班主任助理工作總結【推薦】

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總結是事後對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,不妨讓我們認真地完成總結吧。那麼你知道總結如何寫嗎?下面是小編整理的班主任助理工作總結,歡迎大家分享。

班主任助理工作總結【推薦】

班主任助理工作總結1

尊敬的謝老師:

您好!

首先非常榮幸能夠得到老師的信任,被推薦擔任10應用1班的助理班主任,在這期間,我盡心盡力地做好自己的工作,接受老師和同學們對我的考驗。

至今擔任助理班主任差不多一個月了,在此期間我一直與所帶領班級保持着密切的聯繫,協助好輔導員、班主任的工作,幫助學生探索自我、認識自我、激發自我潛能、提升自信,以獲得自身更好的發展。同時積極瞭解學生之所需,及時解決學生所碰到的問題。

金秋九月,我懷着無比的熱情與責任迎接新生的到來,他們的激情在新生報到的那一天深深地刻在我的腦海裏。註冊完後,他們要面臨的將是一個全新的環境,要在這裏生活和學習三年,我衷心祝願他們在大學三年時光裏能夠認真做人,學好專業,完善自我,做一個對社會有貢獻的人。

接下來,就是新生軍訓。酷熱阻擋不了他們的熱情也壓不垮他們頑強的意志,在他們接受艱苦訓練的同時,我也用相機為他們記錄下這值得珍藏的時刻。

新生接下來面臨的問題主要有兩個:一是對自已所學專業的不瞭解;二是不知道如何充實地度過自己的三年大學生活。對所學專業的不瞭解主要體現在:不知道所學專業應該學習哪一些課程,擔心自已掌握不了以及對所學專業的就業方向不清楚。針對這些問題,學院、系裏的領導和老師為他們召開了一系列有關的會議,詳細解答了專業

問題。作為他們的助理班主任,我則通過走訪宿舍、召開班會、單獨談活等多種方式耐心給他們講解,讓他們明確專業框架,重點在於掌握學習的方法。

“大學乃大人之學”。在此階段我們主要是通過大學的學習為以後在社會中展露頭角而儲蓄能量。針對新生剛剛進入大學,未能及時做好角色轉換的心理狀態,以及對大學生活尚未能適應等問題,在開學初期我分別從思想、學習、生活等方面給他們作了詳細的講解。思想上,我積極執行院系指導思想,加深新生入學啟蒙教育,認真做好新生入學的思想工作,以及給他們講解加入學生會、社團的利與弊,讓他們對學生會和社團有明確的認識。學習上,一方面和他們分享學習方法,讓他們儘快適應大學的教學方式,學會合理分配時間,強化學習效率。另一方面,詳細地給他們講解本專業知識和就業前景,讓他們更加有目的性地學習。生活上,我細緻地關注着他們的生活狀況,並積極有效地幫助他們解決在日常生活中遇到的'難題,對於班上每個同學的興趣愛好,優、缺點也有了初步的瞭解,而且還對如何開展班集體活動,豐富班級文化,增強班內凝聚力作了一定的計劃。

“授人與魚,不如授人與漁”。針對他們在大學期間可能會面臨的一些問題,我並不會每一件都親自幫他們解決,而是給他們分析問題,幫助他們找尋解決問題的辦法。如今班委選出了,班裏很多事務工作也要開始慢慢轉交給班委去處理,但對於學生會工作、班委工作我會當好一個引導者,分享我的經驗,讓班幹部自已去思考問題,解決問題,從中讓他們得到充分的鍛鍊。

擔任助理班主任這一個月以來,雖然很忙,但看到他們慢慢地完成角色轉換、逐漸適應大學生活、明確自我目標併為之努力,這讓我感到很欣慰。

在以後我會一如既往地做好一個麥田的守望者,一個真正的服務者,認真地做好助理班主任的每一項工作。

班主任助理工作總結2

時光荏苒,但荏苒的又何止是時光。轉眼間大學生活已經過半,做我們班的助理班主任已三個多月了。説真的,這段日子是既忙碌,又充實,有許多值得總結和反思的地方。而自己感覺到的也不光是自己在進步,同時也感覺到了自己的思想正在一天比一天更加成熟。

不管是最初的助理班主任競選,還是最後進入助理班主任行列,我無一例外做了比較充分的準備。這很大程度上得益於大一時在班級建設上的心得,當初自己在班委工作和班級建設中碰到的困難和問題都有了一定的瞭解,可以及時的給予他們一些建議和幫助。同時,我也查閲了部分資料,我的助班工作才能夠很好的開展。

這三個多月來,作為助班,我學到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。班級的同學來自五湖四海,各自的家庭也十分不同,所以在交流上有時會存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對不同的對象,要採取最合適的方法來溝通,瞭解他們。也只有瞭解了底下所有同學們的想法,才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級。從這個角度來看,我認為自己的表現是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關係,並做出友善的姿態傾聽他們的意見。

我很注重與班上同學的交流,不論是開班會還是私下聊天,我都很積極地找和同學溝通,聽聽他們的牢騷,想想他們的建議。在班上,同學們都稱我為“大姐”,我很喜歡這個稱謂,我覺得他們這樣稱呼我就説明我已經和他們成為了朋友。

我的另一大收穫就是學到了不少組織大型活動的`經驗。經過了三個多月的工作,我現在與從前的自己的不同就是:現在的我樂於做一個組織者,積極的參與到管理和組織活動中。

給我感觸的是我們班男子籃球隊班的比賽。我還記得每場比賽前,他們都會發信息來同我説:“大姐,今天下午四點我們有比賽,記得來看啊!”我帶領着我們班的其餘七個女生,當他們的啦啦隊,他們的比賽,我們沒有缺席過一場。這一切的一切,是感動,是自豪,是驕傲。

在這將近3個月的時光裏,每個日子都是過得那麼的充實。付出不少,也收穫頗多,最值得珍惜的是收穫了他們的真情、他們的尊敬。作為他們的助班,我知道我做得不夠優秀,如果做得不好的地方希望他們能夠諒解。當助班是我人生旅程上一次很重要的經歷,每當我遇到挫折時,一想起有她們這麼一羣可愛的人,我總會覺得自己很幸福,所有的煩惱也就煙消雲散了。我知道,只有真誠的付出才會帶來心靈的感動。我會永遠珍惜和他們在一起的這段寶貴的日子,這份珍貴的情誼。

班主任助理工作總結3

光陰似箭,為期一年的助理班主任至此已告一段落!首先非常榮幸能夠受黨組織信任,被推介擔任08信息1班的助理班主任,在這期間,我盡心全力的做好自己的每份工作,接受黨組織對我的考驗。

一年以來,我一直與所管班級保持緊密的聯繫,能協助好輔導員、班主任的工作,幫助學生認識自我、探索自我、激發潛能、提升自信,以獲得更好地發展,瞭解學生所需的,及時解決學生所碰到的問題。

本學年的工作繁忙而又充實,我具體總結如下:

思想上,我配合黨組織加深新生入學啟蒙教育,通過探宿舍、聊天、茶談、班會等多種形式,向新生灌輸黨的思想,並向大家詳細介紹入黨的程序與入黨需要具備的條件要求,讓較多新生早早的樹立入黨的決心,並朝着黨員的標準而奮鬥。其中我班入黨的申請書遞交率達至100%,為今後培養黨員候選人奠定了良好的基礎。

學習上,一方面與他們分享大學的學習方法,讓新生儘快適應大學的教學方式,找到自己的學習方法,並學會合理的分配學習時間,強化學習效率。另一方面,努力加深他們對專業的認識,我會請成績優秀的黨員與他們講述關於本專業的知識與前景,讓大家學習更有目標、目的性,平時我會適當的組織開展與專業有關的活動,如vb大賽等,增強大家對本專業的興趣。

工作方面,我深感工作能力的重要性,因此在各社團招幹之際向班上學生詳細的介紹各個機構、部門的詳細職能,同時適當的介紹面試的技巧,並鼓勵大家積極的參加個各機構的面試,現在我們班大部分學生都參加了個社團或學生會,得到了充分的鍛鍊。在班內,培養一支幹練的班委隊伍也是十分重要的,對於班上所存在的問題我會給出適當指點或建議,但是受之以魚還不如授之以漁,我只是做適當的提示,讓班委自己思考問題,解決問題,通過努力班上各項工作很快步入正規。現在班上學生也常與我交流班級或社團的工作,通過分享,不僅幫助了別人,同時讓我對自己的各項工作開始思考、總結,從而得以提升。

