幼兒園安全交通活動總結（精選22篇）

總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它有助於我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握並運用這些規律，讓我們抽出時間寫寫總結吧。那麼總結要注意有什麼內容呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園安全交通活動總結，希望對大家有所幫助。

幼兒園安全交通活動總結 篇1

為了讓我們的孩子能夠：“高高興興上學，平平安安回家”，為了強化幼兒交通法規和安全意識，提高幼兒自我防護能力。根據武教辦[20xx]134號《關於開展全國中國小生交通安全宣傳月活動的通知》精神，並結合幼兒園實際，開展了交通安全宣傳教育活動，現把活動開展情況總結如下：

一、全方位管理，完善幼兒接送安全制度。

為保證活動長期有序地開展，我園成立了“交通安全領導小組”，園長親自主持召開“交通安全宣傳月活動”動員大會，讓全體教師學瞭解本園的交通安全宣傳月活動方案，以及具體的工作安排。並組織教師先行，從教師做起，學習一些交通安全知識，把幼兒的交通安全教育列入重要的議事日程。

切實加強幼兒接送安全，認真執行幼兒早晚接送簽到制度，家長需在接送日誌上簽名後，並與教師溝通後方可接走。由安全考核小組和值周領導進行監督執行。接送高峯期，值周領導在門口進行巡視，嚴防幼兒冒領或走失；落實門衞職責，有效促進幼兒在園安全。

二、多渠道宣傳，提高家長的交通安全意識。

都説“孩子是看着父母的後背成長的”，父母如果嚴格遵守規則，那麼孩子亦然。我園積極利用宣傳窗，以圖文並茂的形式向家長推廣交通法規常識；利用家園欄和“致家長的一封信”等方式對每一位學生家長（監護人）開展交通安全教育提示。利用家長會對家長進行交通安全教育，要求家長配合學校對子女進行必要的走路和乘車安全提醒，要嚴格遵守交通法規。讓家長明確自己具有教育職責、管理職責、自覺遵守的職責等等。從而不斷提高家長的道德法制意識，使其從自身出發，在路上時，常以“自覺遵守交通規則”自誡，為幼兒樹立良好的榜樣。

另外，我園為確保接送高峯期園門口的交通安全，邀請交警來園維護交通秩序，以進一步提高家長的交通規則意識。

三、多樣化教育，增強幼兒交通安全意識。

我園運用生動形象的教學形式對幼兒進行交通安全教育，將各種交通安全知識滲透在日常教學中，根據不同年齡層次的幼兒制定相應的教學計劃。各班開展交通安全周主題活動，在教育活動中對幼兒進行交通安全教育。幼兒通過認知交通工具、常見的交通標誌、交通設施、利用汽車玩具開展交通安全教育遊戲以及閲讀熟記一些交通安全兒歌、童謠，通過閲讀圖文並茂的交通安全知識冊理解各種交通規則來進一步達到教育目的。

我們抓住幼兒喜歡遊戲的特徵，從遊戲的趣味性入手，營造愉快的活動氛圍，進行一些比較簡單的遊戲，我們利用角色遊戲《我是小小交警》，讓幼兒初步瞭解紅綠燈和人行橫道的作用，能根據信號做動作，聽從紅綠燈的指揮，教育他們不要在馬路上亂跑，提醒幼兒注意安全；利用表演遊戲《乘公共汽車》，使幼兒懂得上下車不擁擠，不把頭、手伸出窗外等乘車常識；利用遊戲《紅綠燈》讓孩子瞭解交通規則，知道紅燈停綠燈行；通過科學活動《認識常見的交通標誌》、兒歌《紅綠燈》和音樂遊戲《過馬路》等，加深對交通安全的認識，使幼兒懂得了遵守交通規則的重要性及在馬路上玩耍的危害性。組織幼兒觀看《珍愛生命，安全第一》宣傳片，通過視頻中一些場景感染幼兒，並提升安全意識。

四、互助合作，家長參與交通安全教育活動。

同時，還積極和家長聯繫，引導家長參與幼兒園的交通安全教育活動。讓孩子在聽聽説説中樹立交通安全意識，在多通道、多感官的刺激中獲得交通安全的知識，掌握初步的自我保護方法。

1、要求家長帶幼兒外出或郊遊時，現場説法，將交通安全的有關知識和內容講給孩子聽。當幼兒坐在家長駕駛的車內或父母騎的自行車上時，家長應因勢利導讓孩子明白怎麼乘車，安全帶怎麼系，乘車應注意的事項等交通安全知識。

2、家長以身作則，自覺遵守交通規則，做好幼兒的楷模，帶頭爭當文明行路人，乘文明車為孩子做出示範表率作用。

3、家長和幼兒觀看與交通安全有關的電視節目，並將內容和信息告之孩子，對孩子進行教育，孩子來園時將其告之同伴。

4、家長參與指導幼兒認識交通標誌圖，利用外出機會尋找收集各種交通標誌，並向幼兒介紹標誌的用處等。

5、幼兒在家或上街騎“小自行車”或玩具車時，家長要給予指導，孩子也要做到靠右行駛。

幼兒在活動中體驗，在活動中探索，在活動中感受，在活動中受到了教育，養成從小遵守交通規則的好習慣，也使家長們通過一系列的活動，認識到幼兒從小養成好習慣的重要性，從而更加積極的配合幼兒園的各種活動。抓好交通安全教育，幫助幼兒從小養成良好的交通行為習慣，是關係到下一代能否健康成長的工程。我們教師將不斷探索實踐，將交通安全教育融合於課程實施中，把安全意識、生存意識傳授給孩子。

幼兒園安全交通活動總結 篇2

5月15號到5月21號為xx市學校交通和防溺水安全教育周。根據本園實際情況，通過開展一系列內容豐富、形式多樣的交通安全和防溺水安全教育活動，使廣大師生及學生家長在參與活動的過程中，樹立交通安全和防溺水安全意識，掌握交通安全和防溺水安全知識.

