幼兒園後勤年度工作總結(通用10篇)

來源:文萃谷 1.51W

總結是事後對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它可以使我們更有效率,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。總結怎麼寫才是正確的呢?下面是小編整理的幼兒園後勤年度工作總結,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園後勤年度工作總結(通用10篇)

幼兒園後勤年度工作總結1

以園務計劃為指導,全面解讀、領會《幼兒園教育教學指導綱要(試行)》的精神,堅持加快發展為主題,以改革創新為動力,以科學管理為手段,在園領導的重視、關心和指導下,全體後勤人員以團結、協作、友好的精神,認真完成了各項工作。

一、營造良好和諧的育人環境

1、徹底改善辦園條件。政府投資了1000多萬元給我園異地新建了目前這所外觀和硬件設施極具現代化的、農村一流的幼兒園,其外觀漂亮實用、結構合理、場地寬敞、設施與功能齊全,佔地面積10483㎡,建築面積4451㎡,户外活動場地面積4918㎡,綠化面積3817㎡,幼兒人均佔地面積38.97㎡,人均建築面積16.55㎡,人均户外活動場地面積18.28㎡,人均綠化面積14.19㎡。全園配有視頻監控系統、周界報警系統、緊急按鈕、校園環繞音響1套、大型液晶電子顯示屏1個、數碼相機3個、投影機2只、多功能室的多媒體、音響等電教設施設備1套;園內還設有美術室、圖書室、建構室、棋類室等教學輔助用房。萌芽保健室按蘇州市的標準要求設計佈局,並塗色、裝潢、添置傢俱及所有的衞生保健設施和用品。食堂規模大,設施齊全,佈局合理,符合衞生監督部門的標準要求。各班活動室、盥洗室、卧室配套使用,班班配有液晶47寸電視機1只、電腦2台、投影儀1只、鋼琴1架,及各種玩具、遊戲材料等,既滿足了幼兒各類遊戲和活動的需要,同時也保障了幼兒的安全。

2、積極創設優美、整潔的環境。新園:旨在建設一所以自然的、具有農村田園生態特質和角色遊戲、家長工作相結合的家園式的園所環境。以紫藤長廊綠化——中小型户外活動器械——沙坑、戲水、山坡、綠地——大型玩具——四季花卉樹木——飼養角、種植角——彎曲的鵝卵石小路、木樁等環繞整個校園户外場地,給孩子們營造一個盡情享受的快樂家園,讓户外設施成為孩子們嬉樂的場所。老園:各班級做到窗明几淨、衞生無死角。公共衞生區的衞生責任到人,並對各班級的物品擺放、衞生、消毒工作定期進行評比和公佈。

二、加強後勤隊伍建設

1、堅持每月進行保育員學習、培訓。本學期進一步學習了《新綱要》的精神、認真學習貫徹上級文件精神,細學《保育工作手冊》,使後勤保育工作細化、量化,增強工作責任心,盡力協助老師共同完成保教任務。通過建立保育員檔案,加強後勤人員的思想工作,引導他們確立保教意識、服務意識,樹立工作主人翁精神。本學期舉行了“擦洗桌子”、“整理牀鋪”等崗位競賽活動,以促後勤工作規範化,提高保教質量。

2、根據後勤工作的需要,繼續挖掘保育員中的積極因素,設立了“小組長”,以良好的氛圍,團結協作的精神,紮紮實實做好每天的配班、消毒等各項保育工作。

3、進一步規範和落實“日常規範操作”,加大督促和檢查的力度,使每位保育員能明確“日常規範操作”的要求,提高保育質量。

4、加強指導、督促和檢查食堂的食品衞生、規範操作。組織食堂工作人員進行了《食品衞生法》、《食堂採購人員要注意的事項》、《食物中毒的有關事項》等內容的學習和培訓,進一步明確各崗位的職責,日常規範操作,把幼兒的安全、健康放在首位。

三、不斷完善衞生保健工作

(一)完成托幼機構衞生保健台帳。

1、科學合理地制定食譜,及時完成營養分析。

嚴格按照婦保所六大營養素:蛋白、脂肪、碳水化合物、維生素、礦物質、水的規定及幼兒每人每天攝入量標準,根據季節特點,綜合考慮經濟、營養、可操做性等因素,制定出適合幼兒口味,有助於幼兒消化吸收的食譜。每日觀察幼兒進餐情況調整食譜。每月按時完成一次營養分析,召開膳委會會議,公佈營養分析結果,聽取各方意見,不斷提高食譜質量。

2、做好晨間檢查、全日觀察記錄。

認真執行晨間檢查制度,做到“一摸二看三問四查”,判斷幼兒健康狀況,及時篩檢出患傳染病的幼兒。若發現有患傳染病的幼兒入園,立即進行隔離觀察,並及時通知幼兒家長。所在班級進行消毒,防止病情擴散。實行保健老師喂藥方法,做好服藥幼兒的登記、家長簽名工作。按時給患兒服藥,喂藥時核對班級姓名。

3、認真做好衞生工作,台帳資料齊全、規範,隨時接受檢查,確保幼兒園衞生達標。本學期在市衞生合格園檢查中,我園資料齊全且詳盡,工作到位,收到了領導的一致好評,最後以93的高分取得了優秀等次。

(二)認真做好衞生宣教工作。

1、根據各年齡階段幼兒認知水平的不同,各班制訂出了安全、健康、體鍛方面做到的內容。期初有計劃,期中有活動方案、活動過程記錄,期末有這方面的各類總結。

2、每月更換衞生保健宣傳櫥窗,進一步向家長宣傳科學育兒的知識。

(三)切實加強膳食管理。

膳食管理工作是保教工作的基礎,也是家長最為關心的問題。本學期在原有的經驗基礎上,嚴格把好了菜質量驗收關和菜的數量關。根據帶量食譜購菜,不買半成品菜,蔬菜不進行市場加工,保證了菜的新鮮和衞生,也保證了菜的質量。在數量上求足量而不浪費,就是以幼兒標準用量為主,從幼兒自身實際出發,保證幼兒喝足吃飽儘量少浪費不浪費。在烹飪上追求色、香、味、形懼全,認真處理好膳食中的各種成分,做到粗細搭配、葷蔬搭配、乾濕搭配、鹹甜搭配。能按時公佈“本週食譜”,合理使用好幼兒的伙食費,讓家長放心滿意,無投訴。

四、做好財務工作與財產管理

財務管理是一項技術性、政策性、原則性很強的繁雜工作,其基本任務是要貫徹勤儉辦學的方針,堅持為教育教學服務,充分發揮資金的效益。因此,幼兒園在財務管理過程中,必須做到統一領導,統籌兼顧、集中管理、全面安排、量入付出、節約使用、提高效益。

1、幼兒園資產細緻管理。做好幼兒園資產管理工作是完成辦學任務的物質保證,我們以“實事求是、量力而行、保證重點,統籌兼顧,綜合平衡”為原則,添置、調配好幼兒園資產,並對資產逐一認真進行登記,注意平時的保管。健全制度,規範操作。對幼兒園財物注意及時清查,合理使用,減少浪費,做到胸中有數,家底清楚。辦公用品、教學用品由專人負責保管,教師領用、借用均進行登記。

2、重視維修,注意保養。平時要定期對校產進行檢查,及時維修、維護,及時消除事故隱患,充分發揮使用效能。同時也是為了保證師生有一個舒適、安全的工作、學習環境。

五、重抓安全工作

安全工作是幼兒園各項工作任務的重中之重,也是後勤的重點工作之一,因此,本學期我們突出重點,狠抓管理,有針對性地加強薄弱環節,切實增強師生的防範意識和能力,大力搞好幼兒園的安全工作。主要落實在以下幾方面:

1、加強安全教育,提高師生防護能力。

我們主要分了教職工、學生、家長三個層面進行:

一是加強對教職工的安全培訓。期初園長與各崗位、各教職員工學習並簽訂了《安全工作目標責任書》,強化安全責任目標意識。加強安全法律法規的學習,增強安全法制觀念;定期召開有主題的安全會議,組織全體教職工進行了消防知識講座並進行了相關內容的測試。

二是加強對幼兒的安全教育。每個班圍繞制定的安全教育計劃,有針對性地開展好以提高幼兒自護、自救、防災、逃生能力等方面的安全教育活動,增強幼兒的防範意識和能力,掌握基本的遇到危險時自護、自救、逃生和報警的方法。同時,我們根據幼兒的實際,又以年級組為單位認真開展了安全主題教育活動。如:大班組開展了《走在大街上》、中班組開展了《紅燈停、綠燈行》安全主題半日活動,從不同層面教育了幼兒注意馬路上的安全,增強了交通安全意識。

三是加強針對學生家長的安全教育。我們注意加強與家長的溝通與聯繫,建立學校、家庭、社會相結合的安全管理機系;向家長髮放了《告家長書》等安全教育宣傳材料,和家長簽訂了《家長幼兒安全承諾書》,增強家長的安全意識,形成齊抓共管的局面。

