慶母親節的活動總結

來源:文萃谷 1.12W

總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,不妨坐下來好好寫寫總結吧。但是卻發現不知道該寫些什麼,以下是小編精心整理的慶母親節的活動總結,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

慶母親節的活動總結

慶母親節的活動總結1

母親節,是一個感謝母親的節日。母親是世界上最偉大的人,她給予了子女無私的愛。

xx年的母親節如約而至,為了讓幼兒園的孩子們從小感受到母親的偉大和無私,體驗到母親的辛苦以及對孩子全身心的愛,從小在心裏點燃熱愛與奉獻的火花,學會感謝母親、感激生命、感恩生活,我園隆重舉行了母親節慶祝活動。

活動前夕,各班級結合本班幼兒年齡特點開展了"感恩母愛,祝福媽媽"主題教育活動。通過畫媽媽、唱媽媽、瞭解媽媽的工作等活動內容,激發幼兒愛媽媽的情感。

今天活動的一開始,由園長向家長們和孩子們致辭,讓孩子知道並瞭解母親節的來歷,感受母親的辛苦和辛勞,教育和引導孩子學會熱愛母親、感恩母親的宗旨,另外,也讓母親們感受到孩子成長所帶來的快樂和懂事後帶來的幸福和温馨。從而,讓真善美的種子在孩子們心靈裏播撒,健康快樂地面對今後的人生。

慶祝活動的第一個節目由孩子們為媽媽唱了一首歌——《好媽媽》,讓媽媽們感動不已。孩子們還為媽媽準備了精彩的表演節目:《茉莉花》《我愛我家》《感恩的心》等等。接着孩子們紛紛用自己的方式為媽媽送上一份最美好的禮物:孩子們畫了媽媽最美麗的模樣;還和媽媽一起製作了精美的賀卡,小朋友們和媽媽隨着音樂共同歡快地舞蹈。孩子們還向着媽媽們説出了讓媽媽最為感動的祝福:"祝媽媽母親節快樂!""媽媽!我們愛您!""謝謝媽媽"等,説完祝福,孩子們走到媽媽的背後,舉起那小小的小手為媽媽們捶捶背、貼貼臉、揉揉肩,媽媽們激動地抱緊自己的寶寶,眼眶裏滿是激動喜悦的淚水,深深感受到孩子成長所帶來的快樂,整個活動室裏瀰漫着濃濃的愛意,此時的場面無比的温馨與感動……通過這次主題教育活動,孩子們瞭解到媽媽的艱辛,體會到母親的偉大,懂得了欣賞媽媽,從而進一步增強了母子、母女之間的感情,讓親情更深更濃。

一首《燭光裏的媽媽》漸漸地為活動拉起了落幕,媽媽們手拿着鮮花和賀卡和我們一起合唱……

慶母親節的活動總結2

活動來源:

世界上有一種情感,它與生俱來,沒有條件,綿綿不絕,它就是母愛!母親,是世界上最偉大的人。五月,陽光燦爛,暖風拂面,那是因為在這親情融融的季節裏,我們又一次迎來了“母親節”。在這温馨的日子裏,為了讓孩子們學會感激我們的媽媽對我們的養育之恩及培養孩子用行動去表達對媽媽的愛,進一步激發幼兒對母親的濃濃愛意,增進與家人的感情。學會從小關愛媽媽,學會感恩,我園將開展“母親節”感恩系列活動。

活動目標:

1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。

2、瞭解媽媽的辛勞,培養幼兒對媽媽的感激之情。

3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

活動準備:

1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事。

3、與幼兒共同協商選用什麼樣的方式、什麼樣的材料佈置節日環境,編排節目等等。

4、製作摺紙花、各色彩紙紙、油畫棒等。

活動過程:

一、開始部分:

教師給幼兒介紹5月12日是母親節,這一天,我們要給媽媽送上最好的祝福。

二、基本部分:

