冬至活動總結通用15篇

總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，是時候寫一份總結了。那麼總結要注意有什麼內容呢？以下是小編精心整理的冬至活動總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

冬至活動總結1

在吳地，一直有“邑人最重冬至節”的説法，老蘇州通常將冬至看作是個重大的節日。近期，在玄妙觀社區的活動室裏，來自祖國南北不同地域的新老蘇州人們一同提前度過了一個特別的“冬至節”。

一聽到要在社區過“冬至節”，馬阿姨志願服務隊的老阿姨們一早就忙活開了，張羅着買麪粉、買肉買菜、製作餡料，計劃着要製作冬至團、餛飩等等時令美食。我們蘇州人講究“冬至餛飩夏至面”，要過一個像樣的冬至節，怎麼能少得了一碗地地道道的蘇式餛飩呢?今天要讓新蘇州們好好品嚐下我們的手藝。

這邊來自北方的張阿姨和於燕也沒閒着，和麪、洗菜、剁肉，技藝嫻熟。來自東北的張阿姨説，我們北方啊冬至節也很隆重，就像諺語説的：“十月一，冬至到，家家户户吃水餃。”冬至的餃子意味着“交子”，如果吃了餃子就代表着團圓、順利。餡料的選擇和寓意也有直接關係，最常見的韭菜餡包含着“久財”之意。

於燕一家來自河南，一家三口在蘇州已經有7個多年頭，因為工作的原因，每年的冬至都不能回家過。她説他們那邊和蘇州冬至習俗不一樣，他們不吃餛飩，歷來也只吃餃子。據傳是與紀念“醫聖”張仲景冬至舍藥留下的典故有關。

張仲景看到白河兩岸鄉親面黃肌瘦，飢寒交迫，不少人的耳朵都凍爛了。便讓其弟子在南陽東關搭起醫棚，支起大鍋，在冬至那天舍“祛寒嬌耳湯”醫治凍瘡。他把羊肉、辣椒和一些驅寒藥材放在鍋裏熬煮，然後將羊肉、藥物撈出來切碎，用麪包成耳朵樣的“嬌耳”，煮熟後，分給來求藥的人每人兩隻“嬌耳”，一大碗肉湯。人們吃了“嬌耳”，喝了“祛寒湯”，渾身暖和，兩耳發熱，凍傷的耳朵都治好了。後人學着“嬌耳”的樣子，包成食物，也叫“餃子”或“扁食”。

“奶奶，我也要學包餛飩。”於燕7歲的女兒嬌嬌好奇地喊着。“好，過來奶奶教你。”羅阿姨耐心地拉過嬌嬌。先把方方的麪皮鋪開，放一些餡料，然後從外往裏對摺，再對摺，然後用兩個大拇指捏住長方形麪皮的兩角，往外一圈，把兩隻角捏在一起就好哉。包好的餛飩要能站起來，像一個個元寶一樣。嬌嬌在羅阿姨的幫助下小手小心翼翼地學得有模有樣。旁邊一排排誘人的餛飩和餃子，還有社區麪點好手齊阿姨特別趕來製作的白切饅頭，都等着入鍋變成美食。

社區負責人莊謹介紹説，玄妙觀社區裏的老蘇州很多，冬至節的氣氛也很濃厚，剛好街道隆重推出“冬至大如年”的品牌特色活動，社區就想着讓新老蘇州人一同過一個温暖的冬至節，正好也學習到南北方在這個傳統民俗節日的習俗差異。

冬至活動總結2

冬至是我國農曆中一個非常重要的節氣，素有“冬至到，吃水餃”的傳統習俗。為了讓孩子們傳承中華民族的傳統習俗，瞭解冬至的來歷，鍛鍊幼兒的動手能力，12月21日，橫山區第二十四幼兒園開展冬至日傳統文化主題教育活動。

老師們充分挖掘、精心準備與冬至有關的教育內容，各班根據冬至的習俗和文化，創設了具有教育意義的主題環境，在實際操作環節中，為了讓幼兒更好地感知傳統文化，老師們將教育活動和生活有機結合起來，和孩子們一起開展了包餃子活動。

