本學期個人期末總結

來源:文萃谷 2.16W

總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,我想我們需要寫一份總結了吧。那麼總結有什麼格式呢?下面是小編為大家收集的本學期個人期末總結,歡迎大家分享。

本學期個人期末總結

本學期個人期末總結1

光陰似箭,轉眼間我又度過了一學期的大學生活。一學期來,在各級領導和同學們的關心、幫忙下,在自身的不懈努力下,我在學習中逐步成長、逐步完善自我。歲首年終,回顧這一學期的學習生活,我收穫頗豐,感受頗多。現就這一學期來的學習情景總結如下:

學習方面:應對二十一世紀這個知識的時代,我深知學習的重要性,我也深刻地理解知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷的真正內涵。於是,在學習上,我始終嚴格要求自我、刻苦努力、積極向上,經過多看、多聽、多想、多問、多做,認真學習了學校安排的各門課程。另外,我還注重課本以外知識的學習,我充分利用學校圖書館的有利資源,自學專業知識以外的書籍、資料,爭取儘量拓寬自我的知識面,努力提高自我的綜合本事。

在這一學期的學習生活中,最令我難忘的就是專四考試的那段時間。還記得那時候,我每一天除了上課之外,其他時間幾乎都是在自習室度過的。因為我當時就沒有給自我留後路,我覺得專四就是一個檢驗我的學習成績的機會,所以我告訴自我:必須一次性經過,否則我這個學生做得就是失敗的。經過那一段時間的學習,我覺得我自我收穫了許多。不僅僅是我的專業知識有了必須程度的提高,我還深刻的意識到,人的潛力真的是無限的,以前我在自習室裏面總是坐不住,可是經過了專四那段時間的磨練,我此刻已經養成了每一天上自習的習慣。

思想政治方面:為了適應社會的發展,一學期來,我始終把思想政治學習放在重要位置,我堅持每一天看新聞,瞭解國家的政治走向,並時刻糾正自我的錯誤思想。

工作方面:在工作中,我先後擔任班級的心育委員和組宣委員。我始終以廣大同學的共同利益為最基本的出發點,積極組織召開心理班會,進取配個班長的工作。此外,我敢於吃苦、善於鑽研,能按規定的時間與程序辦事;我虛心地向有經驗的同學請教,學習他們的經驗和知識,爭取更好地服務於同學同時也提高自我的工作本事。

總之,過去的一學期,是不斷學習、不斷充實的一學期,是進取探索、逐步成熟的一學期。在學習上,我的學習方法仍然需要改善;在工作中,我也要彌補不足,儘量提高自我的工作效率與工作本事。在今後的日子裏,我相信我必須會在各方面取得更優異的成績,我對我的未來充滿信心!

本學期個人期末總結2

時間一聲不吭,悄悄的溜走了。轉眼間,高一生活已經過半。在這一學期裏,是我很不平凡的一學期。在過去半年的內,我收穫了很多,現自我總結如下:

出勤情況:我有過兩次遲到。其餘好像沒有。

在日常生活上:通過7天軍訓生活和這半年老師和同學們的幫助,使我養成了獨立性,現在我已經可以自己做飯,洗衣服,自己照顧自己了。

在學習上:經過了一個學期的學習,我想大家都適應了高中的學習節奏。在平時的學習中,除了要學會自主學習,提高學習效率,科學的安排時間外,有一套合適自己的學習方法也是非常重要的。

語文方面,我感覺我和期中相比,有了一些進步。我還要繼續努力,聽老師的話,做好預習、複習。

數學方面,我還是聽不懂,這個寒假我想我會好好補補數學,不要和別的同學落下差距。我應該背會公式並且會熟練的應用,掌握解題技巧有好的解題思路。

英語方面,我的英語有所下降,不是一般的下降,這一學期我幾乎不知道學了什麼。哎,不知什麼原因,好多同學都和我有一樣的同感。在接下來的日子,我要好好學英語,爭取儘快適應英語老師的教學方式。

