大學生頂崗工作總結15篇
總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料，它可以促使我們思考，是時候寫一份總結了。那麼你真的懂得怎麼寫總結嗎？下面是小編幫大家整理的大學生頂崗工作總結，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學生頂崗工作總結1
時間如流水稍縱即逝，大半年的頂崗實習在忙忙碌碌的日常生活悄然而去，回望這些與學員交往的日子真的是難以忘懷，儘管有痛苦與疲倦，有迷茫與失望但當我想離去她們的情況下心裏也是那麼地捨不得，在埝頭國中見習的這大半年可能變成我人生道路中最有獲得的歲月。
青春年少似歲月，在人生道路的岔路口彷徨，想搭上青春年少的最後一班火車。回望平凡的往日體覺愧疚無奈，大學四年的日常生活早已一半以上，記憶裏或是一沒有留，日常生活大量的過程中是一潭死水，每一天日常生活僅僅對前一天的持續的無止盡的拷貝確實不願這般般渡過剩餘的二分之一的歲月，要想些特別的經歷想讓性命更厚實些，想讓年輕更絢麗多彩些。大三的上邊學年瞭解大學有頂崗實習主題活動，也瞭解這一學年學的專業知識可以在其他情況下補回來，所以我決然地選取了頂崗實習。
不清楚頂崗實習的日常生活會是如何，院校如何，學員怎麼樣管，會是收穫滿滿或是比不上未曾經歷過，一切都充斥着疑慮。問了一下學姐師兄，回答則是相距甚大，一切都是未知量。儘管對自身並不是很有信心，但我堅信應當有一定的獲得，想鍛練一下自身，遲早都需要應對學生就業還比不上儘快地適應新環境，有哪些欠缺的地區回校也有方法填補。2年的學校生活全是我忘記了自身與他人相距非常大，日子過得很舒適安逸都有一些樂不思蜀了。我不想走平時路，想在年輕的時候多歷經一些，僅有經歷過風風雨雨才可以看到七色彩虹，有一顆缺乏自信但堅定不移的心最後我變成大家寢室唯一一個頂崗實習的人。
校園內的過程中也在為頂崗實習做準備，上教學方法課、學怎樣授課、如何處理偶發事件這些，為今後的老師職業生涯添一些獲勝的籌碼。校園內的過程中就明白有的院校標準好也有日常生活補貼有的院校啥都沒有，實情分到一個好的學校，但能有時間鍛練一下也不追求太多了。在期末考的情況下才知道我被分得埝頭國中了，大家見習點有六個女孩兩個男生，名字的'三個實踐點由英語系的輔導員(蓋麗慧教師)領隊，與她們之後共處會怎麼樣，領隊教師會常常看來大家嗎?(埝頭國中離縣裏有50多公里)帶上一個個疑慮趕到了做為第一次當教師的地區——8月27日趕到埝頭國中。
從石家莊市考慮，道路上行車了5個多鐘頭趕到大名縣，三個院校的校領導在縣裏為大家接風洗塵。以後31名學員就各赴自身的見習院校了，從名字縣裏有行車了半小時趕到了見習地址，此刻院校都還沒新學期開學，院校很是安安靜靜，院校早就為大家提前準備了三個屋子，房間也都塗刷一新，比大家預料的要好很多。由於都還沒佈置任務因此大家幾個人的前幾日主要是看教學光盤，日子過得很輕輕鬆鬆!
早已瞭解2個教語文課中會有一個教八年級，結果我被分到八年級教97、98班，而且我也是我們之中唯一一個教二年級的任課教師，沒人和我一同商議，真的是有一些憂慮，要我意外驚喜的是院校決策要我帶97班的教導主任，這對於我而言真的是個出現意外也是一種考驗，真真正正地覺得到了院校對咱們的信賴。
我所教的97班還算可以，語文課考試成績還不錯，組織紀律性還能夠，真是害怕把她們帶不太好，自身壓力非常大。剛進班我便發覺班級只有一個女班長，也不知為什麼我便又選了一個男的副班長，陰錯陽差想不到他會幹的這麼好，與學員共處了三個半月，在其中有歡樂也是有憂傷，有信心十足過也是有憂傷崩潰過，二者是那麼地極端化也是那麼地統一。由於她們還小不聽話，一切做的情況下不考慮到過多無拘無束，對她們要盡心竭力但對她們的不正確不必太過度用心，終究她們或是小孩，與學員們的相處，在其中有很多是令我難以忘懷：
①我的第一個教師節。9月1日剛接97班，9月10日便是老師節，真擔心學員們這一天對於我愛理不理。9月9日晚其他班都逐漸送其他班都逐漸送禮我卻一個都沒有，並不是為收哪些，重要想了解們的那一份心，看見其他教師收禮品我表層上為人家祝願而自身則是冷漠的失望。9月10日早晨在我見到教室黑板上寫着“祝老師節日開心”7個字，氣球花落到頭頂的那一刻，眼中滿含熱淚，真沒想到作文會出現這猝不及防的愉悦，那個時候才發現做一個受小朋友們喜愛的老師多麼的地關鍵，也懂了作為一名老師的崇高之處。儘管作為一名老師非常累，但彼此之間的座談會遭受學員的牢記，才真實地瞭解老師是那麼崇高的職位，學員的正確理解與收益會使自身忘掉工作上的累與痛。
②副班長景鼕鼕由於擔心耽擱學習培訓而離職，我想挽留他卻沒有吸引，萬般無奈也只有那般。但是沒過多久，我們班就會有5本人團體離職，我剛開始的情況下很生氣想着離職就辭職，誰怕誰呀!但靜下心來卻想不可以那樣，要從源頭上解決困難，所以我一個個地做工作中，在交心的過程中發覺你只需認真走入她們的心裏，一切問題都能夠處理，溝通交流之後這幾個人都表明不會再離職並努力工作好自身的做好本職工作。這一次我發現溝通交流這類方法在老師和學生是多麼的地關鍵，並且你只需誠心誠意地為他好，立在他的方向為他考慮到，一切都是會得到解決。
大學生頂崗工作總結2
最先本此見習較大的獲得是學會了適應新環境。未去現場以前我從未想像國2個月的見習我可以承出來。可是根據此次見習我滿足了這類施工工地日常生活。雖然之後不一定去施工工地工作中，但擁有這段時間的鍛練，無論之後幹什麼工作心裏都是有了一種認真負責的恆心，也學會了適應新環境。此外是在施工工地上知道一些與院校不一樣的問題，便是在施工工地上知道作為一名專業技術人員應當怎樣去和職工溝通交流等。
次之，根據此次見習使我對工程項目層面的相關專業知識在事實上擁有更加深入一些的掌握。應當説校園內學習培訓再多的基礎知識也僅僅理論上的，與具體或是有點兒區別的。此次見習對於我的建築識圖及做圖工作能力都是有一定的'協助，建築識圖時瞭解哪些方面該留意、須仔細測算。結構類型哪些方面須考慮到工程施工時的安全隱患，在製圖時哪些方面該考慮到具體施工過程中的問題。到即能工程施工又符合要求規定，做到設計方案、工程施工規範化。沒有此次見習或許製圖僅僅用課本上的生搬硬套照畫，不容易考慮到過多的問題，更無法想起自身的設計方案是不是能工程施工。
施工工地雖苦，但能學的是一些實際物品，鍛練的是處理問題的實踐能力。例如：牆面也會產生偏位，室內樓梯模板支撐時樓梯口的相對高度不足，生活陽台、凸窗的尺寸設計標高有細微變化這些許多問題，全是工程項目中將會產生的一些問題。僅有根據實踐活動後才可以尋找問題造成的緣故，才可以尋找處理的方法。
此外，根據協助預算員填好一部分材料，使我對填好施工資料也有一定的瞭解，知道何時該填什麼資料，需什麼人簽名等，這種就是我之前沒有觸碰過的。
此次見習就是我對建築工程設備，建築基礎等擁有一定的掌握，為大家以後學習培訓專業技能引走了一條路，大家仔細觀察詢問等方法掌握到了許多大家未曾瞭解的物品。除開建築知識，給大家印像深刻的應該是安全隱患。每一個施工方都是有宣傳語安全第一，做為項目工作人員，應竭盡全力防止安全生產事故的產生，不僅要嚴苛管理制度，還需要為職工們傳遞安全常識，對她們的人身安全承擔。
大學生頂崗工作總結3
在實習期間通過理論聯繫實際，不斷的學習和總結經驗，鞏固了所學的知識，提高了處理實際問題的能力，為畢業設計的順利進行總結了經驗。
實習中的感悟：
首先、畢業實習的順利進行得益於紮實的專業知識
用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專業技能是否過硬。我們一同過去的幾位應聘者中有來自不同學校的同學，有一部分同學就是因為在專業知識的掌握上比別人遜色一點而落選。因為對於用人單位來説如果一個人有過硬的專業知識，他在這個特定的崗位上就會很快的得心應手，從而減少了用人單位要花很大的力氣來培訓一個員工。
