關於安全教育活動總結模板彙編8篇

總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，不妨坐下來好好寫寫總結吧。那麼總結要注意有什麼內容呢？下面是小編精心整理的安全教育活動總結8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

幼兒園安全宣傳月活動總結

為貫徹落實《市人民政府辦公廳切實加強全市校園安全工作的通知》文件要求，在20xx年6月1日起至20xx年6月30日，我園開展了“安全發展、預防為主”為主題的安全意識和自我防範能力教育活動，確保全體師生的身心健康和生命安全。現將活動情況總結如下：

一、領導重視，組織健全

我園接到市教育局文件及參加鎮組織的安全工作會議後，思想高度重視，為搞好本次宣傳月活動，專門成立了宣傳活動月領導小組，加強組織領導，強化安全責任意識。由園長楊愛霞任組長，業務園長、保教園長、後勤主任任副組長，各部門負責人和門衞、保健老師任成員，具體安排和協調全園安全活動月工作，使本次活動責任分工明確，工作有主管，問題有落實，還明確規定了由負責安全教育宣傳月活動組織及佈署，各部門及各年級組長全面協助，全體師生廣泛參與的活動方針。

二、措施有力，安排周密

針對今年“安全教育月”活動主題，我園結合工作實際，進一步健全原有的安全制度，制定詳實的“安全教育宣傳月”活動方案。

1、健全和完善常規安全制度和各類應急預案。進一步完善了每天行政值班巡視制度；門房保安人員工作制度；檔案室和倉庫保管室安全防範制度，尤其對易燃易爆危險物品的保管和使用作出特別嚴格的規定；各部門防火制度，配足配好消防器材，責任到人；幼兒入園、離園管理制度；幼兒食堂各類食品的採購、存放、保潔、核價制度、大型集合集會應急預案、突發事件應急預案等等。

2、制定安全教育宣傳月活動方案。幼兒園領導高度重視“安全教育宣傳月”活動，在的十月初的全體教職工會議上，認真傳達了 文件精神和《市人民政府辦公廳切實加強全市校園安全工作的通知》（武政辦電【20xx】3號）文件精神和區教育局下發的各項安全工作文件，隨後成立了本園安全宣傳月活動領導小組，討論制定活動方案。結合6月份幼兒園工作安排和不同年齡幼兒工作的特殊性，在制定方案時，突出兩個特點：一是加強宣傳教育，突出形式的多樣性、深入性，並加大監督管理力度；二是對不同年齡的幼兒，有針對性地安排各類活動。通過宣傳教育和豐富多彩的活動，使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強自我防範意識，培養幼兒自我防範能力，避免事故發生，確保師生人身和本園財產安全。

3、加大投入，通過人防、物防、技防改善硬件，堵塞管理漏洞。如新聘保安人員2名，設立保安室，配置警棍、辣椒水噴霧劑、防爆鋼叉、防砍手套各2套等安保設備，每天增加安全值班人員3人；對全園基礎設施設備、用電、用氣、用水及消防安全隱患進行大排查，對存在的各類安全隱患及不安全因素逐一整改，在經費相當緊張的情況下，投入2萬餘元在操場鋪設橡膠地墊，確保幼兒活動場地的安全。

4、加強食堂衞生監督工作，組織專人對食堂從業人員健康檢查、食堂的食品採購、餐具消毒和食品加工過程等重點環節進行監督。6月初，本園安全宣傳月活動小組領導深入食堂突擊檢查食品衞生，發現問題及時督促整改，落實向供貨方索證制度，並簽定安全責任書，杜絕帶病工作和“三無”產品進入校園，嚴防羣體性食品衞生事件的發生。

5、加強對設施安全的檢查。6月中旬，本園安全領導領導小組兩次組織有關人員深入校園各個角落，對全園教育教學、生活設施尤其是教學樓、幼兒寢室安全用電等進行安全大檢查，發現隱患及時整改，並定於本學期暑假對全園教學樓、舊行政樓的用電線路進行重新的更換。

