【精】教師值周工作總結

來源:文萃谷 2.06W

總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它是增長才乾的一種好辦法,我想我們需要寫一份總結了吧。但是卻發現不知道該寫些什麼,下面是小編整理的教師值周工作總結,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精】教師值周工作總結

教師值周工作總結1

緊張而又有序的一週又要結束了,在這一週中從總體上來説,同學們表現良好、秩序井然,表現出了我們逸夫學校學生良好的學習風貌,下面我把一週情況總結如下:

一、上週主要有幾大亮點

1.各班的班主任到班都很早,而且能夠及時的指導學生值日和自習。

2、晨會時段和中午自習時,班級紀律很好。班任老師及時到班,學生自覺性很強,能按照常規有序活動。

3、每天早上,各班值日生打掃清潔也很及時、仔細,校園的衞生總體較好。而且我們在檢查中發現一個特別好的現象,老師和學生在看到腳下的垃圾都會自學的拾起來,放到垃圾箱裏。

4、校園的教研風氣也很濃厚,學校正在積極開展教研活動,好多教師積極響應,每天總有教師在進行集體備課,集體研討,主動聽課,體現了互相學習,共同提高的.教研氛圍。本週共進行了節教研課。

春天是播種希望的季節,同學們每天投入到了緊張充實的學習當中,各方面都得了較好的成績。好的方面我們當然要繼續保持,但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足,

在追求完美的道路上尋找新的目標。

二、三點不足:

1、幾乎是每天的不同時段,思想彙報專題在學校的不同場合,我們經常會發現一些紙團、塑料紙等雜物,雖然並不多,但看到了總讓人不舒服。我可以肯定,沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境,根源還在平時的良好行為習慣還沒有養成。打掃很重要,但關鍵要保持,希望學生能提高保護環境的認識。

2、在水房扔垃圾的現象也比較嚴重。

3、有個別的遲到現象。

4、放學路隊。

班級的放學路隊是在老師的護送下在校園裏走得很整齊,也非常有禮貌地和老師説再見。但在大門口更需要同學們嚴格要求自己,自覺遵守紀律,要走得更好,因為,在這個時候,學校大門口有很多家長和其他的社會人員在看着我們,每一天,他們都在檢閲着同學的行為,在注視着我們學校的形象。因此,為了我們的安全,為了我們的聲譽,為了我們學校的形象,請同學們務必要走好。

三、本週的扣分情況如下:

小結完畢,謝謝大家!

教師值周工作總結2

值周工作總結

老師們,同學們:

大家早上好!

在這秋意濃濃的早晨,我們又迎來了嶄新的一週。上週從總體上來説,同學們表現良好、秩序井然,表現出了我們民族國小學生良好的學習風貌,下面我把上週情況總結如下:

一、上週的幾亮點

1.為了推行陽光體育活動老師帶領同學們堅持晨練,課間操也不落下,加強學生體育鍛煉,老師們每次都是與學生們一道堅持到底,他們一邊跑一邊相互鼓勵,一邊跑一邊口號不斷,給學校平添了幾分熱鬧與歡樂。

2、晨讀時段,絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時到位,指導朗讀,各班書生朗朗,學習氛圍濃厚。

3、每天早上,各班學生打掃清潔也很及時、仔細,校園的衞生總體較好,老師們經常帶領學生一起打掃衞生,率先示範,精神可嘉。

4、各班中隊利用休息時間主動自覺維護校園環境衞生,讓校園變得乾淨清潔。還有李老師、吳老師利用午休時間保潔校園的環境。學生寢室管理要進一步加強,廁所衞生良好消殺及時,要繼續保持。食堂衞生有所好轉。

5、校園的教研風氣也很濃厚,學校正在積極開展校本教育教研活動,好多教師積極響應,集體研討,主動聽課,體現了互相學習,共同提高的教研氛圍。還有許多老師正在裝點和充實自己的教學教研。

6、中午用餐,由於班主任加強了組織教育,任課老師積極參與,督促學生洗碗,管理到位,秩序很好,無擁擠的現象。

7、老師們正確引導同學們玩有意義的課間遊戲,如:跳皮筋、打籃球等……,這既有益學生身心健康,又豐富了學生的課間生活,既培養了學生的各種能力;增進了學生之間、師生之間的情感,又避免了因活動的無序而造成安全事故。 秋天是收穫的季節,同學們每天投入到了緊張充實的學習當中,各方面都得了較好的成績。好的方面我們當然要繼續保持,但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足,在追求完美的道路上尋找新的`目標。

二、四點不足:

1、晨練的時候,課間操的時候,運動的秩序不是很好,少數學生邊跑邊講空話,還有的推推攘攘,運動的質量不高,我們要加強教育,並參與指導,以免發

生安全事故。但有一點值得表揚,無論是早操還是課間操,沒有老師的哨音,同學們都積極主動到了操場做好了準備。

2、中午用餐下樓時,老師有點擔憂:個別學生下樓時候,也有推搡的現象,有的速度很快,有的不靠右行,影響秩序,有危險的隱患,也有亂倒的現象,請同學們不要邊走邊吃,注意安全。樓梯口最多兩人同行,不要擁擠。排隊用餐時與前面的同學保持距離,以免擁擠造成傷害。請同學們做事多設身處地地為他人着想。