生活中,我關心瞭解班上的每位學生,面對一些自制力較差、自理能力較弱的學生我會給予特殊照顧,但並不是幫他們打理各項事務,而是讓他們懂得怎麼樣通過自己的努力去為自己服務。 課外,我適當的組織班級開展文體活動,如心理拓展活動等,豐富班級的文化氛圍,增強班內凝聚力。

通過一年的`努力,08信1的班級工作已較完善,班級同學也有了自己大學的初步定位,能夠較好的適應大學生活,並取得了不少的班級榮譽獎。取得如此成績的同時,也發現班上還存在某些問題,需要進一步加以分析解決:

1> 班級凝聚力不夠強。由於參加社團的成員較多,雖然班上有較多能力強的幹部,但真正能將精力放在建設班級工作上的人數較少,班級中心實力不足,有個別同學對班上工作不夠配合。對此應強化大家的集體意識,希望新任班幹能在下學期通過開展活動來增強大家的班級意識。我相信只要班委齊心,團結引導班上所有同學,讓有能力的人用其力於其班,那麼08信1將是一個很不錯的班。

2> 考勤工作還不夠完善。本學期第16周我班有3名同學因遲到數次被記過曠課10節。對此,我認真的分析原因,一方面,個別同學對遲到記名不重視,學習習慣懶散;另一方面,副班長沒有對考勤存在的問題進行分析,做好工作總結,只是在發現問題,並沒有解決問題,在做好登記的同時並沒有與遲到現象嚴重的同學談話或與之警告。希望經過各班幹能善於總結,做好前期工作,儘量杜絕問題的產生。

當然,在工作的同時,我個人的能力也得到了很大的提高。主要表現責任心加強,處事更加成熟穩重,能夠較好的把握語言表達的“度”,同時領導、組織、策劃能力得到進一步提升,磨練出了一雙會看人的慧眼。

20xx年6月,我接到那本沉甸甸的聘書,預示着為期一年的助理班主任已畫上了圓滿的句號。形式上我已順利完成了“任務”,但我還是會一如既往的關心08信1班,也會永遠珍惜與他們的那份緣分和友誼。

班主任助理工作總結4

時光如梭,在不知不覺中這個學期已經結束,班主任助理學期工作總結。回首昨天,我還是大一的新生,而今天我已經成為大二學長,就在大一下學期即將結束的時候我做了一個較為大膽的決定——參加大學生骨幹夏令營培訓爭當20xx級新生班的班主任助理。經過為期十五天的培訓和層層選拔我終於成功入選成為20xx級法學班的班主任助理。

班主任助理這個職務讓我首先聯想到的是責任、義務、壓力,因為作為班主任助理你的一言一行都會直接影響到新生對學院的初步認識,都會影響到他們在大學期間的人生觀、價值觀、世界觀。所以在新生開學之前我一直懷疑自己是否有帶好一個班的能力,隨後向胡全安書記、朱曉豔考試和吳嬌老師反應我的擔憂之後,他們教給我六個字——“學習、成長、責任”。面對這份責任,我帶着一顆激動和忐忑的心開始了新學期的工作。雖然經歷了大一學年在學生會的鍛鍊,但是在自己真正開始工作後才知道自己學到的相當有限,自己要學習的還有很多。

這是一個學習的過程?是的,開始我也對這個詞產生質疑,但經過一個學期的`實踐表明這確實是一個學習的過程。在這個學期裏我學到應該如何正確處理好自己的人際關係,應該如何處理好工作與學習之間的關係,應該如何應對在帶班期間遇到的突發事件,應該如何去做同學們的思想工作等,對於這次來之不易的機會我會好好把握,以便從各方面提升自己。

這是一個成長的過程?這個學期對於我來説確實是一個成長的過程,因為我慢慢的學會了換位思考,學會了控制自己的情緒,學會了用理性的方法思考問題、解決問題,學會了在學習生活中正確的對待取捨得失等,工作總結《班主任助理學期工作總結》。成長,一個學期的切身體驗,讓我認識到理性、冷靜、換位的重要性,我相信從此我的人生會更加美好,

責任!一個學期過去了,和其他所有班主任助理一樣我們哭過、笑過。一個學期的經歷讓我感覺到責任的重大,身邊許多同學不理解我為什麼那麼盡心盡力,而且經常説“幹嘛對他們那麼好,幹嘛經常以他們為中心”諸如此類的話很多,但我始終一笑而過,因為我知道這是我的責任,我應該這樣去做。一個學期裏從迎新工作、新生軍訓、早晚自習、校運動會訓練、紅歌比賽訓練、精品班會、期末考試等方面的工作我始終堅持做到抽時間去參與和監督,所以一個學期結束了,班上沒有出現任何違紀問題。

在這個學期期間,我所帶的20xx級法學班也取得了較多榮譽,軍訓先進個人兩名,校運動會優秀運動員十二名,我愛我的學院演講比賽獲獎者三名,紅歌大合唱二等獎等諸多獎項。成功開展了青年志願者服務活動、12·4普法活動和“我的班級我的家”精品班會等一系列活動。

當然這個學期裏也發現較多問題——與同學們交流時間較少,對部分同學的思想工作做得不到位,沒有及時向班主任反映班上出現的相關事情,沒有帶領同學們參加較多的活動,在班級工作中出現些許的偏差。這一個學期已經結束,我帶着工作中的教訓,懷着誠摯的心,迎接下一個學期的工作,我相信明年我的工作會更加成功。

班主任助理工作總結5

轉眼間,一學期的工作了。本學期,本人擔任班主任工作。為了在新的學期能夠更好的工作,及時地總經驗、教訓,現將一學期工作總結如下:

我認為班主任工作是一項既艱鉅而又辛苦的工作。説其艱鉅,是指學生的成長,發展以至能否成為合格人才,班主任起着關鍵性的作用,説其辛苦,是指每天除了對學生的學習負責以外,還要關心他們的身體、紀律、衞生、安全以及心理健康等情況。作為中等職業技術類學校的學生,可以説,在起點上是要比普通高中的學生差的。甚至説差的遠也不過分。那麼勢必需要我們通過教育的手段,端正學生的思想。我們需要的是怎麼樣的學生?毫無疑問,首先是要有技術的,這是他們以後謀生的手段。其次一點的是吃苦耐勞的精神。這是他們保住飯碗的基本素質。至於説不打架,不鬥毆或者其他一些壞的習慣反而還次要了許多。我想一個認真學習技術,並且富有吃苦耐勞精神的人,不會把時間和精力花在打架鬥毆這樣無聊的事情上吧。針對種種狀況,下面就是我的幾點做法和體會。

一、常規習慣,常抓不懈

學生良好的行為習慣的養成不是一節課、一兩天説説就行的,它必須貫穿在整個管理過程中。於是我制定出詳細的班規,要求學生對照執行,使學生做到有規可循,有章可依。由於低年級學生自覺性和自控力都比較差,避免不了會出現這樣或那樣的錯誤,因此這就需要班主任做耐心細緻的思想工作、不能操之過急。於是,我經常利用班會對學生中出現的問題進行曉之以理、動之以情、導之以行的及時教育,給他們講明道理及危害性,從而使學生做到自覺遵守紀律。雖然我們的希望是學生遵章守紀,刻苦學習。但是事實的表現確實不會跟我們的想法完全一致。總有那麼些人會因為這樣那樣的事情打打擦邊球。今天曠了一節課了,明天宿舍起爭執了,後天又怎麼怎麼了。很是熱鬧。

好多書上教導我們説“以德抱怨”,這句話是孔子説的,但是還有下半句“以德報怨,何以報德?以直報怨,以德報德!”孔子説的很明白了,不需要你以德報怨,你用正確的態度對待“怨”就可以了,需要用“德”來“報”的是“德”。我們的學生,你指望他“以德報怨”那更是不可能了。我只要求他們,碰到所謂的“怨”採取合理的手段,比如説告訴老師,或者讓班委調解都可以,但不能衝動。

二、細處關愛,親近學生

愛,是教師職業道德的核心,一個班主任要做好本職工作,首先要做到愛學生。“感人心者,莫先乎情。”工作中,我努力做到於細微處見真情,真誠的關心孩子,熱心的幫助學生。我深信,愛是一種傳遞,當教師真誠的付出愛時,收穫的必定是孩子更多的愛!感受學生們的心靈之語,便是我最快樂的一件事!”

