119消防宣傳活動總結通用15篇
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，為此要我們寫一份總結。總結你想好怎麼寫了嗎？以下是小編幫大家整理的119消防宣傳活動總結，歡迎閲讀與收藏。
119消防宣傳活動總結1
我校認真貫徹落實局有關要求和有關指示精神，全面深入抓好消防安全宣傳教育工作，並結合學校實際，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育活動，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全校師生共同參與防災減災活動，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，限度地預防和減少各種安全事故的發生，為構建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障。現就活動情況總結如下：
一、高度重視，加強領導。
學校領導高度重視安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本着對學校安全工作高度負責的'態度，認真負起學校安全教育的領導責任，切實把安全教育擺上學校議事日程，作為學校安全建設的一項重要內容來抓，精心組織，周密安排，力爭使消防安全主題教育取得實實在在的效果。在認真總結去年學校開展防震減災安全教育和消防安全應急演練的經驗和不足，充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契機，把學校安全教育推向新的，並把這一主題活動貫穿於全年學校安全工作的始終。
二、周密計劃，認真落實。
學校認真根據“消防安全從我做起”安全教育主題，緊密結合本校實際、結合學生認知特點，制定切實可行的安全主題教育方案，明確安全教育目標、組織領導機構、教育活動措施、實施方法步驟等，確保主題教育有人抓，不脱節。圍繞安全教育主題，認真分析學校目前消防安全工作現狀，特別要針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環節、存在的突出問題和安全隱患進行一次全面的排查，使學校的安全教育落到實處。
三、積極宣傳，營造氛圍。
學校利用升國旗儀式舉行安全教育啟動儀式，學校領導做了“消防安全從我做起”的專題講話，做好宣傳教育發動工作，營造安全教育活動氛圍。在開展“消防安全宣傳教育周”期間，學校結合自身實際，充分利用校園廣播、牆報、標語以及班隊會活動等方式，大力向學生進行消防安全宣傳教育，使學生關注消防，參與消防。
四、開展消防演練，增強意識，提高學生避險自救能力。
學校在紮實抓好主題教育的同時，還結合本校實際，有針對性地開展消防安全疏散演練。演練過程中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在3分鐘的時間內，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，達到了預期的目的，取得了的成功。這是學校繼上個學期舉辦“消防安全演練”後的又一次安全疏散演練，推動學校安全教育深入開展，提高廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，不斷增強師生防災減災意識和防範能力。
今後，我校將繼續認真組織開展校園消防安全宣傳活動，並把這項工作常規化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創建“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障。
119消防宣傳活動總結2
我園認真貫徹落實《“119”消防宣傳日活動實施方案》的文件精神，深入開展“四個一”活動，現將活動情況總結如下：
