開展低碳日活動總結

來源:文萃谷 1.13W

總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發揚成績,因此我們要做好歸納,寫好總結。那麼你真的懂得怎麼寫總結嗎?以下是小編整理的開展低碳日活動總結,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

開展低碳日活動總結

開展低碳日活動總結1

馬克思説:“人創造環境,同樣環境也能創造人。”這句話告訴我們環境對人類的影響,以及保護環境的重要。為了提高我的環保意識,媽媽經常帶我參加環保公益活動。

20xx年5月4日,我參加了大同市生態環境環保協會組織的“關愛母親河,萬泉河河道”清理大型公益環保實踐活動。我們把環保袋和手套放在車廂裏,然後急忙坐上大巴車,去往萬泉河。

沿途的風景可真美呀,遠處羣山起伏,連綿不斷,道路旁有一條清澈的小河唱着歡快的歌兒緩緩地流着,一棵棵高大挺拔的樹木在向我們揮手,好像説:“你們好呀!”不一會兒,我們就到萬泉河了。河邊草地上開着些許粉紅的花兒,像小姑娘一樣害羞的笑着,散發着一股淡淡的清香,沁人心脾,遠處有一座小橋,這一切構成了一幅美好的圖畫。再往前走,一股臭烘烘的味道打破這寧靜、優美的畫面。我看見前面草地上有許多垃圾:廢棄的礦泉水瓶子、塑料袋、包裝袋、紙巾、建築垃圾等,這些垃圾都快堆積成垃圾山了,我心想:我一定要把這些垃圾全部撿乾淨,讓這裏的環境恢復原樣。我急忙帶上手套,拿着工具,開始“生態環境保衞戰”,我像一隻獵豹似的不停地尋找“獵物”,當我去撿一塊香蕉皮的時候,沒想到居然被另一塊香蕉皮滑倒,摔了個四腳朝天,我垂頭喪氣地坐在地上,不想再撿了,媽媽看出了我的心思,安慰我:“我們要用實際行動來告訴人們保護環境的重要性,堅持下去”。聽了媽媽的話,再看看周圍人們忙碌的身影,我站起來繼續去撿垃圾。

經過整整一天的時間,我們終於把這裏的垃圾清理乾淨了。此時我真想大聲喊:“我們每個人一定要以身作則,讓我們共同呵護美麗大同藍吧!”

開展低碳日活動總結2

為了增強師生的環境意識,促進愛護環境的自覺行為,營造人人講環境保護的良好氛圍,我校開展了主題為“我為創衞出把力,爭創環保小衞士”環保宣傳系列教育活動。現將活動總結如下:

一、加強組織管理,增強環保意識。

學校領導十分重視環境教育工作,把環境教育作為學校可持續發展的重要組成部分,作為學校精神文明建設的重要內容,為保證教育的實效,我校成立了由校長任組長的環境教育領導小組,統籌安排學校環境教育工作。重視陣地建設,學校有宣傳櫥窗,各班有宣傳板報,結合活動宣傳內容,營造了濃郁的宣傳氣氛。

二、開展各類活動,注重教育效果。

1、在國旗下講話中,結合6月5日世界環境日進行環境保護重要性的教育,增強環境保護的意識。

2、通過開展課外學習讓學生知道了什麼是環境問題,人類與環境的關係,人類面臨的環境問題以及水資源、大氣資源的重要性,如大氣資源、水資源被破壞,人類將面臨的災難等,培養了學生保護環境的意識。

3、通過舉辦徵文活動比賽,讓學生切身體會到保護環境的重要性,讓學生在讀書寫作的氛圍內受到薰陶,從而自覺的加入到保護環境的隊伍當中來。

4、為讓我校學生度過一個有意義的兒童節和端午節,我校結合綠色教育和創衞工作,開展以“建設美麗家園,爭當樓道小衞士”為主題的社會實踐活動。

5、充分利用校園廣播站進行環保知識宣傳,利用校園宣傳欄,張貼學生們的環保主題手工作品。讓學生們在動手活動中體驗環境保護,低碳生活的重大意義。

6、利用晨會課教育學生進行愛護花草樹木、保護益鳥益蟲等野生動物的教育。教育學生不亂塗亂寫,不追逐狂奔,不大聲喧譁,自覺維護校園正常的教學秩序。

7、學校“環保小衞士”積極參與綠化、淨化、美化校園的勞動,每天巡邏衞生清潔和保潔工作,為校園的綠化、美化、香化、淨化盡心盡力。

此次活動讓廣大學生關心世界、關愛家園,使其從小對資源環境樹立起憂患意識和低碳生活的理念,培養節約資源、保護環境的良好習慣和道德品質,主動積極參與節能減排活動,營造關愛地球、珍愛生命的環境文化氛圍。

開展低碳日活動總結3

地球,一顆蔚藍色的星球,一個和諧與美麗的存在。人類,作為地球的長子,我們為了快速發展,讓慾望遮住了雙眼,忽視了盲目發展之後帶來的一系列難以下嚥的苦果。人類的兄弟姐妹正在受到傷害,地球母親正在傷心哭泣……

人類是貪婪的。我們為了財富,把工廠的廢氣排入空氣中,使有害氣體擴散到空氣裏,空氣質量越來越糟,從而使人患上各種疾病。我們為了金錢,把工廠的污水排放到河裏,又流入大海,水被污染了,魚兒們也一個接着一個的.死去。我們為了出行方便,開着私家車,汽車尾氣到處排放,給人類造成可怕的缺氧性傷害,霧霾天氣也越來越多,人們出門不得不都帶上了口罩。我們為了購物便利,用白色塑料袋來盛裝東西,用完之後還到處亂扔,被動物當作食物吃掉,導致他們死亡。“白色污染”的重要原因就是塑料袋,大多數塑料袋不能降解,對環境造成極大的危害。這樣的罪行數不勝數……

這時,我們就要問一問自己,這樣做是對的嗎?最後吞食惡果的到底是誰?我們要不要有所改變,有所行動呢?

“綠水青山,就是金山銀山。”綠水青山指的是良好生態的環境,金山銀山指的是巨大的財富,綠水青山可以給人類創造金山銀山,但必須是在人類保護好環境的前提下。古文説得好,水能載舟,亦能覆舟,身為地球的主人,人類的一員,我們必須要做點什麼了。如不隨手亂扔垃圾,並做好垃圾分類,使它們物盡其用。少吃外賣,少用一次性餐具,儘量避免使用所有一次性物品。多植樹,不亂砍伐樹木,讓我們的家園多一片綠陰。節約用水,節約用電,節約糧食,這不是吝嗇,這是美德,這是習慣,這是尊重。出行儘量步行或騎自行車,能坐公交車,不坐私家車,讓空氣少一點污染,多一絲清新。預計明年我們的大洛陽地鐵就要通了,到時候也可以乘地鐵出行喲!

環境需要我們保護,家園需要我們建設。地球是我們共同的家,綠水青山是我們共同的理想,讓我們從現在做起,從自己做起,一起去創造和守護我們的美好家園吧!

