拔河比賽活動總結(精選15篇)

來源:文萃谷 2.56W

總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以使我們更有效率,快快來寫一份總結吧。總結怎麼寫才是正確的呢?以下是小編精心整理的拔河比賽活動總結,歡迎大家分享。

拔河比賽活動總結(精選15篇)

拔河比賽活動總結1

拔河每當提起這兩個字的時候,大多數人便總會想到那激動人心的場景,但內心的我恐怕只會有期待與沮喪吧!我們曾期待過,但結果又一次的失敗;我們曾努力過,但勝利總和我們無緣;我們曾沮喪過,但我們卻從未放棄過。

今天,是學校一年一度的拔河比賽,幾天前早就在校園裏傳得“滿城風雨”了。在聽到消息後,同學們有的興奮,有的緊張。對我來説簡直是五雷轟頂,因為在我們班的內心深處都有一根“刺”,總是深深地一點一滴地增長。可一想畢竟可能是最後一次了,怎麼能滅自班威風,長他人志氣,説不定有轉機,將我們從黑暗拉回起跑線!對,千萬不能放棄,---班是最棒的!我對自己説道。

比賽開始了,我們每人帶着期望和急切的心情跟着老師來到後操場做準備活動,從老師眼神中可以看出這次對們們抱有很大期望,我們也信心飽滿。轉眼間,瞥見了死對頭---班,我不由想到剛剛楊瑜華的話“你説這次比賽我們兩班誰能贏!”這句話久久蕩在我心頭,這是算關心,還是譏笑,實力強有什麼了不起,真讓人心裏窩火。我發誓一定要反敗為勝,一血前恥。

終於到我們班了,第一個對手是---班,他們個個都很壯,實力也很強,讓我不由擔心起來。但之前交過手,他們敗在我們手下,所以同學們都信心滿滿地進入賽場,彷彿要去幹一件神聖的事。雙方以最快的速度擺好位置,在口哨聲中雙方的“戰鬥”爆發了。可事與願違,過和中我們都是被動被牽制住了。同學們都掉以輕心了,太輕敵了,身體都不由前進,無法後退。我心裏像十五個吊桶七上八下。完了,輸了。手緊着這種局面我有些氣餒了,上天都不願意給我們一次機會?不,不就表面輸了一局,還有兩局,我們重拾信心,隊員們互相鼓勵,可最後我們還是敗給了---班。

大家失望下場,這一輸,把我們的信心全輸光了,把我們的>勇氣也輸掉了,大家在一旁埋怨檢討。男生沒盡心,地勢不利,沒太當真我聽着心裏酸酸的,有一種想哭的衝動,真的是這樣嗎?到底是不團結,還是沒盡力,錯在誰?後來上場前林老師苦口婆心的將我們訓斥一通,是啊,無論做什麼事,怎麼能輕言放棄呢?

接着,我們又和---、---班比賽,同學們都十分的用心,大家手上都磨起了水泡,還有的擦破了皮,但最終都以失敗告終。班上很多同學都哭了,但我覺得沒什麼,只要我們付出了就行了,我們總有一次能扳倒---班的。是的,失敗並不可怕,可怕的是害怕失敗,只要我們有信心,就一定會獲得成功的。就像歐文曾説過:目標你成為什麼樣的人。

拔河比賽活動總結2

在學校團委和學生會主席團領導下,由人文系學生會生活部承辦的拔河比賽於11月8號開始。賽前,由生活部組織和安排相關事宜,並採購獎品等。活動分為初賽和決賽,分兩天舉行,採取抽籤制。11月8號的初賽產生了7只隊伍參加第二日的決賽。

11月xx日12點40分,學院在十二號教學樓後的廣場上,旨在增進師生情誼,加強集體凝聚力的迎新友誼拔河比賽終於迎來了決賽。院長xx老師和團幹xx老師以及我院老師參加了活動。

經過前一日的淘汰賽和復活賽誕生的七隻參賽隊伍,今天依然以抽籤方式選擇對手進行比賽,在老師和老師的率領下,電氣103、104班奪得頭籌,王民老師率領的電子101、102班獲得二三四等獎在一片歡聲笑語中老師為獲獎對頒獎併合影留念。

期間,同學們充分發揮團隊協作精神,用汗水澆灌出一場場勝利,用努力回報了一陣陣歡呼,在各位領導老師的關注和學生會成員及班委的組織下,同學們個個熱情洋溢卻,場面熱烈而有序。之後老師們的參與更將活動推向了高潮,同學們和老師的緊密互動和無間配合引發了一陣陣掌聲。

