學校安全個人工作總結(通用8篇)
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它有助於我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握並運用這些規律，讓我們一起認真地寫一份總結吧。總結你想好怎麼寫了嗎？以下是小編整理的學校安全個人工作總結，歡迎閲讀與收藏。
學校安全個人工作總結1
時光如水，光陰似箭，通過鎮教委辦領導的幫助指導，加之學校領導和全體教教師的團結合作，安全處工作取得了更新的進步。大半年來由於有學校領導的正確領導和幫助，有全體教職員工的大力支持，再加上自己的不斷努力，工作上取得了一定的成績。在工作中我能夠忠實履行職責，不斷地提高自己的業務水平，不斷地開拓性的進取，把自己全身心地投入到本職工作實踐中。通過對自己的半年工作情況進行總結，感到自己是能夠勝任本職工作的。現將主要工作情況述職如下：
一、強化素質
以提高自身素質為突破口，在不斷的學習中提高認識，掌握幹好工作的基本技能和知識“珍愛生命，安全第一”，安全是“高壓線”尤其是學校的安全大於一切，孩子的生命更是關係到千家萬户和社會的穩定。工作之初，我就以這段話時刻提醒自己要幹好！幹好！再幹好！！！
大半年來，我經常反思自己，審視自己，看自身能力和素質的提高幅度，能不能適應學校發展的需要、能不能適應完成正常工作的需要。經常地告誡自己，要在工作中能夠立得住腳，不辜負領導和廣大教職員工們的期望，自身素質的強弱是關鍵，自己畢竟是剛開始從事
安全後勤管理工作，還是處在起步階段，必須在工作中不斷地提高自己。回顧大半年來的工作，為了提高自身能力素質，上讓領導放心，下讓老師滿意，我係統的學習了《中國小安全教育指導綱要》、《國務院關於進一步加強安全工作的決定》、《消防安全管理》、《中國小突發事件處理辦法》和《瀋陽市安全管理培訓材料》等資料，全面地提高自己，力爭在完成工作的標準上有突破。通過學習，感到既開闊了眼界，又豐富了頭腦，既學到了知識，更看到了差距。在不斷的學習中提高了自己的能力素質，增強了幹好本職工作的本領。
二、提高認識
以提高工作效率為根本，在堅持原則的基礎上保證完成工作的標準和質量
1、做任何工作都要先從思想上提高認識，安全工作更是如此，要從思想上認識安全工作是一項重中之重的常抓不懈的工作，為此，我先後多次在安全宣傳教育會議強調安全的重要性及其預防措施，同時與學校領導一起開創性的創辦《安全簡報》並與先期落實了“一崗雙責”和責任區分工，且做到了每週對學校重點部位隱患排查，逐步制完善各室，各責任區的制度及分工和各類突發事件的應急措施等，確保了學校安全工作“橫到邊，豎到底”，不留死角的抓安全，營造了人人抓安全，
處處講安全的氛圍，從而使師生從思想上牢固樹立了“安全大於天”的意識。
2、加強組織，大半年來，在工作中，我注意總結摸索工作規律，注意與其他科室建立比較融洽的關係，以便於開展工作。作為安全辦主任，但我注意隨時掌握不安定因素，做到能夠隨時處理；隨時發現隱患，做到隨時整改。我想要想使學校一方平安，就必須堅持原則，學校的`各項規章制度要堅決遵守，違背原則的事堅持不做。只有做到這一點，才能稱得上是為學校負責，更是為自己負責。半年以來，我堅持用“真心”、“愛心”和“恆心”來做好本職工作。半年來，做到了堅持原則辦事，不讓感情、人情滲透工作之中干擾原則，雖然這在一定程度上傷害了個人感情，但卻堅持了正常的工作程序，保證了安全管理工作正常開展，從而教育局、鎮教委安排的各項工作及上報材料都能夠保質保量按時完成，學校的安全工作也得到了保證。
3、今年5月份，學校安排我學在校內部線路整修過程中全面協調各項工作，由於自己是初次幹這項工作，個人平時的一言一行勢必會在電工及外界中直接影響到我們學校的形象，為此，開始的那一天起，我就時刻提醒自己：無論是幹什麼事，説什麼話，決不能給我們學校抹黑，一定要讓學校領導看到我是能夠拿得出、
站得穩、做得好，是能夠招之即來、來之能戰、戰之必勝的。也正是在這種理念的支配下，我發揚了不怕苦、不怕累的革命優良傳統，不僅如此平時為了做好本職工作，我經常是不辭辛苦，我經常是整理材料、制定方案到深夜，為確保學校安定奠定基礎。
三、從我做起
以樹立良好形象為牽引，在堅持行為影響的前提下激發工作熱情