活動內容：

1．召開一次安全工作部署會議，傳達了《第六個xx市學校交通和防溺水安全教育周活動實施方案》的文件精神

2.一場啟動儀式。5月15日上午，舉行xx市第六個“學校交通和防溺水安全教育周”啟動儀式。

3．分發中國小生交通和防溺水安全為主題的告家長書，發送到每一位學生家長（監護人），切實加強家校聯繫。通過班級微信平台，進一步加強家校聯繫。

4．進行一次交通安全逃生演練。掌握危難時自救的方法，確保學生生命安全。

5.一次專題教育。5月15日，利用升旗儀式時間，進行一次“珍愛生命、安全出行、遠離溺水、從我做起 ”主題的國旗下講話。

6. 一次安全隱患排查。

7．召開一次預防溺水安全家長會

8．利用福建省學校安全教育平台，組織參加“20xx年全省中國小生（幼兒）預防溺水專題教育”活動，完成率達100%。

9.組織一次專題培訓

10.一場總結反思。活動結束後，及時對活動開展情況進行總結反思，重點總結工作成效和需要進一步加強的方面，為今後開展活動提供經驗和借鑑。

幼兒園安全交通活動總結 篇3

為切實提高師生交通安全意識，進一步增強師生出行安全防範能力。X月12日，縣公安局交警大隊宣傳民警進入XX縣示範幼兒園開展豐富多彩的交通安全宣傳教育活動。

活動前聘請曹隊長為縣示範幼兒園交通安全校外輔導員，並下發了聘書。活動中，民警用通俗易懂的語言、靈活有趣的方式講解發交通安全法規知識，深情並茂地講解了“如何安全過馬路”“如何看懂信號燈”，教孩子們認識了簡單的交通安全標識。隨後，民警向孩子們演示了簡單的交通指揮手勢，並現場帶領全體幼兒進行了交通手勢學習，現場氣氛非常活躍，在寓教於樂中播撒了交通安全的種子，號召孩子們從小做起，自覺遵守交通安全法規。

針對孩子們活潑好動和好奇心強烈的特點，民警利用模擬交通信號燈以及斑馬線等道具，通過現場模擬交通的方式，讓孩子們身臨其境地體驗“紅燈停、綠燈行、過馬路要走斑馬線”等交通安全常識，讓孩子們在活躍的氣氛中牢記交通安全知識。同時，告訴孩子們牢記並遵守交通規則，上下幼兒園路上不要在馬路附近追逐打鬧、不隨意橫穿馬路，切實提高安全防範意識。

本次活動以互動的形式將交通安全知識傳授給幼兒，以小手拉大手的形式將交通安全知識帶進家庭。通過此次宣傳教育活動，使全體師生充分認識到頭遵守交通規則的重要性，讓孩子們從小樹立交通安全意識，養成良好的交通出行習慣。

幼兒園安全交通活動總結 篇4

我園嚴格執行關於開展xx年“122”交通安全日主題活動的通知精神，開展形式多樣的教育活動，加大了交通安全的宣傳力度，增強了全體學生的交通安全觀念，牢固樹立了“文明交通，告別陋習”的思想。現把活動情況彙報如下：

一、加強領導，落實責任。

我園成立“學校交通安全日活動領導小組”，負責組織和安排學校的交通安全教育工作，把學生的交通安全列入重要的議事日程。居李良校長助理在行政會上傳達了文件精神，提出開展活動的方案;在教職工會議上部署工作，開展全校性的教育活動，通過國旗下講話宣傳的同時，政教處與班主任簽訂交通安全日宣傳責任書等。

二、加強宣傳，增強意識。精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。

(一)校外，親身感受，培養學生的自護能力。為開展交通安全日實踐活動，鍛鍊學生的實際能力，組織德崗學生外出“交通安全日在行動”活動，學生外出維護校外主要交通道路秩序，感受交通存在的潛在危險，身臨其境，讓學生感受“文明交通，告別陋習”的重要性。同時，我們聘請新橋交警中隊的交警為校外輔導員，請他們幫助學校進行交通法規等方面知識的教育。讓學生掌握了有關交通安全法規常識，對維護學校秩序，疏導交通，宣傳交通法規起到了積極而有效的作用。

(二)校內，轟轟烈烈開展學生交通交通安全知識宣傳活動。

1、交通安全知識教育課。我們利用班會課，專門設置“新橋中學學生冬季交通安全知識”為內容的課程，備好課，上好課，使全校師生受教育率達100%，實現了交通安全教育進學校的目的，交通安全知識講座使全體學生深受教育。

2、組織學生觀看《珍愛生命，安全第一》宣傳片，通過電影中一些場景感染學生，並通過寫觀後感提升安全意識。此外，我們與交警中隊聯繫，索取有關交通安全的圖片資料、電影片，並將交通安全有關的道路交通法律、法規、交通標誌牌和事故案例圖片等展板，在學校櫥窗內進行展覽。

3、利用各種載體，廣泛開展“文通安全日”活動。具體做好以下工作：在學校電子大屏上宣傳“122”交通安全日和它的主題，各班黑板報出“交通安全專版”進行宣傳;校園都設置了交通安全教育標語和宣傳畫;進行題為“文明交通，告別陋習”徵文比賽;學習活動取得顯著成效。

4、加強對學校師生自行車、電瓶車、摩托車、汽車的管理，教育師生嚴格做到“安全行車、規範停車”，通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規以及校紀校規。

5、通過發校訊通、將《致學生家長的一封信》下發至學生，每生人手一份等形式，對家長進行交通安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的走路和行車安全提醒，要嚴格遵守交通法規，並決不乘坐“黑校車”和超員的校車，並要求家長接送孩子上下學或出行時遵守交通法規，保障孩子安全，這樣，不僅提高了學生的交通安全意識，而且輻射到家長，規範了家長的交通行為。