3.幾乎是每天的不同時段,在學校的不同場合,我們經常會發現一些紙團、塑料紙、零食袋等雜物,雖然並不多,但看到了總讓人不舒服。我可以肯定,沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境,根源還在平時的良好行為習慣還沒有養成。特別是宿舍樓和教學樓後面的溝裏邊垃圾常見,前面派人打掃了,後面又扔下來了;説明個別同學缺乏衞生意識,有隨手扔垃圾的習慣。杜絕零食,保持健康的腸道,看見垃圾主動撿到垃圾桶裏去,還有上樓時腳上的泥土不要帶進教室,希望大家都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。珍惜自己的勞動成果。

4、放學路隊。

各班級的放學路隊是在老師的護送下在校園裏走得很整齊,也非常有禮貌地和老師説再見。但還是有少數同學沒有走到校門口就自動解散了,各種不文明的表現都也出來了。在大門口更需要同學們嚴格要求自己,自覺遵守紀律,要走得更好,因為,在這個時候,學校大門口有很多家長和其他的社會人員在看着我們,每一天,他們都在檢閲着同學的行為,在注視着我們學校的形象。因此,為了我們的安全,為了我們的聲譽,為了我們學校的形象,請同學們務必要走好,直至回家。

三、兩個建議:

1、星期一早上,部分班級人都到齊了,但有些窗户仍關閉着,隔了一個雙休日,緊閉門窗的教室內空氣渾濁,因為那還是上週的空氣,又悶了兩天兩夜。所以建議每天第一個到班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。請大家做好春季流行性疾病和傳染病的預防,並搞好晨檢及消毒工作。

2.請各班和各位同學都按時站隊放學,注意交通安全,不在路上逗留,按時回家。

3、注意我們的文明禮儀、言談舉止。文明的舉止在我們的臉上,在我們的微笑裏,請同學們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對老師和同學。 同學們,大雁南飛,有再來的時候;花兒謝了,有再開的時候。但是,已過去的日子卻一去不復返。讓我們一起珍惜時光,努力把今天的每一件事做的比昨天更好! 總結完畢,謝謝大家!

教師值周工作總結3

老師們,同學們: 大家早上好!上週是第十二週,從總體上來説,各班同學們表現良好、秩序井然,在我和高二8班值周同學的共同努力下,我們圓滿地完成了值周工作。現我代表值周組將上週工作簡單小結如下:

首先表揚:

公佈獲得流動紅旗的班級:

一、上週的主事項:

1、週四、週五是“五一”放假兩天。

2、各班進行了段考總結。

二、值得表揚方面:

1、段考後很多同學覺得考不好對學習策略進行了調整,開始努力了,希望這種力量堅持下去。

2、眼保健操時間,各班都能認真做。

3、教室內務各班整理得比較好。

三:存在的問題

1.總的來説,各班的清潔區都打掃得很乾淨,但是保持不夠,不能按時完成衞生任務。另外,幾乎是每天的不同時段,在學校的不同場合,我們都會發現一些紙團、塑料紙、零食袋等雜物,説明個別同學缺乏衞生意識,有隨手扔垃圾的.習慣。希望大家都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心,出一份力,做到愛校如家,珍惜同學的勞動成果。

2.部分同學傍晚進入教室之後不能及時安靜下來,影響到他人的學習。

3.早讀後面好很多同學沒有讀書聲,有一種昏昏欲睡的感覺,在即將下早讀時很多同學已經做好了衝進食堂準備。要是把這股勁使在學習上那是多麼完美!

30天后高三即將來臨,我們就是新一屆高三,就是學校的新一屆希望,希望同學們認真學習,及時調整心態,儘快進入高三狀態,特別是基礎薄弱的同學,爭取把基礎打得更加紮實,好在高三時做一匹——黑馬。謝謝大家!

教師值周工作總結4

一、要事回顧

1、上個周學校繼續進行彙報課,好多教師積極響應,集體研討,主動聽課,體現了互相學習,共同提高的教研氛圍。

2、上個周學校組織精心組織月考,每位教師都能夠嚴格把關,認真批改,大多數同學都取得了優異的成績。

二、常規工作

1.晨讀時段,絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時到位,指導朗讀,各班書生朗朗,學習氛圍濃厚。

2、每天早上,各班學生打掃清潔也很及時、仔細,校園的衞生總體較好,老師們經常帶領學生一起打掃衞生,率先示範,精神可嘉。

3、中午用餐,由於班主任加強了組織教育,任課老師積極參與,督促學生洗碗,管理到位,秩序很好,無擁擠的現象。

4、課間操,班主任和科任教師都能指導和規範本班做操動作,為迎接“慶國慶體操比賽”做準備。

上個周,同學們每天投入到了緊張充實的學習當中,各方面都得了較好的成績。好的方面我們當然要繼續保持,但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足,在追求完美的道路上尋找新的目標。

