實用的消防年終工作總結3篇

總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們來為自己寫一份總結吧。總結你想好怎麼寫了嗎？下面是小編幫大家整理的消防年終工作總結3篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

忙碌的20xx年已經結束，回首過去，主要體現在以下關鍵詞：

接力

年初由於人員的變動，我由負責2#樓的施工管理工作接手項目技術負責人工作，擔任項目代理技術負責人：主要工作包含項目的技術管理工作，對圖紙存在的問題及時與各方溝通並形成書面文件，將前期與各方口頭達成的共識形成書面問題並彙總；對現場發生的簽證整理並上報；提前編制各工序施工方案並對施工員及班組進行詳細的技術交底，保證各棟樓施工員順利接手施工；加強現場巡查力度，確保施工過程中技術交底的正確實施並保證質量。

另外做好本職工作的同時，接手地下車庫施工員變動後的工作，代管地下車庫的施工管理。處理前期遺留的各種問題，併合理組織施工。從地庫二次結構了尾開始，牆面粉刷及油漆施工，再到地面砼面層施工，全程負責施工過程中的施工工作，其中重點難點主要為地庫主體結構的滲水處理。

摸索

本工程包含部分前期未經歷過的技術應用，主要為：帶節能附框的標準化外窗、防火窗、主樓地面做法加入減震墊板、電梯井隔聲牆面、以及內木門、灶台等。

標準化外窗施工過程中，與各方溝通、協調耗費較大工作量，從開始對於附框是否取消的定奪，到根據工程實際情況現場施工方案的確定以及現場施工時諸多問題的處理都是摸索中進行，過程中參觀其它相類似的工程，查閲大量的相關資料，經過與業主及設計的數次溝通最終確定設計、施工方案；防火窗施工時，材質的確定，標準的參照均與業主、設計溝通數次方解決；地面減震墊板及電梯井隔聲牆面均經歷取消原設計方案再通過樣板的情況改回到原設計方案的過程；許久未見的內木門設計本項目亦存在，查閲相關技術規範以及向相關專業班組瞭解詳細的情況後方得以實施。

拓展

由於過往與水電、消防交涉的不深入，水電、消防技術管理相對薄弱，經歷本項目後，對於水電、消防有一個更深的認識，掌握了消防的通風原理，熟悉消防、噴淋水管的施工技術及過程中相關問題的處理；對於水電管線、防雷的技術管理也得到進一步的加強。

20xx年是忙碌且充實的一年，但也有許多不足，缺一份專注，缺一份對於一建的完善，來年需加倍努力彌補遺憾。

總結人：XX

20xx年X月X日

轉眼20xx年已經過去了半年，這半年工作裏在隊黨支部領導和業務部門的有力指導下，完成好了隊（所）裏的各項工作！在這半年裏，工作生活中受到了無微不至的關心和幫助，同時也得到領導的指導和點化，我深感榮幸！結合自身工作實際，我從以下幾個方便進行總結：

　　＜一＞：政治思想

政治思想穩定、在工作中不斷加強自身學習，堅持用政治理論知識武裝自己，使自己在思想認識和能力素質上有了很大的進步、學習中使我開闊了視野，拓寬了知識、堅定了政治立場、政治思想素質和理論水平有了明顯提高，籤別是非能力也得到了很大的提高！

　　＜二＞：作風紀律

作風紀律嚴、工作和日常生活中嚴格要求自己，不做違紀違規事，嚴格按條令條例辦事！作為機關公勤人員，我清楚的知道貫徹條令條例是打牢部隊基礎的經常性工作，是確保部隊正規工作生活秩序安全穩定的根本保證！

　　＜三＞：思想素質

本人思想素質好，首先是尊重領導團結戰友，工作中時刻服從命令、聽從指揮，保持時刻聽召喚、認真完成了上級賦予的各項任務，平時能夠擺正自己的位置，時刻保持清醒頭腦，做到了不該看的不看、不該聽的不聽、不該問的不問，不該説的不説，堅決不再背後議論領導、戰友！在生活中相互關心、相互幫助，共同健康成長，工作中相互學習、相互鼓勵、共同進步！

