圖書管理員工作總結集合

來源:文萃谷 3.04W

總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,通過它可以全面地、系統地瞭解以往的學習和工作情況,讓我們抽出時間寫寫總結吧。我們該怎麼寫總結呢?以下是小編幫大家整理的圖書管理員工作總結集合,希望對大家有所幫助。

圖書管理員工作總結集合

圖書管理員工作總結集合1

圖書館是向同學們敞開的知識殿堂,圖書館是屬於同學們的學習樂園。應該讓更多的同學到圖書館管理員委員會的運行,為的方向與的建議,將委員會建設的人性化。在同學們的讀書興趣的,也能的服務質量。

大家決定設立意見箱或是意見簿,讓同學們寫出的心裏話,每週爭對提議一次管理員會議,將建議落到實處。並希望同學們能將喜愛的書告訴,也可用此方法與管理員們交流。

11月計劃:開放電子音像類書目

在向同學們開放新書的,開放的電子音像類圖書的借閲,使同學們能多渠道的“閲讀”。而此類圖書也將一點一點步入借閲軌道,逐漸使借閲程序趨向於成熟化。

12月計劃:館際學習交流

古語云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”給師生們幽雅而舒適的讀書環境,圖書館管理者的希望能盡的所能在原傳統風華圖書館管理基礎上做得,讓圖書館師生們的理想學習場所。

鑑於新校圖書館機構成立不久,新出爐的《管理員章程》也需要在的實踐中強化。在嘗試中摸索的希望能有的'學習與積累的機會,與兄弟學校之間的館際交流,看到身上的,並學習更多“示範性圖書館”的建設方法。至此,可以讓這披管理者們開拓視野,也可以學校間競爭又互助的學習關係。在間的取長補短下,風華中學的圖書館管理機構也會變得愈發成熟。

而的設想,是希望能每週二的提早放學,組織10名圖書館管理員,在老師的帶領下去周圍高級中學的圖書館參觀,包括市北高中、新中高級中學、田家炳中學、六十中學等一系列學校。在參觀和中的學習,也可以看到的,使校圖書館的管理工作更上一層樓。

圖書管理員工作總結集合2

時間飛逝,轉眼間,這個學期又要結束了。為了總結經 驗,以便在下學期中更好地進行圖書管理,給全效師生更多更好的精神食糧,特將本學期的圖書管理工作總結如下:

一、本學期本人把學校圖書管理工作始終當作學校的一項重要組成部分來對待,所以在開學初期,本人首先根據我肖師生和現存圖書的實際情況來制定師生圖書借閲制度,並按此制度來進行學校圖書管理和借閲。

二、建立班級圖書小管理員制度,首先在各班選出一味紀律好,責任心強的學生做為該班圖書小管理員,本人先對圖書小管理員進行圖書日常管理知識以及借閲制度方法的培訓,然後有計劃地利用小管理員的作用來負責自己班級的日常圖書管理和工作。

三、充分利用圖書的作用,結合我效全體師生的實際情況,在不影響師生日常教育教學之情況下,儘量保證每個班機、每個學生的人均借閲力。

四、利用和結合學校各種集會和活動,引導學生借閲鐵子圖書的重要性,充分鼓勵每個同學積極的借閲圖書,以便更好地為自己日常的學習任務,為提高他們的學習成績,陶冶他們的情操,淨化他們的心靈,激發他們的學習興趣和求知慾、豐富他們的'業餘課外,同時引導下學生的自覺珍惜和愛護學校圖書之意識。

五、積極和學校配合,採用多種形式和豐富學校圖書存書冊數,以為全效師生提供更多以及更好的精神食糧,豐富他們的業餘上服務。

六、存在缺點:有部分班級的學生對圖書借閲認識不夠,故沒有積極主動地借閲,也有各別學生不夠愛護圖書,這些問題和存在的問題,有待到下學期中去想方法解決。

圖書管理員工作總結集合3

我調入了平江區圖書館已有2個年頭了,從陌生到熟悉,我已深深地愛上了圖書館這份平凡的工作。二年來,我不斷努力地學習着,認真踏實地工作着,默默無聞地奉獻着。

  一、重視學習,不斷提高自身業務素質。

圖書館的工作看似簡單的"藉藉還還",但卻是一種學術性、技術性、創造性很強的的工作,同時也是一種複雜、細緻而繁瑣的、體腦結合的艱苦工作,既需要有耐心、細緻、周到的服務態度,也需要有良好的專業水平。因此,我除了勤奮踏實地工作外,平時還不斷地注重提高自身素質,包括政治素質和業務素質。今年來共參加了雛鷹管理,布里茲學畫畫,閲讀園等系列,扶老上網等活動.只要讀者需要,我總是有問必答,有求必應,想方設法地幫助他們解決問題,也獲得了大家的好評。

二、積極探索,堅持科學規範管理,嚴格執行各項制度。

科學規範管理圖書,健全執行規章制度是開展優質服務的'基礎我按照《中圖法》分類編目,對圖書規範化、標準化管理,各類圖書賬冊齊全規範。圖書館的電腦化管理,使得圖書的外借、檢索、資料查詢等便捷快速,大大提高了工作效率。工作中,我嚴格執行圖書館各項規章制度,如外借、閲覽、視聽、賠償等,使新書能迅速轉入流通。

同時,我也十分注重規範服務,充分留意自己的一言一行,耐心回答讀者的詢問,妥善處理出現的矛盾,使館內呈現出和諧、文明的氣氛。

三、充分發揮圖書館的教育教學服務功能。

科學管理是圖書館工作的手段,而圖書館的服務工作是它的最終目的。圖書館服務的實質是“為人找書”、“為書找人”,為將圖書館收藏的各種書刊推薦給最需要的人,為儘量發揮館藏書刊的資料作用,圖書館對社會實行開架服務,給讀者提供更多、更自由地選書機會。我平時注意傾聽師生的意見,在調研的基礎上,針對不同愛好的讀者主動推薦和提供他們最感興趣的書刊。

平凡的工作可以創造出不平凡的成績,在今後的工作中,我將再接再厲,以不斷創新的精神風貌,服務社區第一線,力求把工作做得更實,更好。

圖書管理員工作總結集合4

光陰如梭,一年的工作轉瞬又將成為歷史,即將過去,即將來臨。新的一年意味着新的起點、新的機遇、新的挑戰。這一年是有意義的、有價值的、有收穫的。回顧這一年的工作歷程,作為信息中心的一名員工,我深深感覺到信息企業之蓬勃發展的朝氣,信息人之拼搏的精神。而我也不甘平庸與落後,一定努力打開一個工作新局面。現總結如下:

一、虛心學習,重視學習,不斷提高自身業務素質

1、圖書室的工作看似簡單的"藉藉還還",但卻是一種學術性、技術性、創造性很強的工作,同時也是一種複雜、細緻而繁瑣的、體腦結合的艱苦工作,既需要有耐心、細緻、周到的服務態度,也需要有良好的專業水平。因此,我除了勤奮踏實地工作外,平時還不斷地注重提高自身素質,包括政治素質和業務素質,業務技能得到大大的提高。

2、底圖書室的圖書為300餘本,4月信息中心同事捐贈300餘本,專業書籍為200餘本為300餘本,根據分公司的要求存放在圖書室統一管理,新贈其餘書籍500餘本,合計圖書室現有圖書近本。

3、圖書量的增加借閲量也隨之增加,每時人流量幾人次、每日借閲返還量超過了十餘本、每月圖書挪動超過上百次。更加驗證了圖書室的服務工作是它的最終目的。圖書室服務的實質是“為人找書”、“為書找人”,圖書室對信息中心實行開放服務,給員工提供更多、更自由地選書機會。我平時注意傾聽信息中心領導及員工的意見,在此基礎上,針對不同室別、不同崗位、不同愛好的領導及員工主動推薦和提供他們最感興趣的書刊。這些材料是員工科研、工作上的良書益友,也是他們更新知識、開闊視野的有力助手。

4、認真學習,深刻認識總結了新時期新階段信息化工作的重要性,增強了服務意識,使工作達到規範化、制度化,全心全意為全體員工服務。使圖書管理工作嬴得了全體員工的一致好評。為將圖書室收藏的各種書刊推薦給最需要的領導及員工,為儘量發揮藏書的資料作用,以讀書啟迪智慧,用智慧滋養心靈。

二、規範管理,努力工作,逐步提升業務管理水平

1、健全各種管理制度,正常開展借書、閲覽活動,對圖書室圖書及時進行分類、編目與整理,為信息中心每位員工辦理借閲登記,分為兩種記錄方式,一種是傳統的紙製記錄,一本一本將圖書的名字、出版社、價格、借閲人及借閲時間等仔細認真地做好記錄;另一種電腦裏做好電子表格,做到一本書一詳細記錄。做好圖書和資料的出借工作準確無誤。

2、及時為信息中心員工整理各種圖書和資料,一有新書及時提供新信息,做好編號、整理、歸檔等工作,對於今年新增的500餘本專業書籍均配備有光盤,為防止光盤借閲時破壞或者丟失,重新將光盤用透明膠逐一固定,每本圖書借閲記錄時加以特殊標註,做到有理可依、有據可查,以便信息中心員工查找、查閲,充分利用圖書室的圖書資源,加大了圖書的借閲和流暢,全面提高了圖書室圖書、資料的流通率,利用率,充分發揮了圖書室的作用,真正使圖書室成為了中心工作、科研與員工閲讀的重要基地。

3、借閲圖書做到了認真細心,加強了愛護書籍的教育,指導員工合理地保管書籍。做到不塗劃、不污損,及時修補破損圖書。長時間以來,圖書室的圖書基本保持原樣。

4、及時整理圖書室內務,我每天都要把書櫃擦拭一遍,讓它天天都保持整潔清爽,注意地面無雜物,定期用沉重的吸塵器清理地毯。對重點的部位隨時清理打掃,注意保持一個良好的衞生環境,給大家一個舒暢、舒心的好心情。

三、立足本崗,履行職責,突出工作重點至責任制

(一)每週三下午閉館整理工作

1、提醒中心沒有逾期沒有歸還圖書的同事按時還書,以保證圖書正常流通;

2、修補圖書。發現圖書標籤脱落、書籤磨損現象嚴重,重新粘貼。另外很多圖書進行重新修補,很多書都開始掉包裝掉頁了,延長這些圖書的使用壽命。

(二)認真出色地完成了圖書的剔舊換新的任務。

1、我在不誤信息中心員工借閲的情況下,加班加點,不怕苦,不怕累,發揮連續作戰的工作作風,晝夜奮戰對新購進的圖書進行分類、著錄、登記造冊。對圖書進行了剔舊換新,這是一項比較大的.工作,工作比較苦累,並且新書的紙張比較薄、脆,書邊特別鋒利,手被劃傷是經常事,但是我帶着傷痛,工作起來沒有一句怨言,真正做到了想為工作之所想,急為工作之所急。

2、圖書室積極配合信息中心全體員工工作,宣傳工作,向廣大員工推薦介紹好書、新書,在提高工作效率上作xx、下功夫。一是勤整理,對歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查,對員工在借閲時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目,到書架旁勤看一看,對圖書的位置瞭如指掌。為員工查找資料節省了時間,提高效率,獲得了員工們的好評和讚譽。

(三)總務室裏愉快地工作

1、日常工作完全按照管理標準進行運作。利用業餘時間認真學習業務知識,端正工作態度。小隊資產員的工作要求細緻,數據一定要準確無誤,信息更新準確及時,古人講“三人行,能者為師”,4所以我時刻把學習放在虛心求教上,並且能夠很好地與其他室進行良好的業務溝通。

2、做為總務室裏較為年輕的青工,從不滿足於現在的學歷與能力,發揚孜孜不倦的進取精神。加強學習,勇於實踐,博覽羣書,在向書本學習的同時注意收集各類信息,廣泛吸取各種“營養”。努力培養自己具有紮實的理論功底、辯證的思維方法、正確的思想觀點、踏實的工作作風。積極主動地去給予需要的同事們最大的幫助,盡我所能協助總務室領導做好信息中心的各項工作,當好助手。

四、加強檢查,及時整改,在工作中正確認識自己。

1、在這一年的工作中接觸到了許多新事物、產生了許多新問題,也學習到了許多新知識、新經驗,使自己在思想認識和工作能力上有了新的提高和進一步的完善。在日常的工作中,我時刻要求自己從實際出發,堅持高標準、嚴要求,力求做到業務素質和道德素質雙提高。

2、做為入黨積極分子,積極參加黨課的學習,積極的遞交思想彙報,積極地參與黨組織的有關活動。在學習、工作和生活中我能夠按照黨員的標準嚴格地要求自己;自覺加強黨性鍛鍊,時刻保持政治上的清醒和堅定;正確處理局部和全體利益,個人和集體利益,正是因為這樣,我有幸成為了的入黨侯選人。在今後的道路上,我要緊緊跟隨黨的腳步,以實際行動爭取早日入黨。