三、不足:

1、中午用餐下樓時,老師有點擔憂:個別學生下樓時候,也有推搡的現象,有的速度很快,有的不靠右行,影響秩序,有危險的隱患。

2、幾乎是每天的不同時段,在學校的不同場合,我們經常會發現一些紙團、塑料紙、零食袋等雜物,雖然並不多,但看到了總讓人不舒服。我可以肯定,沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境,根源還在平時的良好行為習慣還沒有養成。特別是花壇和教學樓前面的溝裏邊垃圾常見,前面派人打掃了,後面又扔下來了;説明個別同學缺乏衞生意識,有隨手扔垃圾的習慣。希望大家都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。珍惜自己的勞動成果。

4、放學路隊。

各班級的`放學路隊是在老師的護送下在校園裏走得很整齊,也非常有禮貌地和老師説再見。但還是有少數同學剛出校門口就自動解散了,各種不文明的表現都也出來了。為了我們學校的形象,請同學們務必要走好,直到回家。

四、建議:

1、早上,部分班級人都到齊了,但有些窗户仍關閉着,緊閉門窗的教室內空氣渾濁,所以建議每班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。

2.請各班和各位同學都按時站隊放學,注意交通安全,不在路上逗留,按時回家。

教師值周工作總結5

,兩個年級召開了家長座談會。在家長們殷切的目光裏,我們讀懂了什麼叫 可憐天下父母心。 希望取得好成績的同學不要陶醉在昨天的榮耀中,清醒地看到自己的不足,才能實現不斷的自我超越。更希望暫時還處在落後位置的同學,不要為昨天的'失敗而苦惱,勇敢的人在挫折中崛起,懦弱的人在失敗後永遠消沉。相信通過自己的努力,今天會比昨天好,明天會比今天好。

同學們,在這個文明,充滿進取精神的校園裏,依然有一些現象讓我們感到深深的憂慮:兩個年級都有部分同學上課紀律鬆懈,作業不認真完成,學習效率低下。雖然學校三令五申不準提前到校,但仍然有不少的同學在早上7:30和下午1:30半就在學校門口聚集,早上和下午學校門口有很多學生扔下的垃圾。七年級年級仍然有部分同學在教室裏和樓道里追逐打鬧,其中包括部分女同學。有些同學沒有最起碼的審美觀念,沒有規範地正確着裝校服,在校園裏偶爾還能聽到同學們之間罵髒話,隨手亂扔垃圾,隨地吐痰等現象也時有發生。在此,我要告誡那些同學:不要把無知當個性,把莽撞當純真,把愚昧當德行,當你懂的時,或已錯過了!

上個星期,學生很忙,老師很忙,追求今天比昨天更好的人更忙。祝願每位老師和同學,今天比昨天好!祝福每位老師和同學,明天,心想事成!

教師值周工作總結6

大家早上好!忙碌中,我們不知不覺迎來了新學期的又一週,過去的一週,在全校師生的共同努力下,學校整體工作良好,教育教學秩序良好,各班學習風氣比較濃厚,秩序井然,表現出了北國小生良好的學習風貌。

現將上週值周工作總結如下:

一、要事回顧:

1、週一召開了例會,安排了本週的教育教學工作。

2、全體同學進行期中質量檢測。

3、全校教師進行了閲卷評分工作。

二、上週優點:

上週從總體上來説,是緊張的一週,又是收穫的一週,具體有以下幾個優點:

1、全體教師帶領同學們進行緊張複習,早讀井然有序,書聲琅琅,晨讀效果好,複習效率高,展示出我校學生良好的`學習風貌。

2、午飯後,絕大部分的班級紀律很好。班主任下班及時,班幹部的管理本事很強,學生自覺性很強,能按照常規有序活動。

3、早晨,學校和班級衞生較好。在各班主任教師的督促教育下,同學們的環境衞生意識不斷增強。各班打掃衞生的同學不怕苦,認真負責,每一天能在早讀前及時清掃教室、走廊及衞生區,確保了同學們有一個整潔優美的學習環境。

4、學校的考試風氣也很濃厚,學生體現了互相競爭,相互學習的氛圍,使上週考試既考出了真實水平,也查找出了問題,相信在後半學期我們能對症下藥,努力提高自我的成績。

三、上週存在的不足:

1、課間活動時仍有個別同學在走廊或樓梯上奔跑、追逐打鬧,同時還發現不少同學上下樓梯不靠右走。同學們,“跑”是一項有益的健康的運動,可是如果在走廊或樓梯上奔跑,就容易出現事故,期望同學們注意安全,做一個禮貌的好孩子。

2、學校保潔工作堅持不夠好:教學樓樓梯、走廊和學校的其他地方偶爾會發現食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。學校地面的整潔不但要來自時常打掃,更要來自善於堅持。期望有隨地丟垃圾這種不良行為習慣的同學及時改正過來。有些同學把垃圾倒在垃圾屋門口,倒垃圾的同學也要細心點,不要讓果皮紙屑等垃圾隨風飄揚,讓垃圾回到屬於自我的家。讓我們一齊來做勤勞的小蜜蜂,用我們的雙手去換來勞動的蜜甜——乾淨整潔的學校環境。

