【實用】大學活動總結匯編八篇

總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。那麼總結應該包括什麼內容呢？下面是小編收集整理的大學活動總結8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

通過團日活動，同學們深刻體會了紅歌精神，展現了自我的才華，同時也豐富了同學們的課餘生活。在整個活動所有在場的團員都能做到：興奮而不混亂、熱烈而不瘋狂；在表演時又做到：謹慎而不拘束、搞笑而不俗氣。

這次團日活動讓每位團員增加了對彼此的瞭解，在心靈上得到一次溝通，情感上得到一次飛躍，靈魂上得到一次昇華。願中國共青團的明天更燦爛耀眼！

經過了初賽、複賽、決賽的層層選拔後，刑事司法學院第三屆“開啟面試神祕大門，成就刑司學子未來”模擬面試大賽於20xx年12月2日落下帷幕。各位參賽選手在比賽場上的颯爽英姿，在面試場上的精彩表現，在比賽中展示自我，鍛鍊自我。

　　一、活動意義

1、團隊協作能力的鍛鍊

在無領導小組面試中，小組內成員就主題進行討論、分析，提出自己的見解。比賽中，分工明確，個人積極準備材料，深刻的剖析主題，將思想上升到一定的高度。小組團隊協作，合作討論。每個成員的合作能力得到提高。

2、個人思維能力的提高

在比賽中參賽選手就主題進行闡述，將思想上升到理論和社會的高度。在社會的立場上對主題進行分析。對評委的提問，現場回答，臨場應變能力得到提高，鍛鍊了思維方式。

3、職場禮儀的瞭解

參賽選手在比賽中統一服裝，在面試比賽中職場禮儀規範，成為了一名真正的面試者。選手們普通話標準，説話字正腔圓，服裝整齊，態度積極。

　　二、大賽中表現出來的亮點

1、各項目小組聯繫社會，關注現實。

2、各自見解眼光獨到，分析深刻，將自己真實的水平表現出來。

3、各小組及選手得到了許多老師的寶貴意見。

4、無領導小組面試參賽選手在模擬物領導的情況下，自由討論，發表各自建議。

　　三、缺點與不足

1、比賽和報名的時間與上課時間相沖突。

2、時間限制不嚴格等原因，導致賽時過長。

通過此次的比賽，我們看出了工作中的不足之處，在活動的舉辦過程中也存在着一些諸如現場秩序尚未得到很好的控制等方面的問題，這些都是我們在今後開展活動的過程中都應該改進的。在今後的工作過程中，我們將會去不斷學習、創新，加強彼此之間的聯繫，在彌補我們工作不足之處的同時，尋求新的突破，做出我們學院的特色和風格！

未來求職，贏在面試，求職天地，自信演繹。回首此次模擬面試大賽的整個過程，從初賽、複賽到決賽，我們在一起收穫了很多很多，評委的激情提問，選手的精彩表現，觀眾的積極熱情，帶給了大家快樂與歡笑。通過該活動，架起了一座學生與職場溝通的橋樑，搭建了學生與企業交流的平台，使職場能夠走進校園，使學生作好職業規劃以應對日益激烈的就業競爭，達到學生實現自身價值和企業發展的雙贏。

刑事司法學院團總支學生會

20xx年12月6日

20xx年X月X日在**教堂舉行了一次別開生面的**大學生夏令營。參加人數超過150人，人員以在校大學生為主，部分是高中畢業生和大學畢業生。這次夏令營拋開了上一代教會與教會間產生的分歧，讓來自**各片的年輕一代因愛走在一起，這也是一次形式豐富多彩的聚會，僅僅兩天，party、看短片、分小組討論等形式激起了大家濃厚的興趣。很多大學生反映，希望下次還能有這樣的聚會，現為這次聚會做個簡單的總結報告。

