關於個人技術工作總結合集6篇

來源:文萃谷 1.81W

總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,因此,讓我們寫一份總結吧。那麼我們該怎麼去寫總結呢?以下是小編為大家整理的個人技術工作總結6篇,歡迎大家分享。

關於個人技術工作總結合集6篇

個人技術工作總結 篇1

在全縣召開的信息技術總結會後,我校積極開展自查自糾,查差距、查不足。在校領導的直接領導下,信息技術中心全體教師的共同努力,積極開展各項工作,現總結如下:

一、重視學校校園網建設和維護管理

1,為使我校校園網成為師生學習的主陣地,營造開放式的學習環境,方便教師課餘時間進行網上學習、瀏覽。繼續擴大了校園網的覆蓋面,全校各科室的電腦都能上網,滿足資源共享網絡互惠的需要。

2、加強校園網網的安全管理和維護,建立了管理、維護隊伍,確保網絡暢通。將學校所有上網計算機IP地址進行了重新分配;網絡中心做好電子監控,對全校上網進行管理;定期檢查個人防火牆、殺毒軟件的安裝情況,淨化積極健康的上網學習方式。

3、培養教師使用校園網絡的意識,通過培訓和指導,教師網上瀏覽、學校公文的網上傳遞、電子郵件使用都得到普及,顯示了校園網在學校管理現代化、辦公自動化、提高工作效率等方面的巨大潛力和作用。

二、加強教育教學研究,促進信息技術與課程整合。

在課堂教學中,充分發揮現有信息技術設備的優勢,積極運用現代化的教學手段,提高教學質量,推進課程改革的實施和發展。信息技術中心組各成員積極為學科一線教師服務,一方面努力探索製作精美課件,另一方面也培訓在職教師,使他們具備獨立製作課件的素質。

為推動網絡環境下學科課程整合實驗的開展,我們還出台了多媒體使用班級跟蹤記錄表,指導和促動教師積極使用現代教育媒體,以提高課堂教學效率和課堂教學品位。

三、努力提高信息技術學科教學質量,培養學生的創新能力。 開齊上好信息技術課,注重學生實踐能力的培養。嚴格了學生微機操作要點跟蹤記錄表的記錄,針對不同年級的學生,將各級段學生操作的要點一一列出來,進行不間斷的考核,確保訓練要求落在實處。對不過關的學生,及時進行課外輔導,確保每個知識點的到位。幫助他們樹立信心,只記成功,不記失敗。

四、加強信息技術培訓,提高教師信息素養。

針對校內教師目前掌握信息技術水平的實情,積極組織學科教師培訓工作,不定期組織教師進行校內計算機培訓,並指導教師在教學過程中注重自主學習,注重現代教育技術與學科課程的整合,促進學以致用。

五、做好學校的信息技術設備維護工作。

針對辦公室電腦老化、配置滯後的實際情況,我們對我校電腦又一次進行了全面保養和維護。教師微機除了平時的正常教學之外,還承擔了全校的信息技術設備管理、維修任務,為提高信息技術設備使用率,對各班及個人使用過程中出現的故障,在1小時內給予響應,併力所能及的給予修復,確保正常使用。

六、下一步工作設想:

1、 進一步加大現代化教育技術的培訓力度,提高教師的現代化

教育技術使用本領,使教師使用現代技術媒體的水平再上一個新台階。

2、進一步明確分工,在做好教學工作的同時,重視課題研究,進一步加大考核管理力度, 使每一位教師盡其所能,充分發揮個人特長。

3、進一步加強職業道德、敬業精神的教育。由於部門工作的特點,還希望學校能安充實排一些專業人員,對現有人員安排進修學習,充分了解當前的前沿技術,以滿足教育教學之需,更好的服務於教學。

