學生會新聞部部門工作總結

來源:文萃谷 2.39W

總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,因此我們要做好歸納,寫好總結。你所見過的總結應該是什麼樣的?下面是小編為大家整理的學生會新聞部部門工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學生會新聞部部門工作總結

學生會新聞部部門工作總結1

20xx臨近歲末,新聞部本學期的工作也接近尾聲。作為新聞部的一名新成員,在這一年裏我學到了很多,收穫了很多,也成長了很多。雖然工作時遇到過挫折和困難,但是總體上還是獲益匪淺。

新聞部主要進行會議、講座等交流活動的攝影和新聞材料的編輯發佈。在具有傳統宣傳意義的同時,更注重新聞宣傳、網絡報道等表現形式。在院團委的領導下,積極配合老師和學生會各部門進行新聞宣傳報道工作,服務於全院師生。但是由於新聞部剛從宣傳部中獨立出來,部門制度建設和正常運作流程尚不成熟,還是有待改善的。

現在就本學期新聞部工作作一個總結:

一、日常工作

日常工作主要是照片的採集,新聞稿的編輯方面。從數量上來看,這段時間照片以及新聞的數量還是足夠的,但是質量欠佳,特別是所採集的照片質量着實有待提高。

二、部門文化

這屆新聞部成員經過一個學期的相處,感情還不錯,部門內氣氛友好和諧,互相尊重,講究平等自由。同時,部門內部的聚會更是促進了相互交流。部門內分工基本明確,分配任務能及時到位。而且,平時部員們能主動找其他部們的部員們進行交流,增強部門的凝聚力,促進部門成員的感情的融洽和隊部門的認同感。

三、部門制度

部門制度時很重要的,因此,我們也是非常重視部門制度建設的',完善的制度更能促進部門發展。特別是在會議時,嚴肅紀律,做好筆記是必須的,這樣可以讓每一個部員明確會議的重要性,同時也可以培養部員們的耐心和良好的學習態度。

四、關於活動

在開展活動方面,由於我們新聞部是一個一總結為主的部門,對於每一個部門開展的活動,我們都能及時拍照,撰寫新聞並發表。但是部門自身開展的活動並不多,開學除於宣傳部聯合拒絕辦了素質拓展活動,但是效果並不是太好,究其原因,主要是部員準備工作沒有及時做好,沒能讓選手們詳細瞭解活動細則以致活動沒能收到預期效果。同時,新部員們技術還有待加強,在以後的工作中,我們部門也回創新地舉辦一些同學們感興趣的活動,一方面增加同學們的業餘知識,另一方面也可以鍛鍊部員們的工作能力。

總結:

總的來講,在本學期中,我部成員相處融洽、配合默契,能有序高效地完成院領導分配的各項任務,並能積極協助其他部門作好工作,對於生疏的工作及緊急情況能夠冷靜應對,所有幹事均表現出色。通過磨合,部員們從陌生到熟識,在工作中結下了深厚的友誼,並在互相學習、互相幫助的過程中,優化了工作方法、提高了工作效率。這不僅有利於保質保量地完成各種工作任務,也對新聞部今後的發展有積極影響。

本學期,我部更加強了對內部成員能力的培養。不斷要求部員們提高新聞敏鋭度。將部分活動任務交由新部員承擔,並在期間指導幫助,使新部員得到充分鍛鍊。其次,根據老部員的過去表現及自身特點,也對每個老部員進行了細緻的分工,通過合理有序的安排,一方面能使我們成員充分以己之長更好的為大家服務,另一方面也能認識到自己的不足之處,努力改進,達到部門與我同進步的目的!

