幼兒園的工作總結範文6篇

總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它有助於我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握並運用這些規律，因此十分有必須要寫一份總結哦。那麼我們該怎麼去寫總結呢？下面是小編為大家收集的幼兒園的工作總結6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

一、班級概況

我班有幼兒49人，男孩26人，女孩23人，這些孩子之間雖然存在着個體差異，但是通過一學年的幼兒園學習生活，每個孩子都有了很大的進步，為了更好的完成以後的工作，提高保教質量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑、健康成長。現將本學期工作總結如下：

二、保育方面

今年突如其來的“非典”對我們的保育工作提出了更高的要求。首先做好孩子的家長是否從疫區返鄉的登記工作，決不漏登、少登；每天除了正常做好班級的打掃外，嚴格執行消毒制度，幼兒的茶杯、毛巾、桌椅每天兩次紫外線消毒。早晨做好幼兒的晨檢登記，發現異常幼兒立即隔離，與此同時我們還積極向家長宣傳“非典”知識、我園的安全保健知識，消除家長緊張、恐怕的心理，積極配合幼兒園的各項工作。通過共同的努力，我們很安全地度過了“給典”這一非常時期。本學期我們還注重培養幼兒的生活自理能力，讓孩子自己動手學穿脱衣服，在幼兒園舉行的穿脱衣服比賽中，每個孩子都有了很出色的表現。

三、教育方面

健康 每天早晨我們會提供各種器械組織幼兒進行晨間活動，鍛鍊幼兒的身體，培養他們堅強意志，針對小班幼兒的年齡特點，開展了一些豐富有趣的體育遊戲：《稻草人很小麻雀》、《貓捉老鼠》等，培養孩子參加體育活動的興趣很習慣，並在活動中培養他們的勇敢、不怕困難的意志。

語言 通過一學年的學習生活，幼兒都能聽懂普通話，本學期重點讓幼兒學説普通話，創設一個自由寬鬆的語言環境，鼓勵每個幼兒都能大膽講述，表達自己的想法和感受。有些孩子膽小、內向不愛講話，我們就通過聽説遊戲、語言遊戲鼓勵這些孩子大膽講述，積極參與遊戲之中；我們還通過讓

幼兒接觸優秀的文學作品感受語言的豐富很優美；早期閲讀《您早》、《花路》、《愛模仿的小猴子》更是培養了幼兒對書籍、閲讀、文字符號的興趣。

社會 現在的孩子都是獨生子女，家長都非常寵愛，什麼事情都包辦代替，養成了孩子的一些不良行為，針對這些情況，我們通過晨間談話、小故事、語言遊戲進行有目的、有針對的教育，培養幼兒團結友愛、誠實勇敢、不怕困難、樂於助人等良好的品質。

科學 幼兒期的科學活動主要是培養幼兒的興趣和探究科學的慾望，激發他們的好奇心。電話、電視機是幼兒經常接觸的物體，利用他們身邊的這些物體讓幼兒觀察、探索、感受科學技術對人們生活的影響，培養幼兒對科學的興趣。小實驗中孩子動手參與實驗知道了糖在水裏怎麼不見了，多彩的肥皂。對一些偶發事件，注意抓住教育時機，適時引導幼兒觀察一些自然現象，滿足孩子的好奇心、求知慾。在數學活動中以各種各樣的遊戲讓幼兒感知5以內的數量，按數量的多少排序、學習一一對應、分類，提供了豐富的操作材料，讓幼兒動手操作，鼓勵幼兒大膽講述操作的過程。

四、家長工作

我非常重視家長工作，通過家園聯繫欄、家園聯繫活動、家教諮詢等形式開展工作，充分發揮教師在家園工作中橋樑作用。在“非典”期間，我們及時於家長交換情況，讓每位家長都能很放心的將孩子送到幼兒園。對一些特殊幼兒我們還注意跟蹤觀察，主動與家長交流做到家園同步，共同教育好孩子。本學期下旬我們對家長開放了半日活動，在我們的精心準備下，數學活動《看點塗色》幼兒素質成果彙報演出，取得了家長的一致好評。