第二、在工作中要有良好的學習能力
要有一套學習知識的系統，遇到問題自己能通過相關途徑自行解決能力。因為在工作中遇到問題各種各樣，並不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學習能力，通過不斷的學習從而掌握相應技術，來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學習能力，一方面來自向師傅們的學習，向工作經驗豐富的人學習。另一方面就是自學的能力，在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力，尋找相關途徑來解決問題。
第三、良好的人際關係是我們順利工作的保障
在工作之中不只是同技術、同設備打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。和諧的人際關係，能為順利工作創造了良好的人際氛圍。
另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏實踐經驗，缺乏對相關技能知識的標準掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握紮實的理論知識的同時加強實踐，做到理論聯繫實際。另一方面要不斷的.加強學習，學習新知識、新技術更好的為人民服務。
通過這次畢業實習，把自己在學校學習的到理論知識運用到社會的實踐中去。一方面鞏固所學知識，提高處理實際問題的能力。另一方面為順利進行畢業設計做好準備，併為自己能順利與社會接軌做好準備。畢業實習是我們從學校走向社會的一個過渡，它為我們順利的走出校園，走向社會為國家、為人民更好服務做好了準備。
對自己的要求：
經過過去一個月的實踐和實習，我對未來充滿了美好的憧憬，在未來的日子，我將努力做到以下幾點：
一、繼續學習，不斷提升理論素養
在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業進步的動力。作為一名年輕人更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位後，我積極響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、技能知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。
二、努力實踐，自覺進行角色轉化
“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸於實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸於實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能鍛鍊人的品質，彰現人的意志。
從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在着較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味着繼續學習，並將知識應用於實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，並自覺的進行這種角色的轉換。
三、提高工作積極性和主動性
一個月的實習期很快過去了，是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今後的工作和生活中，我將繼續學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創造業績，繼續為社會創造更多的價值。
最後感謝單位領導和部門領導以及師傅們對我的支持和幫助，我會繼續努力的。
大學生頂崗工作總結4
20xx年3月份，我宣佈走入實習崗位開始了自身人生道路中的第一份實習工作。因為我是應屆生，自身對實際見習學科和工作中都知之非常少，由大師傅們帶我學習培訓，以老師傅帶徒弟的方法，具體指導我的日常見習。在大師傅們的熱情具體指導下，我先後對公司的基本上工程項目、工程構造、信息化管理執行開展了掌握，並認真參加有關工作中，留意把課本上學習到的土木工程基礎知識對比具體工作中，用基礎知識加重對具體工作中的瞭解，用實際認證高校學過的確有效。以多重身份完成了學習培訓與工作中雙重每日任務。跟企業朋友一樣上下班時間，幫助朋友進行單位工作中;又以學員真實身份追求進步，勤奮吸取實踐活動專業知識。我內心搞清楚我想以優良的工作責任心及其極強的運行發展潛力和勤學好問來融入企業的工作中，進行企業的每日任務。簡潔明瞭的見習日常生活，既焦慮不安，又奇特，獲得也許多。通過見習，使我對企業概況和工程項目關鍵點擁有多方面的理性與感性的瞭解。
在企業我關鍵的工作目標是當場勘測，測算工程量清單，製做工程施工計劃，當場調查等全是企業的關鍵主題活動，決策了企業工程項目的地區性分派情況，及其每一個子公司可以進行工程項目等情況、因為經驗不足，我還在期內做數據分析的時間離開了許多彎道，給朋友的作業提供了許多不便，可是大家主管沒指責我，反而是要我再次用心的把事兒搞好，我很受鼓勵，與此同時也很勤奮的去把事兒搞好。
見習日常生活，感受是很深的，提升的領域許多，但對於我而言最首要的是工作中發展潛力的發展。頂崗實習關鍵的目標是提升大家應屆生社工的發展潛力，怎樣學以致用，給大家一次將自身在學校期內所瞭解的各種各樣書面形式及其具體的專業知識，操作過程、演習的機遇、自走入實習崗位逐漸我本着認真勤奮工作，謙虛又很好學、工作中盡職盡責的心態，認真積極的參加施工工地調研、質量跟蹤、工程量、及其對公司的各種各樣工程項目的掌握，對公司子公司的瞭解，讓自身以最短的時間融進企業，充分發揮自身專長、與此同時努力完成見習日記、編寫實習總結，考試成績優良。實習崗位的'意見反饋情況證實，在實踐期內體現出我具備很強的融入發展潛力，具有了一定的機構發展潛力和溝通交流發展潛力，能不錯的進行公司在實踐期內幫我佈局的工作目標。
實習收穫，關鍵有4個層面：
1、通過參於公司的運行全過程，學得了實踐活動專業知識，與此同時進一步加重了對基礎知識的瞭解，使理論和實際專業知識都逐步提高，完滿地完成了大學本科培訓的實踐活動每日任務。
2、提升了具體工作中發展潛力，為學生就業和未來的工作中獲得了一些珍貴的社會經驗。
3、學員在實習崗位遭受認同並促使學生就業。併為畢業之後的宣佈工作中完成了較好的提前準備。通過見習，我對在我國房地產行業知名品牌的發展趨勢擁有大概的掌握，也提前準備在見習完畢後，借返校的機遇，儘早，學習培訓大量有關的基礎知識，提升自己的專業水準，為宣佈工作中準好提前準備思想觀念的變化。
4、觀念有一個非常大的發展。我一向認為現實生活中人是為了更好地錢財在活，為金錢在工作中，幾乎沒有人們在為除錢財以外的事兒在勤奮，而這種錢財的用來幹啥呢要買房，想買車子，要享受人生……
還記得在和公司領導的先後溝通交流中他説道過那樣一句話：“一個優秀的男人，所尋求的便是房屋那麼簡單他所追求完美的是能開天闢地!”確實，一個優秀的男人所尋求的便是表層上的物品嗎“錢是多少不在乎，重點在於一個人的級別問題!”檔次什麼叫級別，便是你素質，你所明白的，你所造就的……許多，這種才算是真正意義上的整體實力，這種才算是一個優秀的男人的時需追求完美的，做為優秀的男人大量就應追求完美多方面的物品，一個人要有他自己的含義!從一開始純粹的來，到此時將要沉重的回家，唯有短短2個月時間，就要我這般受益良多，這般懊悔不已!