五、存在的問題與不足

1、提高自身的專業業務水平,加強事故應急處理能力。雖然通過學習和工作經驗的積累,在業務水平上有了一定的提高,但是業務水平和工作經驗與其他老同志或者與其他專業主室相比還是較低。繼續拓寬自己的知識面,遇問題多查閲文獻,向老同志或者專業人士請教,從而提高自己解決實際問題的能力。

2、工作上應該打破常規,大膽的開拓和進取。在石油經濟形勢異常嚴峻的今天,我們應該加強對自己的要求和標準,處理問題考慮的更加細緻周到,倍加珍惜現有的工作崗位及中心領導為我們創造良好的工作環境與氛圍,腳踏實地的做好工作。

3、加強全局意識。做事情、幹工作不能只從自身出發,集體利益要高於個人利益,進一步增強事業心和責任感。

圖書管理工作是非常繁瑣而又神聖的。我邊工作,邊學習,不斷提高專業理論水平和工作實踐能力。在圖書管理中既注重"管",又不忘"理",這些工作看似簡單,做起來比較麻煩,但我從沒有怨言,正因為我不懈的努力,贏得了領導和員工的一致好評,圖書館真正成為廣大員工最願意來的地方。

過去的一年裏歡樂多多,收穫多多。我要感謝我親愛的同事們,有了你們無私的捐贈,既豐富了圖書的種類,也增加了圖書的數量,多謝同事們的大力支持。也正是有了你們的鼓勵,在今後工作中,我要以滿腔的熱情更加努力地工作,始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為信息中心領導服務,為信息中心全體員工服務的宗旨,每項工作都做到"嚴、細、實",管理要有章有序,有始有終,使圖書室所有圖書資料最大限度的得到利用。在,更好地完成工作,揚長避短,決心再接再勵,更上一層樓。

圖書管理員工作總結集合5

為調動廣大師生閲讀積極性和發揮圖書館職能,本人所做工作如下:

一、做好借閲工作,滿足師生需求。

首先,完善借閲制度。針對師生借閲的不同特點,制定不同的借閲方法,簡化借閲手續。結合學校的實際情況,積極培養班級圖書管理員,壯大了服務隊伍。其次,利用優秀書刊資源,激發師生借閲興趣。各班圖書管理員可自由到圖書室借閲自己喜歡看的書,用激勵的方法、優質的服務、優秀的書刊來吸引學生到圖書室。及時瞭解教師的教研所需,及時為教師教學提供有價值的參考資料。再次,創造優良的借閲環境。新書登記、分類、編目、科學排架;歸還的圖書及時上架、整理、修補;室內衞生每日一小掃,每週一大掃,做到窗明几淨、室內整潔。優良的借閲環境也促使借閲工作更好的開展。

  二、重視圖書宣傳,加大宣傳力度。

為了師生能夠及時瞭解圖書室的圖書情況,我加大了宣傳力度,不斷向師生推薦名人傳記和經典名著,從而把師生吸引到圖書室來,無形中壯大了宣傳隊伍;宣傳內容更貼近師生,有新書介紹、優秀書刊推薦等;保證宣傳時間,不定期地推出信息專欄;完善了宣傳制度,每次宣傳工作後及時作好記錄,包括時間,宣傳內容、形式及責任人等。

  三、開展讀書活動、激發讀書興趣。

在全校各年級開展讀書活動:為學生開設專門的圖書閲覽課,讓學生在課堂閲讀的過程中談一談自己的閲讀體會和讀書心得,這樣不僅可以為學生營造良好的`閲讀氛圍,還可以有效地激發學生閲讀的積極性,從而提升學生的閲讀水平;結合學校活動,開展不同主題的演講活動,讓學生將自己所掌握的知識,通過語言的形式表達出來,這樣不僅有助於加深學生對知識的瞭解,還可以提升學生的表達能力和心理素質;定期開展圖書“出庫”活動,讓學生真正參與閲讀,自發地進行圖書借閲。

圖書管理員工作總結集合6

尊敬的各位領導、各位老師:

大家好!

時間過得真快,一轉眼這學期又即將結束,結合本學期本人的工作情況,現做總結如下:

一、思想道德方面

在領導的指導下,在各位班主任的大力協助下,我通過自身的努力,克服自己的弱點,擺正自己的位置,在工作中,有了明顯的進步。在政治上,認真學習科學發展觀和十八大精神,查找不足並確定今後的努力方向。

二、業務水平方面

本人在工作中,嚴格要求自己,努力提高自己的業務水平,不斷學習有關圖書管理與教學知識。本人在工作中嚴格執行各種工作制度和操作規程,避免差錯事故的發生。

三、工作方面

1、在完成正常的日常診治工作的同時,我和馬英玲配合完成一年一度的新生入學查驗證工作;完成一年一度的學生體檢工作和第二次視力檢查。

2、完成國小四年級3個班健康及二年級4個班品德與生活教學任務,在教學中遵守師德師風,認真備課,注重學生自主學習。

3、聯繫交通醫院對已婚女教師進行體檢。關心教師身心健康。

4、按照紅廟子街道的要求完成計劃生育各項任務,及時上交各項材料,順利通過了年底考核,很好的完成了本年度學校計劃生育工作。

5、開展“三個一”愛心捐款、捐物,總計捐款985元,生活用品699件。

6、完成了學校集體及個人圖書、報刊雜誌徵訂工作。對學校圖書進行電子化管理,已錄入5000餘本,而且已經在學生及教師中進行流通。在領導的支持下積極改善圖書室環境。

回首過去,儘管取得一定的.進步,但離領導的標準和自己的要求還差很遠,在以後的工作中,更應虛心學習,踏實工作,近努力為全校學生和教職工提供更好的服務。

圖書管理員工作總結集合7

時間飛逝,轉眼我已經與xx銀行共同走過了五個春秋。當我還是一個初入社會的新人的時候,我懷着滿腔的熱情和美好的憧憬走進xx銀行的情形油然在目。入行以來,我一直在一線櫃面工作,在xx銀行的以“激人奮進,逼人奮進”管理理念的氛圍中,在領導和同事的助下,我始終嚴格要求自己努力學習專業知識,提高專業技能,完善業務素質,在不同的工作崗位上兢兢業業,經驗日益豐富,越來越自信的為客户提供滿意的服務,逐漸成長為新區支行的業務骨幹。五年來,在xx銀行的家庭裏,我已經從懵懂走向成熟,走在自己選擇的xx之路上,勤奮自律,愛崗如家,步伐將更加堅定,更加充滿信心。

一、勤學苦練愛崗敬業

進入xx銀行伊始,我被安排在儲蓄出納崗位。常常聽別人説:“儲蓄出納是一個煩瑣枯燥的崗位,有着忙不完的事”。剛剛接觸,我被嚇到過,但是不服輸的性格決定了我不會認輸,而且在這個崗位上一干就是五年。