開展低碳日活動總結4

夏天是一個用電、用水的高峯時期,所以我們應該做到節約水電的好習慣。

以前我在生活中總是不以為然這些小細節,不知不覺浪費水電。那水錶經常在不經意間轉了一點兒,一點兒,久而久之便經常在耳畔聽見:“你要學會節約用電、用水!我小時候哪有現在這麼好的生活環境,一滴水都要珍惜!不能走到哪都要開燈,燈把整個屋子都照得通通亮。這一開就就開到天亮。再多的資源都被你們浪費沒了!應該要做到節約水電。”後來我發現在生活中到處都在提倡低碳生活,而且把它做為一種生活時尚和生活態度。我慢慢的也瞭解了低碳對我們生活有多麼的重要了。同時學校也組織了相關低碳生活的活動,併為我們學生建立一個新的生活習慣,比如每天把洗完臉的水,用來澆花或拖地;能看得見的地方儘量不開電燈;能走路就儘量不坐車;垃圾分類;不用一次性筷子;並愛護大自然的一草一木……

“節約水電、節約水電”雖然嘴上説説是很簡單,誰都會説但是實際做到的人又有多少呢?晚上睡覺時開着空調,有多少人記得將空調開至於26攝氏度以上?在洗漱過程中又有多少人記得把水龍頭關閉不讓它默默哭泣?……還有很多很多,我想真正能做到這些的人寥寥無幾,看到這些文字又有多少人在搖頭和點頭?這一個個細小的鏡頭足以能看出你在生活中有沒有做到低碳。説到低碳,並不僅僅是指節約用水、節約用電,同時也還要節約用紙,大家應該知道樹木是紙的主要原料,如果紙不夠了,就要砍樹,如果樹沒有了,鳥也就沒辦法築巢了。你如果你是喜歡鳥的,你就忍心看到小鳥沒有地方住嗎?假如有些本子(沒有用了)可以把後面沒有寫過的撕下來,再用訂書機把它定好就成了一本草稿本,還可以接着寫。

我曾經在電視上看到過一個公益廣告:一個人拿一個白色的塑料袋罩住了一盆了綠色水生植物,沒多久後拿起塑料袋,綠色水生植物已經死了,水也幹了。接着那個人又把塑料袋罩住地球……那個人並沒有接着説下去,我想誰都知道接下來會怎麼樣。

開展低碳日活動總結5

廣大幹部羣眾節約資源和保護環境的意識,牢固樹立創新、協調、綠色、開放、共享新發展理念,在全國節能宣傳週和全國低碳日來臨之際,x鄉採取各種有效形式,廣泛宣傳,積極營造綠色低碳的濃厚氛圍。

一、拓寬宣傳渠道。

一是藉助陽光村務、QQ、微信、短信等平台,圍繞“節能降耗保衞藍天”“提升氣候變化意識,強化低碳行動力度”主題,推送全國節能宣傳週和全國低碳日活動內容。二是懸掛橫幅標語、張貼警示教育漫畫、公開倡議書,引導廣大羣眾樹立勤儉節約、綠色低碳的思想觀念。

二、開展形式多樣的主題教育活動。

一是利用逢場天,組織黨員志願服務隊,開展“攜手共建美麗回鄉”主題宣傳活動,通過圖文展示、面對面宣講、發放宣傳教育手冊等,號召轄區羣眾從小事做起,從身邊做起,不奢侈浪費,不亂扔垃圾,不亂砍濫伐,為共建碧水藍天、美好家園貢獻一份力量。二是開展“低碳體驗日”活動,在全國低碳日當天,倡議轄區各單位“熄燈一小時”、停開辦公區域空調、採取無紙化辦公、節約用水等,為建設節約型機關作出表率。

三、結合“大討論”活動

圍繞“新時代大院實現後發趕超綠色崛起怎麼辦”,把生態文明、綠色發展貫穿始終,打生態牌,舉生態旗,走生態路,加快促進x鄉經濟社會事業同步發展。

開展低碳日活動總結6

地球是我們美麗的家園,保護好地球的環境是我們每個人的責任和義務。全球氣候變暖、冰川融化、今年的疫情、洪水、澳大利亞山林大火都給我們敲響了警鐘,環境保護問題已經迫在眉睫。

為了天更藍,水更綠,為了我們的生活環境更加美好,建議每個人都行動起來,採取低碳生活的方式。平時注意節水、節電、節油、節氣,從生活的點點滴滴做起。為了更節能環保,爸爸把家裏的燈具都換成了節能型的,又亮又省電。夏天洗澡的時候,我們家一般都會用太陽能熱水器,媽媽説這樣更節省能源。如果每家每户都能從點滴生活做起,就能節省更多的能源。

我們平時出行採用乘坐公交車、地鐵等公共交通工具,或者步行、騎自行車等綠色出行方式,少開私家車,既節省能源、減少污染、又益於健康。

我和媽媽去超市或者菜市場買菜時,都會自帶購物袋,不使用塑料袋,這樣可以減少白色污染。據説白色污染能在土壤中存在500年而無法降解,可見它的危害。少用一次性用品,回收資源和再次利用可以減少許多製造過程中的能源。

媽媽説我是綠色環保小衞士。每次爸爸、媽媽帶我去隋唐植物園玩兒,我都會帶一個網,別人都是用網撈小魚,而我總是用網把河渠裏的垃圾撈上來,再把它扔到垃圾桶裏。平時我還非常注重垃圾分類。每次到洛浦公園,我在遊玩的過程中只要看到地上有紙屑、飲料瓶等,都會把它們撿起來,扔到垃圾桶裏。只要能為保護環境做一點貢獻,我就非常開心。

同學們要爭做綠色環保小衞士,從每一件小事做起,隨手關燈、關好水龍頭、撿起一張紙,都是在為環保做貢獻。環境保護是一件長久的事,我們要堅持做下去,相信在不久的將來,地球上到處都是碧水藍天。

開展低碳日活動總結7

根據新運公司《關於開展20xx年全國節能宣傳週和低碳日活動的通知》的文件要求,結合我項目實際情況,項部目緊緊圍繞攜手節能低碳、共建碧水藍天為主題,積極組織和開展了節能宣傳週和低碳日活動,現將活動總結如下:

一、思想上重視,行動上落實

項目部高度重視,成立了節能減排小組,由項目領導負全責,全體員工具體實施,在6月8日至14日期間安排一系列活動,切實做好項目、施工現場節能宣傳。走可持續發展之路,廣泛地開展節能教育,集中宣傳節能降耗的極端重要性和緊迫性,宣傳國家有關節能的方針政策、法律法規和標準規範,不斷提高項目部成員的節能意識,增強緊迫感和責任感,倡導全體員工共同節能,努力營造濃厚的節能氛圍,全力打好節能減排攻堅仗。

二、突出低碳節能宣傳主題,倡導低碳生活方式。

我項目緊扣攜手節能低碳、共建碧水藍天開展了節能減排專題會議,組織全體職工學習中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《20xx-20xx年節能減排低碳發展行動方案》和《關於厲行節約反對食品浪費的意見》。並召開了以攜手節能低碳、共建碧水藍天為主題的座談會。

三、活動情況

(一)開展能源緊缺體驗

6月10日 能源緊缺體驗日當天,項目部停開辦公室空調一天,職工出行乘坐地鐵等公共交通工具,晚上9:30前熄燈休息,停開項目部裝飾照明一天。項目領導積極參加能低碳體驗日活動,充分發揮模範帶頭作用,形成領導帶頭示範,職工積極參與的良好氛圍。

(二)節能、低碳生活的倡議活動

在項目例會上,項目向全體員工與協作隊伍發出倡議,要求節能、低碳生活從我做起,從小事做起,從現在做起,節約每一滴水、每一粒米、每一度電,自覺樹立節能意識,踐行低碳生活,注重引導全體員工以實際行動來節約用電、節約用水、節約糧食、節約紙張、節約日常用品。

(三)由於目前項目部II標段施工未進場,項目部號召全體員工在今後的施工中提出合理化建議、科學化建議,提高全員節能意識、增強低碳經驗,調動員工參與節能減排的積極性、主動性和創造性。

