幼兒園消防安全的工作總結範文(通用5篇)

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時光飛逝,如梭之日,辛苦的工作已經告一段落了,回顧這段時間,我們的工作能力、經驗都有所成長,這時候,最關鍵的工作總結怎麼能落下!那麼如何把工作總結寫出新花樣呢?下面是小編收集整理的幼兒園消防安全的工作總結範文(通用5篇),歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園消防安全的工作總結範文(通用5篇)

  幼兒園消防安全的工作總結1

20xx年,幼兒園始終堅持把安全工作作為貫穿全部工作的“主線”來抓,強化安全意識,從四個“到位”入手,加大安全管理工作力度,取得了良好的成效。

一、高度重視,提高認識

在思想認識上,站在建設“平安德州”的高度,充分認識安全管理的重要意義。利用學習典型案例,相關安全知識、集中培訓等形式,引導廣大教職工時刻繃緊安全運轉這根弦,切實強化安全意識,樹立安全工作無小事的觀念。在日常工作中,加強了安全管理工作目標、責任落實、考核監督“三個體系”建設,把安全管理工作貫穿了全部工作的始終,把安全績效管理引入幼兒管理的各項工作中,為幼兒園的安全運轉奠定了基礎。

二、加強領導,各負其責

幼兒園成立了由園長牽頭的專項工作領導小組,園長負責,副園長分管,班組長具體落實。實行了“層層把關,防範第一,定人定崗”的安全工作管理模式;按照“誰主管,誰負責,誰在崗,誰負責”的原則,將各項安全管理工作細化分解,具體責任到人。各崗位與幼兒園簽訂了《安全管理責任書》,並最新推出了《安全工作質量標準》細則,明確了各自責任範圍和工作要求,使得全園人人都有安全防範意識,人人都有監督崗,人人都知曉安全防範措施。如:各班班長負責本班幼兒人身和財產安全,老師誰帶孩子誰負責,一旦發生事故各級領導負連帶責任。伙房工作人員按時查體,持證上崗,嚴把進貨渠道關,對送貨商索要三證一報告(經營許可證、健康證、衞生許可證,廠家質量檢測報告)等。

三、強化措施,落實到位

幼兒園安全工作小組根據實際情況,制定了各項工作制度,強化了各項工作措施,確保了工作落實。

一、是在制度建設上落實到位。建立健全了安全學習制度、晨檢和全日觀察制度、家長持卡接送孩子管理制度、外來人員入園登記制度;整改了火災隱患制度、防火巡查制度、安全疏散設施管理制度、消防安全工作考評和獎懲制度、重大事件報告制度、用火、用電安全管理等制度(共計10項)。如晨檢和全日觀察制度,要求老師做到“一摸、二看、三問、四查”(摸:有否發燒;看:咽部、皮膚和精神;問:飲食、睡眠;查:有無攜帶不安全物品)。

二、是在工作措施上落實到位。加大宣傳教育力度,把突發性事件預案、消防應急預案、食物中毒預案、傳染病應急預案、重大事故處理預案、防護常識、人員疏散安排等材料發到各個部門,採用安全教育上黑板、邀請消防戰士為小朋友和老師講授相關知識等形式,在全園營造“安全第一”的濃厚氛圍;加大督查檢查力度,採用了自查、互觀互檢的方式對安全隱患進行檢查;加大常抓不懈力度。把安全管理分為安全保衞、食品衞生、設施管理等10個方面,日日有安排、週週有檢查、月月有總結,真正做到了持之以恆、常抓不懈。

四、密切配合,協調到位

市直屬機關幼兒園與公安消防、衞生、防疫、教育等部門密切配合,建立了安全管理聯席會議制度,不斷完善聯防聯控機制,形成了齊抓共管的合力。如:每年兩次邀請防疫站工作人員到

幼兒園對餐具、水質、食堂衞生進行檢驗;採用聯合檢查的方式,邀請教育、電業、公安、質檢等部門對水電火氣、大型玩具、活動設施進行檢查,及時消除隱患;聯合有關部門,切實保證了幼兒安全健康成長。

今年7月、11月幼兒園組織了兩次緊急疏散活動。特別是11月7日下午3點,結合“119”消防日,幼兒園550名小朋友、全體教職工、市消防局部分消防戰士開展了消防安全“兩個能力”(撲救初起火災的能力、指導人員分散的能力)演練活動。活動採用火災現場模擬的形式,使教職工和小朋友親歷了撲救初起火災的整個過程,提高了消防安全“兩個能力”。團市委副書記張恆志、市公安消防分局局長王國富以及市教育局負責同志出席了演練活動。這次活動11月9日德州電視台給予了報道;《長河晨刊》、《德州日報》都給予了圖文報道,團市委給印發了專題簡報。