2、完善應急預案,加強逃生演練。

我園進一步完善各項應急預案,做到全面、具體、詳細、實用。根據預案進行相應的自救演練,如:我們定期不定時的進行防火、防震等方面的演練,切實提高幼兒應對突發事件的能力,確保突發事件發生時將損失降到最小。

3、深入排查隱患,限時整改到位。

我們隱患排查有兩個重點:一是對活動室、活動器械、食堂、廁所等建築,進行徹底排查,對排查出的問題,分情況進行處理。二是對消防設施、應急照明、指示標誌等基礎設施進行排查,對於檢查出的器材損壞的,立即按要求進行修復並保證其正常使用。

4、指導、督促和檢查食堂的食品衞生、規範操作,保障幼兒身體健康。

一是對食堂等場所實行嚴格審查制度,並將制度到位,責任到人,把好各個關口,做好進貨、驗貨、入庫、清洗、烹飪等過程,把食品安全隱患拒之門外。二是加強對食堂人員的法紀教育和培訓,本學期進行了《學校食堂衞生管理的有關法律法規》、《食堂從業人員和分餐人員的衞生要求》、《食堂採購人員要注意的事項》、《食物中毒的有關事項》等內容的學習和培訓,進一步明確各崗位的職責,日常規範操作,把幼兒的安全、健康放在首位。並建立了嚴格的食堂衞生管理制度,園部做好抽查和定期檢查工作。

5、加強門衞值班制度。

閒雜人等一律不準進入;生人找人一律問清原因並登記;領導來訪也要詢問登記。

本學期,我們後勤部門的工作人員在中心主任和園長的領導下,認真、踏實地完成了各項工作,但還存在不足,有些工作有待在下學期的工作中不斷完善。如:

1、探索物材管理的科學性,不斷完善固定資產的管理。

2、加強一日各環節的隨機抽查。

3、進一步加強後勤隊伍建設。

一是業務學習與實際操作;

二是思想素養與勞動紀律;

三是督促、抽查與評優。從而提高後勤隊伍的整體素質和後勤工作的質量,最終提升幼教中心保教工作的整體水平與整體質量。配合各個部門力爭把牌幼建設的更好。

以園務計劃為指導,全面解讀、領會《幼兒園教育教學指導綱要(試行)》的精神,堅持加快發展為主題,以改革創新為動力,以科學管理為手段,在園領導的重視、關心和指導下,全體後勤人員以團結、協作、友好的精神,認真完成了各項工作。

一、創設良好和諧的育人環境

本學期加強了園風建設,全體教工互相關心,互相尊重,平等相處,常用禮貌用語,教師和保育員、後勤人員配合密切,共同關心愛護幼兒,讓幼兒在日常生活中保持愉快的情緒,促進幼兒富有個性健康地發展。

繼續採用公共區落實具體負責人的制度,使工作更加細化,加強檢查力度,發現問題及時整改。園部採用了定期和不定期的方式對各公共區、班、室及後勤食堂的衞生工作情況進行檢查、評比並公佈結果。10月份,結合檢察中發現的問題,提出了整改措施:給各班的拖把貼好標記,便於區分是盥洗室用還是活動室用?讓各班保育員將自然角的枯死的植物及時清除乾淨,對各活動室有關櫥櫃裏外擺放內容提出了統一的要求。因此,校園衞生情況總體呈現整潔有序的面貌。

二、紮實有序地抓好幼兒園的衞生保健工作

(一)完成托幼機構衞生保健台帳

1、科學合理地制定食譜,及時完成營養分析。

嚴格按照婦保所六大營養素:蛋白、脂肪、碳水化合物、維生素、礦物質、水的規定及幼兒每人每天攝入量標準,根據季節特點,綜合考慮經濟、營養、可操做性等因素,制定出適合幼兒口味,有助於幼兒消化吸收的食譜。每日觀察幼兒進餐情況調整食譜。每月按時完成一次營養分析,召開膳委會會議,公佈營養分析結果,聽取各方意見,不斷提高食譜質量。

2、做好晨間檢查、全日觀察記錄。

認真執行晨間檢查制度,做到“一摸二看三問四查”,判斷幼兒健康狀況,及時篩檢出患傳染病的幼兒。若發現有患傳染病的幼兒入園,立即進行隔離觀察,並及時通知幼兒家長。所在班級進行消毒,防止病情擴散。實行保健老師喂藥方法,做好服藥幼兒的登記、家長簽名工作。按時給患兒服藥,喂藥時核對班級姓名。

3、認真做好衞生工作,台帳資料齊全、規範,隨時接受檢查,確保幼兒園衞生達標。

(二)認真做好衞生宣教工作

1、根據各年齡階段幼兒認知水平的不同,各年級組制訂出了安全、健康、體鍛方面做到的內容。期初有計劃,期中有活動方案、活動過程記錄,期末有這方面的各類總結。

2、每月更換衞生保健宣傳櫥窗,進一步向家長宣傳科學育兒的知識。

(三)做好體弱兒、肥胖兒的管理

本學期對體弱兒、肥胖兒在建立專案的基礎上,進行有針對性的指導。如在肥胖兒管理方面:一日活動中從運動、餐點等環節進行有針對性的干預,每月測身高、體重一次,並及時與家長交流意見,使家長能夠理解管理的意義,使之成為共同管理,起到事半功倍的效果。在體弱兒管理方面:繼續使用“體弱兒體育鍛煉個案管理和照顧記錄表”,通過教師和保育員共同的管理和照顧。讓體弱兒積極、力所能及的參與到活動中來,收到良好的效果。

三、加強園資園產管理,努力發揮有限資產的效益

財務管理是一項技術性、政策性、原則性很強的繁雜工作,其基本任務是要貫徹勤儉辦學的方針,堅持為教育教學服務,充分發揮資金的效益。因此,幼兒園在財務管理過程中,必須做到統一領導,統籌兼顧、集中管理、全面安排、量入付出、節約使用、提高效益。

1、幼兒園資產細緻管理。做好幼兒園資產管理工作是完成辦學任務的物質保證,我們以“實事求是、量力而行、保證重點,統籌兼顧,綜合平衡”為原則,添置、調配好幼兒園資產,並對資產逐一認真進行登記,注意平時的保管。健全制度,規範操作。教職工中強化節約意識,加強管理。形成節能減排崗位責任制,明確各崗位人員相關工作要求,並將之納入學期考核內容,同步落實獎勵機制。對幼兒園財物注意及時清查,合理使用,減少浪費,做到胸中有數,家底清楚。辦公用品、教學用品由專人負責保管,教師領用、借用均進行登記。

2、重視維修,注意保養。平時要定期對校產進行檢查,及時維修、維護,及時消除事故隱患,充分發揮使用效能。同時也是為了保證師生有一個舒適、安全的工作、學習環境。

3、實行固定資產信息軟件系統管理,資產登記及時,帳實相符,設備、設施的使用、保管、報損規範,設備採購及其他資產增添按規定程序採購、登記、入帳。規範資產檔案整理工作。

四、優化後勤工作人員隊伍,不斷增強保教人員的服務意識

1、堅持每月進行保育員學習、培訓。本學期除了進一步學習了新《綱要》的精神、認真學習貫徹上級文件精神,保健老師每月一次組織他們開展好業務培訓與技能比賽活動,先後對她們培訓的內容有:警惕諾如病毒感染、加強冬季衞生工作、幼兒良好習慣培養、擦桌子比賽等。通過以上培訓活動,使各位保育員的業務水平和操作技能提高很快。促使後勤工作規範化,提高保教質量。增強了工作責任心,盡力協助老師共同完成保教任務。

2、根據後勤工作和新園的樓層結構的需要,也為了調動保育員中的積極因素,設立了三個“小組長”,每一樓層一個,有利於日常的工作安排與調配,以確保良好的氛圍,團結協作的精神,紮紮實實做好每天的配班、消毒等各項保育工作。

3、進一步規範和落實“日常規範操作”,加大督促和檢查的力度,使每位保育員能明確“日常規範操作”的要求,提高保育質量。

4、加強指導、督促和檢查食堂的食品衞生、規範操作。組織食堂工作人員進行了“食品衞生”、“食品安全”等內容的學習和培訓,進一步明確各崗位的職責,日常規範操作,把幼兒的安全、健康放在首位。

5、十二月中旬組織全體教職工進行了一次“傳染病知識”的網絡培訓,並進行了衞生保健知識的問卷練習。

五、加強安全管理,提高操作規範化

安全工作是幼兒園各項工作任務的重中之重,也是後勤的重點工作之一,因此,本學期我們突出重點,狠抓管理,有針對性地加強薄弱環節,切實增強師生的防範意識和能力,大力搞好幼兒園的安全工作。主要落實在以下幾方面:

1、加強安全教育,提高師生防護能力。

我們主要分了教職工、學生、家長三個層面進行:

一是加強對教職工的安全培訓。加強安全法律法規的學習,增強安全法制觀念;定期召開有主題的安全會議,本學期召開了有關幼兒一日活動中的安全隱患及預防等方面的培訓。

二是加強對幼兒的安全教育。每個班圍繞制定的安全教育計劃,有針對性地開展好以提高幼兒自護、自救、防災、逃生能力等方面的安全教育活動,活動涉及的面較廣,有食品安全的、有自身保護的等等,在增強幼兒的防範意識和能力的同時,掌握其基本的遇到危險時自護、自救、逃生和報警的方法。同時,我們根據幼兒的實際,又以年級組為單位認真開展了安全主題教育活動。同時,利用“國旗下講話”的機會,宣傳有關食品、煤氣等方面的安全教育內容。

