2022年國小119消防宣傳月活動總結（精選12篇）

活動已經告一段落了，我們既增長了見識，也鍛鍊自身，一定有不少可以總結的東西吧。千萬不能認為活動總結隨便應付就可以，下面是小編精心整理的最新國小消防宣傳月活動總結，歡迎閲讀與收藏。

國小119消防宣傳月活動總結 篇1

xx市xx國小在本月初召開了“做好消防安全暨今冬明春防火工作”的專題會議。會議校長xx強調了消防安全的重要性，指出要把消防安全從“掛在嘴上”落實到行動上，夯實消防安全細節，把工作落到實處。接校長、書記指示，我校開展了以“全民參與，防治火災”為主要內容的火災防控安全專項整治活動。現就活動開展情況總結如下：

一、思想重視全員參與

安全重於泰山，也是做好學校正常教育教學的基礎。學校要求每位老師都要行動起來，在全校營造“講安全、重安全，管安全”的氛圍。形成以x校長負責，校安全辦牽頭，全體教職員工參與的聯動體制，成立專項的領導小組，進一步把“消防安全”落到實處。

二、安全排查排除隱患

1.加強全校的電路水路安全檢查；

2.對全校的滅火器、消防器材進行檢查維修；

3.加強易燃易爆地點重要部位的檢查：

一要加強車棚充電樁線路的維修；二要檢查教室和樓道，配備滅火器以及線路的檢修；三是加強1號樓、2號樓配電櫃及各辦公室配電箱的檢修維護；四是加強各班級線路常規檢修。

三、加重宣傳氛圍營造安全氣氛

1.在學校顯著位置製作一期主體宣傳展板，向全校師生普及消防安全知識；

2.利用學校電子屏幕滾動播放“消防安全標語”，營造氣氛。

四、抓細節重效果

1.在全校範圍開展一次“消防安全小知識”為主題的班隊會，充分發揮“小手拉大手”的作用，讓學生把所學知識帶入每個家庭，把學習效果落到實處；

2.依託“中國小安全教育平台”的“119消防主題活動”，提高學生消防安全意識；請專業教官組織一次全校教師參加的“消防知識”講座，普及消防常識，瞭解逃生手段；組織一次全校師生參與的消防疏散逃生演練，加強學生消防安全意識教育，提升學生應對緊急情況的反應能力，增強我校應對突發情況的聯動協調能力。

3.開展一次“119消防月”主題升旗儀式，進行全校消防知識普及；

4.開展一次學生“消防安全小知識”手抄報展覽，把消防安全知識深入到學生之中。

五、總結

學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容，關係到學校財產安全和教師生的生命安全。我們本着一絲不苟、關注全局的觀念。在實際工作中做到不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防範能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，才能確保學校發展與改革事業不受影響。

國小119消防宣傳月活動總結 篇2

為切實做好“11.9”期間的消防宣傳工作，營造全社會共同關注消防安全工作的良好氛圍，進一步提高我校全體師生消防安全素質，根據《xx縣教育局關於開展“119”消防宣傳月活動的通知》（高教發〔20xx〕260號）精神要求，現就我校開展“119”消防宣傳月活動總結如下：

一、指導思想

今年的“119”消防日宣傳日活動主題為“認識火災，學會逃生”，通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動，切實提高全體師生的消防意識，增強消防素質，提高抗禦火災的整體能力，為構建社會主義和諧社會創造良好的消防安全環境。

二、確立活動主題和時間

主題：“認識火災，學會逃生”

活動時間：20xx年11月9日——11月26日

三、組織領導

為確保“119”消防日宣傳日活動取得實效，我校成立了以x校長為組長，各班主任為成員的 “119”消防日活動領導小組，教導主任具體負責策劃，協調“119”消防日各項消防宣傳工作。

四、活動內容和形式

我校在縣教育局的統一領導下，採取進行、佈置消防日活動展牌、舉行主題班會等形式，按照提出的“消防宣傳教育活動要求”，廣泛開展消防宣傳教育活動，積極營造良好的宣傳氛圍。

（一）首先，開展一次了消防安全大檢查：在11月9日前全教職工成員對學校各科室深入細緻的開展一次消防安全大檢查，發現隱患，馬上整改；完善學校安全工作體系，不斷加強學校安全防範意識和各項安全防範措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。

（二）11月9日清晨，利用升旗儀式國旗下講話的時間，我校x校長從普及防火知識的角度出發，通過一個個真實生動的火災案例，從防火、滅火、逃生、自救四個方面深入淺出地介紹了火災的形成過程、火場中易出現的延誤逃生時機的誤區、自救逃生的方法以及滅火器的種類和操作使用方法等一系列防火安全知識。通過此次講話，師生們從中吸取了教訓，真正起到了普及消防知識、提高消防安全認識、增強防火安全意識的作用。

（三）我校於11月18日下午，安排《防火自救與逃生》班會課，通過這次班會課使學生增強了消防安全意識，提高了自防自救的能力，教育學生掌握報警，逃生救護等自防自救基本技能。