總之,通過這次節能宣傳活動,使全體員工更深層次的瞭解了節能的主要目的,和節能、低碳生活的重大深遠意義。

開展低碳日活動總結8

為深入貫徹落實中央關於厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的有關要求,我校結合自身實際開展了以“低碳生活,綠建未來”為主題教育實踐活動。為了確保教育實踐活動取得實效,我校採取多項措施力促活動深入開展。自活動以來效果明顯,現將活動情況總結如下:

一、搞好活動宣傳

我校利用國旗下講話、校園板報、校園廣播、主題班會以及教師例會等多種方式,大力開展勤儉節約宣傳教育活動,充分調動全體師生參與此次實踐活動的積極性與自覺性,營造了濃厚的活動氛圍。

二、組織實施活動

1、開展了“厲行節約,從我做起”簽名活動。師生們以班級為單位開展了簽字活動,用這種方式表達自己厲行節約,從我做起的決心,引領學生樹立勤儉節約的思想意識。評比出“勤儉節約小明星”。

2、在師生中開展了節約用水,用電,節約糧食實踐活動要求師生應提高“勤儉節約”意識,提倡“從我做起”,養成良好的生活習慣,不得開無人燈、白日燈;各辦公室、教室的各種電器設備,無人或不用時要及時關閉。要求人人做到勤關水龍頭,勤關電源開關。以免造成不必要的浪費。

3、在黨員活動中開展創建“儉約型學校”活動,做到領導率先垂範,引導各優秀黨員繼續發揚艱苦樸素、艱苦奮鬥,不攀比、不浪費,培育黨員當頭的先鋒作用。

4、號召各家庭在生活中儉約消費、儉約持家、儉約辦喜事、喪事、壽事,減少使用塑料購物袋及一次性用品,在簡約中創造和享受幸福生活。

三、加強督促檢查

學校成立了勤儉節約督查領導小組,對所要求執行情況進行經常性隨機檢查,發現有違反者,學校將給批評教育等必要的處理,並作為班級、個人學期考核的重要內容,與校長、教師績效掛鈎。

四、總結活動經驗

自“厲行節約,從我做起”實踐活動開展以來,全體師生們增強了節約意識,規範了行為習慣,促進了增源節流,“節約光榮,浪費可恥”的理念在五珠鄉中心學校蔚然成風,每位師生都以實際行動為構建節約型和環境友好型社會做出了積極的貢獻。

開展低碳日活動總結9

為貫徹落實《全國節能宣傳週和全國低碳日有關工作的通知》的精神,開展好6月10日的低碳日宣傳活動,進一步提高節能減排降碳工作,學校做了以下工作。

一、思想上重視、分工上明確,為做好宣傳工作提供了保證

學校領導高度重視,把開展節能宣傳教育活動納入了學校6月份的主要工作議事併成立了節能宣傳週活動領導小組,由分管德育的主管領導負全責,政教處工作人員周密安排、具體實施,在10日安排了系列活動,切實做好了學校節能宣傳。

二、突出了低碳節能宣傳主題,倡導了低碳生活方式

學校在開學以來就緊扣“低碳”,開展了大型“低碳生活進校園、進家庭、進社區”德育教育活動,進行了活動啟動儀式、主題班會的教育活動。6月9日,為積極響應xx年 “攜手節能低碳,共建碧水藍天”節能宣傳週主題,學校還號召全體教師少開車多走路上班,在校園內少使用電燈等各種具體節能措施,積極引導全校師生科學消費、低碳消費,為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。

三、開展了低碳節能進班級、進課堂、進生活系列宣傳活動

1.開展了一次面向全校師生的節能倡議活動。

在6月9日升國旗儀式上,學校向全體教師和學生髮出倡議,要求低碳節能從我做起,從小事做起,從現在做起,節約一滴水、一粒米、節約一度電,自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導學生以實際行動來節約用電、節約用水、節省糧食、節省日常用品、節省紙張。

2. 在校園內利用黑板報、廣播站開展低碳節能知識宣傳。

為低碳節能周創造了良好的宣傳輿論氛圍,利用學校各班級的黑板報組織學生進行了一期低碳節能知識的板報宣傳,提高了學生的節能意識,豐富了節能知識;發揮校園廣播站的作用,介紹低碳節能的意義、做法,擴大了宣傳的影響面和廣泛性。

3.組織各班發揮主觀能動性,舉行了形式多樣的主題教育班會。 6月9日的主題班會課上,有些班組織學生進行演講、有些班讓學生介紹低碳節能的好做法,有些班組織學生親手製作環保袋……豐富了低碳教育的形式,提高了教育的實效。

總之,整個教育活動的開展以年級組班級為主,學生積極參與活動。通過專題教育活動,全體學生了解了節能的主要目標和總體要求,懂得了節能的重大深遠的意義。提高了師生的節約意識、資源意識、環境意識。

開展低碳日活動總結10

為牢固樹立創新、協調、開放、共享新發展理念,廣泛宣傳生態文明建設,培育和踐行節約集約循環利用的資源觀,提高資源利用效率,深入進行節能低碳宣傳教育,大力倡導勤儉節約的社會風尚,營造節能降碳的濃厚氛圍,市特種設備檢驗所根據內蒙古自治區質量技術監督局轉發機關事務管理局《關於開展自治區公共機構節能宣傳週和低碳日的通知》的要求,結合我所工作實際,及時安排相關人員制定宣傳活動計劃並組織實施。現將活動情況總結如下:

一、公示宣傳主題。6月11日至17日,辦事大廳顯示屏顯示宣傳全國節能周主題“節能降耗,保衞藍天”以及全國低碳日主題“提升氣候變化意識,強化低碳行動力度”,讓每位來往辦事人員知曉宣傳週和低碳日活動,宣傳普及節能低碳行為,提高資源利用效率,增強全社會節能低碳意識。

二、節能宣傳週和低碳日“進校企”活動。6月11日開始,通過檢驗人員與受檢單位達成合作。為公眾發放節能宣傳週和低碳日宣傳資料,張貼海報,培養綠色生活綠色消費的良好習慣,使企業領導和廣大技術員工真正認識到節能低碳的重要性和必要性,從而增強企業的節能意識好節能理念,增強企業競爭力。

三、開展節能宣傳週和低碳日網絡宣傳專題活動。在市特檢所官方網站、工作QQ羣以及微信公眾號向廣大幹部職工以及羣眾宣傳節能常識,宣傳公共機構節能法律法規及政策措施,動員廣大幹部職工樹立節能理念、自覺帶頭行動、共同保衞藍天家園,形成人人蔘與、共建共享的節能新局面,樹立正確的節能低碳意識。

四、開展節能低碳進社區活動。6月13日,組織我所相關人員進社區,張貼節能標識,身體力行,與居民面對面的講解垃圾分類等知識內容。讓廣大居民深入瞭解節能低碳在身邊,引導他們從個人做起,從身邊的小事做起,綠色出行,綠色生活,綠色消費。

通過此次各項宣傳活動,進一步增強了廣大幹部職工的節約意識,在今後的工作中,我所將把認真開展好節能減排各項工作作為節約發展、降低成本、保增長的有效手段,努力抓好落實,提高競爭力,不斷加強節約型公共機構建設。

開展低碳日活動總結11

為切實做好20xx年公共機構節能宣傳週活動安排和部署,根據上級文件要求,我局緊緊圍繞“節能降碳,綠色發展。低碳生活,綠建未來”的思想,開展一系列公共機構節能宣傳活動,取得一定成效,現總結如下:

一、加強領導,迅速部署

為加強節能宣傳週暨“低碳日”活動的組織領導,確保活動開展有序、有力,取得預期成效。審計局成立了活動領導小組,審計局局長任領導小組組長,班子成員任副組長,相關股室負責人為成員;並將上級文件轉發了各個股室,就節能宣傳週暨“低碳日”相關活動作出了具體安排部署。

二、廣泛宣傳,營造氛圍

為營造節能宣傳濃厚氛圍,廣泛開展宣傳“節能宣傳月”活動,在醒目位置張貼了“節能降碳,綠色發展”2種宣傳畫,在水龍頭位置、照明開關處張貼“節約用水”、“節約用電”等提示語。進一步促進幹部職工強化節能意識,將節能行動變成幹部職工的自覺行為。

三、採取措施,務求實效

為倡導簡約適度、綠色低碳的工作和生活方式,我局組織全體職工積極參與省管局和市發改委組織開展的節能宣傳週活動、組建公共機構垃圾分類志願者隊伍、開展能源緊缺體驗活動。

張貼節能宣傳週海報,組織機關幹部參與節能宣傳週知識有獎競答,觀看節能周啟動儀式、雲直播等相關視頻。

四、總結經驗、注重持久

我局通過本次節能宣傳週暨“低碳日”活動的開展,進一步增強了幹部職工的節能意識,節能降碳是一項必須長期堅持的工作,要求從日常工作和生活中的點滴做起,在今後工作中,我局以本次活動為契機,積極探索新的宣教方式,採取有力措施,進一步營造節能降碳的濃厚氛圍。進一步增強節約意識,引導全體幹部職工秉承和弘揚勤儉節約的傳統美德,降低公共機構運轉成本;積極努力探索節能降碳管理新辦法、新措施。

開展低碳日活動總結12

xx年6月8日,黔西縣發展和改革局下發了《關於黔西縣xx年全國節能宣傳週和全國低碳日活動安排意見的通知》,要求作好全國節能宣傳週的宣傳工作和全國低碳日活動。根據《黔西縣xx年全國節能宣傳週和全國低碳日活動實施方案》,我校積極響應《通知》精神和開展《實施方案》工作,全校師生踴躍參與,宣傳活動如火如荼。通過宣傳活動,廣大師生正確認識國情,增強節能意識、傳播節能理念、學習節能知識。現將活動總結如下:

一、思想重視、分工明確,全力做好宣傳工作。

學校領導高度重視,把開展節能宣傳教育活動納入了學校6月份的主要工作內容併成立了節能宣傳週活動領導小組,由分管教學的主管領導負全責,德育處工作人員周密安排、具體實施,在12日-18日期間安排了系列活動,切實做好了學校的節能宣傳工作。

二、突出低碳節能宣傳主題,倡導節能低碳生活方式。

學校在開學以來就緊扣“低碳”主題,開展了以“節能低碳”為主題的科技節活動,先後進行了活動啟動儀式、詩歌演講賽、主題班會、國旗下的講話等多種形式的教育活動。6月14日,為積極響應xx年“節能低碳日活動”主題進行全面宣傳。學校還號召全體教

師少開車多走路,並嚴格控制各辦公室開空調的時間和温度的設定,在校園內推廣使用節能燈具等各種具體節能措施,積極引導全校師生科學消費、低碳消費,為打造綠色校園營構了良好的氛圍。

三、全面鋪開宣傳範圍,真正起到宣傳作用。

1.開展了一次面向全校師生的節能倡議活動。

在6月13日升旗儀式上,通過國旗下的講話,讓學生懂得節能低碳的重要意義。專門開展了一次集會活動,向學生髮出倡議,要求低碳節能從我做起,從小事做起,從現在做起,節約一滴水、一粒米、一度電;自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導學生以實際行動來節約用電、節約用水、節省糧食、節省紙張,節省日常用品。

2.在高一年級進行了一次“低碳節能”為主題的測試活動。

3.在校園內利用標語、大屏幕等形式開展低碳節能知識宣傳。在低碳日節能活動中營造良好的宣傳輿論氛圍,利用學校大屏幕進行了低碳節能知識的宣傳,提高了學生的節能意識,豐富節能知識;發揮校園廣播站的作用,介紹低碳節能的意義、做法,擴大了宣傳的範圍和起到了重要的作用。

4.各班組織發揮主觀能動性,舉行了形式多樣的主題教育班會。

6月15日的主題班會課上,有些班組織學生進行演講,有些班讓學生介紹低碳節能的好做法,有些班組織學生親手製作環保袋。各班八仙過海,豐富了低碳教育的形式,提高了低碳教育的實效。

5.將低碳節能納入班級管理評比,強化外在監督。

每天學校都組織學生對各班級的紀律、衞生、環保等進行量化打分,對教室內晴朗白天開燈、無人時不關燈等現象進行批評扣分並及時通報,從而有效的督促了各班用電的'`管理。

總之,整個宣傳教育活動,學校認真組織,學生積極參與。通過專題教育活動,全體學生了解了節能的主要目標和總體要求,懂得了節能的重大深遠意義,知道要從“衣、食、住、用、行”等方面節能,真正節能環保地學習、工作、生活。

開展低碳日活動總結13

本鎮中心初級中學以“世界環境日”為契機,通過三措施全面提高師生環境保護意識,培養學生從小養成環保習慣、並以此帶動整個家庭環保,從而影響整個社會公民共同環保,共同關愛我們的地球家園。活動總結如下:

1、加強組織管理,增強環保意識。學校一貫重視環保宣傳教育,有較強的創先爭優意識,成立了學校環境教育領導小組,校長作為第一責任人常抓不懈。每學期的學校計劃、德育計劃中都有明確創建目標,並抓好過程管理,定期研究,落實措施,平時加強檢查督促,搞好評比總結。重視資料建設,對平時重大的活動都能拍照錄像,積累文字資料。重視陣地建設,學校有宣傳櫥窗,各班有宣傳板報,結合本月紀念活動及時更新宣傳內容,並開展”我愛綠色家園”手抄報和板報評比活動。

2、抓實課堂教育,提高環保認識。學校教育的主陣地在課堂。在教材中挖掘環境教育因素,有機整合,注重滲透,在傳授知識的同時能有機滲透環境教育,力求讓學生容易接受。在全校性集會、班團隊活動及參與社會活動中都能安排適當的環保內容。班會能抓好學生的思想教育,學習法規常規,組織討論評比,提出努力目標。每學期初發動各班搞好環境佈置,並組織檢查,提出整改措施。

3、重視課外實踐,規範環保行為。課堂教學是主渠道,課外教育是延伸,結合世界環境日,我們組織了全校性教育活動,張貼宣傳標語,舉辦專題講座,組織開展”美麗的校園”攝影賽、廢舊物品製作賽、給學生家庭發倡議書等活動,收到了較好的教育效果。結合環境保護內容,我們建立了護綠小衞士、草地維護組等興趣小組以及勞動實踐基地,將學校教育向社區、家庭延伸,提高環保的責任意識,學生參與環保教育活動的普及率達100%。

開展低碳日活動總結14

20xx年8月23日至29日是20xx年全國節能宣傳活動周,8月25日為全國低碳日。XX公司認真落實國務院《關於組織開展20xx年全國節能宣傳週和全國低碳日主題宣傳活動的通知》的文件精神,緊緊圍繞“節能降碳,綠色發展”和“低碳生活,綠建未來”兩大主題,結合自身工作實際,從節約一滴水、一度電、一張紙做起,廣泛開展節能宣傳活動,切實將節能減排工作落到實處,全面提高員工節能減排意識,現將有關情況總結如下。