通過交通安全日活動的開展，交通安全意識已深入人心，老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識，提高了遵守交通法規意識。安全走路，安全乘車，安全騎車己成為學生們的自覺行動。開展此活動以來，我園的交通安全工作到位，沒有發生交通安全事故。

通過活動的開展，廣大家長對孩子的在校學習感到放心，同時，社會對學校的滿意程度有了較大提高。可以説，我們開展的特色活動富有針對性和實效性，對學校各項工作起了支撐和推動作用，成為學校德育工作的支點和槓桿。

幼兒園安全交通活動總結 篇5

健康、安全、成長是每一個家庭和社會對幼兒關注的三大重點問題，而安全又是幼兒健康成長的重要保證。我園在長期堅持不懈地抓好安全教育工作的基礎上，將今年全國交通安全日主題“遵守交通信號安全文明出行”與《關於在全市中國小校深入開展“文明交通進校園”活動的通知》文件精神相結合，我園廣泛開展“遵守交通信號安全文明出行”交通安全宣傳活動。

一、成立交通安全教育活動領導小組，詳細部署了活動的具體內容，將本次活動的主題、內容貫徹到各個班級中，由各班級進一步落實到各個幼兒當中。要求大家“事事講安全，人人懂安全，健康快樂每一天”。

二、開展豐富多彩的安全教育活動。

1、結合一日教學活動、遊戲活動進行開展。活動有觀看安全教育動畫片、互動提問、現場模仿等，活動中，老師們用通俗易懂的語言為小朋友講解了道路交通安全知識，並通過安全小故事、交通事故案例、認識交通標誌等進行了講解和提問互動。小朋友也在愉悦的動畫片中學習了各種交通安全知識，進一步增強了交通安全意識，提高了自我保護能力。

2、我園根據這次的安全教育活動的主題，設計了以“交通安全”為主的宣傳欄，佈置有關“交通安全知識”以及“交通安全兒歌”的版塊，各班級利用户外活動時間帶領幼兒觀看和學習。

3、利用學園各種宣傳途徑，如電子屏幕、學園網站、安全宣傳專欄等。發動聯合家長廣泛關注、積極配合幼兒園共同進行有關交通安全知識的教育，並利用家長會分發《致接送學生司機同志、學生家長的一封信》，努力構建家、園一體的安全教育。

經過開展這次豐富多彩的安全教育活動，師生們得到了深刻的教育，進一步提高了安全意識。讓安全教育牢記在每一位教職工的心中，讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天！

幼兒園安全交通活動總結 篇6

為進一步落實巖道安[20xx]63號《關於加強中國小生交通安全教育管理的緊急通知》文件精神，我園結合安全工作實際情況，按照上級主管部門關於安全工作的安排部署，始終堅持“安全第一，預防為主”的指導方針，加強領導，加強制度管理，層層落實責任，強化檢查力度，積極做好交通安全宣傳、教育、管理工作，紮紮實實地把幼兒園交通安全教育管理工作做實、做細。

一、領導重視，措施有力。

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，幼兒園把交通安全工作列入重要議事日程，在園長的領導管理下，幼兒園教職工分工負責、組織實施。

二、制度保證，措施到位

1、成立幼兒園安全領導小組。由園長負責，制定嚴格責任追究制度。

2、簽訂責任書。幼兒園和老師簽訂安全責任書，明確各自的職責，貫徹“誰主管誰負責”的原則，做到職責明確。

3、不斷完善幼兒園安全保衞工作規章制度。建立幼兒園安全保衞工作的各項規章制度，不定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及幼兒管理、門衞值班、巡邏值班、防火防災、健康體檢等規章制度。

4、建立幼兒園安全意外事故處置預案制度。

5、加強幼兒安全教育，開展各類演練活動，完成園本安全教育教材課程。

三、齊抓共管，羣防羣治。

幼兒園安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、幼兒園、家庭的密切配合。為此，幼兒園組織開展一系列交通安全教育活動，並取得了良好的教育效果。

1.積極開展宣傳活動，讓廣大教職工和家長知曉本次活動的重要性。把入園畫廊裝飾成的集教育功能、審美功能於一體的兒童化的形象牆，並將創建平安校園的口號“創建平安校園，共建人文和諧”張貼在畫廊前端最醒目處，還通過形象牆的“宣傳欄”，面向幼兒及家長定期出版法制安全、交通安全、消防安全等專題宣傳欄，通過“家長通知欄”及時將有關安全的文件、通知、活動信息傳遞給家長，與家長共同交流。我園還在校園顯要位置寫上“家園手牽手共同創平安”口號，在教學樓樓道張貼上“報警電話要牢記”、“上下樓梯要安全”等圖文並茂的充滿人性化的温馨安全提示，做到“讓每一塊牆壁都會説話”，讓校園的每一個景觀都成為幼兒潛移默化地得到安全、文明教育的地方。

2.增強教師、家長的交通安全意識，注重自身出行安全：如騎車帶頭盔、不酒後駕車，夜間出入處以結伴等，確保安全。

3.做好家長工作。通過“家長開放日”、“家長會”“家長委員會”等活動向廣大家長宣傳交通安全知識，同時分發“大洲分園家長行為規範”、“致家長的一封信”等將安全教育落實到位，取得家長的支持與配合。

4、在日常管理工作中，認真做好常規安全工作。

（1）嚴格落實安全制度，加強安全工作管理，落實安全責任。

（2）提高廣大教職工的工作責任心，抓好班級常規工作，加強户外活動、外出活動的管理，保證幼兒的安全。

（3）加強值班制度、行政值日製度的落實，注重每個時段的巡查，確保幼兒安全及各項教育教學活動的正常開展。

（4）加強堅持督促，狠抓安全隱患的整改落實，建立安全檢查的長效機制。常規安全檢查要堅持，落實工作到位，安全檢查不走過場，有記錄有整改措施。

（5）做好幼兒安全教育工作，通過教學活動、談話活動、參觀活動、遊戲活動提高幼兒的自我保護能力和自救能力。幼兒園通過*、每週一“國旗下講話”活動和班級早間談話活動的形式，對幼兒進行交通安全教育談話。