4、抓好信息技術器材的管理工作,從教學實際出發,更好的為教學服務。

個人技術工作總結 篇2

我是xxx,1963年1月出生,中共黨員,1981年7月分配至張家口供電公司參加工作。參加工作以來,先後在服務公司工程隊、用電檢查班、計量班、計量採集班工作。自參加工作以來,自己的工作性質和從事的專業雖多次改變,但不同崗位職責的轉變,使自己的專業知識不斷有了一個更大的實踐和拓展空間,進一步鍛鍊和豐富了自己,增長了知識和才幹,提高了自己的專業技術水平,各方面都得到了長足的進步。現將這些年的專業技術工作情況總結如下:

一、信念上堅定,思想上成熟,努力學習知識,實現自身價值再提升。

一個人的信念是人的世界觀在奮鬥目標方面的集中反映。從自已入職的那一天起,我就始終保持一個信念:不論以前有多大成就,今天一切都要從零開始。因為有了這個始終不渝的信念,堅定不移的立場,所以,我才能在實際工作中保持鋭意改革,勇於進取的勇氣,保持鍥而不捨、頑強奮鬥、拼搏到底的作風。一方面我重點抓好理論知識學習,用正確的理論來指導工作。在學習中,自己一方面積極參加集體學習,記好學習筆記和心得體會,還利用工作和業餘時間抓好自學,注意拓寬學習面,提高自己的綜合知識水平。在工作上,與縣支公司的統一部署保持步調一致。在日常工作中,自己堅持深入基層,到一線調查瞭解管理中存在的問題,進一步改進工作,提高自己能力。與同事們一起有針對性地學習探討,研討工作學習方法和體會,用正確的理論武裝思想,指導工作,不斷改造自己的世界觀。通過不斷的學習,在各個階段的領悟,使我更加堅定了全身心工作,把遠大目標與現實努力結合起來,把為人民作好服務的決心同過硬的本領有機地統一起來,把全心全意為人民服務的良好願望同本職工作統一起來。

付出辛勤的勞動,總有豐碩成果的回報。我在20xx年市區供電部舉行的營銷業務技能比武中,獲得計量校驗專業第一名,負荷預測專業第二名的好成績,同時獲得"計量校驗專業技術能手"和"負荷預測技術能手"稱號;在20xx年6月張家口供電公司舉辦的繼電保護技能比武中,獲得三等獎。

二、工作中勤奮,業務上鑽研,發揮自身本能,實現社會價值。

從參加工作尤其是取得技師資格以來,自己的技術水平和業務能力得到很大的提高和加強,如果説前幾年的專業技術學習奠定了自己的理論基礎,那麼,多年的工作實踐更使這些理論得以鞏固和提高。

(一)擴展專業知識,編制作業標準。

自從參加工作以來,主要系統學習了繼電保護專業知識。但僅僅單憑某一科的專業知識是不能滿足今後工作的需求。所以在日常的業餘時間,也對於用電其他專業進行了認真細緻的學習,從不放過每一個學習和提高的機會,使自己的各專業技術水平和能力不斷加強。由於自身業務能力突出,所以在做好本身計量專業工作的同時,又承擔了業擴、用電信息採集等方面的工作。於20xx年7月、20xx年5月分別參與了張家口供電分公司組織的《新裝、增容業擴報裝作業指導書》、《臨時用電業擴報裝管理作業指導書》編制工作,為業擴報裝中新裝、增容和臨時用電管理制定了標準作業模式,對實現統一的規範用電管理貢獻了一份力量。20xx年5月份在冀北開展農網升級户表改造重點工程之際,我作為地市公司智能表改造採集系統建設專業責任人,與各個技術骨幹工作小組一起,在認真學習分公司總體工程建設方案基礎上,結合支公司實際情況,制定了《用電採集系統户表改造工程指導書》,從工程建設機構設立、小組的分工、工程建設施工、圖紙資料收集、後勤保障和宣傳報道等方面進行詳細的明確,使得這項工程得以安全有序按進度進行。

