(優秀)幼兒園安全工作總結

來源:文萃谷 1.87W

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,讓我們一起認真地寫一份總結吧。但是卻發現不知道該寫些什麼,下面是小編整理的幼兒園安全工作總結,希望對大家有所幫助。

(優秀)幼兒園安全工作總結

幼兒園安全工作總結1

《幼兒教育綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。為了使幼兒身心得到更好的發展,我們要把安全問題放在工作的首位,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”把安全工作責任到人,盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。到學期末,對這學期的安全工作總結如下:

一、一日活動中的安全工作

①堅持每天晨午檢,檢查幼兒是否隨身攜帶不安全物品,並及時做出相應處理。來園向老師問好,離園時説再見,使老師心中有數,以免幼兒丟失。不隨陌生人離開或擅自離園,瞭解自救辦法,告訴幼兒識別特殊號碼的用途,(如:110、119、120)。幼兒離園時,不熟悉的人接幼兒時仔細瞭解相關情況,在家長允許的情況下方可讓其接走。老師離園時檢查教室各個地方是否留有安全隱患和幼兒滯留,發現後及時處理。

②幼兒有服藥的,詳細登記所服藥品,註明姓名、藥品名、劑量、服法、服藥時間,已服用的及時打鈎,避免錯服、漏服。

③幼兒小便、洗手、喝水時不推不擠,不讓幼兒離開老師的視線,以免上廁所滑倒摔傷,不讓幼兒洗手時玩水,喝水時注意開水的温度,避免幼兒燙傷或喝涼的水。

④告訴幼兒不亂動電器、電源。不用的插頭、插座放到幼兒觸摸不到的地方,較低的閒置插座做封口處理。

⑤進餐時的安全,要求幼兒安靜進餐,避免食物嗆入氣管,開飯時注意,預防燙傷幼兒。一定要把湯晾温後再盛給幼兒,併為幼兒端到面前。提醒幼兒在吃有骨頭的食物時,細嚼慢嚥防止細碎骨頭卡在喉嚨受傷。

⑥午睡時不矇頭睡覺,並檢查幼兒是否帶有異物(髮夾、釦子、珠子、拉鍊等),發現後及時處理。午睡過程中至少兩次檢查:幼兒的睡姿;被子是否蓋好;有無矇頭睡覺;有無不良的睡眠習慣。

⑦户外活動時,不推、不擠,注意幼兒的'衣着是否整齊,鞋帶是否繫好,以防摔跤。

⑧嚴格執行衞生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風、保持乾淨;保證桌椅的安全、衞生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室乾淨、並按時消毒,,在天氣好的時候晾曬被褥,及時預防傳染病的發生。嚴格填寫消毒記錄,及時清點人數和物品

⑨夏天來臨,在活動中加強防溺水和防中暑的教育。

⑩在離園時做好離園安全交代工作,時時提醒,常常交代,提高幼兒的安全意識。

二、家長工作

①通過校訊通向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防範工作。讓家長配合班級安全教育活動的開展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防範措施,如:熟記家庭住址,電話號碼,訓練引導幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信別人。

②遇到節假日及時通過校訊通向家長宣傳安全小知識,提醒適時對幼兒進行安全教育。

三、引起注意

1、我班的雷華慶小朋友,一旦自己的願望不被滿足,就會一個人跑出教室。

2、周雅思小朋友,喜歡什麼東西都往嘴裏塞,午睡時把海綿墊的邊齒摘下來,塞在嘴裏,還好及時發現。

幼兒園安全工作總結2

安全是幼兒園教育永恆的話題,也是家長老師最敏感的話題。在忙忙碌碌中,我們這學期也接近尾聲,回顧這學期的工作,有喜有憂,在過去的`一學期中,我們始終以“安全第一,預防為主”的思想指導自己的工作。

在幼兒園一日生活中,我們堅持把安全放在首位,嚴格要求自己,並隨時對幼兒進行安全及常規教育,讓幼兒養成良好的安全習慣及自我保護意識和防範能力。

1、做好晨檢工作,防止幼兒帶異物入園,主動像家長了解幼兒的情緒及身體狀況,對帶藥幼兒做好登記,防止誤吃。

2、組織幼兒活動時,密切注意幼兒的行動,提醒幼兒注意安全,做到户外不隨意追跑,教室不打鬧,教育幼兒要團結,遇到不安全得事情要報告老師。

3、幼兒如廁喝水時,有組織的進行,以免幼兒擁擠發生安全事故。

4、幼兒進餐時,教育幼兒吃飯時細嚼慢嚥,安全進餐,兩位老師做好配合,保證幼兒良好進餐。

5 、午睡時,我們教育幼兒安靜安全午睡,我們會做好巡視,保證幼兒午睡。

6、在平常的工作中,我們還會積極主動與家長交流,讓家長配合,共同對孩子進行安全教育工作,真正做到家園配合。

當然在本學期的工作中也有諸多的不足,如幼兒有不安全的行為出現,提醒時過於急躁,缺乏足夠的耐心,去為幼兒講解安全知識及道理,在以後的工作中,我會努力改正自己的不足,用幼兒容易接受的方式去教育幼兒。

幼兒園安全工作總結3

為進一步提高全園師幼安全防範意識,紮實做好消防安全工作。近日,淄博市淄川區實驗幼兒園開展消防演練及消防知識的安全培訓。

活動前,相關負責人針對幼兒火場逃生、救援疏散等事項精心設計了消防演練方案。各班老師在演練前對班級幼兒傳授正確的逃生方法,以及正確的`逃生路線。隨着消防警報聲響起,幼兒在各班老師的組織下,迅速撤離,小手拿着濕毛巾,捂住口鼻,俯下身子,跟隨老師按指定的逃生路線,在短時間內,所有師生迅速有序撤離到安全地帶,班主任迅速清點人數向總指揮做報告。

安全無小事,責任大於天,通過本次消防演練和消防知識的普及,增強了全園師幼的安全消防意識,也提高了火災應急處理的能力。淄博市淄川區實驗幼兒園將繼續推進每日安全教育活動,築牢安全防護牆,確保每位幼兒健康快樂成長。

幼兒園安全工作總結4

安全教育是幼兒園教育永恆的話題,幼兒園是幼兒集體生活的場所,無論教師怎樣注意,也難以完全避免安全事故的發生。在平日的教育實踐中,我們對幼兒的安全教育往往停留在表面,或讓幼兒被動的接受“你不能怎樣,你不該怎樣”,成人如此反覆的強調只會讓孩子的逆反心理更加突出,針對我班的實際情況,本學期開展了一系列安全教育活動,讓幼兒主動獲取一定的安全知識和求助方法,樹立了安全意識。