同時針對這次活動我們通過發放調查表的形式向家長做了調查,通過調查發現對這次活動家長的滿意率和支持率為100%,在這用一段家長和孩子的話來回答可能更好:家長説:“你們舉行這樣的活動,我們非常滿意,從中讓孩子知道遇到火災怎麼辦。這是非常有意義的活動”。孩子説:“真好玩,真刺激,今天非常高興,我見到了消防車,當了一回小解放軍叔叔。着火了,打119電話,用毛巾捂住鼻子快速跑”。還有很多很多,都是家長支持與感謝、幼兒稚嫩的話語,讓我們也非常感動。

總之,這項活動使幼兒園的緊急疏散能力得到了強化,為幼兒園的安全工作進一步提供了有力保障。

  幼兒園消防安全的工作總結2

本學年我園按照上級主管部門關於安全工作的安排部署,始終堅持“安全第一,預防為主”的指導方針,緊緊圍繞“維護幼兒園的教學和生活秩序,保障師幼人身和財產安全”這一中心,把“檢查到位,整改有力”作為抓好安全工作的一項最基本的制度來落實。從提高安全意識入手,加強制度管理,層層落實責任強化檢查力度,積極做好安全宣傳、教育、培訓工作,一年來,幼兒園無發生任何事故。以下是我園消防安全工作總結:

一、切實加強對幼兒園工作的領導

認真執行並落實上級有關安全文件和項安全係數規定,並做到認識到位,領導到位,措施到位。園長與各部門簽訂安全責任狀,教師、保育員與家長簽訂責任狀,把責任落實到人,做到各司其職,各負其責。

二、做好各類安全係數隱患的監控與整改

熱門思想彙報把幼兒人身安全放在首位。如由專人負責定期檢查房層、消防、大型器械玩具的安全情況,如發現問題及時檢修,保證幼兒安全。如發現日光燈有鬆動現象,立刻請人進行維修。做好食品、藥物的管理和幼兒接送安全。盥洗室、廁所保持乾燥以免幼兒滑倒。廚房食物凡有殼、骨頭、魚刺都要注意去除乾淨,防患於未然。

三、開展了一系列安全教育活動

參觀消防大隊,觀看消防演習,請消防大隊長為幼兒講解消防知識。並結合此次活動在園內開展火警演習等活動。對幼兒進行交通安全教育,引導幼兒認識交通標誌,教育幼兒遵守交通規則。

四、切實做好假期安全工作

在放假前分發《告幼兒家長書》並在期未舉行家長會,提醒家長注意幼兒假期安全。如不玩火、不碰電、不擅自外出等,以確保幼兒人身安全。

五、加強食堂管理制度

與廚工簽訂安全責任狀,培訓廚工進行安全衞生知識學習。如採購食物新鮮,無變質,把好入廚前的質量關;保證廚具乾淨清潔,做好消毒工作;禁止外人進入廚房,嚴禁不安全事故發生。建立有關食物中毒事件的應急處理和報告制度。

學校安全是一項長期的任務,我們將一如既往,堅持不懈地抓好我園的安全工作,為全面實施素質教育營造一個安定、穩定的育人環境。

  幼兒園消防安全的工作總結3

一、加強消防宣傳教育

各班老師開展主題班會,利用微信、繪畫、故事、知識競賽等形式向幼兒宣傳消防常識,加強消防宣傳教育,切實提高師生消防安全意識。

二、開展應急疏散演練

20xx年xx月20日,我園進行了安全疏通消防演練活動。目的是為了進一步增強我們幼兒園全體師幼消防安全意識、提高自救防範能力,做到在發生火災時,能臨危不亂,有序迅速的按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。

孩子們正在專心地進行活動,忽聽到緊急的報警聲,各班老師迅速的按緊急預案疏散的線路帶領幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻、貓着身體,分兩道迅速下樓,很快孩子們集中到操場安全地帶。教師迅速地清點人數並向總指揮報告。整個疏散活動用了2分鐘。