大學生頂崗工作總結5
我校___班_被安排到____公司進行為期一個月的頂崗實習，從十一月八日到十二月八日。我與____負責本次的帶隊管理工作，現對本次的頂崗實習工作總結如下：
一、加強思想教育
本次的頂崗實習已經是本校第二年進行這樣的頂崗了，上個月也有一批隔壁班的學生剛剛實習完，所以對實習的流程和實習裏較易出現的題目，我們皆有了必須的思想認識，在來前對學生進行了年夜量的思想教育，引導學生充分認識到頂崗實習的重要性，。屏榮食品廠已經跟學校合作較久了，本班許多學生以往來過這個廠勤工儉學，做暑假、寒假工等。對此，我專門統計過本班以往來過該廠上班的學生，讓這些學生現身説法，讓其他同學對該企業有一些初步瞭解，異常是管理上的一些規定，許多學生是從同學之間瞭解到，防止了後面在上班時期的犯錯。
實習前一個星期五，我們有一個義務是讓學生先自行到廠學習廠規等，以利於星期一正式上班。這天令我沒想到的是，全部同學皆按時自行到廠裏，並按要供到廠裏集合點集合。可能是第一天來，同學們比較興奮，或者是環境和設備限制，那天的學習效果並不是太抱負，尤其是文祕班的女生相當活躍。這天的總結我感覺，那些學生對於略帶當地口音的一般話很難聽懂，這也是學生應當要提高的一項本事。同時，學生的會議習慣，還得加強教育。
二、處置日常事務
在這個廠裏實習，最常睹的題目就是學生怕辛勞，怕辛勞就會衍生各種各樣的題目。第一天，安排工作義務的時候，有喜的`自然也有不高興的，因為年夜多來過的同學明白那些崗位簡便一點、那些較乏味，還好安排完後沒人要供換崗位的。但第一天下，就開始有同學開始直播吧要熊貓tv供換崗位，年夜多包子店經營指南
理由是辛勞、不適應，這部分同學皆是以前沒來過的。其實經過了解，那裏的每一個崗位皆是蠻簡便的，沒有很重的活、也沒有危險的活。我跟他們説，這些崗位女生皆能幹，你還幹不了?還有就是換，我就換另外一些更差的，但再也不能換第二次了。
大學生頂崗工作總結6
時光一去不復返，很快，四個多月的頂崗實習生活就接近尾聲，這四個月在龍要現有二十八位河北師範大學的實習生在剛來的時候都還是為畢業的大學生雖然年齡不小，可終究還是學生，沒有什麼社會經驗，思考問題，還是從一個孩子的角度，一個學生的角度去看問題，不過，這是剛來時的我們，現在的我們，可不是那麼咋咋呼呼，已經有了些許的經驗，掌握了一些，已經上課的技巧，或者教學環節中的技能。
本次小組的總結中，我感受最多的是，各位小組成員，及每位實習生，都收穫巨大，從生活方面，收穫了友誼，高友之間的情誼，賽過同學的情誼，因為我們是共患難，就和戰友情差不多，與老師們建立了很好的`同事關係，師生關係，老師在生活中，給予了我們無微不至的關懷，女學生之間我們談天説地，建立了良好的朋友關係基礎，在，嗯，吃飯的時候，我們自己做飯，每天每頓飯，我們都有不小的收穫，都會從中，獲得不少的樂趣，雖然飯有時候做的不好，但是我們卻吃得津津有味，也許因為這是我們通過自己的勞動來換來的，自己可以做飯了。可能剛一開始的時候，我們對做飯還不熟悉，不知道從何下手，現在的我們，可可以稱之為是大廚了，各自的廚藝都有了長進，而且還長進不少呢！
大學生頂崗工作總結7
不經意間中，我已經在社會發展職位上渡過了六個月的時間，這六個月的日子就是我從青澀校園內邁向混合型社會發展的緩衝期，也就是我人生道路過程中很重要的一個大轉折。
做為高校職業生涯的最後一課，見習不但關鍵更有其特有性，恰好是根據見習，要我慢慢把握如何把院校傳授給我的'基礎知識適當地應用到具體工作上，要我漸漸地褪變學員的心浮氣躁與稚氣，真真正正地觸碰這一社會發展，慢慢地融進這一社會發展，完成我邁進社會發展單獨發展的第一步。
立在時間的這一端倒回去看，五個月的工作經歷教會我許多的物品，不論是對於我日後的職業發展或是針對人生之路而言，全是有利的。
感受挺深的，彙總起來，那便是要踏踏實實辦事，一種對自身負責的行為。
從依賴型向獨立型變化，恪守標準去實行；從聽從型向主動式變化，積極主動去實行；從個身型向精英團隊型變化，協作一致去實行；從避責型向守責型變化，負責任去實行；從封閉性向共享型變化，對外開放心理狀態去實行。
總而言之，做為公司辦公室的一個新手，在這個新的條件裏，勤勞一點一直沒有錯的。論輩份，公司辦公室的朋友全是咱們的老人，論經驗，大家又都僅僅初出毛廬，沒有一點社工工作經驗，出自於對先輩們的重視，也是給自己造就學習培訓的機遇，公司辦公室的瑣事我們都要積極勤勞地去做，不必覺得自身積極多做一些事兒便是自身吃大虧，實際上，事兒做的比他人多並不一定便是自身吃大虧了，有時正好相反，大家做的越多，大家獲得的學習培訓可能就越多，便愈能鍛練我們自己。
大學生頂崗工作總結8
在青龍縣茨榆山中學的實習已基本上進入尾聲，這也意味着我在茨榆山中學漫長而又如此短暫的為期半年的實習生涯將要隨之結束，但我在實習過程中學習到的難得的實踐知識和積累的寶貴經驗將要一直影響着我，成為我一生的財富。
因為實習，讓我每天都有看得見的收穫，覺得生活好充實；因為實習，讓我切實感覺到每天都在快樂成長；因為實習，讓我在這半年突然間長大了；因為實習，讓我感覺成熟起來了；因為實習，讓我找到了自己……
回想一下我當初剛要踏上來青龍縣茨榆山中學的實習旅途，就像馬上要出嫁了一樣，有幾分忐忑，幾分緊張，幾分期待，還有幾分微微的害怕，就這樣，一直到今天，我帶着滿心的歡喜，滿心的欣慰，滿心的希望，還有一些小小的不捨，當然更有滿滿的沉甸甸的收穫，即將離開茨榆山中學。
本人在青龍縣茨榆山中學實習18個星期，擔任七年級一班和二班的數學老師和實習班主任工作。在本學期，我共聽課46節，説課1次，備課節66節，上課132節（完成了七年級數學下冊的教學任務），公開課4課時（教研組活動3次，學校領導1次），參加教研組活動12次，參加了數學月考、期會考試的出題和評卷工作。
現將我這半年的實習工作簡單做一總結。總體上分為以下幾個主要的方面：教學工作方面；實習班主任工作方面。
一、教學工作