當時的我,可以説是從零開始,業務不熟、技能薄弱,在處理業務時時常遇到困難,強烈的挫折感讓我在心裏默默地跟自己“較勁”,要做就要做得。平日積極認真地學習新業務、新知識,遇到不懂的地方虛心向領導及同事請教。我知道為客户提供優質的服務必須擁有一身過硬的金融專業知識與操作基本功。俗話説“業精於勤,荒於嬉”。為此,我為自己規定了“四個一點”,即:早起一點,晚睡一點,中午少休息一點,平時少玩一點。班前班後,工作之餘我都與傳票、鍵盤、點鈔紙相伴。

每天像海綿吸水那樣分秒必爭地學習業務和練習基本功。相對其它技能,點鈔是我的弱項,為了儘快提高點鈔的速度和準確率,我虛心向行裏點鈔能手請教點鈔的技巧和經驗,改正自己的不規範動作。一遍遍地練習,雖然一天工作下來已經很累了,但憑着對xx銀行工作的熱愛和永不服輸的拼勁,常常練習到深夜。離鄉背井的我在接到母親電話的時候,總是説我過的很好讓她自己保重,其實有多少心酸只有自己知道。為了儘快適應工作崗位的要求,一年中只是回家一次與家人團聚,其他時間用來不斷的學習工作,功夫不負有心人,經過長期刻苦地練習,我的整體技能得到了較的提高。

我在日常的一線服務中始終保持着飽滿的工作熱情和良好的工作態度。xx銀行是一家年輕的銀行,每一位客户都是員工辛辛苦苦開拓來的。這不僅要求我們具有熟練的業務技能,更要求我們能針對每一位客户的不同心理和需求,為他們提供快捷優質的服務。

在日常工作中,我都以“點點滴滴打造品牌”的服務理念來鞭策自己,從每件小事做起。記得有一次我正準備下班時,一位客户一臉焦急地衝進來,説自己的卡和身份證被偷了,要求掛失。按照規定掛失要提供有效證件的,但是面對焦急的`客户,我一面安撫這位客户,讓他不要着急;一面重新開機,按照客户提供的身份證號碼進行查詢,查出他的卡號,協助客户通過我們95577客服電話進行口掛,避免可能發生的損失。這樣的小事在我們身邊時常發生,雖然是點點滴滴的小事,這些小事,卻折射出員工的素質、企業的文化。我的崗位是一個小小的窗口,它是銀行和客户的紐帶,我的一言一行都代表了xx銀行的形象,為此我常常提醒自己要堅持做好“三聲服務”、“站立服務”和“微笑服務”,耐心細緻的解答客户的問題,面對個別客户的無禮,巧妙應對,不傷和氣;而對客户的稱讚,則謙虛謹慎,戒驕戒躁。

從不對客户輕易言“不”,在不違原則的情況下儘量滿足他們的業務需要。我始終堅持“客户第一”的思想,把客户的事情當成自己的事來辦,換位思考問題,急客户之所急,想客户之所想。針對不同客户採取不同的工作方式,努力為客户提供質滿意的服務。

經過不斷的努力學習,在實際工作中的持續磨練,現在已經熟練掌握了相關業務以及規章制度,逐漸成長為一名業務熟手,這時我漸漸明白無論是做儲蓄還是當會計都是具有挑戰的工作,重要的是如何將它做的好,做的更好。

隨着業務的發展,新區支行的業務量不斷增,業務筆數節節攀升,儲蓄窗口的業務量急劇上升,為了工作加班加點我積極的參與,每當節日家和親人團聚的時候,這時的我還忙碌地工作着,總覺得愧對遠方的父母,難以照顧他們。但是看着客户滿意而歸的時候,心裏又會覺得安慰;自己的辛苦換來的家的幸福值得。業務增加了,效率就必須提高,這就迫使我自己不斷的提醒自己要在工作中認真認真再認真,謹慎謹慎再謹慎,嚴格按照行裏制定的各項規章制度操作流程來辦理各項業務。將儲蓄工作做細、做好、做精。

二、團結協作共同進步

銀行工作需要的是集體的團結協作,一個人的力量總是有限的。作為一名老員工,我不僅僅滿足於把自己手中的工作幹好,還注意做好傳、、帶的作用,主動、熱情、耐心地助新來的同事適應新環境,適應新崗位,適應新工作,使他們更快地熟悉相關業務,較好地掌握業務技能。結合我自己做新人時的經驗,我注意引導他們從賬理出發,而不是教他們如何進行簡單的菜單操作。在平時的工作中,我還將自己的工作學習經驗毫無保留地告訴他們。我想,這樣的教法不一定是的,但一定會讓他們學到業務知識點的本質,學會融會貫通,舉一三。新區支行去年相繼有四名新同事加入,他們雖有一定的金融專業知識,但對於臨櫃操作技能來説,尚有欠缺。為了能使他們儘快上崗,我對跟班實習的新同事耐心進行操作章程的培訓,特別是要嚴格按照規章制度、業務流躊事,人走章收、抽屜鎖好、電腦退出畫面等等,養成良好的工作習慣。對於他們的薄弱環節—技能,也將自己平常練習的心得告訴他們,供他們參考。通過一段時間的雙向努力,他們已能熟練進行單人上崗操作了。為新區支行更好的開展工作打下紮實的基礎。只有整體的素質提高了,支行的會計業務水平才能上一個台階。家共同努力,在新區温暖的家庭裏快樂的工作着。

銀行新進人員漸漸增多,在助他們同時,我也看到他們的優點,時時讓我有危機感,我時常告誡自己不能滿足現狀,要甘於平淡,但不能流於平庸,既要心無旁騖、腳踏實地將手中的工作完成,也要不斷吸收新的知識以迎接未來的挑戰。時代是在不斷髮展的,銀行工作的競爭也日趨激烈。xx銀行也在不斷開發新的業務,從新基金的發行到國內首張鈦金信用卡的上市,看着xx銀行不斷開拓創新,我深切地體會到作為一名合格的前台櫃員應該具備更高的業務水平,只有不斷地增強自身的綜合素質,不斷地擴自己的知識面才能將工作幹得更好。於是在緊張工作之餘,我還積極參加各種學習,取得了《會計從業人員資格證書》、《假貨幣上崗資格證書》、總行《會計業務上崗資格證書》、《儲蓄業務上崗資格證書》、《出納業務上崗資格證書》、《銀行卡業務資格證書》。利用業餘時間報考會計本科、經濟師職稱資格考試,為在今後的工作中能取得更的成績打下堅實的基礎。