通過這次活動,我們感受到了集體的力量,感受到了同學們的青春洋溢,更感受到了老師們對我們的濃濃關懷。它在無形中增進了同學們的友誼,增強了同學們的集體凝聚力,培養了大家的團隊精神,也使新同學更好更快的融入了我們的集體,老師的參與則又一次拉近了師生關係,使我們的校園大家庭更加緊密團結。

整個活動,體現了我們當代大學生奮勇爭先的精神風貌,展現了新時代中國接班人的都只鬥志與熱情,更發揚了我們新科故有的集體主義精神。

所以,這次活動是成功的。

當然,活動中還暴露出我們在活動組織和遊戲規則把握上的種種不足,相信我部將能夠興利除弊,在各領導老師的熱心關懷和同學們的積極參與以及學生會上級的正確指導下,把今後的活動辦大,辦好。

拔河比賽活動總結3

為了倡導精神文明,鍛鍊健康身體,匯聚協會內部的團結力量,增強團體合作精神,展現牛耳學生積極向上的精神風貌,豐富校園文化生活,本着團結一致,友誼第一,比賽第二的原則,學生會體育部開展拔河比賽。活動中共有12支隊伍參加比賽,每隊由XX(男10 女4)人組成,經過激烈角逐,最終敲定戰局。活動取得圓滿成功。

本次比賽總結如下:

一、比賽場面熱烈,團結了人心,凝聚了部門。我們本着公平、公正、公開的原則,進行裁判。理事會提前到達比賽場地,進行賽前佈置。本次活動達到了預期的效果。在活動進行期間,大多數同學都積極參加拔河比賽。比賽中,充分體現了同學們堅強,勇敢,團結協作的精神,啦啦隊同學都表現出極大的參與興趣,為拔河隊員吶喊助威。每當比賽一開始,拉拉隊的隊員們就發出了響徹雲霄的吶喊助威聲,伴隨着這吶喊聲,參賽選手們像憤怒了的獅子一樣,用盡全身的力氣與對手頑強拼搏。很多隊員手都磨紅了。由此可以看出同學們都有為集體爭榮譽爭光的團隊意識,同時也可見同學們都有着頑強的毅力和拼搏精神。特別是當雙方勝負難分的時刻,儘管他們此時都已經大汗淋漓,身心疲憊,但是他們仍毫不退縮,而是咬緊牙關,堅持到底,其精神值得每個人學習。

二、 賽場上的勇者們用自己獨有的方式詮釋着一個共同的詞語 --團結。 畢竟比賽是殘酷的,因為評比的名額畢竟有限。今天沒有拿到名次的隊伍也沒有氣餒。因為通過拔河,我們練就了頑強的作風,團結一致的精神,強烈的集體主義責任感,這樣的協會、部門也是令人敬佩的。 通過這次活動,我想不光是協會之間,部門同學之間,還是各管理層之間,都有了更進一步的瞭解和認識,也加強協會之間的聯繫和溝通。拔河比賽作為一個交流的平台,為今後各項工作的順利進行奠定了基礎。本次活動也鍛鍊了協會的組織能力,鍛鍊了各部門的工作能力和合作精神。我們也會在今後的生活中不斷總結經驗,完善自己,不斷進步。

三、在比賽過程中還存在了許多的問題,我們都及時的處理了,我們都做到了公平的原則,讓每位同學心服口服,在這次的拔河比賽中,體現了同學們對班級的榮譽感很強的,在比賽中我看到了同學們認真的樣子,我感覺很驕傲,我們牛耳的學生是很棒的,在這裏我非常感謝參加這次活動的工作人員,讓我們體育部這次的拔河比賽取得了圓滿的成功。謝謝我的報告完畢。

拔河比賽活動總結4

由於學校領導的關懷、指導,各班主任的配合,各位教師的通力協作,以及同學們的支持,這次拔河比賽能順利舉行。這裏還特別感謝體育組各位老師和各位同學,他們對拔河比賽的協助,支持和配合工作,使此次拔河比賽有序地進行並取得了比較圓滿的成功。現對本次比賽做簡要總結如下:

我們對此次比賽的定位就是旨在健身、娛樂,以達到增進同學之間的友誼,加強班級之間的交流,提高班級凝聚力的目的。在這一次的拔河比賽中體現了我校同學對體育的興趣和愛好!同學在比賽中也表現出比賽第二,友誼第一的精神,在比賽中同學們都能相互諒解,也體現了各班的團結精神,在比賽中每個同學都可以盡力地發揮自己的才能,展現自我。從中可以看出同學們高漲的熱情,在頻繁的比賽和緊張的學習當中,各班運動員表現了驚人的意志以及團隊精神,能賽出水平,賽出風格,賽出成績。