活動中，老師先給孩子們講解冬至節的來歷，讓孩子們瞭解冬至吃餃子的緣由，接着通過生動的圖片向孩子們展示餃子的形狀，並示範了包餃子的步驟，引導幼兒自己動手包餃子，從中體驗包餃子的樂趣。孩子們取出自己喜歡顏色的橡皮泥，認真地製作了屬於自己的“獨特”水餃，搓一搓，搓進祝福；壓一壓，壓出平安；捏一捏，捏進喜悦；漂亮的餃子就做好了，孩子們包的餃子雖然有大有小，形狀各異，但在他們的眼裏，自己包的餃子就是最漂亮的。看着自己親手包的餃子，大家都無比興奮、無比自豪，歡快的氣氛洋溢在幼兒園的每個角落。

本次活動不僅讓孩子們瞭解了冬至的由來，瞭解了中國的傳統習俗文化，更讓孩子們真切地體驗了勞動的快樂和收穫的喜悦，讓中國的傳統文化和傳統美德在孩子們身上得到傳承。願孩子們帶着童年的快樂和自己美好的心願，在新的一年中快樂成長。

冬至活動總結3

9月是一個收穫的季節，能夠讓人享受收穫的喜悦，這一個月裏教師節也到來了。我園為了慶祝教師節這個節日的來臨，特意舉辦了一場感恩教師的活動。現來對活動做個總結。

一、國旗下園長致謝各位教師

在節日當天，我園在國旗下開始了這個活動，首先就是園長在國旗下的演講，對所有園裏的教職工緻謝，感謝這羣為幼兒園的教育事業奉獻自己的老師送去感謝的慰問。園長對所有的老師都表以感謝，讓老師們得到足夠的尊重，老師們在這節日裏也能感受到園長對他們工作的肯定和支持，為他們喝彩。

二、幼兒送手工禮物給老師

在活動的當天，幼兒們把自己在家中做的手工禮物送給了他們的老師，為表以對教育他們的老師的謝意。禮物雖然不重，但那時幼兒對老師的一份節日祝福，是幼兒給出的真心。我們能很清楚的看到老師們在收到自己班上的孩子送給自己的禮物時，眼裏充滿了感動，感覺工作的辛苦都是值得的。幼兒精心準備的禮物在這一天送到老師手裏，意義是非常的重大的，這也是對老師們的工作的一種無言的支持。

三、組織慰問了已退休的教師

節日當天，園長及教師們對已經從幼兒園退休的教師送去慰問，給他們送上了教師節的祝福。對生活有困難的老師給予幫助，讓他們的生活能夠過得好一些。並在場對這些退休教師彎腰鞠躬致謝，陪伴他們聊天吃飯，並認真的聽取他們給出的建議和意見，接受他們的監督及指導，讓退休的教師成為眾多老師餓標杆，做一個品德高尚的老師。在最後園長包括教師們都對退休老師表示真誠的感謝，讓他們能夠感受到大家對他們的關心和關懷，也是不忘記他們做出的貢獻。

今年的活動，呈現多種形式對老師的祝福，讓教師節這天過的很意義，也表示對各教師在教育上所有的貢獻的感謝。活動讓更多的人懂的教師職業的不易，希望對在教學的老師給予一份體諒和尊重。通過這個活動，不僅讓幼兒真正的表達了對老師的敬重和感謝，也讓我們這些教師更懂得了自己的職責。為來的教育事業我們還要不斷的去奉獻，為幼兒的成長盡一份力，讓幼兒在幼兒園接受到更好的教育，保障他們的成長之路是健康的。

冬至活動總結4

12月22日是傳統節日冬至，“冬至到，吃水餃”是中國傳統習俗。冬至這一天，為了讓孩子們傳承中華民族的傳統習俗，培養幼兒的動手能力、豐富孩子生活經驗、提升孩子生活情趣，格林幼兒園在冬至這天，舉行了“冬至包餃子”活動。活動邀請家長走進班級，和孩子們一起包餃子，共同歡度這個中國特色的節日。

1、在包餃子開始之前，老師先給孩子們講述了冬至這個傳統節日的習俗由來，然後，老師又教給孩子們一首“冬至到”的兒歌，接着認識了包餃子所需要的原材料和用具。

2、冬至，是我國農曆中一個非常重要的節氣，也是一個傳統節日，至今仍有不少地方有過冬至節的習俗。讓孩子瞭解冬至的由來，也給孩子們一個自己動手的機會，讓他們感受一下包餃子的那份快樂。孩子們對活動充滿期待，家長朋友也對活動十二分的支持，紛紛從家裏帶來了擀麪杖、還有彩色麪糰等。