在教學實習中，我在指導老師張磊老師的安排指導下，和她一起帶07-1和07-2兩個班，兩個班儘管是兄弟班，可呈現在我面前的卻是兩種截然不同的班風，兩個完全不一樣的班級。1班的學生基本上都很踏實努力，不管是老師在課堂上的講解，還是課下佈置的什麼作業，都會很配合，並及時、認真完成任務；2班卻不一樣，上課時如果氣氛調動不適當，就很難順利地完成一節課的任務，課下的作業做的也不如1班做的認真、細緻，但平時的思維發散程度和活躍程度也要遠遠超過1班，這在數學的學習上也是難能可貴的。在開始時，備好的一節課往往只能適用於一個班，在另一個班總是計劃趕不上變化，有時候甚至是手忙腳亂。後來，我積極詢問張磊老師，並分別向兩個班的班主任瞭解兩班學生的詳細情況，這樣備課的時候分析並利用兩個班的'不同特點，具體多關注學生會出現的一些問題，逐漸地，有了課堂上的師生互動，有了師生交流，有了開心歡笑，有了課下學生積極向我請教問題的場景，有了校園內學生們開心談論興趣數學的聲音，有了快樂學數學的氛圍……每個學生每天都在不斷地進步，在月考和期會考試中，兩個班也都取得了很好的成績。
二、班主任實習工作
在本學期，我擔任了七年級一班的實習班主任，七年級一班現共有學生51名（男生26名，女生25名，本學期轉出1名，中途輟學1名），在校住宿生28名（男生16名，女生12名）。第一、二週我積極配合原班主任制定了本學期班主任工作計劃，班級文化的佈置，確定了重點了解學生的對象和貧困生情況，協助原班主任召開家長會1次；共計召開主題班會12次，
説實話，在實習期間，我深深體會到當一名班主任尤其是一名受學生愛戴的班主任太難了！剛開始的幾周覺得當班主任很有趣，很光榮，慢慢發現自己有些吃不消了。每天早晨五點半起牀，一直到晚上9點半，我除了上課的時間，其他時間基本上都“盯”在班級。太累了！後來請教前輩，才知道班主任不能每件事都親自而為，要充分發揮班級幹部的骨幹作用，於是我每週一和週五召開班級幹部大會，商討和總結班級一週的事情，一些小事情就放手交給班幹部去做，我聽聽彙報就ok了，這樣既鍛鍊了班幹部的工作能力，又使我有了更多時間投入到教學中去。實行一段時間下來，我輕鬆多了，我懂得了了一個良好的班集體，必須有一個好的班級領導核心。這個核心，就是班主任領導下的班委會。這一點對即將走向教師崗位的我真可謂受益終生！
學習是學生的主要任務，因此，在班主任工作中，我積極地和科任教師互相交換學生的學習情況，反映學生對教學的要求，共同研究解決的辦法，統一對學生的要求，調整學生的作業負擔，避免學生負擔太重，影響學生其他方面的發展。另外，從學生的實際出發，通過學生的學習、勞動、遊戲、生活等各方面，系統地進行深入細緻的思想品德教育工作。其中，我認為班會課及思想品德課是最佳的德育方式。班主任要擦亮眼睛，在日常生活中對學生進行各種感人至深的薰陶和教育。例如各種節日的時候，還有這次的四川的地震，都是對學生進行教育的好機會。
後進生是每個班主任都會遇到的，在我班，後進生的比例可達到三分之一。如何來轉化後進生，我還真沒有太好的辦法。我認為，首先要把真誠的愛給予後進生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態度上不粗暴，方法上不簡單。要用自己一顆真誠的愛心，叩響他們心靈的門。每天的晚自習，我都會耐心輔導學生，不論是學困生還是學優生，一學期下來，我發現他們都在原來的基礎上有所進步，這樣他們的學習數學興趣就有所提高。其次要善於發現他們的“閃光點”。比如：在課堂上給他們創造條件，鼓勵他們舉手發言，及時給予肯定、獎勵，課外積極輔導、跟蹤，多與家長聯繫，有利於他們迎頭趕上。這或許就是“以人為本”吧，三個字：愛學生！
我想，在實際工作中，還有許多好的做法值得我探討和總結，只要堅持正確的教育方針，注意工作方法，班主任工作就會邁上一個新的台階。
一學期即將過去，在茨榆山中學有關領導和指導老師的悉心指導下，我時刻牢記師大“懷天下，求真知”的校訓，為人師表，嚴謹治學，充分發揮主觀能動性，把在大學課堂上所學的理論知識和實際教學相結合，把新課程標準的各種理念都切實貫徹在教學實踐中，並以一名優秀教師的標準時刻眼科要求自己，在實踐中學，在學中實踐，認真開展教學工作，認認真真、踏踏實實、勤勤懇懇，在工作崗位上切實履行我作為一個實習教師的職責。
在整個教學實習階段，我從一個只會“紙上談教”的大學生到一個能在課堂上“講課自如”的準老師；從一個沒有經驗的大學生到一個對班級管理有一定處理能力的小班主任。可能有時候一分耕耘並不能得到相應的一分收穫，但我還是始終堅信，沒有耕耘就一定不會有收穫，並且，耕耘與收穫永遠是成正比例的。
也許，因為熱愛，才毫不猶豫的選擇了實習，也或者，因為實習，讓我更加熱愛教師這個職業，便義無反顧的在茨榆山這方實習的土地上揮灑我的力量和汗水，並且我將一如既往，在教學這分田地上努力耕耘，並將這份努力堅持到底。
大學生頂崗工作總結9
在實習生活以來我一直以嚴謹的態度，積極的熱情投身於學習和工作中，有失敗的辛酸，也有成功的喜悦，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到，成為一名德智體全面發展的優秀學生的重要性，實習當中不能説我有怎樣的成績，但我覺得收穫不少，我想這些對於我今後的學習和工作會有很大的幫助的。
我體會深刻的一點是，理論要與實踐相結合。其實很多東西在學校的`時候我都學習過，但知道的都是理論，知道操作步驟，卻沒有多少實踐，甚至都沒有考慮到按照這些步驟去做的時候，也會出現很多的問題以及要如何去解決這些問題。在遇到問題的時候我全面的思考，不讓自己的思想有侷限性。
我謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐相結合，將所學的課堂知識能有效地運用於實際工作中，認真聽取老員工的指導，對於別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現出較強的求知慾，並能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
工作中踏實肯幹，吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維。具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業，工作責任心強，工作效率高。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好處事原則，能與同事們和睦相處，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閲歷。
實習結束了，我學到了很多東西，也覺得自己成長了很多。豐富了自己的知識面，也開闊視野，實習是一個過程，需要我們不斷的積累和更新，也需要我們的堅持。
大學生頂崗工作總結10
