幼兒園開展防詐騙工作總結（精選6篇）
時光飛逝，如梭之日，辛苦的工作已經告一段落了，回顧這段時間中有什麼值得分享的成績呢？好好地做個梳理並寫一份工作總結吧。好的工作總結都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家收集的幼兒園開展防詐騙工作總結（精選6篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園開展防詐騙工作總結1
為進一步提升我園防範電信網絡詐騙的能力和水平，按照滎陽市打擊治理電信網絡新型違法犯罪聯席會議文件《關於印發<滎陽市打擊治理電信網絡詐騙的犯罪“霹靂”行動工作方案>的通知》和12月17日索河中心校召開的打擊治理電信網絡詐騙的犯罪“霹靂”行動動員部署會議精神,結合我園實際情況，我園開展了一系列反詐“霹靂”行動部署工作，現將本週工作總結如下：
一、成立防範電信網絡詐騙工作領導小組
人員組成名單如下：
組長：杜婷園長
副組長：張娟教學主任
成員：後勤，各班班主任教研組長
二、明確任務，全面統籌部署教育系統反詐工作壓實責任
防範電信網絡詐騙工作，園長是第一責任人，負責對教職員工和學生的宣傳教育工作。副組長負監管責任，負責指導、檢查、督導各班宣傳教育的落實工作。建立健全防電詐組織體系，把任務逐級分解到每位師生。定期召開專題會議，分析本單位的防電詐安全形勢，形成針對性的應對措施，讓防詐工作有宣傳方法、有治理措施、有防範效果。強化家校聯合。
三、創新形式，全面構築反詐宣傳新格局
通過主題班會、電子屏、宣傳展板、宣傳橫幅等方式，推動安全防範知識的廣泛宣傳。營造反電詐宣傳教育的強大聲勢。動員師生、家長主動下載“國家反詐中心APP”，築牢反詐防詐第一道防火牆。着力提升法治意識。向師生普及法律法規教育，幫助師生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的消費理念，教育師生遠離黑灰產業，敬畏法律，知曉詐騙行為所承擔的後果，堅決不為詐騙分子提供幫助。
幼兒園開展防詐騙工作總結2
隨着網絡的發展，目前社會上詐騙情況時有發生，為增強幼兒的防詐騙意識，提高幼兒防詐騙能力，讓幼兒掌握有關防詐騙的技能，提高幼兒自我保護能力，近期，姚莊幼兒園開展了“防詐騙”的安全教育活動。
為了進一步增強家長和老師的安全教育能力，提高家長和幼兒的安全防範意識及自我保護能力，減少因此帶來的經濟損失，我園利用校園顯示屏、宣傳欄、醒目位置張貼宣傳海報等形式宣傳防詐騙知識。
同時，教師讓幼兒觀看防詐騙短視頻、塗色等活動，提升幼兒的防範意識。
為提高家長的防範意識，老師以班級微信羣、致家長一封信的形式向家長傳達防詐騙信息。
為進一步傳達並落實校新學期安全工作會議精神，部署新學期迎新工作，我園召開“防詐騙”專項宣傳工作會，會議由園長主持。
幼兒園開展防詐騙工作總結3
為積極響應“全市教育系統紮實推進反詐人民戰爭”要求，進一步增強廣大師生防範電信網絡詐騙意識，切實維護師生財產安全和切身利益。我園開展了一系列的防詐反詐活動，在全園範圍內形成了濃厚的防詐騙宣傳氛圍，力求做到人人都能識騙、防騙、拒騙。
一、反詐會議，提前謀劃
為營造安全良好的防範電信網絡詐騙的犯罪環境，全面提升師生的防範電信網絡詐騙的犯罪安全意識和安全防護技能。X月17日，在安全分管領導老師的組織下召開安全會議，學習了防範電信網絡詐騙宣傳教育實施方案，並進行了相關工作的部署。
二、反詐宣傳，多措並舉
反詐防詐期間，幼兒園還通過電子屏、釘釘羣、國旗下講話、秀米等宣傳形式，向家長和幼兒大力氛圍，增強全體師生、家長的防範電信網絡詐騙的犯罪安全意識。
X月29日，老師利用國旗下講話向全體教職工和幼兒開展了主題《擦亮眼睛，謹防詐騙》教育活動，讓全體教職工知道一些必要的防詐騙小常識，避免上當受騙，提高全園師生防詐騙意識，學會基本的防詐騙常識。
X月6日，為了加強網絡電信詐騙安全意識提升，黨員教師志願者們以發放宣傳冊的方式進社區向羣眾講解防詐騙、反詐騙知識，以身邊案例告誡轄區居民注意提升防範意識
幼兒園開展防詐騙工作總結4
為進一步提高小班幼兒的安全意識和自我保護能力，掌握應對突發事件的'有效方法，讓孩子清楚瞭解為什麼不能跟陌生人走，指導幼兒掌握分辨和巧妙對待“陌生人”的具體做法，以及不輕易透露自己的信息和遇到危險進行自我保護的方法等。以此進一步增強幼兒的防騙意識和應對拐騙能力，使幼兒真正牢牢記住遠離陌生人，不跟陌生人走的道理。
