2015年消防工作方案

來源:文萃谷 2.38W

為預防和減少火災事故,確保學校2015年消防安全形勢的穩定,制定本方案。

2015年消防工作方案

一、指導思想

深入貫徹落實學校消防安全管理規定,全面推進“防火牆”工程和消防安全“四個能力”建設,着力整改重大火災隱患,全面提升學校整體防控火災能力,最大限度減少火災危害。

二、工作任務

(一)全面貫徹落實學校消防安全管理規定。今年是學校消防安全管理規定頒佈施行的第二年,也是依據此規定全面理順消防安全管理體制,落實崗位消防安全責任的關鍵年。各單位要充分認識貫徹落實學校消防安全管理規定的重要性,要把學習、宣傳、貫徹、落實學校消防安全管理規定作為今年消防工作的一件大事來抓。要結合本單位實際情況,研究制定2015年消防工作計劃,確定工作目標,明確工作任務,落實經費保障,確保年度消防工作的全面落實。

(二)全面實施構築消防安全“防火牆”工程建設。今年是構築消防安全“防火牆”工程建設的攻堅年。各單位要嚴格按照學校構築消防安全“防火牆”工程實施方案和消防安全“四個能力”建設實施細則的內容及標準,全面落實本單位“防火牆”工程建設。要加強消防安全“四個能力”的宣傳教育和培訓演練工作,使師生員工普遍達到“三懂三會”的要求。後勤集團要按照吉林省社會單位建築消防設施標識設置要求,全面落實校內公用建築消防標識設置工作,並對公用建築內消防應急設施進行全面的檢測與維修,確保完好有效。生產、儲存、銷售、使用危險品的單位,獨立經營核算單位的消防標識自行設置。

(三)深入開展消防宣傳教育和培訓工作。各單位“一把手”要親自抓本單位消防宣傳教育和培訓工作,要結合本單位工作性質、崗位特點,適時開展有針對性的宣傳教育和培訓工作。各單位要把學校消防安全管理規定和消防安全“四個能力”作為消防宣傳教育的重點。要按照“三化”的要求,充分利用各種時機,採取多種形式,廣泛開展宣傳教育活動,進一步增強單位領導的責任意識和師生員工的防範意識。後勤集團要重點落實消防控制室值班操作人員的配置和培訓工作,持證上崗。今年,學校將對校內各單位消防安全責任人(法人)進行專項培訓。

(四)定期組織消防演練檢驗應急防控措施。各單位必須制定應急滅火疏散預案,建立應急滅火隊伍,確定各部位應急疏散引導員。要按照應急預案內容每半年組織一次撲救初起火災、緊急疏散、火場逃生自救等科目的消防模擬演練,檢驗應急預案的可行性和實用性,提高本單位整體應對突發火災事故的處置能力和師生員工在緊急情況下的逃生自救能力。

(五)切實抓好火災隱患的源頭控制,着力整改重大火災隱患。各單位、各部門要認真落實“預防為主、防消結合”的方針,把控制火災源頭和整改火災隱患作為消防工作重點。要加強對教學(實驗)儀器設備和用火用電的安全管理,保證消防通道、安全出口的暢通,消除人為因素“製造”的火災隱患和逃生救援障礙。對自檢自查中發現的問題及隱患,不推、不拖、不靠自行組織整改。後勤處要根據目前學校公用建築消防設施隱患情況,制定整改計劃,學校要落實專項整改經費,對重大火災隱患實施全面整改。

(六)加大消防監督檢查力度。學校各職能部門要加強對本系統消防安全工作的監督檢查。重點檢查“防火牆”工程和消防安全“四個能力”建設以及消防安全管理、消防制度建設、消防責任落實、消防措施保障、火災隱患整改等方面的`落實情況。學校消防部門要進一步規範各單位消防工作機制和消防基礎檔案建設,督促各單位、各部門及時整改火災隱患。加大對私搭亂建、擅自改建擴建、堵塞消防通道、違章用火用電等行為的查處力度。

(七)嚴格落實消防安全責任追究制。學校將消防工作納入治安綜合治理考評範疇。對不認真履行消防工作職責或對火災隱患整改不力的,給予校內通報批評;對不履行職責或因失職、瀆職發生一般火災事故的單位及個人實行“一票否決”,取消年度評職評先資格;對發生較大以上火災事故造成人員傷亡和重大財產損失的單位及相關責任人,要依法追究法律責任。

三、幾點要求

(一)加強組織領導。各單位要把做好消防安全工作看作是完成本單位中心工作的重要保障。要建立以單位“一把手”為首的消防工作領導小組,全面加強本單位的消防安全管理和長效工作機制。

(二)落實消防責任。各單位消防安全責任人、管理人要切實履行消防工作的領導職責。堅決貫徹“單位自管、隱患自查、責任自負”的消防工作原則,全面落實崗位消防安全責任制。

(三)完善規章制度。各單位要認真學習貫徹學校消防安全管理規定,進一步完善本單位的消防安全制度。按照“防火牆”工程和消防安全“四個能力”建設要求,做到檔案齊全、填寫規範、標識完備、制度上牆。

(四)落實自查自改。各單位、各部門要加強日常防火安全檢查和火災隱患排查整治工作。做到排查到位、措施得力、隱患清楚、整改及時。

(五)加強信息反潰各單位、各部門要定期向學校防火安全委員會彙報本單位、本部門消防工作的開展情況。及時反饋工作信息,提出工作意見和建議,宣傳典型事例,促進學校消防工作健康有序地進行。

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