俗話説：“喊破嗓子，不如做出樣子”，作為一個安全辦主任，如果是説的是一套，做的又是一套，就會對廣大師生造成非常不好的影響，因此，在日常工作中，我非常注重自身的形象，特別強調大局觀念，當好助手，服從全局，認真貫徹落實學校形成的決議，不搞小動作，為人做事坦坦噹噹。古人云，“業精於勤荒於嬉，形成於思毀於惰”。提高完善自我離不開勤，工作出成績也離不開勤，完成本職工作更要勤字當先，做到眼勤、腿勤、手勤、腦勤、嘴勤。半年來，平時加班加點，雖然有時是累點，但看到我們學校在平安、穩定、蓬勃興起時，尤其是桑林子學校、營城子學校、張沙布學校相繼合到我們學校後，在安全工作中，無一例死亡事件發生，無一件影響社會穩定的事件發生，心中還是感到非常欣慰。
學校安全個人工作總結2
20xx年學校安全工作堅持“安全第一”預防為主、綜合治理的方針。嚴防各類安全穩定事故的發生從增強師生安全意識。強化學校安全管理入手，通過明確責任、落實措施，為營造一個安全、文明、健康的育人環境，狠抓學校安全工作，具體工作總結如下：
一、領導重視、責任明確
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程。把安全放在第一位，成立了以校長為組長的安全工作領導小組，一名副組長主抓安全工作，按“一崗雙責”安全工作管理機制，經學校安全工作領導組會議通過，對學校安全工作領導小組成員責任進行確認。
二、制度保證，措施到位
1、建立安全工作領導責任追究制。將安全工作列入各有關處室的目標考核內容，進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校安全工作領導小組成員簽訂責任確認書。學校與全校教師和班主任簽訂責任書，明確各自的職責。貫徹“誰主管，誰負責的原則，做到職責明確，責任到人。”
3、完善學校安全工作制度和應急預案，做到有章可循，不留盲點，不出漏洞，新的教學樓標準的安全消防設施做到管好會用。對原有的制度進行完善充實。並安排一名老師做專職安全員。參加省消防總隊組織的消防培訓。
三、加強檢查、及時整改
開展常規檢查，日巡查、周檢查、月排查。檢查中不留死角，不走過場，對排查中發現的隱患，能立即整改的立即整改。不能立即整改的採取有效措施進行定期防範限期整改。檢查主要圍繞用火用地、食品安全、流行性疾病防控、上下學交通安全、校園周邊綜合治理。教室、微機室、實驗室、宿舍、食堂、疏散通道等重點部位。
四、加強教育、促進自護
抓好安全教育，是學校安全工作的'基礎。我們的安全教育月為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、人身安全，自然災害等安全教育。
1、認真做好安全教育月工作。學校安全教育月以校園安全為主題，對校內易發事故類型、重點部位，開展深入全面大檢查，消除隱患，有針對性紮實開展教育和防範工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班、團會，對學生開展安全預防教育。舉行主題班會、講座。國旗下講話等形式開展豐富多彩的安全教育。
3、為了進一步提高全校師生的自我保護意識，提高面對突發事件的應變能力，增強在緊急狀態下的心理承受力，幫助全體師生提高自救、自護的能力，每學期開展一次疏散演練活動。
學校安全個人工作總結3
我從這學期開始承擔安全法制處的工作，工作中得到了主管賈校長，王主任和曾倩老師的大力幫助，得以儘快進入工作狀態。
3月份開學，根據學校的總安排制定了東校區的本學期安全工作計劃。檢查了東校區各處室的安全責任人標牌情況，檢查結果都是明確且清晰的。檢查了教學樓、實驗樓和各處室的消防設施情況和滅火器的情況，消防設施完好，滅火器情況基本達到要求，對個別不符合要求的滅火器進行了替換。每週召開各班安全委員的.集中會議，安排每週每日教室的安全檢查並做好記錄，及時上交日誌檢查表，及時下發新的日誌檢查表。學校設施的日查，周查、月查都按照要求在時間節點內完成。中國小安全教育周活動中積極籌劃，制定計劃，做好消防疏散演練的預案，消防疏散演練圓滿完成。佈置各班召開安全教育專項班會並留好資料。配合年級組長制定教師課間安全巡查記錄表，老師們按照要求做好記錄。隨時發現校園中存在的安全隱患，立即上報登記好台帳。校園中的大樹有幾個枝杈下墜存在安全隱患，及時上報，記好了台帳，情況最後得到解決。綜合樓內側的煙囱是歷史遺留問題，外表皮老化並有掉落的隱患，及時上報做好台帳記錄。檢查學生是否攜帶管制刀具，經檢查不存在攜帶的情況。
