【精華】就校園文明的活動總結四篇

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總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它可以有效鍛鍊我們的語言組織能力,因此好好準備一份總結吧。那麼你知道總結如何寫嗎?下面是小編收集整理的就校園文明的活動總結4篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】就校園文明的活動總結四篇

就校園文明的活動總結 篇1

一, 實踐目的

創建“省級文明校園”關係着我校每一個師生,因此,為了配合學校開展這項工作,我們工程0901班開展了“我為創文明校園做貢獻”的實踐活動。目的是要號召我校全體師生動員起來,把我校構建成一個真正意義上的“省級文明校園”。

二, 活動主題

道德統領言行,文明體現素質,全校師生齊心協力,努力創建“文明校園”。

三, 活動時間

20xx年,11月10日下午

四, 活動形式及內容

工程0901班同學在班委的帶領下對1號教學樓的工程製圖室進行一次全面徹底的大掃。

五, 活動效果

這次活動開展收效甚好,經過同學們一個多小時熱情而又細心的打掃,製圖室煥然一新,為學校創建省級“文明校園”增添了一道色彩。

六, 活動小結

創建省級“文明校園”是廣大師生積極參與精神文明建設實踐活動,進行自我教育,自我服務,自我管理的有效載體。是推動學校教育改革,創新,發展,維護學校穩定的重要舉措;是提

高師生思想道德素質,科學文化素質和身體健康素質的有效手段。通過這次實踐活動,讓我們感受到了,創建省級“文明校園”,單憑某一個班的勞動是遠遠不夠的,得動員所有我校在校師生,在思想上得到解放,培養良好的行為習慣。構建文明和諧的校園需要建立良好的學風、良好的校風,一種腳踏實地的刻苦精神,將校風建設的目標指向“博學·明理·立誠·濟世”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的`學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨,不聲不響地吸引每個同學奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風積極向上,從而打造文明和諧的校園氛圍。 七, 參與的人員

就校園文明的活動總結 篇2

創建精神文明和安全文明校園活動是為學校教育教學保駕護航的一項重要工作。我校從一開始就以創建精神文明和安全文明校園為目標,堅持依法治校,以德治校,常抓不懈,努力營造了一個讓“學生安心、家長放心、社會滿意”的育人環境,為學校教育改革與發展奠定了堅實的基礎。

一、領導重視、機構健全、分工明確

為切實加強安全文明校園創建活動,學校高度重視,設立了專項經費,各級領導,各班主任等為成員的創建精神文明和安全文明校園活動小組,負責學校法制教育、安全保衞、禁毒教育等各項安全文明教育工作。

二、綜治工作主要措施

1、加強領導,落實責任。

校長為學校安全的第一責任人,部門分管領導為直接責任人;班主任為班級安全的第一責任人,各任課教師為每節課的直接責任人;崗位前移人員為夜間學校安全的直接責任人一。與全體教職工簽訂安全工作責任狀,提高了全校教職工對安全工作的認識,做到責任明確、措施落實。

2、加強制度管理。

制定了《重大事件應急預案》,規範了當出現諸如暴力事件、火災事故、實驗室事故、體育活動事故、校外集體活動事故等突發事件時,應當遵守的處理原則和處理、報告方式及途徑,明確了對應急事件處理過程中的信息渠道傳遞和事故責任追究制度。明文規定,凡學校發生應由學校承擔直接責任和相關責任的師生非正常傷害事故,除追究有關人員責任外,學校的第一責任人也要承擔相應的領導責任。

認真貫徹上級主管部門關於創建安全文明校園的會議精神,在思想上高度重視,切實做好安全防範工作,同時還建立和完善了各項規章制度,確保創建安全文明校園工作有章可循。

3、加強宣傳教育

利用櫥窗、校園廣播、設置橫幅標語等多種宣傳窗口廣泛開展了宣傳活動,形成良好的創建氛圍。營造了“人人講安全文明,處處講安全文明”的濃厚氛圍。全體師生首先消除了思想“隱患”,克服“僥倖、麻痺”心理;其次,認真制定和落實了安全保衞制度及措施,確保創建平安校園、和諧校園。

一是堅持四項基本原則,堅持共產主義理想,確保政治安全;