以上就是我對新聞部這一學期工作的總結,在部裏我向各位學姐學長門學到了很多,也增加了信心,加強了責任感,工作成了生活的一部分,希望在以後的工作過程中能夠趨長避短,不斷髮展自我,提升自我。

學生會新聞部部門工作總結2

新聞部是是學生會工作的宣傳窗口,是學生會信息發佈的專門部門。我們的主要工作如下:

1.宣傳和報道院團委和院學生會的活動和動態,確保各項大型活動和要會議得到準確的採訪和及時的報道。

2.院刊的製作。為豐富學生課餘生活,營造良好文化氛圍,自20xx——20xx年度第二學期開始,由本部負責每期院刊的製作工作。

3.網絡傳播。負責聯繫各大媒體(包括校學生會新聞部、校記者團、通訊社),管理本學院博客等網站。

下面就本部工作的各個方方面面展開詳細的論述。

新聞報道

本學期,我們拍攝報道了三十餘個活動,其中十數篇發佈在家園網,致新網上。另外在外國語學院網站以及外國語學院團委、學生會網站上也時時更新學院動態。我們報道過的活動如下:

運動會前後,拍攝了數百張相片,十幾個視頻,若干篇採訪,報道。運動會開幕式排練期間,長達一個月的時間,我們負責和記者團,校新聞部等學校各大媒體聯絡,確保運動會的相關信息暢通。還有跟蹤報道排練的方方面面,保存資料。運動會正式舉行的三天,負責審核廣播站稿件和賽事的即時報道,運動會網站的更新、管理。後期,整合影像資料,採訪相關人物,推出“院刊運動會專版”。

總結:新聞報道注重的是新聞的時效性和準確性,我們的報道要在有數量的同時,爭取提升質量,提高速率。

院刊製作

相比上學期,院刊製作技術上有了一個質的飛躍,這個飛躍在於由文字軟件向專業排版軟件的過渡。

本學期,我們採用了方正飛騰排版軟件進行院刊製作。這款軟件是不少報刊雜誌社所青睞的一款專業排版軟件,易學好用,比起word,排版時不僅省時省力,更能排出精美的版面。

報紙的排版技術得到了提升,內容上仍有待改進。根據藍老師的意見以及廣大羣眾的看法,院刊應該更加貼近學生主體。這一點,在日後會改進。

前面提到這款軟件帶來的排版上的便利,不得不説的是,用飛騰排版花費的總量時間恐怕要多於word。原因在於其版本問題。由於下載的是破解版,性能上常常出現不穩定的情況,比如調節顏色的功能和字體缺失的問題。再者,打印飛騰文件需要攜帶所用圖片和文件一齊打印,缺一不可。我們使用飛騰的大致過程是這樣的:首先,找一家打印店,説服老闆同意安裝飛騰軟件,然後,將文件及圖片一同帶去,打開,有時候,圖片不能順利地出現,需要選中然後單張單張地尋找圖片位置才行。加上6棟打印機十次有八次故障的狀況,一般來説,一份院刊的打印時長為一個上午加中午或者一個下午。然而,打印完不是就大功告成了,很多排版上的問題要打印出來才校對得清楚,所以修改後必須重新打印,又是半天的時間。説真的,這樣折騰實在是對人力的極大浪費。因此我建議另尋其他更為簡便的排版軟件。目前已有一些進展。

院刊成形之後,在7棟樓下展示一份彩色版,另外每班級各發一份黑白版。本學期一直是採用固定時間各班主動前來領取的形式,久而久之,班級的積極性似乎有所下降。藍老師批評這是“官僚主義”,我當時誠懇地接受了。可是後來琢磨了一陣,還是不太苟同。

院刊是為服務學生而做,這沒錯。新聞部一個部門,除去平日繁雜的大小事務,要用寶貴的週末來完成這份光榮的責任。在這裏,責任和任務是不同的。“責任”包含着我們對部門發自內心的承諾和在乎,因為我們有這份責任感,才會犧牲好幾個上午下午宅在寢室,定在電腦屏幕前,找資料,搜圖片,反反覆覆地修改再修改,力求做到更好。也許出來的成果還是不盡人意,存在許多疏忽漏洞,但是每次做報紙所花的精力心血真的不是旁人能想象的。而“任務”只需要填滿四個版面就ok,面對整個學院眾多雙眼睛,如果單單是以

“完成任務”的態度去做,報紙一定不會是現在的樣子。

所以説,這一份凝結了汗水和心血的勞動成果,讓各班主動來領取,也算是一種尊重和讚許。我認為説“官僚主義”言重了。

網絡管理

學院內部的網絡陣地主要有兩塊——學院網站和團委、學生會網站(即院博客)。我們學院對外展示的平台有家園網、致新網和新聞網。坦白説,網站的建設工作做得不好。原因如下:1.日常工作繁雜,時間緊張。2.本院網站知名度太低,遊客較少。