三、加大宣傳力度，豐富活動載體，強化師生安全意識

1、召開班主任工作會，佈署落實安全教育宣傳月活動安排，向全體幼兒印發《致家長的一封信》、《珍愛生命 健康成長》學生安全知識簡明讀本近九百份，並要求各班圍繞“關愛生命、關注安全、愛護孩子”為主題，上一節安全知識教育課，普及宣傳安全知識和相關法律，特別是假期幼兒安全知識。

2、根據區教育局文件的要求，在教學樓懸掛“安全教育，從娃娃抓起”的橫幅，在園門口張貼宣傳牌“增強師生防範意識營造校園安全環境”；在幼兒園櫥窗、班級家長園地上以漫畫、照片、圖片文字等形式佈置一組宣傳板塊，深入淺出地將安全知識普及幼兒；在各個樓梯口設立安全標語，如：“上下樓梯慢慢行”、“遊戲不蹦跑”、“相互推搡危險多”等。

3、通過校園廣播站、宣傳欄、網站等陣地，宣傳消防、交通、飲食衞生、疾病預防等方面的安全常識。專門聘請法制副園長來園為全體師生上一堂安全教育課和進行一次專題消防知識講座及消防器材使用培訓，進一步提高全體師生的

安全意識和自我防護能力。

總之，安全重於泰山。只有常抓不懈，始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿於幼兒園教育的全過程，才能讓每個幼兒快樂、健康成長、生活。

　　一、有限空間作業安全知識學習

為了提供員工的安全意識，強化安全知識，特組織有限空間作業安全知識的學習。10月12日組織了部門主管以及班組長進行公司級培訓學習，10月14日組織運營部的全體人員進行部門級的培訓學習（含視頻觀看）。

　　二、有限空間作業演練

為了切實加強有限空間作業的規範操作，預防生產安全事故的發生，組織對有限空間作業人員進行知識培訓學習，公司10月15日舉辦了有限空間作業演練的安全活動。

出於實戰考慮，為了使公司有更多的人掌握有限空間作業知識技能，公司組織泵工與巡線人員一同參加演練，演練人員都是公司的一線人員，為了不影響正常生產，對參加演練人員進行換班。演練前作業人員已對作業流程和注意事項進行學習，以保證安全作業。作業的閥門井的位置在南官路口DN700蝶閥和DN1400主管道上，活動時間8:00-9:30，參與人員有：泵工：黃曉萬、黃沙、賴其洪、王鴻林和巡線人員：張慶豐、鄭宗銘、黃樹強、陳錦輝。8名人員中有2名為安全員，將剩餘的6名人員分為兩個小組，每組三名，在演練的過程中，作業小組成員合力、團結進取，以良好的狀態完成了演練任務。通過演練不僅給公司作業小組提供了一次實操學習的機會，也從中發現了不足，因井空間太小高大胖的人無法進行任何實際操作，今後將對此井進行蓋板式改造，便於操作。

此次實地實操作業演練，有了領導的高度重視，以及作業人員的作業知識和經驗儲備，使公司有限空間的作業安全系統大大提高，人身安全得到了雙重保障，對今後繼續加強有限空間作業安全操作和管理起到積極的推動作用，因此注重安全生產的同時也促進了企業的良性發展。

為貫徹落實濱州市教育局《關於開展20xx年“安全教育月”活動的通知》（濟教安函[20xx]19號）文件要求和《陽信縣教育局20xx年“安全教育月”活動方案》，在20xx年9月1日起至20xx年9月30日，我園開展了“科學發展、安全發展”為主題的安全意識和自我防範能力教育活動，確保全體師生的身心健康和生命安全。現將活動情況總結如下：

一、領導重視，組織健全

我園接到教育局文件後，思想高度重視，為搞好本次宣傳月活動，專門成立了宣傳活動月領導小組，加強組織領導，強化安全責任意識。由園長任組長，業務園長任副組長，各個班級教師及保育、門衞任成員，具體安排和協調全園安全活動月工作，使本次活動責任分工明確，工作有主管，問題有落實，各部門及各年級組長全面協助，全體師生廣泛參與的活動方針。

