【精品】鄉鎮年度工作總結3篇

總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，是時候寫一份總結了。總結怎麼寫才不會流於形式呢？以下是小編為大家整理的鄉鎮年度工作總結3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

一年來，我鎮關工委雖然做了一些工作，但距離上級的要求還有一定差距。具體表現在五老作用發揮不太明顯，村級關工委的工作有待於進一步提高，家長與鎮關工委、家長與學校交流互動要進一步加強等。下一年，我們將繼續以爭創“關心下一代工作先進村”為契機，以加強學生的思想品德教育為抓手，以培養“和諧”建設接班人為目標，不斷創新工作思路和改進工作方法，使我鎮關工委的工作再上新台階，為建設和諧美麗幸福新增光添彩。

我們在對學生負責，對社會負責的政治高度，充分認識到關愛留守兒童工作的重要性，“實施留守兒童關愛工程”，加強對留守兒童的關愛教育管理工作，使他們把學校當成自己的家，現將工作總結如下：

　　一、 高度重視、加強領導

學校十分重視留守兒童的教育工作，成立了以校長為組長的領導組，定期召開會議、研究討論我校留守兒童的道德現狀，制定相應的措施，安排相應的人員，確保留守兒童留得下、學得好、健康快樂的成長。

　　二、 健全制度、落實責任

1、建立留守兒童個人檔案與成長記錄袋制度 收集留守兒童的學習、活動、日常行為表現、情感表現等材料，記錄留守兒童成長過程中的有關評價，班主任及時將相關情況通知家長。

2、建立“家校”聯繫制度 及時瞭解掌握各方面的情況，有針對性的對留守兒童進行管理和教育，建立家校定期聯繫制度，代管家長每月進行一次家訪，與家長通一次電話，每學期給家長寫一封信。對留守兒童家庭做到五必訪-——情緒不好必訪、身體不佳必訪、成績下降必訪、遲到早退必訪、與同學爭吵必訪，通過家訪及時發現和解決問題，用知識引導孩子，用愛心温暖孩子。

3、建立“代管家長”隊伍，推行“代官家長”制度 建立起由班主任、課任教師和生活指導老師組成的代管家長隊伍，負責對留守兒童的學習、生活及生理教育的管理和引導。代管家長承擔留守兒童的監護職責，做他們的生活的知情人，學習的引路人，成長的保護人。

　　三、開展各項活動，豐富留守兒童的生活

1、開展豐富多彩的主體活動 以重大節日為契機，對留守兒童開展一些切實有效的活動，如舉辦“關愛留守兒童”的主題班會等。組織留守兒童開展集體活動，學校設有親情電話，讓孩子定期與家長通話交流感情，在“留守兒童之家”開設心理諮詢熱線，設立了心理健康教育諮詢室，搭建師生心靈溝通的平台，專門配備了心理健康指導老師，對留守兒童進行心理健康教育，讓留守兒童健康成長。

2、開展結對幫扶活動 採取“一幫一”或“多幫一”的形式，為留守兒童選配在職教師與他們結成“對子”，幫助他們排解煩惱，恢復自信，保持良好的心態，實行全程跟蹤教育。同時選取優秀學生和班干與留守兒童開展生活、學習互幫互助活動

　　四、 加強社會教育與學校、家庭構建教育網絡體系

教育工作絕不僅僅是教育主管部門與學校的事，它需要全社會的關心支持協調與配合。為了優化留守兒童的教育環境，我們堅持以社區教育活動為支撐點，學校、家庭、社會三者聯成網絡，形成教育的合力，從而實現教育的最優化。

　　五、進一步建設留守兒童之家活動室

投入大量資金為“留守兒童之家”配備了電視、電話、情親電話、電腦、活動器材、圖書等。張貼留守兒童之家的各項管理制度和“家”的基本情況，使“家”充滿活力，為留守兒童提供了交流活動的場所，使他們感到“家”的温馨和和諧。

