校園運動會活動總結集錦15篇

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總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,通過它可以全面地、系統地瞭解以往的學習和工作情況,為此我們要做好回顧,寫好總結。總結怎麼寫才不會千篇一律呢?下面是小編整理的校園運動會活動總結,希望對大家有所幫助。

校園運動會活動總結集錦15篇

校園運動會活動總結1

運動會結束了,大家都累的氣喘吁吁,是的,在運動場上運動員們盡情揮灑汗水,都是為了自己的目標而努力。轉眼間又到了閉幕式,大家都十分有信心,當然我也不例外,希望自己的班級能獲得“團體總分前三名”。

可是誰也沒有想到——在老師宣佈班級分數時,在五年級里居然沒有我們班,只見大家眉頭緊鎖的神情,我不由埋頭苦幹:為什麼呢?大家都盡了自己的一份力。

到了教室,xx老師巡視着每一位同學,緊皺雙眉地説:“這次我也不再多説了,你們要好好反省,爭取在下次運動會好好發揮,欲雪前恥。”下了課,我迎着北風往家走一邊搖頭歎息,xx老師的話仍然在我耳邊迴響,是的近幾年我們老是獲得前幾名,同學們的確太驕傲了,是應該好好的反省了。

自從這次運動會後,同學們在xx老師的積極配合下,更加努力鍛鍊身體,爭取在下一屆運動會上發揮超正常水平為班級增光添彩。我也在努力,通常有時會無意間掃視一下黑板,總覺得有些彆扭,可能是少了一張煞紅的獎狀吧。不過我相信在不久的將來這張獎狀一定會重新貼在我們五(2)班的後黑板上。

校園運動會活動總結2

經過一週時間的籌劃和準備,我校秋季田徑運動會順利閉幕了。在期間取得了良好的經驗,也出現了一些問題,現總結如下。

一、基本情況概述

我校定於本年度x月29--30日召開一天半的運動會。但在前一週本校剛承接了區教工運動會,由於主要經歷放於教工運動會,所以校運會的準備略顯倉促。從學校部門對本次運動會的主動配合和體育教師個人的重視程度都有待提高。但整體進程有序且無重大事故發生。總體評價在7分以上。

二、本次運動會的檢驗教訓

1、主席台座位的安排應事先與會務組溝通,當領導宣佈"開幕"的瞬間安排,應落實到人。

2、男女生號碼的發放應在前一天上午由專門人負責(和學校商量印製布號,可以重複利用)。

3、秩序冊安排項目是要注意項目的特點(例如1500和800分項且不能出現相間排列)。

4、大會應有一名校領導長期坐鎮,對於個別突發事件可以起到整體協調作用。

5、學生的秩序問題應由專門人負責,且區域責任到人。

6、運動會各部門的表單應力求專業,並事先準備齊全。

7、鉛球由於用時較短,不應取消8人決賽。

8、檢錄處的時間控制問題,應加強注意,本屆運動會出現了檢錄處怕人多,全都檢到田徑場,以後要加強對檢錄處的教育。

9、校運會投稿的記錄及安排應有專人負責,可以調用學生。

10、運動會可以徵調志願者學生,學生的就餐問題,應早作安排且應引發志願者胸卡,各部門安排4名志願者基本可以滿足需要。

11、把接力分雙倍問題應提前寫入規程通知中。規程寫應儘量詳細。

12、如共用一個廣播系統時,應事先協調好檢錄處和主席台。

13、主席台和看台下沒必要安排班級,可以將整個年級置於東南角,班級位置應早做安排。

14、主席台兩側應為運動員開闢專用通道。

15、班主任會應提前一週召開,以免和學校會議及學生練隊撞車,導致無法開。開會時應儘量把規則説細。

16、警戒帶的使用,各組如需警戒帶,自己領取並拉圍,最後由本組收回。個別處應由田賽或徑賽裁判長統一指揮。

17、秩序冊的編排應在提前一週時間排定,且定好數量,一般經驗100本。

18、運動員無號碼無成績的強調要反覆。

19、本次運動會第一天下午結束過早,秩序冊的時間安排有待商榷。解決辦法,可以讓各組編排教師將時間算出,算出小組時間即可。

20、學生出離班位進入場地的看管應責任到人。

21、要着重強調嚴禁個別人用話筒給選手加油。

22、運動會的召開前行應召開學生大會。加強對學生的教育。

23、運動會期間的衞生安排,應定期檢查且責任到人。

24、裁判員老師的安排,是否入場及哪些人入場應早作安排。

25、各組裁判應提前比賽10分鐘到位,檢錄處教師應提前20分鐘到位。確保比賽的準時召開。

總結寫的不是很具體,只是為今後體育工作提個醒,並沒有寫出更多的人和事,也沒有寫出事件出現的原因。

校園運動會活動總結3

為全面提高學生的綜合素質,進一步落實我校“陽光體育”活動精神,豐富校園文體生活,我校於201_年10月29日、30日舉行了實驗國小第12屆秋季運動會,並取得了圓滿成功。

29 日早上8時30分,一、二年級的孩子與家長互贈笑臉娃娃,並手牽手步入會場,其餘同學以班級為單位,身着統一校服,組成方隊,邁着整齊的步伐,呼着振奮人心的口號走過主席台,拉開了運動會開幕式序幕。

