精選學生會工作總結模板彙總10篇

總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，不如立即行動起來寫一份總結吧。總結一般是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的學生會工作總結10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

隨着期末臨近，管理學院學生會20xx——20xx學年的各項工作也已接近尾聲。學習部作為管院學生會的重要分支機構，一年來在院團委和學生會主席團的領導下，在學習部各位部長委員的齊心努力下，在其他各兄弟部門的大力支持下，各項工作順利進行，部門建設進一步完善，人員素質進一步提高，但是由於時間﹑精力和組織成員個人能力等各方面因素的制約，學習部本學年的各項工作中依然存在諸多問題。現將學習部本學年工作總結如下，以期服務於學習部今後發展：

一、全年工作概況。

（一）工作開展。

1、xx級新生入學之初，為活躍文化氛圍﹑彰顯管院特色，我部舉辦了“管理學院第二節專業辯論賽”，活動分為海選﹑初賽﹑複賽和決賽。經過一個月的角逐，湧現出營銷﹑國貿等優秀代表隊及一大批優秀辯手。

2、院辯論隊的組建與培訓。在新生辯論賽的基礎上，以大一優秀辯手為主體組建了院辯論隊。隨後，邀請歷屆優秀辯手對院隊進行各種形式的培訓，並在隨後與生命﹑電信﹑設藝等學院辯論隊進行了友誼賽以增加交流﹑鍛鍊隊伍。

3、“挑戰杯”創業計劃大賽協辦工作。在校團委的統一安排下，協助校科協舉辦了“挑戰杯”大學生創業計劃大賽，在為期半年多的比賽中我部負責管理學院參賽的組織宣傳、報名、團隊組建、協調溝通等工作。

4、20xx級學生英語四級模擬考試。xx年xx月，舉辦了旨在提高我院大二學生英語四級備考熱情服務於英語四級考試的“英語四級模擬考試”活動，受到一致好評。

5、圖書推薦活動。今年4月，由學習部委員自主策劃實施的圖書推薦活動正式開始，通過在學生會會議室開設專欄推薦圖書並定期更新以提高人文內涵，倡導組織文化。

6、組織院辯論隊參加第六屆“至博杯”大學生辯論賽。

7、“大四臨別贈言”活動。由委員提出創意，並由委員策劃組織實施。將在近期開展。

8、協助其他部門開展大型活動。在校園紅歌會﹑校運動會﹑風箏節和各類體育比賽中，學習部按照統一安排積極投入到協助工作中。

（二）部門建設。

1、圓滿完成納新。新生入學初，在統一安排下開展納新，共吸收新委員13人。男生3人，女生14人，組建了組織基礎。

2、建立完善部門例會制度，在學生會的統一要求下建立了學習部的例會制度，每兩週舉行一次學習部例會，時間為隔週的週三晚七點半，並進行詳細的會議記錄。

3、建立委員考評制度，以評分製為主要形式建立了委員考核表（隨後被祕書處制定的考核制度取代）

（三）人員發展。

1、從公文書寫開始培養委員工作能力。學習部每項活動的策劃﹑總結均有委員參與撰寫，並由部長指導完善，是委員公文書寫能力有長足進步。

2、以辯論賽為契機培養主持人。管院辯論賽主持人均由學習部委員擔任，旨在為管院學生會建立相關人才儲備。

3、學生會幹部培養。在中後期的學習部工作中逐漸的湧現出一批責任心強、工作熱情高、工作能力強的委員，我們予以重點培養，以期更好地為管院學生會儲備幹部人才。

二、全年工作反思。

回顧學習部全年工作，基本上完成了期初的工作計劃和總體的目標要求，部分工作中有不少亮點和好的工作思想﹑方法。但總體來看依然存在很多突出的問題有待解決。謹列舉如下：

（一）工作開展方面。

1、活動內容單一，過多精力集中於辯論賽。

縱觀本年度學習部工作，真正談得上品質和影響力的只有辯論賽，其他活動則或因精力不足，或因時間不夠，或因重視不夠在數量和質量上皆差強人意。這一點已成學習部工作的硬傷，亟待解決。

2、活動缺乏創意，沒能“走出去”。

今年學習部的主要活動大多是承襲上屆的活動，雖在其基礎上有所改進但也只是“炒好了冷飯”。創新活動內容“烹出新的美味佳餚”仍是當務之急。此外各項活動影響力還是過於有限，沒能與其他院系甚至校外組織產生必要交流。

3、心得體會部門觀念濃重，部門間協調困難。

委員對自己部門工作積極參與認真對待，但對其他部門主要負責的工作卻缺乏積極性和責任感。

其主要原因還是來自各部門幹部的“門户之見”。這種“門户之見”稍有外露便會改變委員的工作觀念。從而加重各部門之間的工作協調難度和不信任感。這一點不僅在學習不出現其他部門也普遍存在。

4、對其他部門工作缺少了解和認識。

在校園紅歌會中學習部曾負責後台組織工作，但因對工作缺乏瞭解曾手忙腳亂屢出差錯；在運動會中學習部負責篩選和上報稿件，但因沒有相關經驗，篩選過細導致送交稿件數量較少？各部門之間缺少應有了解已經成為影響各部門之間協作質量的重要瓶頸，應予以足夠重視。