4月份，根據學校安排，把各樓層及教室和功能教室的滅火器全部收集上來進行年檢。經過核查沒有一處遺漏。年檢結束後分發下去並重新制作了記錄牌掛在了滅火器上。參加交警五大隊召集的轄區安全員的會議並且反饋了意見。積極籌劃防範中國小生防欺凌專項治理活動，積極宣傳學校活動成果。籌劃國家安全教育日活動，製作美篇積極宣傳學校活動成果。重新制定了保安課間巡查記錄單並做好要求。為教務處的圖書漂流活動製作預案，考慮充分活動中的安全隱患，為活動最後完美結束做了保證。臨近五一假期，積極做好假前安全提示，製作美篇對每一個學生提示了在消防、用電、交通、防欺詐和欺凌等方面要注意的事項，全面沒有遺漏。發放防溺水家長告知書並做好回執的交收。檢查學生是否攜帶管制刀具。其他各項安全檢查都遵照要求有條不紊的進行並順利完成。和門衞一起維持校門口及周邊地區的秩序，有序疏導學生上學放學，保證了不出現安全事件，
因為是剛剛開始參與這項工作，必然存在諸多問題。滅火器年檢回來後有幾個目前還沒有歸位，我會認真核查，把滅火器歸到原先的功能教室。東校區的防汛沙袋還沒有完成檢查，我會盡快完成檢查。
學校安全個人工作總結4
“學校安全重於泰山”。校園安全事關全體師生的生命和財產，事關學校和社會的穩定和發展。本學期來，我室在學校的統一領導下以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指針，以確保校園安全為目的，從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，為能夠營造一個安全、文明、健康的`育人環境而狠抓學校安全工作。具體工作現總結如下：
一、加強領導，明確責任
學校從學期開始便成立了學校安全工作領導小組，由校長李行德任組長，副校長楊雙全任副組長，何榮林、吳鴻光、鄢財寶為組員，統一領導學校安全工作。以鄢財寶為安全員，成立安全辦公室，具體負責制定學校安全工作的各個制度，明確各部門的具體職責和責任，確保學校安全工作有序開展。領導小組成立以來，在“防非”、防火和處理麻疹等突發事件中起到了良好的組織作用，使事件得到了及時、妥善的處理。
二、廣泛宣傳，加強教育，提高安全意識。
學校安全辦公室從成立以來利用會議、廣播、黑板報、宣傳廚窗、橫幅等形式進行了廣泛的宣傳，並發動各班廣泛開展班團活動、知識講座、知識競賽等活動，並以此為載體全體動員、全員參與，把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育於活動中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。在本學期中。針對防火和防麻疹工作中，在安全辦公室的統一佈署下，及時有效的宣傳教育，使全體師生面對困難時能夠妥善，科學，合理的處理，避免了不必要的損失。
三、完善制度，強化管理，健全管理網絡。
為使學校安全工作能夠正常有序的開展，根據安全領導小組的統一安排，安全辦公室進一步完善了學校安全工作的各項制度，具體的有學校防火、防傳染病、交通監督、校園保衞、學生公寓管理等各項制度，分工到人，責任到人，簽定了安全責任書，並與學校考核相掛鈎，強化管理，使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落。
四、立足防範，變“堵”為“疏”。
本學期來，我室一直堅持“教育為重，預防為主，標本兼治，重要治本。”的方針，做足做好“防”文章，在此基礎上變“堵”為“疏”。學校在教育學生養成良好的生活習慣，提高安全防範意識的基礎上每一個季度都組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查，摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，並做出相應的對策，真正做到防患於未然，把事故消滅在萌芽狀態中。
20xx年，我校在市綜治辦的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的.教育教學秩序。
一、領導重視措施有力