1.教師提問:你想給自己的媽媽送上什麼祝福呢?(幼兒自由討論)

2.教師準備好製作好的禮物,“美麗的花朵”。

幼兒觀察,你看見了什麼。

今天我們就來製作“美麗的花朵”

教師講解花朵製作方法。

教師分發製作材料。

教師和幼兒一起製作“美麗的花朵”

三、結束部分:

幼兒共同欣賞製作的禮物,一起合影。

活動效果:

今天教學活動幼兒知道了5.12母親節,活動氛圍非常的熱烈、愉快,利用班級特色:摺紙,建立給幼兒祝福自己媽媽送禮物的平台,製作了美麗的摺紙花朵,送給自己媽媽當禮物。幼兒結合之前學習過的摺紙基礎,愉快的製作了今天的禮物,母親節的禮物不僅激發了幼兒的摺紙的興趣,而且培養了幼兒關愛自己媽媽的思想。

家長反饋: 班級的活動組織形式很適合小班幼兒,可以經常開展此類活動,不僅提供了孩子動手製作的機會,還培養幼兒大膽的表達關愛他人的情感。

活動反思:

通過這次主題活動,希望大家幼兒學會感謝媽媽、關愛媽媽,但這並不是説只有在母親節這一天才要特別去關心媽媽,最後,祝福天下所有的母親健康快樂,也祝福天下所有的家庭幸福美滿。

小一班

xx年5月10日

慶母親節的活動總結3

為了使感恩教育更深入孩子們的內心,學校各班在4月30日分別舉行了“讓我們都有一顆感恩的心”的主題隊會活動。街道關工委的8位老領導也應邀到我校參加了這次主題隊會。活動中,關工委各成員對我校在感恩教育工作中的做法和取得的成績表示了充分的肯定,認為學校感恩教育的每個環節都非常切合學生實際,有實效。兩家知名的媒體也對我校進行感恩主題隊會的情況進行了專題報道。

通過這一系列的動員、宣傳、教育活動的開展,為我校“母親節”感恩教育活動的高質量地開展奠定了堅實的基礎。

1、進行感恩專題黑板報評比:我們在感恩教育活動月中積極鼓勵學生多閲讀有關感恩的書籍,並讓他們將讀後的感悟以黑板報的形式出版了一期感恩為主題的黑板報,學校宣傳組也在4月25日對學生們出版的黑板報進行了評比,對優秀黑板報的出版人員進行了表揚和宣傳。

2、開展“我為母親做些事,我對母親説知心話”活動:在感恩教育活動月中,學校號召學生們積極為母親多做事,對母親多説知心話,回到家裏,要懂得為母親揉揉腰、捶捶背、洗洗腳。中高年級的同學,要嘗試參與“幫母親準備一頓早餐,幫母親做飯洗衣”等並設計了活動表格。在歷時一個多月的活動月裏,全校近700學生全都認真去完成了“我為母親做些事,我對母親説知心話”這個環節的活動內容,並按學校統一要求對自己的活動過程進行了記錄。通過這個環節的活動,學生們用自身的經歷體驗了母親的艱辛和不易,也讓學生更懂得感激父母的養育之情,而孩子們在活動中的優良表現,也讓父母看到了未來的希望。

慶母親節的活動總結4

為大力弘揚中華民族傳統美德,以關愛母親為榮,倡導温馨和諧平等健康的文明家庭,努力在全社會營造感恩母親、尊重母親、熱愛母親、珍愛生命的良好氛圍。母親節期間,西關村在轄區內開展了豐富多彩的慶祝母親節系列活動。進一步以和諧家庭建設、和諧文化建設促進社會的文明與進步,在全社會營造關注女性、尊重女性的良好氛圍。現將有關活動情況總結如下:

