消防宣傳日活動總結19篇
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，讓我們一起來學習寫總結吧。那麼總結應該包括什麼內容呢？以下是小編整理的消防宣傳日活動總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
消防宣傳日活動總結1
在“11，9”全國消防安全宣傳日來臨之際，__三幼開展了系列消防安全知識教育活動。
第一，班級安全教育。由各班開展消防安全主題教育，形式有講故事，畫圖畫，誦兒歌等，並利用PPT課件、動畫、微課等現代信息技術，讓孩子在輕鬆愉快的活動中進行學習。
第二，開展一次消防演練。11月9日上午10：00，隨着警報鈴聲響起，演練開始。一樓中大班用時1分鐘來到操場集合，到三樓託班幼兒疏散完畢共用時4分鐘。隨後三幼園長__運用圖片、兒歌以及生動的語言告訴幼兒“火災來了怎麼辦”，接下來由安全管理員易廷安現場講解並演示滅火器的使用，教師、保育員、幼兒紛紛參與體驗。
第三，加強總結反思。演練結束後，各班結合班級消防主題教育和演練情況分別進行總結反思，學校結合各班情況再次總結，力爭讓演練常態化，規範化，實用化。
消防宣傳日活動總結2
為切實做好“119消防安全宣傳日”活動，營造我局共同關注消防安全工作的良好氛圍，我局組織開展“人人關注消防，共建平安機關”為主題的“119消防安全宣傳日”活動。現將活動日當天情況彙報如下：
一、組織全局幹部職工學習消防法規，增強法規意識。
我局因地制宜採取宣傳欄、宣傳標語、發放各種宣傳材料及專家授課等形式組織全體幹部職工進行一次消防法規學習，進切實增強全體人員的消防安全理念。
二、開展消防安全宣傳日主題宣傳活動，營造良好的消防安全宣傳氛圍。
大力宣傳火災的危害性，多層次、全方位普及消防安全知識，聘請專家傳授防火、滅火和逃生自救技能，讓全局幹部職工真正“認識消防，瞭解消防，人人蔘與消防”工作的重要性。從自身做起，形成人人蔘與消防，人人關心消防的良好氛圍，為構建平安機關創造良好的消防安全環境。
三、以消防安全宣傳日活動為契機，突出單位內消防重點部位的安全檢查。
首先是對單位的消防設施、消防通道及消防滅火器材等進行全面安全檢查，及時消防安全隱患；其次是檢查單位防火安全責任制落實，建立健全崗位消防職責，完善消防教育培訓、疏散設施管理、消防設施器材管理、用火用電管理等消防管理制度，使消防安全管理工作有章可循、有章可依。
消防宣傳日活動總結3
為貫徹落實“全民消防、生命至上，平安進萬家”為主題的幼兒消防平安日教育活動，緊緊圍繞11月份全國消防教宣傳月這一主線，我園開展了豐富多彩的消防平安教育活動，將消防平安活動深入到老師和幼兒及家長的心中，進一步提高了廣闊師生的消防平安意識。
我們高度重視消防平安月的活動安排，專門開會學習了《關於開展“119”消防宣傳月活動暨加強冬季防火工作》，細緻安排工作，責任到人，分管平安管理責任人安排好消防平安教育宣傳月的師生消防平安教育工作，消防平安教育宣傳月活動細緻、務實、效果好。
為了提高師幼的平安意識，我園高度重視消防平安月的活動，在幼兒中廣泛開展消防平安月以下活動：
1、“119”消防宣傳月活動全民發動大會。組織全園教職工召開“119”消防宣傳月全民發動大會暨教職工消防宣傳教育活動，通過學習區教育局《關於開展“119”消防宣傳月活動暨加強冬季防火工作》精神和本園《“119”消防宣傳月活動方案》、《消防預案》，向教職工進行消防平安宣傳，佈置“119”消防宣傳月工作內容，努力搭建家長、幼兒接受消防宣傳教育的平台，在園門口張貼“全民消防生命至上平安進萬家”消防宣傳標語，形成濃厚的宣傳氣氛。
2、“119”消防宣傳月消防知識技能的宣傳教育活動。通過櫥窗“消防平安我知道”、向家長髮放“幼兒園消防知識宣傳報”、校信通“消防平安温馨提示”、“班級消防平安知識宣傳版面設計”、“消防平安知識知多少”的講座和討論、“班級消防平安教育活動”、“消防平安教育評估卷”等，向廣闊師生、家長宣講防火和自救的根本知識，使師生員工、家長了解消防平安根本常識，掌握火場逃生的根本技能，提高防火警覺性和自覺性，掀起“人人瞭解消防、人人關注消防、人人蔘與消防”的消防宣傳新高潮。
3、開展拉網式的消防平安隱患排查、檢查活動。全體教職工對自己工作環境和相應的消防設施設備進行一次消防平安大檢查，消除身邊火災隱患，培養大家自查、自糾火災隱患的習慣，組織本單位員工開展消防技能培訓和比武競賽，提高員工消防技能和組織撲救初起火災的能力，增強教職工的消防平安意識，提高其消防技能。向家長提出温馨提示，建議家長和幼兒在家庭或父母的工作單位開展一次消防檢查，擴大社會影響，掀起全民學習、掌握消防技能的熱潮。
4、全民演練體驗大行動。組織全園幼兒進行一次疏散逃生演練活動，指導各人員明確各崗位人員職責，鍛鍊教職工遇險處置和組織疏散能力。
5、完善預案操作的可行性。通過學習《預案》、實踐《預案》、討論《預案》，發現《預案》的可行之處與不夠完善之處，不斷完善《預案》，使其更能進行科學合理的操作。三、幼兒園消防平安大排查
我們對幼兒園進行了一次平安大排查，發現問題，及時整改，維修損壞玩具等，讓幼兒園平安，讓師生和幼兒家長放心，更好地投入到工作和學習中。
