有關安全教育活動總結範文集合9篇

總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料，它可以有效鍛鍊我們的語言組織能力，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。那麼總結有什麼格式呢？以下是小編幫大家整理的安全教育活動總結9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

3月30日是第20個全國中國小生安全教育日，育新幼兒園高度重視此項工作，把開展好安全教育日宣傳教育活動作為幼兒園工作重點，加強領導，周密安排，開展了一系列的活動，確保安全教育日活動取得實效。

活動一：廣泛開展宣傳教育活動。3月26日上午，王麗梅副園長向班主任老師發放了安全教育日活動安排和倡議書，要求老師們按照活動安排進行安全教育日的宣傳教育活動，將倡議書粘貼在家教園地中，對家長進行宣傳。幼兒園利用校信通，通知家長和孩子收看3月31日18：00——18：30湖南衞視《新聞大求真》欄目。在幼兒園大門口的LED上播出活動主題：“我安全，我健康，我快樂”，向教師和家長進行宣傳。

活動二：認真組織安全隱患排查活動。從3月27日起，要求老師組織一次隱患排查周活動，利用每天户外活動的時間，開展“安全隱患我排查、我發現、我整治”活動。教師組織幼兒對班級、校園、校園周邊進行安全隱患排查，並要求幼兒把安全隱患排查活動帶回家，讓家長帶領孩子在家庭和社區開展此活動，對家庭、住宅小區進行全面排查。讓幼兒通過參與感受，強化安全意識，提高辨別危險的能力，掌握自救自護技能。

活動三：深入開展安全教育活動。堅持每週一下午的安全健康主題班會，要求各班老師認真備課，上好安全課，園領導及時進行督促和檢查。

3月30日上午的升旗儀式上，幸福六班的幼兒進行國旗下的講話，向全園幼兒宣傳安全自護知識，提醒幼兒注意食品安全，不和陌生人講話，要有防範危險的意識和能力。

活動四：定期組織應急疏散演練活動。

3月12日上午10：00，育新幼兒園舉行隨機性消防逃生演練，全園859名幼兒和70餘位教師參加演練。演練後進行總結，查找問題，及時整改。3月12日下午3：30，我園按照慣例用即將到期的滅火器進行滅火實戰演練。演練前後勤主任給老師們講解了消防知識、滅火器使用方法以及滅火器日常維護要求，現場演示了手提式乾粉滅火器的使用方法，並向班級發放了《消防安全知識二十條》宣傳頁。最後進行了滅火實戰演練。

育新幼兒園充分利用安全課、主題班會、安全教育宣傳欄、升旗儀式等媒介，構建立體化的安全教育宣傳平台，對幼兒進行安全教育，進一步拓寬師幼的安全知識視野，提高安全意識和安全技能，培養幼兒終身受益的安全素養，保障幼兒健康成長。

20xx年3月26日，是全國中國小生安全教育日，我校在上週五“安全伴我行”工作推進會落實之後，轄區自然校根據本校實際情況，開展了一系列的安全教育活動。活動總結如下：

學校舉行全體教師會議，宣讀“平安校園行”方案，安排具體活動；xx國小xx國小等自然校通過週一升旗儀式“國旗下講話”中，開展交通安全教育活動；

xx國小通過班班通，教師在班級組織學生收看，國小生安全教育節目；轄區自然校通過主題班會，教師開展安全知識教育；

通過黑板報宣傳安全內容，強化學生安全意識；通過安全活動展板進行教育，讓日常性的安全內容滲透其中；學生製作手抄報，提高安全防範能力；通過學校電子屏宣傳，擴大校園安全教育活動的覆蓋面。

我校廣泛宣傳安全教育活動，提高了學生的安全常識和防範技能，同時給師生營造一個平安健康的校園環境。

為貫徹落實集團公司安委會的安排部署，進一部提高分廠職工安全生產的責任感，緊迫感和使命感，認真吸取“7。9”火災事故沉痛教訓，精化分廠以“安全警示月”活動為契機，組織分廠職工認真學習、分析、總結經驗教訓，積極開展安全警示教育活動，在7月份着重營造“安全警示教育月”的氛圍，全面排查治理安全隱患，緊緊圍繞“安全生產，警鐘長鳴”的主題，切實做好高温防暑和防汛抗洪，提高安全綜合管理水平。總結一個月以來的工作，主要概括以下幾方面：