一、領導重視、精心組織

母親節期間,我村根據鎮婦聯關於"母親節"活動的總體部署,按照服務大局、服務婦女、服務基層的要求,結合本地實際,堅持貼近實際、貼近生活、貼近羣眾的原則,把開展紀念活動與切實為婦女羣眾辦好事、做實事、解難事結合起來,採取生動活潑、寓教於樂的形式,精心策劃和創新組織了各類特色紀念活動,努力營造濃厚的節日氛圍,使廣大婦女積極參與並從中得到啟迪和教育。在鎮婦聯的正確領導下,同時也得到了鎮黨工委領導的高度重視,今年的母親節系列活動內容豐富、成效顯著。

二、主題鮮明、形式多樣。

1、關注女性健康,營造關愛母親的良好社會氛圍

在母親節期間,我村在永安市場開展了以"關愛母親,倡導温馨和諧平等健康的文明家庭"為主題的系列慶祝活動,號召轄區居民以實際行動報答母親的養育之恩,關愛他人,爭做祖國母親的好兒女,做文明誠信的好公民。同時召集了學生和家長,開展了"讓孩子體會母親的辛勞,給母親寫一封信"辦一期黑板報等活動,通過此次活動的開展得到了各位家長的好評,在轄區內收到了良好的效果。

2、深入開展慰問貧困母親活動,努力為廣大基層婦女辦實事、辦好事、解難事。

母親節期間,辦事處婦聯合看望慰問了全村8名生活貧困的殘疾母親,送去了慰問金,帶去了黨和政府對她們的支持和關心。5月9日上午,我村計生協會人員上街開展"感恩母親,共建和諧"為主題的宣傳活動。在宣傳活動中,共發放尊重婦女、關愛女性、婦女權益保障、女職工勞動保護、消除家庭暴力、婦女衞生保健等各類法律法規宣傳資料200餘份,免費發放各類生殖保健和計劃生育藥品300多盒,並利用母親健康快車對經過的母親和過往路人進行免費義診。並聯合西關國小開展了以"媽媽——我有多愛您"為主題的活動。期間,發放了致家庭的一封信,對所有師生的母親致以最誠摯的問候,並通過孩子們轉達祝福,衷心地祝願所有的母親身體健康、節日快樂。

母親節期間,我社區走訪慰問了本村貧困母親,併為她們送去了慰問金,帶去了黨和政府對她們的支持和關心。在宣傳活動中,為廣大婦女宣傳尊重婦女、關愛女性、婦女權益保障、女職工勞動保護、消除家庭暴力、婦女衞生保健等各類法律法規宣傳資料。

慶母親節的活動總結5

一、活動主題:温馨五月,感恩滿園活動主題:

二、活動背景:

母親的光陰猶如漸短的影子映襯你的未來,你在擁抱輝煌,母親卻在積累滄桑,仿若冬日的一米陽光,母親給以我們温暖恰似春日裏一縷微風,母親予以我們温馨或如秋日中一抹豐碩,母親的愛總是沉甸甸的滿時光裏積澱的愛,厚重,暖暖赤窩心,在母愛的天空裏亦如人間四月天!這樣的愛,值得回望這樣的愛,值得銘刻這樣的愛,值得感恩誰言寸草心,報得三春暉?讓我們在這風拂柳綠的春暉湖畔,來傳遞我們對母親的温暖吧!

三、活動目的:

1、弘揚中華民族的傳統美德;

2、通過母親節活動,讓同學們體會到母親的好的,母愛的偉大,

3、我們應該學會去回報母親,給她們以心靈上的安慰;

4、讓大學生學會感恩,讓我們籠罩在愛的氛圍裏,學會用心靈關懷我們周圍的每一個人;

5、豐富校園文化生活。

四、活動對象:____學院全體人員

五、活動時間:20____年05月13日8:00~12:00

六、活動主承辦單位

活動主辦單位:學生工作部

承辦單位:學生會

贊助單位:待定

七、活動地點:英語角活動地點:

