班主任下學期班務工作總結

期末即臨，靜心回眸，頗感本期與以往的所有學期大有不同，現總結如下。

一、本期特色

（一）本期為踐行德育工作主題最明確的學期

本期德育工作有五大活動月組成，每月均設置明確的德育主題。2月份制定班級德育目標，人格教育活動啟動，3月份我是班級小主人，4月份我是學習小主人，5月份我是家庭小主人，6月的調整目標，衝刺期末考試。

（二）本期為踐行德育工作最具體的學期

圍繞每月主題，設置適合的學生具體活動，德育工作具體化。

二月份三項具體活動：

1、人格教育家校合力動員會,召開班會，分析上期末的成績、問題與經驗，制定本學期行動計劃；

2、班級以小組為單位設計自主活動方案,

3、制定班級本期人格教育活動方案,主動申報並承擔班級裏的一項工作。

三月份兩項活動：

1、讀雷鋒日記，日行一善，寫日記。

2、班會交流班級內的優秀自主管理活動方案，並安排實施，獎勵優秀小組。

四月份四項活動：

1、語文演講比賽。

2政治模擬法庭.

3、數學物理12校聯考。

4、英語演講比賽。

5、評選班級文明達標生。

五月份四項活動：

1、嘗試做家庭的主人：負責飯菜、衞生、休息等安排向家長征集學生生活自立內容：起牀、家務等。

2、學生制定個人生活自立計劃一式兩份。

3、家庭中實施計劃，父母監督。

4、評選班級自立自強之星。

六月份3項活動：

1、確立個人考試目標，制定個人計劃。

2、過程評價總結：重在學習態度的轉變，人格的健全。

3、評先評優綜合素質評定。

（三）本期為踐行德育工作計劃最本色的學期

從學期始致學期末，以以上具體活動為德育載體，在學校、年級的安排、督促、評價制度規則的支持下，整個德育過程結合學情微調，緊密圍繞德育這條線進行教育教學活動，是改動計劃最少的學期。

二、本期其它工作及主要成績

1、以趙文浩、祝思源、王藝霄等學生為首的大部分學生已養成自主學習的.好習慣，在其它方面也顯現自強、自律的優秀品質。

2、數學、物理學科結合學科特點運用小組合作學習，小組合作學習模式得以推進和發展。

3、陽光跑步活動堅持兩月，學生體質健康得到發展。

4、衞生意識明顯增強。

5、班級板塊結構中的各項負責人、學科老師、班主任以多種形式堅持與家長的聯繫溝通，彙報班級情況、徵求家長建議等。

6、本期獲得的榮譽：書香團隊獎；文化藝術節特別獎、精神風貌獎、參與獎；等

三、本期未完成的工作：

4月份我是學習小主人活動中第五項活動——評選班級文明達標生

5月份我是家庭小主人活動中的第四項活動——評選班級自立自強之星

四、本期主要問題

1、王志、張森、馬騰飛等10位學生尚沒有學習狀態。

2、拿手機進校進班現象尚很嚴重，課間、課上玩手機的事偶有發生。

3、偏科問題和自習狀態問題。