（四）11月22日，全體師生利用晨會時間進行了一次消防主題教育。教導主任向大家介紹了中國消防日的由來、近幾年的火災事故、《學生消防安全》的部分內容、科學的自救措施.使同學們瞭解一些基本的消防規則，知道發生火災後應該怎樣做，平時注意怎樣預防火災。

本次“119消防日”系列活動在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功，大家的消防安全意識大有提高，同時更獲得了有效地消防安全知識.此次教育活動，加強了學生良好的習慣的培養，讓學生牢固樹立“時時講安全，處處講安全”的思想，提高學生自我教育，自我管理，自我防護的意識和能力.我校今後的工作中將繼續貫徹消防工作的各項方針，最大限度的避免火災的危害。

國小119消防宣傳月活動總結 篇3

為了貫徹執行上級安全工作文件精神，認真落實安全目標管理責任狀，確保校園的長期安全穩定。我們決定從開展“校園安全月”活動。現將活動的開展情況總結如下。

一、加強領導，強化管理

領導重視，建立一套得力的安全管理隊伍。成立了一支由學校副校長擔任組長，德育處、體衞處、少先隊以及其他處室成員和年級組長為成員的安全領導小組。

進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規範、易操作。學校安全工作領導小組和保處室、各年級主任、各班級班主任簽訂安全工作現任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領導安全值日檢查制。值日領導對每天的安全工作負總責，領導小組成員依表值日。針對我校學生比較多，樓道比較窄，安全隱患大的狀況，安排專人進行管理。為校為本，講求實效，制定完善的宣傳教育內容。

活動開展初期，我們組織以領導小組為核心的宣傳小組，針對我校的實際，制定我校的安全宣傳教育內容。以外地發生的安全事故為借鑑，反覆宣傳教育。在國小生中進行如何自救，如何應對走失，被拐騙等安全防範的教育。教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。加強課外活動及課間活動的安全教育。加強送路隊的管理，強化交通法規教育。

二、開展多彩的活動，將安全意識深入人心

我們利用各種會議對師生進行安全重要性地教育。紅領巾廣播站共收到安全知識稿件達xxx篇，每日都有安全知識與安全方面的表揚與批評，通過廣播，學生學到了許多安全常識，感受到了安全的重要性。黑板報、宣傳櫥窗等更是學生宣傳安全的主陣地，全校共出了以安全為主題的黑板報共xxx板塊，在校園處處都能感受講安全的氣氛。我們還在全校開展“讓安全進校園，把安全帶回家”的主題班會，有4名教師為全校上了公開課，得到了全體老師的好評。

為了提高學生學安全、講安全的積極性，我們還舉辦了安全知識講座，並開展了安全知識競賽、安全名言警句評比等活動，共收到安全名言警句xxx多條，學校選擇其中典型名句，利用紅領巾廣播站，向全校宣講，讓每個學生銘記在心。學校還把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育於活動中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。

三、強化安全管理，加強進行安全檢查

對學校的每一個角落進行排查，消除安全隱患。各年級主任會同各班班主任對本班級的電器、用電線路和門窗進行一次檢查，特別是檢查窗户用小錘敲一敲，檢查接口處是否離焊，玻璃邊緣用手摸一摸，看看上面的油膩是否要脱落。總務處牽頭由領導小組成員參加對學校圍牆、大門、廁所、公用教室、微機房、樓房、外面用電線路等公共設施進行了一次安全大檢查。所有檢查相關人員都參加，並且有記錄，有簽名。

加強了食品衞生安全教育，保證不讓一例食品事故發生。學校教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。檢查學生的體質和有無傳染疾病的發生，德育處、體衞處等每天安排專人進行檢查。對查出的問題及時進行整改並通報。利用班隊課、晨會課，學科滲透等途徑，加強對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。

利用學生常規管理通報這一手段，對學校內外出現的各種安全責任事故進行曝光，警示每一個班主任加強安全管理，保證學校的每一個安全指令地落實。經常性地組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查，摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，並做出相應的對策，真正做到防患於未然，把事故消滅在萌芽狀態中。

四、加強校內外聯繫，健全管理網絡

為了讓每一個孩子能夠安全學習，我校充分利用社會各界力量，加強對安全工作的宣傳與管理。為了讓學生行路更加安全，學校與交警部門聯繫，請他們來校為學生宣傳交通法規知識，還與他們共同研究，在我校放學與上學高峯期，將xx路定為機動車禁區，並安排交警值勤，保證了學生的行路安全。

我們還與防疫部門合作，對學校校園商店進行衞生檢查，對校園周邊的食品店定期進行衞生監督，與城管部門合作，對校園周圍的攤點進行清理，使我校周圍多年無法根除的衞生安全隱患得以根除。修訂了加強學生乘坐機動車上學的管理制度，與每一位乘坐機動車上學的學生家長重新簽訂了安全工作責任狀，杜絕一切社會閒散人員進入校園，以明確責任，確保學生安全。

