關於主題教育活動總結集合八篇

總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，快快來寫一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢？以下是小編精心整理的主題教育活動總結8篇，歡迎閲讀與收藏。

20xx年3月26日是第二十三個全國中國小生安全教育日，根據市教體局關於“做自己的首席安全官--平安校園行”主題活動要求，同時進一步提升學校安全教育水平和學生安全素養，更好地保障學生安全健康成長，我校積極開展安全教育日主題教育活動，現總結如下：

　　一、開展國旗下演講活動

早上，升旗儀式之後，九年級四班孫靚盈同學進行了國旗下演講，她演講的主題是《學會自我保護 安全與我同行》。

　　二、利用學校大屏幕展示安全教育有關的圖片

上午第一節課，我校1號教學樓一樓前面電子大屏幕上滾動播出安全教育有關的警示圖片，提醒學生重視安全問題。

　　三、各班召開以安全教育為主題的主題班會

班會課中，各班級召開以“安全教育”為主題的班會課，集中觀看交通、防溺水、飲食等方面的安全教育視頻。各班班主任老師就安全等方面的問題作再強調、再教育。

　　四、組織學生參加中國小安全知識競賽預賽

各班利用課餘時間組織學生參加我校中國小生安全知識競賽預賽，並選出優秀代表參加週四舉行的安全知識競賽決賽。

　　五、要求學生回家觀看湖南衞視的《新聞大求真》節目

晚上，全體同學在家長的陪同下，以在家觀看湖南衞視《新聞大求真》節目的方式，對安全知識進行再學習，再體會。

活動期間，學校發放了教育部基教司下發的《致學生家長的一封信》，回收了《回執》存留備查。

20xx年環境日主題為“美麗中國，我是行動者”。在世界環境日來臨之際，區開展了形式多樣、內容豐富的環保教育活動。

廣泛宣傳，增強環保意識。各校園通過國旗下講話，向全校師生宣讀保護環境倡議書，來引導廣大師生關心身邊環境，關注地球生態環境，支持和參與節能減排，尊重自然，順應自然，保護自然，像愛護眼睛一樣愛護生態環境，像對待生命一樣對待生態環境，加快形成綠色生產方式和生活方式，使我們國家天更藍、山更綠、水更清、環境更優美，讓綠水青山就是金山銀山的理念在祖國大地上更加充分地展示出來。

加強管理，養成生態習慣。通過“我為減碳做什麼”紅領巾廣播，開展“傳播綠色文明倡導低碳生活”徵文比賽，“保護環境、從我做起”主題班隊會，讓同學們“要過低碳生活”，如不扔垃圾，珍惜一粒糧、一滴水、一度電、一張紙等衣食住行的小事入手，儘量少使用一次性的筷子、牙刷、塑料袋和紙杯等。”引導學生養成勤儉節約、低碳環保的行為習慣，樹立生態文明意識，形成文明綠色的生活方式。同時，學校還把此活動延伸到社會與廣大家庭中，特別要求學生回家向家長和村民宣傳，不僅要使自己成為環境保護的實踐者，還要成為環境保護的宣傳者。

主題活動，踐行生態文明。結合省級文明城創建，在校園裏開展“彎腰淨校園”活動，自覺保持校園的整潔；在社區開展“創文我行動”系列宣傳教育活動。通過清理街道“牛皮癬”、撿拾白色垃圾、向遊人發放倡議書等活動，從自己做起，從現在做起，形成崇尚節約、綠色低碳的文明風尚。共同履行環保責任，呵護環境質量，共建美麗家園，共同來保護我們的地球。

今年6月6日是第x次全國“愛眼日”活動，為切實開展好本次活動，結合“關注眼健康，預防糖尿病致盲”這一主題，烏江鎮於6月5日上午召開專題會議，安排佈置宣傳活動。

6月6日上午，社會事務辦、衞生院等相關部門到養龍村街口開展集中宣傳活動，下午深入敬老院，為敬老院孤寡老人、殘疾老人眼部作一次全方位的檢查，並向老人們宣傳如何預防青光眼、白內障等眼疾病的病理髮生，以及如何消除疲勞、愛眼、護眼的方法，指導老人們日常生活中多食用有益眼睛的食品。同時，醫務人員為老人們進行了測血壓、驗血等檢查，併為他們發放了老年性白內障預防以及糖尿病、高血壓等健康教育處方，讓老人們在生活中能更好地預防這些疾病。