此次活動，“騙子”由我園家長委員會成員扮演，實施現場忽悠拐騙行動，看看孩子們的.防範意識、安全意識和辨別是非的能力是否有所提高。下午2:40參加友情出演的家長“騙子”和各班教師參加了演練前的準備會議。下午3:00一場精心策劃的“防拐、防騙”演練正在悄悄上演着，演練開始，六名“騙子”紛紛進入各班活動場地，用各種方法“拐騙“幼兒，有的用零食、糖果、玩具引誘幼兒；有的先陪幼兒玩一會，然後引誘幼兒去外面；有的拿出手機引誘幼兒，再配上“合理”的“謊言”，扮演“陌生人”的志願者想盡各種辦法跟幼兒套近乎，想辦法把孩子帶離教室。“拐騙”過程中，孩子們反應不一，有的反應靈敏；有的輕而易舉就跟着走，有的看到別人走也跟着走，有的糾結一陣耐不住誘惑上了當，也有的不為所動堅決不走……有的則相信了“陌生人”話，一句“我是你媽媽的好朋友，她今天很忙讓我來接你回家的”，就輕易的把孩子帶離了教。各班老師不作任何語言提示或悄悄隱藏起來靜觀孩子們的表現並進行記錄，據統計，“上當”的孩子佔三分之一。活動結束後，老師及時集中本班幼兒，針對這次防拐騙演練活動中出現的情況及問題，及時進行教育。
此次演練活動是對幼兒園安全工作的一種檢驗。使幼兒牢固樹立“不跟陌生人走，不要陌生人的東西”的思想。加強幼兒的分辨能力，提高幼安兒自我保護意識。活動結束，幼兒園對各班教師進行了強化培訓，對各位家長詳細填寫的“防騙”經過進行梳理、分析、小結，加強各班的安全教育工作，提醒每一位保教工作者和家長應時刻保持高度警惕，不要抱有任何的僥倖心理。針對幼兒防騙意識差，防騙能力弱的問題，結合“演練”活動的開展情況，幼兒園召集教師一起分析，為了更好的做好幼兒的防騙教育工作，我們制定了各項措施來保證幼兒的安全。也希望通過這次演練活動，能引起教師和家長高度重視，我們將針對本次演練活動，加強對幼兒進行各類安全教育。
幼兒園開展防詐騙工作總結5
為提高師幼的安全防範意識，提高我園師生在發生拐騙時能夠沉着、機智的應對能力，杜絕幼兒被陌生人騙走，我園從不同方面實施措施，開展相關的防拐騙教育、培訓、演習活動，現將有關情況總結如下：
一、教師方面：
(1)領導小組研討、制定本次活動方案並下發給幼兒園每位教職工及家長，讓全園師生及家長都能重視此次活動，認識理解了防拐騙的`重要性。
(2)教師觀看拐騙視頻，集體備課，準備防拐騙教案，提高自身安全意識及修養，為更好的教育幼兒打下了基礎。
二、幼兒方面：
(1)開展大中小主題安全教育活動，幼兒認識到安全的重要性，不輕易相信陌生人的話。能看出拐騙人員的虛假騙術。提高了自我保護意識。
(2)開展防拐騙演習活動，用口才好的家長扮演防拐騙人員，利用玩具、糖果等對幼兒進行拐騙，有個別幼兒防範意識較低，經受不住誘惑，但大多數幼兒不受玩具和糖果的影響。幼兒的安全防範意識有很大提高。
三、家長方面：
1、向家長髮放宣傳單(致家長一封信)及定時發校訊通，家長能很好的閲讀及學習防拐騙知識。極大的提高了家長的安全意識。
2、召開家長會。簡要分析目前的安全形勢，並向家長闡述防拐騙的重要性和必要性，總結防騙招數。家長認識到位，不僅提高了自身的防騙意識，而且能很好的教育孩子。
總之，我園從不同方面採取措施，教育幼兒不輕信陌生人，同時也提高了教師和家長的防拐意識。安全防拐意識要從小抓起，時刻不放鬆。我們還有不足之處，會繼續努力學習，加以完善。
幼兒園開展防詐騙工作總結6
為提高幼兒的自我保護能力和家長的安全防範意識。10月23日，XX中心幼兒園組織全體師幼開展防拐安全教育演練活動。
活動中，該園邀請家長朋友扮演‘人販子’對幼兒們進行“拐騙”。參演者們根據班級老師的安排，恰當的運用騙術和行騙時的語言、道具誘騙孩子。
首先針對的是大班小朋友，我們預想大班的幼兒肯定不容易被騙，於是家長們想到了用玩具作為“作案工具”，但是大班幼兒的表現讓我們有些詫異。竟然輕易的“被拐”，到底是“人販子”的“騙術”太高明，還是幼兒的防範意識太低呢？接下來是中小班的寶寶們。沒想到中小班的幼兒防範意識更為薄弱，自我保護意識幾乎為零，外界的誘惑讓幼兒毫無危機感，看着他們離開的背影，我們不禁擔憂。
活動結束後，各班老師針對自己班幼兒被騙的情況，安撫幼兒，告知幼兒“被拐被騙”的嚴重後果。並教導幼兒記住安全常識一是不和陌生人説話，不吃陌生人給的零食、飲料。二是不接陌生人給的玩具，更不能隨對方離開。三是陌生人來幼兒園就要向老師報告。四是記住報警電話（110）。五是記住爸爸媽媽的姓名和手機號碼。
此次“防拐防騙”的安全教育活動，對幼兒、家長還是對教師都是一次特殊的經歷，提高了幼兒自我保護能力，在今後的教育教學中，該園將安全教育融入到日常生活中，有效形成家園防騙防拐教育合力。