八、活動流程:活動流程:活動主要內容:本次活動以宣傳“母親節”的到來,倡議給母親送祝福為主要目的,本次活動由“濃濃母愛暖我心”、“凝聚愛”和“親情連線”三部分組成。

1、濃濃母愛暖我心濃濃母愛暖我心——大型徵文比賽濃濃母愛暖我心

①主題:濃濃母愛暖我心;

②體裁不限,字數不限,必需真情實感;

③時間:20____年5月1日~20____年5月10日;

④獎勵:設一等獎:1名二等獎:2名三等獎:3名獎優秀:5名

⑤評委組:待定;注:獎品待定。

2、凝聚愛凝聚愛——簽名寫祝福活動凝聚愛

①主題:留下愛的痕跡;

②內容:簽上自己的名字,並在祝福紙寫下自己對最想對母親説的話或祝福的話;

③道具:橫幅(筆為黑粗筆)和許願板;

④地點:親情角;

⑤時間:20____年05月13日8:00~12:00;

3、真情告白真情告白——親情連線真情告白

①在現場提供部手機讓同學們和自己的母親對話;

②對話內容和時間不限;

③時間:20____年05月13日8:00~12:00。

九、活動安排:

1、宣傳階段

①海報(包括前期準備宣傳和活動展開中的宣傳);

②派各個部門的幹事到各宿舍門口和食堂門口發宣傳單,從而動員學生的積極性,鼓勵他們積極參加,詳細介紹本次活動並讓他們諮詢;

③網絡和廣播宣傳,在學校網站和廣播上進行宣傳,並定時到各學院、協會或社團裏等的QQ羣裏發信息;

④例會宣傳,在主席例會和各部門例會中進行宣傳。

2、準備階段

①嘉賓的邀請:

A.學院領導及贊助單位嘉賓

B.向各大組織及社團發邀請函;

C.具體細節要及時問學院老師。

②物品的準備:宣傳單、邀請函、帳篷、桌椅、音響、話筒、照相機、攝影機、橫幅、水性簽字筆、各種類型的彩色便條、沾膠、宣傳海報和現場佈置、徵文獎品和其他一些效果裝飾物。

十、人員安排:

1、活動策劃組:網絡部;

2、活動總指揮:主席團;

3、宣傳組:辦公室、宣傳部;

4、現場採訪及攝影組:宣傳部和網絡部;

5、現場佈置組:學習部、女生部、文藝部和實踐部;

6、現場解説組:宣傳部、心理部;

7、秩序維持組:維權部和體育部;

8、活動贊助組:外聯部;

9、現場協調組:勤工部;

10、設備管理組:設備部;

11、安全管理組:治安部;

12、應急處理組:治安部;

注:各部門在做好本部門劃分的任務可以去跟其他部門幫忙。

十一、活動經費預算:

物資海報資料打印彩色便條水性簽字筆徵文獎品工本費邀請函流動資金其他

十二、注意事項

1、注意活動過程的安全問題,時時刻刻把安全放在第一位;

2、在活動前幾個天要特別注意天氣變化,若活動當天下大雨了,就要做好將活動的延遲的準備;

3、活動當天應該準備足夠的帳篷,以便活動當天活動的進行。

慶母親節活動策劃範文3

一.活動目的:

1.瞭解母親節的來歷

2.為母親送上節日的祝福

3.想想母親為你所做的一切,記得要愛自己的媽媽

二.活動時間:5月__日

三.活動地點:____農業大學信息學院

四.活動經費:

1.寫祝福語的紙和筆的費用

2.膠水的費用

3.貼祝福語的紙板的費用

4.宣傳費用

5.沖洗照片所需費用

五.活動贊助:待定

六.活動內容:

1.前期準備工作

a.準備母親節來源的資料

b.準備寫祝福用的筆紙和膠水

c.準備紙板

2.活動宣傳:在告示欄中貼出宣傳內容

3.活動當天

a.準備好當天所需要的物資並檢查

b.在操場擺出寫有母親節的來源的紙板

c.擺出紙筆請同學們為母親寫下節日的祝福

d.協會會員幫同學們把給母親的祝願粘在空白紙板上

e.指定協會會員拍下感人的一幕幕

4.後期活動:

a.負責人對此次活動進行總結

b.把所拍照片沖洗後,公示

c.收集有關母愛的名言警句一起公示

d.參與活動的人員寫一篇活動心得

e.把該活動發表於協會論壇

慶母親節活動策劃範文4

在母親節到來之際,為培養幼兒感恩母親、關愛媽媽的美好情感,我們設計、開展了系列活動。"感恩母親節"是活動的結束部分,是對前期活動的回顧和展示,也是一次節日開放活動。

一、前期活動

1.談話活動:我的好媽媽。

2.結合"世界微笑日"進行社會活動《蝸牛的微笑》。

2.語言活動:學習兒歌《我和媽媽》《健康快樂每一天》。

3.音樂活動:學唱歌曲《笑一個吧》《小烏鴉愛媽媽》《我的好媽媽》。

4.美術活動:手工製作"小花",繪畫"媽媽和我"。

二、活動目標

1.和媽媽一起過節,共同感受節日的快樂。

2.體會媽媽養育自己的辛苦,懂得感恩。

3.用自己的方式為媽媽送去節日的祝福。

三、活動準備

1.組織幼兒熟練演唱歌曲。

2.母親節活動PPT、文稿、圖片及音樂。

3.向家長髮出邀請函,與在活動中準備發言的家長溝通,確定發言內容。

4.收集幼兒幫媽媽做事的照片。

5.佈置活動環境。

四、活動過程

(一)導入活動--歡迎媽媽的到來

家長和孩子成半圓形落座,孩子坐在媽媽的前面。播放音樂《媽媽的吻》。

師:小朋友們,媽媽來參加我們的活動了,大家高興嗎?你知道為什麼今天要把媽媽請到幼兒園來嗎?

幼:因為媽媽要過節了。

師:讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來!

教師簡單講解母親節的來歷,向家長彙報前期開展的相關活動。

(二)欣賞圖片--世上只有媽媽好

1.師:這是一隻剛出生的小貓,它從媽媽的肚子裏鑽出來,睜着大眼睛看到了藍藍的天空,還有這麼多可愛的小朋友,心裏可高興了,於是它對自己的媽媽説:"媽媽,謝謝你,謝謝你帶我來到這個美麗的世界。"小朋友,你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個世界上,讓我們聽到悦耳的歌聲,擁有温暖的家和這麼多的好朋友。現在請你把嘴巴放在媽媽的耳邊,對媽媽悄悄地説一聲:"謝謝你,媽媽!"

2.師:這是誰?

幼:啄木鳥。

師:啄木鳥在幹什麼?

幼:餵它的小寶寶吃蟲子。

師:啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口地喂着自己的小寶寶。小朋友,你知道嗎?在你還不會吃飯的時候,你的媽媽也是這樣一口一口地餵你吃的。在媽媽的餵養下,小朋友一天天地長大了。來,請小朋友伸出雙手捧着媽媽的臉,輕輕地説一聲:"謝謝你,媽媽!"

3.師:這位體積龐大的動物是什麼呀?

幼:是大象。

師:小象怎麼了?

幼:它累了。

師:原來小象是在學走路呢,它太小走不穩,總是搖搖晃晃地像要摔倒,象媽媽就趕緊用頭來扶着它。小朋友,在你還走不穩的時候,媽媽是怎樣扶着你學走路的呢?現在就請小朋友變小一些,請媽媽扶着寶寶學學走路(請家長合作)。

師:小朋友回頭看看,媽媽扶着你學走路的時候,是什麼樣的姿勢?

