【熱門】國小教師安全工作總結三篇

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總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,寫總結有利於我們學習和工作能力的提高,讓我們一起認真地寫一份總結吧。我們該怎麼去寫總結呢?以下是小編精心整理的國小教師安全工作總結4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】國小教師安全工作總結三篇

國小教師安全工作總結 篇1

本學期我校安全工作以創建平安校園為目標,認真貫徹落實各級安全會議、文件精神,本着“安全第一,預防為主”的方針,切實抓好學校安全工作,確保了校園的安全穩定。營造了平安、温馨、和諧的校園氛圍,深得各級領導以及社會和家長的讚譽。

  一、加強領導,落實責任。

1、強化安全意識。學校領導高度重視學校的安全工作,逢會必講安全,逢事強調安全,及時組織教師學習上級安全會議和安全文件精神,並要求班主任及時把精神滲透到日常的教育教學過程中。學校安全工作直接關係着學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定,做好學校安全工作,創造平安的學習環境是保證學校教育教學工作開展的基礎。認真務實的態度為學校的安全工作提供了思想保證。

2、健全管理制度。學校組織機構健全,安全制度完善,責任分工明確。每學年學校都成立以校長擔任組長,分管安全工作副校長任副組長,班子其他人員任成員的安全工作領導小組。本學期學校特別設立學校安全辦公室,配置安全管理人員,綜合統籌管理學校的安全工作。工作流程規範化,層層簽訂安全責任狀,做到各司其職,各負其責,責任到人。同時學校建立安全考核獎懲細則及安全工作制度,做到定期檢查和隨時抽查相結合的安全管理網絡,從而保證學校安全工作紮實開展。

  二、務實工作,確保成效。

1、加強值周工作。學校安全辦和德育處密切配合,認真佈置值周工作,涉及到安全方面,由安全主任提前和德育處崔主任溝通交流,然後給值周教師提具體要求,由值周教師具體負責落實,重點是上下樓安全、校門前安全和路隊安全,德育和安全兩部門不定期進行檢查。

2、認真開展安全演練。本學期開展了一次防火安全演練,演練前,認真制定演練方案,做到工作細緻,方案周全,流程科學,人員到位,為了保證演練的真實性,專門安排了兩名同學留守班級,假定為被困人員,以檢驗各樓層負責秩序的教師的責任心和醫護人員的救護意識和水平。通過本次演練,切實提高了廣大師生的安全意識和自救能力。

3、認真開展安全檢查。本學期共進行了兩次全方位的安全檢查,包括教室、走廊、廁所、學校幼兒園、建築工地、幼兒食堂等場所,共檢查出安全隱患30多處,並及時進行了整改,消除了安全隱患。

4、制定落實學校食堂安全制度。根據學校實際,制定了符合學校特點的.食品安全制度,包括食品採購制度、食品加工制度、食品留樣制度、剩菜處理制度、消毒制度、工作人員健康管理制度、環境衞生制度等,並認真組織食堂管理人員和廚師們進行學習,從而保證了幼兒用餐的安全。

5、堅持安全工作月報告制度。每月的3日之前,我們都把當月安全檢查的實際情況整理成表格,詳細進行記錄,並及時上報給教育局安全辦,接受教育局安全管理人員的指導和監督。

6、認真制定活動前安全預案。本學期,學校組織了多項學生和教師的活動,包括防火演練活動、20xx年學校藝術節、學生文體活動、教師外出參觀學習活動等,每次活動之前,我們都認真制定安全預案,並組織參加活動的人員和組織者認真學習預案,加以落實,確保了活動開展的順利安全。

7、班級評比實行安全工作一票否決制。安全工作的開展離不開班主任老師,所以我們把各班班主任確定為各班安全工作的第一責任人,要求他們按照上級和學校的統一要求,結合本班的實際特點,抓實抓好安全工作,如果出現安全事故,班主任老師一年內不得評優、評先、評模、評職,扣發當年的全部績效工資。

8、重視教育,防患未然。學校依照工作計劃,利用支部黨員大會、教職工大會、升旗、晨會、班隊會、紅領巾廣播站、學校廣播、多彩校園報等途徑對師生進行法律法規、禁毒防邪、守則規範、交通安全、防火、防溺水、飲食衞生、預防傳染病、自我防護自救等宣傳活動,增強師生依法治校意識和創建平安校園的意識。還利用手抄報、徵文、演講、書法、知識問答等形式豐富的活動,寓教於樂,強化安全意識。

9、三位一體,加強教育。學校、家庭、社會三位一體合力教育是我校安全工作的一個重要方法。利用校訊通、召開家長座談會等形式與家長齊抓共管。比如,6月末,我校根據季節特點,和每位學生簽訂了防溺水責任狀,並要求學生把責任狀帶給家長,由家長簽字後交回學校留檔,最大限度的增強了家長對學生安全方面的責任感,對

學校安全工作的有效開展發揮了重要作用。另外,積極與交警、派出所、城管等單位協調,抓好校門口的交通秩序,清理擺攤設點現象。聘請派出所和交警隊的負責人為學校綜治副校長及法制輔導員,為學校的法制與安全進行講座授課,提高學生的法制意識。

  三、找出差距,力求完美。

安全工作是動態的工作,沒有最好,只有更好,對此我們不能也不會掉以輕心、自我陶醉,對於過去一學期取得的成績,我們會冷靜對待,下一步,我們將從宏觀上把握,從細節上着手,力求把工作做得更細緻、更紮實,共同開創實驗國小安全工作新局面,為學校教育教學工作的開展保駕護航。