一、營造氛圍，宣傳教育。

精化分廠在開展“安全警示月”活動當中，重點開展安全警示教育活動，特別是組織分廠員工進行消防安全培訓和消防演練，重點對“7。9”火災事故等案例進行認真分析，講解滅火器的使用方法。使分廠員工瞭解消防基礎知識，提高安全防範意識，掌握對突發火災的應變、逃生技能，學會滅火以及有序地進行人員疏散處理。通過消防安全培訓和消防演練擴大宣傳，營造氛圍，使員工深刻認識到安全生產工作的重要性，引導分廠職工認真反思事故對企業生產秩序、生命安全、家庭幸福、企業效益發展環境等帶來的難以擬補的損失，使分廠員工受到教育、觸動靈魂、得到警示，形成人人想安全、要安全、會安全、保安全的良好氛圍，以人為本安全為天，領導班子始終如一把安全生產工作放在至關重要的位置，逢會必講，警鐘常鳴。

二、排查隱患，提高意識。

精化分廠成立全面大檢查和事故隱患排查治理小組，堅持“實事求是、細緻全面、不留死角、不走過場”的原則對分廠設備設施全面檢查，針對薄弱環節和可能發生的問題進行全面排查。本着“誰主管、誰負責”的原則，把安全生產的任務指標層層落實，明確了安全生產的崗位職責，增強了員工的責任心。同時加強檢查力度，杜絕違章作業，落實安全管理制度。通過對分廠工藝、設備、崗位拉網式的排查和利用班前會自查互查的方式，查出薄弱環節和安全隱患，提高員工的安全生產意識。

三、隱患治理，落實責任制。

分廠落實安全生產責任制，要求每個員工都要樹立安全生產意識，做到“一職一責、一崗一責”預防為主，防治結合。同時落實安全生產，一是進行不定期檢查，時時樹立安全意識。二是安全記錄，對不符合安全生產的地方隨時記錄、隨時發現問題、解決問題。三是整改，發動大家積極獻言獻策，及時整改安全薄弱環節，對以前的安全隱患再排查、再檢查，確保沒有安全漏洞。落實整改責任人，對查出的薄弱環節和安全隱患進行整改。嚴格落實整改的時間，整改完成後嚴格驗收。通過及時同車間溝通，發現問題及時解決，杜絕麻痺大意思想，確保安全生產。

“安全警示月”活動雖以結束，但安全生產永遠不會結束。這只是一個起點，在今後的工作中，我們要繼續發揚“安全警示月”

今年3月xx日，是第xx個全國中國小生安全教育日。3月25日—3月29日，是第六個福建省學校（幼兒園）安全教育周。3月24日—3月30日是晉江市校車安全整治周。我校緊緊圍繞“普及安全知識，確保生命安全”這一主題，結合本校的實際情況，積極組織開展好20xx年安全教育周系列活動，達到認真安排、活動多樣、教育性強的目標，為創建安全的教育教學環境，強化學生的安全意識奠定良好的基礎。現就活動情況做出總結：

　　一、高度重視安全教育日（周）主題教育活動

學校把安全教育日（周）主題教育活動做為當前校園安全管理和安全教育的重要工作，成立以吳思聰校長為主要負責人的領導小組，召開動員部署會，緊緊圍繞活動主題，精心組織，周密安排，明確職責分工，制定具體活動方案，創新活動形式，確保安全教育日（周）活動取得實效。

　　二、紮實做好安全知識宣傳普及工作

1、學校在教育日、周活動開始的第一天，利用國旗下講話舉行了全校師生教育週日啟動大會，對全體師生進行安全教育

2。學校安全檢查。安全領導小組在活動周內發動學生開展“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動，對全校設施設備進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄杆、圍欄、教室及其各專用教室及學生是否攜帶管制刀具等可能存在的安全隱患認真排查，做好記錄，對排查出的隱患，制定專門負責人，及時整改，確保安全第一。

學校充分利用班（隊）會課時間、集會、每天安全5分鐘的教育活動，要求班主任從方方面面以“安全”為主題進行了安全教育，重點加強流感預防、上下學交通安全、防溺水、防火災、防觸電、防食物中毒、防擁擠踩踏、防意外傷害、防自然災害等安全知識教育和法制教育，真正做到安全知識入腦入心，