四、加強教育、促進自護。

要確保安全，根本在於提高安全意識，自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基礎。

根據幼兒特點和“預防為主”的方針，在一日活動中加強幼兒安全教育，並開展符合幼兒的年齡特點的、內容全面、形式多樣的交通安全教育活動，如遊戲模擬情景體驗、知識競賽、故事討論等通過各班的主題活動、家長園地、早談活動等形式大力宣傳，培養幼兒養成合作謙讓的社會公德，開展交通安全教育，提高幼兒的安全防範意識。我園還加強幼兒良好行為習慣的養成，確保幼兒人生安全。如：對幼兒在園的一日生活、學習實行規範化管理，每天的户外體育活動、大型活動的進出場都作出了具體規定；根據幼兒認知特點上下樓梯用顏色區分表示，確保幼兒上下樓梯的安全有序，防治踩踏事件的發生；養成幼兒在户外活動中觀前顧後的習慣，防治碰撞事件的發生，在自我保護的同時學會保護他人；對幼兒外出活動，我園做到活動前審批、活動時必須有班級三位教師全程跟隨，確保萬一無失：教育幼兒不乘坐無牌無證機動車、超員超載車輛出行，並注意乘車安全。

五、加強檢查、及時整改

1、針對我園門口道路狹小，幼兒入園、離園人員擁擠，為把好大門關，營造良好接送秩序、阻止無關人員進入校園，我園為每位家長入園接送幼兒準備入園卡，一卡僅限一位家長進入。並規定出入校園路線，入園排隊從側門進入校園，離園從大門離開校園。未帶入園卡的家長，需在未帶卡等候區等候，登記後方可入園。

2、東大道是城區主要交通要道，平時來往車流量大，加上從東大道進入校園的巷道路面狹窄，非常不利於師生家長出行。9月份，城管大隊與特警隊在開學時9月份派員協助路口周邊道路交通安全管理，於幼兒園上學、放學的高峯時間段（上學：8:00-8：30，放學：夏4:50-5:10春秋冬4:30-4:50），協助我園開展校園門前及周邊道路的交通管理，禁止在校園門口通往東大道的巷道兩側內停放車輛，接送幼兒車輛一律有序停放在東大道，對亂停亂放車輛、超速行駛車輛進行整治，為我園廣大師生與家長打造“綠色通道”，確保校園周邊道路安全、暢通有序。10月份開始我園在路口擺放交通安全警示牌，並每日安排值日老師在路口巡察，嚴禁家長車輛駛入巷道。

幼兒園安全交通活動總結 篇7

為切實抓好交通安全工作，增強師幼的交通安全和法制意識，提高師幼的自我保護能力，XX鎮中心幼兒園結合實際於20xx年6月14日開展了以“交通安全伴我行”為主題的“交通安全演練”活動。

本次活動主要分為三個部分，一是教師根據幼兒年齡特點，組織開展不同形式的宣傳教育活動，如：遊戲、主題班會、繪畫作品、講故事等；

二是幼兒園組織開展交通安全演練，請交警隊的同志為幼兒演示交通手勢，幫助幼兒認識瞭解紅綠燈等簡單的交通安全知識。

三是通過情境設置，在操場創設“十字路口”、模擬紅綠燈、演練自行車等通行十字路口情境，通過看看信號燈的指示通行，孩子們進一步瞭解了“紅燈停、綠燈行”的交通規則，知道了怎麼安全通過十字路口，知道了斑馬線的作用。

通過本次活動，孩子們增長了安全知識，從小萌發自覺遵守交通規則的意識，提高了幼兒的自我保護能力。

幼兒園安全交通活動總結 篇8

為切實提高廣大師生的交通安全意思和自我防範意識，進一步抓好校園安全教育工作，維護校園周邊交通秩序，杜絕涉校涉生事故的發生。我園在開學春至今開展一系列活動，現將活動總結如下:

一、開展“守規則 講安全”系列活動。開學初，我園利用國旗下講話，講解交通法律法規、安全乘車和“六不六不要”、“五不五要”等學生交通安全常識；各班級開展開學初關於交通安全的安全第一課組織孩子觀看《凋零在車輪下的花季》、《用生命敲響的警鐘》和《關注學生出行》等宣傳教育片的觀後感，提升安全交通、文明交通的意識；通過微信、短信、LED電子顯示屏等媒介，播放學生上下學交通安全須知，交通安全提示語。

二、向家長宣傳交通安全的重要性

我園利用期初家長會，向廣大家長宣傳交通安全出行提示：要加強對孩子的交通安全宣傳教育，監督和教育子女不乘坐超員、超速、拼裝、無牌無證、低速貨車、拖拉機、摩的等有安全隱患的車輛，以及沒有校車標識的“黑校車”，提高防範交通事故能力。

三、簽訂交通安全承諾書。新學期伊始，我園根據上安全文件精神重新與每位幼兒家長簽訂《文明出行交通安全承諾書》進一步強化家長監管責任意識，督促學生自覺遵守交通法規，嚴禁學生無證駕駛汽車、摩托車、超標電動車等機動車，並對違反者視情節輕重給予紀律處分。要告誡家長不得向孩子提供摩托車、超標電動車等機動車輛，並經常性監督和教育子女遵守交通法律法規。