一、為幼兒提供輕鬆愉快的安全環境。

幼兒園是幼兒每天生活、學習的環境,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環境中,我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時用不到的插座的地方儘量用玩具櫃、牀鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒,並提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖鋭的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;對教室裏物品的擺放,我們都會先考慮到是否安全,做到科學合理地擺放,為幼兒創設了一個温馨安全的生活學習環境。

二、把安全教育融入幼兒的日常生活中,動之以情,曉之以理。

我們面對的是一羣三四歲的孩子,年齡小,控制力差,安全意識差,對他們講大道理有時也不能理解,於是,我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的,並通過各種途徑蒐集一些有關安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談談自己的看法,討論並總結應當注意些什麼。

三、引導幼兒找出身邊的隱患,避免事故的發生。

孩子畢竟是孩子,我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導,因此,在日常生活中我們注重調動幼兒的主動性、積極性,讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險,怎樣想辦法消除這些危險隱患,一一列舉。還利用情景表演,將自我保護的學習內容融入遊戲之中,能使幼兒在輕鬆、愉快的氣氛中鞏固生活技能。這些事例生動地教育了幼兒在遇到緊急情況時,不可慌亂,要動腦筋,想辦法採取有效措施,把危險降低到最小限度。

四、把安全教育融入到教學活動中,牢固樹立幼兒的安全意識。

我們依據學期安全教育計劃,有的放矢,將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中,並制訂出了合適的教學內容、遊戲內容。在教學內容上,增加了有關自我保護的課程,增強安全意識。通過情境表演,教育幼兒不要隨便離開集體,如果萬一走失,要膽大、心細,記住父母的姓名、工作單位、電話號碼、家庭住址及周圍明顯的建築特徵。萬一迷路,就比較容易找到自己的父母,也可以及時安全回家。通過活動《遇到危險怎麼辦》提高幼兒的居家安全。户外活動時教育幼兒不要倒滑滑梯。在系列活動,如《燙傷怎麼辦》、《安全與危險》、《翻越欄杆太危險》等遊戲,學習正確的玩法,提高自我保護能力。利用表演遊戲《乘車也要注意安全》,使幼兒懂得上下車不擁擠,不把頭、手伸出窗外等乘車常識;利用角色遊戲《紅綠燈》《斑馬線》等讓幼兒解交通規則,避免交通事故。

五、做好家長的.安全工作。

家長是孩子的第一任老師,也是安全教育的重要指導者。加強幼兒的教育首先就要加強家長的安全意識。為此,在家訪中我們給家長髮温馨提示,宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等知識,配合好幼兒園做好安全防範工作。讓家長配合班級安全教育活動的開展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防範措施。

安全工作是掛在嘴上的話,也是記在心裏是事。作為教師,安全工作要常常提在日常的生活中。小朋友經過我們的細心教導,也比以前懂得保護自己了。我們還要堅持不懈的把安全教育工作做的更好,爭取做到:讓孩子在幼兒園安全、健康、幸福的成長!

幼兒園安全工作總結5

安全工作是幼兒園各項工作中最重要的一個環節,應此我們將做好各方面的安全防範工作,儘量減少和避免安全事故的發生。

1、本班教保人員嚴格遵守和執行崗位職責,工作認真負責。

2、幼兒入園時認真進行晨檢,做好記錄;認真登記服藥幼兒藥品的名稱、用法、用量,並按時按量給幼兒喂服,避免漏服、錯服;發現幼兒帶有異物要妥善處理,以防意外。

3、嚴格執行幼兒園消毒制度,做好活動室、寢室、幼兒玩具、用具的衞生消毒工作。

4、妥善保管好班上的藥品、消毒劑及洗滌用品、開水壺等危險物品,保證幼兒的人身安全。

5、開餐時,要求幼兒正確使用筷子,不把筷子咬在嘴裏或對着別人;午睡時與值班老師做好交接班,教給幼兒正確的睡覺姿式,避免窒息等事故發生。

6、在幼兒開展體育活動及户外各項活動前,要做好場地及幼兒着裝的安全檢查工作,向幼兒講解安全規則和活動中應該注意的安全問題;在活動過程中老師的視線不能離開幼兒,避免幼兒走失,防止幼兒碰傷、摔傷等事故。

7、對幼兒進行安全教育,教他們認識各種交通標誌;讓他們知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途;學習不跟陌生人説話、走失了怎麼辦等自我保護知識,提高他們的自我保護能力。

8、認真做好幼兒的接送工作,對陌生人接幼兒的要憑接送卡接;坐園車接送的幼兒,我們一定要清點人數與接送車老師交接,以免遺漏。

9、教保人員中午、下午下班時要對本班的門窗、電源、水龍頭等進行檢查、關閉,發現了安全隱患要及時向園長進行彙報。

為了強化幼兒園的安全工作,增強幼兒教師的安全意識,確保幼兒人身、飲食安全,保證幼兒快樂健康成長,根據教育部20xx年頒發的《中國小幼兒園安全管理辦法》、《XX省教育廳關於進一步加強幼兒園(班)安全保衞和衞生保健工作的通知》和XX縣教育局制定的《幼兒園安全工作方案》的精神,教育局針對全縣幼兒園辦園情況及幼兒園安全工作進行詳細周密的檢查,現將自查情況彙總如下:

一、全縣各級各類幼兒園能加強領導,嚴格管理,明確責任,抓好幼兒園安全工作

我縣有公辦幼兒園2個、中心校教辦幼兒園24個、其中村小帶幼兒班112個,全縣鎮內個體幼兒園19個,農村個體幼兒園29個。在園(班)幼兒人數5800餘人。除個體幼兒園外,公辦幼兒園及中心校幼兒園都成立了幼兒園安全工作領導小組,學校一把手擔任安全領導小組組長,其他分管領導及教師擔任組員,分清職責,制定措施,校長、園長帶頭籤XX全責任狀,明確安全責任安全目標以及獎懲條例等,強化安全責任落實到人頭。各學校按時舉行例會,每月都進行一次安全情況總結分析會,發現隱患及時處理,使安全工作做到萬無一失。針對各項具體安全工作深入開展排查活動,認真記錄排查隱患,各校自檢自查工作開展的較好,其中XX縣第一幼兒園、XX鎮中心校幼兒園、猴石國小幼兒園、那丹伯國小幼兒園等根據排查情況,積極整改,使安全隱患得到及時排除。有針對性的教育全體幼兒教師提高責任意識,增強安全常識,切實認識到幼兒安全工作的重要性。