時間總是在我們不經意間已流過指尖。在不經意之間我們已經走過了六個月，六個月的實習生活馬上就要結束了。回首這半年的歷程，腦海裏留下了深深的印跡，在這半年裏我學會了很多，也認識了很多真誠的朋友和善待我的師傅。
20xx年x月，我離開學校來到xx城市燃氣發展有限公司進行實習。xx城市燃氣發展有限公司是集煤化工生產、天然氣輸配、燃氣工程設計安裝和維修服務為一體的中外合資企業。公司主營業務為燃氣供應、燃氣銷售服務、燃氣管道安裝及焦炭、苯、煤焦油生產等。
公司成立於20x年x月，是xx市煤氣有限責任公司通過增資擴股，吸納xx聯交所上市公司——xx控股有限公司的全資子公司——xx投資有限公司的`投資後成立的，屬於中外合資企業，是自治區目前規模、實力的燃氣企業。
公司煤化工系統始建於上世紀七十年代，曾是xx的獨立型焦化廠，為自治區地方工業的發展做出了很大的貢獻。
而我進入的就是xx中國xx分公司的xx項目進行實習，能來這樣的企業實習我認為是一個很好的鍛鍊自己的機會。
由於我們新進入公司工作，所以我們先進行了七天的學習，學習企業的文化，工作的方向。讓我們對xx中國燃氣有了一個認識。呼xx作為一個新興的企業，它有着自己的企業文化和歷史，而它也正在努力的完善着自己的企業文化，努力的去書寫自己的輝煌歷史。也正因為這種努力和發展才造就瞭如此輝煌。
大學生頂崗工作總結11
時間如白駒過隙，稍縱即逝，2個半月的頂崗實習在焦慮不安而繁忙的日常生活悄然而去。回望這段與學員們無話不説的日子，感歎頗多，但是話到了嘴上，卻又不清楚該知面。這段歲月是那麼的難以忘懷，儘管有痛苦與疲倦，有迷茫與無奈，可是在我那一天確實要和她們説一聲再見時，我才曉得我的內心深處是那般的留戀與悲傷。看見那一雙雙清澈透亮的雙眼，我明白這兩個半月的頂崗實習，終將變成我一生令人難忘的記憶力，那一個個討人喜歡的學員，也終將變成我一生的掛念。
解開記憶力的序幕，返回9月19日這一天，通過三個多鐘頭的很顛，我走進了遂寧市裕豐街中國小，校領導分配我還在校區教三到五年級的計算機課和四年級的品德與社會課。那時候，儘管內心感覺與技術專業不服氣，可是也僅有接納。
第二天早上第二節便是四年級的品德與社會課。儘管以前早已用心備過課了，但直到上課鈴響，我的心裏或是根本沒有底，只有低聲下氣踏入演講台，開始了自身老師職業生涯的第一節課。很幸運的是，學員們很幫我這一新教師臉面，在我明確提出課堂教學規定以後，通常都能遵循。總算等到下課了，恰好説完第一節的內容，我鬆了一口氣。如今回憶起來，那堂課自身的表現確實很差，響聲幾乎全是發抖的，神情毫無疑問也不知道有多肌肉僵硬了。
下面的2個禮拜，我便一直上着計算機課和品德課，幫公司辦公室的別的教師批改工作和改進試卷。自然，也抽了許多時間去各年級的數學教學，從這當中學習培訓諸位教師的課堂教學機構方式。因此，總的來説，那一段時間自身是較為輕鬆愉快的。可是，我並不願意那麼輕輕鬆鬆，我特別期盼上數學教學。因此，我積極尋找校領導，期待她能分配我上數學教學。
十一國慶以後，院校分配我跟隨二年級的蔣老師上數學教學，那一刻我確實好興奮，我終於邁入自身朝思暮想的數學教學了。可是，在我靜下心來，內心卻七上八下起來，儘管之前也曾做了家教老師，暑期也去山區支教過，但是我從來沒有進行過四五十個學員的班集體數學教學啊。因此，我踏踏實實的逐漸備課教案，給自己的第一節數學教學搞好充足的提前準備。
那堂課講的是《角的初步認識》，雖然授課前自己做了許多提前準備，指導教師也給了我許多支持和提議。但踏入演講台，見到下邊一雙雙期盼專業知識的雙眼及其教室裏後邊那一排上課教師，我還是激動得手心冒汗。寧靜一下自個的心態，整理一下構思，我開始了自身的教學課堂。那三十五分鐘好像過得出現異常快速，當我認為我已經不焦慮不安時，下課鈴響了。課後練習，諸位教師給了我許多激勵，與此同時也明確提出了許多建議，例如：授課的説話速度應當再慢一點兒，語調應當更為長親和力一點兒，關鍵的知識要點還需要多不斷和注重這些。我就瞭解了班裏一部分朋友對本堂課的體會，蒐集學員們針對專業知識培訓的信息反饋。
漸漸地的，伴隨着授課的頻次增加，我早就沒了當時的焦慮不安，與此同時在教案設計，組織紀律性管理方法，專業知識解讀等領域也擁有相對的`提升。自然，每一週的課堂教學量幾乎提升了一倍，每日返回公司辦公室，都能夠見到桌子上的一堆堆工作。
寫到這兒，我覺得好好地感激一下我的指導教師，她都五十多了，可是我的每一節數學教學，她都是會到教室裏上課，一方面幫我管理方法學員組織紀律性，監管學生上課;另一方面傳授給了我許多課堂教學方法，在學員隨堂練時，她便會跟我説什麼知識要點必須不斷，什麼同學必須重點關注。她從來沒有要我獨自去授課，自身就在辦公室去玩，雖然她在教室裏會幫我產生隱形的工作壓力，可是恰好是如此的工作壓力，才會激起我前行的驅動力。
第一次數學考試，在其中一個班學員的考試分數不理想化，我看到那一個考試成績，確實感覺又慚愧又失望。我不知道如何統考成那樣，我只感覺自已很不成功，是個不過關的教師。並且，自身也是一個人趕到這一院校見習，覺得非常的無奈，瞬間沒了以前的自信心和激情。我的指導教師發覺了我的出現異常，寬慰我“這一章的內容難，每一個班考得都不太好，沒有什麼的。並且，另一個班或是考試能夠順利通過非常好。都是你教的，考試成績卻有差別，因此，不是你的緣故。堅信自己!”那一刻，我認為心裏湧上一股暖流，再次得到了自信心。
每一天的衣食住行全是那般繁忙而豐富，每一堂課都和同學們共處十分和睦，就在和同學們的師生情愈來愈深時，別離的日子如期而至。
臨走的前一天，我的最終一節課是四年級的品德與社會課。想不到，一切是如此的奇妙，我頂崗實習的起始點也就是我頂崗實習的終點站，如同一個圓。那堂課，我並沒有將所有內容，和同學們聊聊天，玩玩兒手機遊戲，學員們送了我許多禮品，雖然這些禮品不值得什麼錢，乃至僅僅一封信，但在我的心裏全是一份沉重的愛。原本，授課前在心中一次次唸叨“不能哭，不可以哭”，但在我見到那一雙雙紅通通的眼睛，我從此忍不住了，淚水在眼晴裏轉圈。一下課，我立刻衝破教室裏，由於我明白，我再多滯留一秒，淚水便會盈眶。返回公司辦公室，我趴在桌子上，老師們都認為學員欺負人了，陸續來了解。我專業知識一直襬頭，卻一句話也説不出口。
臨走的前一晚，我一個人坐到自身的辦公室桌子前，翻閲自身使用過的每一本課本，每一本教參和同學們送我的禮物，我只是靜靜的拭淚。我要和這兒的一切説一聲再見了，雖然我與學員們説，我一定回家看她們。可是，就連我自身都不清楚這一生我都會碰到那樣一羣討人喜歡的學員嗎?