（二）部門建設方面。

1、委員性別和專業結構不合理。

納新時沒有充分考慮到委員性別和專業分部的問題，致使男委員只有三人，而且委員多集中在會計和國貿兩個專業，給隨後的工作帶來了很多困難。

2、例會制度實施不到位，例會效率不夠高。

在每學期後期，隨着部門工作減少例會次數也被大量壓縮，原有的例會制度在一定程度上被破壞，這必然在一定程度上降低了部門的凝聚力。另一方面雖然每次例會前我們都做了相對認真的準備，但部分例會的議事效率仍有待提高。

3、委員考評制度沒有真正落實。

委員考評制度對於提高委員凝聚力和工作積極性、規範委員行為具有不可替代的作用，但之所以沒有真正實行一方面是因為制度本身可實施性太差，另一方面是因為部門幹部缺少足夠的重視和實踐的膽魄。

4、沒能建立起組織文化，沒能有效地激發委員的工作熱情。

我們一直試圖在學習部建立一種謙虛謹慎、踏實進取的文化氛圍，雖然從委員的作風來看取得了一定成效，但最終沒能形成相應的組織文化。第二學期，隨着委員工作熱情的下降部門風氣開始有了浮躁的苗頭，組織凝聚力進一步下降，而作為部長，我們沒有及時有效的解決這一問題重新激發委員工作熱情。

（三）人員發展方面

1、對委員的“重點培養”過於盲目。

毋庸諱言，人才培養的重點就是為下一屆學生會培養學生幹部。然而就學習部自身而言，選擇培養對象過於盲目。起初僅憑部分委員在某件事情中不錯的表現就將其列為培養對象，難免有失片面，以至於後期難以確定重點培養對象。給學習部今後發展帶來了一些不必要的風險。

2、很多計劃中的委員培訓計劃未能實施。

後期的一系列要求委員發揮自主工作能力的活動已經告訴我們，委員的全面培養極其關鍵，而我們恰恰沒有做好這一點。

3、第二學期在發揮委員自主工作能力方面依然有欠缺。

對部分活動過問太細，限制了委員發揮的餘地。在辯論隊負責人等工作安排上有沒有充分考慮委員能力特點，總體上也沒有形成重點培養的局面。

三、部門發展設想。

通過在學習部一年的工作、思考和總結，對學習部以後的發展提出以下設想，希望有助於下一屆學習部的更好發展和管院學生會的蒸蒸日上。

1、工作總結尋求學習部工作、職能的準確定位，從觀念上摒棄因循守舊。

學習部準確的工作職能應從學生會整體和學院的大環境着眼、充分借鑑其他學院學習部優秀經驗來進行定位和思考。以往以辯論賽為中心、附帶開展其它活動的工作定位已經曝露出巨大不足，必須另闢蹊徑。下學年學習部工作可嘗試從宣揚國學、文學等方面尋找切入點。循序漸進的實現職能重新定位。此外培養演講、主持方面的人才也應成為學習部的重要工作目標。

2、從組織文化入手，建立“部門精神”。建設有“魂”的學習部。

一個組織單位無論大小，都應該具有一種在組織內被普遍認同的並被成員主動用以規範自己行為的價值標準、行為風格、為事態度和精神狀態。這種組織精神將會對激勵委員工作積極性、提高工作效率、增強部門凝聚力起到巨大的作用。本學年學習部上到部長下到委員，始終體現一種謙虛、踏實、嚴謹、熱門思想彙報負責的工作作風，這對學習部本學年工作起到了巨大的推動作用。然而這種良好的氛圍卻沒有在第二學期得到很好的維持和深化。下學年學習部應從納新開始，通過例會、私下交流、部門聯誼等一系列交流途徑從委員踏進學習部起就努力去灌輸一種符合長遠發展要求的部門精神。只有建設有“魂”的學習部才能談得上後續的一切工作。

3、從自身做起，從部長做起，摒棄門户之見，充分利用學生會整體資源。

部門觀念過重、部門間缺少真正意義上的協作、難以形成合力，已經成為削弱本學年管院學生會工作能力的一個重要原因。對其他部活動漠不關心、部長護犢子、等這些現象將是學生會發展的巨大隱患。解決這一問題必須從各個部門入手。從學習部講，首先要從部長入手，毋庸置疑，委員的部門觀念、單掃門前雪的作風來自部長。部長一貫都是一邊説着“管院是一家”一邊説着“這事是咱部的那事是別的部的”。試想這樣怎能讓管院學生會各部形成合力？部門間的協作絕對不是你幹多我幹少的計較，缺少了其他部門，任何一個部門都只能一事無成，所以部長必須把摒棄部門隔閡作為一項重要工作來做，從委員進入學習部起給委員做好榜樣。寧要學生會整體合格的螺絲釘，也不要學習部桀驁的發動機。

4、選人、育人、留人、用人。

這句話是從校學生會辦公室看到的，現在到處都在強調以人為本，而就學習部本身而言做得並不夠，首先是對委員的尊重不夠，辦活動確定時間從來沒有認真考慮過委員訴求，安排任務也只是強硬下達，個人簡歷不在乎委員感受，更不要説偶爾對委員頤指氣使，甚至無端指責，不能在感情上感召委員、凝聚委員，我們談何留人、用人？

