體育個人工作總結(精選24篇)

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總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料,它有助於我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握並運用這些規律,因此我們要做好歸納,寫好總結。總結怎麼寫才是正確的呢?下面是小編整理的體育個人工作總結,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

體育個人工作總結(精選24篇)

體育個人工作總結 篇1

本學期在學校和學部的關心支持下,堅持德、智、體全面發展的正確方向,全神貫注抓好課堂教學,使我六年級體育工作得到健康的發展,豐富了校園生活,增強了學生的身體素質,畢業班的體育考核工作得以順利完成。使學生在緊張的學習和生活中,充分體會到了勞娛結合的樂趣。現就本學期六年級開展的體育工作做如下總結:

一、本着“健康第一”的指導思想,切實抓好體育教學工作。

本學期中我認真貫徹執行新的《體育課程標準》,本着“健康第一”的指導思想,確立“以人為本”的體育教學目標,結合德育、智育和美育,促進學生身心的全面發展,為培養新型、現代的建設者和接班人做準備。在教學中能以現代課堂理念規範自己,平時能認真加強體育新教育教學理論的學習,進行有目的、有計劃的教學實踐,教學質量有明顯的提高。認真做到經常性地對教學工作進行檢查、總結,及時發現問題,解決問題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。根據學期初所制定的體育教學工作計劃及教學進度,結合教學的實際情況上好每節課,認真寫好教學反思。在我校體育教學工作中受到領導和老師的一致好評。

二、常抓不懈,推動“兩操”有序開展。

學校“兩操”是反映學生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。一學期來,認真配合學生會工作,繼續嚴格規範廣播操現場的紀律及做操質量,做到出操靜、齊、快,動作規範、美觀。不斷改進廣播操動作質量,樹立榜樣模範作用。積極配合學生會對兩操督促的正常開展。本學期初及時做好廣播操比賽規程的制定和通知工作,督促師生不斷改進動作規範性,提高做操質量。

三、繼續加大課餘體育訓練力度,積極參加各級各類體育競賽。

學生課餘訓練和競賽是學校體育的重要組成部分,對活躍學生課餘文化生活,促進學校體育工作開展、發揮學生特長,培養後備體育人才具有積極意義。本學期我繼續不遺餘力地開展課餘體育訓練工作。一學期來,利用課餘時間,帶領學生堅持不懈進行日常訓練,做到有計劃,有記錄,按時保質抓成效。

四、做好基本畢業班的體育達標考核。

為了給國中輸送了一批德智體等諸多方面合格的國小生,在本學期中,由於注重平時的體能和技能的`訓練,堅持做到訓練有計劃、有強度、有記錄,認真督促學生的每一項每一個同學生的體育達標成績,常鼓勵,給學生以十足的信心完成體育達標的訓練和考核,以一個全新的面貌迎接國小生畢業測試。

以上就是我這學期的六年級教學工作總結。希望在未來的工作生活中,各位領導老師能夠多加批評指正,使我的業務能力能更上一層樓。

體育個人工作總結 篇2

一、工作回顧:

1、精心準備,認真做好青島市職工各項體育比賽和培訓工作

積極籌備並舉辦了青島市職工羽毛球、乒乓球比賽;青島市職工足球、籃球比賽;青島市職工排舞培訓班;青島市職工田徑大獎賽;青島市首屆職工帆船比賽。

2、抓住重點,開拓思路開展“歡迎來航海”全市職工帆船體驗活動

6月召開了全市各企事業單位帆船運動普及活動動員大會,分管副主席進行了帆船航海體驗前的動員,佈置了帆船航海體驗活動工作計劃,會上下發了《20xx年青島市職工帆船航海體驗活動工作安排》青工辦[20xx]35號文件。

6月底和市帆管中心共同舉辦了“歡迎來航海”全民帆船運動普及活動啟動儀式。市委常委、統戰部部長臧愛民,市人大副主任馬澤,市政府副市長王修林,市體育總會主席、市帆船協會常務副會長林志偉出席啟動儀式。市總工會主席李皓主持啟動儀式。市總工會組織了300多名職工和各單位工會主席參加了全市第一堂帆船運動知識普及課。

在隨後的7月、8月、9月、10月四個月中,和中航校及時溝通,確定帆船體驗時間,隨後制定帆船體驗時間安排表,然後發給各個機關企事業單位,各單位按照時間安排和教練要求,由各單位的工會主席帶領職工親臨大海,體驗帆船運動給他們帶來的愉悦。還特別安排了一次約50名工會主席親自體驗帆船運動。

3、發揮作用,積極配合青島市其它單位開展文化體育工作

配合市委宣傳部組織職工參加了青島市春節聯歡晚會的預演拍攝節目;組織職工觀看大型舞蹈詩劇《大北川》;組織職工隊伍參加國慶xx週年升國旗儀式。配合市體育局組織觀眾去國信體育館為國家羽毛球隊加油助威(5次之多)。配合青島市全民健身領導小組組織職工參加了元旦萬人健康跑和市民越野賽;全民健身户外登山健身活動;“全民健身節”萬人橫渡匯泉灣活動;首屆青島世園休閒行走活動。

4、督促指導,及時上報各級單位所需材料

上報市體育局山東省、青島市羣眾體育工作先進單位和個人;棋牌運動典型先進單位和個人。上報省總工會“新時期新編新創工人歌曲”;“大地情深”—全國城鄉基層羣眾小戲小品展演節目;全國勞模優秀書法作品展;全省職工健身活動月優秀組織獎和先進單位;全省職工體育示範單位。

二、收穫與體會:

1、領導重視,親力親為是完成工作的基本保證

“歡迎來航海”青島市職工帆船體驗活動,由於今年是第一次舉行,好多事情是以前沒有遇到的,需要我們與協作單位隨時溝通,隨時解決,好在有領導支持,加上自己親力親為,還有同事們的協助配合,都能順利的完成任務。市總工會在全市率先舉行了航海帆船體驗啟動儀式,連續四個月,只要中航校有教練,我們就有職工隊伍參加航海體驗活動。領導還要求,航海體驗活動不能虎頭蛇尾,要善始善終,在深秋的11月4日,我們又舉行了首屆青島市職工帆船比賽,共有十個單位組隊參加了比賽,比賽決出前六名,另外四個單位獲得了參與獎。

2、細緻籌備,工作認真是做好各項工作的基礎

一年來,無論接到的大工作還是小任務,自己都能由面及裏認真摸索、研究,儘量縮短熟悉時間,儘自己最大努力去完成好,一年來共擬定並下發了包括各項競賽規程的制定,培訓通知,組織職工參加活動等17份紅頭文件通知。還帶領市職工乒乓球比賽的男女冠軍隊參加了由市乒乓球協會舉辦的全市乒乓球大聯賽,使我們職工乒乓球運動參與的範圍更廣泛,水平更上一層樓。市總工作與我原來的工作有不一樣的地方,通過一年的工作,對市總宣教部的各項業務有了全面接觸和熟悉,為以後的工作打下了基礎。

3、團結合作,相互協調是各項工作順利進行的關鍵

來到市總宣教部,結識了新同志、新工作方法。新的工作領域要求我必須迅速適應新的環境,以便更好的.開展工作。在與大家一起共事的一年中,處處體會到宣教部團結合作,相互補台的優良作風;大家互相取長補短,在幾次大型活動中我們部門都順利的完成了任務,得到了領導的認可。學習同事們優點的同時,也分享了來自大家的友誼。

三、存在不足

主要表現在政治理論學習抓得不緊,缺乏學習自覺性;工作中還是習慣靠經驗吃飯,不求有功但求無過等等。今後我將進一步加強理論學習,提高思想修養,在工作中不斷總結、改進,使明年工作更上一層樓。

體育個人工作總結 篇3

在20xx--20xx學年度,本人認真備課、上課、聽課、評課,做好課後輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,並順利完成教育教學任務。

下面是本人的教學經驗及體會:

一、要提高教學質量,關鍵是上好課。

為了上好課,提高教學質量,我做了下面的工作:

1、課前準備:備好課。

2、認真鑽研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,瞭解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

3、瞭解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,採取相應的預防措施。

4、課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悦的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明瞭,克服了以前重複的毛病。

二、要提高教學質量,還要做好課後訓練指導工作。

中學生愛動、好玩,缺乏自控能力。針對這種問題,抓好學生的思想教育,並使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在後進生的轉化上,對後進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從讚美着手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的'理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