“愛眼日”活動期間，該鎮共發放《遵義縣20x年第x個全國“愛眼日”宣傳資料》200餘份，張貼88張。

當前，全國範圍內的霧霾天氣頻發，大氣污染形勢異常嚴峻，環境問題日益突出，嚴重影響了我們的生存條件。在新的世紀裏，我們渴望蔚藍色的星球，潔淨的空氣。根據館陶縣大氣污染綜合整治攻堅行動的工作部署，依據縣教育局的工作安排，我校開展了大氣污染綜合整治主題教育活動。現將活動情況總結如下：

一、活動目的：

通過本次的主題教育活動，使全校師生充分認識到當前大氣污染的嚴峻形勢及對我們的生存產生的嚴重危害，提高廣大師生的健康意識和環保意識，從自我做起，從身邊的點滴做起，自覺倡導文明、低碳、節約、綠色的生活方式，用自己的實際行動為建設健康美麗環保的校園貢獻自己的力量。同時，將這種環保意識以及綠色健康的生活方式傳遞到自己的家人、朋友中，使他們也積極地參與到整治大氣污染的行動中來，為營造清新的大氣而共同努力。

二、成立房寨中學大氣污染綜合整治主題教育活動領導小組。

組長：

副組長：

成員：

三、活動時間：

10月24日至10月25日

四、活動內容：

依據縣教育局的工作安排，依據我校實際，我校開展了形式多樣的主題教育活動，紮實開展了“五個一”活動。即：發放一張明白紙，印發一張倡議書，舉行一次環保簽名活動，上一節環保知識課，舉辦一次環保實踐活動。

另外，我校還利用自身優勢，充分利用板報櫥窗、校園廣播、班會隊會等形式開展了具有我校特色的主題教育活動。

通過一系列的大氣污染綜合整治主題教育活動，首先使我校的全體師生認識到當前我們所面臨的大氣污染的嚴峻形勢，以及對我們賴以生存的家園地球及我們自身的生活所造成的嚴重危害。意識到保護環境，整治大氣污染和我們的生活息息相關，任何人都不可能袖手旁觀，而是需要我們大家的共同努力，從我做起、從點滴做起、從現在做起、才能取得好的效果。

其次，通過一封倡議書及環保主題簽名活動，使每位師生都明確了自己應該為良好的校園環境、地球的環境做些什麼。環境保護不在是簡單的口號，而是具體到了生活和學習中的實實在在的行動。每位同學都意識到，作為一位中學生，不亂丟垃圾、厲行節約、不損害花草就是自己為環境保館陶縣房寨中學護進了自己的微薄之力。做為一位教師，都認識到了自己少吸一根煙、少開一天車都是對大氣環境的貢獻。

通過本次的主題教育活動，不僅在校園內形成了保護生活環境、整治大氣污染的濃厚氛圍。同時，通過引發明白紙，廣大師生將這種積極、環保、綠色的生活方式傳遞到了自己的家庭，通過自己的家人傳遞到了整個社會，對我們的大氣污染整治活動有着十分積極地作用。

五、不足之處

保護環境、整治大氣污染是一項長期的艱鉅的任務，廣大師生保護環境的意識以健康環保的生活方式的養成時間的培養，對於這方面的工作我們還有欠缺之處。

對於亂丟垃圾、浪費資源、不注意環境衞生的學生要進行批評教育；對於校園中湧現出來的保護環境的小衞士要進行鼓勵。這方面的相關工作我校做的還不夠好。

根據本次大氣污染綜合整治主題教育活動的經驗。今後，我校將對環境保護工作形成長效機制，紮實的開展環境保護工作。

湖南師大醫學院20xx級樹達護理班11月團日活動材料

一、前言

同學們通過班會，討論交流等活動深刻體會了“五愛”含義，最後團支書總結本次活動，帶領大家喊出“五愛”內容，團日活動在一片熱烈掌聲中結束。

在活動中，同學們樹立了良好的愛衞生、愛勞動、愛運動、愛人民、愛學習這“五愛”與樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、樹立堅定的奮鬥信念結合起來，獲益匪淺。

二、心得總結

一、之“我行動，我健康，我快樂”篇

二、之“六仙保潔，各顯神通”篇

三、之“防控甲流，點滴做起”篇

四、之“早發現、早治療”篇

五、之“甲流才露尖尖角，早有措施層層防”篇

六、之 “齊心協力”篇

七、之“保衞健康，從我開始”

八、之“珍愛健康，由你決定

九、之“和流感説拜拜”