一、夏令營前準備情況

此次聚會得到**教會的大力支持，就餐問題由該教會馬大們負責。負責打掃、接待、簽到、住宿安排工作的是來自不同教會、不同大學、不同校園團契的大學生們，他們在聚會前兩天就已來到這裏靈脩、禱告。詩歌敬拜主要由**大學生團契牧區敬拜團和校園祭壇牧區敬拜團負責。在背後還有一隻禱告隊伍，就是該教會的屬靈長輩們，他們定時在禱告室集中，為這次夏令營懇切流淚祈求。

二、內容豐富多彩

1、婚前教育

這部分是本次夏令營的重點，由賀老師講授，大家通過討論得出許多結果，作為丈夫應該有責任心，有愛心，節制等等，作為妻子不要作讒舌婦，守貞潔，謙卑温柔。大家還學習到將來如何教育自己的孩子，讓大學生意識到雖還未進入婚姻，這個也是現在就應該準備的內容。現代社會戀愛觀被扭曲，婚戀混亂，基督徒大學生的身心受到嚴重挑戰，賀老師用聖經的話糾正大家的觀念，並提出殷切的期望，勸未婚弟兄姐妹將目光專注在神身上，神既將愛子都賜下，豈不將那最合適的另一半賜給你嗎?

2、合一引起共鳴

在20號，一對雙胞胎姐妹生日，晚上全會眾給她們慶祝，送上生日蛋糕，雖然大家都來自各地，但主的愛將我們緊緊連在一起，這種氛圍將我們引到合一上。來自**各片的大學生弟兄姐妹派代表走到台前，他們流着淚互相道歉，表示不要停留在上一輩的恩怨中，**的復興需要合一!我們這一代要合一!弟兄姐妹擁抱在一起，全場哭聲一片，聖靈的工作勢不可擋。

3、繼承屬靈資產

對於我們這一代從小就在主日學長大的大學生來説，屬靈偉人的豐功偉績我們是不陌生的，但似乎只當作知識領受，無法與個人銜接起來，而賀老師這一堂“繼承屬靈資產”卻震撼大家，前輩的屬靈資產是我們的財富，我們必須繼承，讓恩膏延續……

4、人生價值

葉**大哥詳細透徹地講到基督徒正確的人生觀、價值觀，思想決定行動，形成正確的人生觀、價值觀對大學生在團契服侍、以後在教會服侍都產生至關重要的影響。

5、闡釋、傳遞異象

勇哥向我們傳遞校園團契異象，近幾年校園團契如雨後春筍般湧現，擴張迅速，但有些團契管理結構的健全穩定後反而開始原地踏步，原因就在於缺乏看見，沒有明確的目標何來突破?

6、你是神的'傑作

通過拍賣會上一把小提琴被主人彈奏後價值頻頻上升的短片，告訴我們，我們就如被撫摸過的小提琴。由於基督釘痕手的撫摸，原本毫無價值的我們就成了神的兒子，所以不要自卑，不要沮喪，你我是上帝的傑作!

三、形式富有特色

除了神的僕人證道的形式，本次夏令營並不單調：有party、小組討論分享、看短片等形式，各種活動符合年輕基督徒的口味，比如在夏令營中搞派對，很多人還是第一次接觸。另外，本次的接待工作很有特色，在去教堂的道路轉角、教堂階梯上、門口都有接待人員站着，他們極其熱情，每來一位朋友都會伸手歡迎，親切問候，等簽到接待人員會帶領他到指定座位。

四、學生收益頗豐

從大家喜樂的臉上很明顯可以看出這次夏令營他們是有得到的，在回饋調查表中，好多人反映這次老師帶來的信息很寶貴，很切生活實際。

1、異象傳遞

透過這次夏令營一位弟兄説也要在自己本教會建立青年團契，在校團契負責同工們領受異象開始對下學期事工制定計劃

2、培養感情

經過幾天在一起的生活，弟兄姐妹開始熟識，小組裏紛紛留下號碼方便以後聯繫。

3、合而為一

在青年一代，合一已在心中紮根發芽，不管是在哪裏聚會，我們是同屬一個教會的，基督是我們的元首，我們不願看到神的家四分五裂，神的家就只有一個!

