廣播站期末總結
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，不如靜下心來好好寫寫總結吧。那麼你真的懂得怎麼寫總結嗎？以下是小編幫大家整理的廣播站期末總結，僅供參考，歡迎大家閲讀。
廣播站期末總結1
時光總是悄悄流逝，轉眼間又到了期末，播送站的工作也要告一段落。當初，我意外地得到了一個能夠進入播送站的時機，懷着對播送站工作的好奇，來參加播送站的招新面試，很幸運通過了筆試。部門是採用老帶新的工作方式。經過一個月的試用期，我最終走上了工作崗位—英語主播。
播送站工作人員在工作的過程中，各方面的能力得到了鍛鍊。尤其是寫作能力、語言組織能力、英語水平、交際能力，都得到了不同程度的提高。我受益匪淺，知道了很多事，也明白了很多道理。回過頭來看看自己走過的路，苦澀和歡欣並存，得意與失意同在。也許是時間過得太快了，而自己想做而又來不及做的事情真的太多太多，於是心中便多了幾分遺憾，以至於每一次想提筆給自己這一年在播送站這塊令人矚目的平台上所做的工作好好來個細緻的總結終歸無言，心中隱匿的話語遲遲不能化為筆下的文字。然而，不管自己如何沒有勇氣面對，過去的不能改變，總結終究還是要寫的，因為只有總結了過去，才能更好的提高自己，才能以此為鏡認識自己完善自我，並指導以後的工作。
我初次接觸播送站的工作，也是模模糊糊，邊學邊做，不知從何入手，因此，整體來説，這學期的播送站工作，自己感覺不是很滿意。一學期的工作，也存在許多的缺乏：如：稿件流程和框架不夠創新、稿件太過死板、串詞局部不夠盡善盡美，並且在思考和處理問題的時候不夠全面，很多問題都來不及反映，影響了問題解決的速度；在維護機器上自己還有很多問題是我還沒有能力解決的，經常要依靠播送站的前輩們來處理，所以我個人本身還有很多的欠缺。在以後的.工作我會保證稿件質量，竭盡所能，改正缺乏，取得更大的進步的。
在20xx這一年裏，播送站成為了平淡的三點一線式的大學生活的第四個點，讓我有時機展示自己，鍛鍊自己，也讓我有了時機參加到播送站這個温暖的大家庭。我相信，認真地總結了一年工作的得失，必有收穫，在今後的工作中揚長避短，通過播送站的所有成員的共同努力，我們的播送站定會蒸蒸日上的。
廣播站期末總結2
校播送室在校領導的高度重視下，在團委的組織帶着下，努力效勞於學校學生的第二課堂生活。播送室在全體工作人員的集體奮鬥下，取得了一定的成績。下面就將這學期的各項工作總結如下：
一、播送室制定了嚴格的值日考勤制度。每檔節目由每天的值日生負責。嚴格按照工作時間，保證工作質量，認真做好每天的播音工作，值日人員同時負責當天的衞生工作。在此過程中，所有的播送室工作人員也都表現出了高度的責任心，每天能準時地將節目奉送給大家。播送室每週一次全體會議，總結每週小結。由此到達提高播送站的凝聚力，及時瞭解工作人員的思想動態的'目的，同時能將播送室所出現的問題得到及時地解決。
二、為了提高播送的質量，使它真正能為豐富學生的文化生活、促進學生的全面開展效勞，本學期對播送室工作人員作了幾次調整。對於一些懶散、沒有責任心、力不勝任的學生給予辭退，同時積極發現和表揚播送站有能力、有潛力的人員，不斷提高工作人員的素質。
三、播送室工作人員在工作的過程中，各方面的能力得到了鍛鍊。尤其是語言組織能力、普通話水平、交際能力，都得到了不同程度的提高。如果時間和條件允許，播送室將在下學期增添更多、更精彩的節目，從而給同學們提供更多的展現自已的舞台。在總結工作的同時，我們也感到了肩上沉甸甸的，因為接下來還有更艱鉅的任務等着我們：如何才能更好的擴大播送室力，發揮播送室的作用？培養出更精幹的工作人員？所有這些都是我們要攻克的難題。我們將不斷努力，讓播送室真正成為“傳播校園文化的陣地、鍛鍊學生能力的大課堂。”
四、存在的缺乏。首先，節目。節目內容比擬豐富，涵蓋社會生活及校園生活的諸多方面。但是在選題和時效性上做得並不出色。在學期開始時曾要求每位播音員在每期節目結束時將籌劃及播音稿件以文本的形勢存檔，但是堅持每期都做的主播人數並不多。其次，考勤管理。個別播音員存在着遲到的現象。最後，播送站雖有值周制度，每週由播音員負責室內衞生。但仍有主播不認真，甚至忘記的情況，這些問題是我們需要不斷改善的。
雖然播送室還存在着很多的缺乏，但播送室全體成員有信心克服一切困難，全心全力去打造播送站未來一片輝煌的明天！
20xx年12月30日
廣播站期末總結3
又一個學期匆匆而過，本學期作為學校向日葵播送電站《名人故事匯》欄目組的負責人，我一直為播送站活動的順利開展而努力。向日葵播送電站是對我校中學生進行宣傳教育的主陣地，是對我們進行思想道德教育的有效途徑，為了使播送站的節目辦得更好，本學期我所負責的《名人故事匯》在電子設備的運用、稿件質量、欄目特色、播音主持等方面做了改良。現將本學期工作總結如下：
我們欄目組在工作的過程中，欄目組成員各方面的能力得到了鍛鍊。尤其是寫作能力、語言組織能力、普通話水平、交際能力，都得到了不同程度的提高。如果時間和條件允許，播送站將在下學期增添更多、更精彩的節目，從而給同學們提供更多的展現自已的舞台。在總結工作的同時，我們也感到了肩上沉甸甸的，因為接下來還有更艱鉅的任務等着我們：如何才能更好的擴大本欄目組力，發揮在校園中本欄目組的作用？培養出更精幹的`欄目組成員？所有這些都是我們要攻克的難題。我們將不斷努力，讓本欄目組真正成為京源學校的“精品欄目”，讓學校的老師和同學們都充分認可《名人故事匯》這個欄目組，能喜歡上我們這檔節目。
本欄目組這學期的稿件內容仍舊是將名人們的故事分享給大家，雖然我們當中大局部都是七年級的同學，寫作水平並不是那麼高，但通過兩個學期的努力，經過了欄目組負責老師的指導，我們的稿件質量提高了不少。我們在欄目特色方面也做出了不少的改良，例如，這學期，我們跟隨校園與社會的潮流，首次講述了“感動中國十大人物”的感人故事，得到了同學、老師們的認可，還隨着中外節日，介紹“愚人節”的卓別林，得到了許多同學的喜愛。在播音主持方面，本欄目組獨闢新徑，採用輪流組員主持的方法，讓同學們都能認識組內成員，認識了這些稿件、欄目負責、設備負責的幕後工們，同時也鍛鍊了組員們的播音主持的能力。 但我們在電子設備的運用方面也有些許的缺乏，在小組中，只有設備負責人、欄目負責人熟知設備的操作方法，人員並不完全瞭解設備的操作。如果有突發情況，這時，也許僅在場的們改亂了手腳，無法去應對了。但這些們也正在學習設備的方法了，希望下學期這樣的缺乏我們會改正過來。
這學期我們欄目組的成員們也學習到了不少，成長了不少。總的來講，我們這學期的工作還是做得不錯的。《名人故事匯》欄目組的全體成員都希望在下學期我們能做的更出色，發揚優點，彌補自己的缺乏，努力打造“精品欄目”。
