安全隱患排查整治工作總結（精選7篇）
時間不知不覺，我們後知後覺，辛苦的工作已經告一段落了，這段時間裏，相信大家面臨着許多挑戰，也收穫了許多成長，我們要做好回顧和梳理，寫好工作總結哦。那麼如何把工作總結寫出新花樣呢？以下是小編收集整理的安全隱患排查整治工作總結（精選7篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。
安全隱患排查整治工作總結1
一、成立領導機構
學校非常重視校園的安全隱患排查治理工作，成立了以校長盧超為組長，副校長劉運雄、尹毅輝為副組長，各處室主任為組員的領導小組，由主管副校長劉運雄具體負責，提出治理要求，明確各種工作目標，強化安全防範教育意識，由政教處、總務處、護校隊、門衞等具體落實，其他各部門、各年級、各班主任、各班層層有責任有任務，全校師生齊抓共管，共同營造安全、穩定、文明、健康的和諧育人環境。制訂了學校安全隱患排查治理工作計劃和工作目標，召開了安全隱患排查治理工作會議及安全常識培訓等工作。安全隱患排查治理工作領導小組做到時時、處處、事事的工作有專人負責。學校堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全防範工作的局面，從而切實保障了全校師生安全和財產不受損失，維護了學校正常的教育教學秩序。
二、完善規範安全規章制度，強化安全管理
1．制定了《學校安全管理制度》，其中包括《學校安全工作管理制度》、《學生人身安全管理制度》、《門衞值班制度》、《食品衞生安全管理制度》、《學校消防安全管理制度》、《學生日常安全管理制度》、《校園用電安全管理制度》、《防火防盜安全管理制度》等管理制度、應急預案。
2．定期反饋各階段的學校安全工作。每月召開一次學校安全工作會議，及時查找問題排除隱患。每週召開安全保衞的會議（例會），並且每週有安全工作自查，力求做到有安全隱患及時排除、安全工作及早佈置、安全措施及早落實。
三、加強安全宣傳和教育
為了把安全教育工作真正落實到學生一言一行中去，為實現校園“無安全隱患，無安全事故，無違法犯罪”的要求，學校把安全工作作為學校重點工作來抓，形成了“人人講安全，事事看安全，安全無小事”的良好局面，通過宣傳教育極大地提高了廣大師生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。具體做法是：
1、加強校風校紀建設，學校利用學校大會，班會、每週星期一的升旗儀式及多種形式進行愛國主義教育，誠信教育、崇尚科學教育、尊師敬長、學生的行為規範的教育等等。
2、做到安全教育天天講，週週抓。充分利用社會力量協助學校做好安全教育，每學期組織師生聽取法制教育講座；在每週的升旗儀式上，由值日的行政領導對安全工作進行專題講解和安全知識宣傳，針對部分偶發安全事件進行剖析，對學生進行安全教育，以此來帶動全校師生講安全的良好氛圍。
3、安全教育納入班級教育計劃。充分發揮班主任和科任老師的作用，抓好學生安全專題和滲透教育。各個班級開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育，並通過舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式，進一步增強了師生的安全意識。本期在全校開展了“安全、規則、衞生知識”比賽，頒發了獎狀，將比賽結果納入班級評優考核之中，對所有的班幹部、學生會幹部組織了相關知識的培訓。
安全隱患排查整治工作總結2
為認真貫徹落實省、市、縣關於農村房屋安全隱患排查整治工作部署，進一步做好農村房屋安全管理工作，金剛台鎮大力開展農村房屋安全隱患排查整治工作。堅持邊排查、邊整治，遠近結合、標本兼治，以農村自建房為重點，依法依規有序開展農村房屋安全隱患排查整治工作，及時消除農村房屋重大安全風險隱患。
一是全面摸底，明確病症。排查過程中按居住人數，設施結構等因素鑑定並劃分為A，B，C，D四個等級，危房又區分用作經營和未用作經營、自建房和非自建房、一般户和貧困户等多種類型。堅持重點突出，區分輕重緩急。合理安排時間節點分類摸清房屋基本情況。現已排查應排查錄入房屋6218户，其中建檔立卡貧困户982户；其中用於生產經營房屋305座，經初步判斷存在安全隱患房屋1座；其中未用作經營自建房5817座，經初步判斷存在安全隱患房屋11座，已完成整治5座；其中非自建房96座，經初步判斷存在安全隱患房屋0座。