開幕式中,吳校長為運動會開幕致詞;裁判員代表莊嚴宣誓,為運動員榮獲佳績創造良好條件;運動員代表也表示服從裁判,爭創佳績。最後,五年級全體同學進行了《放飛希望》大型體操表演,獲得與會家長及師生交口稱讚。

運動會中,一、二年級舉行了“親子活動”,家長與孩子真情互動,共同參與,一張張笑臉燦爛無比,其樂融融的親情展露無遺。

運動會上,運動健兒個個鬥志昂揚,奮勇爭先,賽出了水平,也賽出了風采。運動會比賽項目在教師接力賽及拔河賽後落下帷幕,學校共評出“精神文明獎”班級6個,“體育道德風尚獎”班級6個,“團體總分”分高、中、低段分別評出一、二、三名各一個班。

校園運動會活動總結4

金秋十月我校迎來校運動會,這是一次盛大的慶會,運動場上運動員們充分發揮個人特色,展示自我體育方面的才能,一些教學一線的教師們也從容地擔了一回準裁判,瞧他們是多麼的認真啊,正是他們的努力,使這一屆運動會能圓滿、成功地舉行。本次運動會上亮點無數可總結為以下幾點:

 1、預備工作到位,及時

開學初校行政會上連校長就將此次運動會的相關工作安排提到工作日程上來,各部門工作安排就緒,校體育組的教師們積極配合,校德育處也立馬在班主任例會,學生例會上將此項工作進行宣傳,安排。使運動會前期工作得到順利完成。

 2、發揮體育精神,不怕髒,不怕累

運動會期間,三位體育教師利用課餘時間、雙休日入校對學生進行訓練指導,根據學校的特點、學生的特點、根據學校的場地,體育組的三位教師發揮了體育不怕累,不怕髒的體育精神,對校運動會的工作進行了全面的準備,這也是運動會成功開展的一個重要保證。

 3、發揮個人才能。

運動會前各班的體育骨幹們,向劉翔等中國一代優秀的田徑選手學習,發揮個人體育才能,帶動班級體育愛好者一齊向更高、更快、更強努力,在秀中的田徑賽場上貢獻着自我的光和熱,為班級爭光,為團體爭光。充分展示自我體育的才能。

 4、一次新體驗

運動會兩天裏,身處教學一線的教師們徹徹底底地擔了一回準裁判,他們在三位裁判長的帶領下,公平、公正、公開地完成了體育比賽的任務,並得到參賽運動員的一致滿意。也增加了裁判工作的新體驗。

校園運動會活動總結5

從掛滿果實的樹中,我們讀出了成功。從汗水浸濕的運動服中,我們讀出有付出,才有回報。

回想有賽場上,那一個個颯爽的英姿,那一個個矯健的步伐,那一張張不服輸的笑臉,正是這種精神使我們取得了道德風尚獎。雖然我們的總體成績不好,但是比賽重在參與。從掛滿果實的樹中,我們懂得了勤勞的重要性。從汗水浸濕的運動服中,我們懂得了努力固然重要,但要懂得方法,在比賽過程中我們學會了照顧自己,我們看到了集體的力量,同時我們也看到了自己的不足。相信我們積累經驗,再多付出一些汗水,我們相信,總有一天,我們會到達理想的高峯。

在這次運動會上,我感悟極多,尤其是在我看別人跑3000米的時候,我才知道毅力與自信是如此的重要,在參加比賽的過程中,原來堅信自己能行,不知堅持到最後就是勝利,儘管眼前情勢對自己不利,但我們始終相信有付出就有收穫。也許他們曾想過要放棄,因為它是那麼的難跑,介是他們告訴自己,不級放棄,要跑到終點,就這樣我憑這毅力堅持到了最後。他們憑着自己的毅力和努力取得的成績,為此我為他們感到驕傲在我國高等教育由精英教育轉為大眾教育的背景下,大學既要確保教育的公平和公正,又要堅持造就精英的理想,讓我們的人才能夠真正適應當前激烈競爭的社會,為國家參與國際競爭貢獻力量、擔負重任。現在體育帶給人們的感染力和影響力會更加明顯地體現出來,對青年大學生也會具有更為強大的教育價值。面對這一形勢,大學管理者應該進一步認識體育中所藴含的教育功能和體育精神對大學文化建設的現實推動作用,充分挖掘現代體育運動中所富含的人文理念和文化精神,從而在大學文化建設中充分加以利用,以推動大學生健全人格和良好社會品性的培養。我們應該注重在大學物質文化、精神文化和制度文化建設的各層面滲透體育精神,充分實現體育文化與大學文化建設其他內容的對接和互補。