三是加強針對學生家長的安全教育。我們注意加強與家長的溝通與聯繫,建立學校、家庭、社會相結合的安全管理機系;通過宣傳櫥窗、向家長髮放了《告家長書》等安全教育宣傳材料,增強家長的安全意識,形成齊抓共管的局面。

2、完善應急預案,加強逃生演練。

我園進一步完善各項應急預案,做到全面、具體、詳細、實用。根據預案進行相應的自救演練,如:我們定期不定時的進行防火、防震等方面的演練,切實提高幼兒應對突發事件的能力,確保突發事件發生時將損失降到最小。

3、深入排查隱患,限時整改到位。

我們隱患排查有兩個重點:一是對活動室、活動器械、食堂、廁所等建築,進行徹底排查,對排查出的問題,分情況進行處理。二是對消防設施、應急照明、指示標誌等基礎設施進行排查,對於檢查出的器材損壞的,立即按要求進行修復並保證其正常使用。每月底及時上報《牌幼安全檢查月報表》,每週三及時上報《牌幼安全檢查週報表》。

4、指導、督促和檢查食堂的食品衞生、規範操作,保障幼兒身體健康。

一是對食堂等場所實行嚴格審查制度,並將制度到位,責任到人,把好各個關口,做好進貨、驗貨、入庫、清洗、烹飪等過程,把食品安全隱患拒之門外。

二是加強對食堂人員的法紀教育和培訓,本學期進行了《學校食堂衞生管理的有關法律法規》、《食堂從業人員和分餐人員的衞生要求》、《食堂採購人員要注意的事項》、《食物中毒的有關事項》等內容的學習和培訓,進一步明確各崗位的職責,日常規範操作,把幼兒的安全、健康放在首位。並建立了嚴格的食堂衞生管理制度,園部做好抽查和定期檢查工作。

三是接受迎接市衞生監督所領導來園檢查指導。20xx年9月4日上午,市衞生監督所對我園食品衞生進行了專項的檢查。檢察人員通過查閲資料、現場檢查等方式細緻瞭解了牌樓幼兒園的食品安全工作,對幼兒園食堂的制度建設、食品加工操作流程、食品原料貯存以及食堂環境衞生等情況進行了仔細地檢查。對食堂的硬件設施、食品的歸類擺放及食堂的環境衞生表示滿意,同時也提出了下階段工作的建設性意見。

5、加強門衞值班制度。閒雜人等一律不準進入;生人找人一律問清原因並登記;領導來訪也要詢問登記。

六、切實加強膳食管理

膳食管理工作是保教工作的基礎,也是家長最為關心的問題。本學期在原有的經驗基礎上,嚴格把好了菜質量驗收關和菜的數量關,採用統一配菜的方式進行配送,保健老師每天對食品進行索證、驗收檢查和登記工作,對不新鮮或有疑慮的食品禁止入庫。每天對各類食品進行48小時留樣並有留樣登記記錄。

定期召開園級膳委會會議,充分發揮膳委會成員的集體力量,通過觀摩幼兒的進餐,瞭解幼兒的膳食情況。在制訂食譜上,聽取膳食委員會成員的意見和建議,採納其中提出的合理的、富有營養的菜餚。進而保證了菜的新鮮和營養,同時也保證了菜的質量。在數量上求足量而不浪費,就是以幼兒標準用量為主,從幼兒自身實際出發,保證幼兒喝足吃飽儘量少浪費不浪費。在烹飪上追求色、香、味、形懼全,認真處理好膳食中的各種成分,做到粗細搭配、葷蔬搭配、乾濕搭配、鹹甜搭配。能按時公佈“本週食譜”,合理使用好幼兒的伙食費,讓家長放心滿意,無投訴。

七、做好信息化建設,豐富網站資源

做好網站建設,利用網絡優勢,開展家園互動。做好幼兒園網站及班級網頁的建設,為教育教學提供優質服務,進一步優化欄目結構,擴大信息量,及時更新網站內容。加強網上家園互動,提高家長科學育兒水平。加強網絡宣傳力度,及時宣傳我園的信息情況。加強教師“信息技術”的培訓,採用集體培訓和個別輔導相結合的方式,共同學習,不斷提高,為我園的信息化建設服務。

本學期,我們後勤部門的工作人員在園長的統領和各位教職工的共同努力下,認真、踏實地完成了各項工作,但還存在不足,有些工作有待在下學期的工作中不斷完善。如:

1、由於是新校舍,內部環境裝飾還較欠缺(大廳、東、西樓道的裝飾)。

2、後勤人員崗位責任意識還較欠缺,配合教師做的教育教學不夠到位。

下階段工作思路:

1、加強校園硬件、文化建設。

2、進一步制定、完善有關後勤管理方面的相應制度,並切實落實。

3、提高後勤人員的崗位責任意識。從而提高後勤隊伍的整體素質和後勤工作的質量,最終提升幼教中心保教工作的整體水平與整體質量。配合各個部門力爭把牌幼建設得更好。

幼兒園後勤年度工作總結2

本學期自從開學以來,我園後勤人員,努力加強自身的政治、業務技能學習,提高技能,克服了後勤工作點多、面廣、任務繁雜等的一系列困難,任勞任怨,認真工作,努力進取,保障了幼兒園各方面工作的順利進行,贏得了大家的一致好評。本學期在後勤管理上,我們主要做了以下幾個方面的工作:

一、食堂管理方面:

我們對每一個水池都進行了分工細化,達到了上級衞生部門的要求。另外,加大了對炊事人員的業務學習,使她認真貫徹《食品衞生法》和《晉江市餐飲業食品衞生管理要求》的精神,努力工作,嚴格按照幼兒園制定的每週食譜進行操作,樹立高標準服務幼兒的思想,對幼兒飲食嚴格把好衞生質量關,準時、保質保量地供應幼兒熱飯、熱菜,受到幼兒園及廣大家長的一致好評。

二、校舍管理方面:

我園經常組織有關人員對各班教室、活動室及午睡室進行巡視,本期共檢修風扇12把,維修窗户4扇,更換損壞的窗户玻璃2扇,維修幼兒桌椅及其他設施9件,更換各班損壞的桌椅5個,疏通下水道2處。發現安全及事故隱患及時進行排除,保障了幼兒通道的安全暢通。

三、後勤服務方面:

牢固樹立一切為孩子、為教師服務的思想,統一為教師購買了必需的辦公用品,努力改善教師的辦公條件,協助教師製作各類教具190套(件),使各班能順利地完成了本學期的教育。努力配合教師搞好每次公開的教育教學活動,全面提供後勤保障,使每次公開的教育教學活動都能圓滿完成,給廣大家長留下了良好的印象。

四、安全保衞方面:

組織門衞人員認真學習,按照幼兒園作息時間認真履行職責,對來園來訪人員做了認真登記,嚴格執行幼兒接送制度,本期沒有發生一起幼兒走失事件,保證了幼兒在園的安全。在做好本職工作的同時,門衞人員還積極進行了對園內所有綠化的日常管理,經常性地對園內綠化進行修枝、除草、施肥,保證了我園綠化的成活率,真正使我園做到了環境的美化、淨化。同時,全期共組織後勤有關人員進行了兩次對園內教玩具的全面安全檢查工作,維修破損教玩具10套(件),對園內所有設施進行經常的巡視,及時消除了存在的隱患,使全園本期沒有發生一起入室盜竊和火災事故,確保了幼兒園校舍設施及幼兒的人身安全。

全體後勤人員在幼兒園主管的領導下,努力工作,盡心盡責,保證了幼兒園各項教育教學工作的順利進行,但是,由於後勤工作的特殊性,我們的工作仍然存在一些不足,在今後的工作中,我們將加強學習,提高自身的修養,努力改善服務質量,把後勤保障工作做的更好、更紮實,使我園真正成為服務更規範、管理上台階的幼兒園。

幼兒園後勤年度工作總結3

本學年以來,我園以科學管理為手段,在園領導的重視、關心和指導下,全體後勤人員以團結、協作、友好的精神,認真完成了各項工作,現將後勤工作總結如下:

一、加強後勤隊伍建設

1.堅持定期組織保育員學習。本學期進一步學習了《新綱要》的精神、有關教養方面的經驗介紹、“托幼機構常用物品消毒常規”和“托幼機構常見傳染病的防治”;學習了《關於切實做好中國小校安全工作的緊急通知》的通知,通過開展學習、跟班指導、交流、談體會、等多種形式的活動,逐步提高保育員樹立正確的兒童觀、教育觀,進一步提高保教水平。