3、活動現場，只見有的家長協助小朋友們擀麪皮、包餃子！有的孩子們也不閒着，幫着爸爸媽媽們按皮、撒麪粉……場面温馨感人、其樂融融。

大家瞧瞧，孩子們一個個全副武裝、大顯身手，忙得不亦樂乎！每個小朋友的手裏都拿着一個小擀麪杖，還挺像那麼回事。孩子們有的在擀麪皮，有的在做造型，有的在捏花邊，雖然包出來的餃子千姿百態，形態各異，但從孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來，他們的心裏是多麼開心快樂！

4、一會功夫，小朋友已經包好了許多，雖然樣子不是很美觀，但是孩子們都非常興奮。“吃餃子了！”一聽到聲音，孩子們都興奮的尖叫起來。瞧！一個個跟小饞貓一樣，吃得可香了。

冬至活動總結5

雖然窗外寒氣逼人，但昌樂育才幼兒園的每個教室裏卻是温暖喜氣，原來這裏正在進行着結合傳統節日“冬至”開展的包餃子親子活動。 “冬至到，吃水餃”是中華民族的傳統習俗。在活動現場，家長和孩子們共同配合，一起和麪、揉麪團、擀麪皮、包餃子，一會功夫，就一起包好了許多餃子。

“作為我們家長來説，平時極少有時間陪伴孩子，尤其是中午，孩子都是在幼兒園吃飯睡覺，基本沒有機會給孩子做午飯。幼兒園舉辦的這次活動剛好給了我們家長這個機會，尤其又是趕上了冬至，我們家長可以和孩子聚在一起，做一頓午飯，包一次水餃，看到孩子們開心，我們家長心裏也是特別高興。非常感謝幼兒園能給我們提供這樣一個親子相聚的機會。”小朋友家長徐愛霞説。

在活動過程中，家長和孩子們其樂融融，忙得不亦樂乎：有的擀麪皮，有的做造型，有的捏花邊，雖然包出來的餃子千姿百態，形態各異，但從家長和孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來，他們的心裏是多麼開心快樂。

端着自己親手包的水餃，大班的錢妍彤特別興奮：“平時在家裏都是爸爸媽媽爺爺奶奶做給我吃，今天我也自己參加勞動了，很開心!”

大班的季程在活動中也表現的非常積極：“今天我和媽媽一起包的水餃，包了二十多個，中午和小朋友們一起分享，我很高興!”

昌樂育才幼兒園教師張潔表示，因為冬至是中華民族的傳統節日，幼兒園之所以在冬至舉辦這樣的活動，一是為了讓孩子們瞭解冬至的由來，知道這個傳統的節氣，再一個就是讓孩子們增強自己動手的能力，但是最重要的還是促進家長和孩子之間的交流，營造一個良好的親子關係。

冬至活動總結6

吃不過餃子，温暖不過集體。為了增強大學生的思想教育，豐富我們的大學生活，加強同學之間的團結與交流，我班在XX年冬至來臨之際，組織了一次別開生面的包餃子活動。

本活動由13級食科4班主辦，各班委在班長暢鵬的帶領下協辦，食科13-4班全體同學參與。

冬至，是冬天真正來臨的日子，這一天，全國人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”，為讓同學既感受到冬至的節氣，又能感受到自己動手包餃子的氣氛和樂趣，培養同學集體生活的樂趣，增進同學之間的友誼，我們食科13-4班特舉行了本次包餃子集體活動，這也是我們班今年的一個主題活動。

在今天下午3：00活動準時開始，剛進操作間，同學們就飛快地跑向我們包餃子的位置。工作人員先給我們做示範。接下來就是我們大顯身手的時候了。隨後，同學們圍坐在一起，同學們都開始親手實踐，和麪的和麪，擀皮的擀皮，包餃子的包餃子，放餃子的更把餃子放得錯落有致，場面很是精彩，雖然出現了奇怪的餃子，但那是每個人親手創造的成果，同時更體現了各個地方的不同風俗和餃子樣式。大家圍繞學習、生活、工作等話題，大家不時交談着。每組同學別出心裁地包着餃子並設計成各種形狀，有精緻小巧的柳葉餃，有個大飽滿的東北餃。

終於在大家的不懈努力下，一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌，吃着大家自己包的香噴噴的餃子，大家感受到了青春的快樂和集體的温暖。

我班組織這次冬至日活動，不僅使大家增強了互助合作的意識，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的冬至日的經歷，為每一個同學的大學生活留下了一頁美好的回憶。