這兩個問題,有待解決,不然下學期仍是棘手。

部門建設

一個團結的部門不是靠部長的威嚴魄力,而是靠,用藍老師的話——一些“吃喝玩樂的東西”。細想,這其實是很有道理的。飯桌是一個很好的嘮嗑的地方。在飯桌上,大家願意分享最近發生的瑣事、囧事。老前輩們暢談自己的閲歷、經驗。所有的陌生感、距離感都在侃侃而談中消散,潛移默化地,部門的向心力和凝聚力就形成了。這個學期我們趁着冬天的寒意,一部門老老小小齊聚一堂吃火鍋,氣氛融洽。

培養新一代方面,這個學期,大小活動有意識地帶領部委在現場手把手指導,集體分析新聞稿件的寫法,攝影拍照的技巧,以及排版軟件的運用。然而鍛鍊得還遠遠不夠,方法上需要改進,多分配實踐機會。

部門例會,基本每週堅持開,忙碌時總結工作,總結經驗;空閒時交流感情。之所以執着每週定時開例會,也是希望日後能形成一個傳統,這樣,才會是一個緊湊的不鬆懈的部門。

説到開會,本學期藍老師開闢了一個全新的'“網絡會議”,我認為形式很好,可以利用網絡解決一些實際的問題,也有利於提高辦事效率。但是這其中存在一些問題,由於qq的關係,大家暢所欲言,你一言我一語的,容易造成混亂。另外,羣裏有許多主席團部長以外的學生會成員或是已退成員,是不是可以考慮另外建一個羣,專門供網絡會議用。

總結就寫到這裏吧,需要改進的還有很多,前面的路依舊不好走。只能是一邊走一邊摸索……

“完成任務”的態度去做,報紙一定不會是現在的樣子。

所以説,這一份凝結了汗水和心血的勞動成果,讓各班主動來領取,也算是一種尊重和讚許。我認為説“官僚主義”言重了。

網絡管理

學院內部的網絡陣地主要有兩塊——學院網站和團委、學生會網站(即院博客)。我們學院對外展示的平台有家園網、致新網和新聞網。坦白説,網站的建設工作做得不好。原因如下:1.日常工作繁雜,時間緊張。2.本院網站知名度太低,遊客較少。

這兩個問題,有待解決,不然下學期仍是棘手。

部門建設

一個團結的部門不是靠部長的威嚴魄力,而是靠,用藍老師的話——一些“吃喝玩樂的東西”。細想,這其實是很有道理的。飯桌是一個很好的嘮嗑的地方。在飯桌上,大家願意分享最近發生的瑣事、囧事。老前輩們暢談自己的閲歷、經驗。所有的陌生感、距離感都在侃侃而談中消散,潛移默化地,部門的向心力和凝聚力就形成了。這個學期我們趁着冬天的寒意,一部門老老小小齊聚一堂吃火鍋,氣氛融洽。

培養新一代方面,這個學期,大小活動有意識地帶領部委在現場手把手指導,集體分析新聞稿件的寫法,攝影拍照的技巧,以及排版軟件的運用。然而鍛鍊得還遠遠不夠,方法上需要改進,多分配實踐機會。

部門例會,基本每週堅持開,忙碌時總結工作,總結經驗;空閒時交流感情。之所以執着每週定時開例會,也是希望日後能形成一個傳統,這樣,才會是一個緊湊的不鬆懈的部門。

説到開會,本學期藍老師開闢了一個全新的“網絡會議”,我認為形式很好,可以利用網絡解決一些實際的問題,也有利於提高辦事效率。但是這其中存在一些問題,由於qq的關係,大家暢所欲言,你一言我一語的,容易造成混亂。另外,羣裏有許多主席團部長以外的學生會成員或是已退成員,是不是可以考慮另外建一個羣,專門供網絡會議用。

總結就寫到這裏吧,需要改進的還有很多,前面的路依舊不好走。只能是一邊走一邊摸索……

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