學生營養日活動總結

來源:文萃谷 1.35W

總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,讓我們抽出時間寫寫總結吧。總結怎麼寫才能發揮它的作用呢?以下是小編精心整理的學生營養日活動總結,僅供參考,歡迎大家閲讀。

學生營養日活動總結

學生營養日活動總結1

我校在第27個"全國學生營養日"

(20xx年5月20日)開展了"52110,健康快樂行"主題宣傳活動,以強化學生的營養健康知識教育,進一步改善農村學生營養狀況。我校宣傳活動總結如下:

1、組織各班出一期以"樹立食育理念,促進學生健康"為主題的黑板報。並組織考評值日教師進行評比。

2、利用校內廣播,宣傳欄對營養健康知識進行宣傳。

3、思想彙報專題年級組組長:組織開展"學生營養知識講座活動"。

4、利用星期一班會課時間開展"營養、健康、均衡膳食、適量運動、增強體質"為主題的班會。

通過此次宣傳教育活動,學生們積極反思自己平時的`飲食習慣是否正確,營養是否均衡全面,並表示在今後的生活中,要改掉偏食、挑食的毛病,做一個營養全面、健康的學生。

學生營養日活動總結2

5月20日是全國學生營養日,為讓孩子們具有正確的飲食營養觀念,培養幼兒良好的飲食習慣,今天我園積極開展“全國學生營養日”宣傳教育活動,採用多種形式宣傳科學、合理的營養膳食觀念,促進孩子的.健康發展。

隨着生活水平的提高,挑食、厭食、偏食的孩子越來越多,很多孩子養成了喜歡吃零食的習慣,導致孩子中營養不良現象日益增多。針對這一現象,各班的班主任通過QQ羣、校訊通、家校聯繫本等方式向廣大家長宣傳培養孩子健康的飲食行為的重要性。幼兒園利用宣傳海報、蔬菜寫生、繪畫等形式向孩子們宣傳營養健康知識,教育孩子們養成科學合理的飲食習慣,做到不偏食挑食、不吃零食、不吃三無食品、不吃不衞生變質過期的食品。在此基礎上鼓勵孩子們多進行户外運動,以此來鍛鍊身體,增強體質。

通過此次宣傳活動,普及了孩子營養知識,增強了營養觀念,同時也在幼兒園營造了關注孩子營養與健康的濃厚氛圍。

學生營養日活動總結3

20xx年是第xx個“中國學生營養日”為貫徹落實《自治區國民營養計劃(20xx—20xx)實施方案》,進一步推進“健康新疆”建設,提升全民營養健康素養,我院組織人員圍繞“學生營養日”為主題,開展一次健康講座。

活動期間我院懸掛了1條宣傳橫幅,衞生院公共衞生服務人員從營養與智力、合理膳食搭配等方面進行宣傳講解,並就學生如何進行早、中、晚餐的合理搭配及飲用水等方面的常識問題進行闡述。為廣泛、深入宣傳學生時期營養的重要性,大力普及營養知識,引導學生養成不偏食、不挑食、講衞生的好習慣。活動中介紹最好做到每週食譜不重樣,早餐的各種營養素含量應占全天供給量的30%左右。午餐應占全天供給量的35~40%。晚餐應占全天供給量的35—40%。

通過講解、接受諮詢及發放宣傳資料等多種形式開展宣傳,使廣大師生對飲食健康和營養均衡意識有一個新的認識,養成健康飲食的好習慣。

今年5月20日是全國第xx個學生營養日。今年營養日的主題是:全面、均衡、適量——培養健康的飲食行為。為認真做好中國學生營養日宣傳教育活動,增強青少年營養健康意識,引導學生樹立健康營養飲食觀,養成良好的生活飲食習慣,提高學生營養健康水平,促進中國小生健康成長,在學校有關領導的重視下,我校積極開展“5.20營養健康教育活動”。結合我校實際情況,面向師生和家長,積極做好學生營養知識的一系列宣傳教育活動,現總結如下:

