助理班主任個人工作總結3篇
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它可以促使我們思考，讓我們好好寫一份總結吧。你想知道總結怎麼寫嗎？以下是小編整理的助理班主任個人工作總結，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
助理班主任個人工作總結1
尊敬的領導：
雕刻時間，雕刻自己，時光荏苒，但荏苒的又何止是時光。轉眼間大學生活已經過半，做我們班的助理班主任已三個多月了。説真的，這段日子是既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方。而自己感覺到的也不光是自己在進步，同時也感覺到了自己的思想正在一天比一天更加成熟。
不管是最初的助理班主任競選，還是最後進入助理班主任行列，我無一例外做了比較充分的準備。這很大程度上得益於大一時在班級建設上的心得，當初自己在班委工作和班級建設中碰到的困難和問題都有了一定的瞭解，可以及時的給予他們一些建議和幫助。同時，我也查閲了部分資料，我的助班工作才能夠很好的開展。
這三個多月來，作為助班，我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。班級的同學來自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有時會存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對不同的對象，要採取最合適的方法來溝通，瞭解他們。也只有瞭解了底下所有同學們的想法，才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級。從這個角度來看，我認為自己的.表現是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關係，並做出友善的姿態傾聽他們的意見。
我很注重與班上同學的交流，不論是開班會還是私下聊天，我都很積極地找和同學溝通，聽聽他們的牢騷，想想他們的建議。在班上，同學們都稱我為“大姐” ，我很喜歡這個稱謂，我覺得他們這樣稱呼我就説明我已經和他們成為了朋友。
我的另一大收穫就是學到了不少組織大型活動的經驗。經過了三個多月的工作，我現在與從前的自己最大的不同就是：現在的我樂於做一個組織者，積極的參與到管理和組織活動中。
給我感觸最大的是我們班男子籃球隊班的比賽。我還記得每場比賽前，他們都會發信息來同我説：“大姐，今天下午四點我們有比賽，記得來看啊！”我帶領着我們班的其餘七個女生，當他們的啦啦隊，他們的比賽，我們沒有缺席過一場。這一切的一切，是感動，是自豪，是驕傲。
在這將近3個月的時光裏，每個日子都是過得那麼的充實。付出不少，也收穫頗多，最值得珍惜的是收穫了他們的真情、他們的尊敬。作為他們的助班，我知道我做得不夠優秀，如果做得不好的地方希望他們能夠諒解。當助班是我人生旅程上一次很重要的經歷，每當我遇到挫折時，一想起有她們這麼一羣可愛的人，我總會覺得自己很幸福，所有的煩惱也就煙消雲散了。我知道，只有真誠的付出才會帶來心靈的感動。我會永遠珍惜和他們在一起的這段寶貴的日子，這份珍貴的情誼。
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20xx年xx月xx日
助理班主任個人工作總結2
很多時候時間總是在不經意間悄悄逝去，為期一年的助理班主任至此已告一段落!首先，我非常榮幸能夠受校領導的信任，被推介擔任通信網絡091班的助理班主任，在這期間，我盡全力的做好自己的每份工作，接受學校領導及老師對我的考驗。
班助(班主任助理)是一個特殊的羣體，最主要的是我們大家都是學生，其中扮演的角色既不是班主任也不是班幹部，我們是學校、班主任與學生之間的紐帶和橋樑。做為一個高年級學生，在學校生活了也有一段時間了，對於學校的管理制度，生活環境都比較瞭解。同時，我們也體驗過大一時候的生活，對於新生的心理可能會比較瞭解，很容易和他們溝通，我想這也是學校希望由我們學生來擔任班主任助理的一個重要因素之一。