其次是對委員的培養不夠，部門戰鬥力不是由部長的能力決定的，反而是取決於委員的工作表現。一方面只有提高委員能力才能提高整個部門的工作質量。另一方面，只有使委員切實感受到自身的進步才能激發他們的工作積極性。無論是學生會整體還是學習部這個小分支，主人永遠都是委員，近百名委員永遠大於十幾個部長和五個主席！

回顧學習部整年工作，感慨萬千。既有自豪之處也有遺憾之事。真理總是在實踐總結中發現的，而進步總是在反思改進中產生的。在此總結管理學院學生會學習部20xx～20xx學年度工作，謹希望總結經驗，發現問題，找出方法，助管院學生會蒸蒸日上。

現在是開會的第二個月了，自從新干被選進來，我的工作突然之間增加了許多。其中這個月的總結如下：

由於某種原因，我們部門的副部長一職發生變化，而我也很榮幸被選作了副部長。自從接手做副部以來，工作量一下子增加了許多，讓我一下子很難適應。不過，雖然經常犯錯，但是，我還是沒有後悔當初的選擇，因為，我覺得這樣才是真正的學到了東西。

首先，這個月出了兩期黑板報，效果一般。紅榜也有出，但是由於標題和落款的原因，出錯了一些。接下來是海報，這個朋所出的海報，效果很不錯，得到了表揚。

然後是新干的問題，由於最近比較忙，所以沒有什麼時間來關心師弟師妹，導致新干裏面出現了一些很不好的問題，也造成了很壞的影響。在這個方面，我要作自我檢討，是我沒有帶好新干，沒有很好地關心新干，大多數都是工作方面的溝通，所以，才會有這樣的事情發生。我以後，儘管工作很忙，但我仍然會抽空來關心一下新干，不會讓類似的事情再發生。

再來是我們系的“word文檔設計”活動，通過我們系新老幹的大力宣傳及工作，目前已收到不少的作品，且製作的效果也不錯。但是，我卻沒有為這個活動出什麼力，所以，我覺得很對不起。希望這次的這個活動能夠完滿成功。

其實，不止是新干，即使是老幹，也出現了不少的問題。由於新干的加入，有些老幹就處於半退休狀態，什麼事都要新干去做，而自己一點都不插手。這是一個很不好的現象，沒有做好帶頭的作用，給新干做了一個不好的榜樣。

還有就是團結的問題了，我們系看上去是一個比較懶散的系，大家都比較特立獨行，很有特色，但是，正是因為這樣，我們的團結力很不夠。一有什麼事情，很難達成其識，導致有些工作不好開展。希望以後在這個方面會有所改善。

最近大家都比較忙，同時提醒大家要注意身體，不要累壞了喲。

回顧這一學期所經歷的風風雨雨，失去與所得,我從中學會了許多,感悟了許多。從剛剛開始的一事不懂到現在的的稍有幾分成熟穩重。我覺得我有了很大的進步,這些進步是進入校學生會工作之後從無形中所收穫的，是辦公室給了我這樣一個發展平台。它磨鍊了我的毅力，鍛鍊了我的意志。我一直告訴自己:選擇了就不放棄,選擇了就要堅持到底!

從我加入校學生會那天起,我一直在努力,嚴格地要求自己。通過四輪的面試，我順利進入了辦公室。從那一刻起，我就深刻認識以到自己肩負責任的重大。辦公室是學生會的核心部門，是聯繫其他各部門的中心樞紐。回首過去，在這一學期，我們校學生會全體成員共歷風雨，攜手並進，在各部門的密切配合下，我們開展了許多有意義的活動。在大家的共同努力下，我們取得了一定的成績，得到了廣大師生的好評。下面是我的個人工作總結：

在這學期，我們一起參加了許多大大小小的活動。

“紀念改革開放３０週年知識搶答賽”

這項活動主要有我們辦公室負責，從會場的佈置到人員的分配，以及各部門的密切協作，在我們的共同努力下，使活動順利進行，最終圓滿結束。從這次活動中，我學習到了學長學姐們認真做事的態度，是他們讓我明白了無論做任何一件事，哪怕是很小很小的一件，自己都要用心把每一個細節做到最好。從掃地、擦桌子、以及人員的分配，會場佈置等工作，每一件微不足道的小事都要我們用心去做，不僅辦事速度要快，而且辦事質量要高。從每個細節中都表現出我們校學生會成員的高素質和高標準。

“一二·九大合唱比賽”與第三屆“亞衞杯”校園之星大賽

這兩項活動都是由文藝部重點負責的。從大家的勇躍報名，人員的選拔到最後的總決賽，這每一個環節我都參與了進去。文藝部成員在陳奇部長的帶領下，認真地完成每一項工作。從節目的初選，複選，他們都是非常認真地對待，終選出優秀者參加最後的總決賽。他們的努力大家是有目共睹。但是，任何事情都不可能是絕對完美的，在中間的過程中稍稍出現了一些混亂。不過從整體來説，效果是非常好的，得到了廣大師生的一致好評。結束後，我們辦公室和文藝部都認真做了總結，肯定了大家的成績。其實，我覺得每位學長學姐才是值得我們大家學習的，他們的認真、細心、嚴緊都讓我深在感觸，哪怕極短的話語都是對我們的關懷和教導。