物理方面,不好。一到考試,腦子就暈了,背的知識一下子就忘了。我想我還是學的不夠紮實。在以後的學習生活中我要加油了。

化學方面,我想我的化學式背的不是特別的好,所以致使我考試卷上的一些不該錯的題都錯了。今後我要把化學式背熟。

歷史方面,考的還可以,比期中有進步,但是我的筆試部分還是應該再拿多點分。

政治方面,平時我學的不是很好,這次能及格已經很出乎我的意料,今後我會努力學好政治。地理方面,我考的不是很好,我沒有很好的掌握所學的知識,有些知識我還很陌生,在今後的日子我要上課認真聽講,弄會所學的知識。

在紀律方面,基本可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衞生習慣,不亂扔廢棄物。

本學期個人期末總結3

歲月匆匆,轉眼間高一就要結束。

如今想起高一剛入學時的我和6班,一切都還歷歷在目。

時間,摧殘人,也磨鍊人。重要的是在經歷過時間的洗煉和沖刷中,我們學會什麼,領悟什麼,銘記什麼。

學習,是要我們通過不斷努力奮鬥而得到其精華所在,從而轉成屬於自己的東西。因此,學習靠自己,也為自己;生活,是要我們通過在自主自立成長中學會維繫自己身邊的人際關係和事物,從而使自己懂得朋友和團結的重要性。因此,學會理解生活比學會生活要重要;夢想,是連接現實與未來的紐帶,有夢想從而使我們朝着它不斷走去,或許坎坷崎嶇,但是堅定不移!

高一,是國中對高中轉折的一年。告別國中的幼稚青嫩,我們都要學會長大。在新的集體,認識新的朋友和同學,感受新的學習情景和氛圍,自身也得到新的感悟和發展。

學習上,要學習的知識越來越豐富而卻也越來越難。剛剛開始的無所謂造成後來趕不上的後悔,因為高中的學習需要理解的很多,並不能像以往國中一樣,到考試之前才來個臨時抱佛腳,那是無用的。日常每天的課程,都必須牢牢鞏固且温故而知新。“每節課,都要投入百分之百的認真,老師説的指示重點都要記住,或許老師的某句話就可能成為考試的重點。別人沒有記住而你認真記住,你就可能成為贏家。”這句話是我的一個成績十分優異的朋友告訴我的,她告訴我學習最重要的就是課堂效應。除課堂,課外也有大量的各科作業和習題。practicemakesperfect!只有通過不斷的訓練和應用,才能把知識點消化並應用自如。

生活上,體驗許許多多人際交往的方法。高中是住校的,難免有時會與宿舍和周圍的同學發生摩擦與爭吵。每次都需要冷靜處理,避免事情更加惡化。許多事情,都是國中的我不曾遇到過的,棘手得不知道如何處理。但是經歷過各種問題之後,慢慢也學會以雙贏的方式妥善處理。這在未來踏入社會中,也是必不可少的一個環節。

經歷過林林總總的各種事物,大到學生會帶頭組織活動,小到為身邊的朋友和自己處理事情,我都在不斷的鍛鍊與改進中。相信在以後兩年的高中生活中,我的能力會得到更多人的認可和讚賞,我的人際關係可以不斷完善,我的成績可以越來越優異,成為品學兼優的好學生!

本學期個人期末總結4

時光荏苒,光陰似箭。轉眼間,在大學已經呆了一年多了。記得剛進大學時對大學充滿了各種憧憬與希望。大學裏一切事物都是那麼新鮮,一年下來學到了很多,也感悟了很多。在一年的學習和工作中,有成功的喜悦,也有失敗的辛酸。大學是社會的縮影,很多事物都要靠自己的實力去爭取,去競爭,不僅要搞好自己的學習成績,更要培養自己的人際交往的能力。因此,我不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

在思想品德上,我認真學習思想道德修養,堅定自己的信念。在平日的學習、生活中,我積極地向黨組織靠攏,使我對黨有了可更為深刻的認識。並參加了學院組織的“入黨積極分子”的培訓。在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂於關心和幫助他人,樹立正確的人生觀和價值觀。並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