一、舉辦一次消防安全培訓課
本園結合幼兒的年齡特點採用豐富多彩的形式進行消防安全的宣傳，例如：集體活動認識火警電話；小班段舉行了安全兒歌朗誦會，稚氣的.童聲、簡單的詩歌幫助寶寶把消防安全最初步的知識潛移默化的記住。
二、開展一次強化撲救初起火災和火場疏散逃生技能
幼兒園制定了“119”消防日活動方案，並分上下午進行了撲救初起火災和火場疏散逃生演練。
上午x時xxx分，在老師指引下，小朋友們有序迅速撤出教室，用濕毛巾捂住口鼻，幾名校園安全負責人進行全園搜索，x分鐘內全體人員便安全撤出教學大樓。整體演練過程秩序井然，師生們表現沉着冷靜，收到了良好的演練效果。下午xx分，幼兒園的法制副園長又為老師們上了一堂精彩消防知識課，通過法制副園長的培訓，老師們明白了乾粉滅火器的使用方法：手把滅火器到火場，並上下顛倒幾下，離火點3—4米時，撕去滅火器上封記，拔出保險栓，一手握緊噴嘴，對準火源根部，另一隻手的大拇指將壓把按下，乾粉即可噴出。
三、製作懸掛消防安全標語
接到上級通知後，立刻安排人員噴繪了“消防安全，人人有責”“關注消防，珍愛生命”兩條消防宣傳標語懸掛在幼兒園操場顯眼的位置，營造消防宣傳的氛圍，向家長及時傳遞消防安全的重要性。
四、成立幼兒園火災糾察隊
為將防火意識和防火工作落實到位，幼兒園成立了火災糾察隊。隊長由幼兒園園長、書記擔任，隊員有幼兒園副園長、幼兒園法制輔導員、工會主席、保教主任、班段長、門衞和保安。
幼兒園對糾察隊職責提出了明確的要求：配合幼兒園行政做好全園大環境的消防安全巡查，發現問題及時報告；協助舉辦消防知識宣傳、消防培訓、應急疏散演練等活動。
“119”消防宣傳日“四個一”活動的開展對進一步加強幼兒園教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，為創造良好的消防安全環境打好基礎。
119消防宣傳活動總結3
在大隊領導高度重視下，各中隊及客户單位大力配合下，緊緊圍繞"關注消防安全，共建和諧家園"這一主題，強化管理，加大宣傳力度。全面提高隊員、客户單位整體防禦火災的能力，增強服務單位消防安全意識，使大隊的消防安全工作落到實處。
在“119消防宣傳週”的活動中，大隊所有服務單位實現了無火災觸電事故，為客户單位工作提供良好的安全基礎。現將活動情況總結匯報如下：
一、明確指導思想、精心組織
為搞好“119消防宣傳週”活動，11月4日大隊長緊急召開中隊長以上幹部會議，對此次宣傳週活動進行具體部署並提出要求，強調必須以“關注消防安全，共建和諧家園"這一方針。在大隊內部及服務單位營造濃厚的消防安全氛圍，進一步提高全民消防安全意識。
二、廣泛宣傳、全面動員
1、各中隊落實大隊精神，使每個隊員在思
想上充分認識消防安全知識的重要性。
2、採用多種宣傳方式：在重點服務單位定製並懸掛以“消防安全”為內容宣傳橫幅20餘條、在示範崗點開展主題宣傳活動，設立消防宣傳台，印製100餘份《消防基本常識》發放給路人等形式，增強防火意識，瞭解火災自救知識，加強了安全防範力度。
3、通過熟悉服務單位的各種消防設施的.運行情況，熟悉服務單位的消防重點部位，為今後消防安全夯實基礎.
三、開展安全檢查、排除隱患、落實整改
組織大隊全體保安隊員，以各崗點為單位，中隊長監督，將各自工作區及服務單位重點消防部位進行一次全面檢查(巡)查，通過檢查服務單位未發現安全隱患，但部分隊員宿舍存在安全用電隱患並提出整改，事後進行復查。
最後，在本次活動中大隊全體做了大量工作，同時取得了一定成績，但也存在一些不足。我們將再接再勵，力爭做好今後的消防安全工作。
119消防宣傳活動總結4
醫院在抓社會效益和經濟效益的同時，不忘抓安全，時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患於未然。根據醫院人員地形複雜，公共場所流動人員多等特點，制定了一系列安全防範、防火防盜等措施，並加大了消防投入，使火災隱患得到了有效治理，為醫院創造出了一個安全有序的就醫環境。下面對醫院的消防工作進行總結：