校系聯誼會暨社團“茶話會”

這項活動是由社團部承辦的，我們各部積極配合。這次活動從整體上來説還是不錯的，節目質量高，舞台監督、道具、會場秩序等各方面做得都比較好。但由於我們工作上的失誤，也造成了一些不好的地方。對此我們地總結，吸取教訓，以便在以後的工作中不會再出現這樣的失誤，通過努力把以後的工作做的更好。

以上，就是我對這幾項活動所做的簡單總結。當然，還有很多活動，如招聘會、元旦遊園會……各部門都做好了自己的工作。但我在這裏就不再説了。

我再説一下我加入學生會的一些感受：加入學生會會佔用一定的時間，但我認為從另一方面是可以促進學習的。假如你對工作有責任心，還想在學生會裏鍛鍊,那你就會去努力,因為你學習太差會被淘汰的。只要你有了這緊迫感，你就會好好學習，更何況大學本來學習的時間不多。而且你的能力得到了鍛鍊和提升，這將比你的學習更加重要，這對你人生的影響也更加深遠。

在學生會的這段時間裏,給我的感覺就是組織有序。每週一、週二都開例會，這樣可以加強我們內部人員的交流和溝通，同時也是老師、學長學姐們給我們傳送經驗的機會。這也是一個交流平台，可以交換我們的思想，讓我閃認識到和別人的思想存在哪些不同，有什麼缺陷，該如何去完善，這一系列問題如能到得很好的解決，那麼我們將是更上一層樓。

在學生會中，是學生代表，是學生幹部，要以身作則，這樣可以更好的約束自己，讓自己不至於像無頭蒼蠅一樣無所事事遊手好閒。做好學生會的工作不僅是為同學們做實事，也是在提高自己的的能力。無須感歎你的付出沒有得到回報，做了事情，自己心中卻是喜滋滋的，這就是心靈的收穫。

總的來説，工作是忙碌的、辛苦的，但感到的是充實和欣慰，因為跟着學長學姐們一起奮鬥，一起解決工作中的困難，一起享受活動成功的喜悦。每一個部門的人員都是那樣的團結上進。他們不畏艱難，開拓進取。她見證了我們在一起的點點滴滴，也見證了我們的成長。我為自己能在學生會這樣一個大家庭和大家一起工作而感到幸福和驕傲。

同時，也希望下學期我能繼續和大家一起工作、學習、成長。通過大家的共同努力，把我們學生會的工作做的更好。

瑞雪兆豐年。在今年第一場真正意義上的大雪裏，我們送走了美好的XX年年。回顧過去的一學期，中文系學生會在校、系黨總支、校學生會的悉心指導下，圍繞學校中心工作，堅持“以人為本”的工作理念，本着嚴肅認真的態度，發揚團結、進取的精神，狠抓實幹。在落實日常工作的前提下，大膽創新，緊密聯繫同學，在不斷摸索中探索出適當有效的工作方式，開展了一系列貼近同學、服務同學的活，不僅為同學的學習、生活提供了幫助，也在具體的學生會工作上取得了可喜的成績。

　　一、堅持正確的思想導向，努力提高中文系學生的道德素質。

關鍵詞：祕書處學習部宣傳部文藝部語工部女生部體育部生活勞衞部治保督察部

中文系學生會在中文系總支的指導下，以宣傳為主要陣地，強化思想政治教育，幫助同學們樹立遠大的理想和堅定的信念，增強社會責任感。在中文系學生會裏，每個部門各斯其職、分工到位，通過各部門的具體工作，從個方面促進整個學生會的長足進步和發展。在過去的這一學期，中文系學生會各部門異彩紛呈：

祕書處：我們配合主席團的工作，協調各部門的開展，承上啟下，繼往開來。

學習部：我們主張將學習和生活娛樂融會貫通，給學生更多更大的交流平台。

宣傳部：我們用所有能用的方式，宣傳我們渴望傳遞的信息，宏揚我們的校園文化。

文藝部：我們盡其所能地為廣大學生勾勒短暫而經典的“校園藝術人生”。

語工部：我們堅持推廣“講普通話，寫規範字”，正如我們的工作抑揚頓挫。

女生部：我們的身影穿梭在每一個大小型活動，我們的細緻奠定每一次成功。

體育部：我們的熱情，帶給同學們速度的激情，讓運動走進我們的生命。

生活勞衞部：我們用一屋掃盡，掃天下的豪情勤懇的工作，嚴謹的督察。

治保督察部：我們用自己的勇氣和力量，帶給同學們在生活和學習上更多的安定。

　　二、加強自身建設，完善工作機制，增強學生會的凝聚力和創新力。

關鍵詞：祕書處宣傳部

我們深知學生會的自身建設好比學生會的靈魂，也是我們工作的基礎，具

有重要的特殊性。我們還是一個年輕的學生會，所以我們的任務是在不斷實踐中總結出經驗，在不斷前進中成長、創新。我們堅持服務同學的宗旨，加強內部制度建設，提高幹部職責意識，充分發揮幹部主觀能動性。