2.根據後勤工作的需要,繼續挖掘保育員中的積極因素,,以良好的氛圍,團結協作的精神,紮紮實實做好每天的配班、消毒等各項保育工作。

3.進一步規範和落實“日常規範操作”,請保健醫生為保育員做輔導培訓,通過實際操作、觀摩交流,加大督促和檢查的力度,使每位保育員能明確“日常規範操作”的要求,正確配比使用。本學期,十月初托幼機構工作檢查,檢查組對我園“衞生保健工作”進行抽檢,獲得了檢查組領導的一致好評。

4.本學期根據實際情況,因增加了一個班級,幼兒人數有所增加,且各年齡段菜餚烹調的要求不同,為了做好幼兒膳食工作,新聘了主廚,調整了人員的搭配和分工。組織食堂工作人員學習和明確了《食堂工作人員崗位衞生責任制》、《粗加工崗位衞生責任制》、《配菜崗位衞生責任制》、《燒煮烹調衞生責任制》、《餐具消毒崗位責任制》。每週請食堂工作人員、保育員和家委一同參加制定下週“幼兒食譜”,並在菜餚的刀工、色彩、味道上作些探討,使菜餚更適宜幼兒和受幼兒的歡迎。

5.加強指導、督促和檢查食堂的食品衞生、規範操作。組織食堂工作人員學習《食品衞生法》、《關於切實做好中國小校安全工作的緊急通知》的通知,進一步明確各崗位的職責,日常規範操作,把幼兒的安全、健康放在首位。

二、財物管理

1.認真執行上級文件,購買五千元以上的物品由行政班子討論通過,再填表審批,併到指定的政府採購點去購置。

2.做好物品管理的常規工作。除在規定的日期領物外,對於園內的各類公開活動,能根據教師的需要,及時提供所需的材料或物品。堅持勤儉持園,堅持園內“購物申請”制度,充分發揮有限資金的作用。

3.做好物品的調配工作,提高園產的週轉使用率。做好幼兒代辦費的結算,並向家長公佈;做好發放幼兒代辦用品的工作;保存好幼兒下學期要使用的物品。

三、安全方面

1.期初,後勤部門與全體教職工以及家長簽定了“安全責任書”,進一步強化教職工和家長的安全意識。

2.本學期根據實際情況,通過邀標,重新簽訂了具有資質的配菜公司,為食品安全提供了保障,進一步加強食堂進貨驗收工作,做好食堂進貨登記,發現不合格食品不加工給幼兒食用,並及時做好索票索證工作。

3.堅持每週檢查户外大型活動器具、電器設備、班級設施,做到發現問題及時記載,請專業人員進行維修,延長設備的使用期限。期末做好園內、班級中設備的保養、收放工作。

4.經常督促保安和門衞工作人員做好門衞值班,安全正確使用一鍵報警器,並作記載,定期檢查一鍵報警裝置使用情況,發現問題,及時彙報和處理,促使安全防範措施起到更好的作用。

5.經常提醒教師和後勤人員增強安全意識,加強安全防範措施,使安全工作深入人心,並化為實際行動。

四、衞生保健方面

(一)完成托幼機構衞生保健台帳

1.科學合理地制定食譜、及時完成營養分析。

嚴格按照婦幼保健院六大營養素:蛋白、脂肪、碳水化合物、維生素、礦物質、水的規定及幼兒每人每天攝入量標準,根據季節特點,綜合考慮經濟、營養、可操做性等因素,制定出適合幼兒口味,有助於幼兒消化吸收的食譜。每日觀察幼兒進餐情況調整食譜。每月按時完成一次營養分析,召開伙委會會議,公佈營養分析結果,聽取各方意見,不斷提高食譜質量。

2.晨間檢查、全日觀察記錄

認真執行晨間檢查制度,做到“一摸二看三問四查”,判斷幼兒健康狀況,及時篩檢出患傳染病的幼兒。若發現有患傳染病的幼兒入園,立即進行隔離觀察,通知幼兒家長帶回治療。所在班級進行消毒,防止病情擴散。對於一般小傷病者,仔細詢問後做好記錄,給予必要的護理照顧。

3.完成體格檢查並進行評價

期初收齊新生入托體檢卡,認真核對登記。九月份完成全園老生體重的測量,按標準進行評價。對於篩檢出的肥胖兒繼續進行管理直至轉歸,給肥胖兒和體弱兒建立個案,每月進行生長髮育指標的測定與評價,採取相關措施進行矯治,同時與家長取得聯繫進行宣教。

(二)衞生宣教

1.根據各年齡階段幼兒認知水平的不同選取幼兒通俗易懂的教材,每月為幼兒上一節健康教育課。

2.每月更換衞生保健宣傳櫥窗,進一步向家長宣傳科學育兒的知識。

3.認真做好愛國衞生工作,台帳資料齊全、規範,服從街道、社區管理,隨時接受檢查,確保幼兒園衞生達標。

本學期,我們後勤部門的工作人員在園長的領導下,認真、踏實地完成了各項工作,但還存在不足,有些工作有待在下學期的工作中不斷完善。使後勤工作真正起到綠葉的作用,配合各個部門把幼兒園建設得更好。

幼兒園後勤年度工作總結4

後勤管理工作是幼兒園開展各項工作的基礎,是做好教育教學工作的保障。我園的後勤管理工作從目前狀況來看,各崗位能嚴格執行規章制度,但也存在不足之處,下面就各項工作做一總結:

一、膳食管理

膳食管理工作是保教工作的基礎,也是家長最為關心的問題,在過去的一年裏,我園的保健醫生認真的計算幼兒營養所需量,制定每日配膳單,在每季的營養測查中,幼兒所需營養都能達到標準。

定期開展每月一次的夥委會,共同探討膳食管理問題。在夥委會上,由保健醫向家長詳細的介紹食譜制定的依據以及每天營養的搭配,並認真聽取了家長的建議和意見。由教師填寫每天的膳食反饋表,根據反饋意見及時更改食譜。在今年,又增加了油條、大餅等自制主食。

採買人員嚴格的按照配量進行購買,在採買中,從來不買腐爛變質等便宜貨。

二、保育工作

這一學年,制定了幼兒生活常規管理與教育常規管理,使之形成文字性材料;加強了幼兒常規的培養,如飯前便後洗手、飯後擦嘴等,並使之逐步形成了習慣;在開學初對全體教師進行了生活管理技能、安全工作技能、衞生消毒技能的培訓,並在日常工作中教師之間進行了互相切磋。

在冬季幼兒外出時,及時為幼兒穿好外套,以防由於室內外温差太大,幼兒患病。

在衞生方面加大了檢查力度,保育員衞生意識加強了,全園衞生比去年上了一個新台階。

三、財務工作與財產管理、維修

認真的做好了收託費、發獎金工作;認真記錄各種帳目,做到帳實相符、帳證相符;嚴把資金使用關,協助園長搞好經濟結算。

開學初,對全園各崗位的物品進行了清查登記,對大型的物品每月進行檢查並瞭解其使用的情況,出現問題隨時解決掉;對班內物品的領取實行了登記,初步建立了物品領取登記手續。

四、衞生保健

配合婦幼保健中心做好新幼兒入托體檢工作及時建檔並做了認真記錄、分析和統計。在園幼兒的肝功澳抗檢查工作達到百分之百。針對冬季流行性感冒,及時為全園幼兒服用板蘭根水,按期、按時做好各種疫苗的接種,使接種率達到了百分之百;認真作好晨、午檢工作,杜絕各種傳染病及流行性感冒在我園發生;嚴格執行衞生消毒制度,加強了衞生管理的力度。

五、安全保衞工作

根據我園的實際情況進行了開、關門制度。加強門衞值班制度,閒雜人等一律不準進入,生人找人一律問清原因並登記。每月檢查大型玩具的使用情況,定期召開安全會議,增強教師安全意識,嚴防各類安全事故在我園發生。

幼兒園後勤年度工作總結5

一、基本情況:

沙坪鎮幼兒園始建於20xx年1月,是具有獨立法人資格的一所鄉鎮公辦幼兒園,是崇陽縣教育局認定的16所重點公辦幼兒園之一。20xx年暑期搬遷至原沙坪國小辦學,新園佔地面積4000餘平方米,有三層獨立教學樓一棟,教職工宿舍樓一棟,單獨的師生食堂和麪積達20xx餘平方米的硬化操場。幼兒園目前有教職員工24人,在園幼兒380人。我們以“一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子一切”的辦園理念,實施精細化管理,情感式育人,忠實踐行作為一名幼教工作者的神聖職責,創園三年來贏得了連續的跨越式發展,成果受到上級領導的高度關注。今年三月份,縣委書記程羣林同志來我園視察時對我們的工作給予高度肯定,並滿意地稱讚道:沙坪鎮幼兒園可算得上是全市一流的幼兒園。

二、工作中的一些好的做法和經驗:

1、推行標準化管理,建構考核評價體系

作為幼兒園園長我深知:辦好幼兒園,管理是關鍵。因此,必須樹立現代管理思想,實行標準化管理,以強化管理、建立制度為保障,使全體員工有法可依、有章可循。

一是實行目標管理。按照示範園的要求制訂總體目標,在此基礎上,形成學年目標、學期計劃、月份重點、每週安排的分解體系,逐項予以落實。

二是制訂各項制度。制訂了工作制度、學習制度、會議制度、崗位責任制度、獎懲制度、幼兒接送制度、安全保衞制度等規章制度,對各項工作分層管理,落實責任,並上牆公開,要求全體員工認真學習掌握,嚴格遵照執行。