雖然現在是秋天,但沒有絲毫的涼意。反而是或辣辣的太陽炙烤着大地。今天,學校舉辦了第×屆田徑運動會,這可是同學們久久期盼的呀,同學們都情緒高昂。“我宣佈,第×屆田徑與動會現在開始!”隨着×校長的宣佈,運動會就開始了。運動場上人山人海,我想:這裏一定卧虎藏龍,高手雲集。還沒有開始比賽,大家都摩拳擦掌的做着熱身運動,運動會的氣氛馬上被拉到了高潮。比賽開始了,各個與動員都把自己的實力充分的展示出來。400米對於××來説簡直就是小菜一碟,輕輕鬆鬆就拿了一個第一名;以××的“海拔”小小的200米短跑算不了什麼;身高的確有優勢,××只用了七成的“功力”就得了一個名次……因為對手都太弱了,如果我們把所有的的功力都發出來,那豈不是太浪費了嗎?不光是運動員的情緒高昂,我們班的全體同學老師都在“比賽”。我們比的是誰的文筆好,寫的廣播稿多;比誰為運動員吶喊助威的聲音大;比誰的紀律好,場上的運動員比的激烈,場下的觀眾喊的熱烈。每一個人都在享受運動會帶來的快樂。這是我中學的第一次運動會,也是最難忘的一次,我將永遠記住今天。

校園運動會活動總結6

大學生“趣味運動會”是一個將比賽賦予趣味,讓同學們在競爭中尋找快樂的運動。它充分展示了競爭的激情和運動的趣味,為了促進同學之間友誼的發展,加強各同學之間的聯繫,xx級護理本科一班舉辦了趣味運動會,其中“千足蜈蚣”“同舟共濟”等項目同學們在合作之中將團結的精神發揮的淋漓盡致,在活動中秀出了他們的青春與活力,彰顯了他們蓬勃的朝氣,整個過程充滿了笑聲與掌聲,大家為了給自己所在小組爭得榮譽積極參與,使運動會既衝滿了趣味性又充滿了挑戰性,增強了同學們之間團隊合作能力。

活動當天,所有的工作人員開始清理場地,準備活動,保證了活動的順利進行,所有參與者都按要求遵守活動的規則與秩序,我們在保證安全的情況下充分提高了活動的競技性和娛樂性,讓同學們在在忙碌了一週後很好的舒展了身體放鬆的心情。活動舉辦的圓滿成功讓我們在欣喜之餘也看到了一些的不足,例如:場面秩序維持稍顯混亂,場地氣氛不夠熱烈等。通過這次活動我們看到了自己的不足也積累了不少經驗,在以後的活動中在秩序的維持上一定會分工明確,保證活動的有序進行。

趣味運動會中精彩的節目,歡樂的遊戲使得大家樂在其中,它展現了同學們學習之外的一面,豐富了同學們的課餘生活,緩解了學習的壓力,此次活動是由xx級護理本科x班x組操辦的,是一次屬於趣味性的運動會,培養了同學之間的團結配合能力,增進了彼此之間的友誼,充分展示了大學生的良好精神面貌和體育風采培養了團結奮鬥的團隊精神展示了健康向上的青年形象,豐富了同學們的業餘文化生活。趣味運動會將趣味融於團隊之中,注重個人的奉獻和集體的協作,在運動會中既考驗了團隊合作精神又使同學們在運動中獲得快樂,活躍了校園文化氛圍,比賽雖然結束了但是同學們都覺得很有意義,增進友誼與默契,同時趣味運動會也向大家展示了運動的快樂與魅力,宣傳了運動與健康的思想,讓我們期待大學生們的更美好的明天。

校園運動會活動總結7

這次春季運動會,比過去的運動會更加隆重,因為時代的原因,大家越來越重視健康,也更喜歡運動,很多過去不願意參加運動會的人,都已經開始進入到了活動項目中,主動參與。

運動會開始的時候學校領導做了一個隆重的動員大會,沒有參加運動會的同學都站在操場上認真的聆聽着領導的激動人心的演講,而又項目的人,都在等候着躍躍欲試,我們最先的是個人運動,比如長跑,跳遠調高,扔鉛球等運動,每個場所都有一個小節目,很多個小節目小項目一起舉行,圓形的操場,四周都有約比操場高兩三米的觀眾台,如同階梯狀的觀眾台露天,温暖的陽光照射在操場上泛起淡淡的金色,在運動場上的同學都在盡情的揮灑自己的力量。

如同百川匯哈,百花爭豔,真相奔放。操場上還有老師做裁判,每當一個接結束,就會馬上舉行另一個節目,參加的很多同學,穿着運動服,做着熱身運動,展現自己的能力讓所有觀眾都感到了一個不同的同學,在操場上的每個同學,都散發出不同的魅力,那就是自信的微笑。

春季是充分陽關,充滿了色彩的地方,這裏讓我們接受到了很多的春的色彩,讓我們開心之餘也學會了去鍛鍊,我們學習大力鼓舞所有同學參加運動,所有參加運動的同學都有一份參與獎,雖然禮品簡單,但是卻也極大的激勵了大家的積極性,在運動場上,有的人為了展現自己的力量,有的是參與,不管如何都讓這次春季的運動會有着別樣的色彩。

激動人心的音樂,響起在我們每個讓你心中,沒有參加運動會的同學自發組織起來了啦啦隊,為自己的班級的同學加油,大家都用力的吶喊,讓在操場上運動的同學,充滿了力量,一起去努力的做着簡單卻有令人振奮的工作。時間過的很快,消失在了以前的工作中,每個人都表現出了自己最優秀的一面,個所有的同學檢閲,讓所有的同學共同欣賞他們的風采。