學生的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是因為學校能從實際出發不斷健全和完善學校有關安全工作方面的規章制度，才形成了學校安全保衞工作和學生安全教育工作有章可循，以章辦事，違章必糾的良好局面。使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落。當前，學校安全工作的不斷增大，學生中獨生子女越來越多，他們在家庭中受到的保護多，缺乏生活經驗，自我保護意識和安全防範能力低。但社會治安問題日益嚴重，這就大大增加了學校安全工作的難度。

安全工作只有起點沒有終點，必須做到長期的警鐘長鳴，這是一項長期的、複雜的系統工程。今後，我們將進一步重視學校安全教育工作，及時解決安全工作中出現的新問題，不斷提高學校安全教育工作水平。

國小119消防宣傳月活動總結 篇4

消防宣傳月期間，xx國小認真組織開展了以“消防安全記心中”為主題的消防宣傳月活動，現將具體活動情況總結如下。

一、點亮消防宣傳窗口

活動初期，我校的所有電子屏全部點亮，全天滾動播放各類宣傳標語。學校一進門的希望大道上也掛起了鮮豔的橫幅，警示標語提醒來上學的每一個孩子，要提高消防安全意識。

二、開展一次消防安全大檢查

學校深入細緻地開展了一次消防安全大檢查，發現隱患，馬上整改，進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防範意識和各項安全防範措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。

三、進行一次廣播宣傳。

利用紅領巾廣播，播送了一集以消防宣傳為主題的廣播，由學校的大隊委專門向全校師生宣傳消防知識、消防安全及安全逃生的知識，提高了全校師生的消防安全意識。

四、舉行一次防火逃生演練

為普及應急逃生教育，進一步演練逃生技能，提高廣大師生員工的防火安全意識，避免和減少安全事故，增強學生的自救及逃生能力，xx國小開展了一次火災逃生演練。信號員吹響“火災警報”信號口哨，各班班主任老師告知學生“火災來了，不要慌”，並指導學生下蹲，用毛巾捂住口鼻，貓腰行至走廊整隊，糾正學生的不正確動作和姿勢。

當信號員吹響“撤離”信號口哨時，學生分成兩路縱隊，按照指定路線迅速有秩序撤離到籃球場。xx老師在籃球場入口分流指揮，xxx老師在集合地點統一指揮。整個撤離過程井然有序，師生嚴肅認真，兩分三十秒全部撤離。最後副校長作總結講話。副校長肯定了同學們的進步，也強調了逃生過程中的細節問題。

本次疏散活動，增強師生的疏散逃生能力，培養同學們聽從指揮和團結互助的精神，我校將會持續開展疏散逃生演習，將疏散逃生演習納入到常規教育教學工作中，為構建平安校園奠定堅實的基礎。

五、組織學生參觀消防中隊

為了讓同學們深入瞭解消防知識，進一步增強防火防災意識，xx國小六年級部分少先隊員代表在德育處副主任、老師的帶領下，來到xx消防中隊參觀學習。

xx消防中隊給同學們演示了消防服的穿戴，展示了許多平時只能在電視上看到的消防器械，並詳細介紹了金屬切割機、擴張器、空氣呼吸器等消防器械的性能和用法。不少同學還興致勃勃地進行了操作實踐：有的穿上了消防服，當了一回“小小消防員”；有的舉起了金屬切割機，有模有樣的進行了操作演練；有的戴上了空氣呼吸器，真切感受了消防隊員工作時的狀態……隨後，大家在消防官兵的指揮下，近距離的參觀了消防車，從消防官兵的講解中瞭解了消防車的特點、功能和使用方法等。

這次參觀活動讓同學們近距離接觸了消防官兵和各種新穎的消防器械，直觀地學到了不少消防知識，對消防官兵也更增添了一份尊重和敬仰。這次參觀活動，不僅拓展了同學們的消防安全知識，對提高消防素質、傳播安全理念、預防和減少事故的發生也起到了積極的教育作用。

六、佈置一次家庭消防作業

三年級的同學和家長共同完成了家庭逃生路線圖，同學們把家裏的房間佈局畫的清清楚楚，把消防逃生路線標的簡潔明瞭。通過評比，學校德育處還將評出一、二、三等獎。這次活動讓中年級的小朋友們及家長們都提高了消防意識。

七、觀看消防宣傳片

五年級全體同學，在班主任老師的帶領下，統一觀看了消防宣傳片，同學們看得非常認真，感觸良深。此次活動激起了學生們對於消防戰士的敬佩之情，與此同時，也提高了他們的消防意識。

此次消防月活動讓我們意識到要在實際工作中不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防範能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，確保學校發展不受影響。

國小119消防宣傳月活動總結 篇5

一、領導高度重視，安全意識增強。

學校成立了以校長為組長，學校黨支部書記、副校長、教導處主任、辦公室主任、各班班主任為成員的工作領導小組，並進行了詳細分工；並及時召開會議，安排部署學校消防安全工作；健全消防組織機構，安排了具體的負責人，落實了責任；完善了各項消防安全制度、實施辦法及考核細則，形成了組織健全、制度完善、職責清晰、人人蔘與，學校、社會共同配合，整體聯動的良好格局。