十、之“要温度也很有風度”

七、活動對象：支部全體成員

班會活動中

1、團支部傳達甲流防控重要性，以及共同學習防控甲流的相關知識；

具體內容:

甲3型流感今冬最“流行”

“這麼多人請假，這工作可怎麼幹?”昨日，省會某公司負責人看着空蕩蕩的員工工作區發愁。這兩天該公司好多員工都因感冒請假。昨日，記者從河北省疾控中心瞭解到，隨着天氣逐漸轉冷，河北已經進入季節性流感流行期。河北今冬流感“甲3”將唱主角。

昨日，省疾控中心病毒病防治所所長齊順祥告訴記者，預計今冬明春我省會出現季節性甲型、乙型流感與甲型h1n1流感共同流行的局面，尤其是季節性甲型h3n2亞型流感將最“流行”。“根據目前實驗室監測結果顯示，流行的基本上都是甲型h3n2亞型流感病毒。”

按照以往的經驗，今年12月到明年1月我省流感發病數將達到高峯。”齊順祥説，去年曾造成大流行的甲型h1n1流感，今年可能會在局部地區造成流行，不會像去年一樣在大範圍內流行。

據石市疾控中心監測，近期全市各大醫院流感、發熱等就診病人明顯增多，特別是中國小生流感病例數量增幅較大。

預防流感最好接種疫苗

“流感患者出現症狀前1天直到發病後5天都具有傳染性，發病3天內傳染性最強。”齊順祥説，預防流感，最有效的辦法就是接種流感疫苗，今年的流感疫苗可以預防甲型h3n2流感、乙型流感和甲型h1n1流感。

“目前石市接種流感疫苗已超過10萬支。”石市疾控中心生物製品所所長靳裏平説，今年世衞組織推薦的季節性流感疫苗就可同時預防甲型h1n1病毒、甲型h3n2病毒和乙型流感病毒。疫苗對流感的保護率為60～90%。

如何預防甲流

1、減少到公共人羣密集場所的機會,對於那些表現出身體不適、出現發燒和咳嗽症狀的人，要避免與其密切接觸；

2、養成良好的個人衞生習慣，包括睡眠充足、吃有營養的食物、多鍛鍊身體勤洗手，要使用香皂徹底洗淨雙手；

3、可以考慮戴口罩，降低風媒傳播的可能性；

4、定期服用板藍根（可以考慮有一定規律性），大青葉、薄荷葉、金銀花作茶飲。

5、定期消使用“諾福牌”消毒液消毒，以及“諾福牌”免水洗手液常洗手。

6、特別注意類似臨牀表現，引起重視。特別是突發高熱、結膜潮紅、咳嗽、流膿涕等症狀。

六個字，多洗手，少扎堆

專家指出h3n2甲流或可引發多種併發症

伴隨全國大部分地區步入供暖季節，居民家中開窗通風時間降低，給流感的傳播進一步提供了温牀。專家預警，今年的甲流主要病株h3n2除了即將進入高發期外，且存在和去年的h1n1一樣引致多種嚴重的併發症的可能性。

世界衞生組織公佈的數據顯示，全球每年約有6億―12億患者感染流感，300萬―500萬患者因此發生肺炎、心肌炎、呼吸衰竭等併發症，25萬―30萬患者甚至因而喪命；我國每年流感發病人數可達數千萬人。例如1968年香港爆發流感，即為h3n2，並引起全球大流行，因重症併發症致死人數將近100萬人。

並且，在每次甲流爆發過程中，因為體質的特殊性及基礎疾病，兒童、孕婦、基礎疾病患者及老年人仍是甲型h3n2的高危人羣，極易引發重症感冒及併發症。

對此，北京兒童醫院楊永弘教授提醒家長，流感一方面會導致兒童發燒、出現氣管炎、肺炎、中耳炎等病症，甚至會引發敗血症，危及流感患兒生命；另一方面則會極大增加兒童使用抗生素的機率，這對孩子今後的健康會埋下隱患。

同時，從預防老年人流感併發症的角度，阜外心血管病醫院韋丙奇認為，流感與心血管的關係主要表現在三個方面，第一，流感可以直接侵害心臟，引起病毒性的心肌炎。第二病毒感染可以促進冠狀動脈硬化的發生。第三，流感對於那些已經有心臟病的病人是非常危險的，會導致心臟病的惡化。