三、業務全面積極向上

在市場競爭日趨激烈的今天,在具有熱情的服務態度,嫻熟的業務能力的同時,必須要不斷的提高自己,才能更好的向客户提供高效、快捷的服務。分行舉辦的各類培訓和技能考核為我儘快提高業務技能提供了有力的保障。我始終積極參加各類培訓,堅持認真聽課,結合平時學習的規章制度和法律、法規,努力提高着自己的業務理論水平。在一二季度的會計人員考核定級中,綜合成績始終保持在一二名。

今年我們支行嚴格按照iso9001質量管理體系的推廣進度做好各項工作。在保證日常業務順利進行的同時,我們起早黑,將整個身心都投入到了貫標工作中,加班加點,無怨無悔。從制定自查計劃到具體的實施、從總分核對到各種登記簿的建立健全、從所有傳票的重新審核到開銷户資料的再整理……家對存在的問題提出了改進的辦法並加以實施。事實證明,付出的辛勞汗水沒有白費,我們新區支行作為蘇州分行的第一批審核單位,順利通過了內審和外審。

今年因為工作的需要,我被安排到會計綜合崗,開始學習新的業務知識,為下一步實行綜合櫃員做準備。多年的銀行工作經驗讓我對新的挑戰從容不迫,我虛心向其他的會計櫃麪人員請教,認真學習會計操作規程。在較短的時間裏,順利完成了從儲蓄櫃員到會計櫃員的角色轉換。由於新區的票據交換量較,每一場交換都有100多筆票據。為了保證提出交換質量,減少退票,在系統票據錄入的同時,我也堅持審核票據要素,堅持核打支票,進帳單,並與系統內數據做到三相符,克服時間緊張帶來的影響,爭取減少不必要的退票。

在洗錢工作形勢日益嚴峻的今天,我對每筆額資金的流向都非常注意,每日對涉及額資金的業務都逐筆進行登記,分析其發生頻率和真實性,按規定上報人民銀行,保證了客户資金的安全性,防範了銀行資金風險。經過幾個月的學習,我更加體會到銀行是一個高風險的行業,會計工作作為銀行最基礎的工作,必須要嚴格按操作規躊事,認真細緻,紮實投入,一步一個腳印。

進入xxxx五年來,繁華的蘇州城也變得的不再陌生,每當從銀行晚歸,帶着行裏的温馨,一路也不覺得那麼孤單。在這裏我全心追尋我的理想,我積極學習每一點知識,積極理解我的每一樣工作,用誠心和熱情去對待我的工作。在xx銀行的家庭裏,我取得今天的成績與集體是息息相關的,我很慶幸自己能夠進入這樣一個團結協作的集體中工作,是這樣的一個集體給了我學習提高的機會,我也珍惜這樣的機會。在今後的工作中,我將以更加周到熱情的服務去嬴得客户、留住客户,牢固樹立“服務是立行之本,創新是發展之路”的思想。以“敬業、愛崗、務實、奉獻”的精神為動力,不斷進取,紮實工作,同xx銀行共同成長,去創造一個更加美好的明天。

圖書管理員工作總結集合8

光陰如箭,歲月如梭。在每天的忙碌中,不知不覺,一個學期又已悄然走過。回顧今年圖書館的工作,首先得從圖書館管理員委員會的成立説起。遷入新校址的一年後的今天,漫步在寬敞明亮的雙層圖書館中,宛如步入了書的海洋。高高的層層書架,整齊的本本圖書,還有那穿梭於其中的敬業的服務員們。由於引進了先進的設備,購置了更多了書籍,對於圖書管理員的工作也有了新的要求。為了明確分工,更好的使圖書館服務於全校師生,我們在管理員老師的幫助下,成立了學生圖書館管理員委員會,同時也制定了適合我們的《圖書管理員工作章程》,從總負責的圖書管理員主席,到分管各個項目的其他圖書管理員,每一位管理員都成了這座圖書館不可獲缺的一員。

可以説,大家都盡心盡責地服務於各個崗位。每天的按時到崗,在為自己爭取積分的同時,也認真地為同學們服務着。櫃枱前,當電腦掃描代替了原本的書卡時,學會新技術的櫃枱服務員們放棄了正常的午餐時間,抓緊每分每秒,在中午借書的高峯時期,保證了同學們都能滿意地借到書。隨着越來越多的同學被圖書館的大量藏書所吸引,遇上排隊忙碌之時,同一天當班負責借還書的兩位圖書管理員也會互相幫助,分擔對方的工作量。因此往往會忙得忘了時間,直到最後一位同學離開圖書館。不少出來乍到需要查尋書籍的同學,服務員們也總能積極幫忙提供各種諮詢服務。

走下的繁忙的櫃枱,一邊高二的管理員們正辛勤地整理着書架。為了符合新的理架標準,大家不厭其煩地一遍又一遍地整理着被同學們翻閲過的書架,爭取做到適時的整齊。每個人負責一個書架,在大家的共同努力下,我校的圖書館也被光榮地評為了“上海市示範性圖書館”,並接受了兄弟學校老師與領導的參觀。在管理員老師的推動下,本學期,圖書館又開始了新書的購置,而我們這羣圖書管理員也幸運地得到了為同學們選擇圖書的工作。為了豐富圖書館的館藏,也為了滿足更多同學的需求,軍事,文學,藝術……各種類型的新書都成了我們選擇的對象。而當新書來到時,大家總是抓緊利用中午的時間,為其粘貼書號和條形碼,正所謂分工合作,幹活不累,有的為圖書敲章;有的憑着快速的輸入,為圖書登記錄入;還有的忙着進行上架,所有的一切,都是為了能讓同學們第一時間讀到這些新書。

新開放的電子閲覽室和寬大的雜誌閲覽室裏,也有着我們忙碌的身影。面對這些新的設施,同學們的積極性也被調動了起來。雖然錯位的雜誌需要我們去整理,但作為圖書管理員的我們,不僅是參與着閲覽室的管理,更重要的是為同學們提供了一個安靜良好的學習環境。在這圖書管理員委員會成立後的短短几個月裏,我們在摸索中前進着,在老師的聯繫與幫助下,我們參觀了外校的優秀圖書館,與他們的老師與同學進行學習交流,從中我們也獲得了不少經驗。為了檢驗大家的工作成果,我們採取了人人平等的積分制度,根據《圖書管理員工作章程》上的細則由負責的同學為每一位成員記錄了詳細的出勤與工作情況,以提高管理員們對服務的積極性。學期末,我們也對辛勤服務了一年的新高一服務員以及那些即將退居二線的優秀的高二服務員們,進行了獎勵。