三、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博採眾長,提高教學水平。

四、培養多種興趣愛好,到圖書館博覽羣書,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。

在新的教育環境下,社會對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天貢獻自己的力量。

體育個人工作總結 篇4

擔任班中體委的職務已經有一年了,我以一顆服務同學的心投入到學習與工作當中,雖然體委的工作比較少,也不像班長、團支書的任務那樣繁重,但是我覺得職位雖然小,卻能體現出一個人的責任心與耐力。

作為班裏的一份子,不時地感受到各位同學的感言,才發現真的還有很多事情是還沒有做到位的。同學們來自省內不同的地方,不同的家庭背景,不同的生長環境,所以有很多不同性格的人,還存在一部分同學與其他同學格格不入的現象。作為班內的體委,雖不是本職工作,我想我有責任也是義務來為同學搭建一個互相溝通的平台,這也是以往工作中的不足之處,所以在今後的工作學習生活中,我會在這方面傾注更多的力量。

下面我就來總結一下我這一年來的工作情況:

一、xx理工大學體育競賽

校運動會是我接手體委的第一件校級體育活動,為了響應體育部的強烈號召,弘揚體育運動的精神,我們班組織了強大的人馬,在為期兩天的運動會中,進行了激烈同時又精彩的比賽。

在同學的不懈努力與後勤的幫助下,我們班在競賽中取得了優異的成績:

1)張涵同學在xx理工大學第七屆運動會地滾球擊彈學生女子組的比賽中獲得第一名。

2)張笑同學在xx理工大學第七屆運動會一分鐘踢毽球雪上女子組的比賽中獲得第八名。

榮譽或許只是暫時的,但是我相信同學們在賽場上灑下的汗水和不顧一切的加油吶喊會成為我們珍藏在心中的一份美好的記憶。

二、組織的活動

整個大二期間舉辦了籃球、足球、枱球、乒乓球等各種比賽,我們稱之班內賽,不論男女生都踴躍參加。

最成功的是籃球比賽,籃球作為一項老少皆宜的普及率極高的運動特別受大學生的歡迎。比賽時間是週六下午,在學校的籃球場上先後進行了3V3小組循環賽和罰籃比賽,總共六個對循環比賽,最終,在前任體委陳錄升的帶領下第四小隊獲得了勝利。

本着“重在參與”的精神,大家在享受陽光的同時也收穫了一份快樂。

三、可以發揚的地方

相處的一年時間,發現了同學們身上很多值得稱讚與發揚的地方。首先,同學們心中都有一顆強烈的爭勝的心,這是我們在青春年華應該擁有的而且應該珍惜的`;其次,同學們各有所長,在各個體育運動上都有拔尖的;最後,同學們熱愛體育,享受體育,同時樂於幫助其他不會的同學。

四、值得改進的地方

同學們進行體育鍛煉的時間和次數太少,正常情況下應該每天鍛鍊半小時,可是一部分同學卻很少鍛鍊甚至從不鍛鍊,這對同學們的身體有百害而無一利,希望同學們重視。

五、體會

一個班級的榮譽是要靠全體成員共同努力的,一個班級的形象也是由全體成員共同維護的,但是,有一個盡職盡責的班委團隊也是至關重要的,一個沒有領導的集體是散亂的,同樣,一個好的決策會增強集體的凝聚力,從而使班級有更強的創造力!這是通過一年的工作中總結出來的。一年的大學生活,一年的工作學習使我真正認識到一個大學生應具備的綜合素質。在接下來的學習生活中,應延續好的,積極改進不足的,為建設一個優秀的班集體不懈努力。在總結完大二工作的同時,我也對以後的工作做了計劃:

1、積極參加學校、學院舉辦的體育活動

2、繼續舉辦籃球、足球、枱球等比賽,增加同學們進行體育運動的熱情,多一些團隊競技,以增強團隊意識及溝通

3、在課餘時間跟多的組織同學們進行體育運動,鍛鍊身體,特別是平常很少進行鍛鍊的同學,畢竟,身體好了才有學習的資本

4、多與同學們交流,瞭解同學對體育活動的意見,一邊以後更好的進行體委的工作

身為體委,我覺得自己為班裏同學做的還不夠,還有很多地方能讓我發揮特長,我對班裏的體育情況充滿了希望,將來我也會更好地做我的本職工作。

體育個人工作總結 篇5

時間過的挺快的,轉眼間一個學期的教學工作已接近尾聲,教師實施快樂體育的教學,目的是要改變學生對體育課或體育訓練的態度。在以往的體育教學中,教師片面地對學生體質的訓練,忽視了學生興趣和能力的培養;單一的教學方法、模型化的教學模式,使整堂體育課處於一個枯燥無味的情境當中,造成學生對體育課產生厭倦、逃避的心理,這也是傳統的教學所帶來的不良後果。快樂體育則需要體育教師充分發揮學生的主體作用,利用一切可能的手段,使學生對體育感興趣,養成體育鍛煉的好習慣,以達到體育教學的真正目的'。

教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時,有必要降低難度或要求,使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功,如我在單足跳的練習中,可允許學生換一次腳,這樣就使學生嚐到了成功的滋味,有了很大的成就感。對待學生方面,既要求嚴格注重素質的培養,提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。

具體教學方面:

1、按《體育課程標準》和學生實際情況,制定學年體育教學工作計劃,學期體育教學工作計劃,單元教學計劃,備好課,寫好教材,做到課前佈置和檢查場地器材。

2、準備部分和整理部分,以及每個教學環節前後,都要求學生做準備或放鬆活動練習。

3、每一堂課教材合理安排,使學生得到全面的身體鍛鍊,發展學生各方面的素質。

4、講解動作要領和保護方法,突出重點、難點,示範動作正確,每堂課分組練習,既有秩序,又有隊形。

5、教材由易到難,由簡到繁。循序漸進,新舊難易程度和不同性質的教材,搭配好,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,使學生的身體得到較全面的鍛鍊。

從這一學期的體育教學中,使我深深體會到,要當一名體育教師並不難,但較出色上好每一堂課,就並不是一件容易的事了。

第一、我儘可能多的去了解每一個學生,從心理學的角度探知他們對待體育課的態度,注重培養他們對體育知識的興趣,讓他們養成每天適度體育鍛煉的好習慣。

第二、我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生,使學生科學的鍛鍊身體並健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛鍊身體的方法。

第三、我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣,可以使學生儘快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現精講多練,為體育教學方法和組織方法奠定基礎。

第四、我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

這幾點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。因此,在以後的日子裏,我除了提高自己的專業水平之外,還會以一顆強烈的事業心、責任心和自信心,對待我的每一節課。

體育個人工作總結 篇6

20xx-20xx學年度第一學期的體育工作將要結束了,在本學期我較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題,現在我將本學期的工作情況總結如下。

一、在教學工作中深入探究,努力提高教育教學水平

在平時的教學工作過程中,能全面貫徹教育方針和新的教學理念,按《體育課程標準》和學生實際情況,制定學年體育教學工作計劃作,結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃,認真備課,在學校場地器材有限的情況下,有效地開展廣播操教學、隊形隊列、籃球基本功、遊戲、身體素質及彈跳力訓練、技巧訓練、靈活性訓練多種新穎課型,於方寸間積極開發體育天地。平時工作除了認真開展課堂教學外還保障了學校各項體育工作的順利開展,保證了學生在校一日的體育活動時間,豐富了學生的課餘文化生活,提高了校園文化建設。一年來,本人還十分注重個人的業務學習和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,通過培訓學習、優質課觀摩探討、撰寫心得體會、反思,在實踐中應用等方式,加深對課程的理解和領會。

1、學生能在老師的要求下積極鍛鍊,對學生本身增強體質,矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。

2、通過體育課的鍛鍊,使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理,感受到了學校、班級和老師的温暖,有利於學生在今後的學習過程中樹立良好的自尊心,促進德、智、體等方面的全面發展。

3、在體育教學中,突出了實用性和趣味性的`原則,既保證了學生得到積極鍛鍊,又使學生在學習過程中感情愉快,養成了鍛鍊身體的習慣。在教案的編寫上,突出了個別化教學原則,儘量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式,更增強了學生的自信心,使他了解到自己在這個羣體中的重要性,是我們這個大家庭中不可缺少的一員。

4、採用不同類型的球類運動及遊戲,使學生提高了身體的協調性,增加了學生對參加體育鍛煉的興趣。

5、每一堂課教材合理安排,使學生得到全面的身體鍛鍊,發展學生各方面的素質。

6、講解動作要領和保護方法,突出重點、難點,示範動作正確,每堂課分組練習,既有秩序,又有隊形。

7、教材由易到難,由簡到繁。循序漸進,新舊難易程度和不同性質的教材,搭配好,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,使學生的身體得到較全面的鍛鍊。