專家建議：流感病例一旦確診，應隔離一週或至主要症狀消失。及早使用抗流感病毒藥物可緩解症狀，縮短病程。一般認為，在發病48小時內服藥療效最好，且越早用藥，效果越好。中醫藥的一些抗感冒方藥也有利於緩解流感症狀，可酌情選用。必須注意，如無繼發細菌感染，勿亂用抗生素。

活動小結：

支部成員勇於表達自我，促進了支部成員之間的友誼，增進了支部凝聚力。

寢室心得風采

生命對於每一個人來説，只有一次，是選擇荒蕪它，還是珍愛由你自己決定。你總不會去羨慕那些整日憂鬱，滿臉愁情，沉迷毒品，瘦骨嶙峋的人吧！生命是需要我們關愛的，裴多菲也説過這世上沒有什麼比生命更值得珍惜的了，而生命的繼續，最重要的莫過於健康了。只有擁有了健康的身體，生命才有拼搏的動力和正確的方向，才有了讓生命活的精彩的前提。於是乎，我們應該選擇健康的生活，有規律有計劃的提高自己，現在正值流感季節，更應該講究個人衞生，讓自己健康愉快的過完這個冬季。

一、領導高度重視，加強學習。

在接到《教體局關於開展“學最美教師、鑄高尚師魂”主題教育活動》的通知後，立即召開了中國小校長會議。在會議上明確了開展師德師風建設，並切實地把這一中心思想貫穿到整個教育活動中去，才能在活動開展中，少走彎路，多出成效；少犯錯誤，多出經驗。才能使活動為教師服務，為培育社會主義四有新人這一大局服務。同時強調了開展此次教育活動的目的.和意義。百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。教師承擔着教書育人的光榮使命，教師不僅是知識的傳播者，同時也是學校德育工作的實施者和青少年健康成長的引路人。師德師風狀況關係學校教育工作狀況和廣大青少年的健康成長。開展師德師風教育就是為了更好的開展學校教育工作，提高教師隊伍的整體思想、道德素質，促進教書育人，全面推進素質教育的重要舉措。在會上，決定成立以中心校校長為組長，中心校成員、中國小校長為成員的的學習監督小組，定期對各校學習情況進行檢查落實。

要求各校首先進行自查，認真學習：

（1）省教育廳《關於貫徹落實<中國小教師職業道德規範>的指導意見和教育部師範司《中國小職業道德規範學習手冊》。

（2）中國最美教師張麗莉的典型事蹟。

（3）優秀教育案例《就這樣成為好老師的》和教體局的相關文件。

二、全體教師積極參與

中國小校長會議之後，要求各校召開全體教師會議。傳達縣教育局通知的精神，集體學習，進行“學最美教師、鑄高尚師魂”主題教育活動。要求大家清楚和深刻地認識到：“學最美教師、鑄高尚師魂”主題教育活動是關係到教育工作成敗的大事，是德育工作順利進行的可靠保證。建設一支師德高尚、素質精良的教師隊伍，是提高教育教學質量的關鍵。在充分討論大家取得共識的基礎上，我校要求每一位教師遵紀守法，依法執教，時刻做好表率，在學生面前樹立“嚴師慈母”形象；在家長面前樹立“最可信賴的人”形象；在社會上樹立“最文明羣體”形象，展示坦誠向上、鋭意進取的精神風貌。

三、注重過程，增強“學最美教師、鑄高尚師魂”主題教育活動建設長效性

根據通知的精神，“學最美教師、鑄高尚師魂”主題教育活動分為“學習教育、自查自糾、評議考核、整改提高、總結”五個階段進行突破，並取得豐碩成果：

（一）學習教育階段

學習教育活動在學校的統一安排下，下發了有關學習材料，採取集中學習，個人思考與會議交流相結合的方式進行。學習教育的主要內容，除有關的政治理論外，重點學習：

（1）省教育廳《關於貫徹落實<中國小教師職業道德規範>的指導意見和教育部師範司《中國小職業道德規範學習手冊》。

（2）中國最美教師張麗莉的典型事蹟。

（3）優秀教育案例《就這樣成為好老師的》和教體局的相關文件，並蒐集教育系統個人事蹟，進行廣泛宣傳，樹立榜樣，教育引導廣大教職工履行崗位職責，自覺加強道德修養和作風。另外，我們還通過座談會、經驗交流會等形式，廣大教職工充分地交流經驗，暢談體會，從思想深處認識到師德師風的重要意義，把學習教育活動進一步引向深入，切實提高了他們加強思想、道德、作風建設的自覺性，為師德師風建設工作的順利進行打好了思想基礎。同時在這個階段中，為了配合我校師德師風建設工作，我校開展了在全校範圍內的教學秩序、工作秩序、生活秩序和校園環境的專項整頓工作，樹立良好的校風校紀，創造良好的校容校貌，為整個工作的順利開展創造一個良好的外部環境。