二是齊抓共管，對症下藥。一是開展警示教育，作預防藥。通過鎮、村幹部在微信，抖音等媒體轉發近期發生的重特大事故案例和相關知識，提高羣眾農村房屋安全意識，深刻汲取教訓，掌握農村房屋安全知識，使目前與以後的工作得到羣眾支持。二是開展危房拆除，作見效藥。組織12個村的村幹部做好農村房屋安全隱患排查業務培訓，堅持危房不住人，住人不危房的工作原則。開展危房拆除工作，確定是危房的能拆必拆，因實際情況無法拆除的則掛牌進行封存，現已拆除危房5户，掛牌封存7户。
三是長效監查，治標治本。對12個村進行拉網式全覆蓋排查，對所有符合排查條件房屋全面進行排查和信息採集，並通過建立《金剛台鎮農村房屋安全隱患排查台賬》進行房屋信息記錄，實現分類管理；同時針對發現的房屋安全隱患，特別是經營性場所房屋隱患與疑難複雜性房屋隱患，及時上報並鑑定，按照“誰擁有誰負責、誰使用誰負責、誰主管誰負責”的原則，建立整治台賬，確定整改方案，逐項進行銷號清零。
安全隱患排查整治工作總結3
根據上級文件要求，我單位積極行動，組織召開了安全隱患排查整治工作專項會議，對安全隱患排查整治工作做出了細緻明確安排，並及時組建排查整治工作專班，開展排查整治，通過進一步完善措施，細化責任，狠抓落實，確保安全隱患排查不漏不缺，整治迅即實施，杜絕了各類安全生產事故發生。現將有關情況報告如下：
一、領導重視，精心組織，組織領導到位
我單位歷來重視安全生產管理工作，始終把安全工作作為一項重要事情來抓，做到與全體工作同部署，共安排，成立了專項領導小組，並組建了排查整治工作專班，對全單位安全隱患排查整治工作做了具體安排部署，確保安全隱患排查整治工作落到實處。就安全設施是否充足完備、安全制度是否建立健全、安全人員是否落實到位、安全資質是否具備等方面，制定了具體的排查整治工作方案。
二、突出重點，嚴查細篩，排查隱患到位
本着生命至上的原則，深刻吸取近期事故教訓，堅持問題導向，全面摸清安全隱患和薄弱環節，徹底排查治理各類安全隱患。此次安全隱患排查重點突出做好衞生院及村衞生室的房屋和內部消防安全隱患排查及整治。開展了拉網式安全隱患大排查，嚴格對照上級要求的排查問題，全面檢查了房屋和消防設施設備等方面的安全狀況，以及逃生標識、安全出口、疏散通道等是否符合要求和應急預案、工作人員安全責任制和責任追究制建立情況、房屋安全、周邊環境、安全和資質證照等。做到了排查不漏樓層、不漏宿舍、不漏設施。
三、消除隱患，確保安全，落實整改到位
對於排查中發現的各類安全隱患，我們堅持做到邊查邊改，以檢查促整改。對檢查出的問題實行“零容忍”，堅決做到不打折扣、不留死角、不走過場。對排查出來的每一個安全隱患和薄弱環節，立即進行整治，確保安全隱患及時整改到位。
四、積極宣傳，強化意識，宣教警醒到位
我單位在開展好安全隱患排查整治的同時，組織全體職工參加消防知識學習，請專業消防人員講授了消防安全法律法規和消防安全知識，從正面引導工作人員自覺遵守消防法律、法規和規章，大力營造消防工作人人有責的良好氛圍；同時，請消防官兵為工作人員開展逃生救生演練，通過接受紮實有效的消防安全知識培訓和逃生救生演練，提高了全體工作人員安全知識水平，強化了安全意識，增強了抗禦火災的綜合能力。
五、完善制度，夯實責任，強化內部管理到位
我單位認真履行安全監督管理職責，結合此次安全隱患排查整治工作，進一步健全完善了各項安全管理制度。明確了領導管理職責和工作分工。狠抓了安全責任制落實，完善了領導帶班、進出登記、用電用火、夜間巡查等制度，嚴格實行24小時值班制度，做到每日安全巡查、檢查有記錄，不斷改善消防安全環境，有效地預防和抑制了各類安全事故的發生，營造了一個良好的安全環境。
安全隱患排查整治工作總結4