3、中午一些同學很早就來學校,很多同學一點鐘左右就到校,個別同學甚至十二點半左右就在校外轉悠。這個時段學校沒有教師是極不安全的,同時早到又違反了學校紀律。期望同學們以後中午不要那麼早來學校,必須要按班主任教師規定的時間到校。

4、早上。中午就餐時間,有部分學生不遵守餐廳秩序,交頭接耳,大聲喧譁。學校是一個大家庭,同學之間要學會互相關心,互相寬容和理解,僅有付出真情,才能收穫友誼。

同學們:燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。可是,我們的日子卻一去不復返。讓我們珍惜完美時光,努力把今日做的比昨日更好。

教師值周工作總結7

光陰似箭,轉眼間,本學期的工作已接近尾聲。我擔任第二十週的值周教師,上週在全校師生的共同努力下,學校整體工作情況良好,教育教學秩序正常穩定,各班的學習風氣濃厚,秩序井然,體現了我們青屏師生的精神風貌。然而這短短一週的值周工作,我感觸頗深,也收穫了許多。

一、工作亮點

1、週二下午,孩子們在各班老師的精心策劃下進行了元旦歡活動。週三元旦休息一天。

2、上週早上到校三次以上前十五名的教師有張釗老師、崔慧玲老、李利航老師、張亞培老師、趙豔麗老師、馬麗娟老師、小柳青老師、陳亞娟老師、慎博老師、孟麗娜老師、周雲霞老師、平俊霞老師、李桂芳老師、盧文恵老師。

3、課前輔導,轉入複習了,各班老師都能及早到校進班輔導。像顧偉傑老師、崔慧玲老師、趙豔麗老師、孟麗娜老師早上沒有早讀都能及早進班輔導學生讀書。中午總能看到大柳青老師、楊秋煥老師、平俊霞老師、李桂芳老師、周雲霞老師坐在班裏對學生耐心輔導。

二、學習方面

校園學習氛圍濃厚,早自習書聲朗朗:大部分同學能緊張。

認真的學習,輔導教師到班及時,並能認真輔導學生,由於氣候原因,低年級感冒請假休息的學生較多,一年級辦公室的各科老師充分利用副科、中午時間、在辦公室為學生補課。還有六年級的裴亞楠老師、孟麗娜老師在下午放學六點多鐘還在教室給學生補課。這些老師們嚴於律己、不讓每位孩子掉隊的責任心使我們青平國小每位老師的工作縮影。孫校長、崔松濤老師、張釗老師主動為各科老師們印發試卷。老師們都以飽滿的熱情投入到緊張的複習工作中。

三、紀律衞生方面

1.上週的路隊紀律。通過觀察上週的路隊,各班放學站隊及時整齊,呼號響亮,兩位教師一前一後,就帶着出校門口,走時背古詩或兒歌,學生説話打鬧的.現象比以前少了,並且教師護送學生過馬路。

2.校園衞生較以前有很大改善,大部分教室衞生整潔,給人以舒心的感覺。

3.本週樓梯口值日的老師也及時到位。

4.每天早上個辦公室的值日老師都早早的把辦公室的衞生,樓梯衞生打掃得乾乾淨淨,拖得一塵不染,但是保持的卻不是很好,下課時樓梯的台階上,操場上總是有或多或少的零食袋和細小的垃圾,給我們和諧美麗的校園覆蓋了一層陰影。

四、午託方面

本週每天中午我堅持在學校留守督促並檢查孩子們的午託。從教師打飯,並幫孩子盛飯,每一個細節都在體現着教師們的愛心與責任。

總之,本週讓我學習的地方還有很多,時間有限,不在這裏一一分享了。一學期的學習生活就要結束了。願老師們一期的付出,期末有個好收穫。謝謝大家!

教師值周工作總結8

老師們,同學們:

大家早上好!

不知不覺,我們度過了秋意漸濃的第八週,迎來嶄新的第九周,為了更好進行以後的工作,下面我把第八週值周情況總結如下:

上週從總體上來説,同學們表現良好、秩序井然,表現出了我們學校學生良好的精神風貌。

1、衞生方面:

校園內的總體衞生狀況較好,基本能做到乾淨整潔,每個班都能自覺地打掃好自己的教室和公共區域。特別是在校門口吃早餐的同學,都能主動的把垃圾丟到垃圾桶裏,這是良好的'衞生習慣,希望繼續發揚,同時,老師還希望同學們不管在校內,還是在校外,都能愛護我們身邊的環境,養成良好的衞生習慣,不亂丟垃圾。

2、學習方面:

每天早晨七點五十全校學生都陸續到校,但是仍有不少高年級學生在校外玩耍打鬧,特別是個別學生在馬路上玩耍,毫不顧忌身邊來往的車輛,這是缺乏足夠安全意識的表現,早上校門口車輛眾多,是事故多發時期,因此請同學們不要再馬路上聊天玩耍,車禍是無情的,到時候你躺在醫院不能上學的時候,怎麼後悔都沒用了。