下午的集體運動會同樣也讓人滿懷激動,比如接力賽,每個人都彼此仙姑協助,有的人因為激動都不由自主的站了起來看着他們不斷奮鬥的身影,都恨不得自己參加其中,這次運動會沒有讓我們失望,沒有讓我們留下遺憾,給了我們最夠精彩的表演,同時對於運動也讓我們有了更多的激情,相信以後會有更多的同學參加運動,有最優秀的人有最努力的人,他們都值得我們尊重,他們有的用自己的能力讓我們尊敬,有的用自己的堅持展現了他們的堅韌,下次的運動會相信會一樣精彩。

校園運動會總結

任何一個活動前期工作十分重要,只有在確保前期工作順利完成才能有活動的成功舉行,所以我們在9月下旬就開始我們的前期工作,但我們的前期工作也有些問題需要注意

1、報名情況

運動會需要各班同學們的積極參與我們才能更好地展開,但這次報名並不理想,03、04級同學沒有很好地參與到我們運動會中來,報名情況沒有往年理想,這需要我們好好與各班班長、體育委員好好商量、配合,讓儘可能多的同學加入到運動會中,所以下次活動一定要注意與各班班委的交流。各班報名情況我們也沒有及時去了解,到最後關頭再去了解已經太遲了。

2、秩序冊準備

秩序冊是我們運動會前期工作非常重要的一部份,所以比賽選手、比賽時間、人員安排等等都要寫入秩序冊,這次金露帆、陳靈敏以最快的效率完成了秩序冊,但因為在中期沒有做好檢察工作,沒有釘着各班體育委員去校對,導致秩序冊出來後出現了很多問題。這需要下次工作注意這點,一定要讓每個班級體育委員認真校對過了,我們才能把秩序冊做出來。

3、青年志願者

這次青年志願者我們沒有招那麼多,而且志願者們的工作分配也出現了問題。在活動中,志願者也沒有很好地幫助我們,希望下次招收青年志願者時一定要計算清楚,不要招太多也不能招太少,而且對青年志願者的管理也要規範起來。

4、器材、設備

一個運動會少不了器材跟設備,這些東西需要到器材室整理清楚,確定缺少哪些東西,需要怎麼解決,明確做好器材管理這塊。運動會需要用到很多設備,例如:紅白旗、桌椅等等需要一一整理清楚,而且要跟借器材、設備的地方商量好,最好能打張證明,以保證當天運動會所有器材、設備都能就位。

5、記錄單準備

比賽過程中所有的數據需要記錄,而且也直接關係到各班積分的多少。這次運動會中,跳高的記錄單出現錯誤,因為跳高的記錄單于其他田賽的記錄單不同,所以要好好準備,仔細檢查清楚。根據參賽人員的數目計算好記錄單的數目。

6、宣傳工作及其他工作

任何活動需要宣傳,宣傳好了才能有人來參與,所以我們最好擬定一個宣傳計劃,包括海報、噴繪、廣播等等辦法去宣傳我們的活動。整理好運動會當天需要的海報、標記等等需要宣傳部準備的東西,列張清單給宣傳部並過一兩天瞭解下他們的進展。辦公室需要給我們準備獎狀,包括團體獎狀和單項獎獎狀,而且單項獎要做好模版打印出來。

7、教師裁判與學生裁判

裁判是運動會中的另一個主角,他們是運動會這部機器中的零件,他們工作不好直接影響整部機器的工作,所以裁判這邊也要好好交流。在活動開展前3個星期我們就與體育學院04體本1的同學進行接觸,並邀請他們來做本次運動會裁判,還要把我們的項目給他們,讓他們把裁判員安排好,印在秩序冊中。教師裁判也是一個非常重要的角色,他們要指揮學生裁判的工作,及時調整裁判員們的工作,畢竟老師比學生有經驗,這塊需要學生科科長和輔導員出面邀請。

總之,前期工作是為了能讓接下來的工作更好進行,前期工作的好壞直接影響到我們活動的好壞,可以説前期工作比活動開展更重要,沒有好的.前期準備就沒有好的活動開展。所以大家要認真做好前期工作中的每一點工作

校園運動會活動總結8

這次秋季運動會,比過去的運動會更加隆重,因為時代的原因,大家越來越重視健康,也更喜歡運動,很多過去不願意參加運動會的人,都已經開始進入到了活動項目中,主動參與。

1、運動會開始的時候學校領導做了一個隆重的動員大會,沒有參加運動會的同學都站在操場上認真的聆聽着領導的激動人心的演講,而又項目的人,都在等候着躍躍欲試,我們最先的是個人運動,比如長跑,跳遠調高,扔鉛球等運動,每個場所都有一個小節目,很多個小節目小項目一起舉行,圓形的操場,四周都有約比操場高兩三米的觀眾台,如同階梯狀的觀眾台露天,温暖的陽光照射在操場上泛起淡淡的金色,在運動場上的同學都在盡情的揮灑自己的力量。

2、秋季是充分陽關,充滿了色彩的地方,這裏讓我們接受到了很多的春的色彩,讓我們開心之餘也學會了去鍛鍊,我們學習大力鼓舞所有同學參加運動,所有參加運動的同學都有一份參與獎,雖然禮品簡單,但是卻也極大的激勵了大家的積極性,在運動場上,有的人為了展現自己的力量,有的是參與,不管如何都讓這次秋季的運動會有着別樣的色彩。