二、措施有力，安排周密

針對今年“安全教育月”活動主題，我園結合工作實際，進一步健全原有的安全制度，制定詳實的“安全教育宣傳月”活動方案。

1.健全和完善常規安全制度和各類應急預案。進一步完善了每天行政值班巡視制度；門房保安人員工作制度；各部門防火制度，配足配好消防器材，責任到人；幼兒入園、離園管理制度；幼兒食堂各類食品的採購、存放、保潔制度、大型集合集會應急預案、防建築物坍

塌應急預案等。

2.制定安全教育宣傳月活動方案。幼兒園領導高度重視“安全教育宣傳月”活動，在的六月初的全體教職工大會上，認真傳達了濱州市教育局《關於開展20xx年“安全教育月”活動的通知》文件精神和縣教育局下發的各項安全工作文件，隨後成立了本園安全宣傳月活動領導小組，討論制定活動方案。結合9月份幼兒園工作安排和不同年齡幼兒工作的特殊性，在制定方案時，突出兩個特點：一是加強宣傳教育，突出形式的多樣性、深入性，並加大監督管理力度；二是對不同年齡的幼兒，有針對性地安排各類活動。通過宣傳教育和豐富多彩的活動，使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強自我防範意識，培養幼兒自我防範能力，避免事故發生，確保師生人身和本園財產安全。

3.加大投入，通過人防、物防、技防改善硬件，堵塞管理漏洞。如新聘保安人員1名，設立保安室，每天增加安全值班人員；對全園基礎設施設備、用電、用氣、用水及消防安全隱患進行大排查，對存在的各類安全隱患及不安全因素逐一整改，確保幼兒活動場地的安全。

4.加強對設施安全的檢查。9月中旬，本園安全領導領導小組兩次組織有關人員深入校園各個角落，對全園教育教學、生活設施尤其是教室、幼兒寢室安全用電等進行安全大檢查，發現隱患及時整改。

三、加大宣傳力度，強化師生安全意識

1.召開班主任工作會，佈署落實安全教育宣傳月活動安排，利用安全宣傳欄，針對防震、防汛逃生方法向全體家長進行宣傳，普及宣傳安全知識，進一步提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

2.落實“1530”安全警示教育的要求，並順利完成防火、防汛演練，逐步將幼兒安全行為的養成內化為幼兒的安全意識。

總之，安全重於泰山。只有常抓不懈，始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿於幼兒園教育的全過程，才能讓每個幼兒快樂、健康成長、生活。

今年是國務院設立“122”全國交通安全日的第*年，圍繞“***”這一主題，我校加大宣傳教育力度，進一步加強了對學生安全出行的教育，堅持“以人為本、安全第一”的原則，以“安全乘車、安全騎車、安全走路”的養成教育為主線，開展了一系列豐富多彩的教育活動，提高了學生安全意識和自我防護能力，保障和促進學生的健康成長。

一、領導重視，狠抓活動落實

學校成立了交通安全活動領導小組，由孫樑玉校長任組長，汪明華、徐衞東副校長任副組長以及各處室負責人和各班班主任為成員的領導小組，少先隊大隊部具體負責活動的安排。同時完善了安全工作相關的各項規章制度，各項活動都做到了定時間、定內容、定責任人，有計劃、有安排、有記錄、有總結，促進了活動的有效開展。

二、加強宣傳，營造活動氛圍。

充分發揮宣傳陣地的作用，我校通過在校門口、校園內懸掛安全警示橫幅，組織學生進行自我宣傳、廣播、黑板報、交通安全教育主題班會等活動，生動形象地對學生進行了宣傳教育，在學生之間開展以“遵守交通信號，安全文明出行”為主題的深入學習活動。校園內處處洋溢安全教育的濃郁氛圍。以班級為單位組織了安全自警主題班會，教師學生積極參與，起到了很好的教育效果，安全教育活動舉辦得非常成功。