學校安全工作事關家庭幸福，社會的穩定，是推進學校素質教育順利實施，推進學校持續和諧發展的重要保證。為全面加強學校安全工作，切實加強學校安全防範和減少各類安全事故發生，確保廣大師生生命財產安全，維護學校正常的教育教學秩序。韋寺國小本着對學生、對家長、對社會高度負責的態度，嚴格按照縣教育局文件的要求，在9月至10月對韋寺國小安全隱患進行了詳細的排查整治，現將學校排查整治工作彙報如下：
一、提高認識，加強領導
1、9月6日召開全校安全排查整治工作專題會議，校長樑春娟對強化學校安全工作做了全面佈署動員，明確在開學的一二週內安全排查整治工作的任務和方向。同時加大安全教育的宣傳力度，利用班隊會、大課間、升旗儀式等各個平台對學生進行自救自護知識和技能的傳授與訓練，增強學生自我保護能力和救助能力。
2、按照教育局的要求，成立了排查整治組，建立安全工作應急預案，定期對學校重點部位、關鍵部門進行拉網式排查整治，對排查出的事故隱患及時整改，形成快速反應機制。
組 長：樑春娟（校長）
副組長：韋海平（老總）
成 員：各班班主任及科任教師
二、健全制度，完善機制
學校注重發揮制度保障體系的作用，先後制定並完善了《韋寺國小安全應急預案》、《校園安全隱患及周邊突出治安問題專項排查整治工作方案》、《韋寺國小突發事件應急避險演練方案》、《韋寺國小傳染病、突發公共衞生事件預防和控制工作方案》、《韋寺國小食品衞生安全實施方案》、《韋寺國小安全工作一崗雙責實施方案》等一系列制度。學校日常安全工作做到依章辦事，有部署、有檢查、有總結、有記載、有考評。
三、明確職責，強化責任追究
層層落實責任，強化責任追究。建立安全工作責任人制度，校長為第一責任人，分管安全的老總為直接責任人，按照一崗雙責制度規定安全工作領導組成員也是相關責任人。值班守校期間，各單位各位值日教師為具體責任人，學生在校期間，各班班主任為該班第一責任人。明確要求所有教職工在工作中發現問題、違規不安全行為要及時上報，要敢於同不安全行為作鬥爭。
四、具體工作
（一）、排查整治內容及措施：
1、校園校舍管理工作：
學校根據上林縣教育局《關於進一步加強校園安全隱患排查整治的通知》和上林縣教育局《關於開展校舍及在建工程工地安全隱患集中排查整改專項行動》文件進行了嚴格排查整治，嚴格排查校舍是否存在安全隱患。
2、校園周邊環境治理工作：
認真排查雨季期間暴雨、山洪、雷擊等自然災害隱患，排查學生上下學路途和經常活動區域及周邊水域情況，對學校周邊的環境進行了排查。有社會閒散人員在韋寺國小門外逗留。我們要求學校織值日教師和門衞加強值班，並派出所聯繫，讓值日教師加強巡邏，確保學生的安全。
3、消防工作：
學校根據上級部門的要求，重點檢查了教學樓、食堂、廁所等房屋的用電情況，未發現問題。教學樓樓道通暢，通道無堆積物，能夠保證學生學習，安全疏散。
4、值班守校工作：
在檢查中各單位門衞、值日人員值日到位，檢查到位，記錄清晰。對學校關鍵部位更是重點防範，值日晨檢也責任到人。
5、食品衞生安全工作：
學校根據部門的要求，完善各項規章制度，嚴格控制進貨渠道，認真填寫進貨記錄，索要相關產品合格證明，杜絕劣質食品進入校園，從源頭把好關；做好了學生飲用水管理工作。從業人員定期進行體檢，做到持證上崗，留樣48小時待查制度，確保飲食安全。
6、營養餐工作：
根據上級部門的要求，認真做好營養餐工作，按上級要求的流程進行了科學管理，確保學生營養餐吃好，吃得有營養。
7、各校讓學生和家長簽訂安全責任書，讓家長認真履行自己的監護職責。及時把上級文件和要求傳達到各單位，希望他們提高安全認識，確保安全。
8、交通安全工作：
各單位利用班隊會、升旗儀式、大課間等契機對學生進行安全教育，教育學生遵守交通法規，不在公路上玩耍，不坐低速載貨汽車、農用車和拖拉機；學校門前是交通要道或學生上學放學經過交通要道的學校，加強學生通過交通要道的教育培訓，放學時，組織教師將學生護送通過交通要道，召開學生家長會，讓家長認真履行自己的'監護職責，上學時要護送學生安全通過交通要道。
8、各校加強安全演練，提高師生安全意識和逃生自救技能。每學期至少要進行兩次以及避險、緊急逃生演練，讓師生熟練掌握自救逃生技能。
（二）、檢查方式
1、各學校領導組成安全檢查領導小組，中心學校由樑春娟校長親自掛帥，先後在10月的8日、9日、14日、15日逐一對學校教學樓、食堂、等進行排查，發現問題後立即整改。