4、刊出安全教育主題黑板報，在召開班會的同時，學校還充分利用宣傳手段，要求每班出好一期以“普及安全知識，確保生命安全”的主題黑板報或板報。少先隊組織學生完成一份安全教育手抄報。

5、學校和班級各舉行安全教育講座，由學校組織學生觀看安全教育警示片，並組織學生進行討論，深化教育效果。

6、3月27日上課中的師生接到老師的通知後，迅速離開教室奔向操場，這是老師們感覺到地震晃動後迅速採取的緊急措施，學校組織了一次師生真實緊急大疏散，整個過程迅速、有序，大大提升了師生的安全意識。

7、學校通過手機短信、校訊通、分發傳單等很多種形式，向學生家長宣傳安全知識。排查集中接送學生車輛違規行為和社會車輛非法營運接送學生，經排查：我校不存在學校自購校車或租用個人車輛運送學生的情況。學生家長中也未發現租用個人車輛運送學生上下學的情況。

安全是天，這是我校全體師生員工的共識。師生安全為幸福生活提供保障，安全周、日雖然已結束，但我們將以本次活動為新起點，並以此為契機，進一步普及安全知識，強化學校安全教育管理工作，提高學生安全意識和自我防範能力，共創和諧校園，保證學校的教育教學教研工作有序的進行。

天氣逐漸變熱，為進一步提高幼兒防溺水安全意識，有效預防和杜絕溺水事故的發生，近日，上饒市廣豐區幼兒園圍繞“預防溺水，珍愛生命”主題，多措並舉開展防溺水安全教育活動。

一是召開全體教師會議，對防溺水安全工作進行細緻安排，會議要求全體教師高度重視並積極落實對幼兒進行防溺水的安全教育，做到日日提醒，時時關注。

二是根據幼兒的年齡特點，該園統一組織開展了“珍愛生命，預防溺水”為主題的教育活動，通過組織師生觀看圖片、視頻、講故事等多種形式，讓幼兒瞭解防溺水的安全知識，深化防溺水安全教育。

三是做好家長防溺水的家庭教育。通過發放《致家長的一封信》、發送温馨短信提示，提醒家長在家加強對孩子看護，防止意外事故的發生。同時，並要求家長與孩子一起觀看“珍愛生命，預防溺水”的專題片。

通過此次系列活動，該園教師、幼兒、家長防溺水意識得到增強，家校共同攜手為幼兒築起安全防護牆，真正做到防患於未然。

我校以市教育局精神為指導，依據安全法規，秉承“安全第一，預防為主”的方針，圍繞“強化安全意識，提高生命素養”這一主題，結合學校具體情況，充分利用各種宣傳陣地和資源，開展了豐富多彩的宣傳教育活動，從而提高了師生的安全防範意識和安全防範意識。特別是注重增強師生交通安全意識，預防交通安全事故；安全和防火等宣傳教育活動。主要工作總結如下：

第一，領導高度重視

為強化安全防範意識，學校適時調整安全工作領導小組成員；此外，我校安保部具體負責校園安全和校園安全檢查，嚴格管理門衞，建立外來人員准入制度，防止犯罪分子進入校園。同時，學校還建立了以保衞部門為核心，各班老師和班級骨幹為成員的安全管理網絡，進行了消防演習和人員疏散培訓，分析了全國各地一些嚴重的安全事故和人與事，總結教訓警示全校師生。全校形成了一個責任制

認真落實上級部門的工作部署，高度認識學校安全工作的重要性，努力工作，調動社會各部門的職能，共同編織校園安全網，把綜合整治工作作為校園安全防控的主要措施，把握校園安全動態，積極開展校園安全防範工作。在日常管理過程中，“警鐘長鳴，防患於未然”，完善學校安全管理機構及相關制度，落實各級責任制，有效保障師生人身安全。

第三，增加財政層面的投資

有專職消防隊。為了保證有一支專職的消防隊伍，學校以每人每月1950元的價格從保安公司聘請了9名保安負責校園保安和消防安全。安保公司和學校定期召開安保會議，加強安保消防安全知識培訓，確保人防效能。