消防平安教育月馬上過去了，但我園的消防平安教育月活動還在進行當中，平安工作將貫穿於我們日後的每一項日常工作中，因為我們意識到平安是一項重中之重的工作，應常抓不懈，讓師幼安平安全度過每一天！
隨着119消防宣傳日的到來，我園認真組織開展了以“消防平安從我做起”為題材的“11。9”消防宣傳月活動，現將具體活動情況總結如下：
1、開展一次消防平安大檢查。在11月7日，幼兒園平安領導小組深入細緻地開展了一次消防平安大檢查，發現隱患，馬上整改；進一步完善了幼兒園平安工作體系，不斷加強幼兒園平安防範意識和各項平安防範措施，進一步消除幼兒園內部各種設施的平安隱患，確保廣闊師生的生命平安。
2、上一堂消防平安知識課。在“119”消防宣傳活動期間，為提高消防平安意識，我園各班教師對幼兒進行消防平安知識教育，積極營造濃厚的消防知識宣傳教育氣氛。
3、利用幼兒園各班級的家園共育欄（11月主題：“119消防小知識”），全體師生開展消防知識宣傳教育工作。讓廣闊家長、師生了解火災的危害，懂得怎樣去預防。
4、教師在課上講述了在各種場合如何預防火災（如家裏、學校、公共場所等），遇到火災怎樣報警；遇到輕微火災怎樣處理；遇到嚴重火災怎樣逃生等。並帶着幼兒進行逃生演練。
5、加強對消防器具的管理和保養。我們並不因為這些器具平時閒置無用就放棄管理，而是注重保養保證隨時可以應急使用，對幼兒園的消防器材進行了一對一保管制。
此次活動的開展，不僅豐富了老師、家長和幼兒的消防知識，還增強了他們自救逃生的能力，最大可能的提供了幼兒園師生的平安保障，確保幼兒園開展不受影響，把平安教育落在了實處。
消防宣傳日活動總結4
為使全校師生了解火災事故成因，掌握逃生技能，結合“11.9”消防安全宣傳日主題，xx實驗中學開展了系列宣傳教育活動。現就活動開展情況作如下總結：
二是在校園櫥窗設置以“119”消防安全為主題的宣傳欄。
三是召開一次全校性的“119”消防安全知識主題班會。組織學生觀看了消防事故逃生自救宣傳片，強化了廣大師生的消防安全意識，提高了他們火災事故防範能力和自防自救能力。
四是組織一次全面的校園火災隱患大檢查。對各處室、年級、班級、食堂、圖書館、實驗室等進行一次安全自查，發現隱患及時上報或整改。
通過一系列的活動，使廣大師生在掌握消防事故逃生自救技能的基礎上，從思想上認識到防患於未然的必要性，形成居安思危，警鐘長鳴的安全防範意識。
幼兒園開展“119”消防宣傳日活動總結
在“11.9”全國消防安全宣傳日來臨之際，xx三幼開展了系列消防安全知識教育活動。
第一，班級安全教育。由各班開展消防安全主題教育，形式有講故事，畫圖畫，誦兒歌等，並利用PPT課件、動畫、微課等現代信息技術，讓孩子在輕鬆愉快的活動中進行學習。
第二，開展一次消防演練。11月9日上午10:00，隨着警報鈴聲響起，演練開始。一樓中大班用時1分鐘來到操場集合，到三樓託班幼兒疏散完畢共用時4分鐘。隨後三幼園長xx運用圖片、兒歌以及生動的語言告訴幼兒“火災來了怎麼辦”，接下來由安全管理員易廷安現場講解並演示滅火器的使用，教師、保育員、幼兒紛紛參與體驗。
第三，加強總結反思。演練結束後，各班結合班級消防主題教育和演練情況分別進行總結反思，學校結合各班情況再次總結，力爭讓演練常態化，規範化，實用化。
消防宣傳日活動總結5
根據《20xx年“119消防安全宣傳月”工作方案》的要求，我局高度重視，成立“119消防宣傳月”活動領導小組，切實做好“119消防宣傳月”各項工作。現將總結如下：
一、宣傳發動，統一思想
我局高度重視學校消防安全工作，在“119消防宣傳月”之前教育局和各中心學校均召開了專題會議，要求各學校利用本次活動開展的契機增強師生消防安全意識，消除安全隱患，積極開展對學生的消防安全宣傳教育“三個一”活動，即上一堂“消防課”、開展一次全校“消防疏散演練”和佈置一份寒假消防安全作業，充分利用學校的宣傳櫥窗、黑板報、學校廣播等宣傳陣地進行大力傳，通過學習宣傳，大家統一了思想。
二、提高認識，強化領導
開展“119消防宣傳月”安全宣傳教育活動，是減少校園火災事故發生、提高校園防災抗災能力的重要舉措，是提高師生及學生家庭消防安全意識、提升自防自救能力的重要手段。為此，我局成立了領導小組，由局長任組長，主任督學任副組長；各相關股室長、校長、幼兒園園長為成員。
各學校、幼兒園、站在構建和諧校園、保障師生安全的高度，加強領導，落實責任，推動活動紮實開展。明確校領導主抓，指定專門人員負責，結合實際制定活動方案，細化任務要求，以強有力的舉措確保活動取得實效。
三、開展活動，提升技能
各學校通過各種形式的活動和學習提高了廣大師生的安全意識，做到安全教育不放鬆。通過開展豐富多彩的活動，廣大師生提高了消防實踐技能。
1各學校“119消防宣傳月”中，以班為單位組織了一次以消防安全為題的主題班會活動。要求在班會中對學生進行火場逃生技能培訓。
2各學校利用大課間時間組織開展了應急消防演練，讓學生學會應急避險的常識和技巧，增強其應急避險能力。
3在消防安全教育活動中，學校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學生開展了消防知識手抄小報競賽和展覽活動。
4各學校（幼兒園）在全體師生中進行了一次消防知識講座。