同時這次活動還增強了我們的動手實踐能力，在緊張豐富的學習之餘，感受到“自己動手、豐衣足食“的樂趣，明白了做為新時代的青年，不僅要有專業技能，更要提高生存技能。

“每逢佳節倍思親”冬至日來臨之際大家一起包餃子活動使身處異鄉的同學們感受到了班級的温暖，增強班級的凝聚力和組織的融合力，為以後各項組織活動的展開打下了良好的基礎。

同學們在吃了自己包的餃子後，感想頗多。不僅是吃了餃子還吃出了餃子的文化，同時還悟出了其中深刻的寓意：餃子由皮和餡組成，不同的餡就像是不同的學生，而皮則是學校，“皮”裏孕育着一代代的“餡”，將他們在不同時間裏煮熟變為“驕子”。

學生紛紛發表自己的看法説：每年的冬至，我們與家人都會吃餃子，但都比不上今天的餃子好吃又有意義。通過老師和同學的努力，我們有了更多的機會參加這次活動。冬至包餃子的過程就像是我們現在學習的過程。同學們來自各個城市，好似餃子的餡都有不同的品位及個性，但被包進餃子皮中時，都變成了餃子，經過大夥奮鬥我們漸漸地熟悉了。志願在畢業時成為一個個倍受矚目的餃子“驕子”。

包餃子，讓我們同學之間增加了凝聚力，就像在班裏學習一樣，我們必須要有凝聚力，為了班級，為了學校的榮譽，有了凝聚力大家才能團結一心共同奮鬥、努力向上、積極進取。最終才能成為一個被煮熟的“驕子”。

冬至活動總結7

為了讓孩子們更好的瞭解冬至節氣的習俗和知識。弘揚民俗文化，新標準幼兒園在12月21日，開展了“温暖冬日，快樂冬至”主題活動。

活動中，各年級教師通過ppt、視頻、故事等形式引導幼兒瞭解冬至的時間段、由來、不同地方的習俗，根據不同年齡段，開展了一系列活動。

小班·九九消寒圖

小班寶貝在老師的引導下製作了“九九消寒圖”，通過繪畫、吹畫、捏、揉、團等多種方式進行創作。不一會兒，小朋友和老師一起製作梅花圖案的“九九消寒圖”就完成啦！

中班·凍冰花

中班組開展了凍冰花活動。孩子們根據自己的喜好製作出了各種各樣的冰花。通過活動讓孩子們瞭解冰與水在不同環境下的變化與差異，增強了孩子們的好奇心和求知慾。

大班·小耳朵搬運工

大班的寶貝玩起了《小耳朵搬運工》的遊戲，兩個小朋友的左耳朵和右耳朵中間夾着一個乒乓球，運送到指定的位置，鍛鍊寶貝的合作協調能力。

本次活動不僅讓孩子們瞭解了冬至的由來及中國的傳統習俗文化，感受家鄉傳統節日氣氛，更讓孩子們真切的體驗了勞動的快樂和收穫的喜悦，學會與他人分享，讓中國的傳統文化和傳統美德在孩子們身上得到傳承。

冬至活動總結8

“冬至到，冬至到；南餛飩，北方餃；曖曖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉。”看到這首兒歌，您的腦海裏是不是回憶起小時候和家人一起包餃子過冬至的情景呢？冬至到，寒意濃，但高新一幼的每個教室裏是卻是暖意四溢，温暖喜氣。為增進孩子們對中國傳統節日的瞭解，高新區第一幼兒園組織幼兒和家長一起包餃子、過冬至的活動。

活動海報發出以後，得到了爸爸媽媽們的大力支持，他們協助老師進行活動準備及分工，家長朋友自帶圍裙、擀麪杖、案板、電磁爐、湯鍋等用具，來到幼兒園和小朋友們一起包餃子，爸爸們更是絲毫不落後，擀起麪皮來也是有模有樣，真是不輸媽媽們呢！廚師叔叔更是精心為小朋友們準備了好吃的五彩麪糰和餃子餡，有用南瓜汁和的黃色麪糰，有用菠菜汁和的綠色麪糰，還有原汁原味的白色麪糰。

孩子們看着這五彩的麪糰開心極了，你瞧，他們在爸爸媽媽的幫助下有模有樣的用小手拍餅、擀皮、放餡兒，最後再用小手捏的嚴嚴實實。場面温馨感人，節日氣氛濃厚，真是一場盛大的“親子盛宴”。