一、領導重視,狠抓落實

公司圍繞節能宣傳週和全國低碳日活動安排,制定了宣傳活動方案,佈置了此次宣傳活動周的工作要求,傳達學習了《關於開展20xx年全國節能宣傳週和全國低碳日主題宣傳活動的通知》文件精神,對日常辦公工作區域、生產區域的用水、用電、紙張以節約為規範,生產現場積極研究科學合理的工藝方案,減少天然氣放空,減少天然氣資源的消耗,切實落實節能減排工作。

二、大力宣傳,營造活動氛圍

為了切實提高節能宣傳週和全國低碳日活動實際效果,開展好各項活動,中心內部緊緊圍繞“節能降碳,綠色發展”和“低碳生活,綠建未來”活動主題,加大了節能減排的宣傳力度,讓工作人員瞭解節能減排的重要性和緊迫性,樹立節約光榮、浪費可恥的意識,形成了節能減排從自身做起、從小事做起的觀念。一是通過平時早會學習宣傳節能減排相關方針政策、法律法規;二是利用生產現場懸掛節能橫幅,以“節約一滴水、節約一升氣、節約一度電、節約一滴油、節約一分錢辦公經費”為切入點,大力弘揚勤儉節約的好習慣,營造良好的“節能周和低碳日”活動氛圍。

三、從細節出發,降低能耗

通過開展節能知識普及活動,提高全體職工的認識,從自身做起大力推動節能減排。

嚴格用電管理。在自然光照較好的條件下不使用照明燈具,使用照明工具時保證人走燈滅,杜絕“長明燈”等能耗空放現象;儘可能地減少電腦、打印機、複印機等辦公設備的待機時間,不用時關閉各類電器設備電源。

嚴格用水管理。清洗拖把、抹布時,控制出水量,人走時及時關閉關緊水龍頭,杜絕“長流水”和“跑、冒、滴、漏”現象。飲用熱水按需取用,下班時關閉飲水機電源。

四、加強管理,落實監督

公司利用此次節能宣傳週和全國低碳日活動開展了開展節能減排自查自糾活動,節能宣傳週活動開展過程中,活動領導小組加強了對日常節能制度落實情況的專項督查,重點是督查全體幹部職工的節能意識、節能行為。通過此次宣傳週活動,全體幹部職工的節能意識明顯增強,各項節能措施得到有效落實。

節能降耗是一項必須長期堅持的工作,要求從日常工作中“節約每一滴水、每一度電、每一方氣、每一張紙”,養成節能的良好習慣和行為。今後,中心將以此次節能宣傳週活動為契機,進一步加強節能工作,切實抓好節能工作,攜手節能低碳,共建碧水藍天。

五、總結經驗

此次節能宣傳週系列活動,通過開展節能知識普及活動,印發節能知識手冊等形式,在各科室進行宣傳,形成了“機關帶頭、基層參與”的良好氛圍,取得了預期的效果。

宣傳週活動結束後,我們將持續開展多樣節能宣傳活動,廣泛宣傳能源形勢和節能減排的重要意義,弘揚節能減排先進典型,倡導低碳消費理念,提高公司員工的生態環境決策能力和參與能力,讓公司“更美麗”。

開展低碳日活動總結15

20xx年6月11日至17日是全國第27個節能宣傳週,今年的活動主題是“節能有我,綠色共享”。 6月13日為全國第5個低碳日。今年的低碳日主題是“工業低碳發展”。活動旨在加強生態文明宣傳教育,培育和踐行節約集約循環利用的資源觀,促進綠色低碳發展。

6月11日下午2點,xx職業技術學院在教學樓舉行了節能宣傳週活動啟動儀式。本次啟動活動由學生工作部負責組織,學院副院長廖中元,學生工作部,後勤管理處等部門領導及各系部學生代表、青年志願者協會學生參加了本次活動。現總結如下:

在啟動儀式上,廖院長以講座的形式給同學們講解了宣傳週的意義。廖院長在講座中科學系統地講解了低碳、節能、環保對人類生活環境的重要性,談到了個人的節能行為對生態文明的貢獻和工業發展中必須遵照低碳節能的原則才能最終獲得好的經濟效益。廖院長的講話得到了學生們良好的反響,學生們從中深刻地認識到節約節能,低碳消費的生態意義。講座後,後勤管理處與學生工作部在教學樓舉行了“節能有我,綠色共享”的主題簽名活動,學生們積極參與到活動中,為綠色節能簽下自己的名字。

在節能宣傳週內,各系部及各職能處室結合自身實際情況,開展了節能知識競賽,團課宣傳,社會實踐擺點宣傳等活動,在全院範圍內起到了良好的影響和帶動作用。

本次宣傳週活動為提高我院廣大師生節能低碳意識、培養節能低碳習慣,養成綠色低碳、文明健康的生活方式和消費模式營造了非常良好氛圍,取得了較好的宣傳效果。

開展低碳日活動總結16

按照總公司關於轉發市交通局、市節能減排領導小組《關於開展20xx年節能宣傳活動周通知》,電子商務分公司結合實際,緊密圍繞“節能領跑綠色發展”的宣傳主題,廣泛開展節能宣傳活動,現將有關情況總結如下:

一、指導思想

認真貫徹落實科學發展觀,貫徹落實國務院《關於加強節能工作的決定》,以實現科學發展為目標,走可持續發展之路,廣泛地開展節能教育,集中宣傳節能降耗的極端重要性和緊迫性,宣傳黨中央、國務院、省委、省政府及市委、市政府實現節能減排目標的堅強決心和採取的重大舉措,宣傳國家有關節能的方針政策、法律法規和標準規範,不斷提高全民資源憂患意識和節約意識,增強緊迫感和責任感,倡導全社會共同節能,努力營造濃厚的節能氛圍,全力打好節能減排攻堅仗。

二、認真落實

按照通知制定了電子商務分公司節能宣傳週活動計劃,並召開針對性的討論工作會,會上傳達了關於20xx年節能減排宣傳週活動安排意見,並對節能減排宣傳週活動進行了具體的安排佈置。

三、活動情況

(一)多方位多渠道開展宣傳活動

通過口頭、書面、互聯網等渠道,利用監督、獎懲等方式加大節能宣傳,使工作人員和周邊的人瞭解節約能源的重要性和緊迫性,樹立節約光榮、浪費可恥的意識,形成節約能源從我做起、從小做起的觀念;宣傳可持續發展的生活方式和消費方式,宣傳日常節能節水知識,科學使用辦公及家用電器,合理降低能源消耗。

(二)制定方案,切實降低能耗

1.開展以“低碳生活,綠建未來”為主題的節能宣傳週活動。在辦公室懸掛節能宣傳週活動橫幅標語1幅,在辦公區域醒目位置張貼節能宣傳畫5張,普及節能知識。組織開展能源緊缺體驗活動。6月12日為“綠色出行日”,領導及所有職工出行乘公共交通工具、騎自行車或步行。

2.開展抵制商品過度包裝和“節約糧食、反對浪費”活動,向大家發出了提倡節儉、反對浪費,樹立節儉文明生活消費觀念的活動。並利用網站推廣宣傳抵制商品過度包裝和限制使用塑料製品和一次性製品活動,讓人們一起行動起來參與節能降耗和保護生態行動,並大力提倡節約用水、節約用電、節約用氣。