3、激動人心的音樂,響起在我們每個讓你心中,沒有參加運動會的同學自發組織起來了啦啦隊,為自己的班級的同學加油,大家都用力的吶喊,讓在操場上運動的同學,充滿了力量,一起去努力的做着簡單卻有令人振奮的工作。時間過的很快,消失在了以前的工作中,每個人都表現出了自己秀的一面,個所有的同學檢閲,讓所有的同學共同欣賞他們的風采。

4、下午的集體運動會同樣也讓人滿懷激動,比如接力賽,每個人都彼此仙姑協助,有的人因為激動都不由自主的站了起來看着他們不斷奮鬥的身影,都恨不得自己參加其中,這次運動會沒有讓我們失望,沒有讓我們留下遺憾,給了我們最夠精彩的表演,同時對於運動也讓我們有了更多的激情,相信以後會有更多的同學參加運動,有秀的人有最努力的人,他們都值得我們尊重,他們有的用自己的能力讓我們尊敬,有的用自己的堅持展現了他們的堅韌,下次的運動會相信會一樣精彩。

校園運動會活動總結9

歷經三天的校運動會已經結束,可在這三天的點點滴滴、歡樂與悲傷、喜悦與遺憾是你一輩子也感悟不完的。在運動會中,那些人,那些事紛紛湧現出來,是你一輩子都難以忘懷的。三天的校運動會,帶給了我們許多。

曾記否,那些頑強拼搏的健兒們:

在運動會的跳高項目,我們班的李同學在同學們的鼓勵下參加了跳高比賽,他在這項比賽中,雖然沒有榮獲獎項,但他頑強拼搏的精神比任何獎項都無法比擬的,我們xx班為他的這種精神而感到自豪!李同學在跳高項目中一次次跳過了杆欄,即使在沒有跳過去後,也堅持不懈去第二次試跳,我們怎麼不被他的精神所感動呢?

曾記否,那些不求回報的後勤服務人員們:

在運動會中,一個個後勤服務人員為比賽做出了巨大的貢獻,衚衕學每天不辭辛苦去幫助每個運動員安排服務,幫助恢復和補充他們的體能,對於此點,她從未抱怨。張XX同學每天安排同學打掃衞生,保證班級衞生區整潔、乾淨。葛安康帶着宣傳組把稿件一張張送入主席台,為全校了接七(1)打開宣傳的窗口。

曾記否,那些湧現的好人好事:

在運動會中,三天中好人好事不斷,一雙雙援接同學的雙手,給他們温暖的力量!本班同學在跑完1500米之後,我們班級同學有的拿水,有的拿紙,他們帶去的是集體的力量,王XX將我們班三位功臣-----李XX攙扶着回了班級所在的位置。是同學的關心和鼓勵,運動員們倍受鼓舞,發揮出超常的水平。

曾記否,那些為班級爭光的人:

在運動會中,我們班有些同學奮力拼搏,贏得了一張張獎狀,為班級贏得了榮譽。他們為班級做出了貢獻,是xx的英雄!看,那些在運動會場上的身姿,是誰呢?是投鉛球賀實心球分別榮獲第二與第一的劉微笑,是四百米與立定跳遠榮獲第一與第二的朱XX,是長跑榮獲二、三、四名的常XX。….我們以你們為榮,我們為你們驕傲。

腦海閃現的一幕幕畫面,讓我們懂得了許多,其實生活和運動史一樣的原理,在學習上,我們更要朝着更高、更快、更強的目標前進,給自己一個目標,並時刻朝着這個目標努力,你終會成功,在班級集體中,同學們應當互幫互助,與同學們一起解決學習上的難關。

這次運動會帶給我們太多太多。運動中的精神、突破、拼搏、經驗等使我們受益終生。

校園運動會活動總結10

本屆運動會在行政、競賽委員會大力支持與全校師生的共同努力下,圓滿地降下了帷幕。整個運動會氣氛熱烈、秩序井然,體現了我校師生良好的精神風貌,成為我校體育工作的一次成功檢閲,尤其值得x的是,運動會自始至終體現出一種___的凝聚力與向心力,使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務,而且將有力地推動我校今後的體育工作,取得了更大意義上的成功。綜觀本屆運動會,歸結起來主要有以下幾個特點:

一、學校行政重視、x健全

在運動會籌備階段,全校行政就給予了高度的重視,投入了大量的人力和物力,並且成立了運動會組委會,形成了一個強而有力的領導核心。運動會之前,全校師生做了大量的前期籌備工作,召開多次會議,落實、佈置、檢查籌備情況。大會還根據工作內容,進行了明確而合理的分工,確立了x、競賽組、後勤服務組、場地器材組、管理組等小組,正因為有了這樣一個工作機構體系,使各項工作有人負責、有人落實,從而成為本屆運動會成功的首要條件。