一、領導重視，組織健全
加強消防工作，領導重視是關健。在新形勢下，我們醫院領導清醒的認識到“安全就是效益”，“消防安全工作是其它一切工作的'保障”，在加大其它投入的同時，不忘加大消防投入，捨得花錢買安全。現在，醫院已經形成以分管院長為首的消防委員會，分管院長負責全面消防安全工作，成員由各科主任擔任，負責安全防火事務性工作，各科室指定義務消防員實行分級管理，實時監督。
二、定期檢查，消除隱患
防火檢查是貫徹“預防為主、防消結合”方針，落實消防措施，發現和整改火災隱患，防止發生火災的重要控制手段，也是發動羣眾，提高認識，推動消防工作開展的有效形式，其目的在於消除火災隱患，防患於未燃。因此，以院長及有關科室負責人組成的安全檢查小組每月進行一次大查，節假日增加檢查次數，對發現的火災隱患部位及時整改，對不執行或推諉者予以經濟處罰。同時配置了足夠的滅火器、安裝了防火門，張貼了消防安全指示標誌。
消防工作是一項社會性，羣眾性的工作，單靠少數幾個人是不行的，必須依靠廣大職工才能確保安全。因此，加強宣傳教育工作，也成為消防重要工作之一。
防火安全，教育先導。總務科經常利用板報、標語、發放宣傳材料等豐富多彩的形式宣傳消防法規。並在院內醒目的位置設置防火宣傳牌，時刻提醒職工注意安全。定期對職工進行消防安全教育及消防器械的使用培訓，通過一系列的宣傳活動，增強了職工的防火意識及消防工作的責任感。為了檢驗職工實際防火能力，每年醫院都進行大型消防演習，先後進行了“病員疏散、乾粉滅火”實地演習，使職工具有一定的自救能力。
由於我院抓好了消防工作，為醫院發展創造出了良好的消防安全環境，醫院各項工作都在不斷進步。為了實現醫院快速發展，我們將在上級有關部門的正確領導下，大力加強消防工作，認真貫徹落實各種消防條例，做到居安思危，警鐘長鳴，防患於未然。
119消防宣傳活動總結5
今年的“119消防日”宣傳活動，我鎮按照上級的要求和相關文件的精神，結合我鎮實際，積極制定和採取各種有效措施，切實加強領導，加大宣傳教育力度，全面落實宣傳活動方案。現將工作開展情況總結如下：
我鎮的消防宣傳工作以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹《消防法》，以預防和遏制重特大火災事故為目標，堅持以立黨為公，執法為民的指導思想，緊緊圍繞市委、市政府的中心工作，力求充分調動廣大人民羣眾和社會各單位的積極性，從自身做起，從單位做起，形成全社會人人蔘與消防，人人關心消防的良好氛圍，增強消防法律、法規意識和學習消防安全常識的積極性，走消防工作社會化道路，力爭開創我鎮消防工作的嶄新局面。
一、加強領導，明確工作職責
領導重視，組織有力是開展好消防宣傳工作的根本保障。為確保今年我鎮“119消防日”社會化系列宣傳活動開展的紮實有效，按通知要求，成立了消防宣傳活動領導小組，由分管消防安全的副鎮長任組長，成員單位由中心派出所、工商所、文化站、企業辦、城建所、中國小等單位組成。領導小組下設辦公室，具體負責日常工作，指導各單位開展好“119消防日”系列宣傳活動，負責對各單位工作情況的收集、整理和方案的貫徹落實，總結經驗和成果，並督促檢查各單位各項宣傳活動的落實。在鎮黨委、政府的領導下，各組織人員明確了工作目標和職責，分工協作，保證領導、人員、工作到位，為宣傳活動提供了有利的組織保障。
二、加強宣傳教育，增強消防安全意識
我鎮對消防安全宣傳教育一向極為重視，在各種大小會議上都進行了大力宣傳，在此次宣傳活動中尤為突出重點。結合“整改火災隱患，珍愛生命安全”的主題，圍繞消防宣傳工作的總體要求，有計劃、有步驟地向全鎮居民發放消防安全知識宣傳資料，在鎮內消防安全重點單位懸掛消防安全標語，舉辦消防安全知識諮詢活動。通過宣傳，使他們認識到此次活動的重要性，增強他們的消防安全意識，並對防火常識，如何開展自防自救作了宣傳，為全面開展好此次宣傳活動創造了有利條件。
三、認真開展宣傳工作，確保宣傳活動方案的有效落實
