有關社團活動總結匯總10篇

來源:文萃谷 2.38W

總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,並做出客觀評價的書面材料,它可以使我們更有效率,不如我們來制定一份總結吧。總結怎麼寫才是正確的呢?以下是小編為大家收集的社團活動總結10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有關社團活動總結匯總10篇

社團活動總結 篇1

這次的家鄉文化展示大賽是我們青協與學生會生活部聯合舉辦的第一次活動,活動內容代表了各地的文化特點,帶有很大的趣味性。來自全國各地的同學們為我們展示了他們家鄉的文化特色,讓我們對他們的家鄉文化有了深刻的瞭解,,這次文化大賽給我們展示了常熟的美食,宿遷的文化,廣西的美景,影響最深刻的就是東北人的大方和幽默。

總之這次活動已經落下了帷幕,在這次活動中,我們付出了巨大的努力,然而,事與願違,雖然大家都做出了充足的準備,考慮了很多種可能的情況,活動前也做了很多準備,但是,活動的效果沒有預想中的那麼好。我總結一下在活動中的優點和缺點。

  一、優點:

1、在活動前期我們做了大量的準備,我們提前一個星期在各班進行了關於舉辦文化展示大賽的通知,在活動開始前的一星期對參賽人員進行了統計,報名的人還是有很多的。

2、活動開始的前五天對於部員進行了工作的安排,之後,又召集了所有的參賽人員進行了初步關於活動流程及安排的解説,並囑咐參賽人員回去後對這次活動做更深入的瞭解並要積極準備。

3、活動當天,兩個部門的會長及部長都於下午2點到了活動現場,提前完成了會場的佈置,並對選手所準備的視頻及ppt進行了試播,確認都能順利播放。活動開始前對選手進行了分組,確定了上場的次序。在活動進行時出現了一些突發狀況,如:評委所喝的開水不夠,在活動環節的時間把握上出現了誤差……這些情況都在我們的積極補救下順利解決了。

4、活動中途現場氣氛還是活躍的,兩位主持人對現場的一些突發狀況的控制也比較號。

  二、缺點

1、在宣傳方面,由於是第一次進行活動宣傳,缺乏相關的經驗,導致宣傳不夠到位,有一些同學不知道活動時間和地點,沒有引發同學們的參與的積極性,導致同學們對本次活動的重視程度不夠強。

2、在活動當晚,前來觀看此次活動的觀眾沒有預期的那麼多,場面不夠熱鬧。在前期的工作安排方面,雖然對部員們進行了明確的工作安排,但沒有針對部員所分配到的任務進行專門的指導。

3、由於缺乏經驗,在活動當天,有些工作人員找不到自己的工作崗位。在報名方面,有些參與者沒有看過活動通知,不清楚活動過程就報了名,加上比賽前會議上強調的力度不夠,導致在比賽開始前還有個別參賽人員不清楚活動流程,沒有準備好相關材料,活動當晚,有參賽選手遲到。

4、在比賽過程中,由於沒有和參賽人員進行溝通,也沒有與主持人進行溝通,以至於活動時各個環節的時間沒有控制好,第一環節過於宂長,第二三環節被壓縮,活動現場氣氛不是很活躍,沒有取得預期效果。

5、活動開始前跟註冊部的溝通也不夠,導致中途收完註冊本,觀眾就離開現場了。

總的來説,因為是第一次舉辦活動,大家都沒有什麼經驗,導致這一次活動沒有預想中的那麼好,我希望以後的活動能夠充分汲取這次的經驗,爭取把每一個活動都辦好。

這次活動,是青協與生活部聯合舉辦的第一次活動,在團委及學生會社聯各部門的支持下得以舉辦。雖然,這次活動沒有取得預期的效果,但從中我們積累了豐富的經驗,也給其他部門一個警戒。在以後的工作中,我們一定會謹記這次的教訓,照顧到各方各面,爭取做到盡善盡美。