三、具體要求,指導到位

心理學研究表明,學生對事物的認知是整體性的,能熟知輪廓,但不注重細節。我認為,首先要做的就是以學生的視角觀察事物,用學生能聽懂的話和他們交流。其次,要注重細節教育,把該做的事指導到位,因為他們很想按照老師的要求去做,很想把事情做好。

四、示範帶頭,直觀引導

大教育家烏申斯基曾有過這樣一段話:“教師個人的範例,對於學生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光。”新入學的學生對自己的班主任是一個怎樣的老師,他們會留心觀察班主任的每一個動作、每一個眼神、每一種表情,會細心傾聽班主任的每一句話,他們對班主任有着一種特殊的信任和依賴情感。班主任的自身素質,道德修養,班主任的一言一行,一舉一動,無形之中會成為全班幾十個孩子的榜樣。因此,在班級工作中我時刻注意自身形象,事事從我做起,以良好的形象率先垂範,潛移默化的影響着我的學生。凡要求學生做到的,教師首先自己做到,而且做得更好。要求學生講衞生,不隨便亂扔垃圾,自己就做到隨手撿拾垃圾。要求學生不遲到,在我的帶動下,我們班的大多數學生都能做到講衞生不遲到,個個講文明守紀律。

五、及時表揚,延遲批評

德國美學家黑格爾説:“不應該使孩子們的注意力長久地集中在一些過失上,對此,儘可能委婉地提醒一下就夠了。最重要的是要在學生身上激發出對自身力量和自身榮譽的信念。”教過多年的老師都知道:有些孩子小,事兒多,一上課就“告狀”。當老師的'又不能不公平處理,這樣耽誤的時間太多,而且學生因為受了批評,注意力長時間集中在自己的過失上,情緒受影響,低落的情緒體驗使智力活動水平明顯下降,課堂吸收效率變低。針對這一情況,我採取延遲批評,這樣既培養學生愉快的情緒體驗,又給予其改正和返回的機會,之後老師只要加以指導,就能很好的解決問題。

六、抓住優點,激勵成長

每個學生都有潛力,能能否發揮他們的潛力關鍵就在於老師能否幫助他們樹立起克服困難的信心和勇氣。“讓孩子永遠生活在希望之中”我相信它所起的巨大作用是不可抵擋的。當老師的都知道,在每個班裏,都有所謂聽話的孩子和淘氣的孩子。那些聽話的孩子,不用我們多説,只要你的一個眼神,一個動作,他就心領神會,能認真的按照你的要求去做。

七、加強自我管理能力的培養

我在班級管理中建立起了一套事事有人幹,人人有事幹的制度。它包括班幹部管理制度,值日生管理制度和任務承包責任制度。把事事落實到個人,明確每位學生在班級中的位置和責任,使學生體會到自身的價值和尊嚴。為了調動每一個學生的積極性,使每一位學生都可以在班級中找到一個合適的位置,擔負一項具體的工作,人人都為集體作貢獻,人人都意識到自己是班集體中不可缺少的一員。

通過一學期的努力,班級已經基本形成了穩定了學風,小團體也都不復存在,成為了一個温暖的大家庭,新的温馨的班級氛圍全然的展現在了面前,為此,我感到很高興,雖然工作中也遇到了困難,很多時候學生不不理解,有小小的抱怨,但最終還是一一化解,取得了成功,過程是漫長而辛苦的,但收穫的喜悦卻會永遠停留在了我的生命中!我會繼續播撒愛的種子,留下花的芬芳!繼續着這份在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業

總之,新生班主任工作是一項很繁雜的工作,每個班主任都有過酸甜苦辣,特別是帶剛入校新生的班主任,要帶好一班孩子,教育好一班人,確實不容易。但中職校又是學生剛跨入校門,接受人生觀世界觀的起始階段,因而,班主任的工作是十分重要而光榮的。我覺得只要自己充滿愛心,關心和愛護他們,並嚴格地要求和教育他們,愛中有嚴,嚴中有愛,愛嚴合,細緻入微,在這一個學期裏,我通過以上幾方面的努力,班級工作有了一定的起色,學生的整體素質在不斷的提高。但在成績的背後有更多的缺點和不足,所以下學期擔子還很重,工作還將更復雜,因此,這就需要我不斷的努力、刻苦,及時總經驗教訓,多向老班主任請教,爭取取得更加輝煌的成績。

班主任助理工作總結6

不知不覺中,我擔任xx類 班的助理班主任已一月有餘。感謝學院給了我這次當班助的機會,讓我即幫助了他人,也鍛鍊了自己,從剛擔任助理班主任時的忐忑不安到現在的會懷念過去一月曾經忙碌的時光,我感慨良多。

想起剛報名去擔任新生助理班主任時,我是期待中帶着憂慮,擔心自己的能力不夠,不能給學弟學妹們帶去幫助反而會幫倒忙,是學姐給了我勇氣與安慰,同時,學姐的指導也給了我很多工作的信心。

在學弟學妹們到校報到之前,學弟學妹們通過QQ、微信等方式詢問我關於報到和自己心中對於大學生活的疑問,只要他們問,我都會在第一時間回答,我希望在他們的印象中,我們學院是温暖友愛的大家庭。

在新生軍訓的前段時間,我幾乎天天去訓練場看他們軍訓的情況,對於班級中未參與軍訓的同學及時詢問原因。由於擔心新生們不能接受教官的訓練強度,我曾私下對班級負責人説有問題及時和我説,有事情有必要的話我去溝通或者向院裏反映。有次晚上去看望他們時,雖然自己手頭不寬裕,但是依然希望給他們更好的。軍訓期間,有位男生和教官起了衝突想要放棄軍訓,當天晚上我在QQ上和他聊了很久,如果身體不舒服可以暫時考慮休息,有事情我們就理性的解決,知錯就要改,不管怎樣都要去向教官道歉,如果覺得不好意思我可以陪他一起去。為了不給他造成心理上的壓力,我説明天早上我剛好要陪他們一起跑步,最後他主動找到教官道歉,我也和教官聊了半個小時,瞭解到班上一些同學的情況,也明白了教官的用心良苦。後來在QQ上學弟告訴我,很感謝我對他講的一些話,他才能重新歸隊繼續參與軍訓,當時看到消息的我心裏十分開心,大概這就是能夠真正幫到別人的快樂吧。

老師説過,助理班主任更重要的是要對新生班級有引導作用,因為我們不能一直跟着新生班級,他們班級最終還是由他們自己去努力經營。所以在選了得力的班級負責人之後,我有意識的將一些事情放手給他們做,感覺他們的能力可以承擔大任後,我就積極鼓勵他們參與班級班委的競選,同時,在平時的接觸中,某些同學能力突出,我也會鼓勵他們參與班級建設當中,給他們加油打氣。

在過去的一個月中,我發現有個學妹性格上有些偏激,對於很多事情的看法很消極,比如大家在積極參與學生會報名競選時,她會在班羣裏發一些説大學學生會內部很黑暗的帖子,在新生與老師的見面會上,她就説介紹的先進的xx公司和企業都是國外的,中國的xx很差,還不停潑其他同學的冷水,我和班級其他同學一起積極弘揚正能量,希望能夠改變她的想法與看法,我們告訴她,正因為有差距並且我們認識到了自己的差距,才有進步的空間與可能,新時代的xx改革就需要我們一起努力,使我們的xx行業、我們的國家更好發展。

我認為助理班主任和新生們的關係更應該像是朋友,可以互相談心一起打鬧,只不過助理班主任這個朋友有比他們更多的經驗,能更好的引導和幫助他們。像在現在的新生班級中,每週也有一些學弟學妹們會把自己遇到的煩心事開心事和我講一講,我也會開導他們或分享他們的喜悦與快樂,這時的心情是很奇妙的,因為你知道,世界上多了一個把你當做朋友的人,很開心不是嗎?