消防設施到位。我們學校在校園裏安裝了148個消防栓、231個滅火器和52個指示燈。學校還畫了119校區的消防圖，在圖上標明瞭消防栓和滅火器的確切位置。定期檢查消防設施，及時更換滅火器的藥物，維修或增加消防水管。

以聯防手段做好校園消防工作。為了更好地加強警校之間的聯繫，我們與區公安局共同成立了校警辦公室，有健全的消防制度，履行消防職責。我們還主動聯繫了警區，邀請我們學校參加了所有在警區舉行的安全會議。我們與警區簽訂了安全責任證書，我校進一步加強了與高崗交警二大隊、消防大隊的聯繫，請他們對我校的安全工作給予指導。

第四，注意在宣傳層面加強

學校安全工作領導小組利用第19屆“全國中國小生安全教育日”的契機，在校園拉了一面安全教育橫幅，做了“校園安全宣傳板報告”，並在電子屏幕上展示了安全宣傳標語；利用升旗儀式對全體師生進行安全教育，讓師生掌握基本的安全知識；對教學人員進行駕駛安全教育，樹立安全意識；結合安全教育專項活動，及時在學校網站上報告學校安全工作動態。

5、強調在活動層面依靠現實

為了更好地開展這項活動，我校將圍繞安全相關的主題和熱點問題，結合我校的實際情況，開展為期一週的安全教育活動，並制定活動計劃。通過一系列內容豐富、形式生動活潑的活動，讓學生在參與活動的過程中樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保健和自救能力，並藉此機會進一步加強學校各項安全工作。具體活動安排：

1、升旗儀式上，石海燕副校長以“加強安全管理，構建和諧校園”為旗號發表主旨演講。

2、班會，每班召開一次班會，主題為“安全教育”，重點內容為交通、防溺水、防火、防踩踏、防H7N9感染等，以加深安全教育意識和事故急救措施的落實，提高學生自救和自理能力。

3、交警二大隊的同志給全校老師佈置了“關愛生命和出行安全”的專題。

4、每個班發一份專門的黑板報，以“安全教育”為主要內容。

5、學校使用橫幅、校園電子屏幕、窗紗和網絡來宣傳安全知識。

6、組織學生觀看安全教育電影，普及安全知識，增強安全意識。

7、組織“安全知識競賽”答題活動。

8、各班收集安全隱患存在的問題，填寫打印好的《班級安全隱患存在問題排查表》，提交德育部門。學校總務辦公室

總之，通過積極有效地開展安全教育活動，增加了師生的安全知識，增強了安全防範意識，提高了師生的安全防範意識，為學校日常教育教學的順利進行提供了有效保障。安全教育是學校的基本任務之一。為了增強安全教育的有效性，我們學校將在今後的工作中始終把安全教育的內容納入校園文化建設中，使學生受到豐富多彩的活動的影響，形成安全意識和觀念，養成良好的行為態度和習慣，真正提高安全素質。我們堅信，只要我們認真務實，就能實現和保持安全事故“零記錄”，創造穩定、和諧、安全的文明校園。

3月26日是全國第23個“中國小校安全教育日”。為切實開展好學校安全教育日活動，進一步加強學校安全管理，降低安全事故發生率，促進學生健康成長，我校“珍愛生命，安全第一”這一主題開展了系列內容豐富、形式多樣的安全教育日專題活動。就活動情況進行總結：

上午9：00，“珍愛生活，安全第一”的安全知識教育主題活動在xx國小運動場拉開帷幕，孩子們自編自演的安全教育節目輪番上演，讓在場的學生和家長一同體會安全的重要性。

現場通過學習消防安全、交通法律法規、文明上網等相關安全教育知識，讓孩子們懂得怎樣做好“自己的首席安全官”。隨後舉行了家長對學生安全教育的宣誓，下發了《致家長朋友關於防溺水工作的一封信》、《致家長朋友關於安全工作的一封信》。

組織以班為單位師生觀看《孩子，請不要私自下水》的防溺水安全警示教育專題片，同唱一首防溺水歌。開展班級交通、消防、防溺水、食品衞生、防踩踏等安全教育活動以及安全演講徵文競賽等安全教育活動。