3、紀律方面:

課間在樓道內打鬧的同學少了,這是好現象,但仍有這樣一些現象需要引起大家注意,上下樓梯時,有一些男生習慣攀爬欄杆,這樣是很不安全的,我們學校的欄杆不是特別牢固,長期攀爬,很容易發生意外,希望這些同學引以為戒,還有就是我們的跳繩,拿在手上的時候要收好,以免絆倒自己,扯到他人。

4、路隊方面:

大部分班級都能夠有秩序地走出教室,但是有個別班上的學生有勾肩搭背、推擠、插隊等不良現象,這些都是需要改進的,我們排路隊就是為了大家能又安全又快速的回家,所以那些不遵守秩序的同學,要引起高度重視,嚴格遵守秩序,才能又安全又快速回家。

5、禮貌方面:

每次同學們進校時,都有不少學生很懂禮貌,向老師問好,向門衞叔叔問好,向阿姨問好,這是很好的習慣,希望繼續發揚,老師更希望看到大家能把禮貌當成自己生活裏的一部分,正如我們校訓説的那樣——有愛心,愛自己,注意交通安全,愛惜生命,愛他人,不説髒話不打架,負責任,對自己的學習和生活負責,自己背書包,自己寫好作業,自己做一些家務,求上進,做得不好的,改正,做得好的,發揚,讓自己一天天進步,成為大家學習的好榜樣!

我的總結完畢,謝謝大家!

教師值周工作總結9

時光匆匆,我們已結束了學期的第十五週,雖然異常忙碌而充實的日子過去了,擔任值周教師的這一個星期,我感觸頗深,在積極參與到工作中的同時,我收穫了很多。

現將總結如下:

一、學習方面

體驗了一週的值周生生活,有一句話可以表達我此刻的心情:累並快樂着。我毫不掩飾值周這項工作真的很累,不僅是身體上的疲憊,同時心裏也承受着巨大的壓力。在這周裏,全體師生還是堅持一如既往以良好的精神面貌學習,工作

,生活。學校各項工作井然有序。週一、下午進行六一節目篩選,並舉行全體教師例會。週二,實施並落實會議工作。週三,召開本週

工作推進會,下午進行六一匯演第一次彩排。週四、下午進行六一匯演第二次彩排。週五、上午正式六一匯演演出。在一週的每天裏,從早上七點開始了我一天的值日工作,早讀的秩序忙而不亂,老師們都能按時進班輔導。在上午的四節課裏,每一位教師都在認真的給孩子們上好每節課。中午老師們都能早早的到校進班輔導學生,下午的課堂還幫助孩子們輔導節目,教學秩序井然有序。

二、記律衞生方面

1、上週的重要工作之一路隊紀律。國小生放學站好路隊,可以極大提高過馬路的安全性,同時代表的也是一個學校的形象。通過檢查上週前兩天的路隊中高年級各方面不太好,在校園站隊時,隊伍不整齊,有的班級學生沒下來完,老師就帶着出校門口,走時也沒背古詩或唱歌,學生亂説話打鬧,並且個別教師沒有護送學生過馬路。通過週三的推進會加以強調,後幾天的路隊得以很大的改觀,放學站隊及時整齊,呼號響亮,兩位教師一前一後,護送學生並過馬路。表現比較好的是一二年級。

2、校園衞生較以前有很大改善,大部分教室衞生整潔,給人以舒心的感覺。

3、本週禮儀隊負責人張麗娜老師每天七點之前到校,負責學生站好禮儀隊。

三、午託方面

本週每天中午我堅持在學校留守督促並檢查孩子們的午託。()從教師打飯,並幫孩子盛飯,每一個細節都在體現着教師們的愛心與責任。尤其中午還負責孩子的午休,每位教師犧牲了自己的休息時間,目的讓每位孩子能夠很好的午休,這種精神讓我們很佩服。在本週午休最好的寢室是同時也有午休不是很好的寢室,在週二低年級的男寢紀律有待於管理,值日老師要重視,可以向同寢室的負責老師交流並學習一下管理學生的建議。

四、學校活動

統計學籍是上週全體班主任一項艱鉅的任務,但是班主任老師們犧牲了自己午休、晚下班還有把工作帶回家的大部分時間,把這項工作圓滿的完成了。上週又是一年一度的六一兒童節,為慶祝兒童節,每年學校的六一文藝匯演已成為學校重要活動之一。因此在上上週剛剛結束的家長開放日活動之後的六天裏,要排練一場精彩的`六一演出對於全體師生的難度是不言而喻的。但是我們的老師做到了,在六天時間裏,從選節目—排節目—節目成型—準備服裝道具,無一不都是老師們的心血。尤其是一年級老師,要求學生全員參與,儘管不是專業的但排出來的節目可以給專業的媲美,孩子們每一個動作,每一個表情,反反覆覆的演練都讓我由衷的敬佩。我們的教師是全才!在此,我代表學校向組織“六一“節目的老師,參加表演的同學,加班加點為節目排練的老師道一聲:您們辛苦了!