二、消防安全工作管理到位,做好安全疏散演練。

我們根據上級消防安全指示精神對全縣幼兒園的活動室、午休室、食堂等重點防火場所進行檢查,對幼兒園用電器及電源空開及各處電線進行嚴格檢查,消除一切不安全的隱患。同時檢查了消防器材的使用情況。檢查中各園都對幼兒及教師進行應急預案知識教育都進行了應急疏散演練,確保在緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離和疏散,其中做的最好的是和平國小幼兒園、大興國小幼兒園、大陽國小幼兒園等。

三、各園對晨檢、接送及門衞值班工作情況做到有效管理,杜絕安全事故的發生。

在檢查中,我們針對幼兒園容易出現安全漏洞的環節加強檢查指導,全縣各幼兒園都能夠按照要求採取不同措施全力做好幼兒的接送工作,在幼兒出園、入園、帶藥等環節各園都能加強管理,不出現紕漏,對工作中出現的不安全隱患進行認真記錄,及時整改。對於不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待,認真核對,沒有出現有失誤。各園制定了嚴格的管理制度對違反規定交接幼兒的要嚴肅處理,嚴格控制接送人員常規管理。對於未到園的幼兒,教師都能及時做好家園聯繫工作,並針對具體情況進行彙報和記錄,做到萬無一失。幼兒午睡值班教師應盡職盡責,根據季節變化和幼兒具體情況做好保育工作。

四、食品衞生管理情況。

幼兒園的食品衞生工作是我們這次檢查的重中之重,針對近期全省各地幼兒園食堂出現的幼兒食物中毒事件,我們強化了幼兒園食堂的檢查力度,並對全縣幼兒園進行了嚴格的要求,規定了幾種不可食用的食品名稱,嚴格禁止幼兒園食堂給幼兒食用明令禁止的食品蔬菜。在檢查中,我們對各幼兒園食堂衞生情況進行了一次深入地檢查,從各種規章制度的建立與實施到各種食堂設備的使用情況都一一進行了徹底的摸底排查,對於各種不衞生的隱患和習慣要求各幼兒園都及時進行處理和整頓。要求廚房工作人員認真學習和嚴格執行食品衞生法等文件的規定,加強對食品採購、供貨、加工等關口的管理,確保所購食品和原料衞生安全,符合國家食品衞生要求。各園存放食品和原料的場所都有專人管理,非直接工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度,嚴格執行飯菜當日製作,當日食用並採取食品留樣制度,對幼兒園滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲工作進行詳細檢查。各幼兒園滅鼠滅蠅藥品雙人上鎖專點妥善保管,單獨存放,嚴格執行用藥、清理和管理制度。

五、各園幼兒學習活動玩具和運動器械情況的管理水平有了顯着地提高。

為了迎接本次檢查,各幼兒園都對園舍、室內設施、玩具、寢室用品,進行了一次徹底地檢查與維修。對教具和玩具進行檢查,將不合格的玩具進行銷燬。室內桌椅和寢室牀具都得到了維修,徹底檢查了班級的'物品,消除了隱患。

六、幼兒安全常識教育穩步推進。

為幼兒提供輕鬆愉快的安全環境以及對幼兒進行安全知識的教育滲透是保證幼兒安全促進幼兒健康發展的關鍵。各園都把安全教育融入幼兒的日常生活中和教學活動中,牢固樹立幼兒的安全意識。

XX縣第一幼兒園在工作中依據學期安全教育計劃,有的放矢,把安全教育融入到主題活動中。在開展"小小旅行家"主題活動中,一園老師就提醒幼兒外出要注意的一些安全,這次幼兒園組織的秋遊,正好是給幼兒的一次鍛鍊機會,在帶領幼兒外出參觀前,老師都會樹立幼兒的安全意識,遵守外出規則,杜絕安全隱患。在開展"帽子"主題活動中,老師曾討論過帽子的用途,不同帽子有不同的作用,幼兒也能説出冬天戴帽子能夠保暖,我們也會通過一些實例提醒幼兒,騎摩托車要戴頭盔,工地施工要戴安全帽等等,幼兒都會用心的記下來,回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意,幼兒在輕鬆、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。

七、家園溝通,確保幼兒園外安全。

各園利用家長園地、家園聯繫冊、通過家訪、電訪等形式,與家長聯繫,及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。幼兒園還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進行登記並核實,確保幼兒接送安全。

八、檢查中出現的問題

在這一次的檢查中,我們集中發現了一些共性的問題需要各園加強管理及時整改。在檢查中,有一部分幼兒園的幼兒衞生間及盥洗室的衞生不好,衞生間的幼兒座便器不是幼兒專用,幼兒使用過程中不是很方便;幼兒園設置的休息室幼兒牀稜角分明,容易使幼兒上下牀出現磕碰現象;在檢查中我們發現,有個別幼兒園食堂衞生狀況不佳,從業人員的健康證明不全而且食品留樣沒有做到天天都留存;那丹伯春竹幼兒園人員眾多,活動區域和休息室不夠用;在檢查中發現,全縣校辦幼兒園的師資情況都能符合國家規定,而個體幼兒園的師資狀況不容樂觀,大部分個體幼兒園除了園長和極少數教師具有幼兒教師資格外,其餘聘用幼兒教師都沒有幼兒教師從業資格。

幼兒園的安全工作是一項長期而艱鉅的工作,我們將時刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環境,確保每位幼兒健康快樂地成長是我們的責任和義務,通過檢查和督促,我們更加明確了今後的目標和任務,為今後更好地管理和強化幼兒園安全工作積累了更多的經驗。

幼兒園安全工作總結6

一年又過去一半了,我們幼兒園在園長的帶領下發展的非常不錯,年初制定的年度工作計劃,上半年就完成了相當大的下部分,所以給我們下半年的工作減少了很多的壓力。幼兒園裏面的學習主體都是幾歲大小的幼兒,所以他們的安全問題是我們院內關注的重點,這是我們教育機構的`基本工作,也是我們身為教師的義務,而上半年這段時間,我們幼兒園的安全工作也做的非常不錯。下面將詳細介紹我們這半年在安全問題上的工作。