坐到回校的長途汽車上，我靜靜的與宜賓的一切説一聲再見。再見吧，我尊重的指導教師，再見吧，我的第一批學員們，再見吧，我一個人住的小屋子，再見吧，我一次次散散步的涪江河岸。
最終，這一段頂崗實習日常生活帶來我了許多許多，也使我更為完善，更為頑強，也更為喜愛老師這一領域。
大學生頂崗工作總結12
20xx年七月我第一次真真正正的踏入社會發展，開始了2個月的工作中見習感受職業生涯。時間不長，感受甚多。懂了那句讀千萬裏書，比不上始於足下的深入感受，可能在此時此刻的我，真正的將實踐作為工作中了吧。
此次見習的目標就在於根據基礎理論與真實的融合、本人與社會發展的溝通交流，進一步塑造自身的工作能力、與人交往的方法、團隊協作精神、為人處事的實力等，尤其是觀查、剖析和處理問題的具體專業能力，便於提升自己的實踐能力和綜合能力，期待能戰勝自己之後更為順利地融進社會發展，資金投入到自身的工作上。
一般來説，院校的生活環境和時代的辦公環境存有非常大的差別，院校關鍵致力於塑造大學生的自學能力和專業能力，社會發展關鍵致力於職工的專業技能和業務水平。要融入社會發展的存活規定，除開要加強課堂教學上的基礎知識外，還一定要親自觸碰社會發展參與工作中實踐活動，根據對社工的掌握具體指導教學學習培訓。具體感受一般企業員工的基本能力規定，以塑造自身的適應力、組織協調能力、協調性和剖析處理具體問題的專業能力。
見習在協助應屆生從校園內邁向社會發展具有了十分關鍵的功效，因而要給與極度的高度重視。根據見習，讓自身找到本身情況與社會發展具體需求的差別，並在日後的學習培訓期內立即填補有關專業知識，為應聘求職與宣佈工作中搞好充足的專業知識、工作能力提前準備，進而減少從校園內邁向社會發展的心裏穩定期。
儘管早已是大三，但對具體社工或是茫茫然的，終究課本上的僅僅一個定義，具體步驟並沒有教你。難能可貴的實踐機遇，我覺得把它搞好。在這段時間學會了一些較為零碎的事兒，但的確感受到了工作中的心酸，感覺自身校園內學過的專業技能匱乏，不可以融入猛烈的工作標準，像這些具體可操作性很強的工作中，大家這種剛出去沒有什麼工作經歷，並且自身就沒好好學習院校的專業課程的人而言，沒辦法和這些老掌紋市場競爭，有時覺得的確找不到方向。儘管説這只不過是個市場銷售護膚品的企業，但在這裏見習期內，從學習培訓到產品的梳理及其到商品的當場營銷推廣等，都全心投入的資金投入到工作上去。
見習對於我來講是個既瞭解又生疏的關鍵字，由於我十幾年的學員職業生涯也經歷過許多的見習，但此次卻也是那麼的不同尋常。它將全方位檢測我各領域的工作能力：學習培訓、日常生活、心理狀態、人體、觀念這些。就像一塊鋪路石，檢測我能不能將學過基礎知識使用實踐活動中去。關聯到我未來能不能成功的着眼於這一充斥着考驗的社會發展，也就是我創建自信心的根本所在，因此，我對它的付出也是的!焦慮不安的2個禮拜的見習日常生活結束，在這裏2個多月裏我還是有許多的獲得。見習完畢後必須好好地總結一下。
這是第一次宣佈與社會發展對接踏入崗位，逐漸與過去徹底不一樣的生活。每日在要求的時間上下班時間，工作期內要用心按時地進行自身的工作目標，不可以輕率敷衍塞責。大家的肩膀逐漸揹着法律責任，一切得謹慎小心，不然隨時隨地很有可能要為一個小小不正確擔負比較嚴重的不良影響投入極大的成本，已不再是一句對不住和一紙道歉信能夠處理。
回望這兩個月來，自身的工作情況，自問，直言彙總。在諸多方面還出現有不夠。因而，更要立即加強自身的工作中觀念，擺正觀念，提升銷售業務的方式專業技能與工作能力。
最先，在不夠點層面，從自己緣故彙總。我覺得自身還一定水平的存有有缺乏超強力説動消費者，觸動其選購心理狀態的方法。
作為一名業務員，大家的主要總體目標便是搭起一坐聯接大家的產品與消費者的公路橋樑。為企業造就商業服務效績。在這個方位的輔導下，如何用業務技巧與語言表達來觸動消費者的心，激發選購衝動，就變得至關重要。因而，在日後的`銷售業務中，我務必全面提高加強説動消費者，觸動其選購心理狀態的方法。與此同時達到理論和實際緊密結合，持續為下一階段工作中累積珍貴工作經驗。
次之，留意自身銷售業務中的關鍵點，切記市場銷售基礎理論中顧客至上這一經典名言。用自身坦誠的笑容，清楚的語言表達，細膩的推薦，貼心的業務去吸引和觸動顧客的心。讓全部趕到大家店的消費者都乘興而來，令人滿意而去。塑造起我店工作員的高品質精神面貌，更塑造起大家貼心服務知名品牌。
再度，要推進自身的工作中業務流程。瞭解每一款護膚品的商品編號，尺寸，色調，價格。保證爛熟於心。學好應對差異的消費者，選用不一樣的推薦方法。爭取讓每一位消費者都能購買到自身合適的產品，更爭取提升市場銷售總數，提升銷售業績。
最終，端正好自身心理狀態。其心態的調節使我更為搞清楚，無論做一切事，儘量竭盡所能。這類精神實質的有沒有，可以決策一個人日後工作上的取得成功或不成功，而咱們的銷售業務中更是如此。假如一個人理解了根據奮力工作中來免去工作上的辛勤的竅門，那麼他就把握了做到取得成功的基本原理。倘若能隨處以積極，勤奮的信念來工作中，那麼無論在什麼樣的市場銷售職位上面難以有所建樹。