2、排查與整改相結合。堅持邊檢查邊整改，以檢查促整改，樹立安全意識，把不安全因素消滅在萌芽狀態，並整理好隱患台賬。
（三）、通過全面排查發現有如下問題，並制定相應的整改措施
1、學生放學期間，特別是星期五有閒散人員在韋寺國小門外逗留。對此我們要求學校織值日教師加強值班，確保學生的安全。
2、學生往返學校存在安全隱患。對此各校教育學生拒絕乘坐無牌、無證、無保險的“三無”機動車輛；拒絕乘坐拼裝車、低速載貨汽車、拖拉機、機動三輪車等非客運車輛；拒絕乘坐酒後駕車、疲勞駕車和嚴重超載的車輛。其次加強駕駛員的監督和安全教育，讓駕駛員遵守駕駛規則。
3、一些學校教學樓上的消防設施不足，教學樓、宿舍的緊急疏散標誌不符合規範。我們要求各校購買，自行解決。
校園安全事關千家萬户，我們正在努力匯聚全校師生的智慧與力量，以人為本、羣策羣力，消除各種安全隱患，打造平安校園。
安全隱患排查整治工作總結5
為進一步加強學校安全隱患排查和整治，落實省、市、縣關於開展安全隱患排查治理月活動的精神，我校認真組織實施，按照四個階段逐步實施，現已圓滿結束，總結如下。
一、高度重視 精心組織 認真落實
自接上級通知後，我校立即在行政會和周前會上部署此項工作，
成立了以校長陳軍民為組長、安全校長莊輝永為副組長、各處室各年級負責人為組員的專項工作領導小組，層層分分工，明確責任，並制訂了詳細的工作方案，做到了面上無死角，線上逐級負責。
二、校園安全排查落實基本情況
1、學校內部制度建設比較完善，學校都與教師、學生、家長籤安全責任狀，開學初已對全校師生做專題安全知識教育，學校定期檢查、教育，防止意外事故的發生，組織學生進行緊急疏散與自救逃生演練。努力營造良好的育人環境。
2、全校定期進行安全自查自改，上課期間，校外人員不得進入校園，到學校辦事必須在門衞登記手續，經允許後方可入內。教職工在上班時間內外出必須履行請銷假手續，經批准後方可外出。
3、各班由班主任及任課教師對學生進行安全知識教育，安全教育時時講，事事講。每班設安檢委員，安檢委員輔助老師收繳刀具等危險性物品，收繳危險性物品經常化，並對攜帶者進行安全專項教育。
4、重點時段，如上、放學時間，課間，夜間。重點部位，如樓梯，過廳、學校大門口、宿舍等進行查巡，安排好值班。發現不安全因素要及時解除或報告。
5、各班班主任及任課教師要善於觀察學生的動態，細緻入微地瞭解學生的心理動向，利用好班幹部進行側面瞭解，要有敏鋭的洞察力，發現學生之間的摩擦、糾紛、不好的苗頭要及時進行策略性的化解處理。一定要防患於未然，不安全因素無小事。在處理安全問題時一定注意以愛為本，關注學生的健康發展，尊重學生，維護學生的權益。
6、飲食安全、校舍安全、電路安全、道路安全是我校此項工作的重點，學校全員參與，各有職責，隱患一經發現，立即整改。
三、加強整改，組織實施
針對以上相關情況，我們做了大量的工作。
1、提高認識，加強安全教育領導和管理工作。為進一步加強學校日常安全管理工作，牢固樹立安全第一的思想，切實落實安全工作責任制，我校認真組織全校師生學習上級相關安全教育文件，並吸取各地所發生安全事故的教訓，學校制定了相關安全工作措施以及相應的應急預案。
2、加強對學生進行安全教育和管理工作。我校嚴格貫徹執行《中國小幼兒園安全管理辦法》和《中國小公共安全教育指導綱要》的規定和要求，進一步加強對學生進行安全教育。
3、加強學校與社會各部門及家庭的聯繫工作。根據我校實際情況，組織和動員全社會都來關心學生的生命安全，共同做好學生校外安全工作，加強了學校與家長的溝通和聯繫，並取得家長的支持和配合；學生回家後，對路途較遠的學生及身體狀況不好的學生必須給班主任老師打電話彙報。
4、嚴格實行安全責任首問制。學校建立領導安全巡視制度、夜間值班制度和節假日值守制度，值日領導每天對校園進行巡視，發現問題應在第一時間內進行處理和報告，嚴格實行安全責任首問制，學校將在第一時間內向上級部門報告。
總之，安全工作的落實，並非階段性的，而是一件長期的工作，我校要以這次安全隱患排查治理專項行動為契機，進一步健全安全工作各項規章制度，深化管理，努力杜絕校園不安全事故的發生，為廣大師生創造一個安全和諧的工作、學習和生活環境。