一、幼兒的安全問題

小孩子對於安全問題的認識是比較少的,再加上幼兒對於各個方面的關注也比較少,容易被其他的事情分心,所以幼兒的安全問題刻不容緩,我們在新聞上看到的幼兒安全事故也不少,所以我們幼兒園尤為重視這一塊。我們管理幼兒的安全工作主要是分為兩塊,一個是教師管理方面,一個是幼兒的教育方面。教師層面就是我們幼兒園經常會開會提醒所有的教師都必須要尤為的忠實幼兒的安全問題,讓所有教師都十分關注幼兒在園區內的安全,將所有的危險物品都放在幼兒接觸不到的地方,所有的稜角都用東西給包裹起來,教師也是打起十二萬分的注意力關注者幼兒。幼兒教育層面就是不僅教師要關心,還要讓幼兒自己有注意安全的觀念,所以我們幼兒園有專門開展安全教育課的,今年上半年也有專門開課告訴幼兒各種緊急電話,告訴幼兒一些交通規則等等,幫助幼兒掌握安全預防理念。

二、園區的安全工作

我們幼兒園所有教職員工都十分重視安全工作,我們員工每一天幼兒放學回家後都要對所有教室、娛樂場所和玩具進行殺菌消毒工作,保育員也晚定期對幼兒午睡的牀和被子進行更換、太陽殺毒等工作。

我們還從新聞事故中吸取到教訓,上半年還專門開展了一次危險暴力事故的演習,很好地鍛鍊了保安人員的反應能力和所有教師的責任意識。

三、家校聯繫

我們十分注重於家長的合作,每天需要量幼兒詳細情況彙報給家長,讓家長掌握幼兒的具體信息,讓家長在家裏面也要時刻關注幼兒的安全問題,同時每天家長送幼兒來上學的時候,我們也要登記幼兒的信息,這樣可以讓教師更好地掌握幼兒的情況,以防意外的發生。

在各方的配合下,我們上半年的安全工作進展的非常順利,下半年我們不會因為這些成績而自滿,會繼續加油,更加註重安全工作。

幼兒園安全工作總結7

安全生於泰山。幼兒園的頭等大事就是安全工作,做好安全工作是保證入園幼兒身心健康發展的首要任務,關係到家庭和社會的穩定,現在大部分孩子都是獨生子女,家長特別關注孩子的安全,常常聽到有些家長説這樣的話:孩子在幼兒園學到學不到知識倒無所謂,關鍵是別磕着、碰着。這些話雖然很消極,但卻是家長的真心話。我根據本園的實際認為幼兒園要做好以下幾點,對避免安全事故發生會起重要的作用。

一、領導重視,措施到位

為了進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,成立幼兒園安全領導小組,由園長做總指揮,專人負責專項安全檢查,並簽訂責任書。幼兒園和老師簽訂安全責任書,教師、保育員與家長簽訂責任書,明確各自的職責,做到職責明確。

二、採取安全防範措施

為保證安全工作的正常進行,還應採取相應的防範措施。

首先來園離園時做到兩把關:

把晨檢關,做到事故隱患早發現;

把離園關,和家長簽訂接送合同,做到無冒領、無走失。

其次營養工作做到兩避免:

一是避免食物中毒;

二是避免燙傷事故。再次午睡環節做到兩注意:

一是注意體弱兒童;

二是注意異常情況。

最後户外活動環節做到三檢查:

一檢查場地;

二檢查活動器械;

三檢查人數,幼兒活動時不離教師視線,防止意外事故發生。

三、幫助幼兒樹立安全意識

在很多情況下,幼兒並不知道自己在幹危險的事,這就需要教師要時刻向幼兒進行安全教育,幫助幼兒樹立安全意識。

1、讓幼兒掌握基本的安全常識

對於幼兒園中、大班孩子,完全可以把一些安全常識教給他們:安全用電的注意事項;安全防火知識;不隨便跟陌生人走或吃陌生人的食物;注意保護自己,不能讓硬物、鋭氣損傷任何部位;不能亂攀、亂爬,以免摔傷、碰傷等。利用圖片、談話、講故事等形式,向幼兒講一些因為缺乏安全意識而釀成災禍的實例。

2、教給幼兒意外發生時的應急措施

在區域活動中設置電話,教幼兒模仿打電話回家,撥打110、119、120等,讓幼兒懂得遇到意外時,可以採取應急措施,撥打報警電話、急救電話。在室內外進行自護自救演練,讓幼兒學到一些自護自救方法,防止遇到危險時,進行自護自救。

總之,教師通過選擇適合幼兒年齡的教育內容和方法,有目的、有意識地進行安全教育。可提高幼兒自我保護意識和應變能力。

四、在日常生活中,對幼兒進行隨機教育

幼兒期生理、心理都不成熟,自我控制能力差,缺乏對危險的預測能力,易衝動,好模仿和探索,喜歡摸摸碰碰,如果不注意極易發生危險。因此,在活動時要特別注意加強對易闖禍和易受傷幼兒的監護,如發現有不安全行為應及時制止和教育,如有的幼兒頭向下打滑梯,或者在滑梯上擁擠推人,就及時組織幼兒現場討論這樣做可能發生的.結果。為了進一步增強幼兒的安全意識,控制幼兒的不安全行為,我們和幼兒一起討論制定了《幼兒安全"八不"》即

(1)不帶危險物品來園;

(2)不隨便吃撿到的或不乾淨的食物;

(3)不在滑梯上擁擠打鬧;

(4)不玩火;

(5)不玩電器;

(6)不跟陌生人走;

(7)不在活動室及室外打鬧;

(8)不獨自離開集體,教育幼兒遇事要鎮靜,善於動腦,自我保護自身安全。

五、家園配合,共同對幼兒實施安全教育

幼兒園、家庭和社會有責任和義務保護幼兒的安全並對其進行安全方面的教育,不要認為把孩子送進幼兒園,就萬事大吉了。家庭是幼兒生活的主要場所,父母是孩子的第一任教師,所以教師在幼兒園對幼兒進行安全意識培養的同時,還應該利用班級家長會、家長園地等,向家長宣傳安全教育的重要性,增強家長的安全防範意識,讓家長主動參與對孩子自我保護能力的培養,經常給孩子講一些自救的典型事例。如美國六歲小女孩撥報警電話救護犯心臟病的母親的事例,不失時機地教育孩子,不攀爬陽台,不到危險的地方去玩,不用其他東西挖鼻孔、耳孔等。同時利用散步、遊玩進行隨機教育,如帶孩子外出時,可以問:"你找不到家怎麼辦?被別人拐騙怎麼辦?"給孩子提供一個能提出許多"為什麼"的機會,進而引導他們自己去發現,去學習,去尋求答案,從而提高幼兒的自我保護能力。