針對今年活動的主題,我校制定了切實可行的學生營養知識宣傳專題活動,緊緊圍繞改善學生營養與健康這一主題,採取多種形式做好學生營養知識的宣傳教育工作,如板報、手抄報等;結合本校實際在班級召開主題班會;利用學校宣傳欄進行改善學生營養與健康知識的宣傳,以及在各年級開展相應的主題徵文活動等。

一、組織學生參加營養健康知識宣傳活動

在全國學生營養日來臨之際,我校各級部各班級以改善學生營養與健康為主題,積極利用黑板報、手抄報等形式進行營養與健康的知識宣傳。並通過每週一節的“孝道主題班會課”,教師們系統地向學生們傳授相關的營養健康知識,使學生能更深入地瞭解和認識到平時的飲食應該注意膳食的均衡。此外,各班還趁此時機開展以“改善學生營養與健康”為主題的班隊會,加深學生對營養健康知識的正確認識。

二、組織學生參加“營養與健康”為主題的徵文活動

三四年級各班利用班隊會有利時機,開展以“營養與健康”為主題的徵文活動,並積極進行組織和評選。評選出優秀的文章在學校宣傳欄內進行及時張貼,並對相關學生進行適當獎勵。

三、利用學校各種集會活動,發揮小幹部的帶頭作用

在進行營養與健康宣傳教育活動時,充分發揮學校小幹部的帶頭作用,利用學校廣播、週一升旗儀式主題講話、大隊集會等時間講解和宣傳營養與健康知識,介紹營養健康與膳食的關係、營養失衡的原因、對健康的`危害,使學生明白在平時的飲食中應該注意膳食的均衡,克服不良的飲食習慣,積極參加體育鍛鍊,以促進身體的健康生長。

四、利用各種機會,積極做好對家長的宣傳教育工作

積極利用各種機會,密切學校與家庭之間的溝通、合作,向家長積極宣傳營養與健康的相關知識,引導家長樹立正確的成才觀、教育觀;注重培養學生文明健康的生活方式,改變不良生活飲食習慣,鼓勵家長和孩子共同加深認識。

總之,通過這次活動,使學生進一步認識營養與健康的關係,以及均衡膳食的重要性,充分認識到營養失衡的危害,樹立健康營養飲食觀,養成良好的飲食習慣,健康快樂地成長。

學生營養日活動總結4

在學校有關領導的重視下,我校積極開展“營養健康活動”。結合我校實際情況,面向師生和家長積極做好學生營養知識的宣傳活動,小結如下:

為了提高對做好學生營養知識宣傳工作的認識,針對今年活動主題,我校制定切實可行的學生營養知識宣傳專題活動計劃;結合"中國學生營養日"採取多種形式做好學生營養知識宣傳,如板報,廣播,家長信等;結合本校實際在學生中組織主題班會,營養知識競賽活動。

(一)組織參加營養宣傳活動

x月16日至x月20日期間,我校開展營養日活動,以學生營養健康為主題,每班以、等式進行營養健康知識宣傳。並通過校內廣播系統播放營養健康知識。並在每班進行一節“培養健康的飲食行為”為主題的''健康教育課。

(二)組織學生參加營養健康知識競賽活動

各班開展“全面、均衡、適量——培養健康的飲食習慣”為主題的班會,並組織以“全面、均衡、適量——培養健康的飲食習慣”為主題的知識競賽活動。並評選出組織好的班級。

(三)組織家長進行營養學習

學校通過家長會,向家長傳授學生營養科普知識,引導家長科學、合理安排家庭飲食,發揮家庭在學生營養改善中的作用。

學生營養日活動總結5

活動參與人員:營養保健協會成員、生命科學學院青年志願者服務大隊。

對於當代大學生來説,5月20日,大家關注更多的是520這個數字所代表的含義。然而,對與我們健康息息相關的節日——全國學生營養日卻鮮為人知。為了倡導健康文明的生活方式,促進大學生合理營養,提高大學生的健康意識和自我保健能力,科學健康生活,也為了慶祝學生營養日的到來,我們營養保健協會與生命科學學院青年志願者服務大隊聯合舉辦了一次以“健康營養,伴你成長”的活動。