同時加強對幹部素質的提高，實行幹部考核制度、例會制度和活動部長負責制度。活動開展時做到事先有計劃、事後有總結的良好機制。中文系學生會各部門充分聽取了同學的意見，集思廣益，按照時間及活動主題進行別具一格的工作總結，通過宣傳部的配合讓學生會更清楚的瞭解學生會的工作情況。尤其是祕書處的學生幹部，定期將各部的職責，各時期的工作計劃、總結以及同學們關注熱點進行彙總、總結，使學生會工作更加高效化、透明化，也給本系和其他各系學生分會同學瞭解中文系學生會開闢了又一途徑。

我們更強調了學生會幹部的自身教育，多次在學生幹部例會上強調，學生幹部應更努力提高自己的文化課成績，在學期中、學期末的考試中，以端正嚴謹的考風和優秀的考試成績，在學生羣中起表率和模範作用。中文系學生會的工作宗旨，不僅希望成為學生幹部增長才幹，鍛鍊能力的基地，更重要地是成為為同學奉獻的服務基地。

　　三、促進學風建設，營造良好的學術氛圍和學習風氣

關鍵詞：學習部宣傳部

學習乃學生之本。

中文系學生會一直將營造濃郁的學習氛圍作為工作重點，開展豐富多彩的學術文化活動，優化育人環境，鞏固同學的專業思想，提高同學們的專業水平。

由學習部牽頭，組織各年級各班學習委員，在系內形成“”。為了促進各班同學的學習激情，中文系學生會學習部還特意製作了學習委員聯繫卡，及時關注各班的學習進度，嚴格負起監督和促進的工作責任。定期召開學習委員會議也是學習部工作的一大特點，積極瞭解各班的學習動態，及時掌握校園文化熱點、熱潮。

缺少實踐檢驗的理論是蒼白無力的，沒有經過檢驗的能力是口説無憑的。因此我們注重理論與實踐相結合，在軍訓階段舉辦了“老生經驗交流會”，通過大二、大三同學的現身説法，使出來乍到的新生們對專業知識和大學校園生活有更加深刻的瞭解。當大學英語四六級考試如期而至，我係學生會學習部、宣傳部立即馬不停蹄地開展宣傳活動，聯繫相關專家、老師，給同學們召開大學英語四六級考試動員大會。當我們的工作落到實處，真正地為同學們的學習起到幫助的時候，我們的內心是激動的，更是欣慰的，因為我們做到了。

中秋節是中國的傳統節日，值此佳節，外院學生會外聯部和權益部與芝加哥大學的留學生們，在國際關係學院敞亮的會議室中，共同渡過了一個美好的夜晚。

中秋之夜明月高照，藉着皎潔的月光，我們的聯歡晚會開始了。晚會進程中，外聯部精心準備的節目吸引了大家的目光：一名中國學生與其留學生室友的英文詩朗誦真摯動情，英文系同學演唱的英語歌曲更是讓大家叫好不絕，動感的民族舞蹈吸引了所有人的眼球，富有中國特色的現場書法展示令留學生們為中國文化折服。同時，留學生們也為我們帶來了不少歡笑：深情的中文詩朗誦使得在座的中國學生讚歎不已，即興的舞蹈表演讓我們樂開了懷，發音還不太標準的笑話更是令滿座捧腹大笑。晚會中還穿插着一些小遊戲，例如，讓中國學生解釋英語詞，外國學生猜的遊戲就增進了中外學生之間的交流溝通；Limbo則使得每個人都加入到遊戲中去，共同歡樂。晚會中還有一份特別的驚喜——留學生們在晚會前對本次活動的祝福及他們在中國度過的日子的感受，無論是拍攝的地點----樓梯過道、公寓裏、衞生間、甚至是在牀上，還是他們談及的內容都令我們歡笑不止。

晚會持續了兩個多小時，但大家還都是意猶未盡的樣子，快樂的時光總是短暫的，最後的合影上每個人臉上都掛着燦爛的笑容，咔嚓一聲，這一刻，便永遠留在記憶中，留在心靈深處了。至此，由外聯部精心策劃籌備，權益部輔助舉辦的中秋節聯歡會就結束了。

時光匆匆，充滿希望的三月在孩子們快樂的喧鬧聲中結束了。回顧這個月，有苦、有酸、有辣又有甜。以下就是三月工作小結。

一、 穩定幼兒情緒，讓孩子喜歡上幼兒園。

我班是本學期開設新的班級。部分孩子是第一次上幼兒園，都有 特別濃厚的依戀情緒。想着入園的頭兩天，孩子們倚在門口盼望親人的情景，心裏總是感慨萬千。為了儘快讓孩子渡過分離焦慮期。我班三位老師總會對孩子予以鼓勵和表揚。抱抱他們、親親他們，給他們媽媽温暖的感覺。組織好玩的遊戲，設計新穎的活動，讓他們喜歡上幼兒園。一個月下來，我發現哭鬧的孩子少了，樂意來上幼兒園的孩子多了。孩子們入園情緒有了明顯的進步。