幼兒園安全工作總結8

為切實加強幼兒園全體教職工的消防安全教育,進一步普及消防安全知識,強化師幼的消防安全意識和火災應急疏散能力。20xx年9月30日,嘉禾縣幼兒園開展消防安全演練活動。

上午9點30分,隨着急促的警報聲響起,拉開了消防安全演練的'序幕。各崗位負責人迅速到達指定地點,確保演練過程中,安全有序地組織幼兒快速、科學疏散。全體幼兒捂住口鼻、低頭彎腰,不驚慌、聽指揮、動作敏捷、無推擠、無踩踏地安全逃生。

到達指定地點後,各班班主任老師向園長彙報了疏散情況。600餘名幼兒在老師的帶領下安全撤離,無人員受傷。整個消防疏散歷時2分20秒,做到了快速、安全、有序。

消防演練結束後,園長李夢醒從火災是如何產生的、發生火災後我們應該怎樣做、消防器材如何使用三個方面為全園幼兒及教職工進行了相關的安全知識宣講,重點指導了滅火器的使用方法,並安排了教職員工進行實際操作,切實掌握滅火器的使用方法,提高防災自救能力。

安全與教育並重,健康與成長同行。此次消防安全教育活動,不僅提高了全體教職工員工和幼兒們的防火抗災意識,也為幼兒園的安全工作建設打下了堅實的基礎。未來,嘉禾縣幼兒園會一如既往地重視安全教育,強化安全措施,為建設“平安校園”保駕護航。

幼兒園安全工作總結9

冬季是學生溺水、滑冰事故的高發期,孩子天性活潑好動,而危險總是猝不及防。為了確保學生的.生命安全,嚴防此類事件的發生,1月5日我校開展了冬季防滑防溺水安全教育主題活動。

隨着氣温不斷降低,部分時段河流,池塘等已達結冰點,為防止同學們發生滑冰溺水事故,我們要做好安全教育工作,注意防滑、防冰、防溺水,將風險降到最低,讓事故減少到零。升旗儀式上劉校長向同學們普及了冬季安全知識,明確禁止到結冰河面上進行滑冰,提高防範意識,防止不安全事故的發生。

幼兒園安全工作總結10

為進一步加強我園安全隱患排查和整治,預防安全事故的發生,我園認真組織實施,制訂了工作方案,進一步明確責任,現將本次安全隱患排查及整治工作情況彙報如下。

一、安全隱患排查情況。

xx幼兒園對校園及周邊環境進行了檢查,我們發現仍存在着一些安全隱患:

1、綜合樓施工處後門為開放式,隔離牆高度不夠,存在極大安全隱患。

2、消防設施及防雷設施還有待健全。

3、個別班級衞生間有漏水現象。

4、中班及大大班教室裏面燈管已壞,櫻桃班電線線路有故障,芒果班走廊欄杆螺絲鬆動。

5、全園各班經過班級檢查木製桌、椅、牀部分有鬆動現象,需要修理。

6、操場草坪有雜草。

7、操場鞦韆螺絲生鏽,鬆動,修要更換修理。

8、幼兒園大門前放學期間道路狹窄,易出現擁堵現象。

針對以上相關情況,我們做了大量的工作。

二、加強整改,組織實施。

1、提高認識,加強安全教育領導和管理工作。

為進一步加強我園日常安全管理工作,牢固樹立“安全第一”的思想,切實落實安全工作責任制,我園認真組織全園師生學習安全常識及制度,並吸取近期發生安全事故的教訓,特別是針對當前幼兒園藥品管理,食品安全等情況,我園制定了相關安全工作措施以及相應的應急預案。

2、加強對幼兒進行安全教育和管理工作。

我園嚴格貫徹執行《中國小幼兒園安全管理辦法》以及區教育局下發的文件精神規定和要求,進一步加強對幼兒進行安全教育。全員樹立安全意識,切實加強對幼兒進行安全教育,食物中毒、保護身體、性教育、心理健康、疫情、交通等安全事故的教育以及應對洪水、火災、雷電、暴力、拐騙等突發事件的安全知識教育,廣泛宣傳預防傳染病常識,不斷提高師生的防控意識,切實增強了廣大師生的防控意識和自救自護能力。

3、加強幼兒園與社會各部門及家庭的聯繫工作。

根據我園的實際情況,組織和動員全社會都來關心孩子的生命安全,共同做好幼兒校外安全工作,家長會、家庭訪問、家長會等形式,加強了學校與家長的溝通和聯繫,並取得家長的支持和配合;幼兒園大門口前公路上車輛很多,我們在兩處顯眼地方設立了明顯的安全標識,並加強對學生家長的安全教育,要求接送學生必須手牽手送至大門內。

4、嚴格實行安全責任制。

幼兒園建立領導安全巡視制度和節假日值班制度,值周領導帶領值周教師每天對校園進行巡視,各位教師發現問題應在第一時間內進行處理和報告,嚴格實行安全責任制,並與教師簽定了安全工作責任狀。

三、今後的工作。

幼兒園上下形成了人人有責任、事事有人做、時時有監控、天天有督辦、月月有檢查的良好局面。但是,由於多種因素的影響,我園安全工作形勢依然十分嚴峻,校園周邊環境治安整改工作仍有待於進一步完善,對此,我們認真分析和勇於正視學校安全及校園周邊環境治安整治工作中存在的問題。我們將採取強有力措施,進一步深化專項整治,搞好幼兒園安全和治安工作。

(一)強化思想認識。

師生在園內生活、學習和工作,安全工作任務極為艱鉅,社會關注程度十分集中,絕不能有任何的鬆懈和疏忽。否則,後果不堪設想。我們必須維護改革發展穩定大局,關心下一代健康成長的高度,進一步認清形勢,提高認識,統一思想,理順和建構學校安全整治長效機制,做到環環相扣,點點相連,密而不繁,疏而不漏,確保萬無一失。學生家長和社會各界人士也必須具有高度的緊迫感、使命感和責任感,做到人人重視安全、事事安全第一,確保學校安全管理和治安整治卓有成效。