在學習上,經過一年的學習,我逐漸熟悉了大學的這種學習方式,在這裏學習完全靠自己,沒有以前老師一直在旁督促。因此我嚴格要求自己,合理安排時間,樹立明確目標,為實現目標奮鬥,努力打好基礎,學好專業相關的知識和技能。在學好本專業知識的前提下,還利用課餘時間發展自己的興趣,學習其他方面知識,注重於社會實踐的積累。

在生活上,我獨立自主,養成良好習慣,並樂於幫助他人,關心他人,與舍友、同班同學保持好的關係。並結識一些高年級的學長,向他們請教學習、工作、生活上的問題。我積極參加學校舉行的各種活動和社團活動,積極參加和策劃班裏活動,鍛鍊自己的能力。

在工作上,積極主動,工作踏實,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,注重團隊協作精神,和同學團結一道,配合其他學生幹部順利的完成各項工作。作為寢室長,我協調好寢室內部各種事物。

一年的大學生活,有收穫也有遺憾,收穫的是通過參加各種活動,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都得到了很大的提高,無論在哪裏都要靠自己去努力。遺憾的是大一併沒有完全適應這種學習方式,尤其下學期對自己比較放鬆,所以在期末考試中都沒有考出理想的成績。以上是我的大一學年自我鑑定,努力彌補自己的不足,對於大二,我會以更好的狀態去做好。

本學期個人期末總結5

時間過得真快,一年的大學生活過去了。我從20xx年進入武鐵司校就讀以來,一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何,過去的一年是我不斷奮鬥、不斷完善自我的一年。

在思想上,積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導、擁護黨的各項方針政策,遵守國家的法律法規及各項規章制度,積極向黨組織靠攏,堅持參加學校組織的黨課學習。有很強的上進心,勇於批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

學習上,比起大一,在認知程度和態度上有了很大的進步。大一的時候由於是剛來到大學校園,由於整個時間由自己支配,感到無所是從,時間經常轉瞬即逝。經過大一整個學期的適應,這個學期基本上都能充分利用自己的時間。除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮鬥。通過我的刻苦努力,在這學期榮獲了進步獎。課餘時間,我經常去學校的圖書館,學習一點自己感興趣的課程,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度。每週日我還報名參加了計算機2級補習班,準備拿下c語言2級。在學習上,我認為有一樣東西非常重要,那就是學習態度!俗話説的好,態度決定一切。我以前總感覺自己不比別人差,問題能自己解決就自己解決,很少向別人請教。而現在,我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子説過“三人行,必有我師”,我想道理就在這裏。

在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂於助人,擁有自己的良好做事原則,能與同學們和睦相處;我基本上都可以和同學們友好相處,互幫互助,形成獨立自理自立的良好品德。此外我用真心去對待自己的朋友,從不虛心假意。我知道,走進社會中,只有真心的朋友才會幫助你。還有就是要始終保持乾淨的作風,做到勤清潔,養成良好的衞生習慣。

大學生活是很寶貴的,我不願意平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書機會,努力讀書,為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。

在今後的日子裏,我會更加迫切要求自己充實充實再充實.完善自我和確定我未來目標.我相信:用心一定能贏得精彩!

本學期個人期末總結6

現在,我心裏感到一種前所未有的迷茫。整個一學期,整個國中生活的一半就這麼匆匆過去了。而我的收穫又是怎樣的?剛開學時的喜悦漸漸消失,而更多的是無窮的煩惱與忙碌。但是學習不是一個苦惱的過程,而是苦樂交織的。之所以是“苦樂交織”的,因為一般都是先品嚐到學習的苦,然後再散發出學習的樂的清香。總體上來説,我對這一學期不是很滿意。下面來分別總結一下上、下兩半學期裏的事情。

這一學期不僅學習出現了問題,紀律方面也出現了些問題,比如有過上自習課説話等等一系列問題,不過我會盡我最大努力改正這些不良習慣的,我也堅信我會化缺點為優點,不再出現任何紀律問題。