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長宋新光直接抓，分管副校長李家意具體抓，學校辦公室、政教處、保衞科具體分工負責組織實施。
二、制度保證措施到位
1、建立安全保衞工作領導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責，將安全保衞工作列入各有關處室的目標考核內容，並進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衞工作規章制度。建立學校安全保衞工作的各項規章制度，並根據安全保衞工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衞值班、巡邏值班、防火防災、食品衞生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期（日）私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衞的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管羣防羣治
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衞生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衞工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
四、加強教育，促進自護
要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育週期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地紮實地開展教育和防範工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一週安全提醒，學校利用周前會議和週一升旗活動時間，小結上週安全工作，強調安全事項。通過《加強節假日對子女監護》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。
3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學。
五、加強檢查，及時整改
開展常規檢查。每學期開學以後，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合市衞生局對學校食堂、飲水衞生進行檢查。冬季，學校對電線和家屬區進行防火安全檢查。
六、存在的主要問題和下步的打算
我們在安全保衞方面做了一些工作，安全保衞工作得到加強，但是安全保衞工作的難度越來越大，學校安全保衞工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環境存在不利於師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和遊戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢羣體，多數自我保護意識和安全防範能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
今後，我們將進一步重視安全保衞工作，及時解決安全保衞工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衞工作水平。
學校安全個人工作總結5
一、對安全工作的理解及貫徹
（一）、作為一名基層管理人員，我認為要想搞好安全，首先要經常對職工開展一些安全學習、安全培訓等工作。並且要有針對性、實用性，使職工真正能夠理解，不流於形式從而達不到預期的效果。
（二）、在安全管理中一定要以人為本，實現人性化管理。在幹具體工作室一定要牢固樹立“不安全，不生產”的原則。要做到三思而後行，特別是做一些危險性大的工作時，我們一定要在現場監護指揮，及早排除可能的安全隱患確保安全。