國小教師安全工作總結 篇2

一、培養學生的安全意識

安全工作常抓不懈,教育學生在學校裏不玩危險遊戲;出校門時,要求學生戴好小黃帽,慢行通過校門;在公路上,要靠右邊走,不能在路上玩耍;要按時回家,還經常教育學生注意飲食衞生教育,教育他們不喝生水,不能變質的食品。班級中沒有安全事故發生。

二、培養學生遵守紀律習慣

我們班級有許多插班生,行為習慣很難培養。首先向學生貫徹落實學校裏的規章制度和《新國小生日常行為規範》,經常利用班活動課、教育學生怎麼樣遵守課堂紀律。平時上課發現某些學生或者個小組做得好的及時表揚,在班級中樹立榜樣。發現不良現象及時糾正,並實行班幹部分工負責,逐步形成讓學生自己管理自己的班級管理模式。

三、培養學生文明禮貌習慣

要求學生做到儀表美、語言美、心靈美,強化要求學生執行學校的國小生行為規範;衣着整潔,結合三項競賽評比制度,促使學生自覺自悟。在語言行動上,他們懂得講文明禮貌。無論在校內、外見到教師都有禮貌地叫聲“老師好”。同學之間團結友愛、互動幫助,拾金不昧的事屢見不鮮。

四、做好家訪工作

教師要教好學生,除了做好校內的教育,還要做好校外的延伸工作——家校合作。利用課餘時間,經常與家長聯繫,取得家長協助。這學期家訪50人次,成績顯著,特別是那些頑皮和學習散慢的同學在教師和家長共同努力下,已經改變了很多,成績上升很快。

在今後的工作中,還要繼續做好學生的思想教育和教學工作,為培養新時代的好少年而努力奮鬥。

國小教師安全工作總結 篇3

班主任是班級安全工作第一責任人,對本班學生安全、班級教育教學安全、教室內的設施設備安全負責,除履行國家規定的班主任工作職責外,還是應履行下列職責。

1.及時傳達學校和上級有關安全的文件精神,經常督促指導學生共同認真做好班級安全管理工作,發揮班級幹部的作用,建立班級安全制度。

2.對學生進行防盜、防火、防食物中毒、防煤氣中毒、防傳染並防溺水、防交通事故、防雷、防暴雨、防汛、防震、防侵害等多方面的宣傳教育,增強學生的安全意識,提高學生自身保護能力,做到安全教育的經常、及時和有針對性。每週的安全教育材料、記錄必須整理好,期末上交教導處。

3.每天做好本班學生的晨檢,統計學生出勤情況,及時瞭解未來校上課學生的情況,上報教導處;一旦發現學生身體不適,應採取措施送醫院治療,並與家長聯繫;一旦發現學生患有傳染病,及時報告分管領導或值日領導,並配合做好消毒隔離工作。

4.每天做好教室的開窗通風和清潔工作。班主任應對本班教室內各類設施的安全狀況及時、定期進行檢查,如存在安全隱患,及時處理或上報學校,並提醒學生注意。加強班級財產安全管理,防盜竊、防破壞。要督促學生做好關燈、關門、斷電工作。

5.要認真負責地組織學生參加各類校內外班級活動,做好活動前的專項教育,對可能出現的意外情況做好防範措施,保證活動中的學生不因違紀、操作失誤、管理不到位等原因而發生安全事故,在組織學生參加全校性等集會時必須帶隊,並按規定進常緩步上下樓,注意安全。

6.班主任應關心愛護每一位學生,對已知的有特異體質、特定疾病或者異常心理狀況的學生,應當給予適當關注和照顧,並與相關學科教師聯繫,切實維護學生的合法權利和身心健康。

7.班主任要掌握學生的思想、情緒、行為狀況,與學生交流積極調解和減少學生間、師生間、家校間的各類糾紛,化解突出矛盾,防止矛盾激化,並作好記錄及時向學校報告,杜絕校園暴-力,避免意外傷害的發生。

8.班級學生在校內發生各類安全事故或傷害事故,班主任必須及時送到附近醫院就診,並上報學校,同時與家長聯繫,必要時應進行家訪,瞭解或説明情況,做好後續工作。

9.班主任要按時間、按要求召開家長座談會,指導家長做好學生的安全教育工作,發現學生行為具有危險性的,應當及時告誡、制止,並與學生家長溝通,發動家長共同做好學生安全教育工作。

10.對重大突發事件,立即啟動相關突發事件應急預案。一切操作程序按照學校應急預案操作流程實施。學生因事外出的,由班主任出具請假條。

11、配合學校及相關人員做好學生攜帶利器、刀具、危險爆等物品的清理。

12、與學生家長簽訂安全協議書(一學期補籤一次插班生的安全協議書)。

13、組織學生練習防火、防震等逃生自救和外來侵害及特殊情況下的學生疏散工作,按學校《應急預案》要求配合學校搞好應急演習。

科任教師安全工作職責:

1、履行國家規定的職責;

2、重點管理上課期間學生出勤、紀律、健康、思想動態等情況;

3、主動與班主任交流,配合調處各種矛盾,碰到突發情況主動參與制此,決不允許視而不見,裝聾作啞;

4、利用隊會課對學生進行防盜、防火、防食物中毒、防煤氣中毒、防傳染並防溺水、防交通事故、防雷、防暴雨、防汛、防震、防侵害等多方面的安全宣傳教育;

5、做好第一節課晨檢午查和課間學生安全監控,完成學校分配臨時的安全工作任務。

值日領導和值周教師安全工作職責:

1、在上學、放學時段提前20分鐘到位,參與和督促門衞履職;

2、迎接學生進入校園和清理學生在校園逗留,瞭解掌握學生缺勤情況;

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