關於試用期工作總結模板錦集5篇

總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，寫總結有利於我們學習和工作能力的提高，不如靜下心來好好寫寫總結吧。那麼總結應該包括什麼內容呢？下面是小編收集整理的試用期工作總結5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

時光荏苒，三個月的試用期很快就過去了，在xxx的這三個月是我平凡的一季，也是我收穫的一季。首先感謝公司領導給予我這個平台，使我得到學習和發展的機會，同時也感謝同事們對我的幫忙和引導，使我很快的熟悉和融入這個大家庭。現我將這三個月的工作狀況進行如下總結：

一、試用期的基本工作資料

1、單位基本狀況的熟悉

入職後我在部門總監容許的狀況下，透過對單位相關資質的翻閲以及同事的介紹瞭解到我集團公司是成立於xxx年xx月的跨行業、多渠道發展的綜合性公司，下設xxx個子公司。

2、單位相關人員的熟悉

在這三個月的日常工作中我不僅僅認識了集團公司各個部門的相關領導和同事以及各分公司的部分財務及辦公室的同事，同時也在日常工作中得到了各位領導及同事的指導和幫忙，相信在以後得工作中我會和大家相處的更加融洽。

3、基本工作資料的熟悉

三個月的試用期中我不僅僅接觸了部分的會計、出納崗位的工作，同時也接觸了日常的辦公工作，每一項工作都是自我新的開始和新的目標。包括原始憑證的整理、會計憑證的製作、支票的填寫、銀行單據的領取以及基本辦公軟件的應用等，我不僅僅在這些工作中學習到了新東西，也在工作中認識到了自我的不足，用以督促自我在日後的工作中不斷的學習和進步。

二、工作中存在的問題

雖然已經有兩年相關的工作經驗，但是在這段時光的工作中我認識到自我的工作還有很大的欠缺，主要表此刻以下兩方面：

1、專業知識的欠缺

之前就聽説財務是份幹到老學到老的工作，自我很是不屑，以為憑藉自我在學校所學的理論知識足以完成現有的工作，但是在真正的實踐中才發現自我所掌握的僅僅是冰山一角，需要學習和掌握的專業知識還有很多。

2、財務軟件運用不熟練

此刻的財務工作已經基本脱離了原始的手工製作逐步向電算化、智能化過度。在這三個月的工作中我發現自我對會計電算化軟件的運用很是笨拙，這將是我日後工作的壁壘，抓緊時光對軟件的學習和練習是接下來工作的重點。

三、下一步的工作計劃

1、端正工作態度

在日後的工作中我會嚴格要求自我端正工作態度，認真對待每一項工作，杜絕低級的常識性工作失誤。與此同時還要進一步提高自我的執行潛力，在最短的時光內高質量的完成領導交代的工作任務。

2、強化專業知識

除了對自我已掌握的專業知識經常的練習和鞏固，在日後還要不斷的學習專業知識，瞭解最新的會計準則及税法知識，從而正確的指導日常工作，同時還要和前輩及同事們學習相關的實踐經驗，充實自我的專業知識。

3、熟練運用財務軟件

在這三個月的工作中認識到自我對財務軟件的運用並不熟練，嚴重影響了相關工作的進展速度。學習和掌握財務軟件的應用的工作勢在必行。

4、做好數據的電子備份

財務工作是十分嚴謹而瑣碎的工作，日常工作會涉及很多的數據文件，對數據文件做好電子備份是件很重要的事情，充分利用數據的電子備份既能夠方便日後工作的查閲和借鑑，同時也能夠提高工作效率。

總之，未來的路還很長，新的工作崗位意味着新的起點、新的機遇、新的挑戰，我決定在新的崗位上再接再厲，努力工作。

最後多謝各位領導、同事給與的幫忙和支持!

進入貴公司工作已經快一個月了，在公司領導和廣大同事的支持和幫助及崗位師傅的指揮下，我堅持不斷的學習行業理論知識、提練以往工作經驗、加強自身思想修養、嚴格遵守各種規章制度、提高綜合業務素質。對自己的工作總結如下，

　　一、加強業務學習，提高業務素質。

通過公司精心安排、組織的新員工培訓，充分了解公司的基本狀況，結合自己工作崗位，通過公司領導、同事的介紹，學習相關行業知識，為以後的實際工作做準備。期間，在部門領導的指導下，學習了安全規程及操作規程等相關培訓文件。