（三）、要做好人性化管理就要做到通情達理、關心職工生活。在班前會上發現職工情緒急躁就要了解情況、穩定情緒，堅決杜絕讓情緒不穩定的職工從事危險性打的工作，可以讓其從事沒有危險性的工作。在生活方面要主動與職工溝通，對有困難的職工要儘可能的給予幫助，讓職工切實能感覺到像回到家裏工作一樣。總之，心情管理就是人性化管理的首要落腳點，要把職工的心理情緒調整最佳狀態，使每個職工都以良好的心情、充沛的.精力全心投入工作，從而人為的源頭上杜絕安全事故的發生。
二、1—5月份安全工作的總結。
（一）、和各班組、職工簽訂了安全生產責任狀。
（二）、組織職工學習本崗位安全操作規程及本崗位崗位職責並進行了上崗考試。
（三）、對車輛加強了管理，做到了定期檢查、按月保養，保證車輛行駛安全。
（四）、對轄區各單位的水暖、室內用電、房屋站場設施進行了月巡查，發現的隱患進行了及時的處理，沒有任何事故發生。保證各項生產活動正常有序進行。
（五）、積極響應公司關於做好三防工作的號召併成立了相應的三防工作小組。
（六）、在檢修、維護中把責任落實到人，做到了5月中沒有出項三違現象，沒有出現任何事故隱患。
三、下半年工作安排
（一）、在檢修過程中把責任落實到個人，班組吧責任再落實到個人。做到檢查有記錄，誰檢修誰負責。做到不論是一台爐還是一個閥門都能落實到人，這樣在運行中一旦出項設備隱患或故障可以直接追究到責任人，進行適度獎罰。大大減少了在檢修過程中不按操作規程作業、不符責任想象的發生，最大程度上杜絕三違現象的發生。
（二）、新建鍋爐房啟用後一定要加強職工的業務學習，在保證安全的前提下保證能夠正常運行。
（三）、繼續加強對車輛的管理。因為正是施工旺季、礦內車輛較多，所以一定要規定司機在礦內的行車速度。不開帶病車，對車輛經常進行檢查、保養，發現問題及時處理，確保行車安全。
（四）、在保證安全檢修的前提下一定要保證各單位的正常用水及室內用電安全，做好日常維修工作的同時也要抓好突發事件的處理（如防洪、搶修工作等）。
學校安全個人工作總結6
安全生產實踐中，我隊堅持安全發展理念，深入開展“安全生產年”活動，強力推進隱患排查整改，確保風險受控，安全生產管理水平不斷提高。
一是堅持依法合規管理，完善責任體系。
我隊貫徹《安全生產法》、《國務院關於進一步加強安全生產工作的決定》、《河南省安全生產條例》等法律法規，將安全生產方針政策落實到生產經營全過程。貫徹“以人為本，安康至上，預防為主，持續改進”的安全工作方針，實行安全生產主要領導親自抓、主管領導重點抓、專業領導具體抓、職工安全自主抓，將安全責任落實到各級、各部門，形成了各負其責、分工協作、綜合治理、齊抓共管的安全生產長效機制。
二是建立職業健康安全標準體系，推進標準化管理。
我隊構建安全管理系統工程，以管理標準化為基礎，完善管理制度，防範管理缺陷。以現場標準化為條件，消除物的'不安全狀態，提高本質化安全程度。以操作標準化為核心，引導職工對照操作標準，規範作業，杜絕不安全行為。從源頭上消除危害，過程中控制風險，建立起自我約束、持續改進的安全生產工作機制。
三是建立科學的風險管理模式，實施風險“四預”管理。
針對工程施工存在高風險的特點，對各類危險因素進行崗位辨識、專業辨識、綜合辨識，對風險進行評價和控制，確立了工程施工中安全生產26項重點風險，對煤氣、氧氣、鍋爐、高温液體、危險化學品、高空作業等重大危險源，開展預知、預防、預控、預案“四預”管理，制定和演練應急預案，確保了重大風險可控、在控、受控。
四是突出“誰主管、誰負責”，強化專業管理，支撐安全生產、安全發展。
各專業系統建立安全責任體系、制度體系、評價考核體系，建立隱患排查分析整改機制，加強技防支撐，開展科技攻關，提高安全工作的科技含量，確保安全防護設施功能不削減，並不斷完善和提高安全本質化水平。
五是把握事故規律，圍繞現場抓安全。
立足現場，以精細管理為手段，以過程控制為基礎，加強對安全工作的研究，總結事故規律，開展“平安確認”、“平安工地”，從管理缺陷、人的不安全行為、物的不安全狀態三個方面着手，突出預防，加大投入，把消除隱患作為第一要務，不以安全為代價降成本，持續提升安全生產保障力。
六是強化基層，夯實基礎，加強培訓，推進安全文化建設。
開展（班）組安全標準化達標晉級活動，組織實施全員安全承諾，加強全員安全培訓，着力實現員工安全意識和技能的根本性轉變。推進安全文化建設，增強安全文化的滲透力、凝聚力、導向力，實現自主規範管理。
學校安全個人工作總結7