三是建立考核評價體系。堅持公平、公正、公開原則,實行評價與動態評價相結合,階段性評價與長期性評價相結合,並將評價結果與員工切身利益掛鈎,作為精神鼓勵、物質獎勵的依據,使員工通過評價認清自己的不足和努力方向,自覺提高自身素質和能力。

2、加強學習鍛鍊,培育高素質教職工隊伍

我致力於建立穩定的、優化的教職工隊伍,實現最佳羣體組合。

一是選擇外聘素質較高的教師上崗。堅持用人原則,要求所有上崗有人員均具有愛崗敬業、熱愛孩子甘於奉獻的精神,積極投身於幼教事業。

二是樹立教職工隊伍的形象。在工作中,要求全體教職工各負其責,人盡其責,認真勤懇、一絲不苟地做好本職工作。同時,注意自身儀表、舉止、談吐,做到熱情、大方、自然,用教師的一言一行對孩子耳濡目染,發揮為人師表的作用,帶動孩子的健康成長。

三是通過培訓提高教師素質。定期組織教師進行政治理論和業務知識的學習。我們要求所有教師必須具有兩年及以上幼師學習經歷,為給教師學歷培訓創造條件,我們與崇陽縣職教中心幼師班聯繫,組織少數沒有幼師學歷的老師脱產研修,提高教師業務理論水平。

3、帶領全園走科研興園之路,加大教育教學改革創新力度

為適應幼教新形勢的要求,我要求教師努力學習新知識、新經驗、新科學,改變傳統的幼兒教育教學方式,把教研活動作為推動教師積極探索、主動發展、提高素質的有效途徑,作為落實幼兒主體地位、推進幼兒素質教育的保證,

一是加強新教材的學習、探索和研究。要求教師不單純依賴教材,而是善於從各種教材中選擇適合本班幼兒興趣和特點的課程內容,每星期對教材中的重點、難點進行探討,做深入細緻的分析,以便更好的把握教材。鼓勵教師根據孩子的興趣和需要,靈活處理教學內容和指導方式,組織各種活動。以牆飾為窗口,把每間教室牆面布臵成展示幼兒作品和活動過程的園地,教師按主題活動開展的順序、時間,幫助幼兒把作品展示起來,展示孩子們的學習、生活。一方面激發孩子們學習的興趣,培養自信心;一方面讓家長了解孩子在園的發展情況、幼兒園的活動內容,注重區角主題活動的延伸,讓幼兒有更多自主時間進行學習、探索。

二是改變觀摩活動的形式,提高反省、評價能力,有效提高教研活動質量。

三是開展形式多樣的特色活動。在深入開展實驗研究,總結成果的基礎上,根據幼兒的特點,組織多種多樣的特色班活動,如“字寶寶”、“英語班”、“繪畫班”、“舞蹈班”等,尊重兒童的個性,儘可能滿足幼兒有興趣和個性發展的需要收到較好的效果。此外,還有計劃地開展各類豐富幼兒文化生活的活動,使幼兒得到更多的鍛鍊,如舉行慶“六一”活動,以班級為單位,設計了“幼兒卡拉OK”、”“親子游戲”、“快樂體育”等多種節目,家長和孩子共同參與,開拓幼兒的視野,培養了孩子的綜合力。

4、加強保育工作,為幼兒創造良好成長條件

我按照幼兒園評估定級標準的要求,逐項分解,對照檢查,尋找差距,有針對性地開展各項保育工作,努力實現自我評價、自我監督、自我提高,規範辦園行為,提高辦園質量。

一是培養幼兒自理自立能力。幫助幼兒養成良好的生活習慣,培養從小愛勞動的良好品德,開展有益身心的體育運動,培養幼兒的文明禮貌習慣。

二是養成和完善保育常規。認真研究幼兒一日活動的特點,建立科學合理的生活常規和生活作息常規。使幼兒的一日活動有計劃、有安排、有組織,使幼兒生活愉快、有序。

三是改善幼兒活動環境。根據幼兒特點假設環境,定期更換環境布臵,保持環境的科學性、教育性和藝術性,注重維護日常環境衞生,保持環境的安全、衞生、整潔。

四是高度重視安全工作。制訂了《幼兒園安全保衞工作方案》,我與每位教師簽訂安全責任狀,確保幼兒接送安全,加強班級管理和幼兒衞生保健工作。健全衞生保健制度,消除安全隱患。

五是加強幼兒衞生保健工作。健全衞生保健制度,配備了常用的醫療器械、消毒用具和藥品,配合做好計劃免疫和疾病防治工作,認真執行物品消毒規定。保證食堂飲食衞生,採用營養食譜和治療食譜,規定食物的種類、配料、數量,就伙食的製作、加工、衞生方面,認真徵求、聽取老師和幼兒建議,提高幼兒膳食質量。

此外,我還要求教師加強與幼兒家長的溝通,充分利用家長委員會、各班班會、幼兒園櫥窗、家長問卷、家園聯繫本、家長作業、家訪、電話訪談、家長約談等多種形式,使家長了解幼兒在園成長教育情況,提供家長參與教育活動的機會和渠道,使家長真正成為幼兒園管理、教學活動等方面的合作者,形成幼兒園相互配合,促進這幼兒園建設和幼兒教育的良好局面。

5、多渠道籌措資金,切實改善辦園條件

從辦園之初開始,就積極創造條件,多方籌措資金,先後根據幼兒的年齡特點,對園內環境進行了改造。完善建設了幼兒活動室、幼兒舞蹈室等專用教室;在走廊和教室牆面上描繪出七彩的童話世界,顯得格外活潑有趣;在教室裏增設了許多幼兒活動區域,開設了自然角;購臵了許多大、中、小型玩具,鋼琴、電子琴等教學用品及幼兒用牀、牀單被褥、餐具等生活必需品;特別是老師們用業餘時間開動腦筋,羣策羣力。利用廢舊物品自制了許多活動教具。

三、存在的不足和問題:

任現職三年來,在各級領導和社會各界的關心支持下,通過全體老師的共同努力,我們的工作取得了一些成績,但不可否認的是同樣也存在一些不足和問題。

一、環境創設方面

我們根據本園的實際情況,對室內外的裝飾、牆壁、調掛等都進行了改裝。讓孩子們在環創中找到自己感興趣的話題,並自主學習,從中感受心中樂園的快樂!

在環創中,老師們從自身做起,遇事相互幫助相互鼓勵,讓孩子們切實感受到了幼兒園大家庭的温暖和諧,逐步形成活潑開朗的良好性格,從而邁向健全人生的第一步。

二、教育方面

我們從常規入手,從自我做起,做好禮儀示範。微笑面對每一位家長,親切歡迎每一位小朋友,主動問好,並嚴格要求自己的言談舉止,為人師表。同時培養孩子們成為講文明懂禮貌的好孩子。

課堂上從生活點滴抓起,形成良好的坐姿習慣,説話先舉手,安靜傾聽他人説話,不隨意打斷他人説話。我們還利用兒歌遊戲來約束小朋友們聽從指揮。

我們認真組織老師們學習瞭如何制定學期計劃月計劃周計劃,如何備課做簡易教具,如何評定公開課。我們還深入各班瞭解老師們的教學狀況,認真開展公開課的評課。每次活動後,大家都相互交流心德提出改進意見。

三、我園根據幼兒年齡情況,制定教學計劃

我們從課堂禮儀入手,學説一句完整的普通話,讓他們通過平時習慣的養成,並結合資料的積累,在遊戲中通過兒歌、字寶寶的形式來掌握普通話的本領。

我們從學習幾句通順的普通話入手,再通過創設生活情景(故事表演),以日常生活為切入點,在小班的基礎上,進一步掌握普通話,的本領。另外就是大班,大班是我們幼兒園教學的重點,語言課我們以學習拼音為重點,用拼音來歸正字音和學習普通話,並在中班的基礎上,利用文字語句來提高幼兒語言能力。大班最難的是手腦速算,數學課方面,由於幼兒的年齡差異大,又在教學中常會出現一半先懂一半慢懂的局面,老師也常常會花更多的時間去輔導讓孩子易懂。

舞蹈教學方面:我們充分利用課間活動時間,組織老師們對幼兒進行舞蹈培訓,讓孩子們在舞蹈中得到鍛鍊感受樂趣,同時也陶冶情操,從而吸引更多的小朋友加入舞蹈訓練,並喜歡上舞蹈課。

四、保教方面:

我們合理安排和組織幼兒的一日活動,動靜結合室內外結合,每天保持2小時的户外活動時間和遊戲時間,來提高幼兒的整天素質。在孩子們入園前,每天先做好教師內外的通風衞生工作,每晚孩子們離園後教室保證半小時的紫外線消毒,桌椅地面都用消毒水擦洗,飲水桶、毛巾、口杯也定期消毒。每天堅持加強晨檢、午檢、晚檢的力度來杜絕傳染病的入侵,並做好詳細記錄,同時做好藥品管理記錄,即時發現問題及時通知家長。

