2018年國小五年級組教學工作小結

開學時忙碌的身影似乎還在眼前，時間的腳步已靜靜地走到了一學期的末尾，回首中回味，所有耕耘的累，所有收穫的喜，所有的酸甜苦辣仍然歷歷在目，但每個瞬間都值得銘記。

一、默默耕耘，春蠶到死絲方盡

教師能守得住心靈的那一片寧靜，是因為我們從事的是一項需要獻身的事業。讓我感動，讓我震撼的是，在我們這支隊伍裏，雖然每位老師都那麼普普通通，但是她們卻用自己最樸實無華的行動詮釋着教師這一職業的深刻內含。年級副主任彭小麗老師是一個對生活充滿熱情和活力的人。年級組的工作她安排得井井有條，對學生、對教學她盡職盡責嘔心瀝血，辦公室，教室，走廊，她耐心指導學生的身影隨處可見。教研組長劉建瓊，肖蕾工作紮實，率先垂範，不但搞好自己的日常教學工作，還在其他老師教有所困的時候給予熱情的幫助。特別是劉建瓊老師，孩子今年面臨會考，她身兼班主任和語文教研組長，工作非常繁忙，但她沒有叫苦叫累，班級工作、自己的教學工作和教研組的.教研工作都開展得有聲有色。伍正華、王光珍、熊明秀、趙漢萍、趙文華、孫祥寶幾位老師年紀較大，但他們從不倚老賣老，凡事積極主動，富有激情，對於級組的工作不分份內份外，對待自己的教學也總是紮紮實實，從不吝嗇把自己好的教學經驗傳授給年輕的教師。胡俊萍、李文霞、何濤、丁春梅、肖福家、張春霞、沈右銘幾位老師教學經驗豐富，對學生和藹可親，展示了實小教師愛生如子的良好形象，也給其他老師潛移默化的影響。趙文華、彭桂萍兩位老師孩子一個讀九年級一個讀高三，她們時時處處以學校工作為重，顧全大局，克服家庭的困難，將自己的教學工作開展的井井有條。王光珍、丁春梅兩位老師雖然身體不適，但她沒有請一天假，帶病堅持在工作崗位上。樑婷、劉晨辰兩位老師雖然年輕，但她們不懂就問，虛心好學，深受學生喜愛。今年科學學科參加大市抽考，胡俊萍、嚴霞兩位老師認真準備複習資料，組織學生進行復習備考。在沒有增加課時的情況下，她們向課堂４０分鐘要效率，取得較好的成績。我們年級組的老師們沒有鮮亮感人的話語，沒有可歌可泣的事蹟，但她們用自己最樸實最無華的行動，書寫着對教育事業的滿腔熱忱，用一杆明秤丈量着為人師的神聖職責。

二、班級管理，於微細處見真情

“讓學校成為學生生活、學習的樂園。”是我們的宗旨。“讓每一位學生成為樂於求知，勇於攀登的美麗的孩子”是我們的追求。這學期學校開展了豐富多彩的活動，通過活動學生展示了才藝，體驗了成功，感受了快樂。而把學生推向成功之路的，鞠躬盡瘁為學生服務的，首當其衝便是我們的班主任老師了。

我們組11位班主任，在年級輔導員譚幸福老師的帶領下，始終心繫班級，心繫學生。譚幸福、孫祥寶、劉建瓊、付香娥、張瓊娥、彭桂萍等老師工作細緻周到，對學生的教育有耐心，不怕苦不怕累，使班集體學風優良，充滿活力。趙丹、唐煥平、謝其燕、張婉麗、嚴靜等老師擔任班主任工作真情付出，全情投入讓班級各項工作井井有條。除此以外，各位班主任在搞好自己所任學科的教學工作的同時，密切關注學生的思想動態，處理一些突發事件，遏制一些安全隱患，常常是到學校最早，離開最晚的人。

本學期開展了多項豐富多彩的活動，在各位班主任的認真組織下都開展得井然有序：舊書交換“跳蚤市場”活動，同學們在交換中體會到了一種從來沒有過的樂趣，手裏拿着自己換來的書愛不釋手。很多學生書一拿到手就迫不及待地隨便找個地方看了起來，周圍的喧囂與他們全然沒有關係，他們已沉浸在書的世界，在知識的海洋裏遨遊。校園集體比賽，各位班主任認真指導、排練，從基本動作的示範到隊形的變化，從服裝的選購到頭飾的搭配，老師們一個個成了舞林高手、形象設計師。

三、團結協作，眾人拾柴火焰高

同一屋檐下，組內教師坦誠相見，將心比心。一個眼神，一個動作，大家都能心領神會。於是，在這樣的領會中，彼此得到了幫助，得到了鼓勵，得到了力量。每當有人要外出聽課或學習，組內教師主動代課，毫無怨言；哪位老師身體不適，組內老師都會問寒問暖，使生病教師深感集體的温暖。生活在這個集體裏的每位教師，都會感到一份温馨和安寧。因此雖然大家的工作都很繁忙、勞累，但大家都忙而不亂。唐煥平老師的父親生病住院，沈右銘老師承擔了五（１）班的數學教學工作和班主任工作，雖然只有短短的９天時間，但沈老師認認真真上好每節課，批改每本作業。本學期科學學科參加大市抽考，各班班主任積極配合，每天佈置作業時要求學生回家認真完成科學作業，並利用十分鐘天天講督促學生複習科學。正是這種精誠合作，傾心互助如同春風化雨滋潤大地，工作在一個如此温暖的大家庭中，我們怎能不感到快樂呢？

落紅不是無情物，化做春泥更護花。我們五年級組的老師們就是這樣一羣普通但可愛的人，就是這樣一羣平凡卻摯愛教育的人。而正因為有愛，所以有耐心；正因為有愛，所以力爭進取；也正因為有愛，堅信迎接我們的一定是充滿希望的明天。