雖然本學期的活動僅限於參觀與學習中,但對於新近成立的圖書館管理員委員會來説,已經向前邁進了一大步。高三的`學長們在學業之餘,也給我們提出了寶貴的建議。作為一個校園中一個小集體的圖書管理員隊伍也正逐漸龐大起來,人員xxxxxxxx的多渠道,管理方式的多層次,實行將整體目標與個人職能相結合,而高二管理員帶動高一新一屆的服務員工作,也在積極開展中,新的章程也將改寫原本那些不足之處。

本學年,在管理員老師的幫助與同學們的支持配合下,委員會完成了最初的組建與規劃工作,而其初生的制度與管理機制也將在今後的幾年中愈發完善,是圖書館真正成為同學們樂在其中的知識殿堂。

綜上所述,本學期的成果可大致分為以上幾點:

1、圖書館的管理系統在不斷的實踐、討論、改進中已大致適應了我校的情況,並能有序,合理的管理好圖書資料等。

2、圖書管理員的職務,工作範圍,工作要求明確,使得大家能各盡其職,使書架整齊、乾淨,工作有序進行。

3、圖書管理員的工作時間,工作崗位,到崗時間等已做出了合理的安排和調整,不僅使圖書館能正常運作,使管理員有更多調整空間。

4、圖書管理員都基本能夠操作圖書管理系統,提高了工作的效率,也使得圖書館秩序井然。

5、電子閲覽室的開放,為更多的同學提供了獲得需要信息的途徑,大受學生的好評。

6、讀書社的成立,不但增加了同學和圖書館間的交流,更使我們可以及時的,全面的瞭解到同學的需要,隨時做出必要的調節。也使有需要的同學能夠更好的利用圖書館現有資源。

圖書管理員工作總結集合9

xx年上半年即將過去,在領導的關心和支持下,在同事的團結配合下,較好的完成了自己的本職工作。現將半年來的工作和存在的不足總結如下:

一、思想方面

上半年來認真遵守勞動紀律,按時出勤,服從工作安排,工作認真負責,盡力盡責。

二、工作方面

我的崗位是圖書管理員,主要是負責圖書、技術規範規程和期刊的信息收集與徵訂、採購等工作。在半年來主要完成以下工作:

1、根據院裏的工作需要和單位的安排,有計劃有重點做好圖書採購工作(全年採購圖書xx冊)。

2、每天及時進行期刊的驗收,登記等有關內容信息,如:刊名,郵發代號,期號,時間等等,在一一核對後,進行登記,再將它逐一輸入計算機中。

3、整理xx~xx年下架期刊xxx種xxxx餘本並打捆準備送工廠裝合訂本。

4、認真仔細地做好院裏各部門交辦的資料和院圖書室部分規程的掃描工作,並完成了科研管理科歷年的.科技合同掃描成電子文檔。

5、能積極主動地做好日常的圖書管理工作。新書到後,及時進行登記、分類、編目、上架,投入流通,不無故積壓;保持圖書室清潔,經常主動打掃衞生,做好防塵、防潮;能遵守借閲制度。

6、協助江西省生態文明研究與促進會籌備組會員入會的聯繫工作。

三、存在的不足

總結半年來的工作,雖然取得了些成績,但還是存在着以下不足:

1、由於個人的業務素質和工作效率不夠高,有時工作的質量和標準與領導的要求還有一定的差距。

2、工作敏感性不強。對領導交辦的事不夠敏感,有時工作沒有提前量,上報情況不夠及時。

3、安於現狀,不能積極主動的提前謀思路、想辦法,許多工作還比較被動的去完成。

下半年將努力提高自己的思想素質和個人業務能力,更好的完成各項任務。

圖書管理員工作總結集合10

一、開展工作情況

按照領導安排,我主要職責是負責我局的資料管理和圖書倉儲工作,搞好相關服務。在工作中,我始終堅持政治理論和業務知識的學習,不斷充實自己,多年來,自己能夠積極參加局機關,理論學習,除此之外,我還結合自己的業務工作,閲讀了有關圖書倉儲和檔案管理方面的書籍,如供應鏈管理、現代物流管理與實踐、圖書倉儲物流手冊等書籍。

在工作中還堅持向實踐學習,向有經驗的同志學習。在實踐中逐步豐富了自己的業務知識,提高了自身素質,為提高工作質量奠定了良好的基礎。

圖書倉儲和檔案管理工作是一項服務性很強的工作,服務是目的,服務是前提,沒有良好的服務,就失去了工作的價值和作用,因此,我始終堅持工作就是服務的觀念,以大家“滿意不滿意”為標準,以"增強服務意識"和"主動服務"作為工作的出發點和歸宿,在實際工作中我做到忠於職守,一絲不苟,積極認真,任勞任怨,隨叫隨到,從不講價錢,有多少個星期天沒有休息過,連我自己都記不清了。但當我看到規範有序的工作能為大家提供方便快捷的服務時,心裏感到無比的欣慰。

在履行崗位職責方面,我主要職責是負責我局的資料管理和圖書倉儲工作。根據上級提出的要求,我積極探索圖書檔案管理模式,對歷年來我局所有的圖書、文件檔案進行重新整理、歸檔。對檔案庫房進行重新調整。完成我局1998年至xx年文書檔案、實物檔案、聲像檔案、統計報表收集歸檔、分類整理、編目、更換裝具,輸入微機、裝訂並編號上架工作,現正全面編研、自檢工作,迎接12月中旬的評估認證。

二、取得業績

(一)、為我局設計圖書出版物的作業流程。

過去,我局在環保圖書的購進和發放過程中由於在進貨、出貨作業方面管理欠缺,經常出現差錯,我利用所學的圖書倉儲知識,為我局重新設計了業務流程,並繪製成圖表,提高了工作效率,受到了領導的`好評。

(二)、協助參與了xxxx市物流中心項目的預可研工作

由於xxxx市國民經濟連續保持着二位數的增長速度,物流業服務需求與日俱增,但是,物流業服務遠遠跟不上形勢發展的需要,已成為經濟發展的瓶頸之一。為此,xxxx市決定新建物流中心項目。我利用自己學到的圖書倉儲物流知識,協助交通局物流中心籌建小組進行了預可研工作。一是參與了全市現有倉儲設施設備及信息化進程調查,包括庫房需求情況、物流地產投資情況、新增貨架貨位量情況、對倉儲業務實施計算機管理情況、倉儲企業的信息化程度狀況、條碼技術的使用率等基礎情況的調查。並寫出了[xxxx倉儲設施設備及信息化進程的調查報告]。二是與其他同志合作完成了xxxx市貨運量需求預測。鑑於貨運量的增長和gdp的增長有着深刻和直接聯繫,我們通過gdp的歷史數據和未來預測值計算得到未來特徵年涿州市貨運量預測值。為準確把握xxxx市公路貨運的發展趨勢,我們採用了對數迴歸時間序列法、強度指標法和彈性係數法三種方法,在認真分析xxxx市歷史gdp指標和貨運量之間關係的基礎上,結合定性分析,最終確定各項參數,預測出未來各特徵年xxxx市貨運量的發展水平。於xx年8月,完成了[xxxx市貨運量需求預測]一文,受到物流中心籌建小組的好評。