當然,作為第一次擔任助理班主任的我還是有很多不足之處的'。

1.耐心方面有所欠缺。我本人做事風格是屬於雷厲風行的那種,執行力超強,喜歡提前完成任務,但是新生是剛剛步入大學生活,在很多方面還需要一定的時間去改變,也需要引導,所以做事方面難免拖沓,缺乏時間觀念,有時怕他們不能按照預定時間完成工作,就會跟他們一遍遍強調要完成的任務。

2.控制力度有點強。最初有些事情想放手給新生自己做,但是總擔心他們做不好,只有自己親自去做心理才踏實,後期發現問題後有所改正,但是對新生自己做事還是不太放心。

3.有時候對於學院事情傳達時忽略了學弟學妹們剛入大學,對一些基本事情不太瞭解,以至於傳達消息不夠簡潔明瞭。

4.有些學生問基本的生活問題,如衞生間洗澡時在哪放自己的衣服,怎麼刷卡打開水等自己可以想辦法解決的問題都要問我時,我會一一回答,知道應該告訴他們有問題第一時間要自己想辦法,解決不了的再尋求他人幫助,但是不好意思向新生開口,怕學生們傷心,其實這種方式是很不利於學生以後的發展的。

5.接觸新生不全面,對班級中的一些同學還不是很瞭解。

通過這次經歷,也讓我發現了自身的一些問題,在今後的與人溝通與交往過程中,我會積極努力逐步改正這些問題與不足,將更多的便利帶給身邊的人,不斷提升自己的能力。

這次作為助理班主任的經歷使我終生難忘,這也是我和新生們一起成長進步的一段難得可貴的時光。雖然作為助理班主任最忙碌的時間段已經過去,但是我有時還是很懷念過去一個月裏經常和他們接觸的日子。現在我依然和新生班級很多同學保持聯繫,也會在閒暇時間偷偷關注他們班羣裏面的消息,對於班級建設與制度方面有不足或者需要改進的地方,我也會私下和班長團支書聯繫與溝通,希望他們班級能夠越來越好,逐步成長,願他們生命中有足夠多的雲翳,來造一個美麗的黃昏。

班主任助理工作總結7

在我的認識中,班主任助理充當着學生工作中的重要角色,要協助班主任工作,管理班集體,讓11級的新生更好更快地適應大學生活,引導新生熱情洋溢的投入大學生活,把他們從迷失中拉出來,擺脱迷茫,並讓他們感覺到我們學院這個大家庭的温暖。在我看來,一名通過的班主任助理應該這樣的一個人:

1、擁有正確的世界觀、人生觀、價值觀,政治立場堅定;

2、擁有強烈的責任心和責任感,有足夠的耐心和耐性完成各項工作;能夠吃苦;

3、做事認真細緻,能夠高品質的完成各項工作;

4、以身作則,在新生中起到模範帶頭作用,能夠在師弟師妹之中樹立榜樣,更好的引導他們成長,養成良好的道德品質和做法,走好大學路;

5、習慣,使新生們儘快的適應大學生活;

6、性格開朗向上,熱情大方,有親和力;

7、能夠積極協助班主任與指導員做好班級的各項工作,積極配合學院的各項活動,聽從學院的號召。

我認為,班主任助理的工作原則是:熱情、認真、承擔責任、團結、互助。而我,對於勝任這份工作充滿信心,不管任務多艱鉅,困難有多大,我都會全力以赴,做到最好!為此,我制定了一份詳盡的計劃書,具體如下:

接待新生的前期準備工作

由於此時新生尚未到來,所以要開始開展前期的準備工作,並對新生接待當日的具體事宜開展計劃和準備,避免到時出現準備不足,秩序混亂的情況。

需要準備的.具體事項:

(1)、在輔導員的指導下,仔細查閲所承擔責任班級同學的詳細檔案資料,瞭解所承擔責任班級同學的具體情況,對於有突出能力或特長的學生,做好記錄,以便更好地成長;而對於貧困生或者其他特殊學生,也要做好記錄,以便以後給予他們更多的關心和照顧,從精神上鼓勵他們自立自強,樹立信心;

(2)、親自到學校的各處及周邊開展考察,做到詳細瞭解學校各建築、道路、課室的具體名稱、位置同學校周邊的飯店,旅店,商場等地方,以便在學生和學生家長問起時能夠回答,或者是有學生由於對校園不熟悉出現迷路時能及時採取措施;

(3)、在假期查閲有關廣東科貿職業學院和我院系的相關資料,包括成長的歷史,各項比賽的優異成績,英語四、六級的過級率等等;在新生見面會時可以向新生介紹,增強他們的歸屬感;

(4)、瞭解好所承擔責任班級的專業特色,專業優勢和專業前景,若所承擔責任的班級有同學出現想轉院系或專業的想法時能夠有的放矢地開展勸説開解,爭取把學生留下來;

(5)、到後勤服務中心、宿舍中心、財務處等相關部門諮詢好相關事宜,瞭解清楚如何辦理飯卡,如何辦理宿舍入住等具體流程,方便新生更快的完成相關手續;

(6)、熟悉新生報到的每一個流程,以便在新生報到時能夠做到有問必答;

(7)、與所承擔責任班級的班主任開展接觸溝通,將自己的工作計劃和部署同所承擔責任班級的班主任開展討論修改;

班主任助理工作總結8

大學助理班主任工作總結今年的9月我過得並不是那麼尋常,我不再只是操心自己開學的一些事情,更重要的是我很榮幸的成為了一個班助,負責新生們開學一個月的日常管理、解答萌新們的各種問題。時間很快,一個月飛逝而過,我的班助工作也不知不覺走向結束,很感謝老師給了我這樣的機會,在這個過程中我不僅僅是帶着新生們成長,更是對我自己的一種考驗和提升,收穫滿滿。

上學期競選班助時,我猶豫了很久才報了名。不是怕累,怕花時間,而是對自己不夠自信,想到我初進學校時,對班助這個角色非常的崇拜,覺得學長學姐們都是非常厲害才能擔任班助,帶領我們。因此,在報名時,我擔心自己不夠優秀,能力不夠強,工作完成不到位等等,但我思考了很久還是堅定的報了名。知道自己被選為班助是暑假快結束的時候,心情又興奮又忐忑,就這樣懷着複雜矛盾的心情匆匆忙忙的開始了我的班助生活。

開學之前班助的信息就公佈在新生羣裏了,不少萌新的QQ都提前加了我,問我來學校要準備些什麼,學校好嗎,大學生活好玩嗎,怎麼來學校,是否有校車接,還有很多問助學貸款和綠色通道的相關事情。我把所有來學校的路線查了一遍,及時通過學生會了解報道時車子接送的時間,我還特地向老師和身邊辦理過這個的同學詳細詢問申請綠色通道和貸款的前提條件和具體流程,保證在同學們問我的時候,我能及時給她們確切的答覆,不會手忙腳亂。只有自己準備充足,才能讓他們對大學更加有希望。我提前在新生羣裏及時告知大家我的各種聯繫方式、來報道的相關流程還有寢室是否能入住等有關信息。9月8號新生接待工作就正式開始了,所有學生會成員和黨員同志都全天待命在迎新點,及時接待新生,帶他們去寢室,熟悉校園,幫着提行李。我還記得那天非常累,晚上九點多我就早早上牀休息了,這時突然有一個學弟聯繫我,是否還能報道,他因為堵車,十點才能到學校。我先是詢問了學生會的負責人,得知當天報道工作結束了,要等到第二天,我及時傳達消息給學弟。通過和他聊天,我得知送他來的不是父母,而是表哥,當天晚上就要離開。而開學期間學校外面的賓館都滿了,他不能領宿舍卡,寢室也沒人,行李沒辦法,我立馬出門去校門口等他,聯繫其他新生是否能在他們寢室放一下行李,後來行李解決後,他去校外的網吧休息了一晚。雖然那天很累,但是我還是出門了,因為我想讓他對學校的第一印象是温暖的,充滿人情味的,而不是剛來就不知所措。

開學後,緊接着就是軍訓,軍訓前,我提醒他們做一些防護措施,告訴他們在軍訓中會體會到酸甜苦辣,讓他們做好心理準備,告知他們在軍訓中的注意事項,避免發生的事情。我特別交代兩位軍訓負責人,千萬不要讓班級同學和教官起衝突,有同學身體不舒服要立馬通知我。我每天都會去軍訓地點看他們,給他們加油打氣,關注大家的身體狀況,讓他們不要硬撐。期間有幾次班上同學不服從管理,負責人都會通知我,我都及時去和教官還有那些同學溝通,我不斷開導他們,告訴他們軍訓鍛鍊的就是忍耐和堅持,我不斷告訴大家要有集體榮譽感,他們現在代表的不是個人,而是工造Q1742一個班,最後他們都向教官道歉,並且堅持下來了。後來,我開始讓負責人做更多的事情,讓他們自己來組織班級同學,處理一些小問題,給他們鍛鍊的機會,很開心兩位負責人都很有擔當,能力很強,替我分擔了很多。