經過激烈的比賽,最終每個年級評出了一名冠軍,學校也對獲勝班級頒發了證書以表示鼓勵,此次拔河比賽圓滿落下帷幕。在這次拔河比賽中,賽場下拉拉隊的加油聲是場上隊員巨大的精神支柱,並且班級的集體榮譽感在這裏得到了充分的體現,同學們的關係也迅速升温。因此,我們不定時地舉行一下類似的活動是很有好處的。

此次拔河比賽培養了學生的堅忍不拔的品質,並使他們有充分的舞台去揮灑他們的實力與激情,並給所有的觀眾獻上一道道體育大餐。校領導高度重視,學生會準備充分,使比賽順利進行。體育教師策劃並組織了本次比賽,在前期就向各班下達了通知。各班專門為本次比賽開了一次會,保證比賽當天秩序井然。校領導、班主任對本次比賽也給予高度重視,比賽當天,都有學校領導、各班主任親自前往現場,為各參賽隊加油鼓勁。

本次活動達到了預期的效果。在活動進行期間,大多數同學都積極參加拔河比賽。比賽中,充分體現了同學們堅強,勇敢,團結協作的精神,啦啦隊同學都表現出極大的參與興趣,為拔河隊員吶喊助威。比賽開始,拉拉隊的隊員們就發出了響徹雲霄的吶喊助威聲,伴隨着這吶喊聲,參賽選手們像憤怒了的獅子一樣,用盡全身的力氣與對手頑強拼搏。很多隊員手都磨起了皮,甚至磨出了血。由此可以看出同學們都有為集體爭榮譽爭光的團隊意識,同時也可見同學們都有着頑

強的毅力和拼搏精神。特別是當雙方勝負難分的時刻,儘管他們此時都已經大汗淋漓,身心疲憊,但是他們仍毫不退縮,而是咬緊牙關,堅持到底,其精神值得我們每一個同學學習。不知不覺,所有的比賽已進行完畢,但畢竟比賽是殘酷的,因為評比的名額畢竟有限。今天沒有拿到名次的班級也不會氣餒。因為通過拔河,我們練就了頑強的作風,團結一致的精神,強烈的集體主義責任感,這樣的班級也是令人敬佩的。

通過這次活動,我想不光是班級之間,男女同學之間,還是老師與同學之間,都有了更進一步的瞭解和認識,也加強各班之間的聯繫和溝通。拔河比賽作為一個交流的平台,為本學期今後各項工作的順利進行奠定了基礎。本次活動也鍛鍊了學生的組織能力,鍛鍊了各班的工作能力和合作精神。我們也會在今後的生活中不斷總結經驗,完善自己,更好的為大家服務。

拔河比賽活動總結5

為豐富我校學生業餘體育生活,倡導精神文明,培養學生加強體育鍛煉的思想意識,加深同學之間團結和拼搏的精神觀念,增強各班的凝聚力和學生自身體質,我校於20xx年12月18日在教學樓前院舉辦了拔河比賽,我校中高年級四支隊伍參賽,比賽場面十分激烈,最終活動取得圓滿成功。本次比賽總結如下:

 一、校領導高度重視,賽前準備充分,使比賽順利進行。

二、比賽場面熱烈,團結了人心,凝聚了集體。

本次活動達到了預期的效果。在活動進行期間,同學們都能積極參加拔河比賽。比賽中,充分體現了同學們堅強,勇敢,團結協作的精神。啦啦隊同學也表現出極大的參與興趣,為拔河隊員吶喊助威。每當比賽一開始,拉拉隊的隊員們就發出了響徹雲霄的吶喊助威聲,伴隨着這吶喊聲,參賽選手們更是當仁不讓,用盡全身的力氣與對手頑強拼搏。很多隊員手都磨紅了。由此可以看出同學們都有為集體爭榮譽爭光的團隊意識,同時也可見同學們都有着頑強的毅力和拼搏精神。特別是當雙方勝負難分的時刻,儘管他們此時都已經身心疲憊,筋疲力盡,但是他們仍毫不退縮,而是咬緊牙關,堅持到底,其精神值得我們每一個同學學習。

三、經過的激烈角逐,最終敲定戰局,活動取得圓滿成功。比賽最終結果如下:

高年級男子組第一名:

高年級女子組第一名:

中年級男子組第一名:

中年級女子組第一名

此次活動取得了圓滿成功。調動了同學們參加活動的積極性,豐富了同學們學習生活,增強了同學們的集體榮譽感,更團結了各班同學。使同學們在參加活動強健體魄的同時更深刻理解了團結合作的重要性,使團隊精神深入人心。我想不光是班級之間,同學之間,還是老師與同學之間,都有了更進一步的瞭解和認識,也加強各班之間的聯繫和溝通。拔河比賽作為一個交流的平台,為今後各項工作的順利進行奠定了基礎。更重要的是此次活動展現了我校學生團結一致的精神風貌。

同學們,對於勝利我們要保持一顆平常心;對於失敗,我們要有跌倒後,重新站起的勇氣和信心,今後的路還很長,來!我們一起同舟共濟、掛帆遠航,勝利一定是屬於我們的!!!