(二)發揮專業所長,作好專業帶頭人。

1、對市區低壓客户開展遠程載波抄表系統建設改造。

20xx年,為了加快對張家口市國税局、武裝部等九個小區1000餘户遠程載波抄表系統的建設應用。在4月-11月期間,我作為此項工作的專業負責人,提前謀劃,積極與營銷科、計量班、供電所等成員共同深入現場調研,制定符合實際的建設方案。施工期間,多次到現場進行技術指導和檢查,在11月份底順利完成此項工程的施工,並調試運行成功,實現了市區遠程抄表、預付費用電零的突破。

2、組織縣公司營銷計量人員對國網標設SG186電力營銷業務系統進行上線應用。

根據國網公司對SG186電力營銷業務系統上線應用的要求,我於20xx年6月到北京良鄉培訓中心繫統學習了營銷業務系統的計量應用部分。同年7月份,對支公司所有涉及計量管理的人員進行上線培訓,使得每個計量人員都逐步熟練掌握應用。

3、對張家口市範圍內開展低壓户表改造工程建設。20xx年5月份在全省開展農網升級户表改造重點工程之際,我作為地市公司智能表改造採集系統建設專業責任人,身感責任重大。我們各技術骨幹工作小組明確分工,詳細地制定了《用電採集系統户表改造工程指導書》,使得這項工程得以安全有序進行。在施工過程中,我計量採集班重點對計量裝臵安裝技術標準和質量進行監理和檢查,同時對於已完成户表改造的台區及時調試集中器,將採集數據調通得以應用。在20xx年-20xx年期間,計量採集班負責所有已完成改造台區採集系統的調試、維護和應用,使得該項工程真正實現了應有的功能。

4、開展對全市專變用户用電信息終端系統全採集全應用改造工程。

20xx年,在完成農網升級智能表户表改造工程的同時,為了實現所有用户用電數據的全採集應用,市公司同時布臵安排了對專變用户用電信息採集終端系統全應用工作。為此,我計量採集班在未增加人員的情況下,同時又肩負起此項工作。我作為此項工作的主持者,首先從現有已安裝的用户信息採集終端入手,重點對不上線、斷線或上線不能採集數據的終端進行檢查調試。通過幾個月的緊張工作,使得市公司專變用户信息終端安裝率從原先的79.5%上升至90.7%,上線率從74.5%上升到92.7%。目前,此項工作正在進行之中。

(三)用心用智,為完成各項經營指標盡職盡責。

在自己任職的近幾年時間裏,充分發揮自己的專業所長,為支公司的經營指標完成而盡職盡責。尤其是在近兩年來,自己與縣公司領導及其他營銷人員認真分析市場,貫徹上級的營銷方針,並不斷完善用電營業抄、核、收制度,規範經營行為。特別對於關鍵性的線損率等經營指標下大力氣進行技術指導管理。近年來,為了徹底解決高損線路和高損台區整治老大難問題,我作為線損管理的前端技術人員,義不容辭挑起重擔,首先從計量裝臵入手。為此多次與抄表員深入線路和各個台區現場瞭解配電設備的運行情況,制定重點整改計劃,對存在嚴重安全隱患缺陷的線路及台區進行整治,重點解決超期運行表計的輪換和二次接線的檢查。通過兩年多來的努力,對原先兩條10KV高壓線損高壓線損從原來的16%、15%分別降到11%、10.7%,15個高損台區的低壓線損降低至目標值。完成了營銷部制定的線損率整治計劃,實現了指標完成連創本局最好記錄。

(四)積極開展QC活動,推進企業管理創新。

從20xx年至今,自己多次主持參加營銷部QC活動,並多次獲獎。20xx年的"提高低壓計量裝臵正確率"獲得張家口市電力行業協會優秀QC成果獎;20xx年的"提高用電信息採集系統抄表成功率"獲得張家口供電公司二等獎。這些成果的取得,都源於自己平時的專業知識積累和調查研究的結果。