三、今後努力方向

在這多年來的專業技術工作中,自己利用所學的專業技術知識在工作實踐中做了一些實際工作,具備了一定的技術工作能力,取得了一定的工作成績,也存在着不足。但是多年的工作實踐給了我巨大的空間來提高自己觀察問題、分析問題、處理問題的能力,使我的業務水平和工作能力得到了長足的鍛鍊,今後,我將更加註意學習,努力克服工作中遇到的困難,進一步提高職業道德修養,提高業務學識和組織管理水平,工作上新台階,為圖書倉儲事業作出新貢獻。

圖書管理員工作總結集合11

本學期,對於圖書室來説,是平凡的一個學期,我踏踏實實地完成着學校的各項任務,使“圖書室”發揮了應有的教育、服務功能;然而又是不平凡的一學期,我大膽地進行創新探索,不斷追求更完美的境界,使“圖書室”成為師生密切的朋友。現將主要工作總結如下:

一、堅定不移地做好借閲這一項中心工作,滿足師生們的一切需求。

首先完善了借閲及賠償制度,針對師生借閲的不同特點,制定不同的借閲方法,簡化借閲手續。結合學校的實際情況積極培養班級圖書管理員,壯大了服務隊伍。其次利用優秀書刊資源,激發師生借閲興趣,對各班圖書管理員表現好的進行表揚鼓勵並對他們大開綠燈,各班圖書管理員可自由到圖書室借閲自己喜歡的要看的書,用激勵的.方法、用優質的服務,用優秀的書刊來吸引學生到圖書室。對教師,及時瞭解他們教研所需,及時為他們教學提供有價值的參考資料。為他們及時推薦讀書體會和讀後感。再次,創造優良的借閲環境。新書登記、分類、編目、科學排架,歸還的圖書及時上架,整理、修補,收藏、登記;室內衞生每日一小掃,每週一大掃,做到窗明几淨、室內整潔,師生走進來就感覺到身心愉悦,優良的借閲環境也是促使借閲工作更好的開展。通過多種途徑,借閲工作又邁上了一個新的台階,全期師生借書總人次達1200多人,閲覽總書籍達一萬多冊。

  二、重視圖書宣傳,加大宣傳力度。

為了老師能夠及時瞭解圖書室的圖書情況,我加大了宣傳的力度,利用博客不斷地向老師和孩子推薦新

書和一些名人的讀書筆記和讀後感,把老師們吸引到圖書室裏來,壯大了宣傳隊伍,教研室的教研員們人人蔘與“圖書室”圖書宣傳,班級圖書管理員在班上每月宣傳,通過競賽、發動全體學生參與宣傳活動,這樣,一支強大的宣傳隊伍為圖書宣傳提供了有力保障;宣傳內容更貼近師生,有新書介紹、介紹推薦優秀書刊,有老師們的教學資訊,教學理論、學習方法,瞭解“圖書室”工作,瞭解師生借閲,談談讀書心得;保證宣傳時間,不定期地推出信息專欄;完善了宣傳制度,每次宣傳工作後及時作好記錄,包括時間,宣傳內容、形式及責任人等。

  三、開展讀書活動、激發讀書興趣。

全期共組織一次讀書活動在全校三--六年級中開展幸福讀寫活動:開學初召集各年級、班級圖書管理員進行學習培訓,講解圖書室的基礎知識講座,如何走進學校圖書室,學習有關圖書室的規章制度,充分利用好小小圖書管理員,本學期三--六年級學生參加讀書活動共210多篇,獲獎人數達60多人,活動前有安排,活動中有組織,活動有記錄,使讀書活動的開展走上規範化道路。

四、克服重重困難,及時準確發放課本書籍,保證教學順利開展。

發放課本等書籍,我克服人手少,場地小,數量多,時間緊等困難,我發揮不怕苦、不怕累的精神,如質如量完成任務。本學期我發放課本及教輔書40000多冊。

我執着,在平凡崗位上幹着平凡的工作,我驕傲,在平凡的工作中做出了不平凡的成績。今後,我要繼續努力。積極配合學校做好資料查詢工作,為學校的素質教育提供優質良好服務。

圖書管理員工作總結集合12

時光匆匆,歲月如梭,一個學期已經結束了。在本學期中我校圖書室在校領導的支持和關懷下,經過本人的努力工作,發展得井井有條,順利完成了學期初始所定之計劃。現總結如下

一、規範管理,提高管理水平

1、健全各種管理制度,正常開展借書、閲覽活動,對圖書室圖書及時進行分類、編目與整理,為每位老師、學生辦理借閲登記,做好圖書和資料的出借工作。

2、認真學習,深刻認識總結了新時期新階段教育信息化工作的重要性,增強了服務意識,使工作到達規範化、制度化,全心全意為全體師生服務。使圖書管理工作嬴得了全體師生的一致好評。

3、及時為教師整理各種圖書和資料,一有新書及時帶給新信息,以便師生查找、查閲,充分利用圖書室的圖書資源,加大了圖書的借閲和流暢,全面提高了圖書室圖書、資料的流通率,利用率,充分發揮了圖書室的作用,真正使圖書室成為了中心教學科研與學生課外閲讀的重要基地。

4、借閲圖書做到了認真細心,加強了愛護書籍的.教育,指導學生合理地保管書籍。做到不塗劃、不污損,及時修補破損圖書。一學期來,圖書室的圖書基本持續原樣。

5、及時整理圖書室內務,持續整潔清爽。

二、開展活動,發揮育人功能

為了適應學生樂讀這一目標,圖書管理員能有目的地向學生推薦適合兒童閲讀的新書,並教給學生閲讀圖書的方法,本學期中,學生借書近1000餘冊,教職工借書120餘冊,參加閲覽的人數共達200人次以上,有效的提高了圖書的利用率。其次,本學期指導學生開展讀書活動,協同劉老師開展了講故事比賽,演講比賽等並及時表揚鼓勵,現有部分學生喜讀樂讀圖書。由此可見,讀書活動的開展鍛鍊學生的思維潛力、口頭潛力、寫作潛力、鑑別潛力和欣賞潛力。