軍訓結束後,我幫助他們選出了班委會,告訴他們每個班委的.工作,我還根據自身的經歷和體會寫了很多注意事項和建議發在了他們班幹部的羣裏。在最後一次晚點名上,我説了很多,我向他們提出了一些建議:要充分利用自己的課餘時間多學習,多出去走走,培養自己的愛好,不要懶惰,要有目標,要堅持自己的原則等。就是想把自己知道的、經歷的全都告訴他們,讓他們少走彎路,大學能夠少一些遺憾。班助工作結束快半個月了,我還是和他們保持密切聯繫,班委會有什麼問題我會及時指出。給他們一些建議,但是更多的是讓他們內部商討,達成一致,充分發揮班委會的作用,鍛鍊他們的工作能力,適時的鼓勵他們,充分發掘他們的潛能,使他們在班級工作中發揮更大的作用。

這一個多月的班助工作,我學會了很多,可是還是有很多不足之處。第一,有時候有些急躁,同學們的問題撲面而來,就容易顧此失彼,導致耐心不足。在新生剛來的時候,可能會有很多同學有各種問題需要解答,這時候就需要班助給予最大的幫助,有些是班助自己就能夠直接解決的,另一些需要老師們的指導,而無論是什麼問題,我們都不能因為怕麻煩怕累而不去積極地幫助新生,失去耐心。第二,自己對學校的一些事情不夠了解,都要去具體詢問後才能給出準確答覆,回答不及時。第三,心理不夠強大,有時候大家很皮,事情一多,自己的狀態就容易受到影響,要擺正自己的心態,要以積極地、正確地,充滿正能量的心態去對待同學。

班助工作順利結束,也許跟每個人的接觸不會再像之前那麼頻繁和直接,但是我會繼續關注他們的動態,指導班委會的工作,讓我們共同成長,帶着夢想和堅持不斷前行。

班主任助理工作總結9

一學期的時光稍縱即逝,又到了年末總結的時候了,回首半年的學生班主任的工作,也許我寫不出華麗的詞藻和長篇大論來記錄半年來的點點滴滴,也許我並沒有達到千導要求的3000字工作總結的標準,但我的這份工作總結絕對是沒有經過百度以及任何抄襲的,我想用最真實的想法來記錄半年來和生工1103班的這33個孩子一起經過的時光。

記得很清楚,xx年8月30日提交了我的班助申請表,在這之前的很長一段時間我都很糾結和矛盾,因為我自己對自己身上班長的職務還有太多的不捨,我似乎已經習慣了兩年來的忙碌,也許是我自己真的希望自己還能為生工0903班在未來的一年做些什麼,但最終我還是上交了我的班助申請表,把生工0903班交給了高宇,交給了這個還可以帶領0903走的更遠的人,而我也如願順利的選上了班主任助理,在開班委換屆大會的那天,我沒能控制好自己的情緒,在班主任和全班36個同學的面前説着説着就哭了,也就是那一天過後,我以一個11級班助的身份開始了新的生活。

9月13號那天,是新生報到的日子,記得那天我們13個班助都起的很早,可能是抑制不住自己激動的心情,那一天下來,接待了食生院的很多新生,一天下來,我們真的是可謂的筋疲力竭,尤其是在那種高温的情況下,我想千導應該比我們更能體會到當時的那種感覺,雖然很累,但是心裏説不出的高興,因為食生院又注入了新的血液,兩天的迎新工作很順利地結束了,接下來,新生們開始了大學的第一堂課——軍訓,軍訓期間我們的事情並不是很多,也就是時不時的去軍訓地點轉一下,也可以算作名義上的值班,軍訓沒幾天我們的分班情況就出來了,我又如願地做了生工1103班的班助,最有意思的是我們之前一直在討論生工的四個班助哪一個會被安排去帶食工,結果真的被我們説中了,左祝子成了那個人,我估計左祝子因為這個事情肯定找千導抱怨了不止一次兩次,就這樣,真正的工作開始了,生工1103班成了我工作的另個開始。

從拿到生工1103班的花名冊,我用了一天的時間背下了每個人的名字和寢室,並在那天晚上和其他12個班助一起去查了第一次寢,給大家介紹了我自己,也努力地把每個名字和每個人對上號,在幾天以後,我給他們舉辦了新生見面會,讓每個人做了自我介紹,這也使得我真正的全部認識了這個班的所有人,這次見面會以後,我將班上每個人也包括我自己的聯繫方式和qq號都做成了通訊錄,並分發給了班上的每一個寢室,給班上的同學可以交流的機會。在我印象中今年的軍訓好像天氣不是特別好,有很多日子都是在休息,感覺沒幾天軍訓就結束了,真正的大學生活開始了,而這個也是以新生入學教育和大學生守則為開頭,這幾天,我總是帶着他們去教室上課,因為他們並沒有熟悉這個學校每一棟樓如此另類的名字,在一兩天以後,慢慢熟悉了學校的他們也不再需要我的帶領了,這樣我也省了很多事,畢竟我今年的課也是很多的。在國慶長假來了以後的第一個星期,生工1103班的班委也成功進行了選舉,按照每個寢室一個班委的比例,很有序地進行,而毛紹斌、熊蓉、宋文敏、劉洋、趙友朋、盧意、樑文慧七個人也如願地當上了班委,班委的成立也標誌着這個班級慢慢地進入正軌。

每個大一的班級都會組織一次秋遊,生工1103班也不例外,這也是我參加他們的第一次活動,這一次活動也給我留下了很深很深的印象。在七個班委兩個星期的努力組織下,他們的第一次秋遊成功舉行,和我的0903一樣,他們也選擇了去落雁島,雖然這並不是個什麼好地方,但是開展一次團組織生活會也是個不錯的選擇,在落雁島的一天一夜大家都玩的很盡興,雖然説天氣不是很好,但看得出大家的熱情都是很高的,做菜、做飯、燒烤大家都是搶着做,更有人在東湖裏劃竹排把全身上下的衣服全部弄濕了,那天晚上我們在落雁島的小房子裏玩遊戲,一整個晚上大家都很開心,甚至到了凌晨後,我和他們沒睡的幾個人,在外面自己升起火把,坐在草地上烤着火、唱着歌,那天令我印象最深的是高楠,因為過敏的原因,水也不能碰,風也不能吹,睡也不敢睡,直到第二天早晨直接去了醫院打點滴。從落雁島回來了以後我在牀上整整睡了一天,在身心疲憊的'同時,我感到很快樂,因為和他們在一起我可以找回我自己大一時候的感覺,總是可以讓我想起很多的回憶。

跑操是食生院大一學生的必修課,説到這個跑操,我總是覺得這個對大家養成一個早起的好習慣是很有好處的,也可以鍛鍊身體,不好好利用大一的時間來好好鍛鍊一下,大二大三想早起鍛鍊估計都沒有毅力起來了,看看我們班助查早操的次數大家就可以看得出來了,確實早起對我們現在大三的學長學姐來説,真的是件很困難的事,所以在這半年的時間裏,我去查早操的次數也是很少很少,基本上都是千導要求我們去,自己從沒有主動去過一次,因為自己真的起不來,説的這裏自己還是覺得很懺愧的。

我的班助任職期也隨着這個學期的結束也快要結束了,我不知道輔導員們今年為什麼要把原本一年的班助任職期縮短到半年,但我想説的是,雖然我以後不再是名義上的生工1103班的班助,但如果這個班級的同學有什麼需要幫忙的地方我還是會毫不猶疑的儘自己最大的努力去幫大家,班助是我大學的第二份工作,可以説我也是盡了自己的努力,結果有喜有憂,這也是給我的大學生活留下了一段美好的回憶,尤其是認識了這生工1103班這33個同學,你們大學生活才剛剛開始,以後還有很多事等着你們要去做,希望你們都能快快樂樂地過好你們在大學裏的每一天,我相信你們都可以變得很優秀。