(五)利用優勢搞好培訓工作,實現傳幫帶。

通過近年的不斷學習,在自己專業技能水平得到提高的同時,充分利用自身技術優勢,積極配合做好支公司技術培訓工作,努力實現傳幫帶。20xx年5月,開始負責本單位裝表接電專業初、中、高級工專業培訓工作。在培訓中,結合自己工作實際,按技術規程要求認真對學員進行培訓。利用自己所學知識,在支公司舉辦的各種培訓中多次授課。先後主講過包括計量專業基礎、營銷管理、計算機應用程序管理等多門課程,為基層技術力量的提高貢獻了自己最大的力量,得到廣大員工的認同。20xx年8月,負責本單位第一屆裝表接電職工技能比武教練和裁判員工作。通過組織此次的技術比武,極大提高了員工比學趕超的學習積極性,真正起到傳幫帶作用,收到了良好的效果。

(六)做好本職工作時,得到領導和同志們的肯定。

20xx年,我被張家口供電公司評為20xx年度先進生產(工作)者標兵;20xx年,被冀北電力公司評為"塑文化、強隊伍、鑄品質"供電服務提升工程先進工作者;20xx年,被張家口供電分公司評為20xx年度優秀工會積極分子,20xx年度政風行風評議先進個人;20xx年,分別被冀北電力公司和張家口供電分公司評為20xx年度政風行風評議先進個人。

三、不懈的努力,永遠的追求。

成績的取得當然歸功於局領導的培養、信任和同事的幫助,我個人的貢獻畢竟是有限的。但是在這些成績中能有自己的一份辛勤的汗水和付出以及辛勤收穫的快樂,那麼自己是欣慰的。在今後的工作中自己將一如既往地努力學習,不斷進步,並將繼續以奮發的姿態幹好工作,不斷地努力拼搏,為電力事業的蓬勃發展而貢獻畢生。

個人技術工作總結 篇3

轉眼間,本學期的教學工作又將接近尾聲了,現將自己本學期的收穫和感想做個簡單的工作總結,幫組梳理下自己的教學工作,希望在今後的工作上有所提高。

同樣的,本學期我還是擔任三到六年級信息技術的教學工作,在有了過去一年多的工作的鋪墊,本學期的各項工作開展起來要順利多了,收穫了一些小小的教學經驗。但是同時也深感自己的壓力越來越大,在不斷的摸索中教學,也開始越發多的發現自己的不足。

通過教學工作使我深刻地認識到信息技術課程的地位和作用,對信息技術的發展有了正確的認識,它既是基礎教育課程改革和發展的需要,又是國小素質教育工程的重要內容。下面我就總結一下這學期事信息技術教學的心得體會。

一、教學方面:

1、備課

開學初,根據學校要求,認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鑽研教材,虛心向其他教師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。

2、上課

上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學科主要課程都要上機完成,因此每節課前都要認真做好上機備課,檢查機器狀態,有無“不可用機器”。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練,充分調動學生的學習積極性,使學生真正成為“主體”,在學習過程中充分發揮學生個人的想象力和創造力,在掌握基礎知識的前提下,使學生能做出有創新、有創意的作品。通過一節課的教學使學生既掌握知識又掌握技巧,使他們有成就感,學生上了每一節課都有收穫。在學生完成上機任務時,在各台計算機前巡視,注意對後進生進行手把手的輔導,課後及時找出不足。

二、個人學習:

對於課程改革環境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師必須擁有自來水。為此在工作中,我抓住一切機會認真學習,在不斷學習、不斷實踐中提高自己的教育教學水平。虛心、主動地向其他信息技術教師和教學經驗豐富的教師學習,豐富教學手段,抓住學校安排聽課的機會,不恥下問,及時消化,吸取別人的好的教學方法,在自己的教學中不斷實踐,不斷總結,不斷提高。

三、其他方面:

本學期我還分管電腦教室、學校網站、農遠資源的管理工作。電腦教師的硬件維護也是信息技術教學工作的一個重要的前提,因此課下機房的維護工作是必要的。學校網站是一個學校的展示的世界窗口,為了構建更好的展示平台,工作之餘還要及時更新網站的後台資料,實現校園的數字化。農遠資源的應用更是為了給其他學科的教師教學工作的學習搭建了一個平台,教師可以隨時將農遠的資源應用到自己的實際教學中。

四、努力方向:

1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養,知識上做到課課清、段段清。

2、對希望生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。

3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學生不僅在班級集中注意力學習,在機房上機時也要按規定嚴格約束自己。

4、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。

教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生着不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神聖歷史使命。

個人技術工作總結 篇4

自某年某月我被公司授予技術員職稱至現今,已有某年的時間。在這四年中,我一直在運行部工作,憑藉自己的努力和領導的提攜,從一名主值班員晉升到了值班長,進而又被提拔到了部門助理一職。在這期間,我對我們公司首站的各系統有了更深入的瞭解和認知,對一些系統發生的各類事故有了一定的獨立分析和處理能力,做好了一個技術員應盡的職責。

我在學校學的專業是熱工及自動化控制專業,但從事我們的首站運行工作卻最需要的是熱機、電氣等方面的知識。這對我來説就是一個新的挑戰,還需要不斷的學習提高,使自己的專業技能能全面發展。所以,我就找來一些有關這些方面的專業書籍,針對我們的系統進行鍼對性的學習,同時還請教一些老師傅和專業人員,請他們現身説教。經過自己的努力和同事的幫助,總算功夫不負有心人,我的專業知識和專業技能都有了很大的`提高。

但我對我們系統有關熱工方面的知識還是特別關注,並深入去了解和掌握它。同時在自己學好之餘,還承擔向其他運行人員説教的職責。我們公司的熱水網工程是採用計算機監控系統實現熱水網生產運行的數據的全面監控的。

它的主要組件包括控制器、輸入輸出模件和監控站。我公司首站共有18套美國霍尼韋爾公司的scan3000/s9000集散型控制系統(distributed control system,簡稱dcs),它具有熱水網運行迴路控制,數據採集,數據通信,集中化的信息管理和操作顯示功能。

它配有2台s9000控制器,另配置12台單迴路控制器(honewell udc3300),作為控制迴路的宂餘控制器和緊急手操器。udc作為備用手操器可以在dcs發生故障時,對調節迴路進行控制。具有易操作、可編程、穩定性高的特點。dcs系統與udc之間能實現無擾動切換,確保系統運行的穩定性。

s9000控制器通過dvc通訊口的dmc通訊迴路與單迴路控制器實現通訊;通過mgtsta通訊口與系統監控站的通訊卡相連接。有了這些控制系統,平時各種參數的調節以及人員的勞動就有了事半功倍的效果。這些控制系統是由測量元件(温度變送器、壓力變送器、差壓變送器)、控制元件(s9000、udc),執行機構(調節閥等)構成。

控制流程是這樣的,現場一次表計採集數據,由變送器發出420ma信號給s9000(也就是常説的dcs),15v信號給udc。然後由s9000或udc發出420ma信號(udc用串接250ω電阻,將15v信號轉為420ma信號)給執行機構進行調節。在這過程中,儀表的電源由兩台西門子24v直流電源提供(此兩台電源互為備用),電源送至配電器,然後由配電器給一次儀表供電(中間加配電器是為了在儀表維修時,不至於發生短路,而損壞直流電源)。dcs或udc接收到信號即在crt或udc自帶屏上顯示。控制時dcs或udc發出信號給阻抗轉換器、配電器,經隔離模塊或隔離繼電器傳給執行機構進行控制。

隔離模塊是通模擬量信號的,即連續控制信號420ma,如閥門的開度、液位控制等;而隔離繼電器是將開關量信號反饋至dcs的,如温度開關、壓力開關及泵的啟、停狀態等(加隔離模塊、隔離繼電器是為了隔離強電信號,以免把s9000中的迴路控制卡燒壞)。