8、注意每堂課運動量曲線的預計,防止身體過渡疲勞。

9、積極虛心請教有經驗的領導和老師,使自己在理論和實踐相結合,鑽研教學大綱,努力地培養體育尖子,輔導差生,提高學生整體素質。

二、廣播操工作。

在開學初我重點抓了廣播操,因為學生經過一個暑假,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊複習,一旦學生養成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。

第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。

第二,體育教師要正確運用示範。示範是體育教學的主要教學方法之一,通過示範能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示範要清楚、準確、規範、優美。

第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示範動作,讓學生加深對動作的理解。

第四,口令要清楚、洪亮、準確。

第五,糾正錯誤動作要及時。

另外,在體育特長生訓練方面得到了廣大班主任的大力支持,並在20xx年全縣中國小生春季田徑運動會中獲得女子團體第6名和男女團體總分全縣第8名的好成績。

三、在教學過程中還存在着一些問題

1、備課方面對學生了解不夠全面,對於學生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣等認識不足,在有些時候未能及時的採取相應的措施。

2、教法比較單一,在解決如何把教學資源傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動上方法比較單一。

3、課堂上對於以下能教學能力要還有所提高:組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悦的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明瞭,克服重複的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學習的興趣,課堂上講練結合。

所以在新的一年裏我要注重個人的業務學習和提高,在以後的日子裏,我除了提高自己的專業水平之外,還會以一顆強烈的事業心、責任心和自信心,對待我的每一節課!

體育個人工作總結 篇7

一、思想方面:

本人能積極參加思想政治學習,關心國家大事,擁護黨的正確領導,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵守校規校紀,認真學習《濟南大學教師行為及工作規範》,吸收優秀傳統文化知識,提高自身素質,堅定職業操守,團結同事,熱心幫助同事,嚴格要求自己,在待人接物、言語行動等等方面,處處都以為人師表的形象要求自己。

二、學習方面:

積極學習各種教育理論,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。本學年認認真真地從中華優秀傳統文化中汲取營養,提高自身素質及職業道德的同時,也充實了體育課堂中的德育內容,便於真正做到"教體育人"。課上和學生們一塊探討:如何信守不渝的忠貞愛國之情;如何傳承孝敬父母、尊敬長上的倫理道德標準;踐行"勿以善小而不為,勿以惡小而為之"作為自己的人生行為準則;我們該如何排除現實社會醜惡現象的干擾,擁有一顆報恩之心,為國家富強、民族振興而求學問,為社會分工而學技能的利他、利羣觀念,做一個有知識、有道德的人!

利用業餘時間認真學習有利於教學方面的計算機知識,尤其是PPT、WORD、FreeMind等軟件,為圓滿完成教學任務奠定了基礎。充分利用網絡,在網絡的知識海洋裏充實豐富自己。為此,建立了個人圖書館,在教學之餘,根據學生的實際,收集對學生們有教育意義的文章、圖片、歌曲……針對新生入校後的迷茫,我上傳了"關於困惑人生的30個問題的回答"、"濟大學子風采錄序言"、"八種人將被淘汰"、"濟南大學大學生應讀書目"等;針對貧困學生的心理教育,上傳了"三袋米和一個清華生"、"貧困也是財富"等;針對學生積極遞交入黨申請書,上傳有劉少奇主席的《論共產黨員的修養》等;為了培養學生的愛國情懷,單設有"大好河山"文件夾,還設有英語、有用的知識、教育文集等文件夾。通過網上圖書館的建立,不僅自己掌握了使用網絡學習的技能,學到了知識,對學生還起到了良好的`教育功能。

三、考勤方面:

工作認真負責,圓滿完成學院佈置的每一項工作任務。勤奮敬業,為了教好運動解剖學這門課,經常備課、寫教案、做課件到深夜;為了教好公體課,堅持每天晨練一個多小時等等。遵守學校教學管理規定,嚴格遵守《濟南大學教師行為及工作規範》,每節課都是提前十多分鐘進課堂,沒有出現丟失器材、違反教學規範情況的發生。本學年除了第一學期因參加職稱計算機考試請了一次假外,再也沒有請過一次假。積極參加校、學院的政治學習、教學、學生工作、班主任會議等,本學年的會議考勤為滿勤。

四、履行崗位職責情況:

第一學期:

(1)圓滿完成300多學時的公共體育教學任務(其中:20xx級6個教學班的普修公體教學任務;20xx級4個教學班的武術選修課教學任務),受到督導檢查小組、領導、同事和同學們的好評,學生對本人的教學質量評價為94.5分。

(2)兼職輔導員工作,圓滿完成了全院學生的考勤,綜合測評,困難學生評定,獎、助學金等方面的工作。暑假期間和同事一起帶領學生到菏澤市進行社會實踐活動,受到當地羣眾的好評,獲得濟南大學20xx年暑期"三下鄉"社會實踐活動優秀指導教師稱號。

第二學期:

(1)圓滿完成280多學時的教學任務(其中:體育教育專業20xx級6個班級的運動解剖學教學任務;工商0909~10班的公共體育教學任務),教學效果良好。

(2)體育0901~6班的班主任工作,先後進行了入學教育、推薦入黨積極分子、認定困難學生、推評國家助學金、組建班委團支部、班級象棋比賽、班級書法比賽、山大聯誼籃球賽、20xx體院師生聯誼元旦晚會等各項工作。學生們的素質有明顯的提高,他們學會了如何做人、勇於承擔責任、班級榮譽感及恥辱感等等。教育學生端正學習態度,認真上好每一門課。狠抓課堂紀律,養成良好的學習風氣。教會學生充分利用網絡,讓他們學會在網絡的知識海洋裏充實豐富自己。嚴格執行考試製度,嚴懲考試舞弊行為,抓考風促學風。瞭解關心學生生活,幫助學生反映及解決有關生活上的問題與困難。經常與家長保持聯繫,互通情況,取得家長的支持和配合,同心同力把學生培養成對社會有用的人。

總之,本學年在領導、同事們的幫助下我取得了一些進步,但仍存在一定的問題,在今後的教育教學工作中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,彌補不足,開拓進取,我將用我的實際行動盡職盡責地做好工作,做一名稱職負責的體育教師!

體育個人工作總結 篇8

在本年度的教育教學與訓練的工作中,忠於黨的教育事業,熱愛教師工作,模範履行義務,具有良好的職業道德,全面貫徹教育方針,教育思想端正,為人師表,教書育人。能夠兢兢業業幹好自己的本職工作和學校及組裏交給的每一項工作,支持領導工作,團結和幫助同事。能夠有效利用課餘時間,積極主動地加強業務學習,充實自己。

一、教育教學方面

本學年我擔任車二年級和高一年級女生的體育教學工作,周課時15節。新高一年級由於h1n1流行病的困擾,不能進行軍訓教育,於是開學前的暑假我們就對他們進行了入學前的三天教育工作,我與徒弟趙俊龍老師對他們進行嚴格的集合整隊的隊列素質訓練,以及進行我倆新編《身體姿態操》的培訓普及活動,並進行班級比賽,有力地提高了新高一年級的做操意識和做操質量,同時也鍛鍊和凝聚了高一年級的團隊意識和班級凝聚力。

學校安排我協助管理高一年級,我與鄭可珍主任和閆振年級組長積極配合,對高一年級的上下操及體育課、課外體育活動的日常管理下了很多功夫,收到了顯著效果,受到了校領導的多次鼓勵和表揚。新高一年級時起始年級,教新操是首要任務,我與趙俊龍老師嚴格要求,認真教學,圓滿地完成了廣播體操的教學任務。並在xx年五月成功進行了全校的廣播體操比賽,為提高我校廣播體操質量和做操水平奠定了紮實的基礎。

為進一步做好我校作為北京市棒球傳統項目學校的引領作用,我在所擔任的八年級年級和高一年級女生教學中繼續開展“軟式壘球”的普及教學工作,為我校的棒壘球奠定了良好的羣眾基礎。我在高一年級的模塊教學中,將我自創的校本課程軟式壘球和毽球項目對學生進行科學系統地教學,收到了良好的教學效果。同時我對八年級女生的背越式、跨越式跳高、雙槓等教學,也收到了良好的教學效果。