以上是我們班的一學期的班級總結，在以後的

工作中我們還要共同協作，繼續努力，對一些薄弱環節還要加強訓練，爭取更大的進步。

中國的傳統節日端午節即將到來之際，為了讓孩子進一步瞭解端午節的一些風俗和來歷,培養孩子對中國傳統文化的興趣。20xx年6月19日，**幼兒園開展了端午主題活動之快樂包粽子活動，中大班的小朋友和老師一起親手包粽子，而小班的小朋友則自由參觀，有的小朋友還積極參與進來呢，大家都體驗到了包粽子的快樂。

活動前幾天，老師們就已經給孩子們講解了許多關於端午節習俗。孩子們被老師講述的故事感動着，其中最為孩子們津津樂道和印象深刻的就是“屈原的故事”，通過老師的講解，孩子們瞭解了端午節的來歷及意義，瞭解了我國傳統的風俗習慣及文化。

幼兒園裏的老師們也早早的準備好了包粽子的材料，首先孩子們認識了棕葉、糯米、黑芝麻餡料、火腿腸等材料，然後在老師的帶領下準備包裹粽子。

代老師先給大家演示粽子的製作方法，孩子們認真地傾聽着。演示完畢後，孩子們也迫不及待的行動起來，只看到一雙雙稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間”，幾分鐘後，在孩子們辛勤的努力下，一個個形態各異的粽子躍然桌上，雖然不成樣子，但藴含着孩子們甜甜的心血。

我們開展這樣的活動，目的是讓孩子們感受中國傳統文化的魅力。通過活動的開展，小朋友們都知道了農曆五月初五是一家人團聚的日子，有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的習俗。

在這個有意義的活動中，孩子們在濃濃的節日氣氛裏學習了包粽子,既鍛鍊和發展了幼兒的動手能力，又增進幼兒對中國傳統文化的瞭解，獲益匪淺。

在20xx年二季度中，幼兒園團支部緊緊圍繞院團委工作部署，結合幼兒園團支部工作實際，在幼兒園黨支部的關心和支持下,積極發揮生力軍和突擊隊作用，堅持以主題活動為載體,以提高教師綜合素質為着眼點,以制度建設為保障的工作思路，舉辦了一系列內容豐富多彩的特色活動，促進和保證了二季度幼兒園各項工作的圓滿完成。現將二季度工作彙總如下：

一、主要工作：

(一)“愛‘我’，就要珍惜‘我’”主題的環保繪畫展講解

為了提高青年幼兒教師的環保觀念，提升教育引導幼兒建立環保習慣，培養環保意識，團支部積極參與並牽頭組織青年職工參加幼兒園組織的“愛我，就要珍惜我”大型主題活動，在活動的過程中勇於承擔環保繪畫展講解任務，取得了較好的活動效果。

每年的幼兒美工作品展，不僅是為了提高幼兒的美工技能，美化幼兒園環境，更重要的是培養二十一世紀所需要的富於獨創性、富有感情、具有審美情趣及良好個性品質的新一代。讓幼兒的作品，成為通向世界的藝術走廊，形成了濃厚的藝術欣賞氛圍。每年的美工作品都是一次藝術的視覺盛宴。如果沒有講解再好的作品，也只是個無聲的平面。團員們勇於承擔講解的任務，讓孩子的作品“動起來，會説話”。

本次的美工展是完全利用身邊的廢棄物品製作而成，如：報紙、光碟、瓶子、紙盒等，通過教師們的精心設計將其變廢為寶。精美的作品配上精彩的講解，讓大家透過畫面瞭解背後的故事，拜師學藝、加班加點、交流、合作、高人指點，這些生動鮮活的故事，感動着所有的人，同時也激勵着大家勇往直前，向更高的目標邁進。本次講解有很多是今年新進幼兒園的大學生，初次的講解必然緊張，但是她們能夠勇於突破自己的內心底線，在眾多的教師面前展示着自己的創意。其中不乏有很多新奇的亮點，利用視頻讓在場的教師觀看環保視頻，從中點亮本班的智慧靈想。有的更是讓班級的孩子作為小小引導員，打開新奇的思路。之所以精彩不在於作品的本身，而更多的是傾注了眾人的付出和收穫到了寶貴的經驗，讓自己的業務能提有效提升。