四、加強交通安全教育。

我園利用此契機，開展交通安全實地演練，讓孩子們通過親身去體驗馬路上的`安全行走規則，從而提高幼兒的自我保護能力，知道什麼可行什麼可不行。

五、校園周邊交通安全排查

我園利用上下學時間段對家長進行的車輛進行登記及排查發現問題及時反饋家長，在期間進行護與維持我園上下學時段的交通秩序。

幼兒園安全交通活動總結 篇9

為貫徹《“全國交通安全日”主題活動工作方案》，進一步提高幼兒的交通安全意識，提高自我防範能力，減少意外傷害事故發生。我園開展了以“守法出行安全自護”為主題的交通安全宣傳教育活動，提高全園師幼的交通法規意識、安全意識和文明意識，共同打造和諧、安全、暢通的道路交通環境。現將本次活動有關情況總結如下：

一、加強組織領導

我園領導對本次活動的開展進行了廣泛的宣傳發動和詳細部署佈置，併成立了以園長為組長的交通安全宣傳工作領導小組，確保此次活動落到實處，取得實效。

二、領導榜樣引領

在全體教師例會上，學園組織大家學習交通安全文件，觀看交通安全視頻，要求教職工在工作中自找差距與隱患，進行整改，不斷完善交通安全工作。確保幼兒的交通安全。

每天清晨與傍晚，園領導總是最早到、最晚回，在幼兒來園、離園時總會看到她們在園門口、在交通要道巡查。特別是一日園長，每天與護導教師團隊一起迎接全園第一位幼兒的安全到來，傍晚一起看着最後一位幼兒被家長安全接走。在幼兒入、離園時間段，還有保安、家長護校隊共同協助，規範家長的停車，保證幼兒園出入要道的暢通。學園門口設立了交通安全警示牌，提醒家長、過往車輛注意交通安全。讓學園門口道路暢通無阻，保證家長接送孩子的安全。

三、活動豐富多樣

安全工作，教育為先。學園注重對幼兒的交通安全教育，同時也進行廣泛宣傳，讓家園攜手，為幼兒營造安全的生活學習環境。

1.利用升旗儀式的國旗下講話、家校通平台、LED屏幕滾動提示，號召全園師生關注交通安全，宣傳交通安全的知識，確實做到“交通安全進學園”，進一步提高了大家的安全意識。

2.以年段為單位，組織學生觀看《交通安全宣傳教育動畫》，開展主題安全教育活動，將安全教育融入到幼兒的一日生活和遊戲教學中。通過學唱安全兒歌、識別安全標識、小交警遊戲、小司機遊戲等豐富有趣的教育形式，教給幼兒必要的交通安全常識，做一個遵守交通規則的好孩子。利用離園前5分鐘談話對幼兒進行交通安全教育，提醒幼兒時刻注意交通安全。

3.印發了《學生家長交通安全責任書》。各班教師充分利用幼兒放學前半小時時間，召集幼兒家長，對家長進行交通安全教育，要求家長配合幼兒園對子女進行必要的走路和乘車安全提醒，嚴格遵守交通法規，並讓家長在《學生家長交通安全責任書》上籤了字。這樣，不僅提高我園幼兒的交通安全意識，而且能輻射家長，規範家長的交通行為。

4.請交警大隊的蔡警官為家長們進行交通安全講座，通過實例與數據讓家長了解交通安全現狀，提高了家長遵守交規的意識。交通安全知識講座使全體家長深受教育。

四、活動成效明顯

通過豐富多彩的安全教育活動的開展，交通安全意識已深入人心，老師、幼兒和家長都深有感觸。幼兒瞭解了交通安全常識，提高了遵守交通法規意識。安全走路、安全乘車己成為幼兒的自覺行動。我園將常抓不懈，努力把這項工作做得更細、更實、更好!讓安全教育牢記在每一位教職工的心中，讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天!

幼兒園安全交通活動總結 篇10

幼兒的安全教育是我們永恆的話題，而交通安全教育和消防安全教育也是我們幼兒園非常重視的事項，我們每個人都有責任和義務保障幼兒的健康和安全，為了讓幼兒從小知安全、講安全，提高交通安全意識，規範安全出行行為，提高幼兒和家長的消防安全意識，做到防火患於未“燃”，中牟縣廣惠街幼兒園幼兒園進行了校園交通安全和消防安全的宣傳活動。

一、開展主題課程

各班教師通過開展安全教育活動，教育孩子們：“安全出行，從我做起！我們每個人都要遵守交通規則，做文明的小公民。火是人類離不開的東西，它無私地給人們帶來必不可少的光明和熱量，可以説是人類的好朋友。但是，如果我們對火缺少警惕，調皮的火苗不斷地擴散，會造成生命危險”。

二、觀看交通、消防安全警示片

通過觀看交通、消防安全警示教育片，孩子們感受到了災難的無情與恐怖，同時增強了孩子們防禦的意識，也更加深刻的認識到安全的重要性。

三、開展文明交通伴我“童”行交通安全主題教育

為進一步增強兒童交通安全意識和文明出行意識，幫助其從小養成良好的交通行為習慣，提升自我防範意識，中牟縣廣惠街幼兒園邀請中牟縣交警四中隊的趙欣警官來到幼兒園，為孩子們上了一堂“文明交通，伴我‘童’行”安全教育活動。通過開展文明交通伴我“童”行交通安全主題教育更加深了師幼對交通法律、法規的瞭解，提高了幼兒自我保護的安全意識，對保障師幼交通安全、維護園內外交通安全秩序起到了積極的推動作用。

四、認識消防器材

班級教師帶領着孩子們來到各班門口，認識消防器材，並且向孩子們進行講解，使小朋友們對消防器械的作用有了一定的瞭解。

五、消防安全自查

消防安全領導小組全方位開展消防安全隱患排查，緊盯重點區域，遏制防範各類事故的發生。部署了幼兒園消防安全隱患具體排查工作，主要包括：消防設施設備、教學樓、伙房、資料室、辦公室、班級電器線路及幼兒園監控室等場所、部位逐一開展排查。