生活給了我們出彩的機會,那就讓我們共同來享受吧!

教師值周工作總結10

忙碌中,我們不知不覺度過了本學期的第14個周,過去的一週,值周教師工作認真負責,全校師生齊心協力共同抵制流感的侵襲,堅持上班上課,保證了我們學校教育教學秩序正常運行,現將值周工作總結如下:

一、幾處優點:

1、學習方面:每天早晨,七點二十分左右各班學生基本上都能到齊。大部分學生能夠積極主動的學習,教室裏無追跑、打鬧現象發生,校園裏秩序井然,學習氛圍濃厚。學風有了明顯的好轉。表現較好的班級是:五、六年級。這和老師們辛勤的工作是分不開的。各班應充分利用好早讀時間。

2、紀律方面:上早操各班隊列整齊、步伐一致,呼號響亮。課間在樓道內和校園內跑動的同學較多。我們應該始終有一種安全防範意識,警鐘長鳴,方能防患於未然。同學們在樓道內跑動容易撞到別人,使自己和別人受到傷害,希望班主任老師及時強調學生在樓內走路要輕聲慢步,營造安靜的學習環境。

3、衞生方面:我校各班室內室外環境衞生打掃得比較乾淨,但亂扔紙屑和其他垃圾的現象時有發生,部分教室的衞生工具擺放凌亂。這説明我們學生的衞生意識還不夠強。學校是我家,淨化靠大家。希望各班主任老師在學生良好行為習慣的'養成上加強教育。

4、放學路隊:本週沒有出現在放學路隊上發生的安全事故。有個別學生有亂竄、並排走、勾肩搭背的現象。希望各班班主任一定要嚴格要求本班學生,時時處處叮囑好自己的學生。防止放學路隊上發生不必要的交通安全事故。

5、好人好事層出不窮:失物交公累計近30人次。望繼續發揚拾金不昧的精神。

二、幾點不足:

1、做操的質量不高,主要是動作不規範。希望班主任引起重視,加強教育,並參與指導。

2、在校園、走廊內不要追逐打鬧。走樓梯時不要擁擠,不要溜欄杆。不要在牆壁上亂寫亂畫,不要塗抹板報專欄。行走、做事要文明禮讓,共建文明、平安校園。注意我們的言談舉止。

3.幾乎是每天的不同時段,在學校的不同場合,我們經常會發現一些紙團、塑料袋等雜物,雖然並不多,但看到了總讓人不舒服。其實保持重於打掃,校園裏出現了字紙,作為一名學生,就應該主動撿起來,放到垃圾桶裏。希望大家都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。部分學生個人衞生欠佳,手臉不乾淨,衣服不整潔。

4.請各班和各位同學都按時站隊放學,注意交通安全,不在路上逗留,按時回家。

三、幾個建議:

1、個別班級衞生死角要及時清理。

2、升旗儀式上學生的隊禮還欠規範,需要加強。

3、要重視衞生保健工作。一是提醒同學們認真自覺地做好眼保健操。國小教師值周總結5篇。二是教室要經常開窗通風,做好流感的防控工作。三是要注意個人飲食衞生,加強體育鍛煉,增強身體免疫力,防止病毒侵襲。

4、牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,防患於未然。

教師值周工作總結11

,區政府教育督導辦公室對我校進行了教育督導檢查。檢查組對我校良好的精神風貌和規範的`辦學行為給予了高度的評價。

6.學生學習。雖然半期考試剛剛結束,但全校師生都能以飽滿的熱情全身心地投入到了後半期的教與學當中。辦公室裏經常可以看到老師與學生促膝談心,課堂上大部分同學能認真聽講,積極思考。

教師值周工作總結12

本週是本學期的第九周,值周負責人是朱從春主任,值周教師是楊富瓊老師和李欣老師。現在我對本週情況做出以下小結:

一、常規方面

本週星期一到星期五天氣非常寒冷,路面、教室和走廊非常濕滑,但全體老師都能克服困難,按時到校,按學校的工作計劃做好各項工作,體現了我們江南中心校的精神風貌。尤其是班主任老師都來得較早督促值日生打掃衞生,衞生保持也不錯,各班早上讀書情況較好。

二、本週要事記載

1、星期一學校開了全體教師會,會上兩位校長對近期要開展的工作提出了全面具體、詳細的安排,並作了明確要求。

2、星期五午休時學校全體教師開了一個緊急會議,對市上領導到我校進行檢查,做了周密的部署。

三、存在的問題

在本次的值週中我們也發現有不和諧的音符,雖然這些事件是偶然的,也是極個別的,但卻也或多或少折射出我們同學目前存在的一些問題:

1、課間、午間休息

在課間和午間時段,很多同學會處理學習和休息的關係,但有的學生在教室大聲吵鬧,有的學生在走廊上跑跳。在校園裏偶爾還能聽到同學們之間罵髒話,不講文明,希望我們同學們一定要做一個講文明,懂禮儀的國小生。