安全隱患排查整治工作總結6
按照《市經濟和信息化委員會轉發省經信委〈關於開展高危和重要用電企業供用電安全隱患排查整治工作的通知〉的通知》文件要求，我局積極開展相關工作，具體情況如下：
一、認真做好轄區內高危及重要電力客户認定工作
經與供電公司溝通，認真梳理，我局以《關於認定轄區內高危及重要電力客户的批覆》（雨經商發〔2015〕83號）文件認定高危及重要電力客户52户。其中，工業企業6户，規模以上工業企業2户，分別為市屬企業雅化集團、區屬企業硅業。
二、做好高危和重要用電企業供用電安全隱患排查整
經排查，我區區屬5户高危和重要用電企業中，硅業建立了安全隱患排查制度，日常安全檢查記錄較齊全；美豐雲母開展了日常安全檢查工作，按規定使用、儲存危險化學品；津雅公司已申報2016年淘汰計劃；成鑫高合金暫停產。
檢查中存在的問題：
1、部分規下企業安全生產意識不強，存在只重生產、只重經濟效益，不重安全的現象。
2、部分企業安全管理規定流於形式，存在安全管理規定未執行或執行不到位的現象。
3、部分企業職工安全意識淡薄。因一線工人流動性較大，針對一線職工的安全教育不足或不到位，造成一線職工安全意識淡薄。
三、下一步工作打算
1、大力宣傳落實“科學發展、安全發展”理念。切實把“科學發展、安全發展”理念落實到生產經營建設的每一個環節和崗位，把安全生產作為企業發展的前提和基礎，全面提高職工的安全意識，促進企業健康可持續發展。
2、建立完善隱患治理長效機制。企業是事故隱患排查治理和防控的責任主體，要逐級建立並落實隱患排查治理和監控責任制。對排查出的事故隱患，按照事故隱患的等級進行登記，建立事故隱患信息檔案。
3、認真做好“三級”安全教育，從根本上提高職工的安全意識和自我保護能力。
安全隱患排查整治工作總結7
我校認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針，以“明確責任、強化責任、追究責任”為核心，在接到縣教育局關於開展消防安全隱患排查整改通知後，在全校範圍內開展了消防隱患排查整改工作，為打造平安校園打下了紮實的基礎。
一、健全領導機制，加強防患意識。
學校成立了火災隱患排查整治工作領導小組，由校長任組長，副校長任副組長，……、各年級級長、各班班主任為組員。全校師生齊抓共管，共同營造安全、穩定、文明、健康、和諧的育人環境。我校教職員工清醒地認識到：校園內的各類安全隱患依然存在，舊的隱患消除後，新的安全隱患仍會隨時出現，學校在加強安全管理的 同時，突出加強安全教育和安全防範工作。
二、嚴格排查要求，認真排查隱患。
把學校消防安全問題放在突出位置。按照局、公安、消防部門的要求嚴格校園防火管理，開展消防安全專項整治工作，整治期間，學校全面開展了消防安全大檢查，對各科室、計算機室、圖書室、實驗室、教室及各辦公室等師生人員密集場所和易燃易爆場所，對電器、電線、滅火器材、消防水源進行了全面的檢查，對查出的隱患迅速進行了整改。做到了排查不漏處室、不漏班級、不漏設施，排患務盡、不留死角。發現不安全苗頭和現象迅速整改。
三、加強安全管理，強化安全教育。
學校在組織活動時能充分考慮安全因素，落實安全防範措施。教師在教學過程中能根據本學科的特點，科學、合理、認真組織好教學活動，防止發生學生傷害事故。學校積極探索有效的消防安全教育形式，努力增強學生的防範意識和自我保護能力。
四、建立消防隱患排查整治長效工作機制。
組織力量對學校消防安全工作進行經常性的檢查，對發現的問題和存在的薄弱環節，及時按有關要求加以整改。整改工作落實好整改的責任、措施、經費和時間。整改中做到一個環節一個環節落實，不留死角。同時，整改工作和預防工作很好地結合起來，以改促防。樹立正確的發展觀，確立“一保安全、二保穩定、協調發展”的工作原則。對易於引發事故的環節給予定期檢查，發現隱患要及時處理，進行整改。
我們將把學校消防安全工作放在突出位置，加強管理和防範，充分認識消防安全工作的艱鉅性和長期性，力戒形式主義，堅持下大力氣、不懈努力，狠抓落實，認真總結經驗，加強學校安全工作的前瞻性和預見性，堅持預防為主，標本兼治，初步建立起學校消防安全工作的長效機制。