社團活動總結 篇2

為了傳播計算機文化知識,提高大學生的電腦操作技能,促進全校範圍的計算機應用知識的學習與交流,我們舉辦了社團創新大賽活動之“我的大學生活·我的PPT”幻燈片製作大賽。現將該次活動總結如下。

一、活動進行的基本情況

(一)活動的流程

本次活動分為三個階段。

1、前期準備

主要宣傳我們的活動,吸引同學積極參加,同時為同學收作品,進行活動初期的一些申請策劃。

2、初賽階段

3、決賽階段

(二)活動取得的成果

1、活動受到了同學們的熱烈歡迎,大家都積極踴躍參加,活躍了校園氣氛,豐富了同學們的課餘生活。

2、本次活動為同學們提供了學習與交流計算機應用知識的一個平台,主題恰當,契合我們協會在校園傳播與交流計算機知識的宗旨。

3、在幻燈片的製作中大家充分發揮創新精神,施展計算機應用才華,製作了一大批主題健康向上、內容豐富、設計獨特、觀賞性強的幻燈片,使我們充分感受了PPT應用的魅力,增強了同學們學習和使用PPT的信心和熱情。

4、本次活動決賽正值感恩節,大家用這種方式回顧總結自己的大學生活,感恩他人,感恩社會,更增強了作為一名山東中醫藥大學學子的自豪感和責任感。

二、活動的經驗

1、活動中的經驗

(1)活動主題恰當,契合大學生的日常生活,反映了當代大學生朝氣蓬勃、青春飛揚的精神面貌,受到了同學們的一致好評。

(2)活動形式新穎,調動了全校同學的參與熱情,同時又具有觀賞性,無論選手還是觀眾都樂在其中。

(3)活動準備比較充足,前期宣傳充分到位,作品收集有條不紊,場面雖然火爆但秩序井然。

(4)比賽一直嚴格遵守公平公正的原則,初評時有社聯公證人員監督,決賽邀請專業人士進行無記名評分,力求保證比賽的公平、公正和公開。

(5)令我們欣慰的是,一大批10級新干事在活動中迅速成長,表現出了高度的責任感和不怕苦不怕累的精神,積極配合各項工作的開展。各部部長認真負責,任勞任怨,使各部門工作協調有序,合理運轉,保證了工作的高效開展,展現了我們協會的凝聚力和生命力。

2活動的弱點與不足

(1)由於教室協調不開,致使決賽一拖再拖,削弱了選手的參賽熱情,對協會形象造成了不良影響。

(2)決賽時間倉促,細節設計不甚完善,比如會場裝飾過於簡單,在放映中有個別選手的幻燈片放映音樂出問題,主持人語言措辭略顯稚嫩等等。

(3)工作不夠細緻,在算分過程中出現差錯,但好在及時發現並及時糾正,保證了決賽的公平公正。

3、解決方法

(1)在比賽前召開全體理事幹事會議,大家羣策羣力,爭取把活動策劃的更加完善。

(2)儘量多進行彩排,把可能出現的問題提前解決。

(3)合理安排計分統計工作,又準又快地計算分數,避免出現計分錯誤。

(4)提前申請比賽教室,若有問題,多與老師協調商量,保證活動如期順利進行。

我們會要吸取經驗教訓,爭取在今後的活動中充分準備,把活動辦得更完美,為創建和諧校園文化貢獻自己的一份力量。

社團創新大賽活動總結

社團活動總結 篇3

開展學生社團活動,是素質教育的需要,是使少年兒童在德、智、體、美、勞各方面全面地、健康地發展的需要。20xx年是我校興趣活動改名為學生社團,這是學生社團工作發展尤為重要的一年,學生社團作為國小校園文化的重要載體,是培養學生興趣愛好,擴大求知領域,陶冶思想情操,展示才華智慧的舞台。學生社團分為文學社、讀書社、英語角社、科技社、繪畫社、聲樂社、舞蹈社、書法社、乒乓球社、籃球社等十個學生社團。今年學校對社團工作十分重視,為使社團活動有更新的發展,就要加大社團管理,使社團步入制度化和規範化,這對各社團發展和管理既是機遇又是挑戰,現將社團部20xx年第一學期工作部署如下:

工作的開展分為三個大階段:第一階段積極籌備、組建新社團和社團活動策劃;第二階段社團活動的順利開展和管理;第三階段社團工作評估總結。

全校學生社團工作在少隊部引導下,為了使學生在緊張的學習之餘,發展自己的興趣愛好,培養學生的特長以及提高學生的整體素質。 各社團開展自我教育、自我管理和自我組織,豐富學生的校園生活。社團活動一直以來是我校的一個亮點,且越來越受到關注,我們期待着上級領導對社團工作的大力支持。

社團活動總結 篇4

20xx年4月24日,陽光志願者協會開展了一次集體春遊活動,此次活動旨在促進社團成員的認識、交流溝通,增強社團成員的凝聚力,為接下來社團各種活動的順利開展做好前期交流準備。此次活動參加人數總共44位,來自社團各個部門、學校各系的同學,他們帶着歡悦、迎着陽光一齊向快樂出發,盡享大自然的優美風光,展現他們的青春活力,拾取其中的快樂點滴,體驗友誼的真誠意義。

在前往幽谷逸林的車上,大家熱情澎湃,用歌聲表達我們內心的歡悦,有情歌的對唱、高昂的美聲、傾情的對白……在一陣陣的歡聲笑語中,感受愉悦輕鬆的氣息,展現青春無限的風采。

到達景點之後,我們清點了人數,後一行人在“導遊”的帶領下進入了我們期待已久的風景區。大自然的精雕細琢造就了美麗的自然風景,大家很快便沉浸於這悠美的景色中。在這裏,大家忘卻了平日的學習工作壓力,將自己的心緒釋放,完全陶醉於此景。幽谷逸林,山明水秀,陽光下,大家盡情玩耍,有的於水中嬉戲,有的漫步于山澗,還有的'於石上或木屋休憩……大家的興致高漲,我們用相機捕捉每個人快樂的瞬間。到中午時刻,大夥到亭子裏歇涼吃自帶的乾糧及飲料。在休息期間,玩集體遊戲如:終極密碼。在休息將近一個鐘後,大家繼續遊玩山水。最後在離開景點之前我們全體成員合照,臉上洋溢着滿足與喜悦的笑容。我們帶着一份期待與活力,最後帶走許多的歡欣與滿足。

這次春遊活動是我們陽光志願者協會20xx年度第一次户外活動,總的來説,是很順利的。“凡事預則立,不預則廢”這句話在這次活動中得到充分的體現,正是因為有了詳實地考慮,周全的計劃和充足的準備,這次活動才有了成功開展的前提。參加人員能積極主動,而且按時到達集合地點,沒有安全方面問題出現,大家玩得盡興,春遊中登山運動使我們的身體得到了鍛鍊,意志得到了磨練,遊玩山水讓我們得到了全身心的放鬆,同時,也進一步加強了彼此間的交流,收穫了許多的樂趣,使彼此間的友誼更加深厚。環境自然景緻有利於滌盪心靈、釋放自我、融入集體,幽谷逸林是一方不錯的樂土。

此次活動中存在的不足之處:

(1)活動準備階段:1少數成員不去遊玩沒有及時告知,使得在費用預算方面出現偏差。2由於時間過於倉促以及信息不完全,有些部門的成員未能通知到或一些事項未能全面通知。

(2)此次春遊主要目的是加強社團成員之間的交流,但是由於某些原因,部分理事以及成員沒有到來。

(3)此次春遊屬户外活動,人員分散性強,沒辦法達到一對一、面對面地交流和溝通的目的。

這次活動總體上順利地開展了,但其過程中存在着許多不足之處,希望在以後活動的開展中,繼續發揚借鑑好的經驗,吸取教訓,改進不足之處,加強成員的組織策劃能力,將活動辦得更好。