見習是學員大學生活進行所有課程內容後的最重要的實踐活動階段。根據這一次的見習，我對自身的技術專業有更加詳細而深入的掌握，也是對這幾年大學學過專業知識的夯實與應用。從此次見習中，我感受到了具體的工作任務與課本上的知識是有一定間距的，而且必須進一步的再學習培訓。在此次會計實習中，我可以説受益良多。只是的二個月見習，我將受益終生。根據本次見習，不但塑造了我的具體操作能力，提升了具體的實際操作工作經驗，減少了抽象性的教材專業知識與現實工作中的間距，對具體的工作任務的擁有一個全新的開始。見習是每一個學員務必有着的一段歷經，它使大家在日常生活中掌握社會發展，使我們學習到了許多在課堂上壓根入學不上的專業知識，打開了視線，提高了眼界，為大家之後進一步邁向社會發展奠定紮實的基本。
大學生頂崗工作總結13
距離畢業的時日是越來越近了，我們這些準畢業生的心情都變得急躁了起來，從目前的社會環境來看，找一份較為合適的工作還是蠻有難度的，畢竟自己的學歷也沒有什麼優勢，不能讓面試官一看到簡歷就覺得這個人挺厲害的，所以我只能從其它反面去彌補一下自己的空缺，例如把自己的工作技能豐富一下，提升一下自己的實戰經驗等等，不過這些東西在短時間內是難以取得很明顯的進展的。哪怕我在最後這一學年裏已經在準備各項事宜了，但是我依然早找工作的路上吃了不少苦水。
現在在網上找工作還是有着很多選擇的，有不少求職軟件都能讓我們去選擇，不過不少招聘崗位不是虛假的就是薪資待遇過低，我覺得如果自己只是隨便找一份工作應付實習任務的話倒也不難，可是那樣就沒有什麼意義了，而且也積攢不了什麼工作經驗和資金，這對於以後的發展絕對是有一些影響的。所以我寧願多去各大企業跑一跑，也不願太過於講究了，這樣一來我每天不僅要奔波在面試的路上，回到宿舍後還得準備自己的學業任務，一時間有點心神疲乏了，好在經過快一個月的折騰後，我還是進入到了一家公司裏，開始了我為期數月的實習生活。
我所在的這家公司對於實習生還是比較友好的，在剛進入公司的時候也沒有太多的.任務，主要是跟着老員工們學習，然後掌握一些比較基礎的知識，然後再慢慢地提升自己的經驗，而且每天分佈給我的任務不多也不難，這樣的話我就有時間去了解更深的層次。就這樣，我每個星期在公司裏都會多學習一些新的知識並掌握一些新鮮的技能，這樣的話到也漸漸地能適配自己的工作崗位了。原本我每天還只是緩緩悠悠的把自己一天的任務給完成，但是現在我不僅能提前做完自己的工作還能把第二天的工作準備齊全，所以我覺得自己的工作還是簡單了不少，不過在公司裏面的壓力卻沒有減少什麼，畢竟交給我們這些實習生的任務是越來越複雜了，終有一天會達到一個平衡的狀態，所以我也不能太過於放鬆了，不然指定要被批評一頓。
實習工作改變了我的生活，讓我漸漸地瞭解了工作並不是一份簡單的任務，我們如果不投入自己的心神在其中的話，我們就無法在工作上取得較好的成績。
1時光一去不復返，很快，四個多月的頂崗實習生活就接近尾聲，這四個月在龍要現有二十八位河北師範大學的實習生在剛來的時候都還是為畢業的大學生雖然年齡不小，可終究還是學生，沒有什麼社會經驗，思考問題，還是從一個孩子的角度，一個學生的角度去看問題，不過，這是剛來時的我們，現在的我們，可不是那麼咋咋呼呼，已經有了些許的經驗，掌握了一些，已經上課的技巧，或者教學環節中的技能。
本次小組的總結中，我感受最多的是，各位小組成員，及每位實習生，都收穫巨大，從生活方面，收穫了友誼，高友之間的情誼，賽過同學的情誼，因為我們是共患難，就和戰友情差不多，與老師們建立了很好的同事關係，師生關係，老師在生活中，給予了我們無微不至的關懷，女學生之間我們談天説地，建立了良好的朋友關係基礎，在，嗯，吃飯的時候，我們自己做飯，每天每頓飯，我們都有不小的收穫，都會從中，獲得不少的樂趣，雖然飯有時候做的不好，但是我們卻吃得津津有味，也許因為這是我們通過自己的勞動來換來的，自己可以做飯了。可能剛一開始的時候，我們對做飯還不熟悉，不知道從何下手，現在的我們，可可以稱之為是大廚了，各自的廚藝都有了長進，而且還長進不少呢！
2大家都積極地參與本組，的聽評課活動，與老師們進行教育調研，通過聽評課活動，大家又可以從其他老師的，教學中吸取經驗，掌握，技術，還可以改進自己的教學方法，改進自己在教學中的不足，這都是我們從實習中獲得的。這些經驗可是在學校中，在課本中不可或得到，都是通過親自親身體驗，才能夠掌握的，掌握了才是自己的，才能夠運用到自己以後的教育工作中。每週一我們這兒的每個學校都會舉行升旗儀式，每次，我們幾個實習生，我們大家都會參與學校的升旗儀式，參與，各種班級文化建設，女學生們共同相處更好的方案。在每次考試中，無論是月考還是期會考，我們都參與監考，第一次監考真的是感覺不一樣，以前都是老師監考我們，現在我們終於作為老師去監考他們，有一種很特別的感覺。監考完之後，我們判卷，判卷也是一種樂趣，答案五花八門，同時也能從中找出學生的問題，這些問題其實也就是我們自己的問題，通過這些問題，我們可以檢查一下自己在講課中出現了哪些不足，你彌補以後，在教學中，儘量減少這些問題的出現，讓學生獲得更多的知識，並能夠運用這些東西。所以我們在此，不光是要授之以魚，更要授之以漁。除了在實習學校，中餐與一些教育工作，還有教好自己學科之外，我們還進行了名師訪談，從中我們有收穫不少，從學到了老師身上的許多經驗許多，刻苦鑽研的精神，去看了本地的，民俗文化，學到了許多歷史上的知識。
大學生頂崗工作總結14
見習迅速要結束，十幾年的學員職業生涯即將貼近序幕，見習就是我步入社會發展開展的一個熱身動作。畢業之後，大家又邁來一新的征程。新的旅途艱辛又開闊，大家又要迎來新的考驗，見習實際上是把自己學習到的專業知識使用平常具體工作去，在見習中持續磨鍊自身，提升一些社會經驗，從這當中找到自身存在的不足，追求進步一些好用專業知識，在實習工作中堅持學習，反覆研究，諸事彙總，從這當中累積自身的一些好用工作經驗，我懷着那樣的意識和目地，我選擇了杭州市攜職旅店有限責任公司為實習崗位。