本次活動是中心組成員換屆以來的第一次活動,往事開頭難,整個活動過程歷經曲折,但我們有團結的隊伍,有永不言棄的精神。活動在會長的安排下有條不紊的進行,各個部門積極參與。宣傳部負責前期的宣傳工作,張貼海報並製作好展板;學習部製作體能測試數據表格,收集整理參加測試學生的相關體能數據;組織部聯合生命科學學院青年志願者服務大隊管理活動期間人員的分配和職責的分派;外聯部和財務部負責做好財務預算和報銷工作,配合宣傳部購置活動所需材料;祕書部負責做好活動總結。此外,在活動之前,協會成員還多了一項任務——學習體重計、血壓計、血脂計的使用方法。

在擺好展板,掛好由生命科學學院大一各班出的手抄報,準備好儀器後,活動正式開始。由於我們的大力宣傳,吸引了很多學生前來測量,在我們值班人員的幫助下,我們順利完成了身高、體重、血壓、血脂的測量工作,並做好了相關的數據記錄。

根據數據記錄情況,我們做了一下總結:參加本次活動並填寫表格的學生總共有98人,其中男生56人,女生42人。男生血脂人體體格指數(BmI)正常(20—25kg/m2)的佔57。1%,稍廋(18。5—20kg/m2)的佔23。2%,過廋(《18。5kg/m2)的佔19。6%;女生BmI正常的佔64。7%,稍廋的佔28。6%,過廋的佔6。7%。而大多數學生血壓正常。

活動在大家的`歡聲笑語中圓滿結束,大家進一個星期的準備工作終於有了回報。我們營養保健協會要做的不僅僅是在5月20日全國營養日時宣傳營養保健的知識,更重要的是讓大家養成良好的保健意識,掌握更多關於健康的知識並能夠合理的運用到日常生活當中。

學生營養日活動總結6

在學校有關領導的重視下,我校積極開展“營養健康教育活動”。結合我校實際情況,面向師生和家長積極做好學生營養知識的宣傳活動,小結如下:

為了提高對做好學生營養知識宣傳工作的認識,針對今年活動主題,我校制定切實可行的學生營養知識宣傳專題活動計劃;結合"中國學生營養日"採取多種形式做好學生營養知識宣傳,如板報,廣播,家長信等;結合本校實際在學生中組織主題班會,營養知識競賽活動。

(一)組織參加營養健康知識宣傳活動

xx月16日至xx月20日期間,我校開展營養日活動,以學生營養健康為主題,每班以黑板報、手抄報等式進行營養健康知識宣傳。並通過校內廣播系統播放營養健康知識。並在每班進行一節“培養健康的飲食行為”為主題的'健康教育課。

(二)組織學生參加營養健康知識競賽活動

各班開展“全面、均衡、適量——培養健康的`飲食習慣”為主題的班會,並組織以“全面、均衡、適量——培養健康的飲食習慣”為主題的知識競賽活動。並評選出組織好的班級。

(三)組織家長進行營養科普知識學習

學校通過家長會,向家長傳授學生營養科普知識,引導家長科學、合理安排家庭飲食,發揮家庭在學生營養改善中的作用。

學生營養日活動總結7

在5月20日“全國學生營養日”到來之際,鄖陽區白桑關鎮九年一貫制學校舉行以“改善農村學生營養,提高學生健康水平”為主題的教育活動,進一步引導學生樹立健康營養飲食觀念,提高營養健康水平。

1、宣傳飲食和健康知識,營造活動氛圍。該校充分利用國旗下講話,黑板報、文化櫥窗、圖片、電腦網絡等形式宣傳營養健康知識,教育學生養成科學合理的飲食習慣,做到“四不”,即:不偏食挑食、不吃零食、不吃“三無食品”、不吃不衞生或變質過期食品。

2、各班舉行一次“合理營養、伴我成長”主題班會,為學生營造關注營養,健康成長的氛圍。通過班會活動,倡導學生遵循“早吃好、午吃飽、晚吃少”的.原則,堅持每天吃好早餐,喝學生奶,吃清淡少鹽食物,多喝白開水等。