我校本着“重在教育、預防為主、落實責任、安全第一”的理念，始終把安全教育擺在第一位，使安全工作常態化，不斷增強學生和家長的安全意識和自我防護能力。通過“小手拉大手、大手幫小手”的教育方式，進一步提高廣大學生及家長的安全防範意識。

12月份即將終結，“安全月”活動也將落下帷幕。一直以來，安全問題都是潛伏在校園裏的不穩定因素，讓人不容忽視。開學至今，在校學生會的帶領下，全校各院系積極配合，保證了河南財經學院無重大安全事故發生。在這次“安全月”的活動中，哲學與社會學系積極支持校學生會的安排，全力做好安全防護工作，並積極向同學們宣傳了“安全月”活動，使得這次活動在我係成為了一項人人蔘與，共同學習的安全教育契機。活動中，哲學與社會學系的工作主要從以下幾個方面開展：

一、 安全規範進寢室

為了加強同學們的.安全意識教育，提高同學們自我防範的 意識和能力，安檢部特制訂系安全規範，印發數份，下發至各個寢室，宣傳安全常識。

安全規範包括防火篇、防盜篇和綜合篇三個部分，詳細的介紹了同學們在日常的校園生活中會面臨的一些安全問題以及應對措施。

各寢室在寢室長的帶領下集體學習了安全規範，同學們都瞭解到了很多平時被忽略的安全細節，並且增強了同學們的安全防護意識，取得了很好的效果。

二、 全系安全大排查

12月5號晚，哲學與社會學系黨總支副書記劉英傑和團總 支書記郝青青帶領安檢部及各班班長對本系每個寢室的安全進

行了一次全面、系統的檢查，主要檢查內容為學生違規電器使用情況、寢室供電線路以及易燃易爆物品等，對其中發現的問題都進行了認真的備案，對相關的同學也進行了批評教育，取得了較為理想的效果。

在本次大排查活動中，發現的寢室安全問題主要有以下幾個方面：

1. 同學們枱燈使用量比較大，部分學生離開宿舍不關台燈 這不僅嚴重的浪費能源，還對寢室的安全造成了威脅。

2. 由於寢室插座較少，很多同學都在使用插線板，當插線板的質量良莠不齊，個別的還有漏電現象，有的同學還把插線板放在褥子上，容易造成危險。

3. 隨着學生電腦的普及，寢室裏各種電線多了起來，電源線、網線等隨意纏繞，還有個別寢室存在跨宿舍連接現象。

4. 有的同學安全意識不夠，出門後不鎖門，手機等貴重物品隨手放在桌子上，很容易丟失。

針對以上問題，劉書記、郝老師主要從加強領導，明確責任；加強宣傳教育；加強檢查，嚴格管理三個方面給予指導。這次檢查之後，各班班長也在班會上對安全問題做了具體的要求，取得了良好的效果。

三、 安全知識調查問卷

為了更好地掌握我校學生對校園安全狀況的評價，收集學生的意見和建議，發現安全防範及安全教育中的不足，進一步改

進和完善校園安全保衞工作，也為我校“校園安全月活動”順利地開展提供支持，我係安檢部聯合調研部對我校本部各個系進行了有代表性的調研。發放調查問卷120份，收回119份，代表性強、質量高、回收率高，得到了廣大學生代表的大力支持。

在調研活動中我們發現，67%的同學沒有參加過一次消防演練或者逃生教育，60%的同學不明確宿舍、教學樓、圖書館及其他教學場所內的消防設施位置，61%的同學只是偶爾留意安全出口的位置，更讓人吃驚的是75%的同學不會使用滅火器或者消防栓，這樣的數據向我們説明我校大學生安全素質亟待提高，進行安全教育刻不容緩。當個人的財產及物品被騙或者被盜時，59%的同學會向學校的保衞門警報警，發現校園內違法行為或者預先知道將要發生較大糾紛時，40%的同學會向輔導員報告，36%的同學會向保衞處報告，學生之間發生糾紛時52%的同學會向輔導員報告，這説明同學們對突發事件處理的能力還是不錯的，值得肯定。調查中，80%的同學沒有受過騙，説明安全防備意識很強，但是還有20%的人曾經受過或者多次受過騙，值得進一步加深教育、提醒。80%的同學認為很有必要創建安全文明校園活動，而且75%會積極參加這一活動。