最初自己去應徵班主任助理這一職時，説實在的我並不是那麼自信，我選擇去參加面試完全是為了給自己一個鍛鍊的機會，只是想去做一個嘗試，因為只有嘗試地去做了你才會知道結果，當然我也很幸運自己能夠入圍，我很感謝當時面試我的老師，是她們的笑容讓我剛開始緊張的心情完全放鬆了下來，她們的微笑讓我覺得我可以，我一定行，同時，我更加相信這句話了“世界是沒有不可能的事，要看你有沒有用心地去做……”當然這隻適合於某些方面。
本學年的工作繁忙而又充實，我具體總結如下：
一、做工作上的搭檔
我深感工作能力的重要性，因此積極配合班主任的工作，得到了充分的鍛鍊。在班內，培養一支幹練的班委隊伍，對於班上所存在的問題我會給出適當指點或建議，做適當的提示，讓班委自己思考問題，解決問題，通過努力班上各項工作很快步入正規。現在班上學生也常與我交流班級的工作，通過分享，不僅幫助了別人，同時讓我對自己的各項工作開始思考、總結，從而得以提升。
二、做學生生活上的朋友
在剛接手班級的時候，我要求自己儘快記住每一個同學的名字，於是從張老師那得到了學生的基本情況登記表，沒事的時候就翻幾下，對照下照片，與同學交流見到本人的時候再對照下……就這樣兩週後我認識了我班百分之八十的學生，在生活中，我主動的去關心瞭解班上的每位學生，經常找他們聊天談心，面對一些自制力較差、自理能力較弱的學生我會給予特殊照顧，但並不是幫他們打理各項事務，而是讓他們懂得怎麼樣通過自己的努力去為自己服務。鼓勵他們參加學校裏組織的每一個活動，以豐富班級的文化氛圍，課外也適當的讓他們組織一些活動，增強班內凝聚力。
三、做學習上的.指導者和精神上的導師
學習上，與他們分享大學的學習方法，讓新生儘快適應大學的自主學習的教學方式，找到自己的學習方法，並學會合理的分配學習時間，強化學習效率。大學裏面的學習不能唯學習而學習，因此我會鼓勵他們多多參加學校裏組織的各項活動，以更好的鍛鍊他們的一些能力，對於班級裏一些比較內向的學生，我會找他們做一些交流，讓他們知道大學是一個可以讓他們充分展現自我才華的地方，是一個能充分鍛鍊自己能力的地方，儘量讓他們每個人都能夠去參加一些有意義的活動。
助理班主任個人工作總結3
一眨眼，從xx級的新生入學到現在已經有一個多月了，還記得自己當初應聘班助的原因，記得自己充滿激情地説過希望可以在各方面幫助新生，減少他們在剛剛進入大學時的茫然與無助，把自己的經驗和自己學到的知識去和他們分享，給他們建議。也記得自己曾深深體會過一位經驗豐富、充滿閲歷的帶路人對一名剛剛踏入大學校園的新生具有怎樣重大的作用和影響。所以，在剛剛得知自己成為信計1122班的班助時，我真的很開心很激動，更多的則是期待，期待信計xx班每一位同學的到來，期待由他們30多個人組成的一個新班級，而這個新班級也將會是我在廣東海洋大學的一個新歸屬，我也將會看着伴着這個班級一同成長。現在經過一個多月的適應鍛鍊，那羣孩子們在新任班委的帶領下，已經慢慢成長了，信計20xx班也正式踏上正軌，開始開創屬於他們的精彩大學生活了。在這裏，我也對我這一個多月來的班助工作做個總結。
首先，介紹一下我所帶班級的基本情況：我所帶的是20xx級信息與計算科學2班的同學，本班共由30位同學組成，其中女生4人，男生26人，有三位男生是來自外省的，男女生宿舍均安排在西西區，這對他們之間的交流提供了不少便利。
其次，總結一下我這一個月來的各項工作：
1)新生報名階段：9月12,13日是新生報名時間，在他們報道的這幾天，我除了自己的主要工作給他們辦理各種註冊手續，然後記錄下他們的各種信息外，海必須努力記住他們的樣子，記住他們的名字，在辦手續時也要及時告知他們一些必要的注意事項，給他們發放了對他們的温馨提示，以及班助和班主任的聯繫方式，時刻保持手機處在開通狀態，以便及時地幫他們解決各類問題。