三、科學組織，活動豐富多彩

我校把11月30日～12月7日定為交通安全活動周。在校園舉行《道路交通安全常識》圖片展，各年級、各班級根據學生年齡特點，開展學生樂於參加的活動，讓學生在活動中學習，在活動中受教育。具體安排是辦好一期交通安全手抄報，發一封《告家長書》，檢查學生文明坐車，觀看交通安全錄像，開展一次“交通安全”為主題的班隊會。

安全工作只有更好沒有最好，安全教育、安全防範只有起點沒有終點，通過“交通安全日”教育這一系列的活動，學生深刻認識到“珍愛生命，安全第一”的重要性，紛紛表示要嚴格遵守交通秩序，做到時時講安全，處處講安全，確保學校平安，建設平安校園。

隨着社會的高速發展，時代的進步，交通與我們的生活已越來越密切了，不可否認，交通給我們帶來了極大的方便，但也給我們帶來了很大的不幸，而這不幸是不自覺遵守交通規則，交通安全知識的貧乏，交通安全意識的淡薄惹的禍。

給大家講個故事吧：有一位母親天天在家門前的公路旁等候她放學歸來的孩子。有一天，她看着孩子活潑俏麗的身影出現在公路上，她連忙向孩子招手。孩子看見母親，也急匆匆地衝過馬路，卻忘了看一眼紅綠燈。這時，一輛汽車飛快地衝了過來，衝向了她的孩子！驚恐的母親呆住了，眼睜睜的看着自己的孩子倒在血泊之中......一個剛到花季的生命凋零了，一位慈愛的母親從此瘋了。她陷入了深深地自責和無盡的痛苦之中，思念和悲痛嚴重地擾亂了她的心智，她天天守候在那裏，固執地等候着她那已永遠不能回來的孩子。

這件事例昭示着我們：要珍惜生命、珍惜健康就要遵守交通規則，生命屬於每個人的都只有一次。同學們，我們一定學好交通安全知識，自覺遵守交通法規。用我們的小手去拉爸爸媽媽的大手，絕不隨意闖紅燈、穿馬路；絕不在公路上追逐、玩耍、並排走。做一個遵守交通法規，關心他人的文明好少年。

因為有愛，世上才有了陽光和雨露；因為懂得珍惜，人間才有了花草和樹木。共創平安大道、共築文明交通、共建幸福家園是我們每個人的美好心願。讓生命的輪渡在愛心和責任的護航下，一路歡歌，一路芬芳！請大家和我一起大聲説：“遵守交規，珍愛生命”！

謝謝大家！

為貫徹落實"全民消防、生命至上，平安進萬家"為主題的幼兒消防安全日教育活動，緊緊圍繞11月份全國消防教宣傳月這一主線，小二班開展了豐富多彩的消防安全教育活動，將消防安全意識深入幼兒的心中。

活動以安全知識小動畫開始，幼兒觀看動畫非常專注，老師提的小問題也能夠很快回答。在認識安全標誌環節中，幼兒表現積極踴躍，能夠認識安全樓梯、消防栓、火警電話等標識，也能夠清晰的説出火警電話是119。在日常生活中，火、電器等物品不能觸碰的生活安全常識也對幼兒進行了滲透。

通過此次消防安全主題活動，幼兒學到了基本的生活安全常識，懂得了什麼應該做，什麼不可以觸碰。安全無小事，尤其是自我保護能力較差的幼兒，必須要得到更多的關注和安全保護。

為進一步加強安全教育工作，保障幼兒的生命安全和健康成長，增強幼兒的安全意識和提高自我保護能力。xx鎮第三幼兒園以第21個“全國中國小生安全教育日”和第9個“福建省學校安全教育周”為契機，開展了 “安全教育周暨安全教育日”主題系列活動，現將本次活動總結如下：

1.召開安全主題會議。幼兒園全體教職工在副園長李昱的組織下，開展了一次以安全為主題的會議，提高全體教職工的安全意識，使所有教職工明確安全活動周的主題及活動的意義，明確各自的職責與任務，做到統籌部署。