（二）自查自糾階段

自查自糾以個人為主，首先從教職工個人開始，每位教職工都寫出了書面自查材料，內容客觀全面，認識深刻，既寫出了成績，又找出了不足和存在的問題，問題找的準，整改措施到位，起到了很好自我教育的作用。同時開展校長們的自查自糾活動，轄區校長都做了表態發言。

（三）評議考核階段

露峯中心校制定了教師職業道德建設評估細則，建立了以人為本、德育為先的考核和獎懲機制，細化目標、明確任務、強化措施，把師德師風考核納入學校工作的重要內容。

為深入實施交通安全宣傳教育工程，切實保護未成年人的生命安全，根據我校實際情況，自9月x日起在全校集中開展了為期一個月的交通安全宣傳教育活動，現總結如下：

我校認真制定並細化措施，不折不扣地落實上級有關校園周邊道路交通安全專項整治工作精神。通過近階段我們紮紮實實地落實學校道路交通安全等各項措施，目前，我校道路交通安全形勢穩定。

通過交通安全教育活動，增強廣大學生及學生家長的交通安全意識，提高學生自護自救能力，減少交通安全事故的發生，促使青少年健康成長,全面深入地推動我校的安全教育，不斷提高全體師生交通安全防範意識，切實做好學校各項交通安全防範工作，提高我校安全工作水平。根據教育局的通知精神，本校在全校範圍開展內容豐富、形式多樣的交通安全教育活動。通過近一階段的安全教育的活動，讓全體師生形象生動地體驗到交通安全教育的重要性。

一、組織領導到位,責任明確

針對本次活動，學校成立了專門的領導小組，由吳志強校長親自任組長，王玉雙副校長任副組長，各處主任及各班主任任小組成員。形成領導負責，逐級落實到人，職責明確，網絡管理，做到人人有事做，事事有人管，全員參與了本次的“安全教育”活動。同時建立健全規章制度，防範措施落實到位。學校按照“誰主管、誰負責”的原則，分級落實安全工作責任制，真正做到各項安全任務落實到崗、到位、到人。

二、加大宣傳力度，營造安全教育氛圍

學校在安全教育活動前期，認真組織全體教師開展安全教育學習，努力把握現今安全教育的重點、難點，將全體教師的思想統一到同一層面，形成全體教師齊動員抓安全的良好局面。另外，學校在每週召開的全體教職工會議上，對本次安全教育活動作具體佈置，要求班主任利用班會在班級加強宣傳，突出交通安全教育的主題，圍繞中心工作，將主題昇華到每一個學生心中。學校利用國旗下講話、校園廣播、黑板報、手抄報、橫幅標語等輿論陣地，廣泛宣傳了開展交通安全教育的重大意義、主要內容和基本要求，最大限度地調動全體師生參與安全教育的積極性和主動性，形成了全校師生共同學習安全知識的熱潮。

三、認真組織策劃，活動針對性強

本次宣傳教育活動結合本校的實際，圍繞主題，突出以交通法規，交通安全等教育內容，注重提高廣大師生的交通安全意識和遵守交通法規意識。本次活動過程中，學校繼續堅持安全工作“常抓不懈、警鐘長鳴”的方針，不斷完善和鞏固相關安全制度，以“交通安全教育”活動為載體，通過學校對每一位學生上學、放學回家、返校乘車情況進行一次調查摸底，建立檔案，並專門印發了《關於交通安全致學生家長一封信》。同時通過召開家長會、發送手機短信等；在班級召開以“人人講安全，建和諧校園”為主題的主題班會；交通安全教育板報；組織全校師生觀看交通安全教育警示片；這些活動的開展，不斷加強學校師生交通安全工作，牢固樹立“安全第一”的防範意識，努力打造“平安校園”，為師生營造一個安全健康的育人環境，最大程度地提高了全體師生的安全防範意識。

四、加強排查力度，認真總結經驗

學校藉此次開展交通安全教育的機會，組織開展全校安全排查活動，重點檢查學校周邊的交通情況，聯繫相關交通管理部門排查交通安全隱患，發現問題及時整改。

一系列的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，最大限度地預防和減少各種交通安全事故的發生，並以此為契機進一步強化了學校各項安全工作，今後，我校將繼續認真組織開展校園安全宣傳活動，並把這項工作常規化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全校師生應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創建“平安校園”、“和諧校園”提供強有力的安全保障。