按照上級有關開展宣傳活動的.通知要求，根據宣傳活動的範圍和內容，結合我鎮實際情況，由分管副鎮長親自帶隊，組織人員認真開展了宣傳活動，並進行了監督檢查。在11月9日舉行了消防安全知識宣傳活動，向羣眾發放消防安全知識宣傳資料，擴大消防宣傳面，提高鎮民的消防意識。同時開展消防器材展示和滅火演示活動，舉行簡單的滅火演示和滅火器材操作，以增強羣眾對滅火的感性認識。開展消防宣傳“進農村、進企事業單位、進學校”活動，利用各單位黑板報、宣傳欄等形式進行消防安全常識教育（懸掛條幅一週）。宣傳小組深入到一至二個重點防火村寨，進行防火安全宣傳教育，以營造全鎮範圍內良好的消防氛圍。
四、存在的問題
通過此次“119消防日”宣傳活動，增強了我鎮人民的消防意識，對疏散通道、安全出口相應地進行了整改，消除了隱患，取得了一定的成效，但也存在一些問題：
1.各單位的消防安全工作應形成嚴格制度，有專人負責，常抓不懈；
2.對安全消防工作的安排、佈置、督促、檢查應有所記錄、歸檔；
3.安全消防工作的硬件設施有待加強。
119消防宣傳活動總結6
學校安全工作，直接關係到學生的安全，健康成長，關係到千家萬户的幸福。為進一步落實學校安全教育工作，根據市教育局有關精神，我校把安全工作放在了學校管理工作的首位，做到統一思想、統一領導、責任到人，有組織、有計劃地開展活動。使我校“119消防日”活動得以順利開展，並取得良好成效。現總結如下：
一、領導重視
我校根據上級有關精神結合我校實際情況舉行了“全國中國小消防教育日”活動，活動前我校專門成立了“消防教育領導小組”，由校長尹豔榮親自擔任組長，教導主任擔任副組長、全體教師擔任組員，組成了一支強有力的安全工作領導小組隊伍，召開專題會議，研究學校安全教育的相關工作，制定學校“消防安全教育日”活動方案。
二、營造氛圍
為了提高師生的安全保護意識，營造安全氛圍，學校通過專場的安全教育、宣傳橫幅、校班刊等多種形式廣泛宣傳安全的重要性，進一步提高了廣大教師對安全工作重要性的認識，也增強了全體師生的自護意識。
三、活動到位
1、開展了以安全教育為主題的班會活動。
各班圍繞“安全教育”為主題，開展了豐富多彩的班隊活動，使同學們進一步認識到安全無小事，應該做到事事講安全、處處講安全、時時講安全。
2、通過緊急疏散演練，大大提高全體師生自我保護意識。使他們瞭解、掌握了一些自我防範的.基本常識和要領。 。
3、組織學生觀看《中國小安全教育電視片》，通過觀看使學生受到了深刻的教育，更深刻地感覺到安全的重要性。
除此以外，學校還舉辦了安全教育的講座，並對騎車、乘坐三輪摩托車到校的學生進行了一次專項整頓和教育。總而言之，我校的安全教育工作始終是常抓不懈。並在實踐中不斷總結經驗，不斷提高學校安全教育工作水平。
119消防宣傳活動總結7
在全國“119消防宣傳日”到來之際，我公司組織開展了以“認識火災、學會逃生”為主題的消防安全系列活動，提高全員安全消防意識，增強滅火防控能力，確保安全生產。
一、開展實戰演練活動，提高職工現場應急處置能力。
組織重點崗位的操作人員參加總司舉辦的消防實戰演練，進行了油槽滅火實戰演練。二是配合總公司進行了消防應急預案救援演練。通過實戰演練提高了職工的現場應變處置能力。
二、開展消防宣傳教育培訓活動，提高職工消防安全意識。
組織全員消防安全知識培訓，主要學習《液化氣基礎知識》、《消防四個能力建設標準》等知識，並通過筆試的形式進行了考核，合格率為100%。二是發揮宣傳陣地作用，開展消防宣傳教育活動。為營造消防日宣傳氛圍，在重點部位懸掛2條消防安全宣傳條幅，更換宣傳櫥窗，重點宣傳消防安全“四個能力”建設、消防器材的'使用方法、消防安全常識等內容。
三、開展消防安全大檢查活動，整改安全隱患，確保安全生產。
對消防設備設施進行維護保養，確保開關靈敏可靠。二是對用電設備設施和線路進行排查，確保無違規用電現象。三是清理站內及站區周邊的雜草，消除火災隱患。
119消防宣傳活動總結8