六、童心繪安全

為普及幼兒及家長的交通安全常識，讓孩子從小養成“交通安全，從我做起、安全出行，從小做起”的遵規守紀觀念，培育文明出行、文明行路的好習慣。我園舉行“童心繪安全”主題親子繪畫作品展活動。

經過此次消防安全與交通安全宣傳活動，增強了孩子們的安全防護意識，學習保護自己的技能和方法，以便應對生活中隨時可能出現的一些緊急情況。安全無小事，防範於未然。我們所有的老師們也會竭盡所能為孩子們的平安健康成長保駕護航。

幼兒園安全交通活動總結 篇11

為了讓我們的孩子能夠：“高高興興上學，平平安安回家”，為了“安全第一，預防為主”的方針，加強對幼兒交通安全教育管理，結合幼兒園特點，創造性地開展了交通安全宣傳教育活動。

一、全方位加強管理，完善幼兒接送安全制度。

切實加強幼兒接送安全，認真執行幼兒接送制度，由行政人員進行監督執行。接送高峯期，行政值班人員在門口進行巡視，嚴防幼兒冒領或走失；通過填寫《幼兒家庭情況調查表》，調查幼兒接送車的安全現狀，嚴禁無牌無證的車輛來接送幼兒，確保幼兒接送途中安全；完善門衞考核制度，落實門衞職責，有效促進幼兒在園安全。

二、多渠道宣傳，提高家長的交通安全意識。

都説“孩子是看着父母的後背成長的”，父母如果嚴格遵守規則，那麼孩子亦然。我園積極利用宣傳窗，以圖文並茂的形式向家長推廣交通法規常識，利用家長會向家長提出了，要求家長遵守的《幼兒園家長接送車輛停放制度》；利用家園欄和“告家長書”這些宣傳載體，讓家長明確自己具有教育職責、管理職責、自覺遵守的職責等等。從而不斷提高家長的道德法制意識，使其從自身出發，在路上時，常以“自覺遵守交通規則”自誡，為幼兒樹立良好的榜樣。另外，我園為確保接送高峯期園門口的交通安全，在園門口設置了車輛通行標誌，進一步提高了家長的交通規則意識。

三、濃厚的教育氛圍，增強幼兒的交通安全意識。

當幼兒坐在家長駕駛的車內或父母騎的自行車上時，家長應因勢利導讓孩子明白怎麼乘車，安全帶怎麼系，乘車應注意的事項等交通安全知識。幼兒園則運用生動形象的教學形式對幼兒進行交通安全教育。在社會區域遊戲中設立交通指揮崗、斑馬線、“小小交通警察”運用簡單的交通手勢，指揮交通，通過遊戲活動使幼兒對交通規則有一個初淺的印象，增強幼兒的交通安全意識，瞭解交通法律知識，知道違反交通規則也是一種違法行為；在班級裏創設良好的教育環境，潛移默化地影響幼兒，如設立交通安全角，張貼有關交通安全標誌的圖片等，提高幼兒對交通標識的識別。

幼兒園安全交通活動總結 篇12

為進一步增強我園的交通安全宣傳工作，增強我園廣大師生、家長的交通安全意識，在本週我園開展了一系列的交通安全宣傳教育活動：

1.積極鼓勵全園家長完成安全教育平台的校車安全專題作業，提高家長、幼兒的交通安全意識。

2.各班級根據幼兒的年齡特點對幼兒進行交通安全主題教育活動，提高幼兒的道路安全意識和養成自覺遵守交通法律法規自覺性，養成良好的文明交通行為習慣。

3.與家長簽訂交通安全承諾書，增強家長對幼兒的安全監管責任感，徹底杜絕各類交通安全事故的發生。

4.在幼兒園的校園及周邊環境張貼《關於開展學生交通安全集中整治專項行動的通告》，提高家長自覺遵守交通規則的行為習慣。

5.以班級為單位組織幼兒集中觀看交通安全教育視頻，培養幼兒牢固樹立遵守交通規則的好習慣。

交通安全宣傳教育工作是不容忽視的安全工作。我園將定期開展宣傳教育活動，通過各種形式的交通安全宣傳教育，打造和諧、文明的平安校園環境。

幼兒園安全交通活動總結 篇13

今天是第x個“全國交通安全日”。為了培養幼兒良好的交通出行安全意識、規則意識、法治意識和文明禮儀意識，惠濟區江山路街道辦事處中心幼兒園各班開展了文明交通主題教育活動。

隨着城鎮化建設的推進，江山路中心幼兒園周邊道路發生了巨大的變化，道路加寬，標識增多，車輛增多，文明交通的重要性和必要性日漸凸顯。為了強化文明交通意識，各班首先是藉助安全教育平台的20xx年“全國交通安全日”教育專題教師版和家長版，要求家長和教師上網學習，瞭解和掌握交通安全知識，完成平台作業。其次是各班積極行動，通過專題課程、觀看專題教育片、户外實踐等形式，向幼兒傳授交通知識，營造文明交通氛圍，提升文明交通意識。

此次“全國交通安全日”教育活動只是一個點，今後將在江山路中心幼兒園形成教育常態，使文明交通的理念深植於教師、家長和幼兒心中。

幼兒園安全交通活動總結 篇14

12月2日，涇川縣幼兒園的小朋友們迎來了五位特別的老師，來自交警大隊的叔叔阿姨們為孩子們帶來了一堂生動有趣又嚴謹的交通安全課程。

遊戲《紅綠燈》，孩子們玩得津津有味，這種新奇有趣的傳授方式不僅讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中認識了紅綠燈，也對於交通警察形象親近了幾分，不再懼怕他們的高大威嚴；好看的動畫片、有趣的交通安全漫畫，讓孩子們學到了更多的交通安全知識。