20xx-9-24

一、主題活動目標：

《朋友，你好》這個主題的活動中，教師主要讓幼兒能在在情感上、生活上儘快地適應中班的生活，提高自我服務的能力，初步學習為他人服務，形成責任意識，克服依賴心理。讓他們願意與周圍的夥伴一起玩，學習一些簡單的交往技能。如：輪流、等待、謙讓、協商等，能與他們友好相處，學習關係他人。願意參與分享活動，能用合理的方法結交多個朋友，體驗同伴間温馨的友誼。

二、養成教育：

1、教師注意引導幼兒觀察自然角中種植的植物，讓幼兒每天給照顧植物，發現植物的變化。在自然角我們設立了，“你今天照顧我了嗎？”“請你和我説説話”“請你給我澆澆水”等一些温馨的語言，引導孩子對自然角產生興趣。

2、本學期我們班繼續開展繪本閲讀家長帶來了很多的繪本，教師注意培養孩子們的閲讀興趣，在睡前給孩子們進行繪本的閲讀活動，同時注意培養孩子們閲讀習慣，學習從前往後翻書，提醒孩子愛護圖書。引導孩子正確觀察繪本中的細節。對個別看書方法不正確的或注意力不易集中的幼兒，教師給予了一定的幫助。

3、在班級中，教師提醒、鼓勵幼兒在日常生活中説普通話。對個別發音不正確或地方方言較重的幼兒教師及時的給予糾正，例如周小淇。在集體活動中，教師還有意識的讓幼兒學習一些禮貌用語並鼓勵他們積極的與同伴交流，是他們在語言方面有一定的進步。

4、最近天氣忽冷忽熱，班級裏有個別孩子對天氣的變化不能適應，經常生病，需要加強體育鍛煉。因為甲型流感的原因，發燒的孩子必須7天才能入園，大部分家長都能積極的配合。

5、繼續拓展南京大排檔遊戲的內容，豐富材料，增加遊戲情節。

三、環境創設：

1、教師請家長配合收集了男、、女廁所的標記並張貼在牆上，讓幼兒瞭解，幫助幼兒區分男、女廁所。

2、請幼兒將自己小時候的照片帶入園佈置到牆上，讓幼兒在日常活動觀察、比較，自由交談男女生的區別。教師還和幼兒一起開展了遊戲“請你猜猜我是誰？”，幼兒活動的興趣非常大，參與的積極性也很高。通過遊戲，幼兒對自己和同伴成長的變化也有了一定的瞭解。

四、遊戲活動：

1、教師在美工區中，增添了遊戲的材料，讓幼兒嘗試設計髮型，幼兒通過設計活動，對男孩、女孩在形象上的差別有了更深的瞭解並把生活中父母、老師、同伴的髮型融入到畫面中，既豐富了畫面又發展了幼兒的想象力。

2、通過“娃娃家”的遊戲，幼兒進一步的感受到了“爸爸與媽媽”在家中應分工合作，一起協商，共同遊戲。

五、日常活動：

在日常活動中，教師鼓勵幼兒進行討論：男生、女生的差別，還知道幼兒觀察男生與女生在生理上、心理上的區別，如：男孩子站着小便，女孩子蹲着小便；男孩子的衣服色彩單調，女孩子的衣服色彩鮮豔，漂亮等，幫助幼兒形成正確的性別觀念。

六、社區和家長活動：

請家長多帶孩子到公共場所，鼓勵他們與別人交往，多結交新的朋友，鍛鍊他們的交往、協商等能力。

七、社區和家長工作：

1、我們中一班設計了水果大聚會——家庭創意水果拼盤大賽讓幼兒在探索中發現，在發現中嘗試，在嘗試中學習，幼兒在製作水果拼盤的同時，動手切水果、剝水果、拼水果等，激發幼兒的樂趣及動手操作能力。通過與父母共同參與活動，增進與雙親之間的感情，營造和諧的家校教育環境。

2、請家長利用休息的時間帶孩子去商場看看男裝部與女裝部，到公共場所中觀察男廁所與女廁所的標記並記錄下來帶入園，使幼兒認識廁所的標記並知道自己應該上哪個廁所，給幼兒今後的生活打下一定的基礎。