班主任助理工作總結10

時間過的真快,轉眼間一學期就要過完了。作為環境1121班的助理班主任,我也同他們一起走了一學期,也一起成長了一學期,學期末了回憶一起成長的過程。

剛開始接受這個職務時,還瞞有壓力的,僅比學弟學妹們大一屆,輔助陳老師管理一個班集體,的確是有很大壓力,但是我也有信心。剛開始的第一個任務便是接待他們,接待新生的時候總是有些緊張,生怕他們報道時有什麼地方會弄錯了,這讓我也學到了只要認真了沒有做不好的。兩天的接待的完畢後,我在去了女生宿舍,給她們講解了整個校園的大致環境,也説了一些她們可能遇到的問題。告訴她們別輕易被騙,注意財務安全等。聽到她們對我説“學姐,謝謝”時,感覺心裏很欣慰。接着的入學教育便是為全班同學講解我個人體會的大學生活,為他們解答他們對大學生活和學習中的一些疑惑。看着他們對大學充滿新奇的眼神,感覺很高興。

接下來他們進入大學的第一課便是軍訓,帶着他們去領軍訓服,還帶着他們去體檢,我自己組織他們的,或許年齡相差不大的原因,有時候我説的話他們也不是很聽,體檢 的時候讓他們排隊總是排不好,心裏當時很着急,但是我還是剋制住自己沒發火。一遍遍的指揮着,最終還是給整理好了。從中我知道了急性子是解決不了問題的。他們軍訓期間我去過幾次軍訓地點看望他們,他們總是和我訴苦,説又累又熱,我説要學會堅持,軍訓是對個人的一種磨練,也是大學生活中值得回憶的事,最終他們也堅持了下來。

軍訓結束後,他們面臨的是學生會和各個社團的招新,他們問我加入學生會和社團好不好,我給他們解釋了一下學生會和社團的一些日常工作和活動。告訴他們,在不影響學習的前提下參加學生會和社團也是對個人的鍛鍊,提高個人的能力,是持鼓勵態度的。在這方面他們做的還不錯,都願意去鍛鍊自己。晚自習開始後,我有時間便會同他們一起學習。他們剛開始學習勁頭的確很足,時間長了,便開始有些懶散了。期會考試結果不是很理想。我一再給他們強調了掛科的嚴重性,也找了幾個逃過課的同學談過。他們的學習勁頭是有所回升了。眼下就要期末考試了,我會努力督促他們備考。

總的'來説這一學期是有很多收穫的,雖然有時候會遇到一些困難,但是用心總會解決的。看着他們在運動會的優秀表現,我很高興。他們把主題班會開的很有特色,我也很欣慰。我最高興的是籃球賽中班級的那種團結精神。不好的是,他們對大學生活的理解還是有些欠缺。他們大多數認為大學是一個放鬆的地方,可能是高中老師給的誤解。時間長了,他們對大學環境也熟悉了,也會有些不太好的習慣,特別是懶散。我會在以後的工作中幫助他們改掉不好的習慣。

我很開心能作為環境1121班的助理班主任,在這一學期的工作中我學會了如何組織一個團體,如何與他人相處的更好,提升了我個人的能力。我收穫了友誼,收穫了成長,收穫了歡樂!

班主任助理工作總結11

一學期的時光稍縱即逝,又到了年末總結的時候了,回首半年的學生班主任的工作,也許我寫不出華麗的詞藻和長篇大論來記錄半年來的點點滴滴,也許我並沒有達到千導要求的工作總結的標準,但我的這份工作總結絕對是沒有經過百度以及任何抄襲的,我想用最真實的想法來記錄半年來和生工1103班的這33個孩子一起經過的時光。

記得很清楚,xx年8月30日提交了我的班助申請表,在這之前的很長一段時間我都很糾結和矛盾,因為我自己對自己身上班長的職務還有太多的不捨,我似乎已經習慣了兩年來的忙碌,也許是我自己真的希望自己還能為生工0903班在未來的一年做些什麼,但最終我還是上交了我的班助申請表,把生工0903班交給了高宇,交給了這個還可以帶領0903走的更遠的人,而我也如願順利的選上了班主任助理,在開班委換屆大會的那天,我沒能控制好自己的情緒,在班主任和全班36個同學的面前説着説着就哭了,也就是那一天過後,我以一個11級班助的身份開始了新的生活。

9月13號那天,是新生報到的日子,記得那天我們13個班助都起的很早,可能是抑制不住自己激動的心情,那一天下來,接待了食生院的很多新生,一天下來,我們真的是可謂的筋疲力竭,尤其是在那種高温的情況下,我想千導應該比我們更能體會到當時的那種感覺,雖然很累,但是心裏説不出的高興,因為食生院又注入了新的血液,兩天的迎新工作很順利地結束了,接下來,新生們開始了大學的第一堂課——軍訓,軍訓期間我們的事情並不是很多,也就是時不時的去軍訓地點轉一下,也可以算作名義上的值班,軍訓沒幾天我們的分班情況就出來了,我又如願地做了生工1103班的班助,最有意思的是我們之前一直在討論生工的四個班助哪一個會被安排去帶食工,結果真的被我們説中了,左祝子成了那個人,我估計左祝子因為這個事情肯定找千導抱怨了不止一次兩次,就這樣,真正的工作開始了,生工1103班成了我工作的另個開始。

從拿到生工1103班的花名冊,我用了一天的時間背下了每個人的名和寢室,並在那天晚上和其他12個班助一起去查了第一次寢,給大家介紹了我自己,也努力地把每個名和每個人對上號,在幾天以後,我給他們舉辦了新生見面會,讓每個人做了自我介紹,這也使得我真正的全部認識了這個班的所有人,這次見面會以後,我將班上每個人也包括我自己的聯繫方式和qq號都做成了通訊錄,並分發給了班上的每一個寢室,給班上的同學可以交流的機會。在我印象中今年的軍訓好像天氣不是特別好,有很多日子都是在休息,感覺沒幾天軍訓就結束了,真正的大學生活開始了,而這個也是以新生入學教育和大學生守則為開頭,這幾天,我總是帶着他們去教室上課,因為他們並沒有熟悉這個學校每一棟樓如此另類的名,在一兩天以後,慢慢熟悉了學校的他們也不再需要我的帶領了,這樣我也省了很多事,畢竟我今年的課也是很多的。在國慶長假來了以後的第一個星期,生工1103班的班委也成功進行了選舉,按照每個寢室一個班委的比例,很有序地進行,而毛紹斌、熊蓉、宋文敏、劉洋、趙友朋、盧意、樑文慧七個人也如願地當上了班委,班委的成立也標誌着這個班級慢慢地進入正軌。

每個大一的班級都會組織一次秋遊,生工1103班也不例外,這也是我參加他們的第一次活動,這一次活動也給我留下了很深很深的印象。在七個班委兩個星期的努力組織下,他們的第一次秋遊成功舉行,和我的0903一樣,他們也選擇了去落雁島,雖然這並不是個什麼好地方,但是開展一次團組織生活會也是個不錯的選擇,在落雁島的一天一夜大家都玩的很盡興,雖然説天氣不是很好,但看得出大家的熱情都是很高的,做菜、做飯、燒烤大家都是搶着做,更有人在東湖裏劃竹排把全身上下的衣服全部弄濕了,那天晚上我們在落雁島的小房子裏玩遊戲,一整個晚上大家都很開心,甚至到了凌晨後,我和他們沒睡的幾個人,在外面自己升起火把,坐在草地上烤着火、唱着歌,那天令我印象最深的是高楠,因為過敏的原因,水也不能碰,風也不能吹,睡也不敢睡,直到第二天早晨直接去了醫院打點滴。從落雁島回來了以後我在牀上整整睡了一天,在身心疲憊的同時,我感到很快樂,因為和他們在一起我可以找回我自己大一時候的感覺,總是可以讓我想起很多的回憶。

跑操是食生院大一學生的必修課,説到這個跑操,我總是覺得這個對大家養成一個早起的好習慣是很有好處的,也可以鍛鍊身體,不好好利用大一的時間來好好鍛鍊一下,大二大三想早起鍛鍊估計都沒有毅力起來了,看看我們班助查早操的次數大家就可以看得出來了,確實早起對我們現在大三的學長學姐來説,真的是件很困難的事,所以在這半年的時間裏,我去查早操的次數也是很少很少,基本上都是千導要求我們去,自己從沒有主動去過一次,因為自己真的起不來,説的這裏自己還是覺得很懺愧的。