二是嚴禁體罰學生,加強對活動課、體育課、課外活動、運動會和藝術節的指導工作,確保教育教學安全;

三是注重教育和保護,確保學生人身安全;

四是指導和教育廣大師生,保護個人和學校公共財物,確保財產安全;

五是抓好衞生防疫工作,預防和控制流腦等傳染性疾病在校園內發生和蔓延;

六是嚴肅外出旅遊管理,增強師生安全意識,做好學生的上下學的行走紀律教育,確保交通安全;

七是積極做好消防安全宣傳工作,增添了必備消防物資,確保消防安全;

八是加強統一有效管理,確保用水用電安全;

九是進一步強化校園值班、保衞人員的責任意識,做好校園的綜合治理工作,確保校園安全。注重對師生進行了安全知識與法制教育,進一步讓師生掌握了安全防範的常識。

通過播放安全知識問答、宣傳櫥窗、校園網等形式提高了廣大師生處理突發事件的能力,在事故面前能夠有效的實施自我救護與救護他人。

發揚了長期聘請法制校長的優良傳統,邀請法制校長和消防部隊同志到校開展講座,使普法教育和消防安全教育進入了課堂,增強師生的法制觀念和消防知識,實施了學生逃生、職工滅火演習,提高自救自護的能力。

4、加強措施落實

首先,制定了嚴格的門衞登記和值班制度,加強門衞管理工作,把好入門關。其次抓校園報警點的建設,在門衞和24小時學校領導及老師值班室分別安裝了外線電話,行政值班室、門衞和學校24小時值班室實行了記錄制度。再次加大了投入,增強了物質裝備。學校及時添置了有關防盜、防火等設施、設備,設立報警電話,在樓道、走廊、及其他消防安全通道設立了緊急出口的標誌。樓道、專用室等設置了消防設備,並定期維護、更新。

5、加強各方合作。

課間休息時間班主任老師加強了管理和檢查, 杜絕了學生在課餘時間滋生事端。體育課期間,體育老師加強了對學生的管理和引導,傳授科學的運動理念,注重開展健康安全的各項文體活動。經常性邀請法律人士到校對學生進行法制及安全知識的教育,在學校重大活動期間邀請他們協助維護學校的秩序,有突發事件請他們協助處理。

經常性開展交通安全法規教育,進行交通安全常識講座,播放交事故紀錄片,教育師生都很注意交通安全。我們還與派出所、工商、税務、城管等部門聯合起來改善了學校及周邊治安狀況,校園周邊無各類流動攤點。通過創建活動,學校治安狀況明顯改善,在生活、工作、治安、衞生防疫等方面的保障措施進一步得到了加強,校園治安綜合治理措施得到了落實,民主法制教育做到了經常化、制度化、規範化,校園治安狀況、公共秩序、工作生活紀律良好,把我們的校園建設成為了平安校園、文明校園。

隨着社會進步,我們將會不斷尋找自己工作中的差距,做到與時俱進,不斷追求此項工作的新成績。

就校園文明的活動總結 篇3

學校是一方淨土,給每位學生提供了一個優良的學習場所,走進我們美麗的校園,每個人都能感受到她的潔淨和美麗。然而,環顧校園,隨地吐痰、亂扔垃圾、抽煙酗酒、異性間舉止過分等不文明行為影響了學校的良好形象和學校文明校風。為杜絕校園不文明現象,促進同學們文明行為習慣的養成,讓我們每個人都能在一個清潔、舒適的環境中學習生活,學校開展了“創建文明校園”的活動。

文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種進步,文明是一種美。它是思想的科學,行為的端正,習慣的改善,修養的提高,品質的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度,文明是告別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性戰勝。

要成為一名文明學生,最重要的是提高個人素質。提到文明,很多人會認為我們就是指行為上的高雅,穩重,其實文化素養外,還有思想上的先進和純潔。待人接物要做到誠實熱情,做任何事都要盡力做好,這樣才會贏得別人的信任,並能在別人面前樹立威信。尊重他人的行為和思想,即使有認為不對的地方,也不能輕易指責別人,而是誠懇提出自己的意見和建議。幫助他人,禮讓在先,在遇到矛盾和爭執的時候,要學會謙讓,這樣才有利於建設一個文明校園。另外要學會分辨外來的東西,吸取精華,抵制不良的思想,始終保持個人的道德水準並加以提高。