(二)心靈氧吧——工作中的快樂

團支部一直把營造輕鬆和諧的工作氛圍，提高團員之間工作間的相互協作，幫助團員緩解工作壓力作為團支部的一項重要工作。二季度我們堅持開展“心靈氧吧——工作中的快樂”活動。這期活動，圍繞討論如何快樂工作，在工作中體會樂趣進行研討，大家交流真誠，開誠佈公，通過互相之間的交流互動，分享借鑑工作中的苦惱和快樂，增進了互相之間的瞭解，培養了團員們團結和諧，互幫互助，分享工作快樂的精神，取得了很好的效果。

比如：1、一有事情就要馬上去做，不要堆積，往往會讓人產生一種“永遠也做不完”的精神壓力。

2、每天對所要完成的工作進行一個排列，按照事情的重要程度來完成。這樣工作有序，很難將事物遺忘，在自己制定的方案中有條不紊。

3、懂得分擔。團員之間就是一個家庭，面對自己的朋友我們更應該倍感放鬆，將自己的困難説出來，能分擔你的壓力時會盡力的幫助。

通過這期的心靈氧吧，使得團員感到我不是一個人在奮鬥，而是一個強大的集體在共同前進。有問題，一起找尋方法;有困難，共同解決，讓團隊意識滲透每一個人的心裏。以後，我們還將開展更多有意義的心靈訪談活動。

(三)五十年成就夢想，五十年曆載輝煌——院“光榮與夢想”青年演講比賽

熱烈慶祝研究院成立50週年是導彈院二季度的中心工作，院團委組織全體青年職工開展一系列豐富多彩的活動。其中，舉辦“光榮與夢想”青年演講比賽就是其中重要的一項。作為基層團委，我們在思想上高度重視，在行動上認真落實，在黨支部的指導幫助下，積極組織，認真準備，在團員中認真選拔，組織參賽選手認真收集素材，把在發展中近50年中發生在幼兒園身邊和身後的故事挖掘和撰寫出來。經團支部篩選，黨支部修改把關，最終選定兩位選手參加比賽並將演講稿定題為《肩負光榮的使命，放飛夢想的翅膀》和《愛心、責任、夢想》。目前已經參加兩次複賽，正在積極準備參加決賽。

組織參加此次“光榮與夢想”青年演講比賽不僅是一次促進全體團員學習研究院發展歷史，發揚研究院人航空報國精神，書寫研究院新的歷史畫卷的好機會，更豐富鍛鍊了團支部的組織協調能力，使全體團員受到了一次很好的教育。

(四)積極服務院慶，為大型文藝演出做紮實準備。

今年是我院建院50年華誕，院積極籌備大型文藝演出，為更好的展示導彈院的風采，幼兒園成為了文藝匯演的主力軍。一共參與九個大型節目的演出，每一位教師都身負三個節目的演出重任。在這兩個月的加急排練中，每一位老師的膝蓋無不磕碰成淤青，曼妙的舞步掩飾住身體的痠痛。而在這點點滴滴的排練背後，有着辛勤的付出。有多少次排練中，因為運動量過大而導致胃部的不適，難受反胃。更有一位剛休完產假的媽媽，，在大幅度排練後強挺着疲憊的身子急趕着回家給襁褓中的娃娃餵奶。因為時間加緊，又要趕着晚上另外一個舞蹈的排練，匆匆的吃了幾口就又踏上了排練的“征途”。有的時候，老師們要一天連續幾個節目的不間斷排練。在排練的間隙，看着老師們有的在座椅上閤眼打盹着實的辛酸。

雖然，排練很苦悶，但在每一位教師的心中為的是更好的服務院慶，為導彈院50年華誕獻上最真摯的祝福。這才是我們幼兒園團支部強大的主力軍，這才是凝聚着眾人汗水的和諧團隊。

(五)“只有一個地球”——小手拉大手，低碳新生活

社會在飛速發展，人類卻處在十字路口——將在美好的明天和世界末日之間選擇自己的未來。從現在起，從我做起，節約每一滴水，讓我們擁有更蔚藍的海洋!節約每一度點，讓更多的角落灑滿光明!將節能低碳的環保意識傳播給身邊的每一個人，用“低碳”生活節約地球資源。在6月6日，幼兒園組織大型“只有一個地球”——小手拉大手，低碳新生活 的主題活動，為的是讓大家樹立節約意識，普及低碳知識。教師們收集各種環保知識材料，將其製作成為環保課件，以綠色環境、省電行動、節約用水、減少廢氣排放等題材製作專題環保小抄報。