三、加大消防安全隱患排查整改

我園在園長的帶領下,各班老師和工作人員開展了消防安全隱患自查自改活動。

(1)建立和完善消防安全制度,確定了消防安全責任人和管理人。

(2)排查食堂、庫房、教室睡室是否符合消防規範、是否存在火災隱患,並且人人動手集中學習,演練了正確使用滅火器的方法,檢查消防栓、水帶等,確保消防設施能正常使用。

(3)沒有違章大功率老化的電器線路。

(4)消防通道暢通安全,疏散指示標誌、應急照明燈完好。

四、建立了消防安全台賬

通過消防月安全活動,我園師生掌握了自救的基本常識,建立了師生安全意識,在今後的工作中,我們將一如既往地把安全放在第一位,讓幼兒安全健康快樂的成長。

  幼兒園消防安全的工作總結4

本學期是辛苦忙碌的,更是充實快樂和碩果累累的。一學期的時間裏,我們這個嶄新的團隊從素不相識到如今的團結一致,在教育局各級領導的關懷和兄弟單位的熱情幫助下,歷經我們的共同努力,克服了很多我們本以為無法克服的困難,結合幼兒園實際工作需要,不斷完善了幼兒園基礎設施設備建設,建立了各項幼兒園必需的規章制度,大膽探索了新建幼兒園科學管理的有效措施,帶領全體教職工不斷學習,統一思想,積極行動,使幼兒園各項工作逐步走向正規,於x月份通過了市一類幼兒園的驗收。達到了不斷完善辦園條件、促進師幼發展和的工作目標。現將幼兒園本學期的工作總結如下:

一、設施建設不斷完善

1、室內環境建設

積極參與幼兒園主樓體和户外場地設施的基礎建設,根據幼兒園實際工作需要,要求施工方改進了廁所和盥洗室佈局,達到了到盥洗室空間的有效利用,確保了幼兒盥洗和如廁時的安全。其他輔助用房改造合理,科學使用,在有限的空間條件下配備了園長室、教科研室、會計室和保健室。食堂布局積極借鑑區裏其他幾所幼兒園的現有佈局,根據《食品衞生法》的嚴格要求設計,各種設施設備齊全到位。幼兒園內部的配套設施完善,活動室兼寢室中配備了冷暖空調、教學鋼琴、55寸液晶電視機、微機、播放機和校園廣播網,掛衣架和鞋架充分考慮實用簡約的原則,辦公桌椅櫥有效使用,消毒燈數量充足。盥洗室配備了消毒櫃、温開水機、熱水器、幹手器等,確保了平時的衞生消毒工作需要。內部環境創設遵循簡約樸素的原則,充分利用最簡單的美術材料,在統一風格和教育理念的基礎上,達到了最清新靚麗、整合教育性和藝術性的整體效果。

2、室外環境設計

幼兒園外部環境遵循把最大的活動空間留給孩子的原則,前院配備了大型的綜合滑梯活動區可供三個班幼兒同時活動,花磚的顏色搭配在鋪設時就考慮到了幼兒早操活動的距離需要,沙池中配備的是無塵的水洗沙和優質的玩沙工具,大型的變壓器設施有效保證了幼兒園任何時期的用電問題,確保了幼兒園的用電安全。後院周圍的四周種植區為幼兒根據季節變化開展科學種植和科學觀察創造了條件,分三個區域的草坪活動場地有效保證幼兒的活動安全。東西兩側的過道為保證幼兒的安全注意及時安裝了方便工作人員開關的不鏽鋼小門,既保證了平時的使用,又考慮到孩子平時的安全。

二、後勤服務高效運轉

1、充分發揮後勤主任的帶動作用

幼兒園本學期無專職的後勤服務人員,可各項後勤服務工作卻能做到有條不紊,高效運轉,這得益於來自七裏山幼兒園的優秀後勤主任郭劍。在郭主任的合理安排下,幼兒園基礎設施建設做到了循序漸進,穩紮穩打。食堂工作的基礎建設做到了細緻、實用、有效,食堂空間合理利用,粗加工間、主副食倉庫、烹調間、麪食操作間、預進間、配餐間、洗消間,每一間都做到符合要求,規範使用,這其中,滲透着郭主任辛勤的汗水和智慧的結晶。幼兒園地處郊區,冬季氣温寒冷,為防止水管凍裂,郭主任提前將二樓所有水管放空,並指導傳達、食堂人員規範操作,確保了寒冬季節各部門的.用水。