隨着時間的慢慢推移,這個班級逐漸走上了正軌,我要做的事也越來越少,在參加了他們兩次團組織生活會以後,剩下的我就沒有再去過,我覺得大家都應該慢慢適應了大學的生活,班助這個角色開始慢慢變淡,大家也不是那個開學來的時候什麼事都找班助的人了,大家都有了自己的生活和想法,所以,我想我可以慢慢開始從大家的生活中走出來了,要給大家、給這個班級留下一個自由發展的空間,所以,後來我露面的次數也越來越少,也許毛紹斌和熊蓉是怕擔心我的學習而麻煩我,所以很多事情他們都自己扛了下了而選擇不告訴我,也可能是因為這學期自己的課程確實比較多,有時候確實沒時間來了解你們平時的情況,這也是我該對大家説抱歉的地方。

下面再説説生工1103班幾個令我印象最深的同學,首先是zz和,從我一開始選他們做男女生負責人的時候就認認真真的工作,這兩個人確實是和我接觸最多的人,也是幫我做事做的最多的兩個人,我想再多的話表達不出我對他們兩個的感謝,我只希望他們兩個能好好做自己的工作,好好把生工1103班管理好。其次要説的盧意,他是這個班除了毛紹斌和我接觸最多的男生,也許是因為性格方面的`原因,我們兩個可以算是除去班助這一層關係之後的好朋友,這也許就是經常到我寢室來玩一下的好處把。就連他的那一幫朋友碰見我了之後都很有禮貌地打一聲招呼,這足以説明我們平時接觸的很多了。下一個要説的宋文敏,她是一個非常開朗的女生,也是這個班給我最多驚訝的女生,給我起各種綽號,晚上把我喊到湖邊給我看她在湖邊用石子擺出的我的名,平安夜給大家包的蘋果,生日給大家準備的禮物,這個宣傳委員做的真是沒話説,雖然説有時候有點小姐脾氣,但是確實這個女生是對這個班做了很大貢獻的人,當然也因為她的帶領,給我留下了很多美好的回憶,剩下的還有劉洋,“院長”趙友朋,樑文慧,張周,這些班委都是給我留下印象最深的幾個人,同時也感謝他們對我工作支持。

我的班助任職期也隨着這個學期的結束也快要結束了,我不知道輔導員們今年為什麼要把原本一年的班助任職期縮短到半年,但我想説的是,雖然我以後不再是名義上的生工1103班的班助,但如果這個班級的同學有什麼需要幫忙的地方我還是會毫不猶疑的儘自己最大的努力去幫大家,班助是我大學的第二份工作,可以説我也是盡了自己的努力,結果有喜有憂,這也是給我的大學生活留下了一段美好的回憶,尤其是認識了這生工1103班這33個同學,你們大學生活才剛剛開始,以後還有很多事等着你們要去做,希望你們都能快快樂樂地過好你們在大學裏的每一天,我相信你們都可以變得很優秀。

班主任助理工作總結12

時間轉瞬即逝,兩個月的大學生活已經過去。驀然回首這兩個月,三班的全體同學都有不錯的表現,班集體也處處體現出團結的精神力量。自從有了班主任助理黃明春學姐的輔助後,我們班更是有了較大的進步。

我們班班主任助理自從任職後,就積極關心瞭解我班情況。先是與班長副班長以及團支書見面,瞭解了我班的大概情況;接着與班委會見面,指導班委團結一致,齊心協力為班級服務;進而召開了班會,與我班同學見面,並逐一認識我班的同學。

在任職期間,班主任助理比較積極主動的.關心我們:

1、指導我們填寫學生素質拓展手冊;

2、教導我們認真學習,不頹廢;

3、在考試前期,為我班同學提供複習資料,勾畫重點,考試後,積極詢問考試情況;

4、積極參加我班組織的活動,並提出意見和建議。

總之,班主任助理給了我們很大的幫助,在我們生活和學習上都起到了重要的作用。

同時,也有一些不足的地方:沒有深入羣眾,沒有和同學們作更深的交流,沒有具體瞭解同學們生活和學習狀況。對此,我班同學對班主任助理提出以下建議:

1、儘量抽出多的時間到蘭花湖,關心瞭解同學,定期召開班委會;

2、班主任助理能在學習上給我們明確的指導,鼓足同學們的信心,堅定理想和信念,不頹廢,不虛度;

3、深入寢室,認識同學,瞭解同學的生活學習;

4、切實幫助同學解決煩惱和困難;

5、帶領我班同學成為一個優秀團結和諧的班集體。

在今後的生活中,希望班主任助理和我班同學一起努力,共同奮鬥,促使同學們健康成長,快樂學習。

最後,衷心地感謝班主任助理的幫助和付出。

班主任助理工作總結13

一、我的助理班主任工作回顧

今年擔任八年五班的助理班主任。八年五班是一個十分“活躍”的班級,班內男女生兩極分化十分嚴重。男生過於活潑,女生過於文靜。學生的課堂習慣不是太好,上課鬨笑、插嘴等現象時有發生。但是這個班的學生還是比較團結的,參加各項活動主動積極,並且有一些同學很有表演才能。

我主要是協助班主任進行管理,在參與管理的過程中,我發現很多學生並不是執意要和老師對着幹,而是因為青春期想要得到更多的關注而造成的,還有些同學是因為之前養成的不良習慣,不能一下子改掉。但這些孩子都有一個共同點,都比較單純,也聽得進道理。只要多關心他們,也會獲得他們的信任。

另外,我的主要工作是博客、室外衞生、課間操、午餐盯班以及協助班主任管理。班級博客每週進行更新。固定欄目是“誇一誇”,通過各小組輪流提供稿件的形式,解決了素材問題。

二、助理班主任工作感受與反思

擔任助理班主任一年來,也是和學生培養了較為深厚的感情。我堅信,付出就一定會有回報,你付出了什麼,就會得到什麼。雖然在這個過程中也遇到過一些不愉快,但是看見學生們那一張張天真無邪的笑臉,那種樂觀積極的心態,自己也會被他們感染。通過與學生們的'密切接觸,我發現了一些課堂上發現不了的東西,比如説情商課上,有的同學極富表演才能,有的同學很有語言天賦,還有的同學組織能力很強,每個同學都有自己的閃光點,只要用心去觀察。

三、如果我是班主任我的帶班思路

我一直篤信“沒有規矩,不成方圓”,好的紀律是學習的保證和先決條件。如果我是班主任,我的第一項工作一定是確定班級常規,這個常規的制定要結合班級的實際情況進行調查,以及學校的日常工作要求來制定,當然個別情況個別分析。並且班級常規制定要知會到每一名學生以及學生的家長,讓學生明白每一件事情的尺度以及相應的懲罰措施。讓家長明確的目的是減少家校矛盾,讓家長明確班主任的帶班思路,並最大限度的獲得家長的認可與配合,為今後的工作打下基礎。

第二是要加強班幹部的培訓工作。俗話説,火車還要車頭帶,班幹部在班內起的作用是毋庸置疑的,他們可以成為班主任的“眼線”,幫助班主任洞察班級情況,及時解決。但是班幹部並不是人人會當的,需要班主任定期的進行培訓和指導,讓他們成為班主任得力的助手。

第三就是通過各項活動加強班級凝聚力,讓每一個同學在班級中找到自己的位置和角色,並以班為榮。

班主任助理工作總結14

似水年華,總是在不經意間流逝。回顧過去這一學期的班主任助理工作,我與我的學弟學妹們一同成長着,心中充滿了滿足和快樂。我要感謝我的學弟學妹們,是你們讓我感受到在助理工作中不斷挖掘關於人生、關於學習、關於生活真諦的快樂!