二、精心組織，層層發動。

深入動員以“增強消防安全意識，構建平安和諧校園”為主題，以“珍愛生命”為主線，以“普及消防安全常識、增強法律意識，學會火災逃生自救技能”為重點，以“杜絕亡人火災和較大以上火災事故，減少控制一般火災事故”為目標，開展了師生全員參與的宣傳教育培訓活動，取得了較好的效果。學校自檢、自查過程中，對照標準認真排查，找死角，查漏洞，對發現的消防安全隱患及時採取措施進行整改上報。

三、活動形式多樣，教育效果顯著。

1、在學校醒目的位置懸掛上“增強消防安全意識，構建平安和諧校園”的消防宣傳標語。

2、各年級圍繞爭當消防安全優秀學生召開一次消防主題班會。

3、學校組織學生開展了一次消防安全知識和逃生自救技能競賽。

4、開展消防專題講座。着重就消防安全意識、消防器材的配備和使用、防火滅火常識以及火場逃生等方面進行了講解。通過開展消防安全知識講座，進一步提高了全體師生的消防安全意識，普及了消防安全知識。

5、主辦消防主題的黑板報。各年級分別圍繞“增強消防安全意識，構建平安和諧校園”的消防主題，辦了一期黑板報。學校領導一一檢查並充分肯定各年級的黑板報有特色，尤其是通過宣傳教育，全校師生了解了更多消防知識，提高了自救自護的能力。

6、5月6日下午，學校組織一次模擬火場逃生演習。學校領導、全體老師根據《學校消防應急預案》迅速到達指定位置，正在上課的老師也立即結束授課，組織學生撤離。按照樓層從低到高的順序，各班級分東、西兩個樓道依次撤離教學樓。授課老師在班級隊伍前領隊，班主任在班級隊伍後護衞。同學們彎着腰，捂住鼻，緊貼牆壁快速前移，全校撤離隊伍井然有序。這次演習，提高了師生的消防安全意識，增強了自我保護能力。李凱校長在活動總結時指出，“安全要牢記，防火莫兒戲”，安全教育要警鐘長鳴，這樣的消防疏散演習今後要不定期地多次進行。

開展一次消防設施器材、安全出口、疏散指示標誌、電氣線路方面的檢查，並對發現的問題及時進行整改，保證安全通道有效、暢通、安全。

各班班主任老師為學生講授一堂消防知識課，使學生做到“一會兩知道”，即會報火警，知道火災的危害性，知道自救逃生常識。

組織一次全體教職員工和學生觀看《消防安全進校園》知識短片，提高廣大師生自防自救、逃生能力。

各班組織學生結合教育月期間參加的系列活動和學習的消防常識，撰寫一篇消防題材的作文。

四、突擊檢查。

為最大限度排除消防安全隱患，確保學生人身財產安全，5月2日下午學校辦公室成員組成檢查組對教學樓進行了拉網式突擊檢查。檢查過程中，發現安全隱患，立即整改排除。

本次“消防安全月”分別從宣傳、教育、檢查等方面開展了一系列卓有成效的活動，達到了“消防安全人人重視，消防常識人人知道”和“排除消防隱患，確保校園平安”的目的。

國小119消防宣傳月活動總結 篇6

一、領導重視，精心準備。

為切實抓好今年的消防安全宣傳週活動，成立以校長為組長，以副校長為副組長、各班主任為成員的宣傳活動領導小組，負責整個宣傳活動的組織領導，並由各中隊輔導員落實專人具體負責宣傳活動的計劃、安排、組織和實施。

二、採取措施，抓好落實。

根據實際，開展了消防宣傳週系列活動，切實提高全校師生的消防安全責任意識和保護能力。

1、通過國旗下講話，懸掛橫幅宣傳標語及警示牌，營造了消防宣傳週的濃厚氛圍，強化了同學們防範火災意識。

2、開展一次以“關注消防，珍愛生命，共享平安”為主題的消防安全主題例會和班會。

（1）、召開一次安全工作領導小組會議。結合目前學校消防安全情況，認真細緻地排查校園消防安全隱患，並及時整改，對全體教職工做消防安全精神宣傳和帶頭落實，積極營造消防安全教育宣傳的氛圍。

（2）、開好消防安全教育的主題班會。各班充分利用班會時間，讓學生暢所欲言，談談自己知道的消防安全知識及做法。班主任根據班級學生情況生動靈活地進行消防安全知識宣傳，讓同學們瞭解到更多的消防安全知識，教育記住“生命最珍貴，平安才是福”。

3、組織學生觀看消防安全宣傳教育片《火災自救與逃生》，讓全體師生們瞭解到更多的消防安全知識，讓全體師生時刻牢記消防安全，做到消除火災隱患，防微杜漸，防範未然。

4、開展一次“關注消防，珍愛生命，共享平安”為主題的消防安全黑板報比賽。

5、學校充分利用宣傳展版，出一期消防安全專題教育展版。加大宣傳力度。使全體師生及學生家長知道更多的消防安全知識。意識到消防安全的重要性。並能向社會、家長作宣傳，創建良好的社會穩定局面。為體現“強化安全管理，共建和諧校園”，為共建和諧社會而努力。