個人技術工作總結 篇5

一年中,在公司領導的正確領導和幫助下,在同事們的關心和支持下以及自身不斷的努力學習和工作下,全方面完善和提高了自己的思想認識、工作能力和綜合能力,較好的完成了工作上的各項任務,雖然會經歷一些困難,但對於我來説都是不可多得的鍛鍊機會,我感到對自己的工作有了更深的認識,現將一年來的工作做以下總結。

一、加強理論學習,提高個人素質

作為一名技術員,要想完成工作的責任,首先必須具備專業技能素質。在這一年中我認真參加各種學習和活動,不斷強化自己的理論知識,學習行業新規範。是的,作為一名年輕員工,我在工作中無意中會考慮不周顯得毛毛糙糙,不甚妥當。當意見、建議來臨時我虛心接受。以更高的要求來要求自己,努力告誡自己:換個角度靜心仔細想想如何能做的更好一些。

二、踏實肯幹,努力幹好自己的本質工作

上半年我在叉車從事技術工作,下半年在公司跟經理做國優資料。工作中嚴格執行公司各項規章制度,注重安全生產,認真履行一個永泰員工的職責,認真執行領導安排的各項工作。工作中會虛心學習他人的長處,平時對自身的嚴格要求,做事一絲不拘。我在完成自己的工作以後,經常跟有經驗的同事坐在一起討論、交流各自的經驗,探討工作中發現的問題。通過同事間的探討,我能從他們那裏得到許多書本上學不到的知識,都是他們多年實際工作積累出的精華。這當中我學到了很多工作的技能技巧。

三、工作內容

上半年我在豐田叉車從事技術員,主要負責現場的技術問題如測量放線、按圖施工、檢查施工當中有沒有符合規範要求,並對有問題的地方提出修改、糾正意見,配合公司各個班組工作。後期協助公司領導做工程的結算問題,結算關係重大,領導分配的每一項我都會親自到現場測量計算保證數據的準確性。

下半年領導把我調到公司協助管經理做慈濟國優資料,做資料對我來説是有挑戰的,因為原來一直做技術,對資料瞭解不多,一開始做一些簡單的電子文檔,然後開始做檢驗批的修改、圖紙的整理裝訂成冊、工序報審單等等,讓我對資料有了深刻的學習。

四、不足與展望

我清楚自身還有許多不足之處,如經驗不豐富,理論水平有待提高。今後我將不斷完善自我,努力做到以下幾點:

1、自覺加強學習,向專業理論知識學習,向身邊的同事學習,取長補短,逐步提高自己的理論水平和實際操作能力。

2、嚴格準守公司規章制度,團結同事,按時完成領導分配的任務。

總之,心態決定狀態,狀態決定成敗!對公司要有責任心,對工作要有恆心,對同事要有熱心,對自己要有信心!做最好的自己!以上就是我今年工作的總結,請領導批評指正,希望我能迅速成長,明年能給公司作出更大的貢獻!

  個人技術工作總結 篇6

“幾度風雨,幾度春秋”,自從一九七六年開始學醫,學習工作,工作學習,轉眼之間已歷時26年。

26年前懷着對醫學的好奇和神祕感,開始踏上學醫的漫漫長路,通過一年的跟師學習,“懸壺”行醫於僻靜鄉村。2年後因父親被癌症奪去了生命,深感自己知識貧乏,熱切希望深造。恰逢恢復大學聯考,一邊行醫,一邊複習,於一九七九年九月進入温州醫學院學習。通過五年的勤奮學習、系統訓練,紮實地掌握了醫學基本知識、基本理論、基本技能,於八四年以全校第四名的優異成績畢業,帶着醫學生的夢幻,懷着對醫學的虔誠,踏上“如臨深淵,如履薄冰”的臨牀工作一線。