二、開展活動，激勵孩子自我表現

本月中，我班開展了《寶貝一家》的主題活動。幼兒通過有趣的遊戲活動重視家庭生活，分享家庭生活中的點滴經驗和樂趣。逐步體會家庭生活的形成過程；在與同伴溝通和交流之中，幼兒也可以更好的認識自己和家人，瞭解同伴飛家人及其家庭生活。藉助這樣的經驗，我們幫助幼兒建立脱離自我中心，逐步走入羣體的基礎。開展了三八《愛媽媽》的活動，讓孩子知道三八婦女節是所有媽媽，奶奶的節日。鼓勵孩子給媽媽一句温暖的話“媽媽，我愛你。”做一件温暖的事“幫媽媽捶捶背”畫一幅温暖的話“我的媽媽”從而讓孩子懂得要愛媽媽，如何去表達自己的愛。在3月12日植樹節活動，我班開展了“我為綠苗澆水水”活動。孩子們親手給植樹澆水，懂得了該如何去照顧植

物，愛惜植物。

三、做好保育保健工作，使孩子養成良好的生活習慣。

進餐與午睡是幼兒園重要的活動環節。課時孩子由於剛入園，挑食現象嚴重。對此我們常用“小動物請客的形式來激發他們的食慾。以小動物的口吻介紹菜的名稱。一個月下來，孩子們主動進餐的多了，掉米粒的現象得到了明顯的改善。在午睡的管理中，孩子們睡前將自己的衣褲鞋疊放的非常整齊。入睡時聽15分鐘的故事，30分鐘後大部分幼兒都能獨自入睡了。 總之，在這個月中，我感悟了很多。也知道存在着一些不足的地方。如對班裏特殊幼兒如“李浩然”的管理。這些都有但於在今後的工作，探索更好的方法來解決。

學生會辦公室作為我校學生會下的一個最老牌的傳統部門，怎樣繼承好老幹部留下的先進經驗和管理思路、又怎樣摸索學生會辦公室發展新模式，那麼多年的發展歷程到底有多少是我們這屆幹部知道的、繼承了的、按照要求做好的，哪些又是我們沒了解到的、沒傳承下去的，我一直認為沒有好的`傳承，再有創意的新行為都不能從質上實現一個部門的提高，甚至不能為質的提高做些量的準備。但我相信只要我們的方向是對的，思路是清晰的，以後的工作會朝着更好的方向發展。

以下是xxxx的工作總結：

1、日常工作的開展：

（1）、更新各類表格，如：簽到表、聯繫表、無課人員表等。

（2）、收集各部門、各組織上學期工作總結與本學期，正在收集本學期工作總結。

（3）、安排新的值班人員、食堂值班人員表。

（4）、學期初製作了學生幹部加分表，本學期末也正在收集與統計學幹加分情況。

2、修訂、完善各項規章制度：

我部門本學期制定《xx學生會辦公室檔案管理制度》、《xx學生會辦公財物申報、使用與管理制度》、《xx*團委、學生會活動開展制度》、《xx團委、學生會副部長級以上幹部考評方案》、《xx各學生組織工作狀態考評方案》、前不久又制定了《xx團學組織辦公室主任交流會制度》。用制度規範工作，用制度指導工作，部門很好的應用了這一原理，在工作中才能做到有條不紊，忙而不亂。

3、會議記錄與會務籌備工作：

組織召開日常xx例會、xx會議、xx會議，並做好相應的會議記錄，及時整理了會議紀要，向各組織、各部門傳達了相關會議精神。同時做好xx處、xx的其他重要會議的籌備與組織工作，並督促會議精神的貫徹執行。

4、首開了xx各xx辦公室主任交流會：

隨着辦公室工作的日益規範，工作量的不斷擴大，工作面的不斷延伸，同時在工作中出現的問題也不斷凸顯，為了加強各團學組織辦公室幹部的交流，實現信息互通，減少工作中的失誤，我部門本學期首開了各團學組織辦公室主任交流會，也是很多組織期盼已久的會議，在我們這一屆得以實現，相信這一制度，將為各組織辦公工作提供更廣闊的交流平台，能更有效提高辦公室部門的辦事效率。

5、繼續做好對各學生組織工作狀態的考評工作。

各學生組織工作狀態考評是我校對系（院）工作狀態評估的一項重要指標，我部門受xx委託對各學生組織工作狀態進行日常考評，每月依據各部門考核數據製作一份考評文件，年末製作年終考評文件，為學校的考評工作提供重要數據。但由於考評方案至今還未確定好，所以我們也無法及時下發考評文件，也給我部門工作帶來不便。

6、幹部培養：

依據工作需要與組織發展，本學期對我部門幹部在辦公軟件應用能力，制度文件起早技巧，財物、檔案管理方式、擴大與各組織交流等方面進行了有計劃有目的的培養。在部門內部營造一種積極向上、相互學習、團結互助的工作氛圍，教導他們用心做事，用心做人，督促他們學習工作兩不誤，同時也鼓勵他們積極參加各類文娛活動，豐富大學生活。把安全生產專項整治與日常監管結合起來，通過深化專項整治，總結經驗，形成制度，建立健全安全生產長效機制。

新學期，新面貌，新氣象，隨着新同學的到來，我們策劃部本學期的工作也拉開了帷幕。隨着新干事的加入，策劃部注入了新鮮血液，給策劃部帶來一片欣欣向榮的新景象。為了搞好策劃部的各項工作，我們即將進行全面調整。

策劃是一種獨特的管理職能，它是幫助學生會建立並經實踐後完善各種制度和方案，是學生會活動的核心，主要負責學生會各項活動的策劃和組織：包括活動背景，活動目的，活動形式，活動主題，活動時間、地點，活動執行細則，活動工作分工，活動執行進度表，活動經費預算等。