通過此次活動，孩子們在做一做、包一包、嘗一嘗的'過程中培養了動手能力，豐富了生活經驗，提升了生活情趣。

冬至活動總結9

冬至，是我國農曆中一個非常重要的節氣，也是一個傳統節日。為了使孩子瞭解這一節日的意義、感受傳統文化，培養幼兒的動手能力、參與意識，體驗勞動的快樂，學會分享和感恩，特舉行了本次活動。

1、活動中，孩子們一起了解冬至的來歷，講冬至的故事，跟着音樂做《包餃子》律動，瞭解做餃子的過程。同時給孩子們提供了一個自己動手的機會，每班邀請五名家長來班上，和孩子們共同包餃子，幼兒雖然年齡小三歲多，雖然動作不那麼靈活，但他們那認真的模樣像小大人一樣。孩子們躍躍欲試，家長們便在旁邊指導，有些嘗試着擀餃皮，有些研究着餃子餡，有的認真觀察怎樣包，有些拿着包好的餃子展覽……他們感受到了包餃子的樂趣。孩子們從家裏帶來了電磁爐、電飯鍋、案板、擀麪杖等用具，他們一個個大顯身手，忙得不亦樂乎！孩子們品嚐着自己包的熱氣騰騰、美味可口的餃子，歡樂的氣氛洋溢在教室的每個角落。

2、一位家長在微信上説平常工作忙，根本沒有時間陪孩子，更別説包餃子了，感謝幼兒園組織了這次冬至活動。大部分奶奶為了參加幼兒園的活動，提前一天在家為家人包好了冬至餃子凍在冰箱裏。“今天和孫子、孫女一起包餃子，感覺非常有意思、有意義，感謝市直幼兒園給了我們這次機會。

通過這次活動，孩子們在體驗我國傳統習俗的`同時，還享受到幼兒園大家庭帶來的特別關愛與温暖，不僅給孩子們的課堂增加了色彩，也讓孩子們過上了別具一格的冬至節。

冬至活動總結10

12月22日是傳統節日冬至，“冬至到，吃水餃”是中國傳統習俗。冬至這一天，為了讓孩子們傳承中華民族的傳統習俗，培養幼兒的動手能力、豐富孩子生活經驗、提升孩子生活情趣，格林幼兒園在冬至這天，舉行了“冬至包餃子”活動。活動邀請家長走進班級，和孩子們一起包餃子，共同歡度這個中國特色的節日

在包餃子開始之前，老師先給孩子們講述了冬至這個傳統節日的習俗由來，然後，老師又教給孩子們一首“冬至到”的兒歌，接着認識了包餃子所需要的原材料和用具。

冬至，是我國農曆中一個非常重要的節氣，也是一個傳統節日，至今仍有不少地方有過冬至節的習俗。

讓孩子瞭解冬至的由來，也給孩子們一個自己動手的機會，讓他們感受一下包餃子的那份快樂。

孩子們對活動充滿期待，家長朋友也對活動十二分的支持，紛紛從家裏帶來了擀麪杖、還有彩色麪糰等。

活動現場，只見有的家長協助小朋友們擀麪皮、包餃子!有的孩子們也不閒着，幫着爸爸媽媽們按皮、撒麪粉……場面温馨感人、其樂融融。

大家瞧瞧，孩子們一個個全副武裝、大顯身手，忙得不亦樂乎!

每個小朋友的手裏都拿着一個小擀麪杖，還挺像那麼回事。

孩子們有的在擀麪皮，有的在做造型，有的在捏花邊，雖然包出來的餃子千姿百態，形態各異，但從孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來，他們的心裏是多麼開心快樂!

一會功夫，小朋友已經包好了許多，雖然樣子不是很美觀，但是孩子們都非常興奮。“吃餃子了!”一聽到聲音，孩子們都興奮的尖叫起來。瞧!一個個跟小饞貓一樣，吃得可香了。

同學們都説：石河子的冬天太寒冷了，而今年的冬至讓我們的心暖暖的。聽到這樣的話，我想每位班委都會從心底感到欣慰。根據全班同學的反映，可以説這次冬至活動意義超出了我們的想像，可是成功中依然存在小小的不足。