3.加強用電設備節能管理力度

一是照明系統的限制使用。提倡辦公室、會議室等場所儘量採用自然光,除陰雨天外,原則上白天不開照明燈具,室內亮度足夠時不開燈。

二是節約辦公設備用電成本。在計算機、打印機、複印機及傳真機等辦公設備不用時,做到了隨時關閉;在長時間不使用以及下班後,及時切斷了電源,減少了待機消耗;在辦公室無人時,關閉所有電源,並嚴禁在辦公室使用電磁爐、電熱壺等大功率耗電設備。

三是加強辦公耗材節能管理力度。

①加強對辦公用品的使用和管理。在日常工作中,已經規範了辦公用品的採購、配備和領取制度,建立了辦公用品領取台帳,並由專人統一採購。實行在電子媒介上修改文稿,積極推行了無紙化辦公。

②強化文印耗材管理工作。紙張全部雙面打印,降低紙張消耗數量,減少重複打印、複印次數,注重稿紙、複印紙的再利用。當打印機、複印機的油墨、墨粉用完後,做到了重新灌裝,再次使用。

開展低碳日活動總結17

為深入開展公共機構節能宣傳週活動,進一步推動節約型社會和節約型機關建設,根據《xxx自治縣公務中心《關於開展20xx年公共機構節能宣傳週活動的通知》〔20xx〕10號文件精神,我院結合自身工作實際,全面採取節能減排措施,認真開展以“節能降碳綠色發展”為主題的節能宣傳週活動。

高度重視,做好學習宣傳,增強憂患意識

通過組織幹部職工集中學習《xx省公共機構厲行節約反食品浪費工作成效評估暫行辦法的通知》〔20xx〕7號、《xx省公共機構節能工作協調小組辦公室關於20xx年公共機構節能宣傳工作安排的通知》(川公共節能辦〔20xx〕12號)、xx市公共機構節能工作協調小組辦公室《關於20xx年公共機構節能宣傳工作安排的通知》(樂公共節能辦〔20xx〕1號以及xxx自治縣公務服務中心《關於開展20xx年公共機構節能宣傳週活動的通知》〔20xx〕10號等一系列文件精神,大力倡導崇尚節約、低碳環保的社會風尚,進一步強化幹部職工資源危機意識和節能環保意識。

營造氛圍,強化宣傳

圍繞宣傳主題,利用微博、微信等新興媒體以及LED屏循環播放生態文明和綠色發展理念標語,努力營造節能低碳、綠色環保濃厚氛圍;通過各種方式提高全社會對節能工作的關注,從而帶動全社會深入、持久、自覺的參與節能減排抵碳行動。

節約資源,綠色辦公

低碳日當天,我院組織幹部職工開展綠色健康出行和能源緊缺體驗,大力倡導低碳生產生活方式,引導幹部職工上下班及外出辦公等首選公共交通工具或健步走、騎行等綠色低碳方式,其次以綠色低碳的辦公模式支持節能減排,所有辦公室內全天禁止開空調,非辦公區域內禁止開長明燈,進一步體驗能源的緊缺,從而更好的珍惜和節約能源。

加強管理,切實降低能耗

為將節能工作體現在具體日常工作和生活中,我院本着“資源有限,再生無限”的原則,嚴格把握水電能源、辦公耗材等管理。一是清洗拖把、抹布時,控制出水量,人走時及時關閉水龍頭,杜絕“長流水”和跑、漏、滴”現象;二是在自然光照較好的條件下不使用照明燈具,使用照明工具時保證人走燈滅,杜絕“長明燈”等能耗空放現象;四是各類辦公設備不用時,做到隨時關閉,長時間或下班時,及時關閉所有電源,減少待機消耗並注重稿紙、複印紙的再利用;五是車輛管理中實行一車一卡,油卡由辦公室車輛管理負責人統一保管,每次加油每次登記金額、里程數等情況,切實減少車輛使用次數,提高使用效率。

務求實效,注重效果

通過開展節能宣傳週活動,進一步提高了全院職工的能源意識和節約意識,增強了危機感和責任感,樹立了珍惜能源的觀念,在今後的工作中,我院將倡導公共機構工作人員率先垂範,用實際行動引導廣大市民積極投身國家節能減排偉大事業中,為促進人與自然和諧發展,促進經濟社會發展全面綠色轉型估出積極貢獻。

開展低碳日活動總結18

綠水青山就是金山銀山。生命來源自然,健康來自環保,創建生態文明,營造綠色家園。

記得有一次,我和爸爸媽媽準備去公園遊玩。我們剛出門就被一輛摩托車冒出來濃濃的黑煙薰的眼淚都快要流出來了。到了車站,我們好不容易才擠上了公共汽車。在沿途的路上,我們看見了一條小溪,溪水烏黑烏黑、臭氣熏天,我們坐在公共汽車上都能聞到臭味。記得上一次來的時候溪水還是清澈見底的。

過了一會兒,我們就來到了公園。公園裏原來人綠油油的草坪被人踩踏壞了;草坪上的花朵了本來應該開的正旺盛,可是已經開放的花朵被人摘走了,還沒有開放的花朵也被人踩的歪七扭八的。

看到這,我覺得我們公民都應該做到以下幾點:

一、綠色、低碳出行。出行時,可以選擇乘坐公共汽車、騎自行車等綠色低碳出行的交通工具。

二、保護環境。不往河水裏亂扔垃圾或往河水裏倒入污水;不隨便亂扔垃圾。

三、愛護花草樹木。不踩踏草坪;不隨意採摘花朵;不隨意砍伐樹木。

四、節約用水。接完水後要把水龍頭關上;我們不節約用水,可能最後一滴水將是我們的眼淚。

五、拒絕浪費糧食。我們都應該知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”這個道理。

六、遵守交通秩序。乘坐公共汽車時,要自覺遵守規則,排隊時不要擁擠。

七、愛護生命。遠離河水邊,禁止在河邊嬉戲。

保護環境,從我做起。自覺踐行綠色生活、改善生態質量、創建生態宜居洛陽,致力於建設青山常在、綠水長流、空氣常新、繁星閃爍的美麗洛陽。

開展低碳日活動總結19

全國節能宣傳週於6月11日正式啟動,林區環保局根據林區節能減排宣傳週組委會安排部署,結合環保部門職能職責,以“節能降耗保衞藍天”節能宣傳週活動為契機,啟動了一系列環保宣傳活動。現將活動總結報告如下:

一、高度重視,強化保障

林區環保局高度重視此次活動,按照《關於全區公共機構節能宣傳週活動安排的通知》,召開專題工作會議,對6月11日-6月17日的節能周進行了周密安排部署:要求機關幹部認真學習節能宣傳手冊,領會文件的精神實質。成立專班對宣傳週活動進行組織、協調和督辦等工作,為宣傳週活動的開展提供了強有力的組織保障。

二、精心組織,確保效果

1、根據環保局地理位置和辦公條件,重點在單位的門廳、走廊、宣傳櫥窗處張貼了“若干年後將居無定所,你將如何向孩子們解釋”、“低碳出行,從我做起”等温馨警示畫報,時刻提醒幹部職工做到低碳節能,綠色出行,不僅自己以身作則還要將節能減排理念帶進家裏,言傳身教給家庭成員或身邊人。

2、利用懸掛橫幅“低碳走近千萬家,節能環保我參加”提醒過往住户,節能環保,低碳生活是每個人的權利與義務。

3、開展了一次機關節能工作大檢查。對機關用電、用水、辦公耗材情況進行了一次全面抽查,對人走未關水、關燈、關閉電源,浪費辦公耗材的科室或個人進行嚴肅教育批評,並且引導機關幹部職工節約用電,節約用水,節約用紙,帶頭踐行綠色生活,上下班綠色出行。充分發揮機關人員帶頭作用,反對奢侈浪費,提倡樸素節儉。