二、科研方面

由於多年來一直堅持學習和實踐新課改的理論,形成了自己獨特的教學風格。積極撰寫論文和教學體會,先後有《長跑測試項目中巧用編隊跑集體戰術》發表在《體育教學》xx年第12期。該文先後在xx年12月本校xx-xx學年度論文評選獲得一等獎,xx年3月獲北京市xx-xx學年度基礎教育科學研究優秀論文三等獎;《我對快速跑概念的.辨析》即將在《體育教學》發表。

xx年10月,被評為海淀區體育學科骨幹教師,任期從09.8.1---12.7.31。xx年12月14日參加“xx年度中國教育學會體育新課程研訓工程學術論文和優秀教案評審活動”《軟式壘球》課時計劃榮獲一等獎。xx年5月我的課例《立定跳遠的預備姿勢和起跳》參加由教育部基礎教育課程教材發展中心組織的“菁華杯”首屆全國新課程中學優秀課例評選和優秀教學設計評選。

三、課餘訓練方面

多年來我一直堅持課外體育運動隊的訓練和比賽,甚至寒暑假、“五一”和“十一”以及週六,我們都克服自身家庭的困難,加班加點地給學生訓練。xx年10月,在xx年海淀區中學秋季田徑運動會上,我校又獲得空前的好成績,七年級組榮獲b組第一名,ab組大排名第四,國中甲組榮獲b組第二名,ab組大排名第七名,國中組榮獲b組第一名,ab組大排名第四的優異成績。短短三個學期我們就取得了如此輝煌的成績,這些成績的取得,與學校領導的支持分不開,與沈淑蘭組長的英明領導分不開,與我和同事們的協同配合分不開。

我所帶的運動員李晨榮獲初甲男子組標槍第二,鐵餅第四;董梓年榮獲七年級男子乙組鐵餅第一名,鉛球第四;張保民榮獲七年級男子乙組標槍3第二,鐵餅第四名;莊藝涵榮獲七年級女子乙組跳高第五;劉子哲榮獲七年級男子乙組全能第一名;李子義榮獲七年級男子乙組跳高第五名;孫耽榮獲七年級男子乙組跳高第九。

xx年4月的海淀區中學春季田徑運動會上,我校代表隊又獲得了驕人的戰績,繼續譜寫着育新學校體育史上堅實的篇章。

本學年度,我積極參與棒壘球的訓練和教學工作,在八年級和新高一年級繼續普及開展了軟式壘球教學探索實踐工作,收到了良好的教學效果,為我校承擔北京市重點課題“基於《體育與健康課程標準》指導下的軟式壘球在中、國小體育教學中的普及與研究”的子課題的研究工作進行有益的探索研究工作。

xx年3月,學校任命我擔任校棒球隊的日常管理和輔助訓練等相關工作。我同體育組長沈淑蘭老師共同研究策劃棒球隊的日常管理和訓練事宜,先後制定了《育新學校棒球隊管理規章制度》,並進行嚴格的考勤制度和定期反饋制度,及時聯繫年級組長和班主任,共同做好棒球運動員的日常學習和行為表現,及時發現問題及時解決問題,管理初見成效,受到各個方面的好評。xx年4月是海淀區和北京市棒球比賽的比賽月,所有比賽都在週末舉行,我克服自身的困難,和沈淑蘭老師請自帶隊參加比賽,比賽取得了良好的成績。

一年一度的體育節,在德育處和體育組老師們的精心準備下,今年早早設計體育節比賽項目,周密策劃實施方案,如青龍胡的越野比賽,學校運動會的單項和集體項目的預賽以及運動會比賽日的裁判組織工作,都開展的有聲有色,有條不紊。同時我們體育組作為承辦單位成功組織了教工運動會和迎新春晚會的裁判工作。

回顧我的教育教學工作,我認為在育新學校有我很大的專業發展空間,我會繼續努力學習和工作,在體育教書育人的實踐過程中發揮長處、改正不足,把工作做得更好更出色,為學校的發展增添光彩。

體育個人工作總結 篇9

一學期就這樣匆匆然結束了,回想這一學期,有許多方面需要靜下來認真思考,同時也為下學期的工作指明方向,總結如下:

一、體育教學

我們學校已申報成全國校園足球特色學校,它的特色之一:每班每週一節足球課。雖然足球的教案書寫較簡單(與其它體育課教案書寫形式,內容有差別),但是它的技術動作教學對我來是很困難(上學時學過,但很久沒練習了,很生疏)。所以,自己利用空餘時間,自己通過看圖示、看視頻,來練習,在技術較為成熟時,在傳授給學生。現在,情況變得好了許多,我們每週開設了兩節足球課,每位學生自備一個足球,課堂的`密度達到了60℅;同時足球社團也按照計劃,有教案的進行訓練。

二、校級聯賽

我們每級每班成立了男、女足球隊,每隊都有隊員8—10人。再20xx年11月份,學校組織了“校長杯”班級聯賽,共16場比賽,最後六二班的男子足球隊獲得冠軍;五二班的女子足球隊獲得冠軍。

三、鎮級聯賽

在2016年元月,鎮中心校組織了校際聯賽,我們學校的足球隊以10:1勝了陳溝學校;以2:1勝了新民國小。學生的精彩表現,贏得了其他隊隊員的喝彩和稱讚。但是,我們與我們制定的目標還存在一定距離,這是今後的努力方向。

四、教學成績

本學期,我們學校的田徑隊、跳繩隊都取得了較好成績。20xx年10月參加了洛陽市的“河洛跳繩節”,獲得了一等獎;20xx年10月底,取得了李村鎮秋季運動會田徑組第一名,跳繩組第一名;20xx年11月,取得了伊濱區秋季運動會田徑組第一名、跳繩比賽第二名,國小組總分第二名。

成績已成為過去,明天還有很多工作去做,我們現在靜下來就是更加認真制定明年的工作計劃,安排好明年的任務,按照安排的步驟一步一步的去落實,找差距,去改進,去完善,我相信明天會做得更好。

體育個人工作總結 篇10

本學期體育工作按照開學初制定的計劃逐步落實,現將工作落實情況作以總結:

一、足球

本學期xxxx足球隊(興趣小組)繼續進行了常規的'訓練,利用每週四下午第七節課組織學生進行訓練,並制定了訓練計劃和內容。學生熱情高,訓練比較刻苦。

二、大課間

我校大課間內容還是以學生廣播體操、棍操和班級特色活動為主,冬季大課間內容變為長跑,保證1—2年級每天1000米;3—5年級每天1500米,讓學生體質充分得到鍛鍊。大課間還有抽冰嘎,拉雪爬犁等活動,增強學生們的熱情。

三、冰雪活動

我校在冬季澆灌一片冰場,大約在800平米左右,用以開展學生上冰雪活動,抽冰尕,冰爬犁、速滑、雪雕等項目。20xx年12月29日舉行了全校的拉爬犁比賽和三至五年級的滑冰比賽。

以上就是本學期的工作小結,還有許多方面存在不足,我將在以後的工作中加以改正。

體育個人工作總結 篇11

一學期即將過去,自己也來到學校整整一年了,本學期我承擔一年級5個班和三年級1個班的體育教學工作,每週17節課。一年級都剛剛進入校園,什麼都不太懂,學生體質也是很不均衡。正常教學下教授存在着很大阻力。一年以來,作為一名新教師我深刻體驗到了體育教師的艱辛和快樂。我將自己的愛心和責任心傾注在每一堂課中和每一個學生身上。現就本學期我個人方面的情況作簡要的總結,以為新學期的工作確立目標。

一、制定合理的教學計劃,認真備好每一節課,以飽滿的熱情上課。

我所擔任的體育課是二個年級的,因此根據不同年級制定不同的教學工作計劃和進度。一年級主要是學習隊列隊形和廣播體操為主,同時開展豐富有趣的體育趣味遊戲活動,讓一年級的學生掌握最基本的體育課堂常規的同時喜歡上體育課,掌握簡單的衞生與安全常識;三年級的體育課在規範隊列隊形,根據區內的政策,加入了足球進課堂的次數和體質檢測標準項目的練習,並進行測試,以此來增強三年級學生的體質。提前一週備課,教案與上課內容相一致,在課堂中以積極飽滿的態度面對學生,與學生交流時以正能量的語言引導學生,讓學生在體育課中不但身體得到了鍛鍊,學生的精神世界也更加絢麗多彩。

二、積極參與學校和進修學校組織的教研活動

本學期我校及進修學校以同學科為單位開展多次教研活動,體育教學基本功、校園足球基本技能知識及足球訓練培訓學習,還有幸參加了農村骨幹教師培訓和阿城區冬季冰雪課堂等活動的觀摩學習,在教研過程中發現問題及時解決,認真聽課和評課,並對講課的老師給予客觀的評價,教研活動紮實有效的開展。