2)軍訓期間：在正式的報道結束後，學校安排了兩天休息，在這兩天，我帶他們去辦理了各種生活必須物件，比如置辦飲水機，購水等，也陪同班主任到宿舍探訪了他們，陪他們聊天，及時瞭解他們的各項需求和解決他們的各種疑問。在正式開始軍訓後，幾乎每天都會到軍訓場地看看他們，會聽他們對軍訓的各種想法，當然都是牢騷居多的。也通過他們的表現和他們的自薦選了主要負責人，召開了班會，加深他們彼此之間的認識。也在軍訓期間接到學院各部門的各項工作，比如組織部的團籍管理、勤工部的貧困認定等等，當然，這些工作在主要負責人的班助下都很順利地完成了。
3)班委選舉：大一的班委對於新生班級來説是非常重要的一個組織，他們的質量決定了以後這個班級的走向，所以，我非常重視班乾的選舉，在班會上也多次強調了大學班干與高中班乾的異同，強調了大學班乾的主要職責，強調了大學班幹應具備的素質等等，最後在如火如荼的競選後，信計1122班的班委誕生了，在誕生的那一時刻，我突然覺得很驕傲，上來競選的孩紙都是很優秀的，而最後當選的也是被大家認可的，我相信他們一定可以做好，不管怎樣，不管在何時，作為班助的我一定會選擇相信他們支持他們。
4)關於社團學生會招新：我想作為班助，這是必會被新生問到的一個問題，我們班也的確如此，進入大學，每個人都想除了學習外，更多的是鍛鍊自己各方面的綜合素質能力，所以參加社團和學生會對他們來説是非常好的一條途徑，在與他們的交流中，我瞭解到，他們很多人對很多社團都很有興趣，於是一個人報了N個部門，在這些部門的活動中，他們又會發現哪個部門的師兄師姐都很好，無從選擇，然而各種部門社團的聯誼活動，也讓他們變得越來越忙碌，甚至開始忽略班級活動，也影響了學習，這些都是很多剛入學的新生會面臨的問題，關於這點，我也曾嚴肅地對他們指出過甚至是要求他們，最多隻能留下2個，一個社團，一個學生會或者都是社團都是學生會，但不管怎樣，只能留2個，根據他們的興趣，根據他們最初想要進入社團學生會的初衷，根據他們與師兄師姐們的相處，自己衡量，自己選擇，或許我也有在逼他們，但是俗話説得好：有舍才有得;在捨去的那些部門和社團後，收穫到的會是學習和班級。
5)班級活動：在剛入學初，為了加強他們之間的瞭解，帶他們出去吃過班飯，帶他們逛過部分校園，召開了主題班會，也在蝴蝶湖小聚過，他們都是一羣活潑的同學，不管是吃飯還是班級聚會，都有不少歡聲笑語，我知道他們都在為建造一個温暖的班集體而努力，關於這點，我真的很欣慰。除了自己班級主動搞的活動外，也有學院安排得各項活動，比如有十大歌手比賽，有班際籃球賽，有新生英文話劇比賽，還有新生辯論賽，書法大賽等等，而這些活動，他們都很積極的參與，沒參加的同學在剛開始我都要求他們過去當觀眾，在我認為，一個班級體的榮譽感不在乎這個班級有拿多少獎項，而是在比賽時，自己班的人有多少在與他們並肩作戰，當然值得祝賀的是，在各項活動中，他們也確實收穫了不少勝利的喜悦。
當然，除了以上工作外還有不少其他方面的小工作，雖然工作不少，但説實話，並沒有那種力不從心，辛苦的感覺，反而會是一種享受，因為剛開始是把他們當做小孩子的，每當做完一些事，或解決他們一些問題時，聽到他們説：謝謝班助，班助辛苦了，你會那麼地有滿足感，那麼地欣慰。
最後，談談我做班助的`一些收穫和體會：雖然現在擔任班助的時間還不長，但僅僅是這一個月，也讓我收穫了不少，我體會到了作為一名合格班主任的不易，體會到了想要把自己的班級建立成一個團結向上的班集體的榮譽感，體會到了與大家融為一體的滿足感，也收穫了他們的信任，收穫了他們的歡笑與淚水，看到了他們的成長，看到了一個新集體的建立。真的很榮幸可以成為一名班助，感謝老師以及同學們對我的信任，在接下來的日子裏，我會繼續履行好我的職責，用心傾聽他們的想法，會更多地與他們溝通，參與他們的活動，當然也會繼續監督和引導他們，為加強班級學風建設，構建富有凝聚力的班級體而努力。
最後，以自己的實際經驗談談擔任一名班助應該具備的基本品質作為結尾：1)班助必須要以身作則，樹立榜樣，這樣在關鍵時刻才會有威信;2)必須要有責任心;3)對待所帶班級的同學務必做到耐心、細心和關心，因為班助在他們心目中是一個可以依賴的對象;4)做事要守時守信，要讓自己帶的班級信任自己;5)班助是一份長期的工作，所以，請堅持要謹記!