活動的意義本身是一種精神的推廣，為的是能夠讓更多的人都能懂得地球存在的潛在危機、瞭解到如何減少污染排放，給我們一個清潔的世界。幼兒園組織幼兒身披“環保小衞士”的綬帶在院門口進行發傳單倡議，路上行人紛紛停下腳步駐足停留，被孩子稚嫩的語言吸引“環保從你我做起”“讓我們關燈一小時”……最後，倡議從我做起，關燈一小時，大型千人簽名活動將整體推向高潮。

活動雖然結束了，但是低碳理念卻在我們的心中深深的紮下了根，讓低碳不僅僅只是一個虛無的口號，更多是付諸於生活的點滴細節。從現在起，從我做起，節約每一滴水，讓我們擁有更蔚藍的海洋!節約每一度點，讓更多的角落灑滿光明!

(六)櫻桃溝，採擷快樂

無論是工作還是生活都應張弛有度，給自己的身體還有心靈一個有效的.放鬆。5月14日，幼兒園團支部組織團員們一起到櫻桃溝感受自然所帶來的清新，山野所帶來別樣的體驗。我們暢行低碳環保意識，選擇綠色交通工具——公交車。沿途，大家笑語歡歌將自己心中的煩悶盡情的發泄。我們收穫的是快樂，是眾人的分享，團隊就需要陽光的活力，一個嶄新的精神面貌。有了這次的出行，讓我們工作的動力更強。

二、特色活動

利用網絡平台，博客展現風采。

沒有宣傳媒介，沒有院網資源，沒有一個可以推廣的平台……這些個“沒有”讓幼兒園團支部豐富的活動逐漸閉塞，無法讓他人瞭解到團員的風采。為了更好的讓更多人瞭解到這隻青春洋溢、富有激情的團隊，我們利用網絡平台在新浪網開通了專屬於幼兒園團支部的博客,在博客中，記錄着各項活動的精彩掠影，以及年度計劃、季度總結。通過這樣的一個宣傳媒介，不但可以讓更多的人瞭解到我們的團支部，也是一個活動資料的保留平台。我們將有專人負責博客的上傳更新，一展團隊風采。也希望各個兄弟單位踴躍登陸，為我們的工作留下您寶貴的意見建議。

我們堅持以活動為載體，因地制宜，廣泛開展適合青年團員特點的、形式多樣的活動。並在活動中體現寓教作用，提高青年教師的思想道德文化素質，增強了團組織的吸引力、戰鬥力和凝聚力。

20xx年，我園關心下一代工作以認真學習貫徹黨的十六大、十六屆三中全會，學習貫徹中共中央國務院《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導。圍繞加強老幹部思想政治建設，發揮老幹部作用的要求，進一步發揮我園的人文優勢，做好關心下一代工作，現將一年來的工作總結如下：

一．學習中央精神，進一步提高對關心下一代工作重要性的認識託班上學期第5週週計劃範文-幼兒園工作計劃總結

為了把關心下一代工作做好、做實，我們注重全體教師的學習，提高她們的政治素質和業務素質，把關心下一代工作列入我園的總體計劃之中。利用政治學習和業務學習時間及時組織教師學習，把握中央及有關部門加強青少年思想道德建設的文件和精神，研究我園教育工作重點。年初研討本學年開展關心下一代工作的任務、具體措施和工作方法，明確了全年的工作任務和目標。

1．加強班子建設，增強關心下一代組織的託班上學期第5週週計劃範文-幼兒園工作計劃總結凝聚力

在各有關黨委的重視和領導下，我們以創建示範文明幼兒園為主要已任、以培養幼兒的良好道德品質為主要目標，進一步建全組織機構，重新制定各項工作制度，明確工作要求。班子成員分工明確，團結協作，工作中不分你我，困難面前大家上、榮譽面前大家讓。班子成員長年早來晚走，值早、晚班，幫助教師解決後顧之憂，為教師創造良好的工作環境，使教師安心工作，全園上下形成團結、向上的工作氛圍，促進了我園的精神文明建設工作。