三、帶好學校訓練隊

本學期依然延續足球隊的訓練工作,及阿城區跳繩比賽、冬季速滑比賽等學生的培養。為了使足球隊的學生有所收穫,從自身做起,足球知識缺乏的基礎上虛心向專業教師求教,積極向經驗豐富的學校學習,閲讀大量專業知識,刻苦鑽研,盡全力讓每一個付出汗水的學生在足球練習的基礎上學有所成,通過反覆基本功練習和小型比賽,使學生對足球比賽不斷加深認識,分工明確,能獨立完成戰略和指揮跑位。

四、參加學校運動會的制定及區運動會帶領工作

本學期在九月份,舉辦了學校趣味運動會,我有幸參與到組織籌備當中,與老教師學習寶貴的經驗,運動會舉辦的很成功。我也從中學習到了該如何從前期和過程中的人員銜接。場地與設施的.準備。一場運動會的辛苦。

五、提升自己的專業能力,以良好的形象展示自己

在上好課的同時,要不斷提升自己的專業能力,在教學中給學生展示出體育老師的風采,讓學生佩服體育老師;我面對的的是國小低年段的孩子,孩子的認知能力在形成階段,所以作為老師的我要以良好的形象展現在學生面前,在這裏要做到語言文明,老師以陽光自信的良好形象展示在學生面前,給學生以正能量的引導。

以上是我對本學期的體育教學工作的總結,在教學工作中還存在很多不足,需要我在今後的教學工作中彌補自己的不足,提升自己的教學水平,使自己的教學能力有所提升,同時也希望領導與前輩們給予提出寶貴的意見和建議。

體育個人工作總結 篇12

一學年即將過去,承擔本校三個年級六個班的體育教學工作。一年來,我再次深刻體驗到了一名體育教師的艱辛和快樂。我把自己的青春和激情傾注於我所鍾愛的教育事業上,傾注在每一個學生身上。現就本學年我個人個方面的情況作簡要的總結,以期為新學年的工作確立目標。

一、思想認識

在本學年裏,作為一名年輕教師,我在思想上嚴於律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格自己的一言一行,力爭在思想和工作上能起到一名黨員應有的先鋒模範作用。能認真學習領會上級文件精神,自覺提高思想素質,道德水準,時常觀看和收聽廣播電視,瞭解國內外的大事和時事動態,追尋着奧運聖火的足跡和5.12汶川地震中的救援情況,並儘自己微薄的力量支援災區。經常向學生和家長宣傳黨的教育方針,能正確處理學校和社會、家庭的.關係,積極形成教育合力,為提高學生的素質打下堅實的基矗。

二、教學工作

1.在教育教學過程中,真誠公平地對待每一個學生,不體罰學生,能做耐心細緻的工作,讓他們熱愛學習,發揮特長,培養其素質。

2.在教學過程中,能根據教學進度和教學內容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則實行多次重複練習,使學生在學習時能在頭腦中留下比較深刻的印象,有利於學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。

3.在工作中,能按國家頒佈的〈學生體質健康標準〉對學生進行教學和測試,並按國家過頂將測試情況上報。積極開展陽光體育活動,搞好大課間改革,抓好每天的“兩操”檢查和體育鍛煉。

4.在本學年裏,我認真對待,積極參與上級部門組織的各項活動,在縣“陽光.奧韻”杯長跑比賽中,我組隊參加比賽,有兩名學生獲得較好名次;組織學生參加縣教科所舉辦的集體舞比賽,效果良好;在九年級年級中招體育,我利用有效途徑,加大對學生的訓練,最終體育考試成績取得我校歷史最好水平。

5.強化體育學科的教學,盡力豐富教師們的校園生活。在本學年裏,我成功策劃並組織了校園體藝節,做到師生全員參與,增加了全體師生的運動熱情,培養了他們對體育運動的愛好,強化了師生們的團結拼搏精神。

三、其他方面

我在盡力做好教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度,出全勤,空堂堅持坐班。並積極利用休息時間發揮自己的特長,撰寫各類文學作品以及通訊稿件,效果頗豐。我將以更高的熱情投入到教育教學工作中去,以更高的標準來要求自己,進一步完善自己,向着更高的目標奮進。

體育個人工作總結 篇13

一學期的工作已臨近尾聲,本學期我擔任一年級體育教學工作,孩子們的天真可愛、活潑調皮讓我記憶深刻。為了進一步提高教學質量,現將具體工作總結如下:

一、努力提高自身業務素質,服務教學。

1、在開學初進行各種理論學習,積極參加各種形式的培訓,從理論課到專業課;從課改理念、目標到具體操作性實踐;從師德、敬業精神到公開課。使我的素質得到多層次和全方位的提高。

2、在教學上本人在教育教學工作中認真備課、上課,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,斷提高自己的身體素質,並順利完成教育教學任務。

二、切實提高教學質量,順利完成體育教學任務。

1、根據一年級學生的年齡特點及學生的實際情況,我選擇了適合學生全面發展的教學內容,並通過創設情境教法,遊戲教學等教學方法將教學內容趣味化,使學生在快樂中成長,在快樂中學習。

2、特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用,運用這個規律可以減少傷害事故的.發生,使學生科學的鍛鍊身體並健康的成長,在教學過程中培養學生科學鍛鍊身體的方法。

3、我在教學過程中特別重視人的認識規律的培養,這樣可以使學生儘快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現精講多練,為體育教學研究科學的方法和組織方法奠定基礎。

4、我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,對學生進行思想教育,培養學生的自覺性、組織性、紀律性,集體榮譽感,不怕苦,不怕累,勇敢頑強的精神等,這三點的有機結合會在體育教學工作起到事半功倍的作用。

三、創新大課間陽光體育活動,培養學生綜合素養

改革學校課間操,優化課間操的時間、空間、形式、內容和結構,使學生樂於參加,主動的掌握健身的方法並自覺的鍛鍊。根據學生的身心發展需要,積極創新,力求以活動勵德,以活動輔智,以活動健體,以活動塑美,以活動促勞,促進了學生五育全面和諧的發展。除了完成常規體育教學活動,我還對學生進行了健康體質達標活動進行訓練和測試,學生基本達到國家規定的標準。

總之,在教學工作中難免有缺陷,我也是正在不斷改進中,今後我將繼續更新觀念,努力提高教學質量,爭取做到更好。

體育個人工作總結 篇14

“感受精彩世界,生命在於運動”這句話恰如其分的詮釋了體育部的職能與初衷,體育部存在的意義便在於喚醒同學們的體育鍛煉意識,在學習之餘,積極參加體育活動,增強體質,為學習和以後的工作打下良好的基礎。基於此目的,本部門組織了許多豐富多彩的體育活動。在活躍我院體育氛圍的同時,也選拔出不少優秀的運動健兒參加校級比賽。體育部本着“務實、高效”的原則,在各個部門的協助下,在土木系籃球賽和足球賽中,取得了優異的成績。更重要的是,這些活動活躍了我院的體育運動氛圍,增強了班級的凝聚力,同時也得到了廣大同學的`認可與肯定。

一、工作原則

以"為學生服務"為宗旨,團結一心務實高效積極創新。

二、工作效果

1、完善體育部內部機構。統一思想,加強團結,形成有效分工,責任到人,使體育部充滿活力和激情。

2、有效開展常規工作,努力發掘體育人才,有效組織活動,使我係在院體育活動中取得較好成績。

3、擴大影響,激發同學們的最大熱情和參與度,豐富內外學生的課餘文化生活。

4、加強為同學服務精神,使我係體育部成為受院內外同學歡迎的工作部門之一。

三、工作簡報

(1)xxx職業技術學院第十一屆運動會:

比賽時間:xx年11月4日——年11月6日

比賽地點:安交院北校區

比賽結果:土木系團體第一名

(2)土木系“新生杯”籃球賽

比賽時間:xx年11月10日——年12月2日

比賽地點:安交院北區大籃球場

比賽結果:造價二班冠軍,港口班亞軍,高管班季軍

(3)土木系“新生杯”足球賽

比賽時間:xx年12月5日——年12月18日,

比賽地點:安交院北區操場

比賽結果:冠軍檢測專業,亞軍港口專業

(4)土木系學生會“和諧杯”部門籃球賽

比賽時間:xx年12月6日——年12月12日

比賽地點:安交院北區大籃球場

比賽結果:體育部冠軍,治保部亞軍

四、工作缺陷

1、受制於學校活動,學院活動稀少。從我部的工作任務來看,主要是組織學校和土木系的一些體育活動。對於xx級新生來講,參加一些社團活動,對於班級凝聚力的形成是一個很好的推動;及xx級學長學業繁重,即將面臨畢業工作,也希望團隊合作,而體育活動無疑是最好的選擇。在工作計劃中也提到組織更多比賽,但由於這樣或那樣的一些原因沒能實現,最重要的原因是我院的人較少,組織比賽參加者較少而且積極性不是很好,但這並不是不組織比賽的藉口,這就給我們體育部提出了更高的要求,要求活動應該多樣化,有所創新,在一個較短的時間裏,達到組織比賽的目的等,就像我們的運動會,可能比賽兩三天就進行完了,但同學們為了參加比賽可能提前一個星期或是一個月來鍛鍊,實際上它更好的吻合了我們組織比賽的初衷——讓同學們鍛鍊身體。