以落實國家、省《中長期教育改革和發展規劃綱要》及市《實施方案》為主線，以提升教育現代化水平為抓手，以實現師生共同發展為目標，貫徹落實市教育局的工作思路，深入推進高效課堂建設，走質量強校、教科研興校之路，以創建“高郵市模範家長學校”和“江蘇省平安校園”為契機，努力打造適合學校發展的文化，實施學校主動發展戰略，實現辦學水平的新突破，構建精緻校園、特色校園、幸福校園。
工作目標
1、繼續深入開展法制教育，確保校園在校生零犯罪，師生零傷害，無重大安全事故，打造平安文明法治和諧校園；
2、繼續實施陽光體育工程，深入推進體藝“2+1工程”，執行晨檢、午檢制度，加強缺課情況監控，杜絕校內流行病發生。
3、加強禁毒宣傳進校園、國防教育進校園、廉政文化進校園，加強學生心理健康教育；
4、深化課堂教學改革，加強校本培訓，大力推進高效課堂建設，推行“三本五學”教學模式，努力提高教學質量；
5、創建“高郵市模範家長學校”，進一步彰顯學校辦學特色，逐步形成兩個主題系列的校本教材和三項特色活動；
6、加強骨幹教師培養力度，建設一支觀念先進、素質優良、業務精湛、結構合理的、骨幹教師隊伍，影響、帶動我區國小教師隊伍整體素質的提高；
7、實施網絡辦公，提高數字化校園、學校網站、電子化圖書借閲、多媒體教學設備的使用效益；
8、積極推行學校後勤改革，完善“集體運作，統一採購，營養配餐，師生同夥”的食堂管理模式，為師生工作生活提供後勤保障；
9、加強中心國小勞動實踐基地的管理，經濟效益和社會效益、環境效益並重，充分發揮育人功能；
10、規範辦學行為，常規管理力求精緻，確保六輪督導優秀；
11、和揚州市竹西國小開展好城鄉結對學校網上交流活動。
工作措施
一、抓黨員幹部隊伍建設，形成一支務實、創新、高效、廉政、團結的幹部隊伍。
堅持每週一校務會制度，純潔幹部思想，轉變幹部作風，提*部的管理水平和業務水平；建立幹部學期考核制度，促使幹部自覺履行職責，大膽開展工作；結合“創先爭優’活動，組織開展批評和自我批評，強化幹部的自律性；堅持優秀處室的評比活動，促進各處室更好地發揮其功能作用，更好地為教職工服務。
二、加強學校安全工作，做到全時空全方位的安全監管，實現安全工作目標。
1、政教處制訂《開發區中心國小安全工作管理實施方案》，把安全工作始終放在學校工作的第一位，將食堂、服務部衞生安全、校車安全工作等做細做實。
2、加大安全設施的投入，使物防工作落到實處。時刻堅持對學校各種設施的安全檢查，發現一處，整改一處，不留隱患；增加滅火器的數量，更換過期失效的滅火器，保證滅火器的數量和質量，以防火患；加強對監控器技防的管理，讓攝像頭起到監控和震懾作用。
3、建立安全事故應急制度，“緊急疏散演練”正常化，做到小事能在校內迅速解決，大事能處理得果斷有序，防止事態的擴大。
4、建立安全責任追究制度。安全工作分層管理，責任到人。造成安全事故的當事人和負責人都要追究責任。
三、探索教育學生新途徑，紮實有效的開展養成教育。
1、通過高尚師德引領、主題教育活動、學科德育滲透、校園文化影響、家校互動協管等途徑培養學生良好的守紀習慣、學習習慣、生活習慣、衞生習慣，做文明儒雅的好少年。
2、健全學生教育網絡，形成育人合力。在學校，以班級教育為主體，黨、團、少先隊組織，工作在各崗位的所有教職工，都是教育學生的有生力量，使學生在生活中，在學習上，在學校裏所有的場所都時刻受教育，真正做到“學校無小事，事事皆育人”。加強與社會的聯繫，讓學生了解社會，讓社會理解學校，理解學生，激勵學生。定期召開家長代表委員會會議，家長學校培訓，家校聯合，形成教育合力，使學生健康成長。
3、加強班主任隊伍的建設和管理。定期組織班主任學習，提高班主任管理班級的水平和能力，增強班主任的責任心；定期組織班主任校內和校外的交流，讓班主任開闊視野，創新管理班級方法。繼續完善班主任工作考核細則，公正公平、科學合理的對班主任進行考核。學校在評優晉級等表彰獎勵方面向班主任傾斜，關心班主任在政治上的進步。
4、繼續加強對學生教育內容的創新，繼續探索對學生教育形式和途徑的創新。在注重教育全體學生的同時切實加強對留守學生、殘疾學生，外來生的關愛，讓所有的學生在學校能體驗到家的温暖，享受到家的幸福。