幼:兩隻手扶着我們,要彎着腰。

師:對,是一直彎着腰的,長時間的彎腰是很累的。那麼下面就請小朋友伸出你的小手,握着媽媽的手,對媽媽深情地説一聲:"謝謝你,媽媽。"因為就是這雙手扶着你學會了走路。

4.師:小朋友快看,在雞媽媽的翅膀下藏着什麼呢?

幼:是它的寶寶。

師:對,是雞媽媽的小寶寶,小傢伙也許是冷了,也許是天要下雨了,或者是它們遇到了危險,害怕了。小朋友看看,雞媽媽是怎樣做的?

幼:用翅膀保護着它們。

師:對,雞媽媽張開翅膀保護着自己的寶寶。那麼當小朋友遇到危險的時候,你的媽媽是怎樣做的,我們來試一試好嗎?(示意家長合作,播放打雷下大雨的音效)

師:小朋友看到了嗎?當遇到下雨、颳風或是有危險的時候,你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護你的。孩子們,請你靠在媽媽的懷裏,用撒嬌的聲音説一聲:"謝謝你,媽媽!"

5.師:這隻小狗在做什麼呢?原來小狗的媽媽因為要做飯不能陪着它玩,它在生氣耍賴呢。請小朋友想一想,你有沒有過因為媽媽不給買玩具,就在地上賴着不走?有沒有過因為貪玩不想回家,就跟媽媽生氣?其實我們都有過跟媽媽生氣、耍賴的時候。但是,媽媽有沒有因為這些就把你趕出去,不要你了?

幼:沒有。

師:對,沒有,媽媽總是能夠原諒你,無論你怎樣,媽媽始終是那麼愛你。現在就請你緊緊地摟着媽媽,大聲地説:"媽媽,謝謝你!"

(三)家長講話--媽媽真辛苦

師:小朋友們,其實媽媽的辛苦、對你們的關心和照顧還遠遠不止這些。媽媽要上班,下了班回到家裏還要給你們做飯、陪你們玩耍、給你們講故事。接下來,讓我們一起聽一聽媽媽講的"媽媽的故事"。

______媽媽(個體業主):出示和孩子一起讀書的照片,突出媽媽對孩子的關心和幫助。

______小朋友的媽媽(醫生):出示正在工作的照片,突出媽媽工作的繁忙。

______小朋友的媽媽(教師):出示輔導學生的照片,突出教師工作的特點,以及媽媽在忙碌中對孩子的關心。

(四)家庭活動展示--做關心媽媽的好孩子

師:媽媽為了照顧我們,讓我們能夠健康成長,付出了很多很多。不過,我們小朋友也表現得非常好啊,我知道我們班的小朋友最近經常幫助媽媽,做了許多的事情,下面就讓我們來看一看小朋友們的表現吧。

1.幼兒幫媽媽做事的照片。以採訪的形式請幼兒説説自己在做什麼,為什麼要這麼做(根據幼兒的能力設計、提出問題)請媽媽説一説當時的感受。

2.幼兒給媽媽洗腳的照片。結合照片把家長的親子活動記錄讀給幼兒和家長聽。

師:小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦,但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦,關心媽媽、幫助媽媽,媽媽再辛苦心裏也是甜的。今天是媽媽的節日,接下來讓我們一起用歌聲來表達對媽媽的愛。

(五)表演活動--祝媽媽節日快樂

1.歌曲《我的好媽媽》。幼兒站在媽媽面前演唱,為媽媽即興表演。

2.兒歌《我和媽媽》。請媽媽和孩子們合作朗誦。大屏幕展示兒歌內容,媽媽讀上句,幼兒讀下句。

3.歌曲《小烏鴉愛媽媽》。請幼兒隨音樂唱給媽媽聽。

4.兒歌《健康快樂每一天》。幼兒手拿送給媽媽的禮物"小花"(幼兒手工作品),與老師合作朗誦兒歌,朗誦結束時給媽媽戴上"小花"。

5.歌曲《魯冰花》音樂響起。師:最後,小朋友還有一份最最珍貴的禮物送給媽媽,那就是要給媽媽一個甜甜的吻。活動在動聽的樂曲和親吻媽媽的歡樂氣氛中結束。

五、活動總結

母親節是我們小二班進行的一個節日主題活動,也是第一次向家長開放的活動,在前期活動之後,《感恩母親節》作為一個開放活動,以温馨、感人、熱烈的場面,讓媽媽們在幼兒園渡過了難忘的母親節。

