2023學年度教師工作總結

來源:文萃谷 1.24W

總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,通過它可以全面地、系統地瞭解以往的學習和工作情況,不如立即行動起來寫一份總結吧。你所見過的總結應該是什麼樣的?下面是小編精心整理的2023學年度教師工作總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

2023學年度教師工作總結

2023學年度教師工作總結1

幼兒教育是所有教育的基礎,十分重要。隨着社會的進步發展,國家對幼兒教育越來越重視,因此,幼兒教育得到了長足的進步和發展。但我們也看到,幼兒教育中還存在諸多問題,亟待改進。為了讓每位幼兒都能快樂學習,健康成長,本人結合多年的工作經驗,談談對幼兒教學的一些感悟。

我們要做好幼兒教育,首先要樹立起服務意識。隨着教育社會化的發展,讓教育的服務性也日益凸顯出來。要辦好幼兒園,就需要全心全意做好幼兒工作。在日常的教育中,教師要具備良好的職業道德,始終堅持把幼兒放在第一位,無條件地關心和尊重每個孩子。做任何事情都要先站在幼兒的角度來考慮,多傾聽孩子的聲音,學會做小事。另外,幼兒園還應充分尊重家長,與家長平等交流,瞭解他們的需要,積極吸納好的建議,形成和家長共育的合作局面。

當然,好的幼兒園離不開一支高素質的幼兒園師資隊伍。他們是幼兒園工作的骨幹力量,也是幼兒園管理的'重要任務之一。但是與當前幼兒教育的旺盛需求相反的是,幼兒師資隊伍不論是數量還是質量都遠遠跟不上發展。幼兒教師多數都很年輕,缺乏工作經驗,不知如何管理、教育幼兒。有時採取的方法有所欠妥。因此,加快對幼師隊伍建設是擺在幼兒園管理中的重要任務。

但是,素質參差不齊的教師隊伍要建設好,是一件十分困難的事情。那麼,如何才能抓好這項工作呢。本人憑着多年的管理經驗,總結出來六條經驗:

一是園本理念。

園本就是本園的,本單位的,教師隊伍建設工作一定要結合幼兒園自身實際來研究。首先,要分析清楚園內師資隊伍的情況、專業水平、工作能力等。然後確定具體的計劃,並逐步實施和完善。

二是師德建設。

教師的道德情操對幼兒的品德發育有極強的感召力。幼兒的模仿能力強,思維具體形象,家長和教師的行為習慣是幼兒學習的直接範例。成人的行為習慣無時無刻不在影響着幼兒。教師又是幼兒模仿的重要對象。教師是否把師德的規範內化為自身內心的信念,化作行為品質時並處處支配自己的行動,都直接關係到教育質量。因此,要加強教師的師德培養工作。

三是業務培訓。

要把日常管理、教研、科研三者結合在一起,進行三位一體的培訓,這樣,更有利於教師在實踐工作中發現不足,學習他人的長處,不斷改進教學水平。同時,也讓他們更好地把握幼兒教育的規律,明白幼兒教育和低年級國小教育的區別。不能一味地進行填鴨式教學,模仿教學,更多地應把幼兒教育和幼兒生活結合起來。通過給幼兒創設各種各樣的活動情境,提供豐富的材料,讓幼兒與材料間的互相作用,與夥伴、老師的互動,自己去摸索、瞭解一些抽象的概念、符號,甚至一些粗淺的知識和科學的啟蒙原理等。這樣,讓幼兒從“生活中學習”,在玩耍中接觸新鮮事物,去觀察、去探索,大膽説出自己的感受,敢於表達自己的見解,對培養幼兒開朗、活潑的個性也十分有益。

四是作為園長,要積極為教師搭建一個理想的平台。

讓教師成為這個開放式、自主式、互動式的平台上的主角,充分表現出他們的才能、潛能。進而促進教師更多地進行改革創新。同時,他們也能從這裏獲取成功、成就感、滿足感。比如,現在很多幼兒園都是利用校園網絡來作為一個溝通、交流的平台。