11月進入冬季，我校依據上級安全教育精神，及時認真的組織開展了冬季安全教育，主要圍繞消防教育、交通安全教育、煤氣中毒等安全教育活動。現將具體活動情況總結如下：
1、開展一次安全大檢查
在11月4日，學校深入細緻地開展了一次安全大檢查，發現隱患，馬上整改;進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防範意識和各項安全防範措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
2、辦一期冬季安全教育黑板報。利用學校的黑板報等方式對全體師生開展冬季安全知識宣傳教育工作。
3、開一次主題隊會。在課上講述了在各種場合如何預防火災(如家裏、學校、公共場所等)，遇到火災怎樣報警;遇到輕微火災怎樣處理;遇到嚴重火災怎樣逃生等。
4、上一堂消防安全知識課為提高消防安全意識，我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。在星期一(11月9日下午)邀請市消防大隊陳隊長對全體師生進行消防安全知識講座，積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。
5、掌握一種使用消防器材的技能。星期一(11月9日下午)學校對各班的`學生代表進行滅火器使用培訓，使學生基本掌握滅火器的使用辦法。
在教育活動中，師生學習認真積極，效果良好。今後我們在實際工作中將不斷總結經驗,不斷改進和完善工作方法,提高安全防範能力,最大可能的提供安全保障,確保學校發展不受影響。
119消防宣傳活動總結9
11月9日是全國消防安全宣傳日，20xx年119消防宣傳活動主題為“認識火災、學會逃生”。為了進一步增強我校廣大師生的消防安全意識，在消防日來臨之際，不斷創新消防宣傳教育載體，張汪中學在全校重點開展“六個一”教育活動：
一是要求每班都要上一堂消防安全課。對消防知識進行詳細講解，充分發揮了課堂教學在消防教育中的主渠道作用。
二是在班級內開展一次主題班會。結合消防安全課的教授內容，由師生共同設計活動形式，深化了消防安全課的內容。
三是參加一次體驗。由派出所席所長向學生介紹消防知識及滅火器的使用，學習消防知識，瞭解火災案例，進行模擬逃生訓練。
四是在校園內開展一次疏散逃生演練。制定切實可行的“消防逃生演練預案”,讓師生人人都能牢記疏散通道、安全出口、要害部位的位置，牢記疏散程序和方法，利用大課間活動進行疏散逃生演練。
五是要求在校學生製作一份手抄報。讓學生蒐集各種消防標誌、法規、案例，製作一份手抄報，更加全面地學習消防、宣傳消防。
六是寫一份心得體會。讓廣大中國小生記錄身邊的`消防故事和自己的感受，不僅提高了學生的寫作能力，而且提高了學生的消防安全意識。
119消防宣傳活動總結10
11月9日，是全國“消防日”。為了引導學生樹立消防安全意識。開展“教育一個學生，影響一個家庭，帶動整個社會”為主題的走進消防警營，學習消防知識、體驗當消防戰士的艱苦的消防警營一日學活動。
在消防日裏，體驗消防戰士的軍營生活，學習他們軍事化的內務管理，瞭解他們救火的的整個過程，更重要的是向他們學習了基本的滅火知識.
在消防警營一日學活動中,消防叔叔告訴了同學們液化燃氣具是大多數居民家中必備廚具，如果碰到液化氣罐起火時,千萬不要慌張,要沉着,家裏放有手套的話,就將手套戴上,再拿一塊抹布,再將抹布在水中浸泡透,再到液化氣不燃火的一面,用戴手套拿濕抹布的那一隻手去將液化氣的閥門關掉.液化氣的火就會自然熄滅.消防叔叔一面向學生講解一面將液化氣點燃,然後演示用用戴手套拿濕抹布的那一隻手去將液化氣的`閥門關掉.
為了讓學生了解普通的消防器材的使用方法，消防官兵向學生介紹和演示滅火器的使用方法，並指導學生具體操作滅火器，倆名學生在消防官兵的手把手的指導下，沉着地先將滅火器上的栓條抽掉，一隻手按着開關,一隻手拿着滅火器上管子,在離火1.5米至2米遠的地方將開關按下,對着火苗噴射.看着那堆火迅速地被滅掉，同學們興奮不已.