陽光打在你的臉上,温暖留在我們的心裏。在此次的活動中,我們陽光志願者揮灑青春活力,發揚團結互助精神,為他人帶去無限陽光與快樂,給予自己一份温馨與歡樂。

社團活動總結 篇5

中華經典詩文是我國民族文化的精髓,也是中華文化藝術寶庫中的一顆燦爛的明珠。經典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體,是人類文明最寶貴的精神財富,是我們中華民族的魂與根。優秀經典詩文藴含的豐富哲理,可以成為學生一生的文化資產。

  一、明確目標、落實活動方案

1、明確活動目標

通過開展經典誦讀活動,培養學生良好的閲讀習慣和閲讀興趣,開闊視野,增長知識,發展智力,活躍思維,陶冶情操,傳承並弘揚中華優秀文化,傳承中華美德,促進學校人文化發展,提高辦學品位和辦學特色。

2、開展活動,堅持小型多樣。

本學期,在每週的興趣小組活動課上,組織社團成員觀看了《以清明的名義詩歌,以詩歌的名義清明》誦讀視頻,為學校文化藝術節排練的《説句心裏話》道出了新市民子女的心聲,體現了我校同城化教育的成果,獲得了好評。組織了期中、期末兩次誦讀比賽,及時評價;學生在樂中誦讀經典,從讀的時間、讀的形式、讀的方法都進行了有效的嘗試,真正讓學生做到“樂讀”、“美讀”,從而激發學生誦讀興趣,在讀中感受祖國語言文字的形態美、意態美和韻律美,從而親近並熱愛母語,景仰祖國悠久文化,收到情的感染,美的薰陶。學生在交流感言中表示:經典誦讀社團一點也不枯燥,活動結束了,可我已經深深愛上了誦讀,在課堂上我的膽子變大了,朗讀的聲音更響亮了,有同學説,經典誦讀沒意思,可是我覺得,只要把一件事情認真做,一定可以做出樂趣來,下學期我一定還參加!

學生在誦讀古詩文的過程中提高素質,發展能力。求速度又求效果。學會了正確處理背誦與感悟的關係,不把背誦古詩轉變成學生新的負擔。要讓學生輕鬆地背,愉快地記,提高學習古詩的質量。為學生學好古詩文提供了幫助。

  二、收穫和體會

1、提高了學生思想道德品質。

經典詩文不僅語言精煉優美,而且意藴深刻,境界動人,是對青少年進行愛國主義教育,培養學生初步樹立正確的人生觀和道德情操,陶冶高尚情趣的重要教材。通過歌頌祖國大好河山和美麗風光的古詩,使學生充分感受到我們祖國江山如畫,從而激發他們作為中華兒女的自豪感,培養他們高遠的志向和博大的胸懷。不少古詩抒發了親情、友情和鄉情,誦讀這些古詩,可以培養學生愛家鄉、愛長輩、愛親朋的健康情感。

2、全面提升了學生的綜合素質。

通過大量誦讀中華古詩,一是激發了學生誦讀經典詩文的興趣,形成了誦讀的良好氛圍。二是開拓了學生的視野,學生知道了“詩前幕後故事”、“文壇軼事”,他們瞭解、知道詩人多了,瞭解的歷史事件多了。三是學生初步掌握了誦讀的方法,並能運用,部分學生還能把學到的經典語句運用於作文之中。四是鍛鍊了學生各方面的能力,學生通過表演節目,思維能力,協調能力,藝術鑑賞力等等都得到了極好的錘鍊。

經典浸潤人生,書香伴我成長。經典誦讀猶如一道亮麗的風景,為我校師生帶來了一片生機。作家餘秋雨説過:在孩子們還不具備對古詩文經典的充分理解力的時候,就把經典交給他們,乍一看莽撞,實際上是文明傳承的措施。幼小的心靈純淨空闊,由經典奠基可以激發起他們一生的文化嚮往。

社團活動總結 篇6

為響應校“環保節能,構建和諧社會”的先鋒杯活動,歷史文化學院與物理系環保協會特此舉辦了本次“我為環保出力——環保金點子徵集”活動,活動的目的在於喚醒大家的環保意識。活動已經結束,現將活動總結如下:

  一、活動的準備

由可口可樂公司為我們提供彩色卡片,我們在活動前期在我係和物理系招募在現場向大家講解的同學,他們為本次活動的舉辦做出很大的貢獻,正是他們的努力,吸引了大部分同學前來參加活動。

  二、活動的效果

4月13日中午,我們在第三食堂門口利用同學們前來就餐的時機,向大家徵集環保金點子,在同學們的積極參與下,“多騎自行車”、“把廢棄的裝飾材料回收製作成裝飾品”、“在食堂吃飯,減少塑料袋的使用”、“低碳生活,收集廢電池”等好的點子躍然紙上。現場圍滿了同學,紛紛寫下自己對環保的建議。而且大家寫的都很認真,可見大家對我們活動的支持。

  三、活動的不足

由於外聯委員在上午都有課,而且都是在12:00以後才放學,致使活動在12:10以後才正式開始,為此錯過了大部分的人流量。對此,我們將採取教訓,爭取下次活動不出現類似情況。

社團活動總結 篇7

在本學期裏面,在校學工處、校團委的英明領導與支持下,在社聯全體幹部的共同努力下,社聯領導班以“服從領導、團結同學、勇於創新、紮實工作”為準則,認真完成了教師安排的各項工作任務,自身的工作水平和綜合本事等都有了很大提高。現將本學期的工作情景以及今後的努力方向彙報如下:

一、恪盡職守,認真作好本職工作

1、認真負責地做好社聯幹部招新、社團招新活動、社團檔案整理登記事務,成功策劃組織了“社團大家族”的成果展示與交流活動迎接全國百位校長光臨。

2、富於創新地完成了社團文化節的工作。本學期,在第五屆社團文化節的舉辦應對重重阻力的情景下,社聯組織了社長動員會議、社聯幹部會議、社團活動申請文件整理、匯演組織安排、社團活動全程監察等各項服務協調工作,進取主動地為學校和社團之間建立了溝通的橋樑,推動調整了學校與社團的關係,解決社團活動中遇到的各種問題,並促進了社團在學校內影響力的提高。

3、進取主動地完成了社聯櫥窗的製作、宣傳欄規則起草和社聯工作準則的起草等辦公室工作和教師交辦的其它工作任務。

二、嚴於律已,不斷加強幹部作風建設

本學期,社聯領導班對自身嚴格要求,始終把服務人民、捨得付出、艱苦奮鬥作為自我的準則,始終把作風建設的重點放在嚴謹、細緻、紮實、求實、腳踏實地、埋頭苦幹上。在工作中,以制度、紀律規範自我的一切言行,嚴格遵守各項校規、工作準則,團結同學,謙虛謹慎,主動理解來自各方面的意見,不斷改善工作;並規範社聯幹部的作風,使工作能夠順利開展,使社聯合會的幹部作用更加具象,有利於往後工作的開展和社團主流意識的建設。總之,本學期,社聯領導班做了必須的工作,也取得了一些成績,但距教師和同學們的要求還有不少的差距,主要是對社團活動的前後期宣傳力度欠缺、社團活動條件的爭取不足和社聯組織效率不夠高。同時對於各個社團發展的指導、監察及管理也有待進一步的完善。

在下學期,領導班將着力培養幹部團體整體素質與本事;貫徹一般號召與個別指導,完善督促各個社團健康、高速發展;加強外聯交流宣傳工作,打造華師一品牌社團並推廣至其他學生羣體。

在今後的工作中,社聯領導班將發揚成績,克服不足,以對工作高度負責的精神,腳踏實地,盡職盡責地做好各項工作,進一步強化職責意識,在培養社聯幹部上下功夫,增強事業心和職責感,認真做好職責範圍內和教師交辦的工作任務,埋頭苦幹,奮發進取,追求卓越,充分發揮社聯幹部的帶頭作用,努力創造一流的工作業績。培養下一代合格的社聯幹部,不辜負教師和同學們們對我們的期望。

