幼兒園保健工作總結(精選15篇)

來源:文萃谷 3.04W

總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,並做出客觀評價的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,因此我們要做好歸納,寫好總結。但是卻發現不知道該寫些什麼,以下是小編幫大家整理的幼兒園保健工作總結,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園保健工作總結(精選15篇)

幼兒園保健工作總結1

時間過得真快,轉眼間一年的工作馬上就要結束了。回顧這一年的保育工作,有成績也有不足,現將本年的工作總結如下:

一、師德師風方面:

在工作中,我能服從領導安排的各項工作,能上能下,做到不遲到、不早退,工作認真、負責,尊敬領導,團結同事,愛護幼兒,儘自己最大的努力做好班級的各項工作,憑自己的良心和責任心精心照顧幼兒,使幼兒得到良好的生長和發展,並逐漸使其養成自己的事情自己做好的良好習慣,得到家長的高度評價。

二、本職工作方面:

作為保育老師,班級的衞生保健是一項非常重要的工作。為了做到班級的乾淨、整潔,我每天堅持仔細、認真地打掃盥洗室衞生,每天堅持為茶杯、毛巾消毒,堅持每週對班級進行按規定紫外線照射,每週用“84”消毒液擦拭桌椅、玩具、牆面、廁所、扶手等,每月清洗被褥……督促孩子要多喝水,注意個人衞生,做到飯前便後要洗手,還教育幼兒用正確的方法洗手,防止疾病的發生,積極配合園醫做好幼兒身體全面的檢查工作。

三、保教配合方面:

作為保育老師,配合班級教師的'教學工作也是非常重要的。每當老師在進行教學活動時,我都會主動配合老師做力所能及的事情,如發幼兒用書、繪畫油紙,指導幼兒畫畫、做手工、做遊戲、講故事等。我還經常在當班老師突然上面有事不在時,組織幼兒進行教學活動,寫家園聯繫冊,給家長打電話等。由於我的積極配合,得到了班級老師的肯定和稱讚,我自己的素質也得到了提高。

四、個人學習方面:

為了提高自身的素質和技能,我堅持學習有關幼兒教育方面的知識,嘗試看幼兒自理能力培養方面的研究。20xx年5月在開福區論文比賽中,榮獲了三等獎,保育技能比武在區內榮獲二等獎……在這裏我要感謝園領導給了我學習的機會,希望今後領導們能為我們提供更多的學習機會,使我們保育老師的整體素質能進一步提高,以便更好地為幼兒、家長服務。

以上是我20xx年的工作總結及今後的學習目標。在今後的工作中,我將繼續努力,繼續一如既往地熱愛孩子,熱愛幼教事業。

一年的時間轉眼即過,孩子們也在不知不覺中各方面都有了很大的進步,收拾一下思緒,回顧一下過去,總結一下經驗,以便能更好的開展班級工作。

1、 認真開展教育教學活動

做為國際班,我們班半天的時間都是外教上課,所以我們的中文教學活動時間就相應7684有所減少。但我們班仍然將教學活動儘量安排的井然有序,穩步前行,同時還要保證幼兒的户外活動時間。而我也在盡己之所能的配合外教上課,努力發揮出自己的專業特長,令人欣慰的是,我們班參加英語考級的五個孩子中,四個優秀一個良好,這也給了我更大的激勵,讓我有信心有勁頭繼續前行!

2、 加強常規培養,使幼兒養成良好的行為習慣

3、 形式多樣,促進家園互動

我一直都堅信,優秀的孩子需要的不僅是優秀的老師,更離不開家長的通力配合。所以,我通常會充分的利用早晚間的簡短談話,及時的與家長溝通,詢問孩子近期在家的表現,並將孩子取得的進步及時的告知家長;也會用便籤的方式跟家長交流,讓家長配合我們的工作;貼在室外的每日教學內容也很受家長的關注。

當然,我們班在工作上仍存在一定的不足,如;個別幼兒仍有搖椅子、跪坐地板等不好的現象;個別幼兒的傾聽習慣差,異常好動,難以遵守活動、遊戲規則;幼兒的禮貌教育仍需不斷改善等等。

總之,在今後的工作生活中,我會努力做到多研究、多思考,虛心的向經驗豐富的老師學習,努力的做好自己的本職工作,爭取取得更大的進步!