2、操場裏

我們觀察到,由於近期雨水較多導致操場裏面比較濕滑,因而存在非常嚴重的安全隱患。但還是有少部分同學到操場裏面追逐打鬧,特別是五年級的同學這種現象十分明顯,所以我要提醒這些同學特別是中高年級同學要加強安全意識,合理安排時間。

3、關於早晨早到學校的問題

我們發現有許多學生早上很早天還沒亮就到了學校,早到學校,在上學路上存在很大的`安全隱患,希望同學們重視自身安全,嚴格遵守學校的到校時間。

四、建議:

1、星期一早上,部分班級人都到齊了,但所有的窗户仍關閉着,隔了一個雙休日,緊閉門窗的教室內空氣渾濁,因為那還是上週的空氣,又悶了兩天兩夜。所以建議每天第一個到班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。請大家做好冬季流行性疾病和傳染病的預防,並搞好三檢及消毒工作。

2、請各班和各位同學都按時站隊放學,注意交通安全,不在路上逗留,按時回家。

3、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上,在我們的微笑裏,請大家不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對老師和同學。

謝謝大家,我的發言完畢。

教師值周工作總結13

短暫的一週又在忙碌中過去了,在全校師生的大力支持和值周領導的共同努力下,學校整體工作情況良好,教育教學秩序正常穩定,各班的學習風氣比較濃厚,整個校園呈現出比較祥和的氣象。現將上週值周工作總結如下:

一、學習方面

上週為開學的第二週,在這周裏,全體師生還是堅持一如既往以良好的精神面貌學習,工作,生活。學校各項工作井然有序。每天早上老師們都能在7:30以前按時到校開始工作,本週連續前十名到校的老師有:

非常遺憾的是,也是我工作上的失職,每天7:30——7:50的早讀時間我沒有到各個樓層向大家學習各班的早讀秩序,沒有記錄到哪位老師提前到教室指導學生早讀的情況,這是我心理一直很愧疚。在上午的四節課中,每一位教師都在認真的給孩子們上好每節課。中午數學老師們都能早早的到校進班輔導學生,下午的輔導作業時間也是盡職盡責,教學秩序井然有序。

二、紀律方面

樓梯口值日的老師也及時到位。特別是間操和中午放學次次有老師在樓梯口站着。尤其是:一樓、二樓的樓梯口值日老師能做到節節有老師,我每一次下課抬頭向上看的時候都能看到老師們的身影。

路隊紀律:大部分班級都能按時放學,學生整好路隊,等老師下樓揹着整齊響亮的古詩詞結束上午或者一天的學習。

不足之處:下午放學時的樓梯還是需要我們堅持站的。每節下課的時候樓梯口值日老師也要出來到走廊上看一看,是否有學生趴在了欄杆上,在走廊、樓梯上追逐打鬧的現象。低年級老師多提醒學生不要在操場上奔跑,躺在操場的地上,值日老師看到學生有不安全的舉動要及時制止。下午放後學生排着隊離開校園要求學生不要再返回校園,直接回家,低年級家長晚接的學生,老師可以帶回教室,不要把他們留在大門口,那樣太亂了,門衞也管不住,他們也不遵守紀律,他們在操場搗亂追逐打鬧,在大門口實在是影響我校的形象。

三、衞生方面

每天早上個辦公室的值日老師都把辦公室的打掃一遍,樓梯也清掃一遍,特別是一樓辦公室的周宇浩老師每天早上7:10以前到校,把辦公室內、外面的鐵樓梯在我們上班之前都拖的乾乾淨淨,不瞞大家説一樓的辦公室衞生一多半以上都是宇浩乾的,在這代表整個一樓辦的人對他説一聲:謝謝,辛苦了!

不足之處、;還有個別樓層的梯打掃的也很及時,在我們經常走的地方拖得發亮,但是在走廊、樓梯的邊沿處、靠着牆角的地方,還是有沒拖到,用我們經常説孩子的話就是洗臉只擦臉蛋,眼窩,耳朵後,就不管了。保潔班級也進行了保潔,但是樓梯的台階上,走廊總是有一兩個小零食袋或者小紙片和雜物,希望老師們還要繼續教育提醒學生的衞生習慣,保潔班級的學生髮現有人在你們的保潔區隨手丟垃圾的`同學可以舉報、也可以讓他替你們保潔,相信經過我們齊心協力,齊抓共管,讓學生養成好習慣,相信總有一天我們的衞生不用打掃了。

四、午託方面

每天中午老師師打飯,並幫孩子盛飯,每一個細節都在體現着教師們的愛心與責任。值班老師總是讓學生先吃,等孩子都端上飯了,自己再去盛飯。孩子吃過午飯在操場上活動的時間裏,值班教師到指定位置值日很及時,看到操場上孩子們追逐打鬧的現象,及時的制止,消除安全隱患。中午在學校午託的學生,能在教室裏安安靜靜的寫作業,中午的自習課能和平時的上課秩序一樣井然有序,這與老師們的教導,值班老師的負責是分不開的,

不足之處:在上週我中午轉午輔導的教室,在12點50左右的時候,有一兩個教室不見值班老師蹤影,雖然學生們很遵守紀律,如果萬一學生髮生一點摩擦,出一點安全事故,值班老師、班主任、學校都要去多説、多做多少工作,才能解決這些麻煩呢?