消防宣傳日活動總結6
在第XX個消防宣傳日來臨之際，為進一步提高師生員工的消防安全意識，普及消防安全知識，增強抵禦火災的能力，保障師生生命財產安全，XXX縣XXX中心國小於20xx年11月5日——9日開展了“全民消防，防治火災”為主題的消防宣傳週系列活動。
在啟動會上，XXX副校長宣讀了消防宣傳週活動方案，成立了領導小組，並明確了小組成員的各項職責，強調要時刻繃緊安全這根弦，要不斷增強消防意識，提高消防安全技能，真正做到想安全、能安全、會安全。
1、舉辦一次以“全民消防，防治火災”為主題的升旗儀式。通過懸掛消防宣傳標語、黑板報、校園廣播等進行消防安全宣傳教育。
2、開展一次消防疏散演練。通過演練，讓學生掌握防火知識，提高防火技能，熟悉逃生路線。
3、組織一次消防專題培訓及滅火演練。XX市校安消防培訓中心X教官結合社會、校園及日常生活中發生火災案例對火災發生的原因、撲救措施、消防器材的使用等知識做了詳細的介紹，並對應急逃生方法、逃生路線選擇、日常防火技巧等方面進行重點講解。
4、開展一次消防安全主題教育。各班開展以“全民消防，防治火災”為主題的消防安全教育，對學生進行消防安全知識教育，加強安全防範意識，掌握事故發生的急救措施，提高自護能力。
5、組織一次消防安全隱患大排查。對功能室、食堂、樓道、宿舍等重點場所及消防設施進行全面細緻的排查，消除火災隱患。
通過消防宣傳週系列活動，進一步激發了師生關注消防安全、學習消防知識、參與消防工作的積極性與主動性，增強了師生火災自防自救能力和消防安全意識，為建設平安和諧校園奠定了堅實的基礎。
消防宣傳日活動總結7
11月9日是全國消防安全宣傳日，20xx年消防宣傳活動主題為“認識火災、學會逃生”。為了進一步增強我校廣大師生的消防安全意識，在消防日來臨之際，不斷創新消防宣傳教育載體，張汪中學在全校重點開展“六個一”教育活動：
1、要求每班都要上一堂消防安全課。對消防知識進行詳細講解，充分發揮了課堂教學在消防教育中的主作用。
2、在班級內開展一次主題班會。結合消防安全課的教授內容，由師生共同設計活動形式，深化了消防安全課的內容。
3、參加一次體驗。由派出所席所長向學生介紹消防知識及滅火器的使用，學習消防知識，瞭解火災案例，進行模擬逃生訓練。
4、在校園內開展一次疏散逃生演練。制定切實可行的“消防逃生演練預案”，讓師生人人都能牢記疏散通道、安全出口、要害部位的位置，牢記疏散程序和方法，利用大課間活動進行疏散逃生演練。
5、要求在校學生製作一份。讓學生蒐集各種消防標誌、法規、案例，製作一份手抄報，更加全面地學習消防、宣傳消防。
6、寫一份。讓廣大中國小生記錄身邊的消防和自己的感受，不僅提高了學生的寫作能力，而且提高了學生的消防安全意識。
消防宣傳日活動總結8
安全教育一直都是XXX國小重中之重的工作，為進一步強化師生消防安全意識，提高抗擊突發事件的應變能力，確保生命安全，XXX國小在消防日來臨之際開展了多樣的安全教育活動。現總結如下：
一、多元陣地宣傳安全
學校利用黑板報、百花園廣播、升旗儀式等形式向老師和同學們介紹了一些應急避險的方法，增強師生們的安全意識，引起了全校師生的高度重視。
二、專題思政學習安全
為深入貫徹落實全國思想政治工作會議精神，紮實開展“學校思想政治理論課教學質量年”專項工作，充分發揮思政課在學生思想政治教育中的主渠道作用，在多方的努力和配合下，20xx年11月9日上午，一年四班XXX家長的消防安全思政課如期開課了。
XXX圍繞着《關注消防生命至上》的話題，從最貼近學生生活實際的高層建築、人員密集場所起火原因、人員密集場所逃生方法和消防器材的使用方法幾個方面展開講座。他耐心、細緻，多層面，多角度的講授，讓學生懂得了簡單的自救自護方法。之後，各班組織學生認真觀看了以消防安全為主題的德育學堂視頻，這樣的生動思政教育，使同學們明白了火災無情、生命有價，要時時刻刻擁有安全防火意識。
三、逃生演練落實安全
為了真正做到在發生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，學校組織全校師生進行了消防安全疏散演練。
演練前，德育處組織全體師生認真學習了學校制定的詳細演練方案，並對師生進行了安全教育及逃生方法的指導，力求活動能圓滿完成。
活動中，一陣急促的警報聲拉開了“師生應急疏散演練”活動的帷幕。聽到警報聲，各班正副班主任立即組織學生用濕毛巾捂着口鼻，彎着腰，從前後門逃出，沿着學校規定路線有序地撤離到學校操場的安全地帶，整個過程井然有序，用時3分鐘，達到預期目的。
演練完畢後，德育處邵主任對本次活動進行了總結，在肯定本次活動順利完成的同時又對全校學生的逃生動作進行規範訓練，各班的老師對學生進行鍼對性指導。
本次活動是對學校《安全應急預案》的一次檢驗，希望全體師生以這次安全演練為契機，在學習、工作、生活中樹立起超強的安全意識，進一步把學校的安全工作做好做實，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態，為創建“平安校園”、“和諧校園”而不懈努力！
消防宣傳日活動總結9
為了進一步加強我校的安全管理，提高消防工作水平，防止火災事故的發生，確保我校消防安全。我校開展了主題為“人人蔘與消防，共創平安和諧”的“119消防宣傳教育”活動，結合本校實際，積極開展“119”消防安全宣傳週系列活動。