關於各學科,我有以下幾點要説:

1關於數學:上課認真聽講,下課認真做題,並把題目搞懂搞“徹”,要做到舉一反三,下次再遇到類似的題也照樣會做。我還要多做題,一擴大視野,以便熟悉更多的題型,在考試當中做到從容不迫,認真審題。還有一點就是要提高答題速度,這讓我在許多考試中吃了不少虧,答題速度慢,以致後面的題答不完或來不及檢查等。以後還要在學會課內知識的基礎上,抽出時間來學些難題。

2關於英語:其實就把練習冊上的題掌握了問題就不大了,有時間可以多看一些課外書,可以既增長我們的知識有可以提高英語能力,可謂一舉兩得。還可以用老師教我們的快速背單詞法背單詞,提高詞彙量。

3關於副科:上課認真聽講,課後的練習題認真做,並及時背誦需要特殊掌握的內容,考試時認真審題。如果有時間及興趣,還可以查閲相關資料,以更加了解事物。

我這一學期最大的收穫就是懂得了要努力學習才能換會好成績,正如“先品嚐到學習的苦,才能散發出學習的樂的清香”並且也適應了國中的新生活,我也會改正我上述所有的缺點。回首這短暫的一學期,感覺其實也蠻充裕的。現在回憶了這麼多,總結了這麼多,我也不再感到迷茫了,而過多的是對未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自我,更強的自我,去迎接新一學期的學習生活吧!

本學期個人期末總結7

本學期的工作將要結束,回想在這幾個月以來的工作中學到了很多東西。其中包括保育員的學習,在張主任的帶領下已學完了《如何説孩子才肯聽,如何聽孩子才肯説》這本書的前三章,通過這學期的學習自己收穫了許多在教育方面的知識。班主任尹老師在本學期的各項工作中都很認真負責,班級的工作開展的也很順利,在下學期的工作中我們會堅持一慣的積極性,爭取把班級工作做的越來越好,讓領導放心、家長滿意、孩子開心。以下是我本學期的工作總結。

一.保育工作

成效:

1.每天都能認真做好清潔工作,按照規定做好一日消毒工作.保證每一位幼兒的健康。

2、每天晚上走之前都關好燈窗,按規定開燈消毒。

3、每天在規定時間內對走廊窗台,幼兒衣櫃等進行消毒。

4、做到勤開窗通風,保證室內外空氣流通,乾淨整潔。

5、衞生工具乾淨,班級垃圾及時清理不隔夜。

6、每天下午下班之前都能做好班級的各項消毒工作,預防工作做的很好。

7、能嚴格按照幼兒園的規定使用電器。

不足:

1.死角衞生有時打掃不乾淨。

二.一日流程的執行情況

成效:

1、幼兒已養成良好習慣,能認真按一日流程執行。

2、現在天氣比較乾燥也能保證每個幼兒足夠的喝水量.

3、洗手環節能做到分組洗手,幼兒有了洗手的意識每位孩子都能按照七步洗手法進行洗手,同時也養成了講衞生的習慣.

4、進餐時能提醒幼兒正確安靜的入座,文明進餐,小肚子貼桌子等.

5、吃飯環節很好,大部份孩子都能做到安靜進餐,有問題舉手的好習慣。

6、本學期幼兒在擦嘴環節上有了很大的進步,都能做到飯後擦嘴。

不足:

1.餐後個別幼兒有忘記嗽口的現象。

三.家長工作

成效:

1、能按時和家長做預約交流,並認真填寫交流表。

2、有特殊交待的孩子能照看好,離園時並給家長反饋。

3、對於家長交代的事情及時告訴班級老師互相提醒。

4、有問題時能及時向家長溝通反饋。

5、向家長及時、合理溝通幼兒園平衡膳食,解答家長對飲食的疑問。

6、對於班級新來的孩子能給予足夠的愛,讓新生孩子消除不安全感。

不足:

1.平時除了按時和家長溝通外,與家長的交流有些少。

四.師德執行情況

成效:

1、每天能以積極的心態、微笑面對每天的工作。

2、堅持正面教育,無體罰或變相體罰幼兒。

3、在一日生活中能滲透德育教育,在工作中能時時使用"請"及問好。

4、認真學習教師禮儀——微笑、個人衞生等。

5、在教育幼兒時能注意自己的言行,不説反話。

6、在每天的工作中能做到蹲下來傾聽孩子,並能把自己所學到的一些好的方法用到工作中。

不足:

1.偶爾情緒激動時會有大聲説話的現象。

五.安全工作

成效:

1、在一日常規中能培養孩子的自我保護意識,每天都能對班級物品進行檢查。

2、反覆給幼兒講進餐常規,要求小手扣起來放到桌上,安靜進餐,不隨便亂下座位,防止燙傷問題。

3、幼兒入顧時能及時跟到,不讓幼兒走出自己的視線。

4、在喂藥時能認真核對,拿一個喂一個,並能及時簽名。

5、離園時班級門能及時落鎖,正確使用接送卡及家長簽名本.

6、户外活動時,能關注每一位幼兒,對於愛奔跑和愛打鬧的幼兒能及時提醒。

7、每週一的晨檢工作做的很好。

不足:

1.一些小的安全細節想的還不夠周到。

六.班級配合

成效:

1.能和班級老師共同努力創建和諧班級集體,為班級做出自己的一份努力.

2.能按時進行配合教師組織上課的壞節,提醒個別注意力不集中的幼兒,幫助主教師解決一些課堂上的突發事件.

3.能配合班級老師培養孩子的坐姿,傾聽,輕緩緩地走,正確搬椅子等常規。

4.能積極配合班級老師進行禮儀教育。

不足:

1、 班級老師之間的溝通一直做的都很好,偶爾有小事情忘

記傳達的現象。

本學期個人期末總結8

不得不感歎這一學期過得飛快,在不經意間,時間就到了學期末的節點,在這一學期中我收穫了很多,自身也得到了一定的成長,這些都離不開老師和同學們的助,對於本學期的個人表現也做了如下的鑑定。

一、思想上

我始終不斷提高自身修養,在學校中積極響應團辦公室所傳達出的思想,每隔一段時間便會對自己近期的思想做一次總結,在思想上,不斷提高自己,讓自己無愧於新時代學生的身份,在是非面前堅定信念,做到真正的熱愛國家。

二、工作上

在工作上我本着恪盡職守的態度,認真完成老師和同學交給我的每一份任務,對待每一處細節也能做到仔細對待,絕不會出現敷衍的態度,在涉及到集體的利益時,我也會以班級為主,將個人利益置後,因為我深知,一個團結的集體,才會創再出強的力量,一個人的力量畢竟是有限的,而且在集體中特立行,在很多時候會傷害到這個團體,因此,在做任何決定之前,我都會考慮全面。同時,積極參與學校的各項活動,爭做一名具有較強綜合素質的學生。

三、學習上

在學習上,我始終秉持着腳踏實地的態度,學習本就是一個積累的過程,只有經歷量的積累,才會形成質的.變化,因此在平時的學習中,對於每一節課我都能做到認真聽講,對於自己存在問題的地方,也會及時的尋求老師和同學的助,同時也時刻謹記樂於助人的態度,當同學有相關問題詢問我時,我也會盡自己所能為其解答清楚,共同學習,共同進步,何樂而不為呢。在課後自己也經常關注一些比賽的資訊,因為想要更好的檢驗自己的學習程度,最好的方式就是進行比賽,而我本人對這方面也是比較感興趣的,在這一學期中,獲得了xx等獎項,在下一學期的學習中,我也會繼續保持。

四、生活上

在生活中我始終嚴格要求自己,打掃好自己周圍的衞生,在寢室中,不做然亂宿舍秩序的事情,時刻保持一個整潔美好的環境,同時,對於同學提出的助或是其他的請求,我也會盡力去,與同學們友好相處,一起度過這學四年的生活。

