中班的教學工作總結

時間過得真快，轉眼一個學期的教學工作已經接近尾聲，在這個學期裏，通過本班老師和全班幼兒的共同努力，在各方面都有了一定程度的進步和提高。為了更好地做好今後的工作、總結經驗、吸取教訓，本人特就這學期本班的工作總結如下：

一、學習方面

本學期，我園以優異的成績進入了省一級幼兒園的行列，我班級工作也隨之邁上了一個新台階。作為班級的教師，我們深深的意識到，只有結合自身特點，不斷的學習、反思、總結經驗，才能更有效的開展工作。本學期，我們將認真領會，在深入學習貫徹《新綱要》精神，為向\"新\"目標邁進而儲備新的力量。.

二、思想方面

教師是幼兒心中的榜樣，在全面推進素質教育的今天，作為教師更應提高自身素質，樹立職業道德，以高尚的道德風範去影響幼兒，當好幼兒健康的指導者和引路人。因此，我們閲讀了大量的道德修養書籍，認真學習了“三個代表”和“十六大”的重要精神，勇於解剖自己、分析自己正視自己，從而提高自身的職業道德修養和素質。我們能搞好班級的團結，與配班老師、保育員相互配合，努力完成園領導交給的任務。

三、教育教學方面

本學期我們園進行了新課程的改革，進行了整合教學和探索性幼兒活動教學，在教學活動中，發現幼兒對《奇妙的蛋》這個主題非常感興趣，於是在區域活動中老師和幼兒就自然延伸了“蛋”的主題，其中，讓我最感到欣慰的是不僅僅是幼兒感興趣，家長也是很積極的`配合我的教學活動，讓我們的工作開展的更好，讓幼兒對蛋有了一個根本的認識。本學期我們主要通過四個課程單元：《我家和我家附近的》、《交通工具博覽會》、《奇妙的蛋》、《商店》等課程活動來促進幼兒各方面的發展。幼兒的掌握情況如下：

幼兒期是兒童掌握基本口語的關鍵時期。這個時期對訓練幼兒完整的口頭表達能力，擴大豐富幼兒詞彙等，都極為重要。如我家和我家附近的整合活動````````中我們鼓勵幼兒積極參與問答遊戲講述大黃貓所見城市與我們的城市的差別，聯想社區中有哪些人力隻眼在，嘗試按兒歌的結構仿編兒歌，向同伴介紹自己繪製的地圖。通過一學期的培養，幼兒能主動地與老師、同伴交談，能回憶講述節假日父母帶着外出活動的趣事及見聞。同時，我們還經常給幼兒朗讀或講讀一些優秀的童話、兒歌、故事、散文等兒童文學作品，有益於幼兒詞彙的獲得。

幼兒數學概念的建構是階梯式的，是一步一步逐步建立起來的。數學是一門抽象而枯燥的學科。只有讓幼兒親手擺弄、操作起來，才能激發幼兒的學習興趣。因此，我們利用課餘時間，為幼兒製作出大量可以操作、擺弄的學具和材料，讓幼兒在操作中嘗試、探索、獲得體驗、積累有關數學概念，加深對有關數學關係的認識。

在這次的“六一”活動中，幼兒大膽的表演了舞蹈〈春曉〉，獲得了家長們的一致好評，通過音樂活動培養幼兒的興趣，對幼兒進行了歌曲、韻律等活動。我們還通過繪畫和手工來進行教學活動。我們在日常生活中引導幼兒觀察各種事物，讓幼兒大膽地把心裏所想的東西用筆和畫紙表現出來。育現在，幼兒對美術和音樂的興趣有了很大的提高。

　　四、家長工作

為了得到家長對我們工作的支持，我們利用休息時間進行家訪或電話訪問，更好的與家長溝通。讓家長了解我們的教學情況。家長們不僅協助我們收集教學所需的各種材料，還在網上幫我們下載資料，還有的家長利用休息時間幫我們買六一活動跳舞所需的道具。更有家長還當起了裁縫，幫我們設計製做跳舞服裝```````，家長的種種幫助，是我們完成各項任務的最有力的保障。

　　五、存在問題和努力方向

在教育教學的過程中，雖然對幼兒出現的一些問題進行了幫助和解決，但還是有一些教學工作是做的不夠好的，應多注重班級幼兒語言能力、注重幼兒的個別差異，培養幼兒建立科學的生活常規及良好的飲食、睡眠習慣。在今後的工作中要加強薄弱環節，爭取把各項工作做的更好。