通過這次創建活動,讓我更加懂得了一個健康、文明的學習環境對我們的個人修養影響之重。因此,我們應積極為自己創造一個優雅和諧的學習環境,為“文明校園”出一份力。

我們的每一份努力,都讓我們的校園離文明更進一步;我們的每一份辛苦,都為我們的校園增光添彩;我們的每一份熱情,都會激起更多人文明意識和責任意識的增強,就會讓更多的人投入到文明校園的創建活動中來。

人生前方荊棘叢生,我們將持之以恆。茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行雲流水,青春的歲月需知識的滋養。用我們的青春,用我們的行動譜寫文明的樂章;在充滿活力和激情的大學校園裏,唱響文明的音符。讓我們用一腔熱忱去推動精神文明前進腳步,積極參與文明校園行動的活動,用智慧去譜寫學校精神文明建設的新篇章!

就校園文明的活動總結 篇4

  【活動時間】20xx.12.3

  【活動地點】北京交通大學思源樓

【活動主題】“文明之美,在舉手投足間”

  【活動名稱】“文明之美,在舉手投足間”校園文明志願活動

  【活動目的】本次活動目的在於通過集體的志願活動帶動支部內各個同學踐行文明的積極性,並通過實踐活動體驗志願你我,服務他人的樂趣,更加體會到肩負維護為美好校園的責任。鼓勵支部成員從日常生活的點點滴滴開始,用文明的行動建設更美好的校園。

  【主辦單位】法學院1403團支部

  【指導單位】法學院

 【指導教師】何潔

 【活動參與者】法學院1403團支部全體同學

 【活動成員及分工】本次活動由法學院1403團支部全體同學參與,由法學院1403團支部委員負責具體組織及主持。由團支書主持主題團員大會,並進行PPT講解,由班長協助放映。由團支書作為主講人主持學習社會主義核心價值觀的內容,組織討論,團支部宣傳委員收集活動記錄,整理資料。

  【活動形式簡介】通過“文明之美,在舉手投足間”校園文明志願活動,以組織支部成員在學校教學樓公共教室內張貼倡議提示,提醒大家在上課自習時注意維護公共衞生。本次活動旨在通過集體的志願活動帶動支部內各個同學踐行文明的積極性,並通過實踐活動體驗志願你我,服務他人的樂趣,更加體會到肩負維護為美好校園的責任。

  【活動流程

前期準備階段:召開團支部委員會,團支部委員討論主題團員大會流程。由於本次團日活動形式為張貼告示,前期準備工作的重中之重在於告示的設計和製作,由法學院1403團支部委員及相關班委負責。活動開展前一週,團支部委員在微信等網絡平台上面向全體支部成員徵集設計方案,支部成員紛紛獻言獻策,經投票後選出了最受歡迎最具有藝術張力的標語和圖案,還有繪畫特長的成員主動加入後期製作工作。之後經支部成員報名,成立了設計組和採購組,分別由支部宣傳委員和生活委員帶領。設計組在活動前三天設計出了電子版告示牌並交由採購組進行到底打印;採購組另購買雙面膠等物資。活動前一週,宣傳委員通過線上線下渠道通知大家活動時間;活動前一天,班長通過微信、微博等互聯網平台展示最終設計成果,並進行先期宣傳。

開展階段:由本班團支部團委組織同學中午在思源樓一樓大廳內集合。支部成員到齊後,由採購組成員向大家分發宣傳告示和膠帶等工具。之後全體同學分為三組分別在一至三樓教室張貼告示。每組各有一名同學負責拍照。

  【主要成果】通過本次主題團日活動,同學們認真複習了社會主義核心價值觀的內容, 並結合當下時代特點深刻理解其內涵及偉大意義。在正確認識社會主義核心價值觀的基礎上,同學們以其觀念為內核,深入理解了校園文明的內涵、表現及意義。

  【活動總結】

經驗:本次團日活動準備較為充分,形式具有一定新意,參與度較高。同學們對設計製作熱情高,製作成品質量較高。

不足:由於時間限制,本次團日活動涉及範圍較小,僅限於一棟教學樓,希望今後有機會將此活動推廣到整個校園的教學樓,使我們的文明倡議為全校所知。

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