2、工作機制不夠健全。所有的部門情況是相同的,部長不可能牽頭所有的工作,其他成員也會獨立的負責活動,這既是總體安排,又是在鍛鍊後者。是部長學長間隔的詢問工作進展,還是我們大一干事及時地去彙報工作。在這方面,體育部做得不夠好。

體育個人工作總結 篇15

本學期即將結束,通過一個學期的教學工作,發現了教學過程中的一些缺點和長處,現在此做如下總結:

1、通過體育鍛煉,是那些有行動障礙的學生消除了自卑的心理,能夠自己積極主動地參加體育鍛煉,樹立良好的自信心,並使身體得到鍛鍊。

2、在上課的過程中,會安排一些有趣的遊戲,既讓學生學到知識,鍛鍊身體,又能在學習的過程中體驗到快樂,自覺養成鍛鍊的習慣,在教案的編寫上,儘量使每一個學生都有適合自己的活動方式。在課堂的遊戲中,計量安排一些集體的合作性遊戲,讓學生了解羣體的作用,將自己或他人都看成羣體中不可分割的一份子,培養學生的而團結協作精神。

3、在教學的過程中,教學內容的安排依照由易到難,由簡到繁的原則,多次重複練習,是學生對教學內容加深印象,儘量將遊戲融入到技術學習當中,讓學生既學會動作技術,又不會感到枯燥。通過各類運動的學習,來提高學生的協調性、柔韌性等身體素質。

4、在教學的過程中,也很重視學生的思想教育,培養學生的紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神。但是,在平常的教學中,對小幹部的'培養方面做得不太好,沒有充分地發揮小幹部的作用,對小幹部的能力的提升方面不利。

在以後的日子裏,我會繼續努力,出了提高自己的專業水平之外,還會以一顆強烈的事業心和愛心對待自己的工作和學生,認真面對每一天。

體育個人工作總結 篇16

xx學年度,體育教研組一直堅持“健康第一”的指導思想,認真學習《體育與健康課程標準》,深入貫徹落實。針對這一學期,做一份體育教研組工作總結。本着以人為本,關注常態的思想,開展多式多樣的體育活動,促進健康成長,豐富校園生活,圓滿地完成了學校體育工作任務。我將從以下幾方面講述體育教研組工作總結。

一、活動開展方面

1、加強體育業餘訓練,積極組隊,合理選材,積極參加各類比賽。積極開展各項文體活動,豐富學生文化生活。

2、10月中旬成功舉辦了我校第十屆體能運動會,這次運動會是參賽人數最多的一次,項目設置也是很豐富。

3、加強學生跑操訓練,做到天天檢查、週週公佈,有效提高學生體質鍛鍊。

4、本學期,我們體育調研組,協助完成了體育局承辦國家自由式花樣滑輪比賽的裁判工作;協助縣體育局完成了國家高水平運動基地的創建工作。

二、教學方面

1、本學期開始,全組成員完成了市局組織的體育教師暑期培訓工作;10月份,全組成員註冊省教研室“教學新時空”平台,積極參與討論交流;學期末,全組又參與專業技術人員公修課的培訓考核任務。

2、加強體育課堂教學常規的管理,對體育課堂教學和活動開展中的安全管理進行了具體的明確規定。

3、集體備課制度,每週一上午定為集體備課時間,體育教研組的所有人員認真研究教材、教法,對於教學過程中出現的疑難、困惑、建議,能一起探討交流。

4、在認真學習《體育與健康課程標準》的基礎上,結合我校實際情況,制定了《海陵中學體育與健康課程實施方案》。

雖然我校體育教研組積極改善提高各相關係統設施,但仍有諸多不足的`地方:

1、課外體育內容欠豐富;

2、各類運動競賽的成績不夠突出。

通過本次的體育教研組工作總結,對未來我們應補充做到:

1、合理選材,明確分工,落實責任;

2、做好體育特長生思想工作,處理好學習與體育的關係,處理好家長、班主任的關係,以得到對訓練工作的支持;

3、利用時間業餘認真研讀組內訂閲的專業雜誌,及時瞭解學校體育發展的新動向,新理念;

4、充分挖掘地方特色體育傳統項目,如手足球、健身花鼓等。

體育個人工作總結 篇17

本學年我校體育工作圍繞學校創xx市示範學校的目標,根據學校對學校體育工作的要求和學校工作的指導意見,認真貫徹體育工作兩個條例的精神,樹立以人為本、健康第一、面向全體學生的體育工作指導思想。全組教師緊緊圍繞學校的創建目標開展工作,切實有效的完成了上級各部門安排的工作和組內的各項計劃,現將具體工作總結如下:

一、教育教學工作

新課程改革已開展了三年多,我們認真落實體育新課程標準要求,在實施課程過程中,我們在認真執行教師教學常規和學生學習常規的前提下,努力體現體育與健康課程標準的精神,改變了過去體育教材以運動技術為核心的方式,力求把激發學生的體育興趣,培養學生的'鍛鍊和健康意識以及提高學生的自我鍛鍊能力和體質放在首位,幫助學生更好地學習體育技能和全面提高身體素質,使他們逐漸養成堅持體育鍛煉的習慣和健康的生活方式,為將來工作、學習和生活打下良好的基礎。教學過程中教師能正確理解"以人為本"的教學理念,以積極人生觀、價值觀引導學生,對違反課堂常規的現象能耐心説服教育,不體罰和變相體罰學生,師生關係和睦、課堂氣氛活躍,形成了較和諧的課堂氛圍。全體教師能把提高學生體質作為體育教學工作的重心來抓,基本形成了身體素質課課練的課堂教學模式,學生整體身體素質穩步提高。全體教師能積極參與新課程理論的學習和實踐,在實踐中運用新理念組織教學。

二、羣體工作、訓練比賽

羣體工作是學校體育工作的重要組成部分,我們能認真開展好每天的課間操、眼保健操。在烈日下,為了推廣的新廣播操"希望風帆",每一個班級都在認真的學習,我們全校教師邊學邊教,整節課都在教動作、喊口令,累得滿頭大汗,特別是四年級和五年級的班主任老師在教每一節廣播體操是都會親臨管理班級和幫助工作量之大,每一堂課下來看見孩子們老師們都黑了很多,不免感到一陣陣的心痛。但看到全校一千多名學生在廣播體操比賽整齊劃一的廣播操動作,聽到學校領導和全體師生熱烈的掌聲,我們由衷的感到高興和欣慰。原計劃在本學期組建籃球隊,田徑隊各一隻,由於工作計劃還沒有得到完善。

三、班組建設

體育組是一個團結、協作的教研組,我們的許多活動都需要大家的共同協作配合才能完成,在各項活動中大家都能顧全大局,克服個人困難,全力以赴為各項活動盡職盡責。體育組更是一個不斷進步的教研組,大家能通過學習專業理論、分析、研討課堂教學等活動提高教育教學實踐能力,並不斷總結經驗教訓,撰寫教學心得和論文。課餘時間大家都能花在學習上,學校的發展需要更多的成績和更大的進步,我們體育組進一步團結協作,努力工作學習,做好本職工作,為楓林鎮中心國小添磚加瓦。

20xx年,我校經過領導、班主任、體育教師和學生的積極配合、共同努力下,取得可喜的成績。主要表現在幾方面:

1、貫徹實施了新教材、新課標。

2、開展好第二課堂體育活動。

3、抓好學校運動隊的常規訓練及比賽工作。

4、做好升中體育考試工作。

體育個人工作總結 篇18

彈指一揮間一個學期過去了,這學期的工作基本上已接近尾聲。回顧這學期,我們體育部在教師和學生會及團組織的關懷和指導下,不斷成長。在這個學期中,我們體育部的目標與宗旨是:盡我們的全力,辦好各項體育活動,讓同學們更好的瞭解到我們體育部。在過去的一個學期裏,在系領導的關心與指導下,在廣大同學大力支持與鼎力協助下,經過全體學生幹部的共同努力和辛勤工作,體育部基本完成了學期初的工作計劃,也取得了必須的成績,下頭就對本學期本屆學生會體育部的工作做一小結。