　　二、改變思想，轉換角色，嚴於律己。

一位優秀的巡操，不僅要掌握各行各業豐富的理論知識和實戰經驗，還必須能從中提練出其精華之所在，同時結合客户的實際狀況，提供整體解決方案。從自身角度考慮，一要採取“空杯理論”的工作態度，不斷提高;二要轉換角色，儘快的進入工作狀態;三要嚴於律己，不僅要遵守各種規章制度，也要把公司的企業精神、工作作風融入日常工作，並嚴格執行。

　　三、體會與感悟。

公司從上到下全體員工的工作精神，使我感受頗深，正所謂：一言九鼎得勝天下。平時領導的指導與支持，方法方式獨具匠心，恰到好處。給出了思路方向，耐心觀察，並及時指導，但不大包大攬，親歷親為，培養後備人才。作為巡操員，應開拓思路，塑造其行為規範，並形成制度管理習慣，養成企業精神。在公司領導，同事和師傅的幫助下，學習方面進步得很快，在短短的時間內基本能適應工作環境，對不懂的東西充滿好奇，滿懷信心，然而，公司安排的培訓給予了我很大的自信。本來我已接觸三年脱硫，一些基本的東西應該不陌生，學起來也快。但來到這邊有不同的地方，這邊是有機胺脱硫法，算是脱硫上的一個新技術。剛接觸，設備各方面是不一樣的，這樣也激勵了我應該加強學習，不能把以前主操的一種自信感帶到工作中來，更應努力學習，進一步掌握理論和實踐，為工作作好鋪墊，為成為公司優秀員工作好鋪墊。

總之，工作上雖有不足，但在公司領導，同事和師傅的關懷與呵護下，不斷提高、成長，對自己以後的工作充滿信心。在此，感謝公司領導，同事和師傅的關心，我會加倍努力的!

我於20xx年x月x日成為公司的試用員工，目前從事我司燃煤採製化工作。在這期間，公司組織各相關專業專工對我進行了一系列的培訓工作，中間包括對公司企業文化的學習和安規培訓，之後，便是緊張的崗位培訓。在此過程中，使我對發電廠生產流程以及我司燃煤採製化工作有了比較深刻的認識。現將目前工作情況簡要總結。

1、認真完成了入廠實習培訓工作；

2、在短時間內掌握了電廠燃煤採製化、油務以及簡單的水化驗工作；

3、入廠至今參與完成了1800多個煤樣化驗以及500多個煤樣的製備工作；

4、積極配合化學專工完成了廠區綠化以及項目部移交工作；

5、在化學專工的督促下，較好的配合環保助工完成了環保驗收、檢查、日常環保數據報送等工作；

6、協助化驗室主管定期做好各實驗儀器的`標定、檢查及日常維護工作。並協助整理各類資料的登記、存檔等工作；

7、機組啟動和調試過程中，按主管要求，加班加點完成了燃煤各化驗項目，並及時報送了化驗結果；

8、遵照部門下發的新學員集控學習計劃，對發電廠生產流程以及鍋爐、汽機、電氣等專業理論知識及設備進行了初步認識和學習；

在化驗崗位工作的這段時間裏，我也發現了一些自身的不足和化驗過程中出現的若干問題，現總結：

1、煤化驗方面儀器容易發生故障，無備用設備，煤樣多時，儀器持續不間斷工作容易導致化驗結果出現偏差，嚴重影響了化驗結果的準確性。並且經常會延誤化驗結果的出示，導致報告不能及時發出；

2、由於化驗、制樣、煙氣在線數據監控方面部分工作量的加大，參加水化、油務、煤化以及制樣等崗位人員短缺，嚴重影響了正常工作的協調與開展；

3、煤化驗部分設備老化，由於經常更換配件，工作性能無法達到原技術指標，由此直接影響到化驗結果的準確性；（部分損壞配件廠家已停產，無法更換）

4、就個人而言，對理論知識的瞭解還不夠紮實，動手操作能力尚有不足，工作經驗有待提高，個人交際能力欠佳，與同事以及領導溝通較少；

在化驗工作中，我勤奮學習、踏實肯幹，認真細心地對待工作，有較強的責任心及自我約束力！從不帶任何情緒上班，化驗過程中我注重觀察和掌握儀器的工作特性，發現故障能及時得以排除，有效的保證了實驗進度和實驗的準確性。獲得了各專工及主管和同事的認同。當然，在工作中我也出現過一些小的差錯和不足，各專工及主管也及時給我指出，由此也進一步促進了我工作的成熟性。在今後的工作學習中我會時刻注意自身的不足，努力克服不足，改正缺點，虛心請教，加強自身綜合素質的修養，不斷提高自身工作能力，認真的做好自己的本職工作以及領導交辦的其他工作。