3、為學生開好“營養處方”。按照“五穀搭配、粗細搭配、葷素搭配、多樣搭配”的原則;鮮食為妙,過食為弊;合理平衡膳食,不挑三揀四,不暴食暴飲等。

4、積極參加體育活動和課外興趣小組活動,保持愉快心情,注意休息和睡眠,每天堅持鍛鍊一小時,保持身體的正常發育,為學習打下堅實的基礎。

通過宣傳教育活動,使學生獲得了更多的健康知識,大家紛紛表示在今後的生活中儘量不挑食、偏食、厭食等,養成健康文明的生活習慣和良好的飲食習慣。

學生營養日活動總結8

5月13日-19日是第四屆“全民營養周”,主題是“吃動平衡,健康體重”。今年5月20日是第29個全國學生營養日,主題是“營養+運動,平衡促健康”。合理的營養和健康的身體是學生全面發展的基礎,為倡導健康生活方式,促進合理膳食營養,引導學生樹立正確食育理念、不斷提高學生的健康意識和自我保健能力,鎮中心中學圍繞今年全國學生營養日活動主題開展了一系列宣傳活動。

首先利用學校校園廣播、健康教育課對學生進行營養知識宣傳,讓學生了解全國學生營養日的由來、中國小生營養的重要性以及學生營養不良等疾病預防知識;其次在校內懸掛“營養+運動,平衡促健康”宣傳橫幅,營造宣傳氛圍,出一期全國學生營養日宣傳專刊宣傳營養健康知識;在21日上午鎮中心衞生院疾控中心工作人員也走進校園對學生進行營養健康知識宣傳,對師生提出的.問題及時給於解答,為學生髮放宣傳單並建議他們帶回家讓家長了解相關營養健康知識;另外我們還在校園內多處張貼宣傳海報,提高學生的營養健康意識,讓學生認識到營養膳食和運動的重要性。

慧吃慧動,健康體重,“吃動平衡促健康”是一項長期而且影響孩子一生的健康工程,需要學校、家庭和全社會的共同關注和推動。希望通過本次活動的開展,能提高師生及家長的營養認知水平,逐步建立科學的飲食衞生習慣,合理營養,平衡膳食,堅持參加體育鍛煉,遠離肥胖與慢性病,健康快樂每一天。

學生營養日活動總結9

隨着“全國學生營養日”的臨近,為讓幼兒具有正確的飲食營養觀念,培養幼兒良好的飲食習慣。5月14日煙台市牟平區直屬機關幼兒園開展了“營養日”宣傳教育活動,結合主題“關注食品安全營養,讓我們的成長更加健康”,採用多種形式宣傳科學、合理的營養膳食觀念,促進孩子的健康發展。

一:保健醫生組織幼兒參觀帶量食譜,瞭解自己每天在幼兒園吸收的營養,參觀廚房,瞭解廚房師傅們的辛苦,珍惜師傅們做出來的食物。

二:同時各班級也開展了主題教育活動——“我是小小營養設計師”,活動中,孩子們扮演成蔬菜娃娃、水果娃娃等各種營養食品,向小朋友介紹各種食物的不同營養,讓幼兒瞭解科學合理的'營養搭配,養成不偏食、不挑食、不暴飲暴食的好習慣。

三:幼兒園根據幼兒的年齡特徵和飲食狀況,編寫了健康教育兒歌,教育孩子瞭解營養與人成長的關係,讓幼兒懂得合理搭配膳食和營養。同時幼兒園充分利用家園互動,向家長髮放宣傳資料讓大家瞭解“什麼是營養”、“怎樣科學攝取營養”、“如何合理飲食”等知識,讓家長了解全面、均衡、適量健康飲食的重要意義。

此次活動不僅讓幼兒正確的認識了合理的營養膳食觀念,更得到了家長們的一致認同和讚許。活動雖然結束了,但是我們還會一如既往的高度重視,經常性的組織幼兒進行營養健康知識的活動,幫助幼兒增強營養健康意識,為提高幼兒的健康體質打下良好的基礎。

學生營養日活動總結10

5月14日,第X個5·20“中國學生營養日”系列活動在江蘇省無錫市金橋學校舉行。本次活動由中國學生營養與健康促進會聯合中國關心下一代工作委員會、中國營養學會、中國奶業協會和中國教育學會體育與衞生分會聯合主辦。