隨後，交警叔叔們帶來的交通手勢引起了孩子們的強烈興趣。雖然有的孩子還分不清左右，但是認真學習的小模樣依然十分可愛，努力伸直手臂，小腳使勁併攏，可愛的小小交通指揮員們或許在期待着有一天能夠真正指揮交通，像交警叔叔一樣帥氣迷人。

活動的最後，交警阿姨則給孩子們帶來了貼心小禮物鼓勵孩子們將交通安全知識傳播給更多的小朋友，為美好的童年生活增加一份安全保障。

幼兒園安全交通活動總結 篇15

為進一步推進交通安全宣傳教育活動，努力營造濃厚的“122全國交通安全日”宣傳氛圍。12月2日，大足區龍水中心幼兒園組織大班段幼兒開展“20xx全國交通安全日”主題活動，以提高幼兒的交通安全意識和自我安全防範意識。

據瞭解，此次活動前，該園精心組織策劃，邀請龍水鎮交警隊警官到幼兒園進行現場考察，根據具體情況，對活動開展的形式、流程、路線及人員安排進行商討，制定出適宜可操作的活動方案。

當天，龍水鎮交警隊大隊長李剛給大班幼兒進行交通安全知識宣講，通過一首朗朗上口的兒歌講解了相關交通安全法規常識，並教給幼兒簡單的交通手勢、勸導的.方法及必要的自我安全防護措施。隨後，在交警隊警官和老師的帶領下，部分幼兒從幼兒園出發，途經龍石路、龍棠大道，到達龍水鎮政府紅綠燈路口。幼兒和教師分別站在斑馬線兩邊，手持交通勸導牌，對過往行人進行文明過馬路的宣傳，對不走斑馬線、闖紅燈的行人進行勸導，對行動不便的人羣進行幫助。

此次活動，不僅讓孩子們學習到了一些基本的交通安全知識，使他們從小熟悉交通環境，養成遵守交通規則、安全文明出行的良好習慣，還提高了孩子們的自我保護意識，增強了幼兒交通安全意識，樹立從小自覺養成講文明、守秩序的好習慣。

幼兒園安全交通活動總結 篇16

交通安全關係到每一個家庭的幸福，如何提高孩子的交通安全意識、自我保護意識，切實保障孩子的出行安全，已成為學校、家庭及社會的共同責任。為進一步做好交通安全宣傳教育工作，提高全體教職工、家長及幼兒的交通安全意識，嘉善縣第三幼兒園積極開展形式多樣的交通安全學習教育活動。

一、交通知識我來學。為進一步增強幼兒的交通安全意識，各年段教師根據幼兒年齡特點，結合圖片、視頻、故事等，寓教於樂，將交通安全知識貫穿至幼兒一日生活教育中。帶領幼兒深入淺出地學習了交通安全知識，讓幼兒瞭解與自己生活有關的交通安全常識，學會文明出行，爭做交通文明大使。

二、交通遊戲我來玩。遊戲是孩子們最喜歡的活動，將交通安全與户外自主遊戲相結合，孩子們通過設計馬路、繪製交通規則、制定遊戲計劃，開展形式多樣的交通安全遊戲。瞧！孩子們認真的在地面繪製交通標誌的塗鴉遊戲；還有孩子們開展的交通安全騎行遊戲；以及小交警拿着紅綠燈有模有樣的指揮交通的角色扮演遊戲等。通過開展富有針對性和實效性的交通安全特色遊戲活動，讓幼兒瞭解基本的交通規則，提高自我保護意識，也充實了幼兒園交通安全教育內容。

三、交通情境我來演。為了進一步提高幼兒的交通安全意識和自我安全防範意識，近期，魏塘中隊李警官與嘉善三幼的孩子們開展了一場集趣味性、實效性、遊戲性為一體的交通安全情景演練活動。利用模擬馬路場景，以情境演練的形式現場請小朋友進行演示，交警一邊引導孩子如何正確安全通行，一邊向在場的其他小朋友講解相關的交通安全知識，讓他們身臨其境的體驗“紅燈停、綠燈行、過馬路要走斑馬線”等交通安全常識。

通過一系列交通安全教育活動的開展，讓幼兒從小懂得遵守交通安全知識，同時也帶動家長們以身作則，戴好安全盔、繫好安全帶，自覺遵守交通規則，讓我們一起守護孩子的平安健康，文明出行，安全出行！

幼兒園安全交通活動總結 篇17

交通安全與我們息息相關,關愛生命、平安出行、從我做起、從小做起。在“122”全國交通安全宣傳日來臨之際，為了幫助幼兒掌握基本的交通安全知識，提高交通安全意識，紅黃藍幼兒園開展了“交通安全伴我成長”交通安全日主題活動。

老師們開展了豐富有趣的遊戲活動，幫助孩子們瞭解更多的安全小知識。在社會活動《認識交通標誌》中，孩子們通過學習基本的交通規則、認識常見的交通標誌，瞭解交通安全標誌與人們生活的密切關係，並在繪畫交通標誌的過程中鞏固對標誌的認識。

在音樂活動《小小交通警》中，孩子們伴隨着快樂的旋律表演小小交通警，瞭解交通警察的一些簡單手勢，懂得了聽交通警指揮，遵守交通規則。

小朋友們向同伴分享自己所知道的交通安全知識，“安全步行、安全乘車、交通信號燈……”，提醒同伴遵守交通規則，安全出行。

交通安全日主題活動開展之後，孩子們還自發地在各種遊戲中關注交通安全知識。在建構遊戲中，孩子們搭建馬路並在各路口擺放相應的交通標誌；在角色遊戲中設立了交警站，司機能根據信號燈提示有序行車……

為了進一步增強孩子們的交通安全意識，老師們也鼓勵家長們在日常生活中對孩子們進行相關的安全教育。

此次主題活動的開展讓孩子們瞭解了相關的交通安全知識，促使孩子們從自己做起、從小事做起、從今天做起，增強文明交通意識，養成從小自覺遵守交通法規的良好習慣，讓安全伴隨着孩子們健康成長。