　　＜四＞：工作能力

自從調入機關以來，積極學習本職業務，奮發向上、力求進取，不斷提高工作能力，精通本職業務，高標準高質量的完成了上級和本職工作任務，得到了上級的一致好評！

　　＜五＞：存在的問題和整改措施

回顧上半年工作和生活，雖然取得了一點成績，但、在不同方便、不同角度依然存在許多不足和和差距集中表現在：

（1）：理論學習不夠經常、主要體現在、僥倖心裏、不求甚解！不經常、不細緻、不深入、不繫統、不全面、不規範，理論學習與實踐結合的不夠緊密等問題…沒有完全達到學以致用，用以指導實踐在把理論學習成果轉化為工作實際上做的不夠、效果不明顯，理論素養沒有達到一個新的高度！

（2）：方法不夠科學，主要表現在方法單一，缺少靈活性、原則性與協調性結合的不夠，效果不明顯、不到位、不恰當，發現和指出問題多，盯着問題和跟蹤抓落實還有所欠缺，導致工作不細緻、不具體、不深入、不紮實等問題…

（3）：素質能力不夠過硬，主要表現在對部隊建設、機關管理不斷出現的新特點、新問題、新規律研究探索的不夠，在解決工作中遇到的問題時針對性實效性上有差距，綜合素質和工作能力與勝任本職工作還有差距，在實際工作中經常會出現一些這種或那樣的問題，沒有達到最佳效果。

（4）：上述的問題和差距都是現實生活工作中存在的，自己有決心在今後工作和生活努力糾正和克服，努力傾心於自己所愛的事業，不斷加強思想政治建設和理論修養，始終保持昂揚的精神狀態，進一步增強事業心、責任感、緊迫感和危機感，紮實工作、求真務實，進一步強化法規和政治意識，廉潔自律，認真履行新使命，努力把下半年工作完成的更好、更出色。

以上是本人的半年工作總結，不到位的地方請領導給予批評指正。

我校認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針，以“明確責任、強化責任、追究責任”為核心，在接到縣教育局關於開展消防安全隱患排查整改通知後，在全校範圍內開展了消防隱患排查整改工作，為打造平安校園打下了紮實的基礎。

一、健全領導機制，加強防患意識。

學校成立了火災隱患排查整治工作領導小組，由校長侯新琴任組長，各班班主任為組員。所有行政人員都是責任人並責任到年級到班，落實責任狀，層層負責，人人有責。全校師生齊抓共管，共同營造安全、穩定、文明、健康、和諧的育人環境。我校教職員工清醒地認識到：校園內的`各類安全隱患依然存在，舊的隱患消除後，新的安全隱患仍會隨時出現，學校在加強安全管理的 同時，突出加強安全教育和安全防範工作。

二、嚴格排查要求，認真排查隱患。

1、把學校消防安全問題放在突出位置。按照局、公安、消防部門的要求嚴格校園防火管理，開展消防安全專項整治工作，整治期間，學校全面開展了消防安全大檢查，對各科室、計算機室、圖書室、實驗室、教室及各辦公室等師生人員密集場所和易燃易爆場所，對電器、電線、滅火器材、消防水源進行了全面的檢查，對查出的隱患迅速進行了整改。做到了排查不漏處室、不漏班級、不漏設施，排患務盡、不留死角。發現不安全苗頭和現象迅速整改。

2、整改內容：及時更換檢查中發現的問題插座；增加滅火器數量。

三、加強安全管理，強化安全教育。

學校在組織活動時能充分考慮安全因素，落實安全防範措施。教師在教學過程中能根據本學科的特點，科學、合理、認真組織好教學活動，防止發生學生傷害事故。學校根據不同年齡學生的特點，積極探索有效的消防安全教育形式，努力增強學生的防範意識和自我保護能力。

四、建立消防隱患排查整治長效工作機制。

組織力量對學校消防安全工作進行經常性的檢查，對發現的問題和存在的薄弱環節，及時按有關要求加以整改。整改工作落實好整改的責任、措施、經費和時間。整改中做到一個環節一個環節落實，不留死角。同時，整改工作和預防工作很好地結合起來，以改促防。樹立正確的發展觀，確立“一保安全、二保穩定、協調發展”的工作原則。對易於引發事故的環節給予定期檢查，發現隱患要及時處理，進行整改。

我們將把學校消防安全工作放在突出位置，加強管理和防範，充分認識消防安全工作的艱鉅性和長期性，力戒形式主義，堅持下大力氣、不懈努力，狠抓落實，認真總結經驗，加強學校安全工作的前瞻性和預見性，堅持預防為主，標本兼治，初步建立起學校消防安全工作的長效機制。