以上便是自己本學期的自我鑑定,自己也存在一定的不足,在未來的學習中也會不斷的改正,對於下學期的學習,自己也會做好相應的規劃。

本學期個人期末總結9

一年的學x生活,對我個人來説是我人生中的一個重要時期。同時也是我的過度時期。從以前對攝影認識的幼稚到如今的略顯成熟,從高談闊論對所謂藝術的追求到實事求是對現實的殘忍,我都覺得自己發生了很大的轉變。自身的許多轉變都是自己始料不及的。

我記得開學的第一天,老師讓我們每一個人上講台自我介紹時,我對同學們説了一句這樣的話:“同學們,我非常開心和你們渡過這對於我來説,是非常豪華和奢侈的一年讀書時間。我沒有想到23年後,我又重新回到大學的生活裏,真是夢幻般的感覺。”

當初,我來北影學x攝影的初衷僅僅是作為來北京做一年的深度旅遊的,我是一個喜歡攝影也愛好旅遊的驢友。只是在京城學x的日子裏,我才漸漸的明白,攝影真的是一門,這是一門五分鐘能學會照相,卻可能永遠也精湛不了的技術,那就別説什麼藝術了。這一學年裏,我不想為自己留下的遺憾太多。所以越學就越沉下心來好好的學x和進入了這片屬於專業的天地。也許能進入藝術宮殿裏找到一個入門的台階。

總之,對理想的渴望自始自終我真就拋開一切,放棄了在家那種衣來伸手,飯來張口的日子,我也真的離開了奔馳,而僅僅是用小電瓶車代步。盡全力的學x和吸收光與影的知識,傾了心,結果會是如何,我根本就沒有關心過,我只知道,我的付出,不一定就能得到什麼,但是,如果我不付出,我將永遠也不可能得到,所以,我全力以付了。我有理由相信,畢業的那天,我將問心無愧。

在已過去的這個學期裏,我覺得沒有虛度,用一句話概括:“我覺得這學期,我學到了很多,我得到了很多,但同時我也失去了很多。”我還是過的比較充實。在學x方面,我記得老師第一節課就説了,攝影師應該是一個不要臉的人,並要有一個流浪的心,下課後,我回到宿舍就照鏡子,從鏡中,我馬上就發自內心的感覺到,老師的要求,我絕對的超標。接下來的所有在校讀書,我都能克服住自己,不落下功課。無論冬天的被窩是那麼温暖,也不理會首都的護士長得有多麼迷人,我真就從來沒有為自己早退和請假或曠課找一個自己認為是理由的理由。作為一名學生,學x是我們亙古不變的話題。作為班裏一位年齡第二大的同學,我更是以應該樹立起榜樣作用,堅持以身作則。我總是時刻的要求自己,要注意自己的言行,更要求自我約束力的提升及談吐的適度。

最後,我期待通過努力學x,能拍出自己的理想,我也將為之而全力以付的演繹:當,“魚和熊掌不可兼得”我全力做好重要的。

本學期個人期末總結10

20xx年9月,我進入了xx學院的門,並在輔導員和學長的帶領下走進了學校園的新生活。這一學期裏,我從訓開始,鍛鍊了自己的體力和思想,又經過了多種多樣的運動會,體會了學的學習和繽紛多彩的各種活動……這些多樣的體會和與學同學們的相遇讓我真正成長為一名合格的學生,並的改變了自己!