4、心靈甦醒

很多弟兄姐妹都有這樣的感受，要重新得力。一位姐妹説：”我感到肩上責任重大，時代已轉到我們身上，屬靈資產是長輩留給我們的財富，我卻沒有繼承，當時聽到這個信息時有種大難臨頭的感覺，我覺得對不起神，對不起歷代教會的長輩們……”

5、觀念轉變

吳**姐妹説：“感謝神!老師講的讓我明白了好多，比如婚前教育。這讓我懂得了讓我保守自己做聖潔的人，不被世界上的罪惡沖走，還有很希望奉獻給神用，傳揚主的名!”李**姐妹説：“透過這次學習，讓我重新與神建立關係，重新拿起神給我的異象、重新讓我找到了人生的價值!”高*弟兄説：“對自己的服侍有更深的認識需要有異象，而且在自己個人言語、行為上都更加有節制。活出基督的樣式!”

五、也有不足之處

本次聚會也存在許多不足之處，希望下次能吸取經驗。

1、生活條件方面

地方小，人員多，澡堂供應不夠，那幾天有停水停電現象，以後對這些要有充足準備，也求主預備更好的地點

2、敬拜訓練加強

本次的帶領敬拜都是臨時排的，領唱者與樂手欠缺好的配合。沒有精心準備地上場是鹵莽沒有好果效的，也無法將會眾很有力地帶到神面前。

3、安全方面

感謝主還是將這次聚會平安帶過，但安全方面是實在需要注意的，尤其是保密工作，畢竟是在中國這樣的社會。

六、財政收支方面

感謝主!本次的夏令營弟兄姐妹的奉獻夠我們的花費!

既然來到了大學，如果不經歷暑期三下鄉活動，大學生活就不完整。特別是對於師範生來説，三下鄉活動更是對他們以後工作的一次很好的鍛鍊機會。大部分班級在大一的暑假就會開展三下鄉活動，很多社團也會年年都開展三下鄉活動。今年我們班和我所在的其他社團都會在暑期進行三下鄉活動，我最終選擇了參加自強社的三下鄉，因為我感覺在這裏可以與來自各個學院的同學一起分享喜怒哀樂，我很喜歡這種感覺。

四月初就開始考慮暑期三下鄉的事情，首先是徵集報名人員，剛開始在社內召集人員時報名的人並不多，於是我們本部便打算和大學城校區的同學一起組隊，社長大人（慶燕師姐）給我們開了一次全體大會，告訴我們一些應該考慮的問題，並確定我們這邊的三下鄉總負責人為桂珊，之後我們去大學城校區進行各個組的組長競選。後來由於又有志願者報名，我們這邊的人數足以單獨組成一個團隊，於是兩校區便各自組隊，海球師兄毫不猶豫地接下了擔任我們本部三下鄉隊長這一光榮而艱鉅的任務，隨後我們在本部重新確定了各個組的組長。我報的是文體組，組長是曉菁，組員有桂珊、思蘭和我。

各組組長和人員確定好之後，接下來就要去下鄉學校踩點以及撰寫方案。通過和學校的交流和協商，最後確定要去的是從化温泉鎮灌村中學。各個組長和組員都很給力，都很積極地完成自己被分配到的任務。總方案當然不會一蹴而就，在各個組的方案整合好之後還進行了多次修改與完善。直到五月下旬，我們的總方案基本上定下來了。在前期準備過程中，海球師兄和桂珊組織我們開了兩次三下鄉全體大會，最後決定我們各個組要派出一個代表一起去買各組所需要用到的物資，支教組和文體組要在下鄉之前準備好課堂教案，最好要抽時間模擬課堂講授，這樣到時下鄉上課的效果會比較好。我們文體組前期要負責排開幕式上的小品和舞蹈表演。舞蹈曉菁暫定的是莞中操，小品我還在準備中，希望三下鄉的孩子們給力積極參與。

