關於期末的總結範文

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【篇一:學期末總結】

關於期末的總結範文

時光飛逝,這一學期所有的學習和工作都即將要告一段落,我團支部的工作也進入了總結階段。仔細一下自己擔任團支書以來的所做所問所學所思,從工作中也體會到了許多人生的哲理,也是頗有感慨。不僅僅是工作上的技巧和方式,還有許多為人處世的方法,真誠的向關心和支持我的老師和同學們説一聲謝謝。在這個學期裏,是有成績也有不足。但全班同學如一家人和睦相處,我覺得便是我的最大收穫。

是一學期的團支書工作和學習,伴我走進了我的大學生活,也伴我走向了一個新的人生高度。

經過緊張的學習和工作,這學期的團支部工作終於到了總結階段了。這學期我們團支部的計劃活動開展得順利又圓滿。不僅讓支部的成員全都感受到了集體的榮譽和團結的力量,讓大家為生在這樣一個活躍而又有積極氛圍的集體中而感到自豪和快樂。下面按照我們的支部計劃和實際開展的團支部活動將我們的團支部工作總結如下:

在學習方面,同學們相互幫助解決了很多在學習上有困難的同學,也使本來優秀的同學鞏固了基礎知識。大家互幫互學共同進步,實現了班級的和諧穩定快速的發展。

在文藝活動方面,團支部在本學期也舉行了團組織生活,這是與同學們積極配合分不開的。團組織生活不僅提高了同學們的思想道德修養、豐富了課餘生活、而且成為了大家互相瞭解的紐帶。

在活動中同學們表現積極,參與校園組織的辯論賽,充分發揮了友誼第一比賽第二的精神,為我班的課餘生活又添加了絢麗的一筆。充分體現了團結才是力量。

在工作方面,本學期我們積極參與團組織會議,積極總結改正工作上的問題。半年間,各種各樣的集體活動使同學們之間的友誼增進了不少,而同學之間互相瞭解和認識也使班級工作能更加順利地進行。

作為班裏的團支書,我認真地感受了每位同學的感言,才發現真的還有好多事情是還沒有做到的。來自不同生長環境的同學們有着很多表面並沒有展露出來的想法,有很多不同性格的人,還有一些和其他同學一樣有着熱情但羞於表露的人。作為班內的團支書,我想我有義務來關心同學們更多心靈上的需要,這也是我發現在以往工作中的不足之處,所以在今後的工作生活中,我會在這方面傾注更多的力量。

“一個班級的榮譽是要靠全體成員共同努力的”,但我也知道做好一個盡職盡責的好團支書也是至關重要的;“一個沒有領導的集體是散亂的”,同樣,一個好的決策會增強集體的凝聚力,從而使班級有更強的創造力!這是通過半年的工作中總結出來的。

我希望在新的一學期中努力改進。我希望我能幹好本職工作和其他班委一起將我們的班集體帶到一個更輝煌的高度。

下個學期,我們會有更重的學習任務,以及要搞好學校各項活動,但要認識到當好一個班幹部不光要帶領同學們搞好這些活動,我們是學生,學習永遠是最重要的。一個班級沒有突出的學習成績是不會被認可的,所以在學習方面班委是要做好帶頭作用帶領同學們投入到學習中去。

半年的大學生活,半年的工作學習使我真正認識到一個大學生應具備的綜合素質,我也希望在任職期間能充分發揮我的潛力同時提高我自身的綜合素質,在今後的工作中仍然能保持足夠的熱情取得更好的成果。

【篇二:高中學期末個人總結】

歲月匆匆,轉眼間高一就要結束了。

如今想起高一剛入學時的我和6班,一切都還歷歷在目。

時間,摧殘人,也磨鍊人。重要的是在經歷過時間的洗煉和沖刷中,我們學會了什麼,領悟了什麼,銘記了什麼。

學習,是要我們通過不斷努力奮鬥而得到其精華所在,從而轉成屬於自己的東西。因此,學習靠自己,也為自己;生活,是要我們通過在自主自立成長中學會維繫自己身邊的人際關係和事物,從而使自己懂得朋友和團結的重要性。因此,學會理解生活比學會生活要重要;夢想,是連接現實與未來的.紐帶,有了夢想從而使我們朝着它不斷走去,或許坎坷崎嶇,但是堅定不移!

高一,是國中對高中轉折的一年。告別了國中的幼稚青嫩,我們都要學會長大。在新的集體,認識了新的朋友和同學,感受了新的學習情景和氛圍,自身也得到了新的感悟和發展。

學習上,要學習的知識越來越豐富而卻也越來越難。剛剛開始的無所謂造成了後來趕不上的後悔,因為高中的學習需要理解的很多,並不能像以往國中一樣,到考試之前才來個臨時抱佛腳,那是無用的。日常每天的課程,都必須牢牢鞏固且温故而知新。“每節課,都要投入百分之百的認真,老師説的指示重點都要記住,或許老師的某句話就可能成為考試的重點。別人沒有記住而你認真記住了,你就可能成為贏家。”這句話是我的一個成績十分優異的朋友告訴我的,她告訴我學習最重要的就是課堂效應。除了課堂,課外也有大量的各科作業和習題。Practice makes perfect!只有通過不斷的訓練和應用,才能把知識點消化並應用自如。

生活上,體驗了許許多多人際交往的方法。高中是住校的,難免有時會與宿舍和周圍的同學發生摩擦與爭吵。每次都需要冷靜處理,避免事情更加惡化。許多事情,都是國中的我不曾遇到過的,棘手得不知道如何處理。但是經歷過各種問題之後,慢慢也學會以雙贏的方式妥善處理了。這在未來踏入社會中,也是必不可少的一個環節。

經歷過林林總總的各種事物,大到學生會帶頭組織活動,小到為身邊的朋友和自己處理事情,我都在不斷的鍛鍊與改進中。相信在以後兩年的高中生活中,我的能力會得到更多人的認可和讚賞,我的人際關係可以不斷完善,我的成績可以越來越優異,成為品學兼優的好學生!

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