如今,第一學期的生活已經即將結束,我在此將精力了一學期的自己做自我鑑定如下:

一、思想變化

成為了一名學生,我的思想也隨着環境變化的更加廣闊。過去的我總是沉浸在學習的追逐和競爭當中。但如今,面對更加寬廣而多彩的學環境,我接觸了很多活動,也瞭解了許多沒有接觸過的事物。這讓我找到了更多的興趣,也有了要更多瞭解社會的想法。

二、人際關係

説到人際,就不得不説説訓給我帶來的變化。學的訓更加嚴謹,但同時也更加的精彩。我們xx班的同學不僅一起努力通過了訓練,還與學長們一起展開了各種晚間的活動,讓整個訓變的既有意義又十分開心。

在這個環節中,我的人際圈子一下子擴展了好多,認識了很多校園裏的新朋友,也適應了學的生活環境,生活也越來越精彩。

三、學習成長

在學習方面,除了基礎的學習之外,我們還在增加了新的專業學習。“興趣就是最好的老師”,因為這個原因,我在專業學習上十分的順利,不僅能迅速的掌握老師課堂上的知識,在課外,我也不忘用圖書館和其他學資源補充對專業的認識。提高自己的`專業能力。

此外,我還通過學習的交流,認識了很多熱愛學習的同學和前輩,讓自己得到了許多額外的知識收穫。在一上學期就為自己打下了較為堅實的基礎。

四、不足的地方

當然,面對陌生的學生活,我也有一些不足的地方。如:交流起來比較內向,不能主動與同學們提出自己的想法,也沒能競爭上班幹部職位。這些情況都是我在過去的一些毛病的影響,不僅影響了我的人際和生活,也讓我的學習帶來了麻煩。當然,這些不足雖然讓我感到有些遺憾,但也是我成長的方向和空間,我相信,在今後,我一定能有更的成長,成為一名優秀的學生!

本學期個人期末總結11

時光像水中的倒影,一晃一學年就過去了。開學時的畫面似乎還在腦際遊移,而今新一個學年的生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。剛邁入高中的時候對一切似乎都充滿新鮮感,於是到處躍躍欲試,結果碰壁較多。不過“吃一塹,長一智”,高一學年我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,充實自己。現將我上一學年的總結如下:

一、在學習:

學習是學生的基本,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位,努力紮實自己的文化功底,堅決做到不曠課不早退不遲到,珍惜每一次文化課。在課餘時間,我能充分利用自己身邊有限的資源,完善、鞏固自己的專業知識。

二、在生活上:

我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好習慣。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間裏面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。身為407的寢室長,很榮幸在輔導員李老師的悉心幫助和呵護下使全寢室的成員都養成了一個講衞生、集體榮譽感強的好學生。

三、在實踐中:

(1)身為班上的一名班幹部,在輔導員與班上全體同學的幫助和支持下,基本上完成了老師交予的各項任務,提高了自己在處理各種問題上的應變力。

(2)作為校報社祕書部副部長、電子商務協會組織部副部長、系組織部成員、電子商務創業工作室成員的我,能夠較好的把握和利用這些平台,努力的鍛造自我,成就自我,充實自我增強了自己的人際交往能力與工作協調能力。

(3)積極參與學校組織的各項活動。在本學期先後參加了“高中生職業生涯規劃大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”等,雖然未曾獲得大獎,但是我從中受益匪淺,使我堅定了自己向前闖的信心,鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學習,在學習中進步”的參賽信念。

四、利用剩餘時間在校外做義工,通過兼職義工我知道了許多工作中的細節和與老闆、同事間的處事的細節。

最重要的是通過社會實踐,我認識到了在與陌生人相處時,平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除———這樣既有利於交往,又是尊重別人。

展望新的學期,我將揚長避短,認真總結高一的經驗,虛心向老師請教,爭取有更大的飛躍!

本學期個人期末總結12

時光荏苒,光陰似箭。轉眼間,在大學已經呆了一年多了。記得剛進大學時對大學充滿了各種憧憬與希望。大學裏一切事物都是那麼新鮮,一年下來學到了很多,也感悟了很多。在一年的學習與工作中,有成功的喜悦,也有失敗的辛酸。大學是社會的縮影,很多事物都要靠自己的實力去爭取,去競爭,不僅要搞好自己的學習成績,更要培養自己的人際交往的能力。因此,我不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

在思想品德上,我認真學習思想道德修養,堅定自己的信念。在平日的學習、生活中,我積極地向黨組織靠攏,使我對黨有了可更為深刻的認識。並參加了學院組織的“入黨積極分子”的培訓。在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂於關心與幫助他人,樹立正確的人生觀與價值觀。並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳與愛國活動。