在消防警營裏，消防官兵還為同學們安排了一場火場演習,部分同學充當了被困者,消防戰士教他們如何火場中安全逃生的方法,告訴他們在煙霧瀰漫的火場中,保持鎮靜是救自己命的前提,同時也要採取一些必要的逃生措施,找一塊濕毛巾,如果沒有濕毛巾和水源,可以用自己的尿液將毛巾或布打濕捂住自己的嘴身體緊貼地面，儘量避開濃煙迅速逃生..。
在這一天中，同學們不僅看到了消防叔叔們使用的各種消防工具，而且感受到了作為一名消防戰士責任是多麼重大。同時學到不少的消防知識，和麪臨火災應採取的措施，及安全逃生的方法
119消防宣傳活動總結11
根據xx《關於印發的通知》（佈政辦發20xx110號）和《關於印發的通知》（佈政教發20xx91號）的要求，經研究決定，我校於20xx年11月4日至11月10日開展為期一週的消防宣傳教育活動，通過開展全面開展消防大檢查、製作宣傳畫板分發宣傳材料、開展主題班會、開設消防講座、組織學生逃生演練等形式，組織師生學習安全知識及突發事故的處理知識，提高全校師生的責任意識和保護能力。現總結如下：
一、領導重視，全員參與，增加了防火、逃生知識。
根據上級要求，成立了以xx校長為組長，xxxxxx為副組長共10人的消防安全檢查小組。學校制定詳細“119”消防宣傳週活動方案，由德育處、教務處、團委負責實施。此次活動影響面大，參與面廣，極大的提高了廣大師生對消防安全的重要性的認識，豐富了消防知識，使全校師生懂得了一定的逃生自救技能。
二、進行了消防知識，法規法紀的宣傳。
為進一步增強廣大師生的防火意識，學校利用展板張貼消防宣傳畫、消防知識、政策法規。學校領導聯繫消防大隊領取了300張消防宣傳單和50本宣傳手冊，並全部分發到每位教師和每位學生。11月5日下午全校各班利用第三節課開展了主題班會，由班主任講解消防知識、防火滅火和逃生自救常識和如何使用滅火器等知識。全校245名學生和20名教師受到了一次深刻的消防宣傳教育，激發了大家消防工作熱情。
三、消防宣傳週期間，學校組織了一次消防安全大檢查。
11月9日下午，由xx副組長帶頭，消防安全檢查小組對學校進行了全面安全檢查，排查安全隱患2處，並與學校宿管科人員對學生宿舍進行了重點審查，發現安全出口標誌損壞1處，滅火器損壞2處，並對其進行了及時更換，使我校消防設備處於正常狀態，保證了疏散安全，杜絕了火災隱患。
四、組織消防講座。
11月9日下午第三節課，德育主任為學生會全體成員、各班消防負責人共30名學生幹部進行了消防培訓，通過觀看消防視頻、講解消防知識，使學生掌握處理突發事故的能力，擔負起消防責任。
五、在全校進行消防逃生演練
11月8日下午，由德育處、教務處、團委共同組織了一次全校性的消防應急疏散演練，師生參與的積極性非常高，通過演練，增強了師生的'防火滅火自救能力，懂得了滅火器的使用等消防知識。
通過開展消防宣傳週系列活動，提高了廣大師生對消防安全的重要性的認識，加強了校園安全穩定工作，今後我們將進一步加強消防管理，嚴格落實消防法律、法規、技術規範和消防工作責任制，堅持預防為主，不斷改善學校防火安全條件，確保消防安全工作萬無一失，為創造和諧、穩定的校園環境不懈努力。
xx中等職業技術學校
二○XX年十一月十日
119消防宣傳活動總結12
為了進一步加強我校的安全管理，提高消防工作水平，防止火災事故的發生，確保我校消防安全。我們xx二小以“消防安全宣傳週”為契機，結合本校實際，積極開展“119”消防安全宣傳週系列活動。
一、組織機構建全
成立了由校長任組長的安全工作領導小組，責任明確、分工細緻。
二、計劃周密完善
制定了詳細周全的活動計劃。建立和完善了消防應急預案，組建了應急小分隊，責任到人，並適時進行了消防演練，使消防安全工作深入人心。