五、安全方面

我們時刻牢記:眼中有孩子,心中有安全,處處有教育。我們還利用安全教育碟片來輔助教學,增強幼兒的安全意識,時刻防範一切不安全的因素髮生。我們重點做好早接晚送的門前管理,以免小朋友因意外而走失。再就是課間、午間、遊戲時、入廁洗手時、室內追逐時、進餐前後、午睡、起牀、户外活動等幾個關鍵時間段的防範,及時發現問題,及時整改。

六、家長方面

我們做到主動親切與家長溝通,利用早接晚送的時間和家長交流,平時多觀察小朋友在園的各種情況,孩子們的點滴進步成長、特長、優點都及時反饋給家長,隨時取得家長對老師們的信任和對幼兒園各項工作的支持,如遇到特殊情況時切忌發生口角,家長意見細心聽取,以此加深家園瞭解,促進家園關係共同成長。在這方面我們還做得很不夠,還需要我們老師們認真去學習、去探討去努力。

以上點滴都離不開老師們的精誠團結和配合的默契。在這裏我真誠的感謝各位老師的敬業愛崗精神和任勞任怨默默地奉獻。正因為有了你們的辛勤耕耘,才有了今天我們幼兒園的發展。真切希望在以後的工作中,我們一起把以前做的不好的方面補救回來,我們一同再努力學習,再一同認真拼搏,爭取再創幼兒園的新輝煌。

本學期存在的問題

一、教學方面

1、由於家長觀點的驅使,使我園在教學方面還存在國小傾向問題、

2、由於家長對幼兒教育的性質、功能、目標、內容的認識存在偏差,從而忽視幼兒良好行為習慣,情感、自主性社交能力的培養。

3、由於部分家長不懂得幼兒家庭教育的方式,去片面強調幼兒進行識字,數字教育。導致我園被迫迎合家長的需要,增強教學內容。導致不利於幼兒的身心健康發展。

二、對教育教學方面改進的措施

1根據3—6歲兒童發展指南,提升幼兒身心健康發展,須讓家長改變教學方面“國小化”傾向的觀點。為此,我們還將與家長進行進一步的溝通。

2、對我園來説,只要改變家長的觀念,取得家長對學前教育遊戲的理解和配合,學前教育“國小化”傾向問題就可以有所扭轉,我們願意不斷改進工作,做好家長工作的同時,提升教師的教育觀念,提高保教水平,用實力在市場競爭中立於不敗之地,我們有信心,有能力為學前教育的良性發展貢獻自己的力量。

三、廚房的改進

由於廚房的設施設備不健全,避免飲食反面安全事故的發生,為了讓幼兒健康快樂的成長,我園將在假期中增加設施設備改善廚房的環境,將幼兒園建設成家長放心,孩子開心,社會信賴的兒童樂園。

總之為了提高教學水平,引導孩子身心健康發展,我園必須強化師德建設,塑造師表風範增強師資隊伍,讓我們共同努力為孩子營造一個美好的明天!

幼兒園後勤年度工作總結6

一學年來,我園後勤工作據《綱要》精神的指導下,本着園本實際情況、腳踏實地完成了又一學年的後勤工作任務。

一、完善常規工作操作,加強新舊保育員的培訓工作,以提高自身素質。

1、一年來全體的後勤人員都能在各自的崗位上完成工作任務。

熟悉每日工作操作程序,能在規定的時間段完成相應的工作。且每人的動作都很嫻熟有序把整個活動室搞得有條有理。排放整齊,無存在衞生死角。

2、一年來園內有三位保育員因事辭職,因此更換三位新保育員。

在新保育員剛上班時都能進行上崗前的理論培訓,且跟班學習操作一天。我園能定期組織保育員學習業務知識、理論知識,現場操作活動並討論學習。在5月7日8日還組織全體保育員參加市婦幼所、教育局舉辦的業務、理論知識培訓,參加考試並取得合格證書,通過這次集中培訓、學習,大家在座談中,都覺得受益匪淺,有了更深的瞭解幼兒園的保育工作的重要性。

3、保育員能主動積極的參與教學當中,能幫班科任老師共同配合制定每日活動常規,配合準備教學過程中所需的活動材料。

一年來,園還組織全體教職工進行評優工作,評出青陽街道優秀工勤人員一名,園優秀工勤人員三名,這樣就能對全體教職工更有一種促動的作用,樹立榜樣、起着帶頭的作用。

二、時刻抓好安全工作,確保幼兒園工作安全正常的運作。

安全工作是幼兒園工作的首要任務,在一切工作正常開展前,安全是不可缺少的。每天早上要對幼兒園的整個大環境巡視一遍,確認有無存在不安全的隱患並做好記錄。園成立了一支安全工作領導小組,共同商討如何創建一所平安園所,做到有會議有記錄,定期組織領導組的成員進行安全檢查:電器、線路、活動場地、消防栓等。如有發現不安全的地方,馬上進行整改。園門口有丟車、車箱被撬、丟提包,市內公路過路速度快等一系列不安全情況,都能及時的向上級反映並採取下列措施:

a、加強門衞的巡視力度,與交警一中隊聯繫,爭取取得在離園的高峯期配合共同維持秩序。

b、填寫申請表報送教育辦,申請設立校園警示牌減速慢行的路障等。節假日都有分發告家長書,並及時取回家長的回執單,以確保每名幼兒在節假日期間的生命安全。廚房的食品堅決杜絕“三無”產品進入園門。每時抓好食品驗收質量關,發現變質有味的食品,馬上進行退貨處理。食品烹飪食用之前每種食品都要取少量進行留樣觀察直至24小時以後,每學年與各攤販簽訂保質保量的合同書。一年來通過一系列的.抓安全工作措施,確保園平安有序的進行運轉,得到上級檢查團的一致好評,並獲得青陽教育辦“創建安全學校先進單位”

三、大力度抓好保健、科學合理安排一日膳食。

新的保健員主抓園內衞生保健工作,由於是剛從學校畢業出校門,對幼兒園的瑣碎工作較為不熟悉,因此要花較為大的時間來對其進行講解、培訓、示範等,保健員也能勤勤懇懇、腳踏實地的學習,通過參加泉州市兒童保健培訓、晉江市保健員定期培訓等也學到了一寫些理論知識,加上園實地操作,用心鑽研,一學年也都能基本上掌握工作的大方向,能獨立操作保健室的有關資料填寫,到班級及進行指導衞生工作,配合婦幼所做好防疫接種、體檢等工作。

抓好晨檢關,每天入園時保健員做到一摸二看三問四查的檢查工作,發現有病兒、傳染源等馬上做好切斷隔離,保證幼兒安全入園。每兩月做好膳食的營養計算,召開膳委會與家長代表共同制定好幼兒一日的營養膳食。每日抓好廚房食品來源的登記、驗收,簽好發票單,嚴把關口,以防有變質變味的食品入園。堅決杜絕三無產品。

四、進一步完善園舍環境、爭創優美的育人環境。

一年來圍繞以幼兒健康成長為核心,努力營造一個適應幼兒健康、快樂成長的良好環境,根據需要添置所需的設備設施:

a、大、小廚房添置大、小冰箱各一台、洗衣機,每班有家長贈送的電視機、影碟機、音箱、話筒。

b、辦公室添置一台電腦。

c、多功能結構室添置實心大型積木兩套、幼兒户外活動器械,以充實幼兒的户外活動材料豐富多彩。針對園的廚房設施,位置不符合衞生局的要求,因而重新請人設計、畫圖紙送衞生局審批進行重新改進。

一些不適應幼兒園幼兒生活的班級、寢室都要重新進行翻修。園環境衞生有責任到人分區到位;保證時刻乾淨。以上為本學年的工作總結,存着一定的工作成效,但也是着一些不足的工作有待下次進一步努力。如教玩具配備不足,只夠供部分幼兒使用。環境衞生的整潔度不夠。幼兒的午膳營養量中,海鮮類、蔬菜類達不到要求。

幼兒園後勤年度工作總結7

以園務計劃為指導,全面解讀、領會《幼兒園教育教學指導綱要(試行)》的教育精神,堅持加快發展為主題,以改革創新為動力,以科學管理為手段,在園領導的重視、關心和指導下下,全體後勤人員以團結、協作、友好的精神,認真完成了各項工作。

一、校園建設

1.根據園所發展的規劃,配合做好園所拆遷、擴建的前期準備工作。

2.利用假期和雙休日,後勤部門有計劃的完成了封閉舊教學樓三樓平台的欄杆;改造多功能室的室內裝修;粉刷了保健室、隔離室、部分教室、午睡室、走廊;油漆了欄杆和樓梯扶手;改造食堂的下水道。

二、後勤隊伍建設

1.堅持隔週保育員學習、勞動制度。本學期進一步學習了《新綱要》的精神、幼教雜誌上有關教養方面的經驗介紹、“托幼機構常用物品消毒常規”和“托幼機構常見傳染病的防治”(流感、腮腺炎);學習了《關於切實做好中國小校安全工作的緊急通知》的通知,通過開展學習、跟班指導、觀摩交流、談體會、知識競賽、製作教玩具等多種形式的活動,逐步提高保育員樹立正確的兒童觀、教育觀,進一步提高保教水平。