二、準備充分、分工落實

運動會前期準備工作事項繁多、內容繁雜,運動會x委會貫徹“早安排、早佈置、早落實”的精神,對籌備工作有充分的估計和計劃,制訂了詳細的活動方案,特別是為每個工作組規定了詳細的工作任務、職責,並一一規定完成期限,同時隨時對新出現的問題進行協調解決,從而使各項籌備工作有一個較系統與嚴密的x體系。各小組各司其職、分頭落實,根據工作要求開展了大量工作,如競賽組從x月初就開始着手編寫運動會競賽規程發,幾次召開裁判員會議;事務處提前落實大x需物資等工作。各項細緻的準備工作成為本屆運動會成功的前奏。

三、x嚴密、協調配合

比賽中的___工作是賽前工作的一個檢驗,更是運動會最重要的一個環節,所有工作相互聯繫、互相協調、缺一不可,組委會各工作組互相之間協調、溝通聯繫,既分工又協作,每位組長與成員及時溝通。裁判員工作時認真執法,場地器材及時準確到位,學生糾察員維護現場秩序,廣播宣傳及時播送信息、後勤服務及時提供後勤保障,從而保證了各項比賽的順利進行。

四、全員參與、屢創佳績

此次運動會得到了各個班主任和同學們的重視和積極參與。在為期四天的比賽中,x多名運動員參與下,在x多名教師及工作同學協作下,運動員奮勇拼搏,為x而戰,屢創佳績,打破了多個校運會紀錄。

校園運動會活動總結11

面對温暖的冬日陽光,伴隨着歡快的音樂,第一次校運會在xx全體師生的笑聲中落幕。

本週一週二,我們國小激烈競爭了一天半。在比賽過程中,運動員表現出頑強的鬥志。他們摩拳擦掌,毫不示弱。為了取得更好的成績,年輕的跳高運動員盡了最大努力。xx獲男子立定跳遠第六名,xx獲女子立定跳遠第五名。有些學生即使失敗也不放棄。這種不斷超越自己的精神是他們在這場比賽中獲得的巨大財富,也是他們未來走得更高更遠的堅實基礎。

壘球比賽的選手相互競爭,成績越來越遠。最終,xx獲得年級女子第三名;她手中的壘球彷彿變成了一個充滿期待的許願球,不斷追逐着她的夢想。

各種比賽,整個球場沸騰,歡呼聲此起彼伏。我們年輕的運動員像兔子一樣從起點飛走,像利箭一樣衝向終點。最終,我們的同學xx獲得了年級男子200米第五名;xx在年級女子200米比賽中獲得第七名。xx獲女子800米第五名;無論選手是否排名,在我們觀眾的心中,這些年輕的運動員都打出了不屈不撓、頑強拼搏的體育精神,他們都是運動場上的“英雄”。

總之,這次校運會圓滿成功,賽場上揮汗如雨,主席台上笑容滿面。這次運動會的同學們表現出了轟轟烈烈的作風和頑強的作風,這次精彩的運動會將長久地留在我們的記憶裏。

校園運動會活動總結12

(一)前期準備

任何一個活動前期工作十分重要,只有在確保前期工作順利完成才能有活動的成功舉行,所以我們在x月下旬就開始我們的前期工作,但我們的前期工作也有些問題需要注意:

1、報名情況

運動會需要各班同學們的積極參與我們才能更好地展開,但這次報名並不理想,xx級同學沒有很好地參與到我們運動會中來,報名情況沒有往年理想,這需要我們好好與各班班長、體育委員好好商量、配合,讓儘可能多的同學加入到運動會中,所以下次活動一定要注意與各班班委的交流。各班報名情況我們也沒有及時去了解,到最後關頭再去了解已經太遲了。

2、秩序冊準備

秩序冊是我們運動會前期工作非常重要的一部份,所以比賽選手、比賽時間、人員安排等等都要寫入秩序冊,這次金露帆、陳靈敏以最快的效率完成了秩序冊,但因為在中期沒有做好檢察工作,沒有釘着各班體育委員去校對,導致秩序冊出來後出現了很多問題。這需要下次工作注意這點,一定要讓每個班級體育委員認真校對過了,我們才能把秩序冊做出來。

3、青年志願者

這次青年志願者我們沒有招那麼多,而且志願者們的工作分配也出現了問題。在活動中,志願者也沒有很好地幫助我們,希望下次招收青年志願者時一定要計算清楚,不要招太多也不能招太少,而且對青年志願者的管理也要規範起來。

4、器材、設備

一個運動會少不了器材跟設備,這些東西需要到器材室整理清楚,確定缺少哪些東西,需要怎麼解決,明確做好器材管理這塊。運動會需要用到很多設備,例如:紅白旗、桌椅等等需要一一整理清楚,而且要跟借器材、設備的地方商量好,最好能打張證明,以保證當天運動會所有器材、設備都能就位。

5、記錄單準備

比賽過程中所有的數據需要記錄,而且也直接關係到各班積分的多少。這次運動會中,跳高的記錄單出現錯誤,因為跳高的記錄單于其他田賽的記錄單不同,所以要好好準備,仔細檢查清楚。根據參賽人員的數目計算好記錄單的數目。

6、宣傳工作及其他工作

任何活動需要宣傳,宣傳好了才能有更多人來參與,所以我們最好擬定一個宣傳計劃,包括海報、噴繪、廣播等等辦法去宣傳我們的活動。整理好運動會當天需要的海報、標記等等需要宣傳部準備的東西,列張清單給宣傳部並過一兩天瞭解下他們的進展。辦公室需要給我們準備獎狀,包括團體獎狀和單項獎獎狀,而且單項獎要做好模版打印出來。