本學期主要工作:

一、迎新

9月初我部成員積極配合我係團學做好了迎新工作。

二、納新

納新是一個新輪迴的開始。9月末——10月初,經過面試及考察,最終選出6名——級新生為我部幹事。他們的加入為我部增添了新的活力,也為我們以後的工作順利開展奠定了基礎。

三、團學足球友誼賽

為了促進團學各成員之間的相互溝通與交流,也為了增強我係團學的凝聚力,由我部主辦組織了我係“團學友誼足球賽”。

四、迎新杯

為了迎接——級新生的'加入,由院體育部主辦,各協會承辦組織開展迎新杯。主要參賽項目有:各系之間的足球賽,男女羽毛球賽,男女乒乓球賽,籃球賽。

1、隊員選拔:

9月17日由我部組織我係——級新生在籃球場選拔籃球隊隊員,並每一天對其進行定時訓練。

9月18日由我部組織我係——級新生在足球場選拔足球隊隊員,並每一天對其進行定時訓練。

9月29——30日,我部在乒乓球,羽毛球場進行乒乓球,羽毛球隊員的選拔。

2、比賽進程:

(1)足球賽(負責人xx)

xx月xx日VS——結果0:2負

xx月xx日VS——結果1:3負

由於我係前鋒受傷,導致進攻乏力,雖然大家竭盡全力,但還是無法補救。導致兩場比賽均告負,無緣決賽。

(2)羽毛球賽(負責人xx)

xx月xx日VS——結果3:0勝

xx月xx日VS——結果3:0勝

xx月xx日VS——結果2:3勝

xx月xx日VS——結果3:0勝

每場比賽共分五局進行,男單,女單,男雙,女雙,混雙。經過隊員們的努力,一路衝進半決賽,但之後由於隊員狀態不佳,我們遺憾負於電器,止步於半決賽。但在爭奪季軍的比賽中,我們的隊員調整狀態,沒有給對手機會,最終獲得第三名的好成績。

(3)乒乓球賽(負責人xx)

xx月xx日VS——結果9:4勝

xx月xx日VS——結果7:6勝

xx月xx日VS——結果1:12勝

乒乓球賽每場比賽共十三局,我係共派出首發隊員男五名,女五名,各兩名替補隊員。並選拔出優秀隊員參加男雙,女雙,混雙比賽。第一場比賽我係隊員發揮正常,輕取經管,取得開門紅;第二場比賽我們的隊員繼續了前一場比賽的發揮,儘管對手很強,但由於單打分配合理,我們取得了勝利,繼而順利的進入了決賽;決賽中雖然隊員們很努力,但對手實在很強,十三場比賽我們只贏一場,最終獲得亞軍。

(4)籃球賽(負責人xx)

五、跑早操

我部積極配合院體育部的跑操指令,並每一天早晨派人早操簽到,帶操。並組織監督我係——級學生堅持每一天跑早操,使我係的上操人數百分比一向位居其它各系之前。早操於10月28日開始截止於11月27日。

六、總結

在這個學期的工作中,我部所有成員合力協作,充分發揮每個人的工作本事和進取性,不斷改善我部的工作。為每項賽事制定好詳細的計劃,做好充分準備,積極組織訓練,根據比賽現場的環境及時作出應變,事後進取總結經驗,寫好總結,為下一次的比賽積累經驗。在本學期的所有賽事中,我係均取得了不錯的成績,體現了全系同學的團結一致,發揚了文播系吃苦耐勞的優良傳統。從個人上,在一些工作中,我仍然存在着計劃不詳,執行力度差的毛病,對工作產生了一些不良影響,經過總結,期望能在以後的工作中有所改善,把工作做的更好。

體育個人工作總結 篇19

在充實、忙碌和愉悦中,一學年的工作即將劃上圓滿的句號,本學期我擔任八年級體育教學工作。在學校各級領導的正確指導、體育教研組的大力支持及本人的辛勤努力下,基本順利地完成了教學任務。現主要對本學期的工作總結如下:

一提到八年級體育馬上就能聯想到體育會考,在應試教育的慣性下,這已成了檢驗八年級體育教學成功與否的重要標準。因此我根據教學大綱的要求滿課時、滿內容、保質量的完成了所教教室的教學任務。學生體育技術,體育技能考核內容等,從未出現丟課、缺課、上課鬆散無內容及體罰學生的現象。結合新課程改革要求,教法上不斷改進創新,使體育課在寬鬆、活躍的氣氛中,教室中注意學生組織紀律性、思想品質等方面素質的`培養,特別針對剛剛升入國中的學生特點,以加強學生身體素質為目的,利用遊戲,武術等項目促使學生儘快完成中學體育活動,以形成優良的行為規範。並在每一節課中認真積累組織教法、經驗進行組內科研課題的探討。教案、集體備課,聽課等全部按學校要求完成。

一、培養學生優良的行為習慣

八年級是整個國中學習打基礎的階段,那麼如何形成優良的行為習慣是基礎中的基礎,首先,抓集合訓練:包括課前、課中、課結束前的集合。而集合要求快、靜、齊並強調精神面貌。通過嚴格的隊列、隊形練習,讓學生了解正確站姿、走姿、跑姿及其動作要領。在強化訓練中,逐步讓學生形成優良的姿態。其次,教會學生器材使用方法。在教學中可以有目的、有組織地安排小組長佈置、收拾器材等,培養學生愛護場地、器材的習慣。這也是學生自我教育的一個過程。

二、培養處理意外事件的能力

作為一名體育老師,對於學生的運動技能知識傳授只是基礎部分,如何培養學生處理意外事故的能力才是教學的關鍵點。在體育教室當中或多或少會出現一些意外事件。例如:在學生進行慢跑熱身的時候,跑道上遇到突發事件堵住了。在這時,學生大多會停下來。教師就應該在此時進行語言引導,教會學生處理這次事件的方法,然後還可提問:“假如跑步過程中有學生摔倒了,我們其他學生應該怎麼辦?”在學生進行思考的時候,其實他們就有了對突發事件的處理想法,教師再進行適當總結,學生處理突發事件的能力便會一點點提高。

三、培養團結協作的精神

在體育教學中有認識培養學生團結協作的精神,不僅可以提高學生學習的興趣,還能使學生為了集體的榮譽而努力拼搏。比如分成幾個小組,選擇需要互助合作才能完成的競賽或遊戲讓學生比賽,比賽完後分析獲勝或失敗的原因,讓學生知道只有服從集體利益才能取勝,即使自己吃虧也是光榮的。要使學生能更好的樹立團結協作精神,必須先讓學生明白團結協作精神的內涵。“團結協作的精神”就是奉獻精神。舉例説明:籃球場上的傳球者,人們為什麼會讚揚他,就是因為他的傳球可以為團隊帶來勝利。

四、注重德育教育

德育教育是學校教育的重要組成部分。加強對學生的思想品德教育,是體育課的重要任務。在體育教學中有認識地融入德育教育,不僅能鍛鍊學生的意志,更重要的是能培養學生的愛國主義和集體主義精神,培養學生服從組織、遵守紀律、主動進取的心理品質。例如:針對學生跑步過程中,在彎道上的偷跑行為進行教育,把這種行為灌輸到學生的做人方面及思想品德方面,既改善了學生的偷跑現象又教會了學生做人。

教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生着不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好教育教學工作。我想在今後教學中我會更加關注每一位學生,儘量讓他們能夠得到更多的關愛,在學生的體質得到提高的同時,也能夠健康快樂地發展。

體育個人工作總結 篇20

時光在指尖間流逝,迴轉一學期的工作,本學期體育教學的工作又要接近尾聲了,在這裏我對本學期的工作做一個總結。

一、本人堅持以學生健康發展為中心;在新課標教程的指導下,在體育課中開展不但要以"健康第一"為主要目標的思想,還要學生得到鍛鍊身體,從關注學生身體的健康,關注心理健康以及學生對高物質社會需求的適應性,在教學中抓住學生生長成長髮育規律、心理活動和運動形成的規律、終身體育意識和習慣的養成的規律。從而使學生在體育學習中逐漸提高對三維健康觀的認知及運用能力,形成健康的生活方式和積極進取的人生態度。

二、堅持學以致用提高自我本身素質、以提高體育課質量為基本點;首先,在在平時參加學校的各種理論學習,積極參加學校上級安排的關於體育教程的培訓,從理論課到專業課;從課改理念、目標到具體操作性實踐;從師德、敬業精神到公開課。使我的素質得到多層次和全方位的提高。