20xx年冬季拔河比賽總結

上郭店中心國小

20xx年12月18日

拔河比賽活動總結6

為了增強同學之間的凝聚力,豐富大學生的課外活動,加強學院之間同學的溝通與交流,培養大學生團結協作精神和集體榮譽感。在老師的領導下,在院學生會、各系體育部協助下我院舉行了一次全院性大型拔河比賽。

在這次拔河比賽中,雖然出現了不少的問題,但是也取得了圓滿成功。這次拔河比賽中出現的問題有:剛開賽時的秩序比較混亂,參賽對隊伍在場邊工作人員清點人數時場面比較混亂,可能是因為工作人員還不熟悉自己的工作吧。檢錄處參賽隊伍比較混亂,有些隊伍離檢錄處較遠,在工作人員叫到他們時卻不知道,從而出現了有隊伍棄權的情況,這也有我們的失誤,可能是喇叭的聲音太小了,他們聽不到。比賽間隔時間較長,賽程不夠緊湊,有些組的比賽已經完了別的組才到一半,這是我們賽前安排賽程時沒有想到的,下次安排一定要注意,並且與檢錄處的工作人員溝通一定要及時,合理安排比賽時間和賽程。

在活動進行期間,各隊都能發揚“友誼第一,比賽第二”的精神,積極參加此次比賽。本次活動達到了預期的效果。在活動進行期間,大多數同學都積極參加拔河比賽。比賽中,充分體現了同學們堅強,勇敢,團結協作的精神,啦啦隊同學都表現出極大的參與興趣,為拔河隊員吶喊助威。比賽開始,拉拉隊的隊員們就發出了響徹雲霄的吶喊助威聲,伴隨着這吶喊聲,參賽選手們像憤怒了的獅子一樣,用盡全身的力氣與對手頑強拼搏。很多隊員手都磨起了皮,甚至磨出了血。由此可以看出同學們都有為集體爭榮譽爭光的團隊意識,同時也可見同學們都有着頑強的毅力和拼搏精神。特別是當雙方勝負難分的時刻,儘管他們此時都已經大汗淋漓,身心疲憊,但是他們仍毫不退縮,而是咬緊牙關,堅持到底,其精神值得我們每一個同學學習。比賽中,充分體現了同學們堅強、勇敢和團結協作的精神。經過的激烈角逐,最終敲定戰局,活動取得圓滿成功。

這次比賽中也有許多好的一面,在各系部體育部的配合下,每場比賽都在有序的進行着,參賽隊員的全力配合,工作人員在熟悉工作後也沒有出現問題了,井井有序的完成了這次拔河比賽工作。這次拔河比賽的成功,主要原因是:活動組織的嚴密,在老師的領導下各個部門的協調配合較好;各個系部的協助下,參賽隊伍的大力配合;工作人員有效的'維護好現場的秩序,有條不絮的引導參賽隊伍參加比賽,保證了參賽隊員的安全,積極引導場外拉拉隊員為場內。隊員加油吶喊助威,使現場氣氛達到了高潮。

比賽結束後立刻公佈比賽結果並通知獲獎隊伍留下參加頒獎儀式頒發錦旗,使活動達到了高潮。這次拔河比賽的圓滿結束了,從中體現了我院同學蓬勃向上的精神風貌和團結協作的集體主義精神,有效的提高了同學們參加體育活動的積極性,豐富了同學們的課外生活,大大的加強了同學們之間的凝聚力。

通過這次活動,我們認為班級同學之間,班級與班級之間,學生與老師之間都有了更進一步的瞭解,拔河比賽作為一個交流的平台,為今後各項工作的順利進行奠定了基礎。本次活動也鍛鍊了各班幹部的組織能力,鍛鍊了學生會各部門的工作能力和合作精神。我們也會在今後的工作中不斷總結經驗,完善自己,不斷進步,以此來推動學校工作的全面發展。

拔河比賽活動總結7

20xx年3月7日下午,我校開展了拔河比賽活動,同學早早的排好隊,有序的分列在比賽區域的四周,安靜的等待比賽開始。15時10分,隨着主裁判哨聲響起,比賽正式開始。賽場上,學生們的加油聲真是一浪高過一浪,某班一局失誤時,大夥為他們加油、吶喊;若勝利時,所有人為他們鼓掌喝彩。經過激烈的角逐,最終取得勝利的班集體有:

六二班五二班四一班三二班二二班一一班

通過比賽,我看到了學生們在賽場上的激情、熱情,也看到學生們的團結、純樸、天真、積極向上的一面,無論成功、失敗,他們從中學到了如何團結一致、齊心協力、互助互愛,對他們今後成長是有益的。最後在表彰會上,獲獎的班集體,同學們開心、歡呼、興奮;其他班級,同學們的表情裏流露出失敗後的振奮和對今後活動勝利的渴望。

同學們,對於勝利我們要保持一顆平常心;對於失敗,我們要有跌倒後,重新站起的勇氣和信心,今後的路還很長,來!我們一起同舟共濟、掛帆遠航,勝利一定是屬於我們的!!!

拔河比賽活動總結8

為了增強新組建班級的集體凝聚力,學生會體育部在高一級舉辦了拔河比賽。

賽前準備:

1、活動通知和相關規則、注意事項是在暑假期間完成的,開學以後上交所有文件,並討論決定了比賽時間、比賽地點還有比賽天數。

2、用3天時間完成賽程表的製作、體育部幹事的調配、體育科組的器材準備、與高一級組的交流以及裁判的邀請。

3、比賽當天提前做好場地的佈置,並在使用場地之前及時詢問了體育老師的意見,把比賽地點設置在高一籃球場,確保了參賽同學的身體安全和學校場地的安全。

比賽期間:

1、由於無法借到擴音器,第一天賽事稍顯混亂,不過總體秩序良好。在接下來的賽事我們用無線麥克風代替擴音器,大大提高了效率,使整個比賽能有序進行。

2、提前一晚通知第二天的參賽班級,並一再重申安全問題。

3、每天至少調派6個體育部幹事到現場清點人數和維持紀律。

4、賽前要求參賽各班帶上班牌,並且要求各班隊長到指定地點集中聽候指令。

5、每日比賽結束後及時歸還器材。

優點與不足:

優點:

1、調整迅速xx原計劃5—6天的比賽壓縮到4天,能及時出台新的方案並且重新編排比賽順序。

2、通知到位xx通知工作是由體育部兩位部長親自去做的,我們在通知的時候着重了對時間、地點、對手班級、注意事項等問題的強調,並且保證各班負責人都能聽清內容。

3、秩序良好xx在借用無線麥克風之後,我們要求參賽各班務必帶班牌,以便辨認。並且要求各班隊長在制定地點集中,保證了良好的秩序。

4、及時總結xx每日比賽以後我們都對當日的賽事進行了及時的總結,分析當天存在的不足,並在接下來的比賽中加以改進。

5、溝通及時xx我們在賽前跟高一級組與體育科組保持了密切的聯繫,能及時的進行溝通。並且在比賽期間能召集各班體委開會,及時強調比賽存在的問題。

6、器材歸還及時xx每天比賽結束以後我們都會將器材放置到制定地點,便於管理。

不足:

1、幹事分工不明確xx幾天的比賽都出現了部分幹事無事可做的情況,一是因為對工作量的過分高估,另外則是因為沒有顯眼的標識致使幹事都埋沒在人羣之中,在以後的活動要多加註意。

2、比賽較為倉促xx原計劃三局兩勝制的比賽改為一局制,在時間上也顯得較為倉促,出現了一個班在一天之內連比三場的情況。這跟時間的設置有關,4天確實是倉促了些。

3、後期的賽程沒有明確公佈xx由於原定賽程圖的限制,半決賽和決賽的賽程圖並不能完完全全地被所有同學熟知,這點在以後的工作中也要多加註意。

日後的注意事項:

1、在活動前應該對整個活動有徹底的認識,以確保對大局的掌控。

2、正確評估工作量,適當提高幹事利用率。

3、加強與老師、學生溝通。

拔河比賽活動總結9

為了增強同學之間的凝聚力,豐富大學生的課外活動,加強學院之間同學的溝通與交流,培養大學生團結協作精神和集體榮譽感。在老師的領導下,在院學生會、各系體育部協助下我院舉行了一次全院性大型拔河比賽。

在這次拔河比賽中,雖然出現了不少的問題,但是也取得了圓滿成功。這次拔河比賽中出現的問題有:

(一)開賽時的秩序比較混亂,參賽對隊伍在場邊工作人員清點人數時場面比較混亂,可能是因為工作人員還不熟悉自己的工作吧。

(二)檢錄處參賽隊伍比較混亂,有些隊伍離檢錄處較遠,在工作人員叫到他們時卻不知道,從而出現了有隊伍棄權的情況,這也有我們的失誤,可能是喇叭的聲音太小了,他們聽不到。