社團活動總結 篇8

魔術氣球是培養審美觀與提高動手能力的主要途徑之一。魔術氣球社團在素質教育中的根本任務是通過氣球教學進行審美教育,使學生獲得審美意識和基本的創新技能,促進學生的智力及身心和諧發展。在本學期我根據學校安排,開展了魔術氣球社團活動,現總結如下:

一、引導學生了解魔術氣球的基本常識

學習打氣,理解打結、扭氣球的技法知識;學習氣球的創新、感受魔術氣球的魅力;學氣球扭不同的造型,學習製作的技法,培養學生的想象力和創新意識。同事培養學生的審美意識,認識自然美、社會生活美和藝術美,具有愛美、追求美的意識。

二、在教學生在學習過程中陶冶情操

培養學生各種能力。我們應該多瞭解學生,尊重他們的思維表現特點。着重培養四個能力,即觀察力、形象記憶能力、想象力和創造力。

三、社團活動內容:

打氣,打結,做造型。每週一次,讓有氣球興趣的學生可以進一步地學習,提高他們的興趣及技能技法。

四、開展的活動:

我們社團成員內部進行了製作氣球的比賽,學生通過自己的想法與創新,製作了不同的造型,每一次的社團課,學生都非常的開心,在與老師的互動下,都能完成作品的製作。在每一次的課堂上,我們都進行了拍照,做成了一個視頻,對於學生來説也是一個美好的回憶。相信在下學期,我們會有更好的成績。

五、從單純的技能、技巧學習層提高到魔術氣球學習的層面:

在這學期的氣球教學中創設一定的活動情境,增加活動含量,使學生通過氣球學習,提高對學習的興趣,加深對藝術的認識、樹立正確的文化價值觀,涵養人文精神。

六、活動開展的不足:

在魔術氣球社團教學所選的內容,有些氣球造型較豐富,製作過程較難把握,需要根據學生的情況來選擇教學內容。

魔術氣球社團是我們共同成長的地方,通過各式各樣的方式,我們將繼續發揚創新精神,快樂的用氣球與手共同製造出更美麗的造型。社團活動還存在諸多的不足,今後我會努力完善。

社團活動總結 篇9

中華經典詩文是我國民族文化的精髓,也是中華文化藝術寶庫中的一顆燦爛的明珠。一學期來,我們社團努力開展古詩的誦讀活動,營造深厚的誦讀氛圍,現總結如下:

一、豐富了學校的文化內涵。

誦讀活動的開展,豐富了學校的德育內涵,推動了學生思想道德的養成教育。

(1)通過實踐,初步探索出一條符合學生實際的中華傳統經典誦讀的路子,營造了學生誦讀古詩的文化氛圍。

(2)初步建立中華經典誦讀教材體系、學生評價體系,探索教師導讀的方法,培養了一批導讀骨幹。

(3)把中華傳統文化的經典優秀思想與對學生的教育、管理的實際情況相結合。

二、全面提升了學生的綜合素質

經典詩文不僅語言精煉優美,而且意藴深刻,境界動人,是對青少年進行愛國主義教育,培養學生初步樹立正確的人生觀和道德情操,陶冶高尚情趣的重要教材。通過歌頌祖國大好河山和美麗風光的古詩,使學生充分感受到我們祖國江山如畫,從而激發他們作為中華兒女的自豪感,培養他們高遠的志向和博大的胸懷。不少古詩抒發了親情、友情和鄉情,誦讀這些古詩,可以培養學生愛家鄉、愛長輩、愛親朋的健康情感。