我對班主任助理工作的認識,是在工作的過程中逐步形成的。班主任助理工作看似瑣碎,但實際上是一個整體,是一個系統,這個系統中存在着一些“牽一髮而動全身”的相互關聯的核心要素,只有抓住這些核心要素的處理,才能讓我們班主任助理的工作做得更有實效、更專業、更出色。那麼對我來説,我的班主任助理工作主要從以下幾方面展開:

1、促進新生相互交流與及早融入集體

眾所周知,對於一個班級來説,只有眾志成城才能在遇到困難或者組織班級活動的時候發揮關鍵的作用,各顯神通。而這一羣來自四方的學弟學妹彼此互不相識,所以作為班助,開學以來的首要任務就是怎麼把這一個個個體集中起來,融合為一個具有強大凝聚力的班級。為此,我組織了一系列的工作:首先是在他們報到當天將他們聚集起來,相互自我介紹,初步進行交流,選舉出男女聯繫人。在此,我也發現有不少同學表現的相當的活躍,很能帶動大家氣氛。其次,借中秋節來臨的機會,我和兩位聯繫人一起組織了一個活動,大家一起看看電影,玩玩遊戲,一方面我是希望通過遊戲等加速同學之間的熟稔度,另一方面也是想訓練班級的聯繫人逐漸接觸大學班級管理和活動組織的程序。另外,我也提供和組織他們其他更多的交流活動,比方説聚餐、秋遊等。而在軍訓結束之際,我就監督他們民主選舉了班委,並明確了各個班委的職責,同時和大家約法三章,明確了班上的各項獎罰制度。比如定期班會的開展、班費的相關管理等等,讓他們覺得他們處在一個集體中,自己的一言一行都會影響這個集體,進一步加強他們的班級凝合力。

2、傾聽新生的心聲,幫助新生走出初入大學的迷茫與處理遇到的困難

剛剛進入大學,很多新生都會出現一系列心態上的問題。比如外地來的同學都會很想家鄉、想親人。在剛開學軍訓的時候我們班就出現了有同學老是回家的.想法,發現這種情況之後我都會積極與她們進行交流,以過來人的身份告訴她們怎麼樣處理這種問題,怎麼樣豐富空餘時間,學習在大學校園裏找到快樂與滿足。另一方面,對短時間還不能完全適應大學生活的同學,我會特別留意,經常電話聯繫或者私下交流,一步步融入他們,走進他們心裏,做他們的朋友,消除他們因為不適應大學生活而情緒低落的狀態。同時,我也把自己一切的聯繫方式告訴了他們,讓他們在任何時候都能聯繫到我,做好他們堅強的後盾。

在工作中,最讓我印象深刻的是經常會接到學弟學妹們的電話。“助理,我們班今晚誰誰誰生病了?”、“學長,宿舍東西壞了怎麼寫報修單?”、“助理??”等等。無論大事小事都有人向我請教,我一直竭盡全能地為他們解決,讓他們更快地適應大學生活。我知道作為一個新生,每個同學身上都會有不同的問題出現,在他們感到最無助、迷茫、需要依靠的時候班主任助理就要充分的擔當起

“全職保姆”的角色,但同時我也發現如果什麼事情都及早地替他們提出來並安排好的話對他們的自我成長幫助不大。要給他們自己去摸索,自己去經歷,自己去安排,自己的命運掌握在自己的手裏。而我們只是充當輔助的角色。當然我也會利用空閒的時間到班上去看看他們的學習近況,幫助他們解答疑難。我經常跟他們做思想交流,經常告訴他們“要好好學習,一定要把學習放在第一位,同時也告訴他們,學習的同時,也要鍛鍊自己的工作能力”。

輕工學院紙文化節暨迎新晚會印刷131詩歌朗誦——青春無悔

此外,我還經常鼓勵所帶班級的同學加入學生會分團委或其他的學生組織,爭取擔任學生幹部,提高自己的綜合素質,同時鼓勵大家多多參與自己班上、學院、學校組織的活動,提高自己的人際交往能力,結交到更多的朋友,培養樂觀積極向上的生活心態。

3、交流學習經驗,建立班級良好的學習氛圍

學生的天職是學習,大學也是一樣。況且大學我們所要學習的東西很多,所以優良的學風對於班級來説也是至關重要,應該趁早培養良好的學習環境。在這一方面,除了按照學院的指示,我組織了新生進行早晚自習,並且要求班長做好監督,對於缺席的同學也要了解具體情況,另外,我會時常和他們分享學習經驗,比方把我曾經的筆記,學習資料借給他們參考,還會經常告訴他們對於不同的課程應該怎麼學,去哪裏找資料等等。同時,我也要求班級班幹部趁早組織新生對四六級英語的訓練,有意識的傳播考研等,鼓勵他們參加各種競賽等的情況。

助理不僅要給學弟學妹們做個榜樣,其實在交流的過程中,彼此之間也在相互學習,相互幫助。在他們身上,我會發現自身存在很多不足的地方。為了起到模範帶頭作用,我會盡力地把自己不足的地方進行改正。無論在學習或者生活上,我們都會根據自身的經歷為他們提供指導和幫助。現在已經過了一年,我們班主任助理的工作任務也相應地採取一些改變。我們不再是讓他們更快地適應學校生活,而是如何正確的引導他們更好地學好本專業知識,畢業後為社會做貢獻。

其實,剛剛開始擔任班主任助理的時候對自己能否勝任這份工作的那種心情是十分複雜的,因為我覺得我的身上有了責任和義務,我感覺到了不小的壓力。但是在擔任班主任助理的這一期間,我也在幫助別人的同時收穫了很多、成長了許多。感謝學校、學院的老師給我的機會,也感謝陪我走過這一學期的我的可愛的學弟學妹,我相信我們每一個人都會擁有一個五彩繽紛的大學生活。

班主任助理工作總結15

助理班主任是一項比較繁瑣的工作,要做好這項工作難度很大。但是經過一個學期的努力,我對這項工作上有了新的體會。 大一下學期,我向朱忠祥輔導員遞交了關於競選助理班主任的申請。經過面試,我如願獲得了這一工作,我也期待着能夠實現自己的目標:

1.讓新同學在這個還算陌生的學校裏獲得更多的關心,讓他們不覺得孤獨和寂寞。

2.培養他們的良好習慣,學會在大學裏獨立自主的學習、生活。

針對這兩點,我的做法是:

一、在他們剛剛開學的兩個月裏,每天晚上都到宿舍去。 新生容易產生寂寞感,他們在新的宿舍裏,難免會有一些隔閡。因為這一切都是陌生的。而我每天晚上的查房,不僅給他們提供他們需要的各種信息,也給他們提供一個互相交流認識的平台。另外在和他們相互交流中,我很輕鬆的組建了班委。而且我認為這個班級的班委安排還是很到位的。幾個主要的班委都非常的認真負責。

二、監督他們上好晚自習

每年的新生晚自習都是比較麻煩的一件事情。今年更是沒有一個固定的教室。所以,這就要求我們幾個小班及時聯繫輔導員,借教室,再通知給同學們。雖然這個學期我每天都要去參加校隊訓練,但是我還是每天在訓練後及時到班裏,陪同同學們一起自習。

三、加強同學們自主學習的意識

在軍訓後那個星期的晚自習,我就要求他們寫一份大學生學涯職涯規劃。一方面是讓他們對自己的未來所從事的職業增加一些瞭解,另一方面就是增加他們學習的意識。遺憾的是有的同學並沒有交。我還通過班會多次強調了學習的問題並給他們介紹大學學習和高中學習的不同。除此之外,我還通過發考卷,做小練習的.方式來強調這一點。

四、開展班級活動,增加同學之間的凝聚力

班級是一個集體,每個人都是其中的一員。為了讓大家更加融合,在中秋節那天我組織了一次聚餐。他們大多第一次在外過中秋節,所以我給他們營造了一個家的感覺。這次聚會以後他們又多次自發組織活動。這些活動是班委策劃和組織的。通過活動擴大班幹部在同學中的積極影響,通過活動加強同學之間的協作精神和團體意識。這樣既能在班幹部的常規管理上起到明顯的效果,又能使同學之間養成團結友愛的習慣,在班級中形成團結友愛的風氣,使班級成為一個大家庭。

五、鼓勵同學在不影響學習的情況下參加學生組織

在學生組織中可以提升自己各種能力,拓展人際關係,學到更多更新的知識。所以我給他們推薦去參加學生組織。在班級現在的情況來看,還是有不少的同學積極的參與到其中的。有在浦江各個組織裏的,也有在校學生會的。總體來説,他們都在尋找

屬於自己的道路。

總觀一個學期,雖然學期的期末考試考得掛科率不是很高,但是高分同學並不突出。更多的同學處在三等獎學金的水平,甚至更低。這就更要做好這個學期的班級管理工作。

我認為這個學期的工作重心應該放在加強晚自習的管理上。 只有晚自習利用得好,才能穩定住不是很突出的成績,才能減少可能存在的大面積掛科現象。這就給我們提出了又一個難題。我想我有能力做的更好。

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