1.活動的第一部分,以回顧"5月8日世界微笑日"的活動片段,帶孩子唱歌曲《笑一個吧》,把"微笑'送給媽媽,作為第一件母親節的禮物,渲染了活動氣氛,調動了孩子興趣。緊接着以動物圖片作為導入,立刻緩解了幼兒因為家長在身邊,興奮引起的.躁動,孩子的注意力被小動物吸引過來。畫面親切感人,動物的愛,喚起了孩子的記憶,感恩之心油然而生。老師用悄悄話、捧着臉、握着手等不同的方式讓幼兒對媽媽表示感謝,使得幼兒情感的表達呈現遞增效果,讓家長和幼兒都深切的感受到彼此之間的深厚情感。

2.家長講話部分,特別選擇了比較有代表性的職業,教師、醫生、個體經營者等,邀請她們講講自己的工作,以及在繁忙的工作之外對家庭、對孩子的付出。讓幼兒瞭解更多的媽媽工作和擔負家庭任務的辛苦。

3.照片展示部分是幼兒最喜愛,也是媽媽們最為熱衷的部分,媽媽這麼辛苦,我們該怎樣做?與上面的活動緊密銜接起來。幼兒家庭活動的照片展示在大屏幕上,受到大家的關注。有的幫助媽媽掃地;有的幫助媽媽擺碗筷。照片展示讓孩子們受到了極大的鼓舞,是對幼兒的行為最有效的肯定和鼓勵。更可以通過照片,促使幼兒相互學習,給予媽媽更多的關心。

4.除了兩首大家熟悉的歌曲外,《我和媽媽》是精心挑選出來的兒童詩歌,用接龍的方式媽媽和寶寶朗誦詩歌,使得現場洋溢着甜美與幸福。而《健康快樂每一天》被恰到好處地安排在欣賞歌曲《小烏鴉》愛媽媽的後邊的朗誦,突出了寶寶長大後,媽媽老了,我們該怎麼辦?(學習小烏鴉,不離開媽媽,關心媽媽,帶媽媽去看病等)效果非常好。

5.製作禮物"微笑",很好地和活動的開始部分相呼應,讓幼兒用已有經驗輕鬆地動手製作禮物,又能很好地和"微笑日"的活動銜接,再一次突出了"温馨五月,感恩母親節"主題的意義。

6.最後的送禮物和結束部分選用歌曲《魯冰花》,再次釣起家長和孩子的情感互動;親情濃濃,韻味縈繞。

六個板塊,活動有序,連接自然,能夠很好的調動幼兒的積極性,合適的互動環節,讓活動洋溢着熱情、和諧。讓幼兒和家長朋友共同渡過了一個美好的母親節。

慶母親節活動策劃範文5

設計意圖:

再過幾天就是母親節了,《新綱要》中強調:“幼兒園應與家庭、社區密切合作,綜合利用各種教育資源。”還要求我們要“善於發現幼兒感興趣的事物、遊戲和偶發事件中所隱含的教育價值,把握時機,積極引導。”因此,藉此機會我們設計了以“感恩的心”為主題的活動,邀請小朋友的媽媽來幼兒園和我們一起聯歡,希望通過這次的活動讓幼兒理解媽媽的辛勞,體會媽媽的愛,進而從感恩母親開始,懂得知恩圖報,成為一名善良的、有着“感恩”的心的人。