10月11號下午3點，隨着緊急刺耳的警報聲想起，學生們迅速從各個教室內跑出來，靠牆、低頭、彎腰，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，按照疏散線路迅速撤離。只見他們一個個表情嚴肅，有序地從各個通道口撤離“火災”現場。每個樓道口負責疏散的校行政、教師按照預先的應急演習方案指導學生疏散，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到安全場地之後，按照自己班級所在的位置迅速排成方隊蹲在地上，觀看消防隊員的消防演練。
通過本次消防演練，使師生樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念，掌握了“預防為主、救火及時、逃生有法”的消防知識，為校園安全工作夯實了基礎。
三、宣傳形式多樣
1、通過國旗下講話，邀請xx消防隊的警官來校作消防安全報告，幫助師生掌握防火知識、自救方法等。
2、利用大隊板報、畫廊、紅領巾廣播等渠道對學生進行消防安全教育，學習掌握安全知識，增加防範意識，從而使師生樹立了“居安思危、有備無患”的.消防觀念。
3、開好消防安全教育的主題班會。各班充分利用班會時間，讓學生暢所欲言，談談自己知道的消防安全知識及做法。班主任根據班級學生情況生動靈活地進行消防安全知識宣傳，讓同學們瞭解到更多的消防安全知識。
4、開展“消防安全到家庭”宣傳活動，向社會、家長作宣傳，創建良好的社會穩定局面。體現了“強化安全管理，共建和諧校園”，為共建和諧社會而努力。本次“消防安全宣傳週”系列活動突出了消防安全工作的重要性，深入開展消防安全教育，狠抓了學生消防安全防範，形成了家庭、學校、社會合力，提高了全體師生的安全自護自救能力。通過開展消防宣傳週系列活動，進一步深化了我校“安全文明校園”的創建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強了校園安全穩定工作，為共建和諧校園、和諧社會起到了很好的促進作用。
119消防宣傳活動總結13
根據礦業有限公司《關於開展20xx年“消防宣傳月”活動的通知》(伊廣礦函字【20xx】097號)文件要求，我公司積極組織開展消防安全專題培訓活動、消防知識宣傳、機修間火災事故應急演練、火災隱患自查等一系列活動，這些活動提高了廣大員工的'消防安全意識，使“全民參與，防治火災”的理念深入人心。現總結如下：
開展“消防宣傳月”宣傳活動
1、在公司員工食堂等公共場所懸掛“消防宣傳月”條幅，營造“時時注意安全，處處預防火災”氛圍。
2、參加業主方舉辦的消防安全手繪板報展活動。
3、藉助公司微信公眾平台，使員工樹立全民消防的理念。
上傳“119消防宣傳月”活動各項工作安排。轉載“全面消防”宣傳視頻，安全常識、安全類文章，宣揚“全民參與，防止火災”的思想。
4、公司組織開展安全隱患自查
為進一步強化公司安全管理工作，充分落實“消防宣傳月”實施方案相關工作要求，消除各類火災隱患，20xx年11月10日至11月12日期間，項目部安全管理人員針對生活區宿舍、現場作業機械設備、機修間進行消防設施自檢活動。
共查處6項安全隱患，其中包括：機械設備消防器材隱患4項、機修間火災隱患1項、生活區員工宿舍用電安全1項。針對這些安全隱患公司已全部整改完畢。
組織開展消防知識培訓
安全部組織員工開展火災預防知識培訓。通過實際案例為大家講解消防安全知識，具體內容包括滅火器材使用、機械設備火災特點及預防;彩鋼房火災特點和火災發生原因分析;初起火災撲救常識等內容。
組織火災事故應急演練