(三)比賽間隔時間較長,賽程不夠緊湊,有些組的比賽已經完了別的組才到一半,這是我們賽前安排賽程時沒有想到的,下次安排一定要注意,並且與檢錄處的.工作人員溝通一定要及時,合理安排比賽時間和賽程。

這次比賽中也有許多好的一面,在各系部體育部的配合下,每場比賽都在有序的進行着,參賽隊員的全力配合,工作人員在熟悉工作後也沒有出現問題了,井井有序的完成了這次拔河比賽工作。這次拔河比賽的成功,主要原因是活動組織的嚴密,在老師的領導下各個部門的協調配合較好;各個系部的協助下,參賽隊伍的大力配合;工作人員有效的維護好現場的秩序,有條不絮的引導參賽隊伍參加比賽,保證了參賽隊員的安全,積極引導場外拉拉隊員為場內隊員加油吶喊助威,使現場氣氛達到了高潮;比賽結束後立刻公佈比賽結果並通知獲獎隊伍留下參加頒獎儀式頒發錦旗,使活動達到了高潮。

這次拔河比賽的圓滿結束了,從中體現了我院同學蓬勃向上的精神風貌和團結協作的集體主義精神,有效的提高了同學們參加體育活動的積極性,豐富了同學們的課外生活,大大的加強了同學們之間的凝聚力。

拔河比賽活動總結10

一個陽光明媚的下午,我們學校今天下午要舉行一場龍爭虎鬥的拔河比賽,是四班和我們班的對抗賽。五點的鐘聲一響,同學們就興致勃勃地來到操場

我們一到操場,就見操場上早已百擺着一根又粗又長的麻繩,中間繫着一根紅稠帶,地上划着三道白線。

同學們開心的地説着,笑着,議論着,活象像一羣小把鳥,在嘰嘰喳喳地鬧着,校園裏頓時沸騰起來,趕走了寒氣。

拔河比賽開始了,同學們立即進入場地,雙手像一把鐵鉗子似的,緊緊地握住麻繩,邁開弓箭步,作好了準備。體育老師哨子一吹,繩子繃得像一根鐵棒,第一個賈博,好似一隻小老虎,臉漲得的通紅,身體與地面的夾角越來越小。吳昊天摔倒兩次,但還是頑強的地爬了起來。相持,力量與意志的較量。繩子開始向西移,然後向東移,繩子一點一點的地往回來移,勝利的曙光也一點一點的地接近。一陣歡呼,勝利以屬於我們。第二局,我們趁乘勝追擊,心往一處想,勁往一處使,很快的結束了第二場比賽。

拔河比賽本身就是對集體力量的評判,我們的勝利體現了我們班集體的團結,團結就是力量,團結起來就可以戰勝一切。

拔河比賽活動總結11

為了增強新組建班級的集體凝聚力,學生會體育部在高一級舉辦了拔河比賽。

賽前準備:

1。活動通知和相關規則、注意事項是在暑假期間完成的,開學以後上交所有文件,並討論決定了比賽時間、比賽地點還有比賽天數。

2。用3天時間完成賽程表的製作、體育部幹事的調配、體育科組的器材準備、與高一級組的交流以及裁判的邀請。

3。比賽當天提前做好場地的佈置,並在使用場地之前及時詢問了體育老師的意見,把比賽地點設置在高一籃球場,確保了參賽同學的身體安全和學校場地的安全。

比賽期間:

1。由於無法借到擴音器,第一天賽事稍顯混亂,不過總體秩序良好。在接下來的賽事我們用無線麥克風代替擴音器,大大提高了效率,使整個比賽能有序進行。

2。提前一晚通知第二天的參賽班級,並一再重申安全問題。

3。每天至少調派6個體育部幹事到現場清點人數和維持紀律。

4。賽前要求參賽各班帶上班牌,並且要求各班隊長到指定地點集中聽候指令。

5。每日比賽結束後及時歸還器材。

優點與不足:

優點:

1。調整迅速——原計劃5—6天的比賽壓縮到4天,能及時出台新的方案並且重新編排比賽順序。

2。通知到位——通知工作是由體育部兩位部長親自去做的,我們在通知的時候着重了對時間、地點、對手班級、注意事項等問題的強調,並且保證各班負責人都能聽清內容。

3。秩序良好——在借用無線麥克風之後,我們要求參賽各班務必帶班牌,以便辨認。並且要求各班隊長在制定地點集中,保證了良好的秩序。

4。及時總結——每日比賽以後我們都對當日的賽事進行了及時的總結,分析當天存在的不足,並在接下來的比賽中加以改進。

5。溝通及時——我們在賽前跟高一級組與體育科組保持了密切的聯繫,能及時的進行溝通。並且在比賽期間能召集各班體委開會,及時強調比賽存在的問題。

6。器材歸還及時——每天比賽結束以後我們都會將器材放置到制定地點,便於管理。

不足:

1。幹事分工不明確——幾天的比賽都出現了部分幹事無事可做的情況,一是因為對工作量的過分高估,另外則是因為沒有顯眼的標識致使幹事都埋沒在人羣之中,在以後的活動要多加註意。

2。比賽較為倉促——原計劃三局兩勝制的比賽改為一局制,在時間上也顯得較為倉促,出現了一個班在一天之內連比三場的情況。這跟時間的設置有關,4天確實是倉促了些。

3。後期的賽程沒有明確公佈——由於原定賽程圖的限制,半決賽和決賽的賽程圖並不能完完全全地被所有同學熟知,這點在以後的工作中也要多加註意。

日後的注意事項:

1。在活動前應該對整個活動有徹底的認識,以確保對大局的掌控。

2。正確評估工作量,適當提高幹事利用率。

3。加強與老師、學生溝通。

拔河比賽活動總結12

為豐富我校學生業餘體育生活,倡導精神禮貌,培養學生加強體育鍛煉的思想意識,加深同學之間團結和拼搏的精神觀念,增強各班的凝聚力和學生自身體質,我校於20xx年5月2日在校籃球場舉辦了拔河比賽,我校五年級組五支隊伍參賽,比賽場面十分激烈,最終活動取得圓滿成功。本次比賽總結如下:

一、校領導高度重視,賽前準備充分,使比賽順利進行,在前期就向各班下達了通知。體育組策劃並組織了本次比賽。

二、比賽場面熱烈,團結了人心,凝聚了羣眾。

本次活動到達了預期的效果。在活動進行期間,同學們都能用心參加拔河比賽。比賽中,充分體現了同學們堅強,勇敢,團結協作的精神。啦啦隊同學也表現出極大的參與興趣,為拔河隊員吶喊助威。每當比賽一開始,拉拉隊的隊員們就發出了響徹雲霄的吶喊助威聲,伴隨着這吶喊聲,參賽選手們更是當仁不讓,用盡全身的力氣與對手頑強拼搏。很多隊員手都磨紅了。由此能夠看出同學們都有為羣眾爭榮譽爭光的團隊意識,同時也可見同學們都有着頑強的毅力和拼搏精神。個性是當雙方勝負難分的時刻,儘管他們此時都已經身心疲憊,筋疲力盡,但是他們仍毫不退縮,而是咬緊牙關,堅持到底,其精神值得我們每一個同學學習。

此次活動取得了圓滿成功。調動了同學們參加活動的用心性,豐富了同學們學習生活,增強了同學們的羣眾榮譽感,更團結了各班同學。使同學們在參加活動強健體魄的同時更深刻理解了團結合作的重要性,使團隊精神深入人心。我想不光是班級之間,同學之間,還是老師與同學之間,都有了更進一步的瞭解和認識,也加強各班之間的聯繫和溝通。拔河比賽作為一個交流的平台,為今後各項工作的順利進行奠定了基礎。更重要的是此次活動展現了我學生團結一致的精神風貌。

拔河比賽活動總結13

一、活動目的

為了豐富員工的文化活動,增進員工之間的友誼和聯繫,提升各部門的團結意識和集體凝聚力,豐富企業文化,公司特此舉辦第六屆拔河比賽,提供展現集體風采的舞台。

二、活動形式

以部門為單位組隊,每隊11人,上場10人(必須有2名女隊員),指揮1人。

比賽分為兩個組別,分別是機關隊和車間隊機關組:技術1、技術2隊、人力聯隊1、人力聯隊2、設備項目聯隊、動力品保聯隊、衝壓機關隊、後勤外協聯隊。

車間組:鉗工1-4隊、模具製造1-2隊、衝壓件1-2隊、小機加隊。

比賽第一輪為淘汰賽,對決雙方由抽籤決定;第二輪為循環賽,贏一場積3分,負一場積1分,最後按積分排名。

三、活動對象

公司全體員工

四、活動時間3月19日——3月28日共10天

五、活動過程

本次活動達到了預期的效果。在活動進行期間,員工們都積極參加拔河比賽。比賽中,充分體現了選手們堅強,勇敢,團結協作的精神,啦啦隊都表現出極大的參與興趣,為拔河隊員吶喊助威。比賽開始,拉拉隊的隊員們就發出了響徹雲霄的吶喊助威聲,伴隨着這吶喊聲,參賽選手們用盡全身的力氣與對手頑強拼搏。很多隊員手都磨起了皮,由此可以看出我們的員工都有為集體爭榮譽爭光的團隊意識,同時也可見大家都有着頑強的毅力和拼搏精神。特別是當雙方勝負難分的時刻,儘管他們此時都已經大汗淋漓,身體疲憊,但是他們仍毫不退縮,而是咬緊牙關,堅持到底,其精神值得我們每一個人學習。