為了更好地履行策劃部的職能，本學期，制定工作計劃如下：

(1)招聘新干事，儘快完善策劃部工作。

(2)我部將協助學生會及團總支作好迎新晚會的準備工作。

(3)部門剛剛成立，為了擴大知名度，將組織成員策劃一系列宣傳方案，如運用網站、報紙、各種活動

(4)邀請學生會幹部到本部門傳授經驗，學習其他部門的優秀管理方法，從而更好的建設我部。

(5)邀請老師到我部門對成員們進行教育，提高成員的知識水平。

(6)十月末我部將與科技部共同開展讀書活動，將對一些有教育意義的書進行討論。

(7)十二月我部將協助學生會及團總支組織迎元旦晚會，

(8)在各項活動開展期間我部將協助宣傳部做好宣傳工作即出海報出版等，使每次活動能更加～地完成。

學生會作為高校校園文化的重要載體，是高校第二課堂不可或缺的組成部分，是學生培養興趣愛好，擴大求知領域，陶冶思想情操，展示才華智慧的廣闊舞台。在新時期加強學生會組織工作，積極引導學生參加健康向上的課外活動，是關係到青年學生健康成長和素質教育全面推進的大事，也是關係到學生會的事業不斷髮展和黨的青年工作永葆生機和活力的大事。由於部門成立時間較短，各方面經驗不足，在今後開展的工作中難免有不足之處，但是作為學生會這個大家庭的一員，我們將會竭盡全力為學生會的發展作出貢獻。

時光如梭，轉眼劃過20xx年，這學期對編輯部來説是多姿多彩的，系編輯部在系領導的指導和支持下，在廣大同學的鼎力協助下，堅持以全心全意為同學服務為宗旨，嚴格遵守學生會工作制度，充分發揮編輯部的工作職能，積極開展工作。經過編輯部全體成員的共同努力，不斷拓寬工作領域，革新工作模式，改進工作方法，用文字來向全體師生展現學生會的精神文化，輔助系裏的各項工作，在工作中不斷進行探索總結，較好地完成了學期初定的工作計劃，當然在工作中不可避免的出現許多不足。為了積累寶貴的經驗以便日後更好地開展工作，現就將過去一個學期的工作得失總結如下：

一、編輯部部門主要工作：

負責系學生會大小活動的新聞稿寫作，反饋同學對活動效果評價，以新聞人

的姿態時刻注意校內動態。

二、編輯部部門工作細則：

1、做好編輯部納新工作。

20xx-20xx年度第一學期初編輯部按照學生會工作要求，從編輯部的工作職能出發，經過簡歷篩選，面試篩選為編輯部招納新生力量。2、積極完成任務，抓住機會提高成員各類文體寫作能力。不管任務大小，編輯部盡其能力，積極配合完成。各類發言、各種活動報道等各項文字工作任務給了部門幹事機會鍛鍊，許多文體較為生僻，可是經過幾次鍛鍊，一些優秀的成員已經能夠獨擋一面，部門成員的整體寫作水平得到了提高，任務完成效率逐漸提高。3、做好部門建設，增強部門成員責任感和團隊合作意識。部門的任務接踵而來，部門建設思考的空間較少，但是通過每週例會和工作中的不斷交流，部門成員在互相幫助和鼓勵當中形成了較強的責任感和團隊意識。同時，以郵箱為橋樑，通過一些範文和寫作模式的寫作交流，實現了提高部門成員素質的目的。4、融洽學生會大家庭繼承學生會融洽相處，互利互助的優良傳統，編輯部和其他部門互相幫助共同前進攜手共建學生會大家庭。

三、存在問題和擬解決方案

整個編輯部作為學生會不可或缺的一部分，在負擔起各項責任的同時存在不少問題。1、因編輯部的大部分工作要求以電子文本的形式呈現，部門人員最好人手一台電腦，但目前部門只有個別人員有電腦，影響了工作效率，將在下學期增加部門有電腦和寫作能力較強成員。2、同時希望能和系領導更好溝通，從中得到對編輯部的寶貴指導意見，促進編輯部的成長完善。

四、為使我們部門能更好地發展下去，提出了相關改善措施，具體如下：

1、根據部門特色，可以增加能反映我們部門亮點的創新型文學活動，在活動方案實施時，相關準備工作、活動現場氣氛、紀律維護、活動時間安排等都需要考慮周詳。2、提高新聞稿件質量，增加新聞報道數量。提高新聞稿件的質量並注重新聞的時效性，積極參與新聞的採編工作，爭創新聞報道數量持續上升的新局面。同時改被動寫稿模式為主動寫稿模式，更多的發掘系裏的大事小事，做到全面報道全面宣傳。3、通過制定相關重要規章，實施有趣味、有創意的有效方案，充分調起廣大同學們投稿的積極性，以便我們的徵文或徵稿活動順利開展。

本學期，編輯部在長期的探索中不斷完善工作模式，發揮紮實性，負責性，不斷開創編輯部的工作新局面，在以後的日子裏，我們將以更好的定位，傳播發揚學生會文化，打造系學生會嶄新形象；更多的創新，創新工作模式，增強系學生會對同學們的影響力，服務全體同學。相信，在編輯部所有成員的共同努力下，我們一定能在未來的歲月裏取得更好的成績。