6、開展“消防安全到家庭”宣傳活動，使消防安全家喻户曉，使我們全體師生遠離火災，生命安全。本次“消防安全宣傳週”系列活動突出了消防安全工作的重要性，深入開展消防安全教育，狠抓了學生消防安全防範，形成了家庭、學校、社會合力，提高了全體師生的安全自護自救能力。

7、消防演練，師生參與的積極性非常高，學校教導處根據學生的實際，有針對性地組織了一次消防演練活動，通過演練增強了師生的防火滅火自救能力，懂得了滅火器的使用等消防知識。

通過本次消防宣傳週活動，全校師生真正認識到了消防工作的重要性，真正認識生命、珍愛生命！大大增強了消防安全意識和消防逃生技能，鍛鍊和提升了學生的自救自護能力。從而營造了良好的消防安全環境。為共建和諧校園、和諧社會起到了很好的促進作用。

國小119消防宣傳月活動總結 篇7

我校按照中心學校關於開展20xx年“119”消防安全宣傳教育日活動的通知，抓住全國第xx個“119”消防日契機，全面開展了以“認識火災、學會逃生”為主題的消防安全教育，牢固樹立“預防為主，安全第一”的思想，警鐘長鳴，常抓不懈，紮紮實實做好消防安全工作，提高師生安全防範能力，為學校創造了良好的教育教學環境，確保學校、師生生命的安全，現總結如下：

一、加強領導，周密部署，精心組織

針對消防安全宣傳教育周活動的指導思想、工作目標、工作要求等，我校首先制定了消防安全宣傳教育活動方案，調整充實消防安全工作領導小組，確定了由校長任組長，分管副校長為副組長，中層領導和各班主任為組員，組建了一個堅強有力的工作領導小組，成員職責明確，做到齊抓共管，把消防安全工作抓細抓實，使宣傳教育有計劃、有步驟地展開。

二、廣泛發動，深入學習，宣傳教育

我校及時召開教職工消防安全教育專題會議，切實加強對“消防安全宣傳教育周”活動的領導，發揮優勢，周密部署，確定重點，認真組織開展消防安全宣傳教育活動，教育廣大師生自覺遵守消防法規，預防消防安全事故的發生；為進一步提高全體學生的消防安全法律意識，養成自覺遵守消防法規的良好習慣，預防和減少涉及學生的消防安全事故，並要求家長配合學校做好子女的消防安全教育工作；我們也利用橫幅標語、學校黑板報、班報、廣播、班會課進行宣傳教育，努力增強教育的針對性和實效性，使廣大師生做到“兩知一會”（知道火災的危害性，知道如何報火警，會逃生自救），提高學生的安全防範能力。

三、形式多樣，內容豐富

我校於宣傳週活動啟動階段，即召開全體師生參加的宣傳週活動動員會，統一部署活動方案。方案實施階段，我校組織了一系列的活動：

1、學校加大宣傳力度,學校門口懸掛宣傳橫幅“認識火災、學會逃生”；在宣傳欄內設立《國小生消防安全常識》專欄。

3、組織一次全面的校園火災隱患大檢查。對各專用室、教室、宿舍、食堂、等進行一次安全自查，發現隱患及時上報或整改。

4、11月8日組織開展了一次消防安全知識競賽和消防安全徵文活動。

5、學校與各班主任簽訂了一份班級消防安全責任書，加強班主任的責任意識，搞好班級安全管理，杜絕安全事故。

6、全校各班組織本班學生認真的學習消防安全常識，開展多種形式的活動

7、各班出一期消防安全黑板報，召開一次主題班會，讓學生談對消防安全的認識，心得和體會，使學生知道火災的危害性，知道如何報火警，會逃生自救。

8、組織全校師生開展一次消防疏散演練活動。

四、建立機制，鞏固成果

經過一段時間的努力，我校師生學到了一些消防安全常識，瞭解到一些消防法律法規，消防安全意識有了明顯的提高。同時學校建立了消防安全工作各項制度，增強教職工的崗位責任，使防火工作有章可循，有法可依。

但是，提高學生消防安全意識是一項長期任務，因此我校將一如既往的堅持集中教育與日常教育教學工作相結合，做到消防安全經常講，經常演練，真正落實各項措施，確保學生安全無事故，從而維護穩定的教育教學秩序。

國小119消防宣傳月活動總結 篇8

11月是全省第二個法定消防安全宣傳月，我校認真貫徹落實《山東省消防條例》和《全民消防安全宣傳教育綱要（20xx-20xx）》切實做好宣傳月期間的各項工作。我校堅持以科學發展觀為指導，以平安消防專項行動、《消防安全常識二十條》等消防常識、“96119”火災隱患舉報、首屆“119”消防獎評選、百姓身邊的消防衞士典型事蹟等為主要宣傳內容，通過開展內容新穎、思想彙報專題形式多樣、社會廣泛參與的宣傳教育活動，強化消防安全責任落實，引導師生學習消防知識，為教育事業科學發展創造良好的消防安全環境。具體工作總結如下：

