【精選】在幼兒園個人工作總結三篇

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總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,不妨坐下來好好寫寫總結吧。那麼你真的懂得怎麼寫總結嗎?以下是小編收集整理的在幼兒園個人工作總結3篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

【精選】在幼兒園個人工作總結三篇

在幼兒園個人工作總結 篇1

在大家的一致努力下,我園20xx年秋季招生工作圓滿結束了,到目前為止,共招入新生200人,比原定計劃超出。之所以有今年這樣的招生結果,一方面昭示了我園高超的辦學質量,另一方面,這也是每位教師在招生工作中不辭勞苦,積極謀劃,共同努力的結果。取得如此圓滿的結果,實在可喜可賀。

在這次招生工作中其成功因素,大致上有以下幾方面:

1、思想認識上位,把自己放到辦學者的角度考慮問題,有主人翁責任感;招生能否成功,技巧、人脈是不可或缺的因素,但是在同樣的條件下,我們如何能做的更好,思想認識是關鍵。

2、把功夫下在平時,實現招生工作生活化;我們要努力構建以自己為中心,以親戚、朋友、同事為周邊資源的生源網絡

3、找準幼兒園亮點,並積極宣傳。

4、實事求是的做好幼兒園宣傳,講究誠信。

5、做好招生後的善後服務,使幼兒進得來,穩得住。

總之,這次招生的成功運作,幼兒園各項工作的順暢開展,讓我們對幼兒園的未來充滿了希望,我們相信,有園領導的正確領導,有51名教職員工聯合在一起的智慧,我們沒有克服不了的困難。今年秋季招生我們做的很成功,入學200人。希望老師們全力以赴、鼓足幹勁,為我們幼兒園建設做出自己的貢獻,幼兒園的成功就是我們每個人的成功,幼兒園的發展是我們每個人的幸福。

在幼兒園個人工作總結 篇2

實習是我們選擇音樂專業即將面臨的人生征途的標誌,是人生的另一個起點,對我們的生涯規則有着重要的意義。但這次實習對我們來説有着特殊的意義,我懷着一半欣喜一半忐忑的心情來到實習的學校―落水鎮中心幼兒園。

在短短的1個月實習生活一瞬間過去,在這播種的季節裏,我們取得了寶貴的經驗。當然由於我們經驗不足,實習過程中也存在一些問題。本次實習工作總結如下:

我於9月16號來到落水鎮中心幼兒園報到,正式開始了我的實習生活。由於我擔任小班的課程。在1個月的實習生活中,作為一名實習老師,我要以一名正式教師的標準嚴格要求自己,以高度的責任心,積極的態度投入到課堂教學及輔導中。

作為一名幼兒教師,首先要對自己班上的幼兒有更多的瞭解,其實就是在上課的時候把課上好。在實習前也有過一些試教活動,但真正的幼兒教學對我來説這還是第一次。從不懂事的學生轉變為為人民服務的老師,這中間是需要付出很多努力的。在教學上,我認真地準備好每一堂課,寫好每堂課的教案,課後認真反思課堂教學活動中存在的問題,經常地旁聽其他老師,虛心請教其它老師的經驗,以及教法。在聽課的時候,儘可能地記錄下其教學過程,並在課後對該

老師提出自己的觀點和看法,建設更好的方案。在經過多次地與別的老師溝通後,我發覺自己在教態、教師語言、語速等方面都取得了明顯的進步。

作為一名幼兒教師,天職就是幼兒的安全和一些書本上的知識,無私地將所學的東西都傳授給幼兒,這是我們支持的重要內容―授課。從1個月的支持中我瞭解到,這裏的孩子並不是我想象的那樣,可以很好的上好每一堂課,那是特別特別辛苦的。而大多數時間都在組織紀律。想要做一名人民教師真的是太難當了,要授一堂課它必須備好課,寫教案,上課,接受家長反饋信息,自己寫反思,講評,鞏固幼兒學習知識的環節,看似簡單,可是每個環節都很多小細節,不僅要認真還要發揮自己創造性的思維,尤其是上課,也就是我們一直在探討學習的課堂教學。

