幼兒園園務半年工作總結

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滿懷着希望與憧憬,滿載着收穫與欣喜,在上級主管部門的領導下,在全園教職工的共同努力下,我和我園的全體教職工又共同走過了創新發展的又一學期。在這一學期裏,各項工作取得一定成績,現將半年工作總結如下:

幼兒園園務半年工作總結

一、加強宣傳,完善服務機制,擴大招生:

我園遠離密集的住宅區,生源影響了幼兒園的發展。今年我們在提高教育質量的基礎上,加強了宣傳力度,讓更多的人瞭解幼兒園。六一兒童節我們邀請幼兒園小中大班的全部家長來園參加活動,進行一場別開一面的“餃子王”比賽,在大家都搞文藝表演的同時,我們來一場不一樣的活動,讓社會家長全面瞭解幼兒園,提高幼兒知名度。在加大宣傳的同時,我們在完善了幼兒園的服務機制,擴大接送隊伍,優質服務。

二、完善管理機制,實施“人本化”管理:

幼兒園的管理實際上是對人對物的管理,實施“人本化”管理,就是要尊重教職工的人格,滿足他們的需求,聽取他們的意見,本學期,我們在已有的規章制度的基礎聽取了廣大教職工意見,制定了考核細則,與工資掛鈎,真正做到了能者多得,多勞多分,調動了教職工工作的熱情,同時,園領導還通過多種渠道從生活上關心教職工的'需求,經常找教職工談心,組織大家外出活動,如:三八龍門鐵泉遊,清明燒烤,六一唱K等温情管理拉近了園領導和職工的距離,形成一種向心力,使每一個教職工盡心盡力幹好本職工作,為幼兒園發展儘自己一份力量。

三、加強教師隊伍建設,提高教師素質:

好的保教質量離不開一支高素質的教師隊伍,今年我園把提高教師素質作為重要工作來抓,首先是師德建設,我們組織教師反覆學習“教師職業準則”。其次是能力的提升,我們組織教師進行專業理論學習,有序安排組織學習“家長工作危機處理”、“班級管理一日流程”、“溝通能力的提升”,認真組織開展了有關備課、制定計劃、環境創設、教育反思等方面的專題培訓,加強教師基本功訓練。全體教師圍繞各年齡階段幼兒的發展目標,將五大領域內容分主題有機結合,教師之間互相討論,相互指導,分管領導深入到班級瞭解教師教學現狀,帶領她們認真開展每一次的公開教學觀摩活動,每一天的教育遊戲活動。活動後及時與教師交流想法,提出改進意見,使教師們教育教學水平有了大幅度提高。

四、開展多樣式的競賽,提高了教師與幼兒的能力及積極性:

本學期我們結合節日、紀念日開展豐富多彩的主題活動。圍繞主題活動,我們採用向課本學、向社會學的方法,開展了形式多樣的實踐活動,在活動中鼓勵幼兒人人蔘與,如:三八節的給獻花、母親節的“種下媽媽的愛”、端午節的“包粽子”、父親節的“給爸爸一個吻”大大班畢業典禮等系列活動。還先後組織了各種比賽活動,如:區域活動評比、“六一”餃子王大賽、早操比賽、等,均得到社會家長的好評。

五、重視安全管理,創建平安校園

本學期我們一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作,全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。一是每週對大型玩具、電器設備、班級設施及廚房等進行全面的檢查和維護,做到週週有記錄、日日有報告。二是嚴格接送制度,製作了安全接送卡,要求家長有效利用接送卡,實行持卡接送制,並督促門衞把好大門關,非放園時間來接孩子必須要有老師開的放行條方可放行,杜絕幼兒走失現象的發生。三是為使幼兒掌握基本的安全小知識,要求各班老師每週在活動中貫穿安全教育。潛移默化地讓幼兒懂得基本的防護知識,儘可能避免意外事故的發生。而有些意外是難於避免的,六月初大二班的金雲坤小朋友在活動中從平衡木上摔下來倒致右手上臂折斷,老師和園領導都非常盡心負責的配合家長解決問題。四是對接送司機嚴格要求,必須有五年駕齡以上,不急不燥,順利安全接送孩子。

重視衞生保健工作,提高防病控病能力。為了有效預防“H7N9流感”在我園的蔓延,衞生保健老師每日認真執行晨檢制度,做到“一摸二看三問四查”,判斷幼兒健康狀況,一旦發現有發熱的幼兒或出水痘的幼兒入園,及時通知家長並隔離觀察,同時立即對所在班級進行消毒,防止病情擴散;每日核查請假未入園幼兒的情況,做到心中有數,有發熱的幼兒必須有回訪記錄,做到日日有小結,週週有總結,月月有彙總。另外,還利用家園欄定期向家長進行了衞生保健和預防疾病、傳染病的宣傳。

以上成績的取得,真誠的感謝領導班子精誠團結,配合默契,務實創新,他們既管好了面,又蹲好了點,既是指揮員又是作戰兵,既注重了分工又注重了相互合作。真正的感謝全體教職工敬業愛崗,任勞任怨,默默的奉獻,正是因為有你們的辛勤耕耘,才會有幼兒園今天的發展。也真誠的希望,在今後的工作中我們一起攜手再學習,再創新,再拼搏,再創幼兒的輝煌!

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