一、活動主題

人人蔘與消防、共創平安和諧

二、主要活動

認真貫徹落實《綱要》和《關於在全市教育系統開展消防安全“基層基礎強化年”活動的通知》（臨教函[2012]31號）等文件精神，加大消防宣傳工作力度，切實加強學校消防安全文化建設，動員廣大師生積極投入參與到消防宣傳教育活動中來。宣傳月期間，各學校要結合實際，突出本校特色，認真組織開展宣傳教育活動。

（一）集中開展《消防安全常識二十條》公益宣傳教育

活動。以《消防安全常識二十條》為主要內容，集中開展公益宣傳活動。充分利用校園廣播、國旗下講話等，宣傳“二十條”消防公益廣告；通過主題班會、宣傳櫥窗、黑板報、宣傳資料等形式，廣泛宣傳《消防安全常識二十條》，形成良好的輿論宣傳環境。

（二）開展消防安全教育示範校創建活動。堅持“預防為主，安全第一”的原則，加強對學校消防安全文化建設工作的指導，強化對師生的消防安全教育。以“消防宣傳進學校”為契機，推動學校設立消防宣傳欄、消防文化角、消防宣傳教育室。在公共安全教育教學中適時增加消防教育內容，以“教育一名學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的工作理念，帶動學校消防安全教育活動的開展。

（三）組織師生進行滅火疏散演練。進一步提高對應急演練活動的認識，真正把消防演練活動納入安全工作計劃並作為一項常規工作。11月份，我校開展了一次疏散演練，並確保演練中的安全，通過疏散演練活動的有序開展，使全體師生熟練掌握消防技能。

（四）開展l“七個一”活動。

即：

1、召開一次內部安全形勢分析會；

2、開展一次消防安全自查活動；

3、舉辦一次全員參加的消防知識培訓；

4、組織一次滅火疏散演練；

5、舉辦一期消防知識板報或手抄報；

6、懸掛一條消防宣傳標語；

7、對單位消防安全狀況進行一次安全評估。

三、活動措施

（一）高度重視，強化組織。學校要切實提高思想認識，把消防宣傳教育作為一項重要任務來抓，共同研究制定宣傳月活動實施方案，細化措施，明確責任，確保工作落到實處。

（二）內容豐富，務求實效。要結合實際，突出特色，要充分發揮消防安全教育社會實踐基地的.作用，組織師生參觀體驗，傳播消防常識，普及消防技能，切實提高師生的消防安全意識和遇災自救能力。

國小119消防宣傳月活動總結 篇9

為認真貫徹落實教育局有關指示精神，確實提高廣大師生的消防安全意識和法制觀念，增強師生的防火自救和逃生技能，維護穩定和諧的校園秩序。我校認真組織開展了“11.9”消防宣傳月活動，現將具體活動情況總結如下：

一、加強領導，組織機構健全

學校是培養現代化建設人才的基地和搖籃，也是公眾聚集的場所之一，安全工作責任重於泰山，而消防安全則是安全綜治工作的重點之一。學校本着對家長和學生高度負責的態度，一直將消防工作作為一項重要工作常抓不懈。把“平安校園”的各項工作落到實處，把消防責任落實到人，建立和健全了各項規章制度，使工作有章可循，以章辦事。加強了組織領導，成立了以校長為組長的工作領導小組。組長統一指揮，協調一致，分工明確，確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進行，保證了消防安全的各項工作落到實處，取得實效。

二、形式多樣，內容豐富，富有成效。

我校在消防安全“119”宣傳教育活動中，以科學發展觀為統領，始終堅持以“學消防，促平安”為主題。加強了學生良好習慣的培養，讓學生牢固樹立“時時講安全，處處講安全”的思想，提高學生自我教育，自我管理，自我防護的意識和能力。

1、開展一次消防安全大檢查

學校深入細緻地開展了一次消防安全大檢查，發現隱患，馬上整改；進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防範意識和各項安全防範措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。

2、營造濃厚的消防知識宣傳、教育氛圍

在“119”消防宣傳活動期間，為提高消防安全意識，我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。召開全校消防安全知識講座，對全體師生進行消防安全知識教育，然後通過發放宣傳材料、黑板報等多種方式對學生進行消防安全知識宣傳，積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。

3、舉行一次全校性火災自救演練。

我校根據制定的火災逃生演練預案，全體師生進行消防安全疏散逃生演習，經歷了各班根據火災逃生演練會議進行預演和全校正式演練兩個環節，周密組織，使每名師生都成功體驗了消防逃生的過程，提高了師生在火災等危急情況下正確的應變處置能力。

由於認識明確、措施到位,我校此次“119”消防宣傳週各項活動順利進行,取得了較好的宣傳、教育效果。但學校消防安全工作是一個艱鉅的長期的任務,不是一勞永逸的事情，我們在今後的日常工作管理中仍將繼續重視，只有防治結合,永不麻痺，才能保證學校安全。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,促進我校又好又快地發展。