六、活動反思

本次拔河比賽活動進展的很圓滿,但也不得不説下我們在這次比賽中所存在的一些問題,雖然經過了嚴密的籌劃、分工等安排,但我們對自己的工作的一些細節上還是沒有盡善盡美,導致在活動組織中產生了一定的誤差,比如在部門分組這一項我們沒有考慮周全,但我們及時糾正,沒有影響了整個活動進程,從中也吸取了經驗,爭取在以後的類似活動中不會發生同樣的事情。

七、活動結語

這次拔河比賽得以圓滿成功,要感激領導的大力支持,在這次比賽中我們也得到了其他部門的幫助,感謝他們的大力配合,也感謝各部門的積極參與。在以後的活動工作中,我們要以更積極熱情的態度投入到工作中,不斷總結經驗,一方面發揚優點,另一方面改正缺點和不足,認真努力的把企業文化中的文化活動這一工作做得更好。

拔河比賽活動總結14

1、比賽場面熱烈,團結了人心,凝聚了集體。

比賽都在學生的課外時間中進行,學生提前到達了比賽場地,進行賽前佈置。本次活動達到了預期的效果。在活動進行期間,大多數同學都積極參加拔河比賽。比賽中,充分體現了同學們堅強,勇敢,團結協作的精神,啦啦隊同學都表現出極大的參與興趣,為拔河隊員吶喊助威。每當比賽一開始,拉拉隊的隊員們就發出了響徹雲霄的吶喊助威聲,伴隨着這吶喊聲,參賽選手們像憤怒了的獅子一樣,用盡全身的力氣與對手頑強拼搏。很多隊員手都磨紅了。由此可以看出同學們都有為集體爭榮譽爭光的團隊意識,同時也可見同學們都有着頑強的毅力和拼搏精神。特別是當雙方勝負難分的時刻,儘管他們此時都已經大汗淋漓,身心疲憊,但是他們仍毫不退縮,而是咬緊牙關,堅持到底,其精神值得每個人學習。

2、賽場上的勇者們用自己獨有的方式詮釋着一個共同的詞語——團結。

畢竟比賽是殘酷的,因為評比的名額畢竟有限。今天沒有拿到名次的隊伍也沒有氣餒。通過這次的拔河比賽,我們練就了頑強的作風,團結一致的精神,強烈的集體主義責任感這樣的一支學生隊伍和隊員們也是令人敬佩的。通過這次活動,男女同學之間,還是老師與同學之間,都有了更進一步的瞭解和認識,拔河比賽作為一個交流的平台,為本學期今後各項工作的順利進行奠定了基礎。

我們也會在今後的生活中不斷總結經驗,完善自己,不斷進步。

拔河比賽活動總結15

為了進一步推進素質教育,活躍學生的課外生活,增強學生體質,激發學生參加體育鍛煉的熱情,培養學生團結友愛,熱愛集體的精神,增強班級凝聚力和集體榮譽感,我校於今天下午(20xx年x月x日)舉辦了這次拔河比賽,本次比賽在校領導的高度重視,班主任的密切配合、裁判員老師們的辛勤努力、公正裁決和各位同學的頑強拼搏下,取得了圓滿成功。

本次活動場面熱烈,達到了預期的效果。從精心準備到具體實施,整個過程有條不紊、井然有序。在活動進行期間,同學們個個精神振奮、羣情激昂。比賽中,運動員們個個生龍活虎、充分體現了同學們頑強,勇敢,團結協作的精神,拉拉隊的隊員們發出了響徹雲霄的吶喊助威聲,伴隨着這吶喊聲,參賽選手們像憤怒了的獅子一樣,用盡全身的力氣與對手頑強拼搏。很多隊員手都磨起了皮,甚至磨出了血。由此可以看出同學們都有為集體爭榮譽爭光的團隊意識,同時也可見同學們都有着頑強的毅力和拼搏精神。特別是當雙方勝負難分的時刻,儘管他們此時都已經大汗淋漓,身心疲憊,但是他們仍毫不退縮,而是咬緊牙關,堅持到底,其精神值得我們每一個同學學習。

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