這將是我們進入大學的第一次三下鄉，是我第一次和那麼多的中學生交朋友。很期待！20xx年的7月12日，我們盼望着！眼前期末考試在即，我們要好好複習、好好考試。在準備考試的同時，我們會積極繼續做好三下鄉活動的前期準備工作！

20xx年11月2日，在全班同學們的熱切期盼中，信息管理大學10會計一第一屆學生廚藝大賽在第一食堂圓滿結束。會計班全體學生在這冬日的陽光中見證了一場視覺與味覺的盛宴，本屆廚藝大賽儼然變成了一場美食的嘉年華。

充分準備好事多磨

本次活動主要是會計班參加。首屆廚藝大賽的成功舉辦也給我們舉辦者很大的壓力。但是我們上下一條心，總結其他學院舉辦的經驗和產生的問題，在原有的基礎上重新制定籌辦方案。大賽組委會意在打造出一屆味感、質感、觀感和營養衞生四個方面都一流的廚藝大賽。活動基本流程賽前準備，正式開賽，公佈結果。計劃趕不上變化，過程遠比擬定的流程要複雜得多。整個比賽時間僅限於一天之內完成。經過各方面的考慮，爐灶、作料的採購以及場地的申請與佈置都基本籌備完畢，安排也更加妥當和周到。之前組織者也擔心日期的延後會影響觀眾和參賽者的積極性。但是後來的事實證明本次大賽的主辦對於組織者和參與者都是雙贏的，這離不開所有成員的努力勞動。

忙碌賽場 有條不紊

比賽當天，每個人的臉上都洋溢着的歡樂表情，伴隨着炒鍋裏發出的香氣和現場觀眾的熱度，冬日寒冷的氣息完全消失。工作人員們，從早上便開始準備：10套灶與鍋，以及各種比賽用的廚具，各種佐料，都一應俱全，充分保證了活動當天都井然有序地進行。把隊伍分為10個組，每支隊伍必須在30分鐘內完成自己的作品。大賽評委由我校老師及校外廚師擔任，確保公平公正。他們將以“色、香、形、味、名”作為評分的標準，最終評出一、二、三等獎若干名，而且還根據觀眾的投票評出最具人氣獎。當參賽者用熱氣騰騰的菜餚展示自己的手藝，當觀眾們在品嚐區爭先恐後地試菜時，工作人員不僅要在洗菜區與烹飪區來回忙碌着，同時還要維持現場的秩序。工作人員是不能很好地得到休息的。當比賽結束的時候，所有的工作人員也終於可以像其他人一樣跑到了品嚐區一飽口福，辛苦了一天的他們臉上綻放出了最美麗的笑臉。

喧鬧過後 回憶飄香

隨着廚藝大賽在完成了頒獎儀式後告一段落。在本次廚藝大賽得到了評委的首肯贏得了眾多食客的好評。本次比賽中學生們在菜餚造型上帶來了新的靈感。全班學生對活動的整個組織籌備也表示滿意，比賽的順利進行離不開所有參與者的支持。民以食為天，看到並吃到美食的感覺總是最好的，當每一個為本屆廚藝大賽付出過的人看到大家享受美食時候幸福的表情時，自己也是最為欣慰的。

一.活動目的

為了增強社團之間的瞭解,增進社團之間的友誼,達到社團之間的主動友好合作.由雪球學社提議各個社團合作舉辦江西工程職業學院社團交流室外活動.力志達到圓滿目的.

二.活動主題

呈現校園活力,學習合作精神

三.活動參與對象

略

四.活動時間

20xx年10月17日及20xx年10月18日

五.活動地點

江西工程職業學院足球場

六.活動內容

1.拔河比賽:由九大社團選送的15名成員,需要8男7女,所有參賽人員混合,抽籤進行拔河比賽.社團的每個成員不僅僅是在代表個人,本社團,還體現出不同人之間的合作.