國小119消防宣傳月活動總結 篇10

為進一步做好冬季防火宣傳工作，切實加強對火災安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程。按照《xx市教育局關於印發全市教育系統冬季防火宣傳暨11.9消防安全宣傳月工作方案的通知》(教安[20xx]216號)文件要求，我校建立了消防安全工作領導小組，由校長任組長，校長任副組長，各科室主任任成員，由安全保衞科主任具體負責冬季防火方面的工作，這樣健全了組織領導，落實了具體責任人。現將消防安全宣傳月活動總結如下：

一、制度保證，措施到位

不斷完善學校安全保衞工作規章制度。建立學校消防安全保衞工作的各項規章制度，並根據安全保衞工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，對涉及學校安全保衞的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

二、強化安全，警鐘長鳴

我校將學校火災防控工作作為學校的首要工作來抓，定人定崗抓安全，大會小會講安全，人人心中有安全，為創建平安校園營造了濃厚的安全氛圍。在全體教職工大會和周例會上，提出安全第一的工作要求，部署學校火災防控工作重點，反覆強調安全工作的重要性，使全校教職工在思想上時刻繃緊安全弦，在工作中處處防範安全隱患，做到警鐘長鳴，極大提高了全體教職工的安全憂患意識和安全責任感。

不斷加大宣傳力度，使人人熟悉有關安全法規，提高防範意識，加大學校管理的力度，規範學校的安全行為，防止和減少事故的發生，我們不斷宣傳有關法規政策，在例會上敲警鐘、在xx廣場人員密集場所宣發火災安全防範注意事項，使人人安全警鐘長鳴。每次接到有關文件和內部明電等都能及時傳達，以提高警惕、引以為戒，防患於未然。

三、加強檢查，預防為主

學校把安全工作列為重點檢查內容。把加強門衞人員的火災防範意識教育當做一項重要工作來做，日常工作中，要求在班人員增強崗位責任心，上班期間，嚴格執行出入登記制度化，阻止外來閒雜人員進入校園內。避免不安全問題發生，從而保障各部門在良好的氛圍中開展工作。

為加強消防工作，在辦公區域和教職工宿舍區域均配有滅火器，其中每個微機室配有兩台滅火器，在每個樓梯口都安放了一台滅火器，為了教職工及家屬以及學員的生命財產安全，做到防患於未然。

在綜合治理安全保衞方面，校長，副校長及安全保衞科長等成員多次對校園火災安全隱患進行了大排查，對消防設施、校舍、樓梯通道、水電設施、校園周邊環境、監控設施、門窗等進行了仔細檢查，並對存在的問題和安全隱患及時提出了整改意見並落實實施。

四、預定方案，實際操練

為切實貫徹落實《消防安全宣傳月工作方案》，進一步加強學校消防安全工作，增強消防意識，提高教職工火災應急處置能力，20xx年11月21日下午，我校按照預定的《消防演習方案》舉行消防安全演習活動。

演習前，我校成立了演習小組，保衞科人員為全體教職工作了消防安全知識講解。隨着校園內響起的警報聲，疏散組人員立即指引全體教職工按照指定路線，貓着腰，用袖口、毛巾等捂着嘴鼻迅速有序地緊急疏散。全體人員疏散至校園中心後，搶險組立即用手提滅火器對預先點燃的火源進行滅火，同時從校園大門處消防栓接引消防水帶。學校全體教職工按照要求集中在現場對滅火過程進行觀摩學習。

通過此次消防演習，全體教職工的消防安全意識得到了提高，消防知識得到了普及，火災應急處置能力得以增強，熟練掌握了滅火器材的操作方法，演習取得了預期效果，進一步推動了學校“平安校園”建設。

消防安全宣傳月活動期間，學校對消防安全工作高度重視，嚴格抓好消防安全教育是學校安全工作的基礎。

在今後的工作中，對每一個環節我們都將盡力做到細緻紮實，決不掉以輕心。全校教職工將會充分履行自身職能，對制定的各項安全防範措施有效的執行、落實，對涉及到的工作環節認真對待，夯實校園消防安全基礎，創造安全的教育環境，確保學校持續安全穩定。

國小119消防宣傳月活動總結 篇11

為了增強師生的安全意識，提高師生的自我保護能力，根據區教育局《關於開展以“強化安全意識、增強生命能力”為主題的安全宣傳教育活動月的通知》的部署和要求，結合學校實際情況，我校於11月份在全校範圍內開展了形式多樣、內容豐富的安全宣傳教育月活動，現總結如下：

一、領導重視，措施有力。

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，我校成立了以校長xx為組長的安全教育宣傳工作領導小組，特別是發揮了班主任在學生中的重要作用，確保了宣傳月活動的實效性。

建立安全教育宣傳工作責任制和責任追究制。由各班班主任負責，將此項工作做為相關責任人目標考核的重要內容，並進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對因此項工作力度不夠而造成安全事故的，要嚴肅追究有關責任人的責任。