從懵懂的入廠實習到能夠獨立自主的完成現在的日常本職工作，在這期間，化學專工及化驗室主管不辭辛勞，加大培訓力度，想盡辦法力爭在最短的時間內培養了我很快投入工作的能力，藉此特別感謝！與此同時，緊張的培訓使我在短短三個月的時間裏對我司燃煤採製化工作有了比較紮實的瞭解和掌握，採製化工作看似簡單，但直接聯繫牽扯到我司的經濟動脈，同時還是我司機組安全經濟運行的有力保障。因此，我深知自己崗位工作的重要性，崗位要求我必須具備過硬的專業理論知識和熟練的動手操作能力，那麼認真學習貫通國標，把國標要求落實到日常工作中，細心維護設備，瞭解設備工作特性就是我必須要做的工作之一。之實習培訓後，在平時的日常工作中，我嚴格結合國標要求，定時標定化驗儀器，細化實驗環節，從而為我司的經濟發展和機組安全經濟運行做出了自己應盡的職責。

總之，經過一年的試用期，我認為我能夠積極、主動、熟練的完成自己的工作，並能積極全面的配合公司下達的要求去展開工作，與同事之間能夠很好的配合和協調。在以後的工作中我會一如繼往，以公司的利益為最大利益，做到誠實守信、言行一致，踏實、勤懇、不弄虛作假，為公司節約成本。與大家互相支持，主動配合他人工作。不斷提升自己的工作能力及綜合素質，以期為公司的發展儘自己的一份力量。

公司員工試用期工作總結範文20xx【三】

三個月的時間匆匆而過，也是自已職業生涯中的一個全新轉型，放棄了從事近十年的鼠標行業，跨入了前衞的觸顯行業。現在深有體會自已的這次選擇是非常正確。在這段時間裏大家給予了我足夠的寬容、支持、鼓勵和幫助，讓我充分感受到了領導們堅定的信念，和同事們積極樂觀的精神。在對大家肅然起敬的同時，也為我有機會成為公司正式員工而感到光榮和興奮。

現將在公司三個月的工作做以下總結：

一、學習方面

1.已學習並掌握觸摸屏和觸顯的基本工作原理。

2.已學習並熟悉了公司產品生產工藝流程。

3.從工程研發學習並能處理基本生產異常。

4.從工程學習並能維修生產線不良品。

5.從工程品質人員學習到產品檢驗方法和檢驗品質標準。

6.從上級領導學習管理方法，使自已的管理能務得到提升。

二、工作內容

1.現已全面負責製造部一切事務，並規範了基本工作要求和報表制度，如生產日報表制度，不良品維修記錄，設備工具點檢記錄，老化温度記錄等。

2.和生管共同制訂生產計劃並按計劃實施，組織按排生產任務，並使計劃達成率得到提升。計劃達成率從85%提升到現在的95%以上。

3.生產過程控制。和班組長檢討生產不良現象產生原因和生產控制方法，規範生產作業過程的基本要求，以提升作業效率和產品直通率。原片直通率從不足90%提升到現在95%，屏體直通率從92%提升到現在94.6%，觸顯從88%提升到現在92%，各組生產效率基本均可達90%。

4.不良品的維修分析，改善對策的追蹤。和工程部共同分析不良品，分析不良產生原因，檢討改善方法並跟隨蹤改善結果。

5.出貨保證。接業務訂單後跟據出貨日期要求，合理按排各項生產任務，追所欠物料。及時向業務反應生產進度，合理調配出貨時間，以提升出貨達成率。出貨達成率從91%提升到現在96%以上。