根據三個月的見習如今我深情的覺得當時的挑選就是我人生道路中最好運的在其中一件，由於第一，企業是杭州市唯一工商登記，為國內各地來杭州求職的在校大學生給予酒店住宿併為他們開展完全免費職前培訓，協助尋找工作中的企業，所涉及到的領域較為新奇而且市場前景看中，發展前景大；第二他也是新式公司要有一批有熱情有常識有才可以的人去自主創業，去發展它也是一個最能鍛練人的地區，這將對大家日後的工作經歷的累積也是具備協助，也給大家見習給予鍛練的服務平台，優選企業，並有很多升職的機遇。第三企業的老闆是一個有念頭，高瞻遠矚整體規劃，並很有才能的一位領導人員，能找出那麼好的一個見習機遇，的確就是我三生有幸，尤其對於我而言，一個從鄉村考上高校的而又剛從院校邁進社會發展的青年人而言，一切社會經驗去放滿它。而在實踐期內，攜職的老闆總是能在工作上細心具體指導我，在實際工作中實際操作中點拔我，並能在日常生活中也常常指導我，他會給大家開展職前培訓，好用具體指導，規範性練習，還時常帶大家出來與社會發展觸碰，現場教給一些工作經驗和方法，包含與人相處，為人處事規則及與外部聯繫和聯絡，重視塑造我實戰演練工作能力。在見習中我已深層次覺得到攜職老闆也是大家的亦師亦友，他的身上有很多令人敬佩的博學多才和優勢，進而使我造成效仿他需要我學習培訓的一切。總得來説，根據攜職的見習，的確使我覺得獲益匪淺。
根據見習，現我看待工作中的心態也擁有發展的正確對待，開朗和積極主動是大家優選，無論有那麼的艱難，大家都是會去應對，去考驗，目地是能磨鍊自身的信念，使之能快速發展。攜職是一個剛步入自主創業發展時期的公司，許多作業也必須靠大夥兒的主動性，儘管工作中已有勞總體目標，但必須通過自身穿身去感受試着，位於才會出現第一手的銷售市場意見反饋信息內容。一旦計劃方案制訂，與此同時又必須立刻去實行，有時及網絡營銷這方面又要兼具就業服務和招聘公司工作人員等各領域的工作中，有時候的確覺得壓力或是非常大的，但因為我可以安安穩穩地幹好，去做，最終彙總要我見到考試成績我就會覺得很欣喜的。
①在見習中我都和各種學習培訓公司及其高等院校開展聯絡。
②線上與線下的宣傳策劃，如互聯網百度貼吧，線下推廣根據省份人力資源市場材料的`發放。
③對搬入工作人員給予就業服務。
④開展攜職工作人員的的招聘面試和筆試題目等工作中。
進而還需要開展一些旅店專業知識和標準使用的實踐。根據以上實際工作中，我認為許多工作中必須我要去探索和討論，要不不怕苦，敢於激流勇進，有的工作中儘管單殺又反覆，但這也是激發潛能最最好的辦法，我勸誡自身要努力完成，對每個工作中都需要他當做是企業對自身的一次考評，保證每一件事的歷程中碰到困難，一定要爭得不拋下，永不放棄，堅持不懈“作戰”，只需期待仍在，獲勝一定歸屬於大家。
見習立刻就需要完畢，但我對此攜職擁有備受的情感，這兒有一個能作戰的精英團隊，我將留下再次作戰。能成為一名攜職的宣佈職工我感覺十分有幸和光榮。在見習中得到了一些考試成績，獲得了很多珍貴的工作經驗，但我自知一定不可以達到現況，這才算是長征剛邁出第一步，我要持續勤奮，發揚成績，用以努力，爭得更高的發展！
大學生頂崗工作總結15
我進行實習，在我們公司來工作的這段日子裏，各位同事也是對我這個新人是真的有很多的關照，我的問題，我的一些錯誤，都是在同事們的一個幫助下得到了解決，讓我變得是有經驗，更加的能去把崗位工作去做好，而對於實習期的工作，我也是要來做一個總結。
一、學習成長
實習，除了工作，也是一種學習，為更好的來適應崗位的工作，我們剛來公司，領導也是沒有讓我們馬上下到崗位做事情，我也是知道此刻的我是並沒有那個能力做好工作，可能還是會犯挺多的錯誤的，所以在培訓學習之中，我也是認真的去把教我們的同事所説的都認真聽好，同時也是做好了筆記，實操的時候，我也是積極主動的去嘗試，犯錯並不可怕，最主要是能學會，把流程給搞懂，那到時候下到崗位，也是能更從容的做好事情，培訓期間，我也是對於公司有哪些的產品，又是我工作上該去掌握的知識我都是認真的去記好，要學的`東西也很多，要去掌握的也是讓我感覺到，工作比在學校學習難多了，但也是更加的有挑戰性，我也是會到時做好的。
二、工作收穫
每一份工作，都是有它的不同之處，要去掌握，並不簡單，同時我也是感受得到在自己的崗位上剛開始做的時候，我也是很生澀，一天下來，基本沒做多少的事情，我自己也是感覺到懊惱，怎麼能力那麼的差，但同事也是給予了我安慰，讓我慢慢的也是堅定了信心，漸漸做好了之後，效率提升了，我也是在工作裏頭收穫了經驗，自己熟練了，事情也是做得做了起來，同事們也是説我的進步很快，不過我也是知道，努力是沒有白費的，並且也是還要付出更多的才行。工作的經驗都是需要靠我們一點點的努力，在做好了之後才有的收穫，而在實習裏面，我也是感受到自己的付出，讓我和同事之間做事的能力差距在逐漸的變小，自己身上的一些問題，也是突出來了，我也是知道，這也是需要靠自己以後的努力，漸漸的把這些是解決掉，來讓我能把工作去做得更好。
實習而今是結束了，我也是收穫了經驗，並且也是會在以後更多的把自己的工作去做好，同時我也是感謝公司給予的機會，這次的實習，也是讓我體會到社會工作的艱辛，不過我也是有信心，能去做好，相信自己的一個能力也是還會有很大的提升空間的。