建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度以及學生管理、領導帶班、值日值班、防中毒、防溺水、防火安全管理、防交通事故、兩練(應急疏散演練，自救、互救演練)等制度。

二、內容豐富，效果顯著。

在安全教育宣傳月活動期間，我們組織學習安全教育工作管理制度，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查並建好了記錄，消除了重點隱患。

要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育宣傳月為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、活動、樓道等的安全教育。開展了形式多樣，內容豐富的各項活動，寓教於樂，收到了良好的效果。

1、各班班主任要求學生每天放學時，都必須宣講5分鐘交通安全等知識，並要求學生牢記“一人平安，全家幸福;注意安全，一生平安!”的安全標語，時刻提醒自已的行為要注意安全。我校統一向各學生家長髮放了有關學生安全教育的公開信，要求學生家長督促教育子女上學放學路上安全行走，不得乘坐非法營運車輛和無牌無證車輛。

2、我校繼續利用校內廣播、宣傳欄、板報等宣傳工具，進行了交通常識、用火用電知識、防雷擊常識、野外洗澡等安全宣傳、教育活動，受到家長的好評。

3、繼續積極開展學生自我教育活動。五月下旬，我校要求各班自辦了“安全專刊”黑板報;內容包括“交通安全常識、用火用電知識、防雷擊常識、野外洗澡、防中毒、防溺水等等。這項活動的開展，不但增強了學生的安全意識、也提高了自我實踐能力。

4、各班班主任根據本班的實際情況在每週都保證上一節安全教育課，內容涉及了安全知識的方方面面，方式方法靈活多樣。

5、活動期間，我校舉辦了“安全知識講座”，並要求全體師生員工參加。

6、學校利用了每週星期一的升旗時間，小結上週安全工作，強調安全事項。

我校還利用體育課，認真進行了逃生自救演練活動。演練活動按原計劃和要求順利進行，師生行動迅速且井然有序，全校師生從聽到信號到在操場上整齊列隊僅用時二分鐘時間。通過本次演練活動全校師生的提高了安全防範意識，學生的自救求生能力得到了很好的鍛鍊。

三、齊抓共管羣防羣治

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程。我們在學校顯眼的地方懸掛了安全教育的永久性宣傳標語，我們積極與社會和家庭密切配合，以便動員全社會力量來宣傳安全教育。還組織了轄區民警到校進行法制教育講座，特別是他們用學生身邊發生的案例來對學生進行教育取得了很好的教育效果。

總之，通過開展“安全教育宣傳月”活動，營造了“安全進校園，知識進課堂”的濃厚氛圍，增強了廣大教師的安全意識和安全責任意識，學生普及了安全知識，提高了安全意識和安全素質，為建立長效的安全機制奠定良好的基礎，創造了安全穩定的教育環境。

國小119消防宣傳月活動總結 篇12

為全面落實我校關於平安校園建設工作精神，我院堅持“預防為主，重在建設”的原則，於20XX年X月20日至X月20日期間，開展20XX年一系列“消防安全宣傳月”活動。

（一）“消防安全教育”主題班會、團日活動活動總結：

為強化學生的安全意識，我院要求各班以校園消防安全、宿舍安全及校規校紀教育為主要內容開展班會、團日活動。在班會上，負責人為同學們普及校園消防安全知識，播放火災視頻資料；進行火災現場圖片和消防標誌展示，以強調火災的危害和防火的重要性，並帶領同學們一起宣讀有關宿舍安全的校規校紀。

（二）宿舍安全大檢查：

X月XX日週日上午，我院學生會開展了宿舍安全大檢查活動。宿舍衞生要求如下：

1、牀單平整，被子疊放整齊，牀上不亂掛衣物，不亂放其他物品；

2、地面乾淨、無垃圾、積水；

3、書籍、生活用品統一擺放整齊；

4、宿舍無異味；

5、宿舍嚴禁放違禁物品，禁止掛牀簾，發現一律沒收。

發現不合格的宿舍拍照留底，進行了全院通報，並要求不合格宿舍在一日內將宿舍打掃至合格為止。本次受表揚的寢室是一號樓114和十六號樓512！

（三）開展“宿舍義務消防員”考核工作：

為了使“消防安全宣傳月”活動有計劃、有氛圍、有實效的進行，我院要求每個班級每個宿舍選拔一名“宿舍義務消防員”，並依照我院制定的“宿舍義務消防員”考核辦法進行考核，通過精密的部署，建立宿舍義務消防員考核檔案，最後取成績前三名同學代表我院參加我校20XX年“校園安全·從我做起”消防安全知識競賽。

地理科學學院嚴格落實學校的要求，完善了管理制度，勇於創新。根據實際，制定“消防安全宣傳月”活動計劃，並精心設計、組織、周密安排、狠抓落實活動，使“消防安全宣傳月”活動有計劃、有氛圍、有實效的進行。給學生創造了一個安全、文明、平安的學習生活環境，為本次活動畫上了一個圓滿的句號。