最後,我送上大家幾句話:安全提醒我們時刻注意預防,衞生提醒我們時刻注意保潔,責任提醒我們時刻注意履行,師德提醒我們時刻注意操守!謝謝大家

教師值周工作總結14

大家早上好!

在這秋風送爽的早晨,我們又迎來了嶄新的一週。現在,我將上週學校各方面開展的工作總結如下:

從總體上來説,同學們表現良好、秩序井然,表現出了我們古河完國小生良好的學習風貌。

一、上週主要有兩大亮點:

1、絕大部分的班級紀律很好。各任課老師能夠及時上、下課,組織學生開展教學工作。部分班級班長的管理能力很強,學生基本做到了老師在與不在一個樣,能按照常規有序活動。

2、每天早上,各班值日生打掃清潔很及時、仔細,校園的衞生總體較好。

二、四點不足:

1、做課間操的時候,集中時的秩序不是很好,有的學生邊走邊講話,沒有做到“快、靜、齊”。做操的質量不高,主要是低年級同學,特別是眼保健操動作不規範、不協調。

2、課間休息時,樓道內有些學生上、下樓梯的時候,有推搡的現象,有的速度很快,有的不靠右行,影響秩序,有危險的隱患。課間上廁所時跑動的`學生較多,給剛剛進入我們友小一年級的學生帶來了極大的潛在危險性,請各班注意加強對學生的在校常規教育,也請同學們做事多設身處地地為他人想一想。為了我們個人的安全,請你放慢腳步,輕輕走路!

3、校園內,還有買零食吃的同學。幾乎是每天的不同時段,在學校的不同場合,我們偶爾會發現一些紙團、果核、瓜子皮、塑料紙、塑料袋等雜物,雖然並不多,但看到了總讓人感到不舒服。另外,提醒各班每天打掃衞生的同學,在二樓水房清洗拖把的時候,一定要在水房裏把拖把擰乾,千萬不要讓濕淋淋的拖把污水掉在我們乾淨的樓道里。我可以肯定,沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境,根源還在我們同學平時的良好行為習慣還沒有養成。説明還有少數同學缺乏衞生意識,有隨手亂扔垃圾的習慣。校園裏出現了垃圾,作為每一名友國小子,我們就應該主動撿起來,放到垃圾桶裏。希望大家都為創造一個優美、和諧的校園環境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。同學們,你們都能做到嗎。

教師值周工作總結15

寶貴的一週又過去了。現在將本週工作總結如下:

從總體上來説,同學們表現良好、秩序井然,表現出了我們中國小生良好的學習風貌。

一、上週主要有三大亮點

1、早讀時間,絕大部分的班級紀律很好。部分班級小幹部的管理能力很強,學生基本做到了老師在與不在一個樣,各班各具特色。總之,學生自覺性很強,能按照常規有序活動。

2、每天早上,各班值日生打掃清潔也很及時、仔細,校園的衞生總體較好。

3、本週一學校特組織開展省市骨幹教師“課堂展示”活動。

二、兩點不足:

1、課間休息時,樓道內總有大喊大叫的同學,追逐打鬧,就在昨天,有幾位大同學還把我旁邊的二年級的同學撞到了,如果不是我伸手去抱住她,不知這位同學會傷多重,當時就撞哭了。有些學生上、下樓梯的時候,有推搡的現象,有的.速度很快,有的不靠右行,影響秩序,有危險的隱患。請我們的大哥哥大姐姐們,放慢腳步,輕輕走路!

2.校園內,還有買零食吃的同學。幾乎是每天的不同時段,在學校的不同場合,我們經常會發現一些紙團、塑料紙、塑料袋等雜物,雖然並不多,但看到了總讓人感到不舒服。我可以肯定,沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境,根源還在我們同學平時的良好行為習慣還沒有養成。説明還有少數同學缺乏衞生意識,有隨手亂扔垃圾的習慣。校園裏出現了垃圾,我們就應該主動撿起來,放到垃圾桶裏。在這裏我給同學們講一個小故事。日本廣島第十二屆亞運會,十萬觀眾的體育場在賽後沒有留下一片紙屑,包括觀看比賽的眾多國小生。一名中國學者觀後以“可敬可怕的日本民族”為題寫了一篇文章,感慨日本人的可敬和可怕的素養和精神。我們中國的國小生做不到嗎?一定能做到。一定能做好!從哪裏做起呢?就從我們身邊的小事開始吧。莫以惡小而為之,勿以善小而不為。時時處處皆文明,細小之處顯素養!希望大家都為創造一個優美、和諧的校園環境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。

最後,祝大家週末愉快!謝謝!

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