今年“中國學生營養日”將圍繞“52110,健康快樂行”這一主題開展一系列宣傳教育活動。5是指每天應該吃2-3個成年人拳頭大小的蔬菜(煮熟的或切碎的生菜葉),約300-500克,同時,每天應該吃新鮮的水果;2是指玩遊戲機、使用電腦、看電視的時間每天不超過2小時;1是每天應該進行1個小時以上中等或高等強度運動;還有一個1是指每天吃重約80-110克的一份肉;0是指不喝含糖飲料。

為了表彰學生營養和“學生飲用奶計劃”推廣好的學校,今年,中國學生營養與健康促進會和中國關心下一代工作委員會聯合命名“學生營養與健康示範學校”44所;中國學生營養與健康促進會和中國奶業協會聯合命名“國家學生飲用奶計劃推廣示範學校”47所;中國學生營養與健康促進會和中國教育學會體育與衞生分會聯合主辦的“全國青少年營養與健康知識大賽”評出優秀組織獎獲獎學校50所。會上,與會領導和專家向上述單位代表頒發銅牌和證書。

北京大學兒童青少年衞生研究所所長馬軍教授向與會者解讀《中國兒童少年營養與健康報告20xx》藍皮書,今年的藍皮書主要介紹了飲食、運動與健康,鼓勵學生以“52110”為目標規範生活習慣,培養健康生活方式。

活動現場,無錫惠山金橋實驗學校的'師生就感興趣的問題向到場的營養健康專家諮詢,在學生歡快的表演中結束了今年5。20中國學生營養日宣傳活動的啟動儀式。

學生營養日活動總結11

“雜糧為優,偏食為忌,粗糧為好,淡食為利……”在“全國學生營養日”到來之際,xxxx鄉九年一貫制學校舉行以“改善農村學生營養,提高學生健康水平”為主題的教育活動,進一步引導學生樹立健康營養飲食觀念,提高營養健康水平。

一是宣傳飲食和健康知識,營造活動氛圍。該校充分利用國旗下講話,黑板報、文化櫥窗、圖片等形式宣傳營養健康知識,教育學生養成科學合理的飲食習慣,做到“四不”,即:不偏食挑食、不吃零食、不吃“三無食品”、不吃不衞生或變質過期食品。

二是各班舉行一次“合理營養、伴我成長”主題班會,為學生營造關注營養,健康成長的氛圍。通過班會活動,倡導學生遵循“早吃好、午吃飽、晚吃少”的原則,堅持每天吃好早餐,喝學生奶,吃清淡少鹽食物,多喝白開水等。

三是為學生開好“營養處方”。按照“五穀搭配、粗細搭配、葷素搭配、多樣搭配”的.原則;鮮食為妙,過食為弊;合理平衡膳食,不挑三揀四,不暴食暴飲等。

四是積極參加體育活動和課外興趣小組活動,保持愉快心情,注意休息和睡眠,每天堅持鍛鍊一小時,保持身體的正常發育,為學習打下堅實的基礎。

通過宣傳教育活動,使學生獲得了更多的健康知識,大家紛紛表示在今後的生活中儘量不挑食、偏食、厭食等,養成健康文明的生活習慣和良好的飲食習慣。

學生營養日活動總結12

我校在第27個“全國學生營養日” (20xx年5月20日)開展了“52110,健康快樂行”主題宣傳活動,以強化學生的營養健康知識教育,進一步改善農村學生營養狀況。我校宣傳活動總結如下:

1、組織各班出一期以“樹立食育理念,促進學生健康”為主題的黑板報。並組織考評值日教師進行評比。

2、利用校內廣播,宣傳欄對營養健康知識進行宣傳。

3、年級組組長:組織開展“學生營養知識講座活動”。

4、利用星期一班會課時間開展“營養、健康、均衡膳食、適量運動、增強體質”為主題的班會。

通過此次宣傳教育活動,學生們積極反思自己平時的飲食習慣是否正確,營養是否均衡全面,並表示在今後的`生活中,要改掉偏食、挑食的毛病,做一個營養全面、健康的學生。

學生營養日活動總結13

根據江蘇省預防醫學會《關於全省中國學生營養日宣傳教育活動的通知》蘇預會文精神的要求我校近日以“營養運動、均衡發展”為主題,開展了學生營養日宣傳教育活動。

1、學校利用電子屏、宣傳欄向學生宣傳健康飲食吃什麼,健康飲食怎麼吃。讓學生了解了如何科學合理的分配每天的餐盤,如何飲食更健康。

2、向學生家長下發了“不同健康狀況學生的健康膳食指導”家長信,指導學生家長應該如何給孩子選擇健康飲食,幫助學生逐漸改變不健康的生活方式和飲食習慣。

3、學校依次開展“三個一”活動,不斷提高學生的營養健康知識水平。即:各班出一期營養與健康知識黑板報;各班召開一次營養知識主題班會;紅領巾廣播站每天至少進行一次營養知識宣傳。讓學生了解飲食和健康的密切關係。

此次宣傳活動的開展,使學生及家長了解了“合理營養、平衡膳食、適量運動”對於正處於生長髮育關鍵時期的中國小生的'重要性。我們相信,在學校、家長的共同努力下,幫助學生逐漸摒棄不健康的生活方式,養成良好的飲食習慣,形成強壯的體魄,更好地去實現自己的夢想,國家的夢想!

學生營養日活動總結14

每年的5月20日是“全國學生營養日”,今年的主題是“健康餐盤3:2:1”,含義就是一餐當中應包含3份主食,2份蔬菜,1份肉類。為改善學生的營養健康狀況,普及青少年營養知識,促進科學飲食,在第26個“全國學生營養日”到來之際,鄒平縣各中國小緊緊圍繞“健康餐盤3:2:1”主題組織開展“全國學生營養日”系列教育活動。

一、加強宣傳教育。

通過國旗下的.講話、LED宣傳欄、黑板報、營養知識宣傳圖片、視頻等形式向廣大師生宣傳營養與健康等知識,使學生掌握科學的營養知識,養成健康的飲食習慣。

二、開展主題班會活動。

圍繞“全面、均衡、適量——培養健康的飲食行為”主題,組織召開主題班會,向學生宣傳膳食合理搭配知識以及不吃早餐和吃“垃圾食品”的危害,引導學生拒絕“三無”食品,改掉偏食、厭食等習慣。

三、提高學校膳食水平。

加強學校食堂管理,要求學校食堂每週制訂一次成本合理、營養均衡的食譜,有針對性地提供品種多樣、結構合理、數量充足、營養豐富的飯菜,不斷提高伙食質量和服務水平。

四、開展“小手拉大手”活動。

指導學生製作“營養金字塔”、“飲食與健康”卡片,贈與家長和親戚。

五、開展培訓活動。

通過QQ羣、飛信、微信羣等形式與家長傳授學生營養與健康知識,引導家長科學合理安排飲食,發揮家校在學生營養改善中的作用。

學生營養日活動總結15

值全國“全民營養周”活動之際,我院臨牀營養部在門診大廳舉行了營養義診活動。全民營養周主題是“全穀物,營養+”,就《中國居民膳食指南》核心推薦第一條“食物多樣,穀類為主”提出了“全穀物,營養+,開啟營養健康穀物新時代”的活動。

義診現場氣氛熱烈,前來諮詢的`羣眾絡繹不絕,營養醫師們面對面的解答了大家的疑惑,發放了針對高血壓、糖尿病、高血脂、腫瘤患者、孕產婦、嬰幼兒等多種膳食指南。

“全民營養周”旨在通過以科學界為主導,全社會、多、集中力量、傳播核心營養知識和實踐,使民眾瞭解食物、提高健康素養、建立營養新生活,讓營養意識和健康行為代代傳遞,提升國民素質,實現中國“營養夢健康夢”。為進一步宣傳《中國居民膳食指南》,推廣“食物多樣、穀類為主”的健康理念,幫助居民正確選擇營養、優質的穀物,中國營養學會全民營養周辦公室啟動了“中國好穀物”遴選活動,最終評選出10種中國好谷,依次是:全麥粉,糙米,燕麥米,小米,玉米,高粱米,青稞,蕎麥,薏米,藜麥。

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