學校成立了由校長任組長的“119消防宣傳教育”活動領導小組，李副校長親自抓此項工作，做到責任明確、分工細緻。
學校制定了詳細周全的《中心國小“119”消防安全教育活動方案》和《突發火災緊急疏散演練方案》。建立和完善了消防應急預案，分成了幾個小組，責任到人，並適時進行了消防演練，使消防安全工作深入人心。
1、11月7日上午，李副校長利用第二節大課間進行教師消防培訓和消防安全疏散應急演練工作安排。
2、11月7日下午，安排各班開好消防安全教育的主題班會。各班充分利用班會時間，讓學生暢所欲言，談談自己知道的消防安全知識及做法。班主任根據班級學生情況生動靈活地進行消防安全知識宣傳，讓同學們瞭解到更多的消防安全知識。
3、11月7號上午15點30分，隨着緊急的警報聲響起，學生們迅速從各個教室內跑出來，靠牆、低頭、彎腰，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，按照疏散線路迅速撤離。表情嚴肅，有序地從各個樓梯口撤離“火災”現場。每個樓梯口負責疏散教師按照預先的應急演習方案指導學生疏散。學生們逃生到安全場地之後，按照自己班級所在的位置迅速排成方隊蹲在地上，觀看柳樹泉派出所人員的消防演練。
4、11月7日下午，學校進行一次消防安全疏散應急演練，演練後李校長進行消防安全演練總結講話。
5、四至六年級同學進行手抄報評比活動。一至三年級班級黑板報比賽。
6、通過開展消防安全系列活動，各班級還評選出了“班級消防安全小衞士”，並進行了表彰。
本次活動進一步深化了我校“平安先行校園”的創建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強了校園安全穩定工作，為共建和諧校園、和諧社會起到了很好的促進作用。
噴塗線“119”消防演練
總結
為了使公司全體員工瞭解消防基礎知識，提高安全防範意識，增強自我保護能力，掌握對突發火災的應變、逃生技能，學會滅火以及有序地進行人員、財物的疏散處理，確保員工生命安全及公司財產安全；20xx年11月8日，普拉斯包材有限公司瓶蓋事業部a區組織了一次實戰的全員消防演練。
本次全員消防演練由車間當班生產調度擔任總指揮長，負責消防演練的組織與指揮。地點在a區重點防火區域噴塗線生產現場。
當天上午08：50左右，a區噴塗線生產正在火熱進行中，當班操作人員許成剛發現底油房內冒出煙霧，立即通過底油房玻璃門進行觀察，發現牆上的操作開關正在發生燃燒，燃燒的火星已經濺入油簾內引起了局部燃燒，許成剛立即關閉設備的電源，馬上安排兩名生產人員就近取來滅火器滅火，同時安排其他生產人員取來現場周圍其他滅火器進行支援。
隨後迅速的利用手機向當班生產調度鄧全生報告火險。當班生產調度鄧全生迅速將此情況報告車間防火員和車間領導。大約一分鐘，當班調度接到報告後，迅速指揮各當班組長和義務消防員來到事故現場，協助處置突發火災，一邊根據火險情況立即撥打“119”報警。過了兩分鐘左右，只見已使用了7、8具滅火器後，火勢未曾熄滅，只能暫時控制住火勢，為防止油池內的物質引起更大面積的燃燒，當班調度鄧全生立即指揮青安崗成員許成剛馬上啟動二氧化碳自動滅火系統，隨着消防緊急疏散報警鈴的響起，同時總指揮長鄧全生和義務消防員用高音喇叭發出警告，命令各生產人員馬上撤離現場，各生產人員聽到警鈴聲和命令後，迅速沿就近的疏散通道有組織的撤離道車間外的安全區域。消防演練按照預定的方案，有序、緊張地進行。整體疏散到位後，各部門人員在車間前的空地上集合，進行了人員的清點統計。
演練結束後，車間副主任周運強對本次消防演習做了簡單的總結，指出了演習中存在的幾點問題車間防火員周少興演示怎樣檢查和使用乾粉滅火器和二氧化碳滅火器進行現場滅火，並現場抽問。防火員為全體員工進行了消防安全應急操作與火場逃生技巧講解，教大家掌握一旦發生火情，每個人應該做什麼，如何正確地報警、撲救、疏散，如何自救和逃生。最後，車間領導對此次消防演練做了總評，對於演練結果給了充分的肯定，表揚了員工們聽從指揮、行動迅速，要求大家要進一步提高安全生產責任意識，宣佈消防演練取得了圓滿成功。
通過這次消防演練活動，參加消防演練人員的安全防範意識和滅火能力有所增強，全體員工對消防安全常識有了進一步的瞭解，對抗火災的應變能力得到了提高。消防演練過程中，也鍛鍊了各演練工作人員的組織能力、指揮能力和應變能力。
瓶蓋事業部：黃均鑑
20xx年11月11日
119消防日演練活動總結20xx-10-31 11:30 | #2樓
在我國，11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前後，正值風乾物燥、火災多發之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市進行“119”消防活動的基礎上，於1992年發起，將每年的11月9日定為全國的“消防日”。小編精心為您準備並且統一整理的119消防日活動總結的文章，希望大家喜歡。
119消防演練活動總結