(二)針對安全排查出現的問題及時進行整改及修理工作。

1、對於安全隱患極大的施工後門未安裝及隔離牆太矮問題,因客觀原因園內無法自行解決,我園已多次對施工方提出改進意見,也就此情況向上級主管部門進行了彙報。

2、早晚離園的交通擁擠現象,我園現採用分時段分班級放學的辦法得到緩解。

3、園內硬件維修分批於每週六、週日完成。

4、草坪雜草已清理。

(三)強化飲食衞生。

1、是必須加強宣傳,進一步提高學生飲食衞生安全意識。

要利用校內各種宣傳陣地定期刊發播報有關飲食衞生安全的信息,要通過教師引導,勸阻學生不買街頭無照商販出售的盒飯及食品,不食用來歷不明的可疑食物,使幼兒養成良好的飲食衞生習慣。

2、是必須建立台帳,進一步健全學校食品購銷台帳制度。

食品購銷情況直接關係到學生的飲食衞生安全,學校應該嚴把食品採購索證關,嚴防偽劣、不合格食品進入學校,及時建立食品購銷台帳,保證食品安全問題有據可查。

3、是必須堅持督查,進一步做好飲食衞生每日檢查制度。

對於學校的飲食衞生問題要常抓不懈,堅持做好每日檢查制度。

(四)強化疾病防控。

1、要加強晨檢,控制傳染病在學校的.蔓延。

開學來,學校嚴防甲型h7n9傳染病,加強晨檢和疫情的報告。

2、要加強消毒、通風,切斷傳播途徑。

要選擇合適的時間加強消毒,降低病菌的存活時間和密度,切斷傳播途徑。

3、要加強宣傳,提高學生的預防意識。

各班要充分利用健康教育課、板報、短信平台,家園天地等多種形式,向幼兒講解傳染病的預防常識,提高自身預防意識。還要利用園內各種宣傳陣地定期刊發播報有關飲食衞生安全的信息,要通過班主任、學生家長科學引導,勸阻幼兒不買三無食品,不食用來歷不明的可疑食物,使幼兒養成良好的飲食衞生習慣。

(五)強化交通安全。

1、要教育幼兒遵守交通規則,最大限度的避免人身傷害。

2、要教育幼兒不乘坐超載車、不合格車輛、農用車、三輪車。

3、要做好監督工作,

(六)強化治安安全。

1、要做好幼兒園封閉工作,嚴格外來人員入校登記工作,嚴禁社會閒雜人員進入幼兒園。

2、要做好幼兒園安全保衞工作,確保我園、師生財產人身安全。

3、要加強對幼兒遵紀守法教育,及時發現情況,及時化解矛盾,嚴防家長來園鬧事事件的發生。

4、制定了反恐反暴預案機制,及時與分管片警聯繫,取得配合,預備開展相關的安全演練。在園內通過不同形式的安全工作會議,加強全園教職工、家長、幼兒的自我防護意識,杜絕突發以外事故的發生。

(七)強化目標責任。

維護校園及周邊治安秩序,是維護社會穩定工作的重要組成部分,幼兒園進一步加強領導,強化幼兒安全責任制。

(八)強化師德師風。

教師注意為人師表,注意語言文明,不辱罵學生,不體罰孩子,教育幼兒注意方式方法。教師要了解幼兒,關注孩子的心理健康。對班級中有些能力差的幼兒,要加強疏導。

(九)強化教育宣傳。

要通過多種方式和途徑,採取多種措施,在深度和廣度上狠下功夫,切實加強宣傳教育。廣泛開展各種形式的活動,如升旗儀式、演講、安全知識講座、家長會議等教育活動。要開展好每日的安全教育課,要利用班、隊會等有利時機開展社會實踐活動。

幼兒園安全工作總結11

近幾年,隨着生活水平的提高,家庭鍛鍊意識的轉變,很多家庭帶孩子游泳的現象更趨頻繁。近兩年頻繁發生幼兒和中國小生的溺水事故,這些事故均發生在校外或節假日,發生在脱離家長和老師監護管理的時段,給家庭、社會及幼兒園造成了很多的不良影響,為了深入貫徹安全教育精神,確保幼兒安全,長塘幼兒園於五·一放假前組織開展了以“防溺水安全教育10分鐘”為主題的安全教育課。

活動課上,老師告訴小朋友們禁止到河邊游泳、散步;教小朋友怎樣認識防溺水標誌;給幼兒講授發生溺水的急救知識以及現場模擬演習如何搶救溺水者。小朋友通過老師的講解和示範,學到並掌握了“防溺水”的相關安全常識,提高了幼兒及家長的防溺水安全意識和自救互救能力。幼兒園在顯眼的位置也定期更新了防溺水安全橫幅,提示家長隨時關注和學習。同時通過印發《防溺水告家長書》給每一位幼兒家長或監護人,告知他們必須肩負起監護人的責任和義務,在放學後、週末或節假日裏加強對幼兒的安全監管。

教育是安全的前提,安全是教育的'目的。我園將始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿於學前教育的全過程,落實人人蔘與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,讓安全教育牢記在每一位教師心中,讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天!

幼兒園安全工作總結12

不經意中,又一個學期接近了尾聲,這意味着我們和孩子們要給"小班"畫上句號了。去年哭哭啼啼來幼兒園的孩子們馬上要升中班,成為哥哥姐姐了。看着這些可愛的孩子們,不禁回想起一學期來與他們共同生活、共同收穫的點點滴滴……"為了每一個孩子都有進步",這是我們為之不懈努力的動力。在一學期中,我們竭盡自己最大的努力,傾注最高的熱情,踏實、勤奮地完成了一學期的工作。現對本學期各個方面的工作進行總結與反思,從而汲取經驗,發現不足。

一、生活自理能力方面

1、在一日生活中,注意關照幼兒的冷暖、安全,及時提醒幼兒飲水、擦汗,根據天氣變化增減衣物,督促幼兒養成良好的生活習慣。我們利用各種教學活動、遊戲、獎勵的形式積極的引導孩子養成良好的生活習慣和學習習慣,針對能力差的孩子我們也不厭其煩的去引導他們。