4、對單位的老舊燈泡進行了節能燈泡的更換。檢查了全樓層的廁所和洗手枱是否有漏水情況。

三、下一步打算

通過此次節能宣傳週的宣傳,增強了全體幹部職工的節能意識,營造了公共機構節能減排工作的濃厚輿論氛圍,達到了預期的目的。下一步,環保局將繼續結合自身職能職責優勢,牢固樹立生態優先和綠色發展理念,大力推進節約型機關建設,推動形成綠色發展方式和生活方式,不斷將節能減排工作推向深入,為全區生態文明建設和經濟社會發展再作新貢獻。

開展低碳日活動總結20

我的學校坐落於黃山腳下。走進學校大門,首先映入眼簾的是:路道旁一排排矮小碧綠的柏樹,他們是那樣充滿靈氣和活力,像站着的一個個可愛的小朋友們,微笑着向我們招手,像是歡迎我們的到來。

往前走幾步,就是小操常放眼望去,便看見矮小的柏樹環繞着亭子。亭子上雕刻着精美圖案,有“龍飛鳳舞”,也有“雙龍戲珠”都雕得栩栩如生;亭子前刻記着中國古代輝煌歷史上的名人名事,激勵着一代又一代後人努力學習,報效祖國;亭子便是一片碧綠的竹林,綠的耀眼,綠的透明;與竹相鄰的是一排桂花樹,秋天來臨時,便會散發出濃濃的香味,即使你站在幾十米外,微風一吹,也能聞到濃濃的桂花香。 走進大操場,一棵粗壯高大、枝葉茂盛的大樺樹挺直着腰,傲立在操場上,守護着我們。即使在夏天,熾熱的太陽烘烤着大地,我們卻可以坐在樺樹下乘涼。一陣微風拂過,一片深綠的樹葉隨風飄動,慢慢悠悠的飄下來,活像一隻翩翩起舞的蝴蝶,那麼優雅,那麼動人。我們便可以拾起這片樹葉當作書籤永遠陪伴着我們。操場跑道旁的一排小幼苗在陽光的淋浴下茁壯成長,它們伸長着身姿,那麼嫩綠,那麼多姿。幼苗腳下的小草探着可愛的小腦袋對着周圍的環境投以好奇的目光。

突 然,一陣細雨降臨。飄飄灑灑的雨絲敲打着竹葉,“沙沙”“沙沙”像一曲雨的讚歌、無聲的歌謠;桂花樹的香氣在雨水的淋浴下變得格外沁人心脾;小草擺動着腦袋向我們問好;矮小的柏樹和粗大的樺樹在大口大口的喝水。這些綠色在雨水中流動,流進我的眼睛,流進我的心胸。這清新的綠色為美麗的校園增添了一片綠色、一片生機。不知道在什麼時候,雨悄悄的停了。“滴答”“滴答”的水滴聲,像是樹木們對這出精彩的演奏會所鼓起的海潮般的掌聲。 這就是我的 綠色校園,只要我們保護環境,相信你也會有一個綠色的校園。

開展低碳日活動總結21

xx年xx月為綠色出行宣傳月,xx月xx日—xx日為公交出行宣傳月。舞陽縣教育局認真組織,積極行動,紮實開展了以“綠色出行從身邊做起”為主題的系列宣傳活動,取得了顯著成效。

高度重視。召開專題會議研究,制定具體宣傳活動方案,要求各鄉鎮各學校要以綠色出行宣傳為契機,結合各自工作的實際,認真做好節能宣傳相關工作,營造良好的節能氛圍。

紮實安排。廣泛宣傳。通過電子屏、板報、班會、演講比賽、宣傳欄、手機短信、微信等方式宣傳倡導綠色出行理念、低碳生活方式、普及節能知識,營造濃厚的活動輿論氛圍。教育和引導全縣師生了解綠色出行的重要性和緊迫性,形成綠色出行從我做起、從身邊做起的觀念,讓中國小生從小樹立樹牢綠色出行意識。

措施得力。舞陽縣教育局充分認識到本次活動的重要意義,成立綠色出行活動領導小組,局長任組長,其他班子成員任副組長,各股室負責同志任成員,為綠色出行活動的順利開展提供了組織保障。領導小組緊扣活動主題,精心組織實施,抓好貫徹落實;公交出行宣傳週期間,停開公務用車。同時積極踐行“一三五”綠色出行方式,提倡機關幹部職工徒步、騎自行車或乘坐公共交通工具上下班,儘量減少車輛使用次數。

強化督導。宣傳月期間,該局對各鄉鎮各學校的綠色出行活動開展情況進行了督導檢查,認真督促沒有嚴格按照宣傳月相關要求開展工作的個別學校,並要求限期整改到位。

通過此次活動的開展,喚醒了大家節能環保的意識,全縣廣大師生切身感受到了節能的責任和義務,進一步營造“小手拉大手、個人帶動單位,單位影響社會”的節能良好氛圍,從而把“綠色出行從身邊做起”變成每一個人的自覺行動。

開展低碳日活動總結22

為深入開展公共機構節能宣傳教育,進一步推動節約型社會和節約型機關建設,根據區府辦《關於開展公共機構節能宣傳週活動的通知》市府辦發92號文件精神,我局高度重視,迅速行動採取一系列措施認真開展以“低碳生活,綠建未來”為主題的節能宣傳週活動:

一、加大宣傳力度。我局在機關大門口懸掛有關節能減排內容的標語,營造良好氛圍,同時向辦事羣眾發放宣傳資料,積極宣傳節能減排的方針政策、法律法規,以及節能的措施。

二、嚴格用電管理。在自然光照較好的條件下不使用照明燈具,使用照明工具時保證人走燈滅,杜絕“長明燈”等能耗空放現象;儘可能地減少電腦、打印機、複印機等辦公設備的待機時間,不用時關閉各類電器設備電源。

三、嚴格用水管理。清洗拖把、抹布時,控制出水量,人走時及時關閉關緊水龍頭,杜絕“長流水”和“跑、冒、滴、漏”現象。飲用熱水按需取用,下班時關閉飲水機電源。

四、推行無紙化辦公。儘量利用網絡傳輸文件,在電腦上修改文稿;在打印材料時,提倡雙面用紙,全局文件的印製嚴格登記管理制度,並控制紙質文件的印刷數量,節約辦公成本。

五、低碳體驗日。6月14日全天,倡導全體幹部職工綠色出行,停駛公務用車和私家車,採取步行、公交車、自行車等方式出行,停開辦公區域空調一天,停開門廳、走廊、衞生間照明一天,從而體驗能源短缺給工作生活帶來的不便,增強資源危機意識,進一步強化節能意識。

通過活動的開展,營造了“領導帶頭示範,職工積極參與”的良好節能減排氛圍,統一了節能意識,為實現節能減排目標任務奠定了基礎。在今後的工作中,我局將把認真開展好節能減排各項工作作為節約發展、降低成本、保增長的有效手段,努力抓好落實,不斷推進全區人力資源社會保障事業向前發展。

開展低碳日活動總結23

氣温怎麼一年比一年高了,惡劣的天氣怎麼一年比一年多了?地震啊,海嘯啊,洪水啊……到底是什麼原因呢?