五是管理者要充分尊重教師。

俗話説。“尊重他人就是尊重自己”。作為管理人員,更應學會善待他人,即寬容。現在的教師年紀輕,難免會性格急躁一點,出點錯。但我們管理者不能一味地去責備批評他們,更多的應該給他們鼓勵和信任。這也是督促他們進步的動力。

六是要營造良好的校園文化氛圍。

有了良好的氛圍就會有良好的人際關係,有良好的工作學習環境,這樣,才能讓教師隊伍更穩定,更讓人放心。這裏,就需要管理者要在思想、業務、生活等多方面對教師關懷。大膽任用有能力有激情的教師。這樣,才能建設一支樂於奉獻、肯埋頭苦幹的教師隊伍,促進幼兒教學質量的全面提升。

2023學年度教師工作總結2

班主任是班集體的組織者和建設者,對學生的影響很大,甚至終生難忘。長期以來“受累不討好”、“狗咬呂洞賓”的情形時常困擾着我們,作為班主任,除了正常的教學之外,完成育人的責任是工作的宗旨,更是努力的方向。如何才能做好班主任工作呢?結合班主任工作,下面談談自己的點滴感受:

一、加強班級管理

培養優秀的學風、班風,深入全面地瞭解學生,努力培養“嚴格、團結、活躍、奮進”的班集體。隨着課時和知識複雜程度的加重,容易產生兩極分化,有的學生甚至會感到迷惘,對前途失去信心。因此,學生的思想工作顯得更加複雜和重要。在這個學期裏,一方面,我主要加大了對學生自治自理能力培養的力度,通過各種方式,既注意指導學生進行自我教育,讓學生在自我意識的基礎上產生進取心,逐漸形成良好的思想行為品質;又注意指導學生如何進行自我管理,培養他們多方面的能力,放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動,在活動中把教育和娛樂融入一體。還注意培養學生的自我服務的能力,讓學生學會規劃、料理、調控自己,使自己在集體中成為班集體的建設者,而不是“包袱”。另一方面,我有效地利用好每週一的班會課開展一些專題性的活動,例如,學習經驗交流會,意志教育,如何做時間的主人,習慣養成教育等,這些活動大大地促進良好的學風、班風的形成。再一方面,我自己也以身作責,努力做學生的榜樣,勤跟班,正班風、學風。我班在學校的各項管理評比中都取得了良好的成績。本學期的幾次考試均能超額完成任務,各項管理也都取得了較好的成績。這又進一步鼓舞了士氣,使班級管理工作向着健康的方向發展。

二、班主任的批評藝術

特級教師魏書生説:他的學生犯了錯誤,只受三種“處罰”,①唱一支歌,②做一件好事,③寫“説明書”。唱歌,可以陶冶情操;做好事,可以促其行為;寫“説明書”,可以練其功。魏老師的這些做法可謂獨闢蹊徑,採用了切實可行的教育方法,講究工作藝術。

1、“無聲的”批評。就是在對學生批評時,不開門見山的指出學生的錯誤,而是用一個眼神,一個拍肩膀的動作暗示學生,這時無聲勝有聲,責備、諒解、希望、信任……都藴含在無聲的批評中。例如,有一次我走進教室,發現地上有碎紙,我沒説什麼,彎腰拾起講桌旁邊的紙片,扔到教室的垃圾箱裏,我再轉身,發現同學們都在拾自己周圍的紙片。我用無聲的行為暗示,使學生愉快並及時改正了自己的錯誤。

2、“激勵式”批評。我遇到這樣一位學生:自尊心很強,學習成績優秀,但衞生觀念較差,我對他就採取了這種批評方式,我説:“如果你在做衞生時和你的學習成績一樣出色就更好了,老師相信你一定能行。”果然,這種方法很有效果。

3、“商討式”批評。教師對後進生的舉止表現會影響到師生關係,也會影響到班風,我的做法是:①愛心多一點,②關心多一點,③交心多一點,④耐心多一點。如上課時發現一名同學睡着了,可以輕輕走近搖醒他,經過交流、溝通,直到學生悔改。