5、着力開展有效德育。堅持把社會主義核心價值體系融入教育全過程，把德育融入學校教育的各個環節。堅持發揮課堂主渠道作用，充分挖掘地方和校本德育資源，在校園文化和學校特色建設中彰顯育人功能。堅持貼近實際，貼近學習生活，貼近學生的情感世界，讓學生在生動活潑、富有特色的創新活動中接受教育與感化。堅持學校為主體、班主任為核心，充分整合關工委、婦聯、家長學校、社區等各方力量，加強留守兒童、家庭困難學生、後進學生的幫扶教育，營造全社會共同關心和支持青少年健康成長的良好環境。
四、全校動員，全員行動，集中全部精力全面提高教學質量
教學質量是學校的立校之本，強校之源，發展之基，探索一條提高教學質量的新路子是學校的迫切需要，也是學校始終的追求。
（一）加強領導，建立教學教研立體管理網。
學校校務會成員分工實行管線和包年級雙責制。年級負責人在教學管理方面的主要職責是：反饋各年級組在執行教學管理制度和計劃過程中教師們的建議和意見；執行教務處所安排的教學管理和組織任務；協助教務處搞好教學工作常規檢查；協助教務處安排教師任課表；組織年級組內各備課組的.教學教研活動；組織並檢查本年級各單元檢測情況；協助教務處搞好考務工作；協助教務處搞好先進備課組和教學先進個人的評選。
各年級組內設語文、數學、英語學科備課組，全區設音樂、體育、美術、科學、思品、綜合實踐活動學科備課組，各組配備組長一名。其職責是：組織本組教師制定教學工作計劃，教學進度計劃；組織執行教務處、教科室安排的教學教研活動；組織本組教師商討備課和書寫教學反思；協助教務處和年級組對本組教師的教學常規進行檢查；組織本備課組的單元檢測。教務處、年級組、備課組三級管理要協調配合，為每位教師建立教育教學工作檔案，真實的記錄教師在教育教學工作中的表現和成績，為績效工資發放、評優評先、職稱評聘和教師管理提供依據。
（二）着力建設高效課堂。
20xx年為全市高效課堂建設提升年。繼續加大力度建設高效課堂，深化素質教育，提高教育質量。一要加大“三本五學”教學模式的探索力度。圍繞“預—學導航”總體架構，充分依靠與集中全體教師智慧，建立中心備課組，利用寒假時間，精心備課，構建並提煉校本化、學科化以及學段化的教學模式。二要加大課堂教學研究的力度。骨幹教師帶頭上踐行模式的彙報課、研討課、示範課，帶領教師在實踐中完善模式。通過組織相關講座、報告、教學沙龍、師徒幫帶等活動，提升教師的理性認識和參與課改的自覺水平。中心教研組在準確把握課堂改革的動態中，針對存在問題，及時組織專題研究、小組攻關，推動改革不斷深入。三要加大過程管理的監控力度。校長和學校中層幹部要站在課改第一線，要在創新過程管理制度並完善相關機制的過程中，明確職責，狠抓落實，獎優罰劣，提高學校中層及全體教師的執行力，確保課改一步一個腳印，不斷取得成效。
（三）凝聚人心，統一思想搞教學
1、充分發揮黨員幹部的帶頭作用，通過對黨員幹部的自律教育，高效行政教育，廉潔奉公教育，使全體黨員幹部成為廣大教師在教學工作中的榜樣，同時號召黨員幹部牢固樹立為教師服務的思想，使全體黨員幹部以任勞任怨的工作態度，多為教師設身處地的着想，多服務，少命令，多鼓勵，少指責。用自己的言行來影響和鼓動老師全身心投入到教學工作中，形成比工作，比成績，比貢獻的教學局面。
2、執行校務公開。公正公平的進行各種評比和管理，做到各種工作安排，各種表揚獎勵，凡涉及到教師個人利益的都盡全力做到公正公平公開，特殊情況的向老師解釋清楚，讓老師知情，凡涉及到學校大的建設或開支，都經過校務會的討論通過。尊重教師的意見和建議，真正實行民主治校，讓每位教師都能發揮主人翁的作用。
（四）抓教學秩序，認真落實常規教學環節
1、嚴格按照制訂的教育教學計劃、集體辦公制度、教學時間管理制度、教學常規管理制度、考試管理制度，招生與學籍管理制度進行管理和兑現教師的獎懲，保障正常的教學工作秩序，使教學工作能順利開展。
2、嚴格執行各學科的教學常規，使各科的教學計劃、備課教案、作業佈置和批改、輔導、考試和參加教研各個環節都得到落實。
（五）改革績效工資的發放方法，實行優勞優酬。
1、績效工資的發放向教學一線教師傾斜
2、完善《專項教學質量獎考核方案》。充分調動廣大教職工教書育人的積極性、創造性，大力提高教育教學質量。
（六）重視六年級教學工作，保證質量調研成績有較大提高。
在學校的教學工作中，對六年級工作實行教師優先配備，物資優先供應，資金優先解決，工作優先考慮。積極組織動員六年級全體教師真抓實幹，以優異的教學成績為學校爭光。