活動目標:

認知:讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。

情感:瞭解媽媽的辛勞,培養幼兒對媽媽的感激之情。

能力:能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

活動準備:

物質準備:

1、與幼兒共同協商選用什麼樣的方式、什麼樣的材料佈置節日環境,編排節目等等。

2、製作花、賀卡、項鍊、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。

3、《感恩的心》磁帶、錄音機。

4、提前發放請柬,邀請媽媽__月__日____時間來幼兒園參加慶祝活動。

知識經驗準備:

1、聯繫家長代表致詞(通過溝通,要求她用幼兒能夠聽懂的語言來説)。

2、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。

活動過程:

一、介紹“母親節”

今天是五月的第二個星期天,小朋友知道今天是什麼節日嗎?(母親節)你知道“母親”是什麼意思嗎?(母親就是媽媽的意思)“母親節”是誰的節日呢?(是天下所有媽媽的節日)這一天,世界上很多國家的孩子都會為自己的媽媽過這個節。

(教學設想:以談話形式開門見山的引出課題,易調動幼兒參與活動的積極性。引題話語簡短,目的性強,為幼兒進入後面的活動做了鋪墊。)

二、開展“母親節感恩會”活動

1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》

今天我們把小朋友的媽媽請到了幼兒園,讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》。

2、引導幼兒談談應該如何關心、愛護自己的媽媽

小朋友的媽媽在家一定得幹好多好多的事情,誰來説一説,你的媽媽在家裏都要幹些什麼事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衞生等等)原來媽媽們在家裏還要幹這麼多的家務活兒啊,可真辛苦。所以小朋友平時應該聽媽媽的話,多幫媽媽做些力所能及的事情,為媽媽減輕負擔。説到減輕負擔,我想請小朋友説説看,你打算在家幫媽媽做些什麼事情呢?(幼兒回答:掃地、倒垃圾、整理房間等等)

(教學設想:媽媽每天在家要做的家務,孩子們再熟悉不過了。教師從貼近幼兒生活的問題入手很自然地勾起了幼兒表達的慾望,順理成章地引出了“媽媽非常辛苦,小朋友要聽媽媽的話,為媽媽減輕負擔”的話題。)

3、朗誦兒歌《媽媽的心》

小朋友都説得非常好,那麼接下來讓我們為媽媽朗誦一首兒歌《媽媽的心》吧。

4、媽媽代表講話

師:剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動,她們有許多話想跟小朋友説,今天我們請到了______小朋友的媽媽,有請她代表所有的媽媽們為小朋友們講話,大家歡迎。(家長代表講話)

(教學設想:新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應爭取家長的支持和主動參與。”在這個環節教師很好的利用了家長這一重要資源,並使整個活動更加生動、有趣、吸引幼兒。)

5、遊戲——搶椅子

下面我想請小朋友的媽媽們來玩一個遊戲——踩氣球,前三名勝者發給獎品。

(教學設想:遊戲是幼兒非常喜歡的活動方式,採取請媽媽們玩搶椅子的遊戲,既讓媽媽們重温了兒時遊戲的快樂,又讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油,從而體會到媽媽開心了,自己也開心的感受。)

6、送給媽媽禮物

在《感恩的心》的音樂伴奏下,幼兒動手製作禮物,送給媽媽,並向媽媽説一句體貼、祝福的話。

師:小朋友過生日時都能收到媽媽送的禮物,今天是媽媽的節日,我們小朋友也應該送一份禮物回報媽媽,你們説對嗎?今天,老師為小朋友準備了很多材料,有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫畫,也可以用它們製作賀卡、康乃馨、項鍊或者其他東西。禮物做完以後,請小朋友把它送給親愛的媽媽,並對媽媽説一句温馨的、祝福的話。(比如:媽媽,我愛你!媽媽,你辛苦了!媽媽,祝你節日快樂!……)

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