2.在20xx年3月28日全校師生升旗儀式上，由國旗下講話的幼兒就“關愛生命，安全發展”為主題進行演講，倡議全體幼兒：應時時處處做到安全第一，時時刻刻想到的是自身安全，外出遵守交通安全法律法規，校內注意樓道安全、活動安全、消防安全、用電安全等。

3.深化安全教育，組織開展安全教育活動。以各班為單位開展各項安全教育工作。充分利用早談、餐前準備時間、離園前5分鐘安全教育、集中教育活動等環節，將“安全教育”融入到幼兒的一日活動之中。

4.強化安全疏散演練，提高師生安全逃生技能，做到真正達到災難來臨時，不慌不亂，鎮定自如，迅速安全自救逃生。

開展消防安全知識講座 ：

開展地震疏散演練：

開展消防疏散演練：

5.開展安全隱患排查整治行動。開展全園性的安全隱患大排查、大整治行動。重點對廚房、班級、走廊、樓梯、操場等重點部位的安全衞生情況及門禁管理、校園周邊等進行全面排查，深入查找各種安全隱患，做到及時發現，及時預防，及時整改。

6.開展宣傳安全教育。利用電子宣傳屏，滾動播出安全教育內容進行宣傳，利用家長微信羣進行宣傳，讓家長們更關心幼兒的安全問題，做到家園合作。

7.組織學生收看湖南衞視《新聞大求真》欄目播出的教育部委託策劃製作的“全國中國小生安全教育日”專題節目，讓幼兒進一步體會到安全的重要性。

8.利用《福建省學校安全教育平台》及《泉州安全教育平台》，組織師生、家長完成安全教育在線課程，加強防溺水、交通安全、消防安全、應對自然災害、預防校園暴力、防範校園傷害、生命安全、防騙等方面教育，真正使安全知識入腦入心。

9．將教育部基教一司預防溺水《致全國中國小生家長的一封信》發放到每個學生家長手中，並要求家長在回執上簽字，學校統一回收保管。

總之，此次的安全教育周活動達到了幼兒園預期的目的。在今後的工作中，我園也將一如既往，紮紮實實做好安全宣傳教育活動，提高教職工、家長、幼兒的安全意識，努力創建平安和諧的校園環境。

為落實我市安全教育日主題教育活動，按照《省教育廳關於做好第xx個全國中國小生安全教育日主題教育活動的通知》要求：關於做好第xx個全國中國小生安全教育日主題教育活動的通知，“文件精神，進一步提高教職工、幼兒安全意識及自救自護能力，我園結合幼兒園自身實際，有目的的開展了形式多樣的安全教育活動和演練活動。

1、重視消防安全工作。xx月xx日，由幼兒園安全領導小組對教學樓進行一次消防安全檢查，通過檢查各消防安全疏散通道暢通無阻，無障礙物，疏散標誌完好，保證緊急情況下人員安全逃生和疏散。

2、xx月xx日“安全日”當天活動。

（1）營造濃厚的安全教育氛圍，幼兒園明顯位置掛出安全警示標語、橫幅，在幼兒園門廳內佈置了8塊關於消防安全、自然災害應急自救、交通安全等版面，當天幼兒園按年級劃分時間段，讓每個班級有效組織學習版面內容，使每名幼兒進一步強化了安全意識，提高了避險能力。

（2）xx月xx日正是週一，在當天蒙氏大大一班xx小朋友在國旗下講話活動中演講了關於防震的安全知識。讓全國孩子又一次鞏固了發生地震時的相關自救知識。

3、xx月xx日上午11：00，我園組織了全園疏散演練活動。參加教師113人，幼兒1058人，用時3分58秒，演練活動非常圓滿。

4、xx月xx日上午9：00——11：30，由主抓安全的副園長魏曉燕帶領小班、中班、大班、大大班4位主管安全工作的年級組長，根據幼兒園一日活動實際情況制定了適合本園的安全工作一日組織管理細則，此細則已經由園安全領導小組審核通過，正在推廣落實，已取得初步效果，幼兒的安全意識和常規意識，保證了各個活動中的安全。