2．加強黨員學習，發揮黨員的先鋒模範作用

我園有12名黨員，其中工作在第一線的黨員有8名。他們的立場和信念，豐富的知識和經驗，崇高的精神風範對全體教師有極大的感染力和影響力，提高他們的道德素質是做好我園各項工作的前提。為此，我們組織黨員學習黨的政策，學習各種新知識，提高思想水平和工作水平。組織黨員經常交流工作情況，推廣先進的典型和經驗。在全體黨員的帶領下，全體教師勇於探索，提高了工作的實效

性。

3．加強教師隊伍建設，提高她們熱愛幼教事業的信心

幼兒教育雖不同義務教育，但深受全社會的關注。幼兒園老師決不是哄孩子不哭，是把保育、教育溶為一體的愛心教育。為此，加強教師隊伍建設，提高全體教師的整體素質是我園的首要任務。一年來，我們把關心愛護幼兒做為教育的主要目標，認真學習體會《綱要》精神，用新《綱要》的教育理念去指導教育實踐。併為教師提供外出學習的機會，學習的教師把新教育觀念傳授給大家，教師之間互相學習，認真探討，相互取長補短，提高了業務水平和自身素質，全體教師竭盡全力為社會服務、為家長服務、為幼兒服務。

二．推進工作進程，把握好關心下一代工作的重點和方法

1．在工作性質上，我們面對的是一羣無知的孩子，他們是長身體、品德形成的最佳時期，這個時期形成的思想道德觀念對他們一生影響很大。為此，一年來，我們力爭為幼兒健康成長營造良好的環境和條件。根據新《綱要》要求，我們的教育目標在提高他們的思想道德素質和身心健康上下功夫。在高度重視幼兒身體健康的同時高度重視幼兒的身心健康。以愛國主義教育為重點，以基本道德規範為基礎，開展有益於幼兒身心健康的各種活動。如：“三八”節為媽媽製作禮物，“六一兒童節”舉辦我愛祖國畫展，“慶十一”歌詠比賽等。

2．在教學方法上，打破傳統的教學方法。對幼兒的學習和生活不是呆板的説教，而是採取遊戲的形式，讓幼兒寓教於樂，讓幼兒在學中玩，讓幼兒體驗在園每一天的幸福生活。

3．在教育方式上，我們針對應試教育的低齡化、部分家長盲目攀比和期望值過高、導致兒童知識教育提前、卻輕視道德養成教育的現象。我們認真研究教育對策，從腦科學，兒童心理髮展的角度去探討，將滿足並引導幼兒的生理、心理需要

發展做為早期教育、道德教育的切入口，尊重幼兒身心發展規律，研究每個孩子的發展特點。並且把如何關注、發現、保護和引導孩子天性中固有的品質作為重點，將德育要求轉變為活動的需要，提高了教育的針對性和有效性。

4．在工作態度上，要求教師循循善誘，樹立為幼兒服務的思想，真誠的關心幼兒、愛護幼兒。不偏愛幼兒、不體罰和變相體罰幼兒。轉變教育觀念，樹立平等意識，把幼兒做為服務的主體，與其平等相處。

三．與家長密切配合，努力做好關心下一代教育工作

家長是孩子的第一任老師，家長工作的好與壞直接關係到我園各項工作的順利開展。隨着經濟的發展，家庭生活水平的提高，家長對孩子的營養、衞生習慣關注較多，卻輕視了幼兒在成長中的道德教育及行為習慣的養成問題。所以我們把家長工作做為我園工作的重點，年初制定家長工作計劃，把我園的各項工作及時向家長溝通。成立家長委員會並隨時召開家長委員會會議，共同研究、商討幼兒園的各項管理工作。同時把各項舉措及時發放給家長。各班並隨時召開家長會，把我園的教育目標、教學形式傳授給家長，並把孩子在園表現及向家長反饋。我們的工作得到了家長的大力支持，幼兒的整體素質在原有水平上有明顯的提高。

總之，通過積極的努力，我們的工作取得了一定的成績，但還存在許多不足之處，我們會再接再厲，使明年的工作再上新台階

從9月1號開學到今天葡萄已經上學七天，在幼兒園度過了難忘的第一週。第一天因為沒有好朋友葡萄哭得稀里嘩啦，一直是老師抱着，第二天和第三天就只是在進教室那會小哭一下了，老師給媽媽彙報説：“葡萄進步很快，能自己吃飯，也能跟着老師的節奏參與班級活動，就是比較內向不太愛説話，小朋友找她説話她都不搭理。”。這些都是媽媽意料之中的，葡萄的本來就是不一般的酷，對一般人都是愛搭不理的，不過只要混熟了，那就是相當仗義了。