我部為提高全員消防意識，增強員工在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，使每個員工掌握一定的消防知識。消除火災隱患。學習有關消防知識和消防器材的.使用方法,並掌握消防逃生技能及注意事項等。檢驗項目部《火災應急救援預案》的可行性，各救援組在緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。我部以“消防月”為楔機，圍繞“全民關注消防，生命安全至上”為主題。我部在20xx年11月9日“消防日”舉行了防火演練。邀請了業主桂工、監理孟工觀摩。防火演練總結如下：
一、取得的成績
全體項目員工的安全意識有所提高，對消防安全常識有了進一步瞭解。對應對突發事件的應急能力有所提高，演練現場大多數員工能有效組織、迅速對火災事故警報做出反應，大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。對今後應對突發事件有一定的提高。
演練前我部組織了消防預案演練培訓，使現場人員掌握一定的消防知識，增強員工在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，學習了有關消防知識和消防器材的使用方法,並掌握消防逃生技能及注意事項等。項目部利用張貼標語的形式大力宣傳消防安全的重要性。
演練過程中，員工們的團隊凝聚力得到了昇華。應急領導小組的組織能力、指揮能力和應急應變能力也得到了鍛鍊。基本上達到了防火演練的目的。
二、不足之處
少數員工安全意識不夠強，責任心不強，演練不夠認真。個別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠，表現在行動緩慢、紀律鬆散、不夠嚴肅。救護組的演練不夠到位，滅火組的演練不夠真實，整體演練效果不是太好。
三、後續工作安排
減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務和責任。公司員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發事件，一旦接到處理突發事件的指令後，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執行。不得以任何藉口推託責任或拒絕執行。這樣我們的公司才是一個大家庭，一個有戰鬥力和執行力的集體。因此項目部在今後的工作和應急活動中對以上的不足之處加以改進，進一步加強應急工作的培訓宣傳工作。增強應急預案的可行性。確保各救援組在今後緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。
消防演練工作總結
消防宣傳日活動總結10
11月9日是全國消防宣傳日，我校認真組織開展了以“消防安全記心中”為主題的“11.9”消防宣傳日活動，現將具體活動情況總結如下：
1、開展一次消防安全大檢查
在11月5日，學校深入細緻地開展了一次消防安全大檢查，發現隱患，馬上整改；進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防範意識和各項安全防範措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
2、上一堂消防安全班會課
在“119”消防宣傳活動期間，為提高消防安全意識，我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。根據區教育局要求，我校提前佈置，要求班主任在下午的第三節課開展以119消防安全教育為主題的班會課。每班利用班隊會開展“消防知識”主題隊會。在課上講述了在各種場合如何預防火災（如家裏、學校、公共場所等），遇到火災怎樣報警；遇到輕微火災怎樣處理；遇到嚴重火災怎樣逃生等。並要求各班完成學習心得記錄。
3、舉行了“消防安全記心中”主題升旗儀式。八（1）班學生代表楊莉莉同學做了主題為《消防安全記心中》國旗下演講，倡導全校師生從平常的學習生活細節入手，增強安全意識，學習瞭解各種安全隱患，遠離危險，並號召全校師生攜起手來，關愛生命，關注消防安全，為保護自己和他人的幸福而努力，共同為打造平安校園、和諧校園奠定基礎。
4。學校廣播站播放安全預警：《消防安全注意事項》等方式對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。
5。加強對消防器具的管理和保養。我們並不因為這些器具平時閒置無用就放棄管理，而是注重保養保證隨時可以應急使用，對學校重要部位消防器材的進行了保障。
消防宣傳日活動總結11
今年11月9日是全國第xx個法定“119”消防宣傳日，為切實提高廣大師生的消防安全意識和法紀觀念，增強師生的防火自救和逃生技能，確保廣大師生的生命財產安全，維護穩定和諧的校園秩序，我校認真組織開展了“119”消防宣傳月活動，現作如下總結。
一、領導重視，全員參與，增加防火、逃生知識。
根據上級要求，成立了以校長為組長，政教主任和總務主任為副組長及相關處室人員為成員的活動領導小組。學校制定詳細“119”消防宣傳週活動方案，由總務處，政教處和少先隊負責實施。此次活動影響面大，參與面廣，極大的提高了廣大師生對消防安全的重要性的認識，豐富了消防知識，懂得了一定的逃生自救技能。