在鄉黨委、政府的領導下，在上級關工委的指導下，鄉關工委緊緊圍繞年初的工作計劃，以青少年道德教育為核心，繼續發揮“五老”優勢，結合黨的羣眾路線教育實踐活動，不斷推動工作上台階，現將工作開展情況總結如下：

一、加強組織建設，延伸關工委工作面

20xx年我鄉及時調整充實了我鄉關工委組織結構，成立了領導小組。工作委員會下設辦公室，由婦聯主任擔任辦公室主任，負責關工委日常工作。同時各村也成立了關工委，由村黨支部書記為領導組組長。學校成立了冉啟茂校長為組長的關工委小組，協調負責具體工作。

二、開展各種形式的活動，切實加強青少年思想道德教育

一是開展思想道德教育。我鄉關工委堅持從青少年思想實際出發，通過懸掛條幅、張貼宣傳欄等形式，使愛國主義教育、民族精神教育、科學知識教育、時代精神教育更加具有感染力，富有針對性、時代感、幫助青少年逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

二是開展法制安全教育。我鄉關工委會同鄉司法所和白鶴派出所結合三月法制宣傳月、法律七進等工作組織安排白鶴荊州學校學生專題學習三次《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《四川省未成年人保護條例》、《四川省預防未成年人犯罪條例》等法律法規，並在學校周邊設立了法制宣傳點一個，聘請法制副校長和輔導員定期到校進行法制教育。

三是開展心理素質教育。針對現在學生方方面面的情況，採取了“心理導師制”，由學生和老師結對，開展心理疏導，緩解學生的心理壓力。

三、加強“五老”隊伍建設，充分發揮“五老”作用

認真貫徹落實市縣關工委相關文件精神，結合我鄉實際，要求各村關工委小組提高認識，抓好“五老”隊伍建設，積極發揮“五老”隊伍作用。根據自覺、自願和就近就地原則，為其“建平台，設崗位”，當好“十大員”（即“思想道德報告員、傳統教育宣傳員、校外教育輔導員、淨化環境監督員、法律知識諮詢員、科技文化傳播員、捐資助學協調員、脱貧致富幫扶員、失足青年保護員、家庭教育指導員），為促進下一代工作做出應有的貢獻。結合黨的羣眾路線教育實踐活動，積極引導青年農民科技致富，為培養新農民，建設社會主義新農村發揮應有的作用。鄉關委XX縣工會在我鄉前域社區開展了為期一個月的廚藝培訓，增長了青年農民的技能同時也拓寬了就業渠道。5月起我鄉是旅遊高峯期，我鄉黨員幹部和部分羣眾成立了一支30餘人的文明勸導隊，為我鄉的旅遊市場規範化、文明化做出了很大的貢獻。

四、繼續抓好濟貧扶困工作，開展愛心助學活動

一是做好“留守孩子”的關愛工作。認真摸清全鄉“留守孩子”情況，做好“留守孩子”調查摸底登記，詳細瞭解他們的生活、學習、家庭情況。並且由村關工委與他們結對，關心他們的生活和學習情況，有的放矢對這羣孩了做好關心教育工作，為他們解決實際問題，促進他們健康成長。

二是積極多方籌措，結對救助貧困學生。

為了讓貧困學生能上學，上好學，我鄉關工委對全鄉貧困學生進行了摸底登記並進行排序。8月，在縣工會的關心下，幫助了全鄉17名大學生，共計37000元。9月，同樣的縣工會的幫助下，資助了20名高中生。為了能更多的幫助這些學生，鄉關工委一直為這些學生積極爭取相關部門和社會愛心人士的幫助。

五、加強村級指導，發揮村級關工委的作用。

圍繞建設社會主義新農村，全面做好關心下一代工作，為社會主義新農村建設培育優秀接班人，各村關工委在鄉關工委的指導下，承擔了文化活動、網吧管理、留守孩子的.教育等大量的工作，同時部分村級投入一定的資金用於改善轄區內學生生活學習環境。