5、從xx月xx日開始，我園安排每個大班組放學時間段，抽派一名教師到大門外執勤，使幼兒園周邊交通和亂擺攤點問題，得到緩解。

6、從xx月xx日起，每週一、週二，通過閉路電視組織全園幼兒在11：30——12：00開展電視安全教育。我園選取的內容都是孩子們喜歡的卡通動畫，所以更易使孩子理解，掌握。

7、每週五下午3：30——4：00，各班組織統一開展“安全主題班會”活動。讓孩子們在討論、表演、聽故事等活動中，增強自護自救意識和能力。

煤礦安全關係着企業的`發展，職工的幸福，“三違”則成了煤礦安全生產的大敵。如何杜絕“三違”確保礦區安全，一直是安全管理的難題。礦開展反違章安全教育，以提高思想認識為先導，以情感教育為重點，以嚴格考核為手段，有效的促進了礦區的安全生產。

一、“違章就是事故”理念提出的背景。

當前在煤礦生產中，安全生產是由人、物和環境共同組成的綜合系統。衡量安全管理水平的高低不是管理最強的地方，而是管理中最薄弱的環節，“違章”就是木桶理論中的“短板”，直接影響到安全生產。

違章現象屢禁不止。違章成為煤礦安全生產的最大隱患，煤礦事故發生後最大的損失是生命，違章行為引發事故的後果直接危害職工家庭幸福、經濟收入、集體榮譽、企業穩定、社會和諧等。每個礦工都曾反反覆覆接受過安全教育和培訓，但是現場違章現象卻時查時有，有的造成了嚴重後果，有的雖然只引發了小事故，使違章者被處以罰款或紀律上的處分，卻沒有在思想上引起重視，過一段時間就淡忘了違章教訓;有的違章沒有被發現，違章者在思想上產生僥倖心理，形成習慣違章，給安全生產埋下了隱患。

違章是發生事故的前提。安全的死敵就是事故，而造成事故的一個重要原因就是“違章”。違章就是違反安全管理制度、規範、章程，違反安全技術措施及規程要求所從事的活動。海恩法則告訴我們，每一起嚴重事故的背後，必然有29起輕微事故和300起未遂先兆，以及1000起事故隱患，而這些事故隱患絕大多數都是出於違章造成的。根據對全國每年上百萬起事故原因進行的分析證明，95%以上是由於違章而導致的。違章是發生事故的起因，事故是違章導致的後果。

二、“違章就是事故”活動的具體內容。

本着“安全為天、從嚴治礦”的原則，xx礦及時出台了《關於開展“違章就是事故”大學習大討論活動的通知》、《xx礦“違章就是事故”處罰規定》等有關文件，根據“三違”的違章情節和嚴重程度將“三違”劃分為三類95條，對每一生產環節、每一道生產工序中的可能出現的“三違”行為進行了嚴格規定，第一類屬於一般“三違”，第二類屬於較嚴重“三違”，第三類屬於嚴重“三違”，分類分級對“三違”相關責任人進行建賬處罰。為鼓勵每一名職工能檢舉、查處、制止違章，礦每季度對有關人員適當獎勵，為鼓勵“三違”人員違章後不再違章，礦規定如果連續3個月無違章行，返還其“三違”全額罰款。連帶人員的罰款根據本單位季度“三違”次數降低比例適當進行返還。

三、開展“違章就是事故”活動步驟。

1、 廣泛宣傳發動，使職工知其意，不願違章。進入xxxx年以來，xx礦在做好各項工作的基礎上，充分利用礦內廣播、櫥窗、黑板報、《xx信息》、局域網等宣傳媒體，深入持久地宣傳“違章就是事故”的理念，各區、隊會議室都張貼“違章就是事故”等宣傳標語，製作“安全寄語”版板懸掛在井下，提醒每一位入井員工時刻不忘安全，並經常性地開展安全知識有獎競賽活動和班前安全知識問答活動。他們還印製了“違章就是事故”的事故案例下發到每位職工手中。另外，他們充分利用電視、廣播、牌板、標語等多種形式對企業安全文化進行廣泛宣傳。各職能部門也不定期組織開展事故分析會、班前安全培訓、安全心連心文藝演出和“小手拉大手、安全伴我走”等活動，形成了不間斷的安全宣傳氛圍，使全礦員工的安全意識不斷增強。在礦區內營造了濃厚的反“三違”、預防事故氛圍。責任明確、層次清晰、保障有力、落實到位的安全宣傳教育網絡，在職工充分了解了“違章就是事故”活動的意義，構築了牢固的安全防線，實現“要我安全”向“我要安全”轉變。