(1)在誦讀實踐中,感受中華經典的魅力,提高記憶力,積累語言,促進語文素養的提高。

(2)陶冶情操,發展個性,提高道德修養水平,使學生具有更佳的學習、生活狀態,促進各門功課的學習。

(3)鍛鍊了學生各方面的能力,學生通過自編自演節目、辦手抄報,動手能力,思維能力,協調能力,藝術鑑賞力等等都得到了極好的錘鍊。

三、提高了教師的文化底藴

(1)通過活動,理解中華傳統經典對學生做人、做事、學習等方面的重大影響意義,陶冶自己的情操,樹立更好的學習、生活的態度,積極投身於教育、教學之中去。

(2)掌握國小生經典誦讀的方法,初步能創造性地展開活動,提高誦讀效果。

經典浸潤人生,書香伴我成長。一個學期以來,我們社團雖然做了很多工作,取得了一些成績,同時也積累了一些經驗。但在實驗的過程中也感覺到學生的誦讀還需要更進一步的指導,活動的形式還可再多樣化。這都需要今後我們更加努力開展活動。

社團活動總結 篇10

一、前言

春暉社是一個剛成立以“飲水思源、反哺故土、宣傳家鄉、宣傳民族”宗旨。以促進各個地方同學對各個民族風情和地方特色的瞭解,增進各個地方學子的情感交流;讓更多的同學宣傳自己家鄉的文化特色,同時也瞭解其它地方風土人情;增強一些對少數民族的風俗人情,飲食習慣,民族特色的瞭解;弘揚中華文明,反哺故土親人為目的。喚起在外求學學子報答家鄉的熱情,心存一顆感恩的心,感謝家鄉養育了我,感謝學校培育了我,回饋社會。“春暉社”特別推出民族文藝晚會 “我與家鄉共發展之民族匯” 春暉講堂、春暉支教。等特色活動。

二、本學期實際活動情況:

1社團成立籌備階段

主要開展納新,人員調配,宣傳社團理念宗旨,社團相關文件起草。 此工作一直持續到9月28日。初步告一段落。

2社團活動方案的確定,主要規劃今後社團活動內容和方向,確定本

學期舉辦大型民族文藝晚會“我與家鄉共發展之民族匯”主要具體工作詳見下文。

3小試牛刀,首次舉辦“我與家鄉共發展之民族匯”宣傳春暉社之宗

旨,播撒春暉情。

4前期準備:我社全體成員於11月1日晚上18點於一食以特別的方式:竹竿舞和民族工藝品展示相結合,對晚會做前期宣傳。取得了很好效果。於11月2日上午四食堂附近以同樣地方式宣傳.自此晚會前期宣傳活動結束。

5晚會控場情況:會場佈置全部完成後;1、音響等各種所需設備均○達到直接可用狀態;2、各部門負責人員全部到達指定位置;3、演員到場、服裝準備完畢、化粧完畢,主持人準備完畢;4、已到場演員的PPT、道具等節目所需物品檢查完畢;5、播放春暉社普通宣傳;6、禮儀迎賓,嘉賓簽到會場秩序和引導觀眾.18:00到18:20:全體成員進入緊急狀態18:20到18:30循環播放春暉社宣傳片18:30到20:00表演期間各成員不分彼此,全力以赴,注意突發情況、及時解決、全程溝通。6晚會結束:物歸原主,全體社員收集會場垃圾,核對物品!回收處理!

三、活動結果及意義:

從春暉社的申報到春暉社的成立,從此次晚會取得了非常誘人的成功,得到老師及同學們,以及各個協會的一致好評!整個流程按照事先計劃順利進行。初步統計現場觀眾可達五百多人,坐無缺席,雖然出現了一定擁擠的現象,但我社全體人員有效控場。保證了晚會的順利進行。由於前期我社成員準備充分,對節目質量嚴格把關,使晚會現場氣氛異常活躍。整個晚會圍繞“我與家鄉共發展”為主題。以主打“民族特色匯”為主要內容。充分展現我社團的宗旨和,達到了很好的宣傳效果。將春暉的種子播撒在人們的心中。

四、感悟

“凡事預則立,不預則廢”“細節決定成敗”是我一直對我社成員一直灌輸的思想。以人為本嚴格要求自己,把大家團結一致,努力向前。是春暉人始終銘記:飲水思源、反哺故土,宣傳家鄉和民族文化的宗旨。

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