二、宣傳消防知識，法規法紀。
進一步增強廣大師生的防火意識。學校利用在校門口懸掛。張貼消防宣傳畫，消防知識，，並利用11。6日上午大課間時間舉辦消防知識講座等多種形式宣傳《消防法》初期火災的撲救方法，逃生自救能力和有關滅火器的知識，使師生切實增強防範意識，掌握防火、滅火和逃生自救常識，全校師生受到了一次深刻的消防宣傳，激發了大家消防工作熱情。
三、活動期間，學校組織了一次消防安全大檢查
針對檢查中發現的問題，學校從財力上給予大力支持檢查中對學生人為損壞的安全出口標誌，進行及時更換，使學校消防設備處於正常狀態，保證了疏散安全，杜絕了火災隱患。
四、消防演練，師生參與的積極性非常高。
消防宣傳日活動總結12
為了增強全園教職工及幼兒的消防安全意識，提高師生在火災來臨時的應變能力，我們幼兒園在“11。9”消防宣傳日到來之際，組織開展了形式多樣、貼近幼兒園實際的消防安全教育活動，現將我園活動總結如下：
我園結合幼兒園實際，成立了以園長為組長，副園長為副組長，領導班子成員及各班班主任為組員的領導小組，做到了責任明確，確保了各項宣傳教育活動的順利開展。
其次，幼兒園在11月2日下午組織全體教師認真細緻地排查幼兒園及教室、食堂、辦公室、存在的消防安全隱患，邊排查邊整改，如電線線路是否裸露、老化，消防滅火器是否充實，門窗插銷是否使用靈活等等，並逐一整改，確保幼兒園的消防安全。
再次，幼兒園各班組織開展了消防安全主題教育，使師生們掌握了一套在火災面前怎樣滅火自救和逃生的知識技巧，並掌握和正確使用119火警電話。同時結合當前冬季護林防火形勢嚴峻的實際，幼兒園號召大班幼兒做好護林防火宣傳活動，要求幼兒給家長、鄰居做好消防安全常識的宣傳工作。
通過本次消防宣傳週活動，大大提高了教師及幼兒的消防安全意識，幼兒的自救自護能力得到了鍛鍊和進一步昇華，從而營造良好的消防安全環境。
消防宣傳日活動總結13
為提高師生消防安全意識和安全抵禦災害事故的能力，進一步增強學校師生的消安全意識，給師生提供一個良好的學習環境，在11月9日，全國“119”消防宣傳日到來之際，清河鎮中心國小抓住這一有利的教育契機，圍繞今年“關注消防，生命至上”這一主題，組織開展了消防知識宣傳教育活動。
學校利用升旗儀式上的國旗下講話中，進行了消防安全常識宣傳教育，提高了學生的安全防範意識和應急能力。利用課外活動時間，組織一次逃生疏散演練活動，經過實地演練，使全校師生掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本方法，增強抵禦火災和應對緊急突發事件的能力。
通過活動的開展，營造了全體師生共同關注消防安全工作的良好氛圍，掌握了消防安全知識，提高了師生自護自救能力，收到了較好的效果。
消防宣傳日活動總結14
根據《20xx年“119消防安全宣傳月”工作方案》的要求，我局高度重視，成立“119消防宣傳月”活動領導小組，切實做好“119消防宣傳月”各項工作。現將總結如下：
一、宣傳發動，統一思想
我局高度重視學校消防安全工作，在“119消防宣傳月”之前教育局和各中心學校均召開了專題會議，要求各學校利用本次活動開展的契機增強師生消防安全意識，消除安全隱患，積極開展對學生的消防安全宣傳教育“三個一”活動，即上一堂“消防課”、開展一次全校“消防疏散演練”和佈置一份寒假消防安全作業，充分利用學校的宣傳櫥窗、黑板報、學校廣播等宣傳陣地進行大力傳，通過學習宣傳，大家統一了思想。
二、提高認識，強化領導
開展“119消防宣傳月”安全宣傳教育活動，是減少校園火災事故發生、提高校園防災抗災能力的重要舉措，是提高師生及學生家庭消防安全意識、提升自防自救能力的重要手段。為此，我局成立了領導小組，由局長任組長，主任督學任副組長；各相關股室長、校長、幼兒園園長為成員。
各學校、幼兒園、站在構建和諧校園、保障師生安全的高度，加強領導，落實責任，推動活動紮實開展。明確校領導主抓，指定專門人員負責，結合實際制定活動方案，細化任務要求，以強有力的舉措確保活動取得實效。
三、開展活動，提升技能
各學校通過各種形式的活動和學習提高了廣大師生的安全意識，做到安全教育不放鬆。通過開展豐富多彩的活動，廣大師生提高了消防實踐技能。
1。各學校“119消防宣傳月”中，以班為單位組織了一次以消防安全為題的主題班會活動。
要求在班會中對學生進行火場逃生技能培訓。
2。各學校利用大課間時間組織開展了應急消防演練，讓學生學會應急避險的常識和技巧，增強其應急避險能力。
3。在消防安全教育活動中，學校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學生開展了消防知識手抄小報競賽和展覽活動。
4。各學校（幼兒園）在全體師生中進行了一次消防知識講座。
消防宣傳日活動總結15
今年11月9日是全國消防宣傳日。高新區學校提前準備，早作安排，制定詳實的消防宣傳月活動方案，開展為期一個月的系列活動。真正體現“落實消防責任，防範安全風險”的主題，突出了安全工作為學校工作的重中之重，形成了家庭、學校、社會合力，狠抓學生安全防範，提高了全體師生的安全自護能力。