6.因工程部人力不足，需協助工程部完成相關工作。如生產異常處理，設備的保養和架設，作為指導書的制訂等。

7.在管理方面進一步培訓班組長的管理方法和管理能力。共同提升製造部各項管理。

三、工作中的問題點和工作計劃

工作中還存在很多的不足，工作還夠細緻。主要問題點如下：

1.生產車間管理不夠規範。

2.生產效率和直通率還有很大提升的空間。

3.生產成本管控做的還不到位。

4.員工和班組長培訓做的還不夠。

5.部分工作沒有落實到位。

當然在其它方面還存在着很多不足，也請公司領導批評指正，我將努力改正。

在這三個月的時間裏，我一直兢兢業業做好本職業工作，積極自覺利用節假日參與公司的加班工作。嚴格遵守公司的各項規章制度，認真履行崗位職責。

在DCC，我與另一個文員分工協作，我的工作主要有：

1、受控文件檢查：文件編號版本，編審批是否正確；

2、核對電子版確認是否收集是否正確；

3、複印文件，加蓋受控章；

4、組件二期以及電池文件發放；

5、文本文件的管理：整理、放置、標識；

6、外來文件的登記整理；

7、ECN、ECR的編號申請、保管；

8、文件借閲的管理。偶爾也接收一下電子檔的文件和文件編號的給予。工作看起來很輕鬆，但是要細心、謹慎，不能馬虎，不能因為圖紙發放不及時而誤了生產，也不能因為舊版沒收回導致新舊版本混用。在工作中我會把遇到的問題和解決的辦法記到日記中。

常見的問題如下：

1、圖紙版本有誤沒有按照圖紙原有版本升級，或是版本落後，或是超前。特別是零件圖，因為有的幾套圖紙都共用一個零件圖。改進辦法：採用共享電子檔管理，也就是把所有的受控文件分類列成清單同電子檔一起存於共享中。這樣方便各部門查閲，版本問題也解決了不少。

2、文件編號重複可能是6月走的文員沒有交接好，有些文件幾個月之前申請的編號到現在才拿來受控，而文控室不知曉此事，弄的文件編號重複。或是申請編號的人不知道流程，自己隨便編個號碼，這都可能致使文件重編號。改進辦法：加強他們對文件流程的認識；要先找DCC申請編號，DCC加以登記，如果DCC接收的文件不在登記之列可以不予以受控，這種方法無依據，不具説服力。或是做張文件編號申請的表格，需要申請的人要填表格並經領導和DCC確認後才有效，並將此中做法寫入規範文件中。這種方法還沒有實行。

3、頁碼有誤比如：應該是第1頁，共3頁，而編制人寫成第3頁，共1頁。

4、比如剛剛受控了A1版本的圖紙，開發部馬上説還是用A0版受控文件在升版時新的文件發放後舊的文件隨即作廢。這就是比較折騰人的事，生產急的話只能把A0版重新發放，A1版收回給開發部，讓他們知道自己做的事給別人帶來多大的麻煩。

5、文件編號的字母寫錯，或是文件中有錯別字

6、生效日期在批准日期前一份文件只有在文件編制、審核、批准完後才生效，生效日期不可能在批准日期前。

7、沒有弄清發放範圍文件本來發給二期但是發給了一期，而二期此時正急需這份文件，此時麻煩就來了。可能是發文件的人沒有弄清發放範圍或是按習慣發給了一期，而文件編寫人也沒有特別説明。

8、不能太相信文員你以為她把舊版圖紙都收回了，就沒有去數份數，也就不知道她給的到底是不是當初發的份數。因為你覺得她做事比較妥當、值得信任，但是偶然當自己到車間去核對版本時才發現不該出的問題都出來了，甚至很荒唐。版本不是新的、新舊版本同時存在等等現象都有。讓人苦笑不得。改進辦法：工作就是工作，該做的還是要做不能偷懶，偷懶只能徒一時輕鬆，到頭來出現的問題還是要自己去解決，有可能要花幾倍的功夫才能彌補。

9、ECN和ECR理解不清楚今天才知道ECN和ECR是一個聯合體，彼此是分不開的。文件的格式和文字的錯誤只要確認符合所説就可以下《技術更改通知書》，也可下ECN。有個工程師問我這方面的情況，我卻説下了ECR後出《技術文件更改通知書》就可以了。我犯了一個錯誤。

10、紙檔、電子檔、清單三者保持一致今天去二期核對作業指導書時才發現很多問題。最嚴重的是“準備錫帶”工位，版本應該是A6，有兩張。在生產線上發現第一張是A6，而第二張是A5。按要求這是不允許的（一個編號對應的只有一個版本）。回來後才發現我們的紙檔只有第一張而無第二張，而電子檔兩張都有。產生的原因有二，其一是文控沒有收到紙檔，其二是文控收到了但弄丟了或什麼原因沒有下發。我們確認是工藝沒有給，但是沒證據也就沒説服力。改進辦法：仔細核對紙檔和電子檔，確保其一致性。