每天接葡萄回家的時候，媽媽都要鼓勵和表揚一番她當天的表現，葡萄也總是“喋喋不休”和媽媽彙報幼兒園的情況：“我喜歡老師，老師愛我，喜歡上幼兒園，我今天尿褲子了，明天不尿了，今天老師給了我托馬斯小貼畫，明天我進教室就不哭了。”這麼小的孩子就知道自我總結真是難能可貴，而且基本能説到做到，令媽媽着實感到欣慰。

看着葡萄在幼兒園短短几天的進步媽媽在安慰、開心之餘也有很多感概。週四媽媽正巧看到她們户外活動，看着葡萄小小的個子自己提着水壺排着隊跟着老師出來，老師安排小朋友們騎小車，葡萄左看右看小車都被大孩子搶光了，自己只能站在那發呆，看着沒車了只得去找球玩，老師給她一個小紅球，抱着球也只知道呆呆地站着，看到這裏一向堅強的媽媽鼻子居然酸酸的，眼淚都在眼眶裏打轉了，要知道葡萄平日在小區可是最牛氣的孩子啊，到了幼兒園居然這麼面！還好這是老師過來了，帶着葡萄一起滾球、拋球，葡萄也立刻高興起來和老師開心地玩球、追球。此情此景，媽媽不禁感慨，我們家長真的不能太呵護孩子了，孩子早晚一天得獨立，參與社交、融入社會，在社會裏沒有人會像父母那樣呵護和照顧你，機會只給能力強、有競爭力的人準備。幼兒園就是孩子進入的第一個小社會，如果孩子的自理能力和競爭能力弱了就會很吃虧、很可憐，所以為了孩子的將來，父母一定得放手，授之以魚不如授之以漁。

前幾天葡萄的情緒已經基本穩定，可是玩了一個週末以後又有些反覆，週日中午睡午覺就開始嘮叨：“媽媽，我不上幼兒園。”而且整個晚上一直在嘮叨，到了週一早上，打死也不起牀，堅決不穿衣服，爸爸、媽媽和外婆三個人把她按住才殺豬般穿上了衣服，強行抱到車上，一路鬼哭狼嚎地去了幼兒園。到了教室門口，老師一把把她抱了過去，奇蹟發生了，沒等媽媽把水壺交給老師，人家已經沒有了哭聲，沒等媽媽填完每日健康表，人家已經坐在小桌子上吃早餐了，搞得媽媽一頭霧水，哭笑不得。下午3點媽媽來接，老師彙報：一切都好，小腦瓜聰明着呢，什麼都知道，就是很酷，吃飯挑食，睡覺很好，12點半一直睡到2點半，既不喝奶也不摸商標了。

今天早上照例又是昨日重現，一番新的戰鬥繼續打響，這個戰鬥或許還會持續十天半月，不過我們充滿了信心，堅持就是勝利！

端午節是我國中華民族傳統的節日，由於託班幼兒年齡較小，為了能讓幼兒感受傳統節日的氛圍，讓幼兒初步瞭解故事中的人物、事情和相關物品，結合我園的傳統節日教育的精神，我幼兒園組織開展了“共度端午，揚民族正氣”的主題活動，在大力宣傳端午傳統習俗和衞生常識中我們的幼兒過了一個“文明、和諧、安全、節儉”的端午節。本次活動通過家園合作取得良好效果。

一、環境佈置

主題牆：掛滿粽葉包成的小粽子、香包、彩蛋等使教室充滿了節日的氣氛。

二、教學活動

由於託班年齡較小的特點，我們通過故事、圖片的形式向幼兒介紹愛國者屈原以及粽子、香包等風俗的來歷。

三、家園互動

在活動期間家長都能夠積極配合工作，如帶來了粽葉、蛋袋子、彩蛋、艾葉等等。使我們的活動能夠順利進行。

我們開展這次活動主要目的可以讓幼兒從小了解國家傳統文化，樹立民族意識，培養我們的幼兒過一個“文明、和諧、安全、節儉”的端午節。