7、教師裁判與學生裁判

裁判是運動會中的另一個主角,他們是運動會這部機器中的零件,他們工作不好直接影響整部機器的工作,所以裁判這邊也要好好交流。在活動開展前x個星期我們就與體育學院xx體本x的同學進行接觸,並邀請他們來做本次運動會裁判,還要把我們的項目給他們,讓他們把裁判員安排好,印在秩序冊中。教師裁判也是一個非常重要的角色,他們要指揮學生裁判的工作,及時調整裁判員們的工作,畢竟老師比學生有經驗,這塊需要學生科科長和輔導員出面邀請。

總之,前期工作是為了能讓接下來的工作更好進行,前期工作的好壞直接影響到我們活動的好壞,可以説前期工作比活動開展更重要,沒有好的前期準備就沒有好的活動開展。所以大家要認真做好前期工作中的每一點工作。

(二)活動開展

1、學生會成員

學生會成員的工作安排十分重要,他們不僅需要做好自己的本職工作,可能還要及時被調配到其他工作崗位。當天所有工作人員必須在x點到達操場。這次運動會學生會成員大部分在x點x才到達操場,這給我們當天早上的工作帶來很多麻煩,因為一個運動會突發事件很多,在當天早上需要集中大家,重新分配工作,看是否有人或者有些崗位可以空出來的,我們可以及時調配。當天也要各場地負責人把場地所需要的器材跟設備帶到比賽場地去,確保比賽按原定計劃開始。

2、安全問題

安全問題是最嚴重的問題,所以在前期準備活動時一定要考慮安全問題,作好安全措施,確保運動員們能順利參加比賽。在標槍場地和鉛球場地拉起防護線,以免同學們進入危險地區。在賽道兩邊也要拉起防護線,一方面保證競賽運動員們順利參加比賽,另一方面也要保證裁判的視野不受干擾。

3、裁判與同學的衝突

裁判員是根據他們的專業知識來評判的,所以一些田賽有它的規則,但我們根本不瞭解,所以可能會發生衝突。這時我們要好好處理好他們的衝突,首先穩定好裁判的情緒,同學們我們再做思想工作。

在活動當天會有很多突發事件,我們要本着一個原則去處理這些事件:對裁判要服從,對同學要安撫,對同事要嚴厲。我們不是“學生官”,我們的目的是服務同學,我們做的一切活動都是為了同學,所以我們不能讓同學們對我們的工作不滿意,要是有班級對我們的活動有意見,我們儘量安撫,不能因為急躁而發脾氣,記住我們學生會的宗旨:服務同學。

(三)後期整理

運動會結束並不意味着我們的工作結束了,還有很多工作需要我們去做。

1、運動會材料

運動會結束有很多材料需要整理,例如:各個項目的獲獎名單、團體獎得主、新記錄產生等等,我們都要作好記錄存入檔案。

2、器材設備

器材設備要儘早歸還,並確保器材設備都要收齊。

3、通訊

活動結束後要發份通訊,結束後要與鐳射聯繫當天把通訊寫出來。還要讓鐳射把運動會特刊作好。

4、報銷

運動會結束後要把所有花費結算清楚,通知大家需要報銷的同學儘早到生活部報銷。

5、總結

活動結束後需要總結,一方面能讓自己在這次活動得到鍛鍊,另一方面也讓學弟學妹們能好好學習。要認真總結,發現自己的錯誤,在下次活動中能吸取教訓,避免同樣的錯誤再發生。

一個活動包括前期工作、活動開展、後期整理,能把這三塊做好就能讓一個活動順利開展,但要把這活動做好需要我們用心地去把每個環節做好,以上總結只是我在這次活動中遇到的問題,並不是所有遇到的問題,但只要我們用心了,就能把我們的活動做好。

校園運動會活動總結13

“一年一度秋風勁”中學第三十一屆秋季田徑運動會,在全體工作人員、裁判員和運動員的共同努力下取得了圓滿成功。在此,我謹代表大會組委會向取得優異成績的運動員、班級表示最熱烈的祝賀!向為本屆運動會付出辛勤勞動的教練員、裁判員及工作人員表示最誠摯的敬意!

1、每年一屆的秋季田徑運動會是我校貫徹黨的教育方針,大力推進素質教育的重要體現。作為體育傳統強校,我校培養的人才不僅應該具有高尚的品德、廣博的知識,更應該擁有強健的體魄和優良的身體素質。本屆運動會的勝利召開,既是對學校田徑運動水平的一次全面檢閲,也是我校師生精神風貌和綜合素質的一次集中展示。

2、賽前,學校各部門、各年級進行了一個多星期的策劃、籌備工作。本屆運動會為期兩天,共設6個大項19個小項,共有32個代表隊,參賽運動員757名,領隊、裁判及各類工作人員101名,規模為近幾年之最。高一、高二年級部還分別為運動會準備了精彩的廣播操和健美操表演。