學校德育處以“消防安全宣傳月”為契機，結合本校實際，開展了一系列活動：進行一次消防安全隱患大排查活動；進行一次消防安全為主題的國旗下講話；組織一次“生命至上，平安和諧”的消防安全主題教育班會；舉行了一次消防安全自救自護的講座；組織一次消防安全宣傳展板；安排國小部學生寫消防知識之我見小徵文比賽；邀請消防隊進行消防安全知識專題宣講。
我校認真組織全體師生廣泛深入地開展以“時時注意安全，處處預防火災”為主題的大型消防疏散演練。
11月9日上午8點整，伴隨着警報聲，全體學生抱着頭、彎着腰、捂着口鼻，在班主任和配班老師的帶領下，有序地從各樓道逃生，短短兩分鐘，千餘名師生便迅速撤離到操場。隨後，消防官兵向大家講解了滅火器的種類和使用方法，並實地向師生們展示了快速出警和緊急滅火。
通過此次深入校園開展消防知識培訓，培養了學生從小樹立“學消防、懂消防、用消防”的思想。學校老師表示，這是一堂生動而有意義的消防安全教育課，在今後的教學當中，他們將把消防安全教育課貫穿到課堂上，對學生進行消防知識宣傳和教育，帶動整個學校關注消防安全，讓更多人瞭解消防、關注消防、熱愛消防，達到“教育一個學生，影響一個學校，帶動整個社會”的目的。
開展消防安全知識專題講座。演練結束後，我校立即開展了以“消防安全，從我做起”為主題的消防安全知識專題講座。消防隊的專家們結合近幾年發生在國內典型的火災案例和發生在身邊的火災事故為切入點，講述了火災的突然性、災害性、易發性。同時，針對校園火災的特點，講解了日常生活工作中防火注意事項、火場逃生自救等消防知識，並教育學生要愛護校園內外各種消防設施。
通過開展消防宣傳月系列活動，形成了“人人瞭解消防、人人關注消防、人人蔘與消防”的良好氛圍，進一步深化了學校“安全文明校園”的創建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強校園安全穩定工作，必將為共建和諧校園、和諧社會起到了很好的促進作用。
消防宣傳日活動總結16
為認真貫徹落實《XXX市教育委員會關於開展20xx年度“119”消防宣傳月活動的通知》（X教安函〔20xx〕14號）和《XXX市XXX區教育委員會辦公室關於開展20xx年度“119”消防宣傳教育月活動的通知》（X教辦發〔20xx〕320號）文件要求，充分發揮校園安全教育主體作用，樹立“全民消防、生命至上”理念，激發全校師生“關注消防安全、學習消防知識、參與消防工作”的積極性，在20xx年11月，我校開展了形式多樣的消防宣傳教育活動，現將活動情況總結如下。
一、領導重視，精心策劃。
根據上級文件精神和工作要求，以XXX校長為組長的學校安全工作領導小組，從學校實際出發，制定出了“宣傳→教育→實踐→總結反思”的消防宣傳月活動思路，並結合這一思路設計了相應的宣傳教育活動項目。由邱小東副校長牽頭的學校安穩辦逐一落實每項工作任務，指導和監督每項工作的實施，確保今年我校消防宣傳月活動高質有效。
二、全員參與，狠抓落實。
（一）各班認真上好一堂消防安全教育課。
在11月9日這個特別的日子裏，全校一至六年級23個教學班充分利用午會時間，緊緊圍繞“關注消防、生命至上”這一主題，各班主任給本班學生上了一堂意義深刻的消防安全知識教育課；當天下午第一節課上，一（5）班還開展了“消防連着你、我、他”主題班隊活動，讓一年級的新生正確認識了消防。11月12日下午4時，學校特邀XXX安宣防火中心的歐漫老師到校，她結合一個個慘痛的案例，給全校教師開展了一次“關注消防、生命至上”消防安全知識講座。這一系列教育活動的開展，大大提高了我校師生消防法律法規知識和火災避險自救逃生技能，從“防”的能力上得到提高。
（二）參與火災疏散逃生演練，提高實戰能力。
在11月11日中午2：00，隨着一陣急促的廣播聲、火災警報聲在大佛段國小上空響起，20xx年秋季學期火災疏散逃生演練正式開始。本次演練活動在總結前次演練中存在的人員疏散過於集中、撤離速度太慢等問題，學校安穩辦從新擬定了演練方案，採取了“分樓道、分區域，就近撤離”等方式，所有當值校園保安、教師各盡其職，將疏散效率大大提高，全校一千餘名師生全部安全撤離用時不到一分鐘，演練活動取得圓滿成功。
（三）排查消防隱患，確保校園安全。
11月前後，學校XXX校長數次帶領校園安全管理相關人員，對學校教學樓、實驗樓、圖書館、食堂、消防控制室、消防設備等進行了逐一檢查，對發現的問題及時周知新校施工方及相關單位進行維修整改。學校也通過學校羣、班級羣動員廣大教職工、學生積極參與火災隱患排查工作，鼓勵舉報身邊的火災隱患，形成師生結合、全體參與的工作局面。
（四）激發興趣，組織開展首屆學生消防繪畫展。
為進一步激發學生對消防安全知識的興趣和熱情，我們在三至六年級學生中開展了消防繪畫優秀作品展。孩子們充分發揮自己想象能力，創作出許多優秀作品。各班將評選出兩份優秀作品交到學校進行展評，極大地提高了學生參與消防的激情。
（五）組織學生、過往家長觀看了系列消防安全視頻。
本月，我們通過校門LED大屏和各班多媒體，組織學生、家長觀看了《滅火技巧》、《家庭火災逃生技巧》、《森林火災如何逃生自救》、《安全用電不放鬆》等動畫宣傳視頻，讓老師、學生、家長不斷提高“消”與“防”的能力，使消防宣傳教育形成合力。
（六）積極營造消防安全宣傳濃厚氛圍。