2.根據後勤工作的需要,繼續挖掘保育員中的積極因素,設立了“小組長”,以良好的氛圍,團結協作的精神,紮紮實實做好每天的配班、消毒等各項保育工作。

3.進一步規範和落實“日常規範操作”,請保健醫生為保育員做輔導培訓,通過實際操作、觀摩交流,加大督促和檢查的力度,使每位保育員能明確“日常規範操作”的要求,正確配比使用。本學期,九月底“市衞生局和市婦保所”兩單位對我園“衞生保健工作”進行抽檢,獲得了領導專家的一致好評。

4.本學期根據實際情況,因增加了幼兒人數,且各年齡段菜餚烹調的要求不同,故增加了食堂工作人員,並以“老帶新”的組合調整了人員的搭配和分工。組織食堂工作人員學習和明確了《食堂工作人員崗位衞生責任制》、《粗加工崗位衞生責任制》、《配菜崗位衞生責任制》、《燒煮烹調衞生責任制》、《餐具消毒崗位責任制》。每週請主勺一同參加制定下週“幼兒食譜”,並在菜餚的刀工、色彩、味道上作些探討,使菜餚更適宜幼兒和受幼兒的歡迎。

5.加強指導、督促和檢查食堂的食品衞生、規範操作。組織食堂工作人員學習《食品衞生法》、《關於切實做好中國小校安全工作的緊急通知》的通知,進一步明確各崗位的職責,日常規範操作,把幼兒的安全、健康放在首位。

三、材物管理

1.認真執行上級文件,做到購置仟元以內物品由園委會討論通過,xx元以上的物品由園委會討論通過,再填表審批,併到指定的政府採購點去購置。

2.做好物品管理的常規工作。除在規定的日期領物外,對於園內的各類公開活動,能根據教師的需要,及時提供所需的材料或物品。堅持勤儉持園,堅持園內“購物申請”制度,充分發揮有限資金的作用。

3.做好物品的調配工作,提高園產的週轉使用率。做好幼兒代辦費的結算,並向家長公佈;做好發放幼兒代辦用品的工作;保存好幼兒下學期要使用的物品。

四、安全方面

1.期初,後勤部門與全體教職工簽定了“安全目標責任書”,進一步強化教職工的安全意識。

2.進一步加強食堂進貨驗收工作。實行幼兒食品專人採購,做好食堂進貨登記。發現不合格者不加工給幼兒食用。訂購點心熟食向食品單位索取有關衞生許可證和營業執照。

3.堅持每月檢查户外大型活動器具、電器設備、班級設施,做到發現問題及時記載,請專業人員進行維修,延長設備的使用期限。期末做好園內、班級中設備的保養、收放工作。

4.經常督促門衞工作人員做好門衞值班,安全正確使用ck報警器,並作記載,定期檢查CK使用記載情況,發現問題,及時彙報和處理,促使安全防範措施起到更好的作用。

5.本學期,檢查滅火器1次;各類維修30餘次;檢查户外大型玩具次;改造食堂油煙機的開關等。經常提醒教師和後勤人員增強安全意識,加強安全防範措施,使安全工作深入人心,並化為實際行動。

五、衞生保健方面

(一)完成托幼機構衞生保健台帳。

1.科學合理地制定食譜、及時完成營養分析。

嚴格按照婦保所六大營養素:蛋白、脂肪、碳水化合物、維生素、礦物質、水的規定及幼兒每人每天攝入量標準,根據季節特點,綜合考慮經濟、營養、可操做性等因素,制定出適合幼兒口味,有助於幼兒消化吸收的食譜。每日觀察幼兒進餐情況調整食譜。每月按時完成一次營養分析,召開膳委會會議,公佈營養分析結果,聽取各方意見,不斷提高食譜質量。

2.晨間檢查、全日觀察記錄。

認真執行晨間檢查制度,做到“一摸二看三問四查”,判斷幼兒健康狀況,及時篩檢出患傳染病病的幼兒。若發現有患傳染病的幼兒入園,立即進行隔離觀察,通知幼兒家長。所在班級進行消毒,防止病情擴散。對於一般小傷病者,仔細詢問後做好記錄,給予必要的護理照顧。按時給患兒服藥,喂藥時核對班級姓名。

3.完成體格檢查並進行評價。

期初收齊新生入托體檢卡,認真核對登記。九月份完成全園老生體重的測量,按WHO標準進行評價。上學期篩檢出的肥胖兒繼續進行管理直至轉歸。篩檢出肥胖兒和體弱兒建立個案。本學期體弱兒有一人,肥胖兒有x人。每月進行生長髮育指標的測定與評價,採取相關措施進行矯治,同時與家長取得聯繫進行宣教。

(二)衞生宣教

1.根據各年齡階段幼兒認知水平的不同選取幼兒通俗易懂的教材,每月為幼兒上一節健教課。

2.每月更換衞生保健宣傳櫥窗,進一步向家長宣傳科學育兒的知識。

3.認真做好愛國衞生工作,台帳資料齊全、規範,服從街道、社區管理,隨時接受檢查,確保幼兒園衞生達標。

本學期,我們後勤部門的工作人員在園長和書記的領導下,認真、踏實地完成了各項工作,但還存在不足,有些工作有待在下學期的工作中不斷完善。使後勤工作正真起到綠葉的作用,配合各個部門把xx幼兒園建設的更好。

本學期後勤工作圍繞幼兒園五年發展規劃,根據幼兒園園務計劃,本着“強化管理,優化服務質量”的理念,加強管理,關注細節,提升後勤隊伍人員的素質與工作積極性,高效率地配合幼兒園各部門開展各項活動。在園領導的指導支持下,在全體後勤人員的共同努力下,後勤條線的各項工作得以有條不紊地開展,取得了一定成效。

一、目標達成情況

(一)加強隊伍建設,提升人員素質

圍繞幼兒園的辦園理念,結合工會“健康365”主題活動,根據後勤人員的年齡特點、文化層次、崗位需求等,開展各種形式的主題活動,提升後勤人員的思想素養,進一步完善後勤隊伍建設。

1、師德講堂引領智慧工作。

2、文化活動展示自我風采。

3、温馨交流凝聚組員人心。

(二)加大考核力度,提高服務質量

1、星級保育員起引領作用。

2、完善月考核起激勵作用。

(三)注重調研指導,規範操作細節

1、保教調研力度大。

2、側重調研同發展。

3、園級牽手促成長。

(四)加強校園安全管理,建設平安校園

1、完善安全檢查機制。

2、落實安全常態培訓。

(五)合理規劃佈局,創設校園優美環境為一級園複驗做好充分準備

1、創設户外野趣運動場景。

2、構建教工温馨工作環境。

(六)其他工作

1、遵守財經紀律,執行財務制度。

2、積極服務條線,確保活動開展。

二、收穫的成效

工作紮實有成效。在一級園複驗評審過程中,後勤工作得到了市級專家的肯定:保健工作紮實,兩部發展均衡。兩大員的規範操作、保教配班方面得到了專家的好評。同時,後勤人員在一級園複驗評審中表現出的團結向上的向日葵精神,體現出較強的大局意識,體現新幼人“做最好的自己”的辦園理念。

三、問題與思考

1、食堂人員的規範操作有待提高。

2、新手後勤人員的知識點掌握還不夠熟練。

四、下學期工作思路

1、進一步關注細節,強化崗位操作的規範性。

2、繼續開展溝通交流活動,凝聚人心。

3、個性化調研促均衡發展。

  20xx年xx月

幼兒園後勤年度工作總結8

學校是培養人的場所,是文明的象徵。要樹立一所學校良好的形象,反映全校師生的精神面貌,必須營造一個“和諧、愉悦、安全、舒心”的工作、學習環境。而這些與後勤管理的優劣密切相關。因此,盡力做好後勤服務工作,顯得尤為重要,結合學期工作計劃和學校實際情況,在學校領導和全體教職工的支持及配合下,通過後勤人員盡心盡責、共同努力,克服困難,有計劃、有步驟、有重點地完成了各項工作,確保了學校教育教學工作順利開展。我們始終本着“為教育教學服務、為師生服務”的宗旨,努力做好後勤常規管理的工作,促進學校健康良好的發展。現就本學期後勤工作總結如下:

一、後勤服務工作

1、做好教師教學用品及學生學習用品的分發工作。開學初,教室、課桌椅、教學器材、教材、教學用具等的調配、維修、添置等按期到位。教學用品和學生的課本、簿冊,按時無誤地發到每個班級和師生手中,及時添補課本簿冊,保證教育教學工作順利開展。

2、做好後勤保障工作。學校的公開課、評優課、運動會、期終考試、升學考試等各項活動,我處全力以赴,做好優質服務,保證各類活動正常有序進行。

3、做好學校設施的維護工作。學校中需要小修小補的事情可以説天天都在發生,我們都能力所能及地加以處理好,後勤人員本着節約的原則,自己動手做些小修理,如:門窗、門鎖、電燈等,並做到隨叫隨到。