2.綁腿跑比賽:由九大社團選送的12名成員,不分男女,抽籤進行綁腿跑比賽.由於是不分男女的,這樣的比賽更強調協調與團隊的合作精神,可以幫助更多的社團成員及社團之間的團結

3.頒獎儀式:本次儀式我們頒除了每場比賽的一,二,三等獎.也頒出了優秀組優勝隊伍

七.活動宣傳

每個活動的前夕,均有社團的宣傳部,進行海報宣傳.並且在活動前,社團聯誼組委會進行了詳細的佈置與安排

八.費用預算

略

九.工作人員安排

略

十.活動流程

略

十一.活動總結

本次活動如期舉行.

對於參與類似的活動,各個社團還存在以下瑕疵待於改進:每個社團每個社員應該全部參與才能完美的完成活動的目標,個別社團幾乎只有參賽隊員到場,個別社團成員在自己隊伍比賽完後,就離開比賽地點,社團人員應該做到有事必假.必須加強每個社團成員的紀律意識,告訴他們在社團的公共場合,代表的是一個社團的形象.

然而賽中,每個參賽者都能在賽中互相鼓勵.這點是舉辦此次活動的一大收穫.多數社員能夠相互交換手機號碼等聯繫方式.並積極的在賽場上為之助陣.

本次活動在各個條件十分有限情況下,在領導支持和各個友好社團的大力配合下總體上達到了預期的目的,取得了圓滿成功!

一. 活動目的

在春風和煦的四月裏，在經過了期會考試的連夜奮戰之後，我們終於迎來了一份難得的輕鬆。為緩解同學們過於繁重的學習壓力，我們02級工程班團支部組織了這次以“體味美好校園生活，共建文明精神家園“為主題的團日活動，旨在在緊張之餘為團員們的生活平添一份色彩，更希望通過本次活動能切實的為大家解決一些心理上的問題。

由於學科性質的緣故，力學系向來以課程難度大、學習任務緊而著稱。同學們從進入大學之日起，便要接受這種能力與意志的磨練，難免會因經驗不足，心理承受能力不強而產生種種的心理問題。面對着校內心理諮詢機構的不健全以及同學們日益繁重的課業負擔，心理問題的解決已經變得不容忽視。因此，在這次活動之前，支部徵求了廣大團員的意見，並應同學們的要求舉辦了這樣一次團日活動。通過一種輕鬆的方式，營造一種温馨的氣氛，在談笑中增進了解，在交流中積累經驗，憑藉集體的力量和眾人的智慧共同戰勝心理上的病。

二. 活動內容

活動當天，風和日麗，春意濃濃的校園裏處處草長鶯飛。上午9：00我們準時齊集於百年講堂前，隨即便向未名湖、博雅塔進發。在每天上學的必經之路上，大家終於可以不再匆忙，平日裏緊張的節奏也舒緩下來，這給了我們一次欣賞校園風光，感受生活氣息的絕佳機會。從雄偉莊嚴的圖書館到蒼勁挺拔的博雅塔，從隨風浮動的虎邊垂柳到別具意藴的湖中船舫，從具有悠久歷史氣息的西門和華表到流溢現代氣息的校史館和百年講堂。我們所過之處，都充溢着北大校園所獨有的人文和自然氣息。

在搜攬美景的同時，大家也不忘了談笑風生。少了學習中的你追我趕、暗中較勁，大家終於可以以平和的心態、輕鬆的方式相互交流、暢所欲言。無論是大學一年多來的，還是將來的人生目標，一言既出，立即有響應者無數。不知不覺間我們遍覽了校園的美景，也在一路上灑滿了我們青春爽朗的笑聲。