一個設計團隊是否優秀，首先要看它對設計的管理與分配，將最合適的人安排在最合適 的位置，這樣才能發揮出每個人的優點。師傅就是整個團隊的核心啦。而鵬鵬哥在排版方面也有他獨到的見解（當然別的也非常厲害），老覃姐的特長手繪經常另大家眼前一亮。小煜則是大家的小師妹，小可愛和零食庫（當然工作也是一流的）。大家在共同商討的過程中很容易就能碰出新的閃光點，使設計任務亮點更加的突顯，也能更明確的開展工作，從而使事半功倍。

所以一個優秀的團隊，一個精英的團隊，要有不怕苦，不怕累，敢於創新，敢於拼博的精神。更要有各個身懷絕技的師傅、師兄、師姐和師妹，我們會一起努力，拿出我們上海馳張最優秀的設計。

對工作的熱愛我們無論在哪裏工作， 最重要的一點是我們必須要喜歡這份工作。來到公司的這段時間，我們策劃設計部的同事們都非常的熱心，我們就像是一家人一樣， 我已經徹徹底底的愛上了我的這份工作。並不是職位越高，層次越高，我們就越快樂。我們需要的是在工作中有充分 的自由空間來發揮和展示我們的能力，對每一個挑戰和機遇我們都能夠有自信和想法去接受，並經過自己的努力去實現它，實現自我價值，我想這樣的滿足感和成就感才是我們最大的快樂。

老大經常和我們説的一句話是：“知恥而後勇”。不僅是上海馳張，我們每個人也都是在 不斷的認識不足，不斷的進步中，完善自己。人的一生就那麼幾十年，如果我們每天都能夠 充分的利用好時間，認真的對待我們身邊的每一件事情，當我們老的時候回想起來，我們不 會有任何的遺憾。作為上海馳張的一名員工，嚴謹的工作態度，是我們應盡的責任和義務。

作為一名設計師，不斷地開拓設計思路，更好的與市場融合，是我目前需要改進和加強的，所以我會和公司一起努力，為公司的不斷壯大，更好的發展，來儘自己的一份微薄之力。

頂崗實習是建築工程技術專業高職教學計劃的重要組成部分，是學生面向社會實踐，理論聯繫實際，培養實際操作能力的重要實踐教學環節;也是培養和鍛鍊學生獨立工作能力的重要途徑;還是我係教學、生產與企業三結合的辦學思路的重要內容。通過頂崗實習，學生在園林綠化工程實際工作中，進行實際操作演練，培養技能，提高綜合素質，促進學生身心全面發展。在實踐中樹立科學的世界觀、人生觀、和價值觀，堅定正確的理想和信念，增強為我國建築行業的發展作出自己應有貢獻。使學生有一段較長時間接觸社會，熟悉建築行業，通過親身參與，實際動手操作，掌握自己所學的專業知識。

在這次頂崗實習中，我並沒選擇建築這個專業而是選擇了園林這個專業去實習。雖然不是自己的專業，但從這次非專業的實習中我學到了許多東西。人與環境有着密不可分的關係。無論過去、現在還是未來，人類總是在不斷地改造環境，創造不僅使用，而且美觀的環境空間。城市所意味的，不僅僅是建築、街道、商店等人工建構物的堆積，而藴涵着在諸多功能性設施及硬質景觀相伴下的社會文化、經濟、政治和城市居民多姿多彩的生活。從外在的視覺影像來看，城市是由其平面結構、天際輪廓、各色建築、街市設施、區域地標、開放的空間、植栽園林及穿梭不定的交通工具所構成，然而這些都是城市人在選擇和被選擇的行為方式下形成的物質形態，其間藴涵着深厚的自然法則、社會心理、人文情感及歷史滄桑。

20世紀的城市學和建築學學者劉易斯?芒福德在其代表性著作《城市發展史》中指出：“如果城市所實現的生活不是它自身的一種褒獎，那麼為城市的發展形成而付出的全部犧牲就將毫無代價。無論擴大的權力還是有限的物質財富，都不能抵償哪怕是一天喪失了的美、歡樂和親情的享受。”“當我們漫步於城市中時卻可發現這種現象是無初步在的，周圍的建築物彷彿能夠講話、能夠行動，正像居住在其中的居民一樣;而且通過城市的物質結構，過去的事件、很久以前做出的決定、久已形成的價值觀念等，都繼續存活下來並且散發着影響。”

1、能比較系統地掌握園林綠化的專業知識，能識別常見園林花卉，基本掌握其生長習性、園林用途以及栽培養護技術。

2、增強學生對園林綠化工作的感性認識，對學生進行園林技術工作技能訓練。

3、瞭解供地、供水、供氣、照明、排水、排污、消防等公用設施進行維護和管理。