4、積極做好校園愛衞活動。加強校園綠化的管理,保證了花草樹木的正常生長,美化校園,綠化校園,為師生提供了良好的教育教學環境。積極做好衞生保潔工作,定期組織清洗各功能室、教室的衞生,確保各功能室儀器設備擺放整齊有序,無灰塵;每星期清除班級回收垃圾,並進行分類;每天組織學生清洗學校廁所,加大預防流行性疾病的宣傳力度,培養學生良好的衞生行為習慣。認真做好晨檢工作,及時監控師生的健康情況,杜絕校園傳染病的發生和傳播。

5、對校園內所有的電源線進行檢測,以防漏電,並對教室內的開關、電扇全部進行全面檢查。對存在安全隱患的地方及時進行維修。定期檢查電子監控是否正常,規範管理學校各室各種鑰匙。放學後,堅持對校園內進行巡視,晚上檢查“三關”情況(門窗、電源、水龍頭是否關閉好),為學校的財產安全和師生的生命安全提供了有力保障。

二、工作反思

1、在財產管理上,還存在不足的地方,下發的各類教學設備及用具不能如數上繳,設備保管、使用責任制沒有落實,有必要在下學期加強管理。

2、在環境管理上,保潔工作雖然總體上有了一些提高,但還存在不足的地方。如需加強學校衞生保潔工作的管理,強化要求明確,責任到位的管理手段,來提高衞生保潔工作,從而使校園常年保持潔、淨、美,讓師生在優美、整潔、舒適的環境中工作和學習。

我們堅信,只要本着一顆全心全意為師生服務的心,廉潔奉公、任勞任怨、虛心學習、苦幹實幹,依靠全體後勤人員的積極性,我們一定會把工作做得更好。

幼兒園後勤年度工作總結9

一、指導思想

本學期學校後勤工作在學校領導的統一指導下,認真貫徹執行市、局有關文件精神和學校提出的各項工作目標、努力為學生服務、為教師服務、為教育服務。經過全體後勤人員的共同努力,圓滿完成期初提出的各項工作。

二、具體工作

1、食堂管理

食品安全責任重於泰山,食堂工作人員深知自己的職責所在,我們制度到位,責任到人,所以在進貨、驗貨、入庫、清洗、烹飪過程中,絲毫沒有馬虎,把好各個關口,把食品安全隱患拒之門外。

(1)、嚴格把好各種肉類、蔬菜等驗收關。做到每天對所購進的菜進行驗收,過寸,並做好相應的記錄。

(2)認真做到各種餐具的消毒、保潔工作。

(3)後勤負責人認真做到對食堂操作人員進行嚴格的健康及環境衞生檢查,並做好記錄。

(4)做好每天留樣記錄,確保規定的數量合留樣的時間。

(5)每月做好食堂的帳務。

2、安全管理

(1)開學初召開學安全會議,佈置本學期安全工作,修改有關安全制度,並和個條線簽署安全責任書。

(2)經常組織人員對教室、户外活動場地、洗手間等地方進行檢查,發現有損壞的現象及時進行維修,並做好檢查記錄。

(3)要求家長準時接送幼兒上下園,特別是不要太早入園。

(4)門衞人員做到了,對外來人員的登記手續。

(5)結合上級佈置的安全周活動,開展各項安全演練和其他安全教育。

由於措施到位,再加上工作有力,因此本學期沒有出現傷害事故。

3、生活管理

(1)值班教師每天提前二十分鐘到校,並做好環境安全檢查工作。

(2)關注每一個學生的活動情況,經常清點幼兒人數,確保萬無一失。

(3)對生病的幼兒做好看護並及時和家長聯繫、並做好記錄。

4、衞生保健工作

(1)認真做好晨檢工作,發現學生有發熱等現象,應及時去醫院就診。

(2)每天提供足夠飲用水,保證每個學生飲用。

通過本次總結,我們發現在後勤管理工作中還存在一些問題,需加強管理。以後後勤工作將鼓足幹勁,再創佳績。

幼兒園後勤年度工作總結10

幼兒的發展和幼兒園的發展都離不開後勤的支持,晨曦幼兒園的後勤工作一直圍繞配合保教工作來開展。始終以創建安全文明學校為目標,腳踏實地完成了又一學期的後勤工作任務。全面提高了幼兒園的保教質量。

一、安全保衞工作

1.我們要求教職工必須把幼兒安全工作放到工作的重中之重的位置來對待,採取積極有效的措施,堅決杜絕不安全事故的發生。

2.建立班級安全制度。定期對班級設施進行安全工作檢查。班級的活動室、寢室等設備設施要經常進行安全檢查,檢查要深入細緻,發現隱患及時上報、清除。防止發生失火、觸電、砸傷等事故的發生。

3.加強幼兒在園服用藥品管理,根據醫生的服用要求,要確保服藥及時、準確、嚴禁錯服、漏服現象的發生。

4.確保幼兒的玩教具符合安全衞生要求,嚴禁使用有害、有毒物質製作教具、玩具。而且要嚴格玩、教具的衞生消毒制度,根據本園消毒衞生要求,及時對玩、教具進行清洗、消毒。

5.嚴格幼兒接送制度,日常工作中要堅決杜絕幼兒走失現象的發生,定時、不定時的點數幼兒數量,發現走失及時上報、處理。

6.通過遊戲、地震安全演練、保護眼睛牙齒等講座等豐富多彩的安全教育活動,提高幼兒的心理素質和應變能力,增強幼兒的安全意識。

二、衞生保健工作

為了做好衞生保健工作,我們認真執行《託兒所、幼兒園衞生保健制度》及《食品衞生法》等有關規定,做好幼兒膳食、疾病預防、衞生消毒管理工作。

1.重視抓改善幼兒伙食,提高膳食質量。為了管理好幼兒的膳食工作,對食品的採購、食物的保管、炊事員的工作等進行檢查和指導,發現不合理的現象,及時指正。如發現食品有剩餘,馬上要求採購人員減量,儘量避免浪費;發現菜切的不夠細,立即督促炊事員馬上加工。保證幼兒進餐時間和自由飲水時間,堅持把好進貨關、幼兒飯菜質量關和衞生關,並想方設法,不斷改善花樣品種,每週編制營養平衡的幼兒食譜,每月進行一次營養計算。炊事人員堅持執行食品衞生法和“五四”制,我園從未出現食物中毒事故。

2.制定合理的幼兒一日生活作息制度。為了增強幼兒體質,各班根據幼兒年齡特點,每天堅持户外活動兩小時以上,開展各種户外遊戲活動,讓幼兒能充分接收陽光的照射。定期組織教職工及幼兒進行全面體檢,對幼兒的身體發展狀況進行分析、評價、建立檔案。

3.堅持嚴把“三關”,即每天晨檢關、每天午檢關、每天消毒關。做到有病及時發現,及時治療。我們堅持衞生消毒及隔離制度,毛巾、水杯、玩具、被褥、圖書、空氣等嚴格消毒,做到一人一杯一巾制,各班配有消毒櫃,堅持幼兒餐具每餐消毒,保暖桶天天消毒,幼兒使用的玩具定期進行消毒。為了減少常見病、多發病的發生,定期進行空氣消毒和藥物消毒。堅持晨檢與全日觀察相結合,並做到有記錄、有分析、有措施。

4.配合鎮醫院兒保科抓好計劃免疫工,減少了幼兒的發病率。

5.堅持抓好環境衞生和衞生宣傳為了讓幼兒有一個良好的環境,長期堅持每天小掃,每週大掃。根據季節和疾病的流行情況,每月通過宣傳欄、報紙、講座,向教師、家長、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法,取得了良好效果。本學期,由於管理嚴格,全園沒發生過大型傳染病流行蔓延情況及重大責任事故。

三、財產管理

1.做好物品管理的常規工作。除在規定的日期領物外,對於園內的各類公開活動,能根據教師的需要,及時提供所需的材料或物品。堅持勤儉持園,堅持園內“購物申請”制度,充分發揮有限資金的作用。

2.嚴格執行採購、驗收制度,對購買物品進行登記、驗收,並認真核對發票的物品數量及質量,做好物品的調配工作,提高園產的週轉使用率。對各部門所需物品,定時、定量供應物品,學期結束對所有財產進行清點。

四、落實後勤保障,提高服務質量。

本學期,後勤部門圍繞教學中心,在工作中強化後勤工作人員的全局意識、服務意識,根據園部、各班教學需要,為幼兒提供相應的食品和製作材料,提供幼兒參與活動的機會與條件,如六一兒童節為幼兒準備場地及糖果等小禮物;為大班家長會、園課題中期彙報,原本培訓等活動做好場地、設備、物品的準備,保證了各項活動的正常開展。認真做好衞生、認真落實後勤保障,及時排修水、電故障,及時維修損壞的桌椅、燈具、大型玩具及對託班等做好後勤保障工作。今後,我們將繼續努力,要以更加飽滿的熱情投入到工作中去,將愛心捧給孩子,將放心送給家長。我們堅信,在全園教職工的精心呵護和耐心培育下,今天的一株株幼苗,明天將是一棵棵參天大樹。

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