現將12月冬至活動總結如下：首先在班裏進行了“冬至是否要過”的商討。大家一致要求要過。隨後組織班委開了以“冬至怎麼過”為主題的班會。最後得出了具體的實施方案。

一、活動思想：

這次冬至是我們班第一次過，各班委都要全力將自己的工作做到最好，我們的付出會給大家帶來温暖，那麼我們心裏也會存留這份温暖。

二、活動安排：

由班長和團支書組織，班級各班委積極配合完成，先後安排班委去租食堂，去農貿市場買包餃子需要的材料。

三、活動開展情況

上午我們把食料全部買回來，放到租好的餐廳。考慮到有些人喜歡素餃子有些喜歡肉餃子，所以我們準備了兩種，一種韭菜雞蛋餡，另一種芹菜牛肉餡。活動正式開始是下午四點，班委按要求3：30到，先洗菜。大家陸陸續續來了以後，開始分工，剁餡、剝葱、包、配料。由於要做全班39人的餃子，量太大我們一直包到了下午7點，等吃完餃子時已經到了晚上9點。餃子熟了後大家都激動不已，袁震掌勺為大家盛餃子，我為大家盛湯，王世明更是把家鄉山西的老陳醋帶來了。吃着自己包的餃子更多的是幸福感和自豪感。幾位班委説看到大家那麼開心，所有的勞累都煙消雲散了，大家邊吃邊聊，整個食堂都被這和諧的氣氛感染了。我想我們每個人都需要這種感覺，家的感覺，温暖的感覺。

四、活動自我評估：

這次活動得到了所有同學的好評，是X班在最近一段時間內最為成功的一次活動，成功的原因我們總結為以下幾點：1、前期充分的準備2、班委具體的分工得到全面的落實3、全班同學的配合，大家並沒有因為工作量大而煩躁不安，每個人都融入到了包餃子的氣氛中。認識到的不足：食堂租用方面，因為9點要關門，時間有限。做餃子餡的材料應該再多買兩公斤，由於工作量的原因，剛開始不知道該放多少鹽，大家是經過摸索來放鹽的，所以開始的一些餃子稍微淡了一點。

五、活動經費結算：

牛肉、韭菜、雞蛋、餃子皮、醋、油、大蒜、香菜、食堂租用等共計480元

六、活動負責人：

活動雖然已經過去了，但是我們從中收穫了很多經驗，這份家的温暖將存在我們每位同學的心中。

冬至活動總結11

冬至是我國二十四節氣之一，冬至過後，一年中最寒冷的天氣就要來到。本週日就是一年一度的冬至日了，為了能夠讓孩子們度過一個有意義的節氣，xx幼兒園於12月20日上午開展了“迎冬至，包水餃”活動。

在活動正式開始之前，孩子們首先通過短片瞭解了冬至的由來與傳説，接着老師講述了有關冬至的傳統習俗。俗話説“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管”，冬至吃餃子，早已成為北方人冬天的飲食習俗。今天小朋友們在媽媽的幫助下，“迎冬至，包水餃”活動就此展開。

小朋友們有的負責揉麪團，有的負責擀麪皮，還有的負責填餡兒，大家忙得不亦樂乎。在歡樂、温馨的氣氛中，小朋友們個個大顯身手，充分展示着自己的手藝，現場氣氛熱烈，孩子們認真參與其中。一個多小時後，一盤盤香噴噴的餃子陸續出鍋，大家爭相品嚐着風味不同的餃子，互相讚歎各自的手藝，在分享美食中品嚐着快樂。香噴噴的水餃、暖融融的氛圍，讓孩子們感受到了大家一起品嚐水餃的温暖生活，構築了一幅幅温馨和諧的場景。

此次“迎冬至，包水餃”活動，弘揚了傳統節日文化，營造了節日氛圍。不僅使孩子們增強了互助合作的意識，加深了彼此間的交流，而且也使孩子們感受到了xx幼兒園大家庭的温暖。

冬至活動總結12

12月22日是傳統節日冬至，“冬至到，吃水餃”是中國的傳統習俗。冬至這一天，鄭東新區實驗幼兒園邀請家長走進班級，和孩子們一起包餃子，共同歡度這個中國特色的節日。

孩子們對活動充滿期待，家長朋友也對活動十二分的支持，紛紛從家裏帶來了案板、擀麪杖、餃子盤等。活動現場，只見家長朋友們擀麪皮、包餃子，我們的孩子們也不閒着，幫着爸爸媽媽們按皮、撒麪粉……場面温馨感人、其樂融融。

吃餃子環節更是精彩疊加，家長喂孩子吃餃子、孩子喂家長吃餃子……快樂與感恩在每一位參與者心中久久迴盪。活動中幼兒園老師還適當穿插親子游戲，家長和孩子互動遊戲，真的是一場盛大的“親子盛宴”。

本次冬至包餃子活動又一次為幼兒園的家園溝通搭建了一個良好的平台，並獲得了家長朋友的一致好評，盛讚幼兒園考慮周到細緻，工作認真負責，餃子更是美味!