後來,看了一些新聞報道,才知道是地球受了嚴重的污染,温室氣體排放太多,垃圾沒有完善處理,森林樹木被亂砍濫伐,導致氣候變暖,水土嚴重流失,自然災害不斷髮生。日本核污染正對世界人民健康和生態環境,造成不可沽量的危害。

暑假,我來到了青龍峽,那裏的風景很優美,環境很潔淨,遊客特多,時時聽到人們對風景和環境的讚歎。每隔一段路就有一個形狀各異的垃圾箱,有像樹墩的,有像各種小動物的,這些垃圾箱是為了方便遊客扔垃圾的。在這樣如畫的美景之中,您怎麼忍心隨意破壞它呢?

同學們,立即行動起來吧!一片紙,我們撿起;一滴水,我們節約;一堆垃圾,我們打掃,愛一棵小樹苗,保護一隻小青蛙。為了我們賴以生存的環境,做我們能夠做到的一切。讓我們積極行動起來!讓我們從現在做起,從身邊的小事做起,更加自我約束,相互監督,爭做保護環境的小衞士。我們可以愛護花草樹木,儘管我們無法阻止人們亂伐森林資源。

我們可以做到不捕不吃國家保護的所有動物,儘管我們無法阻止人們亂捕亂殺珍稀動物。我們可以用無磷洗衣粉,儘管我們無法阻止工廠、城市生活污水污染江河湖海。也無法阻止對海洋資源的瘋狂擄奪,無法阻止廢氣污染天空。支持環境保護從我做起。儘量乘坐公共交通工具,減少尾氣排放;不使用一次性的餐具,特別是一次性的筷子,減少木材的浪費;垃圾分類,讓能夠再利用的東西發揮它最大的用途;使用可降解的生活用品,減少對地球母親的污染。還有就是我們使用完的電池也不能亂扔哦,一定要回收,因為它對環境的污染特別的厲害。

讓我們的天空更蔚藍;讓我們的河流更清澈;讓我們的大地更潔淨。讓我們行動起來:保護環境,從我做起!

開展低碳日活動總結24

我們現在的生活水平雖然提高了,但我們賴以生存的地球被遭到破壞。人來也開始重視自己的生活方式——低碳生活,綠色環保。

那們我們應該如何“低碳生活,綠色環保”呢,首先我們得從身邊的小事做起。

第一:不要用一次性東西,因為這些東西都是由樹木製成的。由於我們人類大量使用這些東西,使得我國的森林面積越來越少,水土流失越來越嚴重,自然災害也越來越頻繁。第二:節約資源也是低碳生活的一種方式。用布袋代替塑料袋,把淘米水用於澆花、洗菜,洗臉的用水用來衝馬桶,隨手關燈關水龍頭,使用節能燈等,第三:汽車的車尾會排出大量的二氧化碳。因此如果我們要出去的地方不是很遠的話,可以選擇步行或騎自行車。一則可以節約環保,二則也可以鍛鍊自己的身體。真是一舉兩得呀。如果要去遠的地方,也可以乘公交車。

夏天到了,天氣越來越熱,我們都會開空調。可空調也會排放出二氧化碳,吸取多了也會對我們的身體造成傷害。空調的濕度開的越低,排放的二氧化碳越多。所以我們應該把濕度跳到二十五六度,並儘可能的少吹空調,多打開窗户透透自然空氣。這樣既可以減少二氧化碳的排放,也有利於我們的身體健康,何樂而不為呢。

同學們,雖然我們只是中學生,但是我們也是社會及國家的一份子,應當為綠色環保而獻出一份力。讓我們從小事做起,從身邊的每一件小事做起,共同為綠色環保而努力吧!

開展低碳日活動總結25

低碳生活成為了我們的一個社會的熱點問題,低碳什麼是低碳呢?低碳是我們隊地球的一個愛護,是對我們人類的一個挽救方式,因為我們的天氣變暖,我們的生活環境受到了影響,我們人類必須要保護我們自己的生活環境,否則我們將來會受到毀滅性的災害。

低碳生活,是我們的一個時尚問題,看起來很容易,實際上循環比較麻煩,少用紙巾少用塑料袋少用一次性紙杯,這些都是低碳的生活方式,我們要持之以恆的去做,否則短時間的堅持是不管用的。多少萬年前我們的地球是美麗的山清水秀的,但是我們現在地球在變暖,温室效應日益嚴重,我們的水不再清澈,鳥也不在叫了,我們的美麗的家園正受到我們自己的破壞。

我們要什麼事情都要從自身做起,靠我們大家的責任感,認真的去做他,相信只要大家有一份責任感,認真地去做它,我們一起努力點滴做起就一定可以實現我們的地毯生活的。具體的做事方法就是我們不用點燈的時候就不要用點燈這就是省電的地毯生活,我們每天上學不要騎電動車最好騎自行車,對於一次性的用品我們要拒絕,少使用這些一次性的紙杯、筷子、袋子……

低碳,從頭一點一滴做起,並不困難。其實,低碳生活,是一種習慣;低碳生活,是一種境界;低碳生活,更是一種責任, 需要我們從自身做起,從此刻做起。如果每人都低碳生活,我相信,總有一天世界會變得鳥語花香,山清水秀,會再次來臨。我憧憬着那美好的未來……

我閉上眼,彷彿看見鳥兒在天空中飛翔,鳥兒的啼叫聲繚繞在耳邊,叫聲清脆動聽。微風拂過,一陣陣花香撲面而來,沁人心脾。那時氣候適宜,不再擔心冰山融化,地震,海嘯也不再出現。

開展低碳日活動總結26

今年全市公共機構節能宣傳週的主題是“低碳生活,綠建未來”,為做好宣傳週活動工作,我單位高度重視,精心部署,廣泛發動,積極開展節能宣傳週活動,較好地完成了節能宣傳任務,取得了一定成績。現將我單位節能宣傳週活動情況具體總結如下:

要做好節能宣傳週活動工作,必須提高對節能宣傳工作重要性和緊迫性的認識,我單位組織全體幹部職工認真學習黨和國家有關節能工作的政策方針,深刻了解我國和世界的節能形勢,明確了“綠色辦公、低碳生活”的重要意義,增強了做好節能宣傳工作的自覺性。

1、經濟發展必須節能。近幾年來,我國經濟快速增長,各項建設取得巨大成就,但也付出了很大的資源和環境代價,經濟發展與資源環境的矛盾日趨尖鋭,羣眾對環境污染問題反映強烈。這種狀況與經濟結構不合理、增長方式粗放直接相關。不加快調整結構、轉變增長方式,資源支撐不住,環境容納不下,社會承受不起,經濟發展難以為繼。為此,必須加強節能,堅持節約發展、清潔發展、安全發展,實現經濟又好又快發展。

2、節能是我國應該承擔的責任。工業經濟的快速發展和人民生活水平的不斷改善,加快了温室氣體的排放。而温室氣體的排放又引起全球氣候變化,產生了一系列氣象災害,危及人類的正常生產、生活,備受國際社會廣泛關注。我國是一個以煤炭為主的能源生產大國和消費大國,加強節能,是應對全球氣候變化的迫切需要,也是我們國家應該承擔的責任。

3、人與自然的和諧需要節能。為應對全球氣候變化,實現人與自然的和諧,國家高度重視並進一步加大節能工作力度,明確提出把節能作為經濟社會發展的關鍵,把環境保護作為經濟社會發展的命脈,引導企業加大節能技術改造力度,推行清潔生產,發展循環經濟,搞好環保基礎設施建設,嚴格控制新上項目,從源頭上控制了污染物的排放,提高了資源、能源的綜合利用水平,節能工作取得了一定成效。但是,就目前我國總體情況來看,經濟發展與資源、環境的矛盾越來越突出,節能降耗和環境保護的任務十分艱鉅。

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