2、 深入討論學習，使職工增其智，不會違章。各區(科)、隊在宣傳發動的基礎上，通過安全例會、“每週一課”、班前會等形式，聯繫工作實際，組織幹部職工討論學習典型“三違”案例、xx礦建礦以來及公司XX年事故案例、崗位作業標準、《xx礦“違章就是事故”處罰規定》，引導職工規範作業行為，對照各工種操作規程，反思自己在日常工作中的不足之處，查找不足，清醒地認識到“三違”的危害性，牢固樹立“違章就是事故”的理念，做到按正規循環作業，上標準崗，幹標準活。按照“實用、有效”的原則，在全礦範圍內開展了以安全培訓為核心的活動，組織員工學習煤礦安全生產方針和法律法規、煤礦安全規程、礦規礦紀、勞動保護與勞動合同、典型事故案例分析、自救互救與創傷急救等11個方面的制度和知識。xx礦通過培訓與自我教育，使每名員工真正掌握本崗位的安全技能，熟知崗位存在的危險因素和識別方法，提高了員工杜絕和預防“三違”的能力，形成一道安全防線。

3、 強化三違查處，使職工明其理，不敢違章。三違不除，礦無寧日，xx礦要求糾正違章必須就是要通過從嚴考核，使違章者及有關人員都有切膚之痛，把教訓牢牢記心中，永不再犯。對違章指揮作業的幹部或因管理性違章而造成作業人員違章的領導加倍處罰。xx礦要求各級幹部必須強化安全責任意識，堅決克服 “三乎”、“三慣”思想，深入現場，狠抓人的行為規範，切實解決現場存在的問題。嚴格幹部下井帶班規定，跟班隊幹在下班前對工作場所進行安全確認，為下一個班做好開工準備工作，不符合安全生產條件的決不能開工;礦長安全小分隊、安監處小分隊加大了監督檢查力度，處理“三違”不留私情。對所查的問題按a、b、c級整理彙總， c級隱患24小時之內處理，暫時處理不了的隱患必須制定切實可行的安全措施。對隱患不能及時治理、安全措施落實不到位、整治不達標的，對領導幹部要實行問責。六區(科)充分調動隊、班組自身規範行為的積極性和反“三違”的主動性，獎優罰後。由區(科)技術主管監督，各隊技術員對本隊職工以安全知識、事故案例、操作規程為內容進行考試，不及格者嚴禁上崗作業。為了防止“三違”現象的發生，該礦還建立了“不放心人員”排查教育制度，對易發生“三違”的人羣，特別是對不懂安全的“糊塗人”、盲目蠻幹的“魯莽人”、滿不在乎的“麻痺人”、鑽安全檢查空子的“經驗人”、探親歸來的“疲勞人”等人員進行重點幫教，一季度職工共寫出保證書XX餘份，礦科級幹部深入班前會800餘人次，礦領導參加安全例會30餘人次，這些工作較好地起到了教育、警示職工的作用。

四、開展“違章就是事故”活動體會及效果。

開展“違章就是事故”活動，是xx礦深入學習實踐科學發展活動的具體體現，通過開展“違章就是事故”活動，礦井出現可喜變化：一是職工學標準學規定、現場遵章守紀、按章操作的人增多了，心存僥倖、碰運氣的人減少了。二是上標準崗、幹標準活的人增多了，冒險蠻幹、一味搶時間、趕速度的人減少。三是主動講安全、重質量的人增多了，事不關已、得過且過的人減少了，通過三個月的運行，“三違”現象明顯減少，礦井安全生產的係數增加。