通過此次調查，我們可以得出這樣的結論，同學們的安全防範意識都比較強，但是具體的安全知識比較缺乏，安全素質的一個方面（知識方面）缺失，開展校園安全月活動很有必要而且意義重大。

四、 安全知識競賽

為了提高同學們參加安全教育的積極性，進一步普及安全 常識，安檢部於12月15日下午在10號樓709教室舉辦哲學與社會學系安全知識競賽，07、08級學生積極參加。

競賽試題內容涉及安全常識、生活竅門、交通安全、網絡安全以及其他安全問題和應對措施。題目都很基本，當從同學們的答題情況來看，也存在一些問題：

1. 從同學們的回答來看，大家對於一些安全常識都不是十分的熟悉。這些問題都是歷次安全教育的重中之重。這説明我們的平時的安全教育做的還不夠到位。

2．對於一些比較新潮的問題，大家反應就出現的分歧。這就説明我們平時的安全教育工作還有一些需要加強的方面。比如，對於面對歹徒搶劫這個問題上，一些同學主張要與其勇敢搏鬥，還有的同學主張要用智慧來戰勝不法分子。在這些問題上，我們應該在保護自身安全的基礎上，進行鬥爭。

3. 在有些問題上，同學們的安全思想比較強，但是並不是很全面，還需要進一步的加強。如在防止寢室被盜問題上，有些同學的安全措施還不是很完美，還需要改善。

通過這次競賽，我們獲得了許多平時不容易獲得的資料，對同學們的安全知識有了一個比較系統的瞭解，同學們也在寓教於樂的形式中，學習到了很多有用的知識。

今年3月**日是第**個“全國中國小生安全教育日”，我校根據區教育局、中心校的要求，結合工作實際，認真開展了“安全教育日”活動，現總結如下：

抓好學校常規管理和教育，是減少和避免學校安全事故的前提。根據《中國小生安全管理辦法》要求，結合我校實際，重點做了以下幾個方面的工作：

一、加強領導，落實責任

“安全重於泰山”。安全教育日活動是創建“平安和諧校園”的重要組成部分。學校領導對安全工作高度重視和認真負責，把安全教育日活動納入了學校工作的重要日程，並在“安全日活動領導小組”指導下開展活動。

**國小20xx年學生安全教育日活動領導小組

組長：***

副組長：**

組員：全體教師

二、圍繞主題，開展活動

（一）深入開展了“安全工作責任落實年”春季戰役活動，建立和完善了學校安全管理制度，根據學校實際情況，落實了每個教職員工的安全管理責任制，形成了全員抓安全，安全人人管的局面。

（二）學校結合今年教育日主題，組織廣大師生認真學習了《道路交通安全法》、《中國小自護自救安全常識》等與師生密切相關的一些法律法規，使全體師生增強了交通、自護安全意識，提高了自我保護能力。

（三）充分發揮輔導員的作用。輔導員針對性地對學生進行了安全教育、應急教育、自救互救教育、自我防範及其他有關安全常識的教育，幫助學生樹立了深刻的安全防範意識。

（四）充分利用宣傳陣地。學校通過校園廣播、宣傳標語、國旗下講話、櫥窗、黑板報等，用寓教於樂的形式豐富了“安全教育日”活動。各班級還通過形式多樣、內容豐富的途徑如班會、手抄報、實踐活動課等，對學生進行了安全教育。

（五）在學生中積極開展了自覺抵制“三無”食品活動，使學生養成安全飲食的良好習慣。

三、加強聯繫，齊抓共管

對學生的安全教育是一項學校、家庭、社會密切配合、齊抓共管的系統工程。學校通過開辦家長學校講座、召開家長座談會、定期家訪等方式，對學生家長進行了培訓，提高了家長的安全意識，幫助家長掌握了必要的交通安全知識，引導家長正確教育子女，密切配合學校培養學生良好的交通安全意識。

學校加強了與社會的聯繫，積極主動爭取公安、消防、交通、衞生等部門和社會各界的支持與幫助，充分發揮他們的職能優勢，緊密配合，淨化周邊環境，共同做好學生的安全教育工作。

通過安全教育日活動，增強了全校師生的安全意識，培養了學生的自我保護能力，為創建平安和諧校園做出了積極貢獻。