（七）認真實施教科研課題研究方案，把課題研究和常規教學有機結合，有計劃的展開活動，“十一五”課題早日結題，“十二五”課題正常運轉。
（八）堅決落實國家課程計劃，開全課程，開足課時，實施素質教育，搞好特色學校創建工作，中心國小的兩本校本教材《名人詠高郵》、《寫字》要納入課程計劃。大力實施陽光體育工程和體育、藝術2+1項目，全面推進體育藝術和國防教育。
五、加強後勤管理，提高服務質量
1、加強後勤管理人員和從業人員的思想、業務培訓，強化服務意識，樹立廉潔自律的思想境界，加強制度建設、加強監督，消除*和貪佔現象，將後勤列為第一風險崗位，接受全校教職工的公開監督。
2、全力經營好學生食堂，保證飯菜質量，完善“集體運作，統一採購，營養配餐，師生同夥”的食堂管理模式，讓家長放心，讓學生滿意。同時，搞好學校商店的管理，服務學生。保證各種食品的絕對安全，杜絕食物中毒事件的發生。
3、建立完整的學校公物台賬，執行公物登記、保管、賠償制度，嚴防學校財產財物的損壞和流失。
4、完善學校財金支出審批制度。制定各線物資，辦公品耗材登記管理制度，嚴防浪費。從嚴控制車費、招待費，嚴格執行物品購買制度，將有限的資金用在學校的發展上，用在教師的教學上。
學校安全個人工作總結8
一年來，我能嚴格按照年初制定的安全工作目標，全面貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全方針，強化安全生產管理。在熱電廠領導的支持下和同事們的幫助下，20xx年熱電廠安全工作開展比較順利。現將一年來的工作情況進行總結如下：
1、以“做一名合格的安全員”作為自己工作的動力
協助分管領導認真落實安全生產責任制，加強有關安全生產法規法規宣傳及傳達，紮實作好安全培訓工作，堅定地履行《安全目標責任書》承諾，確保順利實現熱電廠安全生產目標。在管理中敬業愛崗，嚴謹安全意識和職業道德，對安全意識淡薄、經驗不足、怕麻煩、惰性思想作祟的苗頭，通過安全日活動、安全例會進行分析並扼殺在萌芽狀態。
2、在分管領導的正確領導下，認真履行安全職能監督
在計劃、佈置、檢查、總結、考核安全生產工作中，杜絕習慣性違章行為，堅決狠抓無證作業，堅決懲治其他安全違規行為，使自己能夠掌握威脅安全生產的重大隱患與薄弱環節。
3、通過每日安全巡視及時瞭解安全生產情況。
積極主動牽頭做好做好“春季”、“夏季”、“秋季”“冬季”安全大檢查活動，做好應急預案編制及演練工作，做好每年的安全月活動等，在這些活動中以嚴、細、實的要求認真紮實開展，取得良好的效果，受到上級的表揚。
4、認真履行職責，在落實“安全評價”“安全標準化建設”工作中嚴把安全關
組織相關人員切實做好查評工作，嚴格執行制度，進一步提高了安全管理水平，改善了熱電廠的安全生產局面。
5、20xx年的安全工作圍繞“安全標準化”這一管理體系
主要從職業健康、安全、環保三大方面開展。經常深入生產一線，與生產一線的職工多多溝通，廣泛吸取各方經驗，及時發現問題。
6、正確處理好人際關係。
在日常的工作中，同上級、機關同事、施工人員的交流比較多，在日常工作過程中就有可能存在這樣或那樣的問題，難免出現摩擦。我能擺正態度，積極避免此類問題的發生。
7、做好外協隊伍資質審查和監管工作。
外協隊伍是我單位施工過程中不可或缺的協作單位，其作業人員普遍存在學歷偏低、安全意識淡薄、不服從管理等諸多問題，所以做好外協人員的三級安全教育是監管工作的重點。在工作中，我積極組織新進人員進行三級安全教育培訓，切實將安全知識帶給每位施工人員。
8、積極開展隱患排查工作，切實做到安全事務心中有數。
指導車間、班組建立、完善隱患排查治理制度並認真開展隱患排查登記工作，切實對治理過程進行監控和指導。認真聽取、收集班組的合理化安全建議和意見，向上級切實反映職工的安全心聲。
20xx年由於對安全生產工作的'高度重視，加上熱電廠各級領導和全廠幹部職工的共同努力，熱電廠的安全生產工作取得了一些成績，未發生一起安全事故，為熱電廠的經濟發展和人員穩定作出了貢獻。在肯定成績的同時，我也清醒地認識到安全生產治理工作仍存在一些不足：第一點是少數職工安全生產意識不強，安全生產觀念還比較淡薄，存有僥倖心理；第二點是少數外協隊隊安全隱患整改不及時、不到位，，存在無證上崗問題；第三點是安全生產宣傳教育需要持久深入開展。我將在總結成績的基礎上，繼續尋找差距、尋找薄弱點、理清努力方向，力爭把我的安全工作推上更高水平。