在學習上,經過一年的學習,我逐漸熟悉了大學的這種學習方式,在這裏學習完全靠自己,沒有以前老師一直在旁督促。因此我嚴格要求自己,合理安排時間,樹立明確目標,為實現目標奮鬥,努力打好基礎,學好專業相關的知識與技能。在學好本專業知識的前提下,還利用課餘時間發展自己的興趣,學習其他方面知識,注重於社會實踐的積累。

在生活上,我獨立自主,養成良好習慣,並樂於幫助他人,關心他人,與舍友、同班同學保持好的關係。並結識一些高年級的學長,向他們請教學習、工作、生活上的問題。我積極參加學校舉行的各種活動與社團活動,積極參加與策劃班裏活動,鍛鍊自己的能力。

在工作上,積極主動,工作踏實,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,注重團隊協作精神,與同學團結一道,配合其他學生幹部順利的完成各項工作。作為寢室長,我協調好寢室內部各種事物。

一年的大學生活,有收穫也有遺憾,收穫的是通過參加各種活動,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都得到了很大的提高,無論在哪裏都要靠自己去努力。遺憾的是大一併沒有完全適應這種學習方式,尤其下學期對自己比較放鬆,所以在期末考試中都沒有考出理想的成績。以上是我的大一學年自我鑑定,努力彌補自己的不足,對於大二,我會以更好的狀態去做好。

本學期個人期末總結13

告別了中學時代,邁進大學校門,人生的歷程翻開了新的一頁,人生的道路也跨入了新的階段,時光荏苒,恍若白駒過隙般竟來到了象牙塔裏的第二個春秋。回首這一年的校園生涯,無限感慨。在大學的搖籃裏,我們如沐春風般受到了人文精神和科學精神的薰陶,陶冶了情操,耳濡目染,培養了良好的學風。不斷地培養自我的理論思維潛力、實踐操作潛力和探索創新的潛力,不斷地提高自身素質,確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。且不斷的挑戰自我、充實自我,為實現人生的價值打下堅實的基礎。千里之行,始於足下。不浮躁不虛華,堅定志當存高遠的信念,腳踏實地地走好通往理想的每一步階梯。在思想政治和道德素質方面,繼承愛國傳統,弘揚民族精神,加強道德修養,錘鍊道德品質。

大學有着濃厚的學習研究和成才的氛圍。進入大學後樹立了新的學習理念。學會了自主、全面、創新、終身學習的理念,終身受益。且廣泛涉獵了相關知識,掌握了科學的學習方法,培養了自主學習和獨立思考問題、分析問題、解決問題的潛力。而身為經管學生的我深知打好基礎的重要性。努力學好理論知識。利用豐富的課餘時光,到校外實踐,聆聽老師的諄諄教誨,受益匪淺。用心參與校內和校外的志願服務活動,到敬老院照顧孤寡老人,在學校食堂打掃衞生,在車站維持秩序等等,累並快樂着。持續積極向上的生活態度,,對工作職責心強、勤懇踏實,有較強的組織潛力,有必須的創意理念,不但鍛鍊自我的組織交際潛力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務。

像雛鷹離開了父母的懷抱,我漸漸學會了獨立生活,樹立了自信、自律、自立、自強的精神,勇於應對社會和生活。虛心求教,細心體察。大膽實踐,不斷地積累生活經驗。生活即是最好的老師。

用心投身社團活動與社會工作,加社團,鍛鍊自我的組織和交往潛力,並努力參與各項大型活動的策劃工作,讓自我的課餘生活豐富多彩。

不能僅僅滿足於已取得的一點點成績,要努力學會用發展觀來認識世界認識社會,能清醒的意識到自我所擔負的社會職責,對個人的人生理想和發展目標,有相對成熟的認識和定位。我會更加迫切要求自我充實充實再充實。完善自我。且我相信:用心必須能贏得精彩!

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