畢業以後從事危重病搶救工作,危重病醫學是一門年輕的學科,直到二十世紀七十年代初才象其他專業一樣,登上醫學神聖的殿堂。這門學科有許多還沒有開墾的“處女地”。本人在危重病醫學領域裏摸石子過河,不斷求索,通過多年的臨牀實踐,積累了一些臨牀經驗,尤其在人工氣道建立與維護、機械通氣、感染、急性呼吸窘迫綜和徵、頑固性心力衰竭、心肺復甦、腦血栓溶栓、DIC、各種頑固性休克等方面有一定的創新。被評為副主任醫師以來,最近五年的工作、科研、著作等情況

一、人工氣道,創新所在

“於無路處創出路,於有路處闢新路。”

人工氣道的建立和維護是危重病搶救主要方法之一,也是圍手術期麻醉病人保持呼吸道通暢的基本措施之一,人工氣道技術廣泛應用於ICU、急診室、麻醉科以及臨牀其他各科。如何進行人工氣道的建立和維護直接關係到病人的生死存亡,在人工氣道建立過程,醫務人員稍有不慎,造成人工氣道痰液阻塞、氣管插管或氣管套管脱出等,致使病人窒息死亡;假如氣管套管套囊維護不當,往往會造成氣管糜爛、潰破,甚至穿孔等。因此,人工氣道的維護方法不同,療效千差萬別。在臨牀實踐過程中深感有一本專著指導人工氣道的建立和維護的必要性。所以,一邊臨牀工作,一邊着手收集有關人工氣道的建立和維護國內外最新資料,集百家之長,匯臨牀精華,歷時三年,規範了人工氣道操作規程,編著《人工氣道建立與維護》專著一部,近40萬字,已由人民軍醫出版社出版。這本書是我國第一本這方面的專著,對推動我國危重病搶救工作起一定的積極作用

二、辛勤耕耘,科教並舉

注重臨牀科研並舉,近三年承擔市科委課題二項、市衞生局課題一項,其中一項已結題,正在進行成果鑑定。五年來在省級以上雜誌上共發表論文12餘篇;除出版《××××××》專著一部之外,還參與編寫《××××××》專著一部,6萬字,1999年由第二軍醫大出版;編寫《××××××》講義40萬字,××省衞生廳醫學繼續教育項目內容。

承擔×××省衞生廳醫學繼續教育—《危重病監測治療學》項目一項(Ⅰ類學分);承擔×××市醫學繼續教育—《急診急救新進展》項目一項(Ⅱ類學分)。已舉辦××省危重病監測治療學學習班五期,共有主治醫師以上職稱512人蔘加培訓學習;舉辦××市急診急救新進展培訓班1期,共有120名醫務人員參加培訓學習。

三、鑽研業務,技術嫻熟

熟知危重病搶救國內外新進展、新技術、新知識;能熟練地進行危重病各項操作技術;近年來開展了早期急性心梗、腦梗塞溶栓治療,體外無創起搏,人工氣道建立與維護等技術;在其他科室的協助下開展危重病血液灌流、血漿置換、急診胃鏡、氣管鏡灌洗等診治技術。在急性呼吸窘迫綜和徵、多器官功能不全綜合徵、瀰漫性血管內凝血、頑固性心力衰竭、植物狀態、呼吸衰竭、腦血管意外、嚴重顱腦損傷、多發傷、急性心梗、各種休克、膿毒症等方面,積累了一套獨到治療方法。使危重病搶救成功率達到達領先水平。

四、團結同事,當好領頭雁

帶領全科54位醫護人員,在全省率先實行急診急救→危重病病區(ICU)→急診病區一體化管理。使××市×××××科不管從科室建設方面,還是技術力量方面,都走在××市××前列,在××市×××領域起領頭雁的作用。承擔××市×××質控中心、××市中毒急救質控中心等任務;是衞生部國際緊急救援中心網絡醫院、中旅救援中心協作單位。

行醫路上,幾多艱辛,幾多歡欣,送走一批病人,又迎來一批患者,時光就在這迎來送走中慢慢消逝。縱浪天地,大化任求求,不為良相,願為良醫。

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