冬至活動總結13

xx月xx日是傳統節日冬至，“冬至到，吃水餃”是中國的傳統習俗。冬至這一天，鄭東新區實驗幼兒園邀請家長走進班級，和孩子們一起包餃子，共同歡度這個中國特色的節日。

孩子們對活動充滿期待，家長朋友也對活動十二分的支持，紛紛從家裏帶來了案板、擀麪杖、餃子盤等。活動現場，只見家長朋友們擀麪皮、包餃子，我們的孩子們也不閒着，幫着爸爸媽媽們按皮、撒麪粉……場面温馨感人、其樂融融。

吃餃子環節更是精彩疊加，家長喂孩子吃餃子、孩子喂家長吃餃子。快樂與感恩在每一位參與者心中久久迴盪。活動中幼兒園老師還適當穿插親子游戲，家長和孩子互動遊戲，真的是一場盛大的“親子盛宴”。

本次冬至包餃子活動又一次為幼兒園的家園溝通搭建了一個良好的平台，並獲得了家長朋友的一致好評，盛讚幼兒園考慮周到細緻，工作認真負責，餃子更是美味！

冬至活動總結14

一、活動時間：

20xx-12-19 17：00——20:00

二、活動地點：

餐廳三樓

三、參加人數：

機電工程系團總支學生會全體同學

四、活動目的：

秉承中華民族優良節日傳統，弘揚中華民族特有的民族風俗，提高同學們的動手意識，增進全系學生幹部的融洽度，共建和諧、文明、優秀的機電工程系團總支學生會。

五、活動內容：

好吃不過餃子，温暖不過集體

身為機電工程系團總支學生會幹部的我們，為增強大學生思想教育，豐富我們的大學生活，加強幹部之間的團結與交流，我係在20xx年冬至來臨之際，組織了一次別開生面的包餃子活動。

冬至，是冬天真正來臨的日子，這一天，按照民間風俗都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”，為讓同學既感受到冬至的節氣，又能感受到自己動手包餃子的氣氛和樂趣，培養同學們集體生活的樂趣，增進學生幹部之間的深厚友誼，我們學生會特舉行了本次包餃子集體活動。

在22日下午5：00活動準時開始，剛進餐廳，同學們就飛快地跑向我們包餃子的位置。餐廳工作人員先給我們做示範。接下來就是我們大顯身手的時候了。隨後，同學們圍坐在一起，同學們都開始親手實踐，和麪的和麪，擀皮的擀皮，包餃子的包餃子，放餃子的更把餃子放得錯落有致，場面很是精彩，雖然出現了奇怪的、各式各樣的餃子，但那是每個人親手創造的成果，同時更體現了各個地方的不同風俗和餃子樣式。大家圍繞學習、生活、工作等話題，大家不時交談着。每組同學別出心裁地包着餃子並設計成各種形狀，有精緻小巧的柳葉餃，有個大飽滿的東北餃。

終於在大家的不懈努力下，一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌，吃着大家自己包的香噴噴的餃子，大家感受到了青春的快樂和集體的温暖。

我係組織這次冬至日活動，不僅使大家增強了互助合作的意識，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的冬至日的經歷，為每一個同學的大學生活留下了又一頁美好的回憶。同時這次活動還增強了我們的動手實踐能力，在緊張豐富的學習之餘，感受到“自己動手、豐衣足食“的樂趣，明白了做為新時代的青年，不僅要有專業技能，更要提高生存技能。再者，“每逢佳節倍思親”冬至日大家一起包餃子活動使身處異鄉的同學們感受到了班級的温暖，增強班級的凝聚力和組織的融合力，為以後各項組織活動的展開打下了良好的基礎。