在上學期裏，我們中文系學生會的有關日常工作一切都在有序地進行着，並且一項接一項的工作都取得了令人滿意的成績！回顧上學期一路走來，我係的工作在各級領導、老師的指導下，以及各部門和各班同學的支持下，我係學生會的各項工作都緊緊圍繞“服務學院、服務同學”的工作宗旨，深入領會“創新是主題，學術是根基，質量是生命，特色是品牌”的發展理念去開展，一切從我係的實際出發，求真務實，開拓創新，強抓同學們的教師基本功訓練，加強班風、學風建設，強調紀律、衞生建設，並廣泛開展各種學生工作和特色活動豐富、充實同學們的課餘生活。主要體現在：

（一）班風、學風、紀律建設方面：以班風、學風建設為中心，紀律建設為保障，從嚴管理，做到紀律建設促進班風、學風建設；班風、學風建設又帶動紀律建設！從而營造一種良好的學習氛圍，培養同學們的學習興趣，促進同學之間互助互愛、團結向上、多多交流，拓展同學們的文化知識面，瞭解各種考試信息，做到考試資源共享，共同進退，交流插本經驗，做老師與同學之間的溝通橋樑。以加強同學們的各種教師基本功訓練為重點，大力推廣普通話，提高同學們的普通話水平，以英語、計算機、普通話過級考試、自考本科為突破口，加強學風建設。中文0736班全班同學全部順利通過英語三級考試，取得開歷史先例的喜人成績！同時，我係許多班級的同學也已經通過了普通話考試！我們還抓好考勤紀律，提高同學們的自覺性、紀律性，嚴以律己，做到不無原曠課、早退、遲到。為了更加抓好紀律建設，我們系學生會紀檢部還主辦了“紀律大比拼”，在“紀律大比拼”的一個月時間內，我們大力宣傳紀律建設的相關事項，強調紀律的重要性，突擊檢查各班上課、晚修紀律。經過這一個月來的“紀律大比拼”，同學們的紀律有了長足的進步，思想上也得到大大的提高！以及在期末考試嚴抓考綱考紀，做到誠信考試，絕不出現作弊現象。

（二）生活、衞生建設方面：我們系學生會宿管部主辦了“美化居室”的活動比賽，使同學們展開心思和創意來佈置美化自己的宿舍，從而營造一個舒服、整潔、乾淨、美麗的宿舍居住環境。同時，每一次放長假大的前後，我們系衞生部也主動安排各班負責打掃好中文樓教室、宿舍、公區的衞生清潔，確保大家有一個整潔乾淨的學習環境和生活、住宿環境！在平時的日子裏，我們也安排每班

輪流值日，保證系裏衞生清潔。我們系也組織“心理健康教育月”心裏教育排查活動，密切關注每一個班的同學的心理健康情況，並及時做好相關工作。同時也安排以“心理健康”為主題的班會，讓同學瞭解到心裏健康的重要性。有一個良好的心裏，對每一個同學一生的發展作用是無可估量的！

（三）特色活動方面：我們系舉辦了許多特色活動，大大豐富了同學們的大學生活！我們系學生會體育部舉辦了男子籃球賽、女子三人籃球賽，第六屆女子排球賽，男子首屆“螞蟻杯”足球賽以及配合學院參加“博雅杯”女子排球賽和“信勇杯”男子足球賽等豐富多彩的體育活動，使得我們的同學在平時辛苦學習當中也得到體育鍛煉，認識到身體是學習奮鬥的資本，通過體育鍛煉來增強體魄是一項必不可少的工作；同時也讓同學們嚐到體育比賽中的樂趣，在百忙學習中得到精神的放鬆，減輕精神疲勞。我們的後勤也得到堅定地保障，賽場上有體育健兒的精彩表現，背後也有我們啦啦隊強勁的吶喊助威聲和後勤保障人員忙碌的身影。與此同時，我們為了展示我係的辦學特色，還特意舉辦了“心理健康”手抄報比賽及櫥窗展，中文系首屆“説亮中文”語言技能展示大賽，中文系首屆社區“變廢為寶”diy環保手工設計大賽以及九大社團的活動。這一切一切無不令同學們豐富大學生活，也令同學們在活動中得到鍛鍊、增長知識，使教師基本功得到了展示和鍛鍊！在活動中學習，在學習中活動。

我們系學生會在上學期裏，不斷開拓創新，還制定信息化方案，制定學生會博客和各班級博客，並和各班博客相連接，向全系展示我們的工作成果，同時也加強我們系學生會與同學間的交流，從而把我們學生會的一切工作信息化、條理化、清晰化、陽光化。同時與團總支、社聯一起攜手共進、一起努力奮鬥，為建設有特色的中文系而努力。在此，我代表中文系學生會對你們的辛勤付出表示衷心的感謝，很感謝大家一路走來的辛勤付出與配合。因為有你們，我們上學期才能取得驕人的成績！所有工作才能圓滿完成！

對此，我也代表系學生會對08級的幹事提幾點寄望：1。好好總結自己一年來學到些什麼，收穫到什麼，又失去了什麼。2。確定目標，定好自己以後的發展方向。3。積極工作，化被動為主動，活出精彩、活出自信！