2、隨着天氣漸漸轉暖,孩子們的衣服也減少了,我們就鼓勵孩子們自己穿脱褲子,鞋子,小便時試着自己拉好鬆緊帶提褲子,拉好後再讓老師檢查一下,慢慢的,孩子們都學會了自己提褲子。對能力差一點的孩子,老師還手把手的幫着一起穿。一些能幹的小朋友都會自己穿衣服了。

二、培養幼兒良好的常規

俗話説:"沒有規矩,不成方圓。"幼兒良好、文明的行為習慣是班級開展工作的保證。在日常教育中,我們注重多途徑、多渠道對幼兒進行行為習慣的培養。首先,我們運用音樂來進行常規訓練,把各種音樂貫穿於幼兒一日生活的各個環節,比如:聽見《排排坐》的音樂,每個小朋友都要收拾玩具材料,回自己的座位坐好;聽見《幸福拍手歌》音樂就是上課的時間到了……這樣,使我們的管理更加規範,常規更加好。其次,針對本班個別幼兒時而發生的爭執、攻擊性行為等,我們採取了一系列的教育措施。首先,在集中教育活動中,通過組織"不亂髮脾氣"、"好東西大家一起玩"、"怎麼辦"、"我們是好朋友"以及"我會説請、謝謝、對不起、沒關係"等各種形式的活動,讓幼兒懂得同伴之間互幫互助的好處及爭執甚至動手帶來的壞處。學習用商量的、禮貌的語言和同伴説話。再次,抓個別教育,針對班上有攻擊性行為的突出個體,進行全面教育。最後,樹立榜樣,通過分發小紅花,評選好孩子等手段,激發幼兒改正缺點、爭取進步的願望。

三、重視幼兒的體育鍛煉

我們利用早操、户外活動、集中游戲等形式,激發幼兒對體育運動的興趣,使得幼兒喜歡參加體育活動,並從中體驗運動的樂趣。户外活動已成為我們班的特色。同時我們加強對幼兒進行安全教育和疾病的防治工作,促進了幼兒的健康成長。

四、教育教學方面

教育教學在組織活動的過程中,注重師生互動,特別注重遊戲性在活動中的運用,針對小班幼兒的年齡、心理、認知特點,我們老師多以合作遊戲者的身份參與到幼兒的活動中,以自身的行為來吸引幼兒的注意,來激發幼兒主動學習的願望。對小班幼兒來説,一次教學活動並不能掌握,而只有在直接的感知和體驗中,通過不斷的重複才可以穩定鞏固。情緒的外露、易感是小班年齡階段幼兒的特點。小班集體教學活動,往往需要教師充分激發幼兒情緒,通過羣體間的.情緒相互感染,才能讓幼兒體驗參與集體活動的快樂。

五、家長工作

1、充分利用"家園聯繫冊"、電話、發通知等手段向家長反饋幼兒在園的學習情況和班級最新的活動情況,加強家園聯繫。我們堅持每一週發放一次《家園聯繫冊》,並在聯繫冊裏詳細彙報幼兒的點滴進步,以及回覆家長的建議和意見;每週定期對幼兒家長進行電訪,交流幼兒在園的表現。

2、定期更換家長園地中的內容,如:周計劃、童言稚語、育兒文章,根據家長比較想要了解的,或近期出現在我班幼兒身上的一些問題,選擇相應的幼教文章給家長看。

3、經常和家長利用接送孩子的時候探討教育好孩子的經驗和方法,虛心聽取家長的意見和看法,不斷改進我們的保教工作。通過每週的家園聯繫表及時向家長公佈每週的教育教學內容,提出需要家長配合的地方。我們還根據家長的需要,建立書面聯繫、電話聯繫、家訪等聯繫方法與家長交流。

4、期末對每個幼兒都進行了摸底家訪工作,和家長溝通孩子本學期在幼兒園各方面的情況,聽取家長對我們班級工作和幼兒園的工作有什麼建議,並反饋到園辦。

六、取得的成績、存在的問題和今後努力的方向

成績:

1、通過一學期的在園生活和師幼互動、生生互動學習中,我班大部分幼兒性格活潑、開朗,個性鮮明,有禮貌,能主動與人打招呼;在活動中懂得禮讓;班級建立了良好的生活常 規、活動區常規、課堂常規,各項活動能夠有序的開展。

2、幼兒的自我服務能力有了很大的提高,所有的孩子能夠自己穿脱衣服,學會了收拾整理玩具等。動手能力增強了,自理能力更是提高了不少!

3、小朋友能高高興興上幼兒園,並能積極參加體育鍛煉。

4、幼兒求知慾強,能積極參加教學活動,語言表達、動手能力都大大提高。 存在的問題:

1、由於請長假的幼兒比較多,所以導致出勤率不高,下學期應給幼兒和家長多做這方面的工作。

2、幼兒的各種行為習慣,如"三輕":輕聲説話、玩具輕拿輕放、走路輕還需加強,以及傾聽習慣需要不斷提醒,不夠自覺。所以,應堅持不懈,幼兒才能養成良好的習慣。

3、在學習習慣上,有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發言,但不愛動腦筋,依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴,回答問題聲音不夠響亮等。

孩子的快樂,是對我們工作的鼓勵;家長的滿意,是對我們工作的肯定。教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。缺憾和收穫都將激勵我們不斷努力,我們會在今後的工作中不斷學習,盡職盡責地將工作做好,以完成我們肩負的責任!

幼兒園安全工作總結13

為貫徹上級的有關通知精神,切實加強學校安全工作的管理,維護學校的正常教育教學秩序,保障教師及孩子們的生命安全,搞好我園的安全管理工作,根據上級的要求和我校的具體情況,特制定安全檢查工作方案。

一、指導思想:

從保證師生的學習和生活安全的角度出發,切實做好學校的安全工作,牢固樹立“安全第一”“校園創安”工作,為教育教學服務的`思想,努力營造安全、健康、文明的育人環境,實現學校的綜合工作制度化、規範化、法制化。

二、組織領導:

學校成立以魏在坤為組長、徐永貴、齊忠雪、郝雲豔以及各班主任為成員的安全檢查工作領導小組,全面負責此項工作的部署、督導檢查以及評比驗收工作。

三、時間安排

20xx年3月24-3月26月四、檢查方法幼兒園成立安全檢查領導小組制定檢查方案,按計劃開展安全隱患排查及治理工作,並將排查隱患迅速整改。五、具體檢查內容:

①檢查本幼兒園校舍、設施、用電安全。重點檢查教學用房、附屬用房、廁所、圍牆、及公共場所的用電、用火及是否堅固。

②檢查本幼兒園食品衞生安全。重點檢查學幼兒園食堂配備的必需的防蠅、防塵、防鼠、消毒和冷藏設備是否正常,食品有無合格證。

幼兒園安全工作總結14

安全教育是幼兒園工作中一項重要任務。關心兒童的健康,是教育者最重要的工作,為了確保幼兒在園健康成長,先將我園這學期安全工作總結如下。

1、制定和完善安全工作目標,由園長與各班教師簽訂安全責任狀,使安全工作分工明確,責任到人。各班教師針對本班幼兒的實際情況,制定了安全教育計劃,並與家長簽訂了幼兒安全責任狀。為幼兒營造了一個健康安全的生活學習環境。。

2、通過多種渠道對幼兒進行安全教育。如在環境創設上,各班都有不同的安全欄。大班是各種急救電話;認識各種安全通道;小班是不和陌生人走.....幼兒在環境的潛移默化中受到薰陶,感受安全教育。

3、通過一日生活的各個環節給孩子灌輸安全常識。各班每週有一至兩節安全課,教師根據孩子的年齡特點,制定安全計劃並向幼兒實施安全教育。如教育幼兒不和陌生人打交道;不隨便接受陌生人的東西;外出時要和大人打招呼;知道用藥安全,不隨便吃藥和吞食異物;學會正確洗手,不吃不乾淨的東西,防止病從口入;學習一些自救方法,使幼兒掌握基本的應變能力.....每逢節假日,教師都對孩子進行安全教育,杜絕一切安全隱患。

4、每週的`星期一我們都對園內的設施進行安全檢查。做到早發現,早防範,提前排除安全隱患。

5、定期對幼兒的玩具、水杯、毛巾、桌椅進行消毒。

6、這學期我園還利用黑板報定期向家長宣傳預防甲流感的衞生常識。

只有我們儘可能的對某些不良因素提前做到防範,預測,提前排除安全隱患,自然就會把傷害降到最低。這學期在全體教師的認真努力工作下,我園未發生一例不安全事故,受到社會各界的一致好評。

幼兒園安全工作總結15

一學期來,在上級領導的關心、指導下,通過全園教職工的共同努力,我園的安全工作取得了較好的成效。現將一學期來我園的安全工作總結如下:

一、加強領導,明確責任

幼兒園成立了“安全工作領導小組”,由羅釗園長為組長,楊立忠副園長、龍澄副園長為副組長,丁麗珍、楊麗霞、王君、張靜、唐遠霞、陳偉、陳巧芳、吳燕燕、楊豔丹、吳遵竹、潘凱東及各班班主任為組員,具體分工負責組織實施,層層明確責任,實行目標管理。認真制定學校安全工作計劃,制定崗位安全責任制。

二、嚴格管理,明確責任,抓好幼兒園安全工作

1.幼兒園始終堅持“安全第一,預防為主”的方針,我們主要在安全管理中突出重點,堅持開展安全教育和培訓工作,通過有計劃、有組織的多種形式的安全教育,使全體教職工認識到“安全”直接關係到幼兒園的生死存亡,直接關係到幼兒園在社會中的.地位和聲譽,沒有安全保障,就談不上任何工作。從而在思想上、行動上形成共識。通過培訓、學習和實際演練、操作,使全體教職工在掌握安全知識、提高安全意識的同時增強了對安全設備、設施的感性認識,強化了安全意識,真正做到了“臨場不亂,報警不慌”,提高了全體教職工對突發事故的應急能力,為幼兒園保教工作的開展提供了安全保證。

2.堅持定期不定期進行安全排查工作,每月安全管理小組都會在園長的帶領下,排查幼兒園的安全隱患,安全小組人員每天排查園內各種設施、設備、活動場地、大型玩教具、器械、護欄、門窗、電源、開關、電爐灶等的安全狀態,排查滅火設施(滅火器是否過期)及安全情況和放置位置及完好使用狀態情況,排查應急通道是否暢通等,以確保出現緊急情況時,可及時獲得外來援助等,從而確保安全工作順利進行。

三、廣泛宣傳,加強教育

1、認真做好安全教育周工作,在安全教育週期間,組織學習安全教育工作文件,對校園及周邊開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地紮實地開展教育和防範工作。

2、利用國旗下講話、活動課等途徑開展豐富多彩的教育活動,對幼兒開展安全預防教育,提高學生防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

3、加強家校聯繫,共同做好幼兒的安全教育與管理。我園印發了“防溺水、交通等安全《告家長書》”、“國慶、中秋安全《告家長書》”,通過公眾號每週發送一次安全信息向家長及監護人宣傳安全注意事項,引導家長如何管理好幼兒在家庭的各種安全行為及幼兒校外安全的防護措施,增強了幼兒家長重視幼兒安全的自覺性和防範意識。

四、加強門衞管理制度

為加強安全管理,保證幼兒安全,幼兒園加強了門衞管理門制度。家長中途有事需要接孩子離園,先要給本班老師打電話,由老師將孩子安全送到家長手中。並規定凡不認識的人或未成年人來接孩子,一律不準放行,以確保孩子安全。嚴格門衞外來人員登記制度,禁止外人入內。

五、做好衞生保健工作,為幼兒創設安全、健康的保教環境

1.堅持每天晨檢、午檢,防止幼兒帶異物入園,防止異物進入耳、鼻、口的現象發生。中午值班,加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣、是否生病等等,有異常情況告知家長並及時給予妥善處理。

2.把好幼兒入園、離園關。每天,在孩子入園離園的時段,都有值班行政老師在幼兒園大門口維持接送秩序。防止幼兒走失、不法分子侵害和拐騙幼兒的現象發生。

3.嚴格執行衞生安全消毒制度。要求班級老師保證教室每天開窗通風、保持乾淨;保證桌椅的安全、衞生;定期消毒玩具,保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒,保證教室、睡房乾淨、並按時消毒。每月一次提醒家長把被子拿回家,清洗晾曬,及時預防傳染病的發生。嚴格填寫消毒記錄、因病缺勤記錄和一日觀察記錄,確保幼兒在園的安全。

通過本學期的努力,我園安全工作取得了一定實效,沒有出現重大安全事故,我們將繼續努力,開拓創新,積極營造安寧、穩定、和諧的幼兒園環境,確保每位幼兒健康平安成長。

熱門標籤