我校充分利用消防宣傳海報、學校公眾號、班級微信羣、QQ羣、釘釘羣、學校LED顯示屏等方式，在校園內外廣泛開展消防安全宣傳教育活動，努力營造校園“關注消防、生命至上”的濃厚消防安全宣傳氛圍，確保校園平安、穩定。
消防宣傳日活動總結17
11月9日是全國消防宣傳日，我校認真組織開展了以“消防安全記心中”為主題的“11.9”消防宣傳日活動，現將具體活動情況總結如下：
1.開展一次消防安全大檢查
在11月x日，學校深入細緻地開展了一次消防安全大檢查，發現隱患，馬上整改；進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防範意識和各項安全防範措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
2.上一堂消防安全班會課
在“119”消防宣傳活動期間，為提高消防安全意識，我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。根據區教育局要求，我校提前佈置，要求班主任在下午的第三節課開展以119消防安全教育為主題的班會課。每班利用班隊會開展“消防知識”主題隊會。在課上講述了在各種場合如何預防火災（如家裏、學校、公共場所等），遇到火災怎樣報警；遇到輕微火災怎樣處理；遇到嚴重火災怎樣逃生等。並要求各班完成記錄。
3.舉行了“xxxxxx”主題升旗儀式
學生代表楊同學做了主題為《xxxxxx》國旗下演講，倡導全校師生從平常的學習生活細節入手，增強安全意識，學習瞭解各種安全隱患，遠離危險，並號召全校師生攜起手來，關愛生命，關注消防安全，為保護自己和他人的幸福而努力，共同為打造平安校園、和諧校園奠定基礎。
我們在實際工作中不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防範能力，將事故隱患減少到最低指數，可能的提供安全保障，確保學校發展不受影響。
消防宣傳日活動總結18
11月9日是全國消防宣傳日，我校認真組織開展了以“認識火災，學會逃生”為主題的消防宣傳日活動，現將具體活動情況總結如下：
1、開展一次消防安全大檢查
我們成立了消防安全活動周領導小組，並與11月5日深入細緻地對各辦公室、年班級、幼兒園、食堂食雜店、圖書館、實驗室、多媒體、鍋爐房、水房等進行一次安全自查，對送子車輛進行一次全面清查並對車主或司機進行一次消防安全、交通安全知識教育。發現隱患，馬上整改；進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防範意識和各項安全防範措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
2、上一堂消防安全知識課
在“119”消防宣傳活動期間，為提高消防安全意識，我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。在星期一升旗儀式上對全體師生進行消防安全知識教育，積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。
3、佈置宣傳板報，把有關“消防”的宣傳知識標識到宣傳報上，及時讓廣大師生了解火災的危害，懂得怎樣去逃生預防。
4、每班利用週一班隊會開展“認識火災，學會逃生”主題隊會。在課上講述了在各種場合如何預防火災（如家裏、學校、公共場所等），遇到火災怎樣報警；遇到輕微火災怎樣處理；遇到嚴重火災怎樣逃生等。
消防宣傳日活動總結19
今年11月9日是我國第XX個“119消防宣傳日”，為貫徹落實國務院安委會辦公室、應急管理部的相關文件精神，進一步加強中國小消防安全宣傳教育工作，增強廣大師生消防安全意識和自防自救能力，紮實推進消防安全宣傳“進學校”活動，根據市、區相關部門要求，11月9日下午，XXXXX國小聯合XX消防大隊開展了消防宣傳日主題活動。
火災逃生演練
警報響起，各班教師帶領孩子根據演練方案中的規定路線，彎着腰，捂住口鼻，快速疏散，有序撤離到安全場地。整個過程緊張迅速、安全有序，收到了預期的效果。
消防知識講座
消防員叔叔給全體師生講解了火災預防的基本知識，一般火情的撲救及逃生技能。同時糾正了人們對於防火的一些錯誤認識，以及自救過程中的不正確做法。同時指出面對滾滾濃煙和熊熊烈火，只要保持冷靜，機智的運用火場自救逃生知識，就有可能拯救自己、他人的生命和財產。
參觀消防裝備
消防員叔叔帶領孩子們近距離參觀了消防車，詳細講解了車上的各類設施及其作用，消防服、高壓水槍、防毒面具、壓縮空氣瓶、急救箱等吸引着孩子們的目光，也讓孩子們零距離感受着消防隊員為保護羣眾生命財產安全奔赴火場，英勇無畏，臨危不懼的精神。
滅火演練
消防員叔叔首先給全體師生講解了滅火器的正確使用方法，並現場進行了演示。在認真聽講觀摩後，教師、學生代表親自體驗了滅火的過程，面對熊熊火堆，熟練的按照滅火步驟和方法，將火情成功撲滅。
本次主題活動是學校消防宣傳月系列活動的一部分，在消防宣傳月期間，學校還將開展主題班隊會、消防知識競賽、消防安全隱患大排查等一系列活動，以此推動學校消防安全教育的深入開展，提高廣大師生的安全意識和應對突發火情的避險自救能力，為創建平安校園提供強有力的安全保障。