其次,在教學上本人在教育教學工作中認真備課、上課,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的身體素質,並順利完成教育教學任務。

三、每節體育課只有40分鐘,作為體育教師,要向40分鐘要質量,切實完成體育教學任務每一堂課合理安排教學內容,向四十分鐘要質量,按常規做好課前、課中、課後的各項工作,認真鑽研教材,以學生創新學習為主線組織課堂教學活動,鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價,運用啟發學習、嘗試學習、發現學習、合作學習等方法,在教學中求創新,在活動中促發展,課堂教學重視學生的訓練和能力的提高。使學生得到全面的鍛鍊,發展學生的綜合身體素質。

首先,我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生,使學生科學的鍛鍊身體並健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛鍊身體的.方法。

其次,我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣,可以使學生儘快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。

最後,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

作為一名體育教師,我抓住體育的獨特性,根據教材的特點進行德育滲透,堅持以德育人,積極引導學生正確的個性發展。現在的學生多數是獨生子女,在練習中往往表現出很多的弱點。比如:鍛鍊時怕苦、怕累;遊戲時搶奪器械;與同學發生衝突;競賽時嫌棄差生。我針對以上出現的種種問題糾正他們的缺點,正確的引導對學生進行有效的品德教育,樹立良好的思想品質。

體育個人工作總結 篇21

一個學期即將結束,回顧自己在本學期裏所做的工作,雖説能做到熱愛本職工作,認真學習新的教育教學理論,教學中能充分發揚民主,但為了能進一步總結經驗,以謀求更大的進步,有必要對自己本學期的工作進行反思,因此總結如下:

一、努力學習理論知識,緊跟時代步伐

在飛速發展的當今社會,注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段,本學期我認真參加了學校組織的各種活動。在學校的組織下,民族文化進校園的活動。通過學習文件,參與活動,我深刻明白了作為一名體育教師,幹好本職工作,做學生的表率,活動結束後,我認真寫好了一篇名為《國小體育教師工作的意義》的心得體會,真正提高了自己的思想認識。

二、盡心盡職,幹好本職工作

體育教學是學校的臉面,我擔任三四年級體育教學工作,深感肩負責任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負家長和學生。為此,我從以下幾個方面努力提高教學質量。課前,我能認真學習《大綱》,鑽研教材,根據本班學生特點,對教案後進生認真的輔導。其次,教學中培養學生良好的學習習慣。如教會學生預習的方法,堅持培養學生的興趣,讓學生在一定中發現興趣,帶着興趣上課,鼓勵學生大膽嘗試,在教學中營造興趣濃厚學習氛圍等。再次,在教學中滲透德育,充分利用教材中的好的內容進行思想教育,培養愛祖國、愛社會的情感,力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

第一,教學中能面向全體學生,注意發現學生的閃光點,多表揚鼓勵,讓學生在輕鬆、愉快的氣氛中獲取知識。

第二,狠抓體育興趣小組管理,全面提高運動水平。我能和運動隊隊員交流,談心,關心他們的學習和生活,不放過任何一個可以教育的.機會。

第三,做好體育各班的兩操考核工作。每個週末,能評比各班的兩操,認真填寫每週考核表,對考核中發現的問題,能當面提出批評,督促學生改正,絕不姑息遷就。在全體班主任教師的大力支持下,能做到教學井然有序。

三、嚴格執行學校常規,做學生的表率。

本學期,通過多方努力,學校體育工作有了一定成績,但是與一些好的學校相比尚有差距,興趣小組尚需加大訓練力度,克服種種不利因素。一個學期以來,在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下,我所負責的各項工作均能順利開展。但回顧以往的工作,發現問題仍有不少,如工作的計劃性不強,效率不高,工作中不夠細心,惰性思想較為嚴重,希各位老師一如既往地關心、支持我,幫助我,使我和我們學校的體育工作能躍上一個新的台階。

體育個人工作總結 篇22

一學期工作即將結束,回顧本學期的工作既忙碌又平淡,既有收穫又有不足,現將本學期的工作總結一下。

一、學校工作

本學期我依然擔任二年級的體育教學工作,在教學中認真的備課、上課、書寫教案。在課堂中根據低年級學生活波好動和自律性差的特點,多采用遊戲的形式進行教學,並且注意學生之間的個體差異,因材施教的教學。積極配合學校的工作,認真組織每天的課間操,精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽。在這一學年裏,在全組老師的通力合作下順利完成給國家數據庫上報《學生體質將抗信息》的工作個跳繩比賽等各項活動,豐富了學生的課餘生活。

二、教研工作

本學期積極參加教研活動和工作室的`活動,認識了我們體育隊伍裏的新鮮血液(新教師),在工作室我們互相平台上交流和學習,在他們的身上看到了他們剛踏入教師隊伍的熱情和激情。

三、存在和不足

“金無足赤,人無完人”,我自感收穫頗豐但還是有很多不足的地方等待我去改進。首先我覺得我的教學設計能力還待提高,其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學中有些事情時還過於急噪,需要有更多的耐心。我相信在今後的工作和學習中,經過磨練,我會改善自己的不足,越做越好,全面而不失風格。

體育個人工作總結 篇23

時間總是在你身邊不經意間流逝,不知不覺中,自己已經在xx工作三年了,覺得自己很幸運,一畢業就能到這麼好的學校工作。三年的時間把我從一個懵懂的大學畢業生培養成為一名合格的人民教師。三年的時間也讓我經歷了人生的許多重要的過程。

去年一年,我們的體育課在歡笑與忙碌中度過,我們體育組的全體教師制定了詳細的計劃。在教學過程中,教學進度和教學內容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重複練習,使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象,有利於學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大,滿足了不同類型學生的要求,學生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛鍊,對學生本身增強體質,矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對培智一年級和二年級的學生,使他們養成了良好的行為習慣和正確的'課堂常規。

孩子們通過體育課的鍛鍊,感受到了學校、班級和老師的温暖,有利子學生在今後的學習過程中樹立良好的自尊心,促進德、智,體等方面的全面發展。

整個體育教學,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學生得到積極鍛鍊,又使學生在學習過程中感到愉快,養成了鍛鍊身體的習慣。

在教案的編寫上,突出了個別化教學原則,儘量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式,更增強了學生的自信心,使他了解到自己在這個羣體中重要性,是我們這個大家庭中不可缺少的一員。教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時,有必要降低難度或要求,使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功,如我在單足跳的練習中,可允許學生換一次腳,這樣就使學生嚐到了成功的滋味,有了很大的成就感。對待學生方面,既要求嚴格注重素質的培養,提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,創造性地搞好信息技術課的教學,使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

體育個人工作總結 篇24

時光轉瞬即逝,不知不覺中已在體育部任職一個學期。從幹事的選拔到後來體育部各項工作的開展,我從中學到了很多並積累了一定的工作經驗,特此作學期工作總結。

學期初,學生會面向全院進行了招新,承蒙學生會歷屆幹部賞識,我順利通過兩輪面試和為期一個月的考察,正式成為體育部的一名幹事。經過兩輪的面試,我學會了用自信和從容的心態面對各種挑戰,充分展現自己的閃光點。

接下來,就是實實在在對我們工作的考驗。10月份,我們接到第一個任務,新生杯籃球賽。11月份,我們面臨着體育部本學期最大的一個挑戰-----院運動會。為了確保運動會順利召開,部長多次主持召開部門會議,我們獻力獻策,不斷完善策劃方案,明確分工,從各種會議,各班運動項目報名,到收發號碼簿,各項運動器材的搬運工作,我們都有條不紊地進行。這些工作看似簡單,確實實在在地鍛鍊了我們的毅力,耐心,細心等在工作中需要的素質,讓我們受益匪淺。運動會期間,儘管天氣不盡人意,但是我們熱情不減,堅守工作崗位。運動會順利閉幕讓我們再次嚐到成功的喜悦。學期內,我們也積極協助其它部門工作開展,負責了主持人大賽以及十佳歌手大賽的`宣傳和場地佈置工作。

經歷了以上工作,我們的工作能力都有了很大的提高,更讓人開心的是體育部內部的凝聚力得到了很大的提升。我們從怕苦怕累到勇於承擔責任,從工作相互扯皮到相互協作。從懶懶散散到團結一致,從互不熟識到親如兄妹,體育部越來越成為學生會中凝聚力最強的部門,我為有個這樣的集體感到自豪!

當然,在為期一學期的工作中,我們還存在許多不足的地方,但我相信在明確了自己的不足後,我會努力改正,提高自己的工作能力,不辜負部長及副部對我們的期望,為部門、學生會、乃至全院同學做出更大的貢獻!

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