3、合理的賽程安排、科學的賽前訓練也催生了優異競賽成績的取得。本屆運動會共有288名同學獲得各類各級獎項,其中高三(6)代表隊在4×100米中以1分01秒46的成績勇破校運會記錄;陳興華同學在女子跳高中更是以1米30的成績打破了“封塵已久”的校運會記錄。這些成績的取得,充分展示了我校重視學生全面發展,全力推進素質教育結出的累累碩果。

4、體育賽事的競爭,不僅僅是體能和技能的競爭,更是毅力和意志的競爭。希望大家把賽場上表現出來的堅韌不拔的意志,頑強拼搏的作風,高歌猛進的氣概和團結互助的精神繼續保持發揚下去,投入到學習中去,使自己的身體更加健康,思想更加進步,行為更加規範,成績更加優秀;以昂揚的鬥志、嶄新的姿態和飽滿的激情譜寫我校教育的新篇章。

最後,再次向取得佳績的運動員、先進班集體表示祝賀!向全體教練員、裁判員及全體工作人員表示衷心的感謝!

校園運動會活動總結14

一年一度的學校運動會在細緻周到的籌備,科學詳實的推演下成功舉行。本次運動會是一次難忘的盛會,也是高級技工學校(籌)的第一次盛會。因為在這本次運動會上,我們組委會和全體的裁判員老師、運動員既是導演,又是演員。成功的把這次比賽項目最多,運動員人數最多的運動會,在比較短的時間裏順利完成了。所以,成功的經驗要總結,發生的問題也要了解產生的原因,從而實現運動會健康科學的發展。

一、學生的田徑運動會

1、項目設置偏少,特別是團體項目如x米接力,x米迎面接力,跳長繩接力。學生的比賽還是以老一套的田徑項目為主,缺少改革化的平民比賽項目,沒有把更多的學生吸引到比賽場地上來。

2、籃球比賽學生裁判員的培養缺乏,必須增加籃球比賽規則的培訓與講座,選拔裁判員。本次籃球比賽是一次成功的比賽,也是一次在老師嚴格控制下的比賽,因為擔心比賽而產生矛盾,所以我們在裁判工作上放手不夠,學生缺少執法的鍛鍊。可以考慮學生執法的班級加分制。

3、教師裁判員的挑選與報名。組委會挑選與教師自主報名的“雙向選擇”過程缺失。今年教師裁判員工作同往年一樣,還是由體育組(組委會)挑選,原則上是全部參加,不管你願意不願意,也不管你會還是不會。因此,同往年一樣,教師的意見多多。

4、裁判員崗位的設置要精簡,必須打破大鍋飯的格局,並要突出裁判長的工作。裁判員的工作因為比賽項目的不同而造成工作強度的差異。在實施教師選擇和組委會挑選的“雙向選擇”制的前提下,則可以有效的避免因為差異而造成的矛盾。

二、學生的籃球比賽

1、參加比賽的隊伍是工貿歷最多的一次。但是因為時間的關係,我們只能安排的賽制是淘汰制,這就造成了部分班級缺少了鍛鍊的機會。

2、假如是各班級報名x名運動員,比賽實行三節制,第一節是123隊員,第二節是456隊員,第三節是其中的任意x位。從而突出了開展活動的靈活性,加強了班級學生的凝聚力,或者是羣體籃球氛圍也將有更大的提高。

3、學生裁判員的培養欠缺。學生裁判是活動的推廣者,也是維護者。可以考慮學生執法的班級加分制。

三、學生的課間跑比賽

因為有成功的操作方法和經驗,本次比賽是在我們嚴格的控制下完成的。從評委的x分工,班級分組的安排。到各組的集合站位,跑進的路線,跑步完成的時間,以及最後的成績統計。

四、教工的運動會

1、因為是第一次舉行教工運動會,沒有成功的操作經驗。從項目設置,到分組安排,從錄取名次,到團體總分。我們組委會在學校領導的關心支持下,幾易其稿。

2、比賽時間短,比賽項目多,我們全體裁判組仔細研究,羣策羣力,制定出一份科學合理的競賽規程,通過我們裁判員的認真實施,保證了比賽在規定的時間裏完成。

3、各教研組的組長在本次教工運動會中也發揮了很大作用。作為各組的組長和領隊,他還是一名運動員。因此,本次教工運動會的成功舉行,離不開他們的支持與幫助。

校園運動會活動總結15

此次活動得到校領導、政教處的大力支持。全組教師在前期做了充足的準備工作,包括活動項目、場地規劃、以及活動中應急措施等。組內教師的協作使活動現場有足夠的人員調度;此次活動以各年組的形式參與,系班與班之間加強了競爭的力度,相應提高了現場活動參與的熱情度;此次活動意在活躍校園氣氛,達到了一定的效果.此次活動把學生單純的體育競技轉換成了競技加遊戲的形式,多了一份趣味,多了一份童真。讓孩子體驗運動的快樂,競爭的樂趣、參與的欣慰,培養孩子的規則意識及協作精神,激發孩子的運動潛能。

經過兩個下午的角逐,圓滿地落下了帷幕。本屆趣味運動會是團結、拼搏的盛會,各個班級組織認真,整個賽場秩序井然,展示了我校良好的精神風貌,充分體現了二十三中學的校風,我們要在這種精神的激勵和鼓舞下,紮紮實實做好今後的每一項工作,共創二十三中學的輝煌。

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