2、經費支出不怕麻煩,合理規劃

幼兒園本學期無公章,也無獨立賬户,各項資金的使用由白馬山國小代管,這就為白馬山國小的領導和會計人員增加了很多額外的勞動,為此,我們心存感激,當他們需要人員或者其他方面的協助時,我們克服一切困難積極配合。同時,我們幼兒園各項經費的支出比其他正常運轉的單位增加了諸多麻煩。面對這種局面,我們不怕麻煩,對各項事務合理規劃,與白馬山國小領導和會計人員密切聯繫,有效保證了教職工工資的正常發放和幼兒園資金的合理使用與流動,各項工作得以正常運轉。

3、積極培養全面的後勤人才

張迎春老師原本是育賢一幼的一位普通教師,來到幼兒園後,先後承擔了中班班主任,教研組長,x月份後根據幼兒園工作需要又承擔起收費員、倉庫保管員、通訊員、保健員和食堂管理員,參加了檔案員和食堂安全管理員的培訓,她的勤勞動有效保證了幼兒園各項後勤工作的正常運轉。自身也在不同的崗位中得到歷練。同時,我們也充分發揮一線教師的作用,利用她們不帶班的時間指導她們在學習帶班的同時學做後勤工作,帶領她們齊心協力做好資料整理、檔案蒐集和一類園驗收的各項準備工作。這就確保了我們正常開學後不論工作任務如何繁忙都沒有利用週末加班,有效保證了大家的休息時間,真正做到高效工作、快樂生活。

  幼兒園消防安全的工作總結5

“重安全、保平安”是幼兒園常抓不懈的一項重要工作,為了強化幼兒園的安全工作,增強教職工安全意識,確保幼兒快樂健康成長。我園根據xx區消防大隊領導的要求,在全國第21個消防日來臨之時,我園針對自身情況進行詳細周密的自查。現將消防安全工作彙總如下:

一、消防安全管理工作

1、建立健全組織機構:

消防安全責任人:王某某(園長)

消防安全管理人:李某某(副園長)

2、落實了安全責任制。

制定了各崗位消防安全職責,消防安全責任人,安全消防安全領導(園長)與各責任人簽了《幼兒園安全責任狀》。

3、建立、完善、落實了消防安全規章制度。

建立了《安全防火檢查、巡查制度》、《用水、用電管理制度》、《消防安全宣傳教育制度》、《消防安全責任追究制度》、《消防安全工作獎懲制度》。

4、幼兒園對全園的滅火器進行全面檢查,對過期和報廢的滅火器進行處理,並及時更換了一批符合國家標準的滅火器。要求教師提高責任意識,增強安全常識,切實認識到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護好。

二、認真做好各項檢查,填寫好消防安全記錄

根據上級消防安全指示精神,我園開展了每日一小檢查、每週大檢查、每月一總結的方法,針對幼兒園各項設施進行全面的安全大檢查。同時,我們對檢查的結果進行記錄,並要求同查人員一起認真填寫排查記錄。真正做到心中有數,消滅死角,杜絕各種隱患。

三、消防安全宣傳教育工作

1、我園將消防安全納入一日教學內容,每學期都開展消防安全主題活動,通過主題活動加強教師和幼兒的消防安全知識,同時還開展了“消防安全演練”活動,在活動中讓教師和幼兒知道當火災發生時如何自救、如何逃生。

如《119防火日的由來》《發生火災怎麼辦》《危險的東西我不碰》《消防知識問答賽》等活動。園領導和教師們還組織幼兒進行了實戰的消防演習――“逃生”,小朋友在教師們的組織下從各個通道進行“逃生”,教師們在組織“逃生”過程中,提醒幼兒用毛巾捂住嘴巴,彎腰低頭快速下樓梯,到操場上的安全地帶。

2、我園以班級為單位,建立消防安全宣傳教育活動室,為幼兒播放《火災預防與自救》的光碟,老師還把防火安全知識納入常規教學中,向幼兒宣傳消防安全知識。

同時,請消防大隊的消防員進行現場滅火器材演練,提高了大家應對突發事件的應變能力,並增強了消防安全意識,同時掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法。

3、我園每學期還進行一次“消防安全”知識答卷活動,把每次消防知識學習內容通過試卷的形式讓全體教師再次加深對消防安全知識的掌握。

今後,我園將繼續加強安全教育並滲透到一日生活中,常抓不懈。本着多一份防範,少一份危險,盡心盡力,盡心盡職抓好安全教育,提高孩子應對突發事件的生存能力和增強孩子自我保護意識,為孩子的健康成長,創造安全的教育環境。

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