首先,我要了解了中一班孩子年齡的基本情況,然後學要根據孩子掌握的基本情況來安排教學。其實,在寫教案前,我必須通看課本的的來朧去脈,然後認真地研究要上的這個單元,認真地分析教材重點與難點。因為設的指導老師,於是我向指導老師徵求意見,並加以修改和調整。然後自己先試教,接着再修改,最後才正式上課。在每上一節課之前,我都會把所要講的內容反覆練習,直到記住為止。而且在課後經常和幼兒溝通,不斷改進教學方法。事實詐明,這套方法挺受孩子歡迎的,同時讓幼兒更喜歡聽我的課。除此之外,

通過不斷地反思,交流。我瞭解了一些適合農村學生基礎差的方法。這對我今後教學工作中,在面臨基礎差的孩子時,時刻提醒自己,不能操之過急,在板書方面,我也提醒自己,給孩子呈現的東西,必須是正確的,不允許存着任何的錯誤,否則,這些錯誤將會給他們造成及其深遠的影響。批改作業,糾正學生的錯誤是非常重要的。我在糾正學生每個錯誤的時候,寫上鼓勵的評語,並在評語中強調糾正的重要性,並根據各個學生的情況加以勉勵。對那些在我要求之下的孩子,在作業本上寫明。我的指導思想是不斷地幫助幼兒糾正他們不良的習慣。讓幼兒認識到自己的錯誤並改正。對個別幼兒,我也有耐心地幫助他們把缺點糾正過來。

在這期間,在輔助幼兒工作時,給我最大的收穫就是教師不僅僅是授業,解惑之人,更應該是一位有着責任心,愛心的責任人,只有這樣,才能成為學生心目中的老師,引導幼兒學會自我觀察,自我選擇。

在這個月以來,我來生活方面也學到了許多東西,那些東西是我們在學校裏,根本學不到的,也是在書本上學不到的,對我以後的生活有很多的幫助。在感情方面,學校領導在生活上也給我們提供了很大的幫助,老師們都很熱情,對我也很關心,也很熱情,我很喜歡和她們在一起學習,和各位老師的關係處理的很好,尤其是我們經常在一起的老師,感情更是沒得説了,常常都是姐妹相稱,他們的熱心讓我忘

了在生活的苦,但是他們讓我認為所做的一切都是值得的,和小孩子的感情也很深,每天和幼兒一起開心的吃飯,開心的上課,開心的玩耍,小朋友們都很喜歡我。我也是很喜歡他(她)們,他們很捨不得我,讓我留下,但是這不可能。

當我漸漸進入角色,才發現自己有一羣可愛又天真的學生,開始覺得教書也是一件挺有趣的事,但是實習已經結束了。

通過這次實習,我瞭解了老師的酸甜苦辣,也讓我瞭解了老師的偉大,我也從實習中意識到了自己不足的地方。面對這樣的問題,我不得不反思我們在教學過程中對幼兒專業技能的培養和改進。如:增強幼兒實踐技能的培養環節,讓幼兒多練習,多反思,多帶幼兒加強鞏固,瞭解幼兒發展的水平和需求。

在這1個月的實習生活中,讓我獲得了受益匪淺的東西,使我真正體會到做一位老師的樂趣,並使我受上了教師這一光榮的職業。實習,不僅是我人生中一段珍貴的記憶,更是我另一段人生的起點,我相信在未來的路上我會做的很好。作為一即將畢業的我,我將會努力提高自身的修養和素質,時刻成為一個好老師而奮鬥着,而努力,加油吧!