幼兒園安全交通活動總結 篇18

在全國第七個“交通安全日”來臨之際，為了普及交通安全知識，預防交通安全事故的發生，12月5日，檀楓幼兒園組織了以“細節關乎生命，安全文明出行”宣傳教育專題活動。

活動由集體教學活動、場景學習、安全教育平台“交通安全日”專題教育三部分組成。集體教學活動以豐富的活動形式呈現，如社會《熱鬧的馬路》、語言《三顆星》、歌曲《紅綠燈》、藝術活動《標誌設計師》、兒歌《交通安全拍手歌》等，讓孩子們在不同形式、各種內容的教育活動中知道要注意細節，文明出行，牢記交通安全的重要性；在場景活動環節，教師採用在小區、周邊馬路“尋找生活中的交通標誌”，讓孩子們在找找、認認、説説中牢記標誌所包含的意義；結合舟山市安全教育平台，通過觀看視頻、家園互動的方式，家園攜手共同做好“交通安全日”教育宣傳工作。

本次活動的開展，讓幼兒通過多種途徑瞭解了遵守交通規則的重要性，並能關注常見的危害交通安全的小細節，提示大家不要讓這些“小細節”成為危害人身安全的“殺手”，做一個文明出行的小市民。

幼兒園安全交通活動總結 篇19

為了讓孩子們從小養成遵守交通法規，文明出行的良好習慣，提高家長及幼兒的交通安全和自我保護意識，嘉興市南湖區七星中心幼兒園中班的孩子們積極開展形式多樣的交通安全主題教育活動。

在活動中，老師通過“交通安全我知道”、“交通標誌我會認”、“交通標誌你畫我猜”、“共讀交通安全繪本”、“頭盔作用大”等一系列活動讓孩子們充分感受到安全的重要性。通過帶領幼兒體驗“文明交通、安全出行”有關知識內容，同時也瞭解瞭如何避免過馬路時的一些危險行為，進一步提高幼兒安全意識和自我保護的能力。

通過一系列遊戲化、生活化的交通安全活動，孩子們在潛移默化中瞭解了許多交通安全的知識，並將交通安全牢記在心間。相信孩子們在自覺遵守交通規則的同時，能用自己的言行帶動自己的家人文明出行。

幼兒園安全交通活動總結 篇20

12月2日是“全國交通安全日”，為了讓幼兒樹立良好的交通安全意識，從小養成遵守交通法規的良好行為習慣，日前，文教幼兒園開展了“守法出行，安全自護”交通安全主題教育活動。

幼兒園利用升旗儀式開展國旗下講話、LED屏幕滾動提示，號召全園師幼關注交通安全，落實“交通安全進校園”。班級教師圍繞“全國交通安全日”開展主題教育活動，將安全教育融入到幼兒的一日生活和遊戲教學中。通過學唱安全兒歌、識別安全標識、小交警遊戲、小司機遊戲、交通標記設計師等豐富有趣的教育形式，教給幼兒必要的交通安全常識，做一個遵守交通規則的孩子。

通過系列活動，培養了幼兒文明出行和遵守交規的良好習慣。交通安全教育從娃娃抓起，文教幼兒園將繼續開展相關活動，間接帶動家長改掉交通不良習慣，真正起到“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的良好宣傳效果。

幼兒園安全交通活動總結 篇21

為增強幼兒交通安全知識，提高幼兒在日常生活中安全意識，值全國交通安全日來臨之際，12月1日上午合肥幼教集團銅冠花園幼兒園聯合蓮花社區星海居委會共同邀請了經開區交警大隊的陳玉警官為大班幼兒開展了“交警叔叔進課堂，交通安全我知道”活動。

陳玉為本次活動做了充分的準備。首先通過視頻的形式向幼兒介紹了步行安全和乘車安全兩方面的內容，讓幼兒認識並瞭解了各種交通信號標誌和含義，行人在馬路上行走時應遵守交通規則以及乘車時應注意的交通安全。引導幼兒嚴格遵守交通規則，增強文明交通參與意識和自我保護意識，幼兒知道“知危險，能避險”。

其次，陳玉根據大班幼兒年齡特點，用通俗易懂的方式詳細講解了如何安全過馬路、如何安全乘車等基本的交通安全知識。接着在體驗環節“我是小交警”中，孩子們在模擬真實情景跟着陳警官學習“停止向前”“向右直行”等指揮手勢。陳警官完整示範，孩子們躍躍欲試。

最後，陳玉將鐵騎駛入幼兒園內，給幼兒講解攜帶裝備的用途，提醒幼兒行走時注意交通安全，讓幼兒懂得交通安全的重要性。體驗時間到了，幼兒非常興奮，期待和鐵騎零距離接觸。

本次活動，既豐富了幼兒關於安全教育的知識，又為幼兒的交通安全知識和自我防範保護能力提供了保障，並且為幼兒園的安全教育注入了新的生機與活力。

幼兒園安全交通活動總結 篇22

為了讓幼兒學習基本的交通安全知識，增強幼兒的交通安全意識，從小養成遵守交通規則的好習慣，創造安全暢通、文明和諧的交通安全環境，雞冠區西郊幼兒園3月份開展了交通安全伴我“童行”為主題的道路交通安全宣傳教育活動。

各班級積極開展了安全教育課，教師運用多媒體、圖片、視頻等多種方式幫助幼兒瞭解安全常識，同時利用户外活動時間與幼兒共同參與“交通安全我知道”體驗式活動，讓幼兒從小“知安全、講安全、用安全”，提高交通安全意識，規範安全出行行為。

交通安全教育應從小抓起，養成良好的文明交通習慣，大手拉小手，安全大家有。