在批評學生時,要注意目的明確,根據不同的教育對象,選擇好一定的時間、地點、場合、措辭方式,才能收到理想的效果。

三、做好後進生的轉化工作

尊重後進生並主動接近他們,縮短師生之間的距離,用自己的`愛心來感召他們。給予精心的哺育,就拿我們班的幾位同學來説,他們常常不想完成作業,撒謊,甚至逃學。我經過一段時間的觀察、分析、談話,與任課教師、家長聯繫,針對他們的問題,對“症”下藥。常發揮其優勢,給他們以適當的表現機會,使之體驗成功的喜悦,經常指導他們讀書、多思考,進行多方輔導,努力做他們的知心朋友。平時在班裏成立“幫學”小組,對他們的點滴進步,都及時肯定,立即表揚。

總之,對學生要有愛心、信心、耐心,用師愛去温暖每個學生的心田,用師德的雨露滋潤每個學生。以養盆景,刻窗花的心態去呵護他們,明天的太陽就會更燦爛。今後我將一如既往,認真工作,不辜負學生、家長和領導的希望。

2023學年度教師工作總結3

忙碌又充實的教育教學工作接近尾聲了,我細細的回顧一下自己在這半學期的教育教學工作情況,喜憂參半,下面我就從幾個方面對我這學期的工作做以總結:

一、思想方面

作為一名教師,我能全面貫徹執行黨的教育方針和九年制義務教育,注意培養自己良好的師德,關心和愛護每一位學生,做他們學習和生活中的良師益友,時時處處為人師表;在思想政治上,時刻能以黨員的標準來嚴格要求自己,關心集體。響應學校號召,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習。抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。每週按時參加升旗儀式,從不缺勤,服從學校安排。

二、教學方面

本學年期,我擔任一至四年級的音樂課教學任務。在教育教學工作上,我利用學科特有的力量來教育學生的思想,尊重學生的人格,讓學生獨立,讓學生表現自己的才華,給予他們充分的表現欲。課堂上嚴格要求,注重學生學習習慣、學習方法的培養和積極性的調動,堅持以審美教育為核心,注重培養學生對音樂的興趣,注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發現、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現音樂,並在一定基礎上創造音樂。音樂真正成為他們的朋友,讓每個學生都愛好音樂,喜歡音樂。

三 個人方面、

個人學習為了提高自己的教學認識水平,適應新形勢下的教育工作,我認真地參加縣裏組織的培訓活動,認真記錄學習內容。“腳踏實地,大膽創新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續領悟新課程標準,以新思路、新方法來指導自己的工作,認真備課、上好每一節常規課。我克服各種困難,積極學習各種音樂教育理論,利用間隙時間練習聲樂技巧,為教學工作做好充實準備。以適應當前教育的形式。

俗話説,音美是一家。在低年級音樂課中,常常出現讓孩子們通過歌曲的學習畫出一幅畫。這時,我才真正認識到,音樂離不開美術,因此,學習美術成了我必學的科目。

在這個學期裏,我還利用網絡建立了自己的`博客,在閒暇時間裏,我會在我的博客裏發表我的一些教學感想和文章,這樣,天南海北的朋友會對你的東西各抒己見。在那裏,我還認真學習其他教師在教育、教學中的先進經驗同時也把自己好的做法、想法跟大家分享,這種方便、快捷的學習方式使我的生活更加充實。從中,我也學到了許多的知識。

四、努力目標

1、 加強自身音樂素質的訓練,摸索出一套適合我自己的特長和教學方法。

2、在教學中踏實教課,利用各種方法,培養學生各種能力

和思想的進步,積極參加各種教研活動,以錘鍊自己。

我是一個對集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風,助人為樂是我的快樂之本,只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,把它完成好。在以後的工作中我同樣會用心去面對,用我的全部熱情來澆灌我深愛着的事業。

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