在實習時,我也給幼兒帶來了不少知識,他們也給我帶來了不少的感受,讓我深深地體會到了來到幼兒園的辛苦和無私奉獻,讓我也體會到了幼兒熱愛學習的精神,這次的實

習讓我感悟很深,幼兒園的孩子真的很天真,也很可愛,最主要的是那些孩子都很招人喜歡,他們都上課的時候每個幼兒表現得都很特別的棒,每節上完課之後,提高他們的時候,他們都知道,並能大聲地告訴老師。在這段時間上課以來,我發展有些地方上得也不是那麼的細心,但幼兒也是能聽懂的,只有少數幼兒不懂,在這段時間裏,我看到了幼兒積極地學習,對學習抱有着很大的希望,我看到了幼兒的希望和追求,做為他們的老師,我要向着孩子們追求的希望奮發途強,幫助小朋友一起加油、奮鬥吧!

在這一個月的時間裏才真正知道了在幼兒園裏真的體會到這份工作很辛苦也很重要,也總結出一些經驗和不足地地方,每個孩子都有自己的內心世界,他們好比一把把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人。真正的走進孩子的世界,去發現他們,去改變他們,教育他們,這個世界就是天才的.世界,跟孩子們在一起挺有意思的,還真有點捨不得,經過這次實習,我才發現,要想當一名真正合格的幼兒老師還真不容易,光靠知識是遠遠不夠的,只有不好的老師沒有不好的孩子,最後希望他們能夠在自己的一片天空中越飛越高,茁壯成長,讓他們能有一片屬於自己的天空。

在幼兒園個人工作總結 篇3

帶着對美好未來的憧憬和希望,我來到了廣州xx幼兒園,隨着時間的關係,實習生活的結束,讓我真正感受到了作為一名幼師的不易。這次實習也讓我受益頗豐。

俗話説:萬事開頭難,剛進園實習初期,我感到了很大困難,毫無工作經驗的我,面對新工作,面對性格各異的孩子,我覺得毫無頭緒,不知道到底該從哪裏下手,看着老教師們輕輕鬆鬆的帶着寶寶們開展各種活動,做着一個一個遊戲,看着孩子們一張張興奮,熱情高漲的小臉,我深深地被感染着,我努力地去學習,嘗試獨立帶孩子,經過幾次之後,我的緊張心理才逐步退去。

在實習過程中,讓我懂得了,面對不同的幼兒要用不同的方法,每個孩子都有自己的差異,有自己獨立的內心世界,而作為他們老師,要想真正走進孩子的內心世界,不用心去發現蒱他們的閃光點是不行的,每個孩子都有他的可愛之處及不足之處,要想幫助他們改正缺點,不僅要關心和照顧幼兒,和幼兒家長的溝通也很重要,在實習期間我試着與家長打交道,與他們交流幼兒在園及在家的表現,在實習讓獲得了很寶貴的東西。

另外,家長工作。在幼兒教育中,家長工作也非常地重要,我們要虛心聽取家長的合理化建議,同時對於家長的無理要求,要妥善的處理,友善的拒絕,幼兒在園表現要及時通告家長,取得家長的充分信任。

要成為一名合格的幼兒教師,除了要有良好的教學經驗外,最重要的是具備良好的職業道德,像母親一樣關心和愛護她們,經過這段時間的學習,讓我真正感悟到作為教師我們要吃苦,忍耐,拼搏,合作的精神去照顧好每個幼兒,經過這次實習,讓我真正瞭解了幼兒老師是那麼的不容易,半年的實習生活,讓我初嚐了身為一幼兒教師的酸甜苦辣。

幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐心,細心,愛心,責任心更重。瞭解幼兒的生理。心理特點,掌握幼兒的年齡特點,性格差異,

總之,教師是一個崇高而神聖的職業,要當一名好幼教不容易,在此次實習中,我也看到自己不足之處,社會的不斷進步使幼兒園對幼兒教師的要求越來越高,實習間,讓我增長了見識,做老師難,做幼兒教師更難,知道了自己的不足,摸索出異段不尋常

的路,全身心的投入到未來的幼兒教育事業。

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