20xx年11月11日13:30—14:30，項目部組織召開機修間火災應急演練工作會，對演練流程進行講解。安全部對火災演練方案內容進行了細緻講解，包括火災起因、影響因素、應急救援小組職能分工、救援常識、事故處理流程等內容。
20xx年11月12日14:00—15:10，公司項目部組織開展機修間火災事故演練。演練結合機修間作業環境、作業人員(駕駛員、維修工、焊工)制定，嚴格按《機修間火災演練方案》展開，取得預期效果。
119消防宣傳活動總結14
在“119消防日”來臨之際，結合幼兒園自身的實際情況，有計劃、有組織地開展了一系列消防安全活動。通過這些活動，增強了我園師生防控火災的意識與能力，達到了宣傳、教育、演練的三效目的。
我們的具體活動與做法如下：
一、組織幼兒園消防安全教育工作小組成員籌劃“119消防日”活動，確立今年主題為：多一點消防知識，多一份安全保障，認真做好宣傳工作，確保消防安全教育的高效實施。共同商討制定了工作計劃，分工協作，齊心協力完成本次消防日任務。
二、在後勤人員中組織了一次消防安全大檢查，對園所內所有電器、電線、滅火設施、消防設備、安全通道等都進行了一次大範圍的徹底排查。
三、xx月x日消防日當天，全體教工幼兒進行了一次逃生演習，周園長對本次演習做出高度評價，指出在毫無準備的情況下，全體教工、幼兒能聽到安全警報迅速疏散，肯定了孩子們出色的表現，體現了全體教工、幼兒對火災突發事件的應對能力、組織能力以及逃生能力。
四、xx月xx日分上下午，幼兒園為全體教工開設消防安全教育講座，內容包括：火災常識、滅火器、消防栓的使用、現場滅火知識等。
119消防系列活動，又一次增強了全體師生消防安全意識，不但培養了全體幼兒防範身邊火災隱患的`能力和逃生自救的能力，而且提升了教師消防安全教育的責任感，使命感，意義深遠。
119消防宣傳活動總結15
為了增強全校師生的消防安全意識，提高師生在火災來臨時的應變能力，我們學校在“11.9”消防宣傳日到來之際，根據教育局安監科指示精神組織開展了形式多樣、貼近學校師生實際的消防安全教育活動，現將學校活動總結如下：
一、學校在11.8召開全體教師大會，強調活動的重要性和必要性，同時安排部署“11.9”消防宣傳週具體工作。
二、學校結合本校實際，成立了以校長為組長，各年級年級組長為組員的領導小組，做到了責任明確，確保了各項宣傳教育活動的順利開展並取得了顯著效果。
三、學校在11月9日上午組織全體教師認真細緻地排查學校校舍存在的消防安全隱患，邊排查邊整改，如電線線路是否裸露、老化，消防滅火器是否充實，門窗插銷是否使用靈活等等，並逐一整改，確保學校的消防安全。
四、學校各班統一在11月10日下午組織開展了防火知識講座及滅火器的使用演示為主題的專題班會，使師生們掌握了一套在火災面前怎樣滅火自救和逃生的知識技巧，並掌握和正確使用119火警電話。
五、結合當前冬季護林防火形勢嚴峻的實際，學校號召學生做好護林防火宣傳活動，要求學生給家長、鄰居做好“上地不燒秸稈，上墳不帶紙炮”的消防安全常識的'宣傳工作。
六、在宣傳週活動期間，各班深入開展了消防安全“五個一”系列活動。即：每班出一期消防安全黑板報、上一堂消防安全教育課、觀摩一次滅火器使用演練，向父母寫一封消防安全倡議信、組織一次消防安全知識培訓。利用校園廣播、手抄報、主題班會、繪畫等形式向廣大師生廣泛宣講消防安全常識。學生在活動中親身體驗，通過“小手拉大手”活動，即學生向家長宣講在學校專題班會中獲得的消防安全知識，帶動了家長主動參與到消防安全工作中來，深受家長讚譽，得到了良好的社會效應。
通過本次消防宣傳週活動，大大促進了學生的消防安全法制觀念的提升，學生的自救自護能力得到了鍛鍊和進一步昇華，從而營造良好的消防安全環境。