一年來，我鄉關工委雖然做了一些工作，但距離上級的要求還相差甚遠，距離孩子們的希望還相差甚遠。具體表現在五老作用發揮不太明顯，村級關工委的工作有待於進一步提高，家長與鄉關工委、家長與學校交流互動要進一步加強等。20xx年，我鄉將不斷創新工作方法和思路，使我鄉關工委的工作再上新台階。

20xx年科協在縣委、縣政府、科協的指導下，在鄉黨委、政府的直接領導下，團結動員了廣大科技人員、鄉土人才以經濟建設為中心，從龍沱實際出發，進一步加大了科普惠農力度。以全面建設新農村為見證，以修文村為點，以點帶面來提高全民科技文化素質，促進了全鄉科技、經濟社會事業全面進步和發展。

一、提高認識，加強領導層建設。

一切為了人民，為了人民的一切。鄉科協為了更好更快的促進全鄉科技、經濟社會事業的全面發展。鄉黨委、政府將科協工作納入黨政工作議事日程，成立了以鄉長幹傑為組長、分管領導楊梅為副組長，農業技術服務中心主任王世偉、獸醫站站長王浩、社會事務辦主任徐軼、黨政辦主任胡娟為成員的領導小組。由於工作落實到位，全民對科協工作的認識提高，各村也相應成立以村書記為組長，村主任為副組長，村會計、村農技員、村防疫員、村婦女主任為成員的村科普小組，社上設科普員，這樣大力加強了對科普工作的指導和監督，而且機構的設置為全鄉科普工作發展提供了堅強的組織保障。

二、加強宣傳力度，營造濃厚的宣傳氣氛。

以3月科普宣傳月活動、5月科技活動周、9月金秋科普活動周的宣傳為主，配合縣級部門開展“四下鄉”活動，以計生“三結合”為載體，開展大型科普活動，使科普宣傳進村人户。利用會議，以會代訓對我鄉的村社領導進行培訓，利用黨課對全鄉黨員進行了科普宣傳。學生以“小製作、小發明、小論文”為主題的“三小”活動對在校青少年進行了科普專題教育。

三、科普惠農興村，農技走鄉竄户。

在黨委、政府的領導下，結合我鄉實際情況制定了今年的科技工作計劃。將“科普惠農興村”建設項目與我鄉農業產業結構調整有機結合，狠抓農村實用技術培訓，使廣大農户有項目，能致富。龍沱鄉是有名茶葉之鄉，鄉黨委、政府就茶葉做了大量的工作，特別是在優質高效的栽培技術與名優綠茶加工技術，使茶農得到了較大的提高。科學使用農藥、肥料、保護生態環境已是我鄉“萬畝生態茶園”產業長期發展的必然趨勢，經鄉黨委、政府多次專題研究，現已形成了多個統防統治站點和一個測土配方示範點。

四、以點帶面推動我鄉經濟發展。

其一，在茶葉的深加工上的文章下功夫，在現有名茶加工的基礎上拓寬規模，創品質、搞特色，拓寬了銷售渠道，增加了茶葉銷售收入，提升了茶葉的附加值。其二，主動聯繫公司和茶葉加工企業來龍沱收茶，擴大茶葉外銷市場。其三，結合新農村建設將修文村作為龍沱鄉的一個經濟亮點，以此來帶動全鄉的科技發展。

五、加強了對經合組織的領導，規範了其運作，使經合組織發揮了其作用，大力推廣了農技協的新品種、新技術等，全面推動了我鄉農技協工作。

六、加強了科普陣地建設。

全鄉7個村已全面完成了改建或新建多功能活動室，還有村配套有電視、vcd等電教設施，收藏了大量科普資料、技術資料。

雖然今年在鄉黨委、政府的領導下，在縣科協的指導下，鄉科協工作取得了以上成績，但還存在一些不足。如：經費投入較少，宣傳還不到位。但我們堅信有縣科協的指導，我鄉一定能揚長避短，因地制宜發揮優勢，把我鄉的科協工作推向一個新台階。