遊覽結束後，我們又來到理教某教室，舉行了一次別開生面的現場心理諮詢。特別之處就在於我們每個人都充當了患者和醫生的雙重角色，無論誰提出了心理方面的問題，就由大家共同診斷，並對症下藥，儘量給患者以滿意的答覆。整個過程中，大家踴躍發言，大膽公開自己的心理弱點，提出的問題也是多種多樣，涉及範圍也很廣。例如“應該怎樣看待分數？”，“績點和能力哪個更重要？”，“只抓學習，不關心社會問題，不參加課餘活動算不算完美的大學生活？”，“如今北大學生的就業前景是不是令人堪憂？”……其中大家對第一個問題進行了重點討論。有人説：“分數的高低取決於許多主觀和客觀因素，其中不乏一些無法預測和控制的偶然因素，因此不能完全根據分數的高低評價個人的優劣，同時個人也不應對一時的得失斤斤計較，要有長遠眼光……”還有人持不同觀點：“分數很重要，有些同學在進入大學之後由於被師兄師姐的錯誤引導，結果弄錯了主次的關係，急於發展一些所謂的組織能力、社交能力諸如此類，忽略了主業的學習。在畢業分配時才因分低落選而懊悔不已。與其試圖去抓住那些飄浮不定的東西，不如踏踏實實的走好腳下的路，水到自然渠成。”……對於這樣的問題也許本來就沒有一個統一的答案，但是在討論交流的過程中，每個人都可以博取眾家之長，從而最終找到屬於自己的解答。現場諮詢結束後，大家一致反映受益匪淺，一方面長時間積存的心理壓力和問題得到了緩解和解決，另一方面由於大家開誠佈公、以心交心，極大的增進了友誼。這些都無疑是日後學習生活中的寶貴財富。

三. 活動小結

這次團日活動在一種温馨融洽的氣氛中結束了。希望如同學們所説，這樣的一次經歷可以成為一種寶貴的精神財富，幫助每個人解決老問題和新情況。未來的學習生活中還必然有許多困難在等待着我們，團支部將一如既往的關注同學們的心理動向，及時地想辦法解決，依靠所有團員的信心和智慧共同建造我們的精神家園，以最高昂的鬥志和最飽滿的精神想着“健康成才”的目標進發。

時光荏苒，彷彿就在昨天我們重新再次背起行囊，踏上返校的列車，回到美麗如昔的東大校園，今天凜冽刺骨的寒風卻在時刻提醒着我們了，十一月已經來了，在這個美麗的，66無慮的校園裏，時光恰如風般流逝，使我們這些大三的學子已經開始感歎，也許眨眼之間，自己就要離開這豐富多彩的大學生活，去迎接未來的挑戰了。

為響應學院關於弘揚中華民族傳統文化的號召，增強大學生對傳統節日的認識和了解，哲學與人文科學系開展了一系列以紀念端午節為主題的活動。

一、節前宣傳活動

1、召開各班團支書會議，要求各班做到節前有宣傳、節日有活動、節後有總結。

2、做好宣傳欄、板報、宣傳報等，提高同學們的認知水平。

二、節日活動

1、不少同學對中國傳統節日瞭解仍然較少，我係把端午節當作培養大學生傳統文化認同感的機會，製作了“歡樂端午”宣傳欄，詳細介紹了端午節的由來和相關的民俗文化、活動，收到了良好的效果。

2、哲學與人文科學系組宣部在端午節之日，精心製作了以“五月花開慶端陽”為主題的手繪展板，為端午節到來營造了濃濃的節日氛圍。

3、為了進一步宣傳中國傳統節日，哲學與人文科學系團總支組織各支部製作了牆報，其中文祕班的板報以精彩的設計，豐富的內容，贏得了大家的好評。

4、端午節到來之際，哲學與人文科學系同學們精心採集了艾草，並在每一束艾草上繫上象徵吉祥如意的紅絲帶，分發到教職工老師的手中，表達了大家端午節之際對老師的一片情意。餐廳微機室、保衞室等工作人員也均在節日之際收到了我們送去的代表祝福的艾草，在表達感謝的同時，也對我們的活動予以肯定。

“濃濃端午情，莘莘學子心”，一束艾草，不僅代表了我們對老師的關心，更表達了同學們對老師的深情祝福。

5、哲學與人文科學系各班級分別召開班會，弘揚民族傳統文化，弘揚抗震救災精神，宣揚理性愛國。

6、端午節之日，我係班級還召開了“傳統節日之端午節”學習會，通過學習交流，增強了同學們對傳統節日的瞭解，也培養了大家的興趣。