總之,在今後的工作中,將根據師生的需求,根據學校的實際狀況,加強管理,更好地為師生服務,把圖書室辦得更好,使之在教育教學中發揮更大的作用。

三、今後工作的打算

在今後的工作中,要不斷加強政治理論學習,提高自己的思想水平和業務能力。作為流通部負責人,除帶領大家團結一致,做好圖書借閲、圖書處理等日常工作外,還要加強以下幾個方面的工作:

加強工作人員的職業道德教育,牢固樹立“讀者第一,服務至上”的觀念。不斷提高工作人員的業務水平,建立高層次的服務工作隊伍;鼓勵和督促工作人員加強學習,以適應讀者服務工作的需要;合理分工,發揮每個工作人員的特長, 調動每個人的工作積極性,相互配合,團結協作,共同努力,形成良好的工作環境和氛圍。

圖書管理員工作總結集合13

只要人人都獻出一份愛,世界將變成美好的人間!這是一首老歌。它傳遞着人與人之間的博愛情懷!今天,這種大愛通過一位位愛心人士、通過一本本兒童書籍傳遞到了我們學校!這一本本妙趣橫生的書表現出了捐贈者博愛的胸懷,更展現了他們對少年兒童的無限期望!握着這一本本沉甸甸的書,就像握着一顆顆火熱的心,我們怎能不好好感恩、不好好珍惜呢?就讓我們用精細的管理、高效的閲讀、紮實的積累來感謝各位愛心人士吧!

一個多月來,作為圖書管理員,我不斷學習,堅持在自己的崗位上,現就目前的工作情況總結如下:

  一、重視學習,不斷提高自身業務素質。

圖書室的工作看似簡單的“藉藉還還”,但卻是一種學術性、技術性、創造性很強的的工作,同時也是一種複雜、細緻而繁瑣的、體腦結合的艱苦工作,既需要有耐心、細緻、周到的服務態度,也需要有良好的專業水平。因此,我除了勤奮踏實地工作外,平時還不斷地注重提高自身素質,包括政治素質和業務素質,業務技能得到大大的提高。

二、充分發揮慈弘圖書角的教育教學服務功能。

科學管理是圖書角工作的手段,而圖書角的服務工作是它的最終目的。圖書角服務的實質是“為人找書”、“為書找人”,為將圖書櫃收藏的各種書刊推薦給最需要它的學生,為儘量發揮藏書的資料作用,圖書角對學生實行開放服務,給學生提供更多、更自由地選書機會。我平時注意傾聽學生的意見,在此基礎上,針對不同愛好的學生主動推薦和提供他們最感興趣的書刊。這些書籍是學生成長的良師益友,是他們更新知識、開闊視野的有力助手。

三、每週的讀書活動順利開展。

讀書活動是全面提高學生素質的`一個極其重要的載體,養成讀好書的習慣將對一個人的發展產生終身影響。由於學生認知水平、個性特點、興趣愛好的不同,我們在日常讀書活動中,從實際出發,貼近學生的實際,根據其不同年齡層次、心理特點和接受能力進行分層指導,由淺入深,循序漸進,逐步深化。慈弘圖書集知識性、趣味性於一體,既兼顧其內容的可讀性,體裁的多樣性,又照顧到學生閲讀的適應性,確保學生閲讀興趣的持久性。

四、鼓勵學生寫讀書心得、讀書筆記、製作讀書卡,做到學以致用,更做到知識的有效積累和儲存!

學校通過課內課外的有機結合,注重對學生課外閲讀的指導,培養學生讀書的良好習慣,擴大學生的知識面。

“以讀書啟迪智慧,用智慧滋養心靈”。慈弘圖書角讀書活動的開展及步步深化推動了我校的素質教育,同學們通過讀書、愛書、知書、用書,把知書、達理聯繫在一起, 陶冶了情操,開擴了眼界,增長了知識,提高了素養。

平凡的工作可以創造出不平凡的成績,在今後的工作中,我將再接再厲,以不斷創新的精神風貌,及時接受慈弘圖書相關信息,力求把工作做得更實,更好。

圖書管理員工作總結集合14

時間總是不等人的跑得飛快,一晃眼,我在圖書館的工作也已經有三個月了,在這三個月裏,我的時間像圖書館那些雋永的作品一般,有了永恆的味道。果然,在一個自己理想的工作崗位上工作,所有的時間都不再是浪費,在圖書館裏面當圖書管理員的這三個月,不是消耗的三個月,而是我噌噌往上成長的三個月。在這三個月裏面,我有了以下的工作總結:

一、心態平和了

在從事這份圖書管理員之前,我換了很多的工作,每一個工作都做不長久,都是因為我除了喜歡書喜歡安靜就沒有什麼別的喜歡的了。在社會上打拼的成長,不能説沒有,只能説我有一顆向文的心,不願意習武。那些我在其他工作學到的經驗,能用到圖書管理員上面的,我都用到了,不能用到的,我都想要忘記,因為那是一種“你爭我鬥”的`技能,而我還是不願意變成那樣的人,我還是喜歡低頭做好自己事情,不習慣去爭搶。在圖書管理員的工作中,我不僅看到了更多我想看到的書,也有了名正言順照看這些書的機會,我總認為這些書是人類的精華,我在這裏愛護好這些書,也是對其他人的一種幫助,幫助別人遇到這本書可以更好地閲讀與吸收書裏的精華。在這三個月裏面,我的心態又回到了平和,回到了初心時代的我。

二、工作認真了

到了一個自己理想的工作,再難的工作似乎也成為了一種讓自己開心的挑戰。在圖書館整理書,整理幾萬幾十萬本書的時候,我沒有覺得很難,反而有了一種以往工作都不太有過的認真。我想這是自己的信念在影響着我自己,在我認為對的事情上,我願意更加認真的對待。當然,回想一下,興許過去那些不喜歡的工作,我也應該認真對待,畢竟我是吃着那碗飯,不能因為自己不喜歡就不認真對待。不過好在那些都已經過去,我現在已經走到了我理想的工作崗位上,我願意付出以往所有的認真去對待這份工作,把我過去不認真的時候統統都補回來,把圖書管理員的工作做好,把圖書館的書愛護我,把圖書館天堂的模樣保護好。

三、希望重燃了

若不是終於走上了圖書管理員這個崗位,我不知道我那喪失的生活熱情和繼續活着的希望何時才能升起。好在我現在不用去想過去那些日子了,在現在在未來,我都將帶着這種希望把工作做好,也把自己的生活變好,把自己變成一個自己滿意的自己。

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