同學們在吃了自己包的餃子後，感想頗多。不僅是吃了餃子還吃出了餃子的文化，同時還悟出了其中深刻的寓意：餃子由皮和餡組成，不同的餡就像是不同的學生，而皮則是學校，“皮”裏孕育着一代代的“餡”，將他們在不同時間裏煮熟變為“驕子”。很多學生紛紛發表自己的看法説：每年的冬至，我們與家人都會吃餃子，但都比不上今天的餃子好吃又有意義。冬至包餃子的過程就像是我們現在學習的過程。同學們來自不同的省份、不同的城市，這就好似餃子的餡都有不同的品位及個性，但被包進餃子皮中時，都變成了餃子，這使得很多同學立志在畢業時成為一個倍受矚目的餃子(驕子)。

通過包餃子，讓我們幹部之間增加了凝聚力，就像在班裏學習一樣，我們必須要有凝聚力，為了本系，為了學校的榮譽，有了凝聚力大家才能團結一心共同奮鬥、努力向上、積極進取。最終才能成為一個個 “驕子”。

這次活動增進了學生幹部之間的友誼，為形成學生會凝聚力搭建了橋樑，又使學生心情愉悦，對工作產生了自豪感、責任感和集體榮譽感。還可以使同學們形成正確的人生價值觀，形成濃厚的學風，使同學們更加堅定學習的信心，學習方法更加科學合理，學習效率更高，學習成績更好，將來真正成為時代之驕子!

該次活動主要由學生會主席團策劃、操辦，也舉辦的比較成功，很令人欣慰。活動場面氣氛比較活躍，全體幹部們各自充分發揮自己的實力，使我們的活動順利舉行。

六、活動意義：

通過開展包餃子活動，學生幹部共同感受着中國傳統節日的美好，提高了大家的愛系情操及動手能力，同學幹部之間的交流溝通增多了，相互之間有了更進一步的瞭解，為和諧機電工程系團總支學生會的建設奠定了堅實的基礎，給每一位成員留下了美好的回憶。

冬至活動總結15

冬至是二十四節氣之一，也是一箇中華傳統節日。為了讓孩子們瞭解冬至的民俗文化，繼承傳統習俗，大涌南文國小於20xx年12月21日開展了“樂享冬至”中華傳統文化主題活動。

從冬至前幾日開始，大涌南文國小就設計了形式多樣的冬至實踐活動，讓孩子們在數九寒天收穫了豐富的知識，也盡享了校園的温暖。

第一個活動是親子包湯圓和餃子。孩子們在家裏和爸爸媽媽一起包餃子包湯圓。家長的朋友圈裏氣氛熱烈，照片中，小朋友們紛紛捋起袖子加入到包餃子湯圓的親子活動當中，包出來的作品真是花樣繁多、千姿百態，有綠的、紅的、紫的、白的，有敦實厚重的，有別致精巧的，還有四不像的。看着一盤盤別出心裁的餃子和湯圓，看着一張張笑容燦爛的面容，這裹滿愛意的成品一定是香溢滿口。幸福的笑容展現在每個家長和孩子的臉上，每個人都在這個寒冷的冬天感覺到了家的温暖。

除了包餃子湯圓發朋友圈的活動之外，大涌南文國小還舉行了迎冬至手抄報製作和繪畫活動。孩子們都用自己的雙手繪製了五彩繽紛的圖案，用自己的行動和語言表達了對祖國傳統節日的熱愛。此次活動加深了孩子們對中國傳統節日與文化的瞭解，同時也提高了他們蒐集信息、溝通表達的能力，可謂收穫頗豐。

除此之外，大涌南文國小還在冬至日當天早上開展了班會課。孩子們在老師的講解聲中瞭解到冬至的來源、習俗和意義。

午讀期間，大涌南文國小舉行了詩歌朗誦活動。孩子們徜徉在有關冬至的古詩詞中，用詩意點亮節日。誦讀活動中，孩子們個個精神飽滿，激情飛揚，誦讀古典詩詞歌賦。大家以表演誦、詩配樂等多種形式，或聲情並茂、或慷慨激昂，精彩演繹了和冬至有關的膾炙人口的千古名篇。一首首古詩詞，一闋闋古韻文，在校園上空迴盪，孩子們深情的誦讀把一段段優美的文字化為一幅幅生動的畫，一曲曲悠揚的歌……

本次活動，不僅讓孩子們感受到了中國傳統節日的內涵，並弘揚了中華優秀傳統文化，願這些釋放着古老韻味的傳統節日，能像一杯芳香濃郁的清茶伴隨孩子們走過冬季、回味悠長。