幼兒園保健工作總結2

這個月我在幼兒園園長的帶領下,在同事們的關心、支持和大力配合下,使我園的衞生保健工作有了很大進度,為了以後能更好地提高保健工作的質量,現將這個月的工作作一個簡單的總結:

一、堅持“保教並重”原則

這個月是新學期的第一個月,我在園長的重視下,切實地把衞生保健工作滲透到一日保教活動中去,使我園的衞生保健工作得以正常開展,為幼兒創設了一個“安全、舒適、衞生”的生活、學習、遊戲的環境,針對學期初制定的衞生保健計劃,我以"保"為籠頭開展了一系列的工作,在一日活動環節中十分注重幼兒的體育鍛煉,結合季節特點開展多種形式的體育活動,根據幼兒年齡特點每天堅持開展兩小時的體育、遊戲活動。

二、嚴格做好“晨檢”工作

1、本學期堅持嚴把“晨檢關”。我遵守園內規定,嚴格按"一摸、二看、三問、四查"工作步驟來進行工作;並杜絕危險品的帶入,及時向家長了解幼兒在家的健康情況,同時作為保健老師的我能做好‘傳染病’的防治工作,發現異常或傳染病時能做到及時隔離與簡單治療,情況嚴重者及時送至當地醫院,從而把好幼兒安全的第一關卡。

2、對患病兒我能隨時進行觀察,做好記錄,按時喂藥;及時瞭解班級幼兒的健康狀況、協助班級老師共同做好生病幼兒的'全日觀察記錄、發現問題及時彙報、及時處理,堅持晨檢與全日觀察相結合,並做到有記錄、有分析、有措施。

三、加強“衞生消毒”工作

消毒工作是幼兒園日常工作中的一部分,制定消毒程序和做好記錄是非常必要的。我利用業餘時間學習相關文件,學習之中認識到:加強衞生保健管理,提高保育質量是幼教工作的首要任務。我們幼兒園制定了相關規定(衞生消毒以及隔離制度):對於毛巾、茶杯、玩具、被褥、圖書、空氣等進行嚴格消毒,做到一人二巾一杯制,幼兒餐具每日進行消毒,每次用餐前用消毒水擦洗桌面,為減少常見病、多發病的發生,每天一早打開門窗,以保證空氣清新潔淨,並定期進行空氣消毒,每週紫外線消毒1-2次(時間為半小時);塑料玩具每週用消毒水浸泡消毒並日曬一次,環境衞生做到一週一大掃,早晚各小掃或拖抹一次;便所和清潔工具每週用消毒水浸泡一次等。我都嚴格按照規定圓滿的完成任務。

我園還建立了一整套衞生消毒制度,並嚴格對照制度做好各種消毒工作,做到:餐具餐餐消毒,玩具積木、各種物品定期消毒,責任到人,責任到班。我也完成了這項任務,通過本人的努力,大大提高了我園衞生消毒工作質量,預防和控制了傳染病的發生,使我園幼兒健康活潑地成長。多年的工作經驗告訴我們:消毒是幼兒健康的最好保護傘。

四、加強“幼兒安全”工作

在幼兒園一日生活中,安全教育工作也尤為重要。我園也成立了安全工作領導小組,

我堅持做到每週進行安全檢查,若發現問題及時向領導彙報,並做妥善處理,記錄在冊,杜絕了各種不安全因素。室內外環境及大型玩具定期進行維修保養,確保安全;各班的消毒藥品有專人保管,存放安全,標誌醒目等。本學期無一例安全事故發生。

五、加強家園聯繫

為了讓家長積極配合學校做好衞生保健及安全工作,我通過開展“告家長書、家訪”等形式開展一系列的家長活動,加強家園合作,使家長掌握科學的及常用衞生保健知識,並曉之以理,動之以情,讓每位家長懂得幼兒衞生保健工作的重要性,從而能積極配合幼兒園做好衞生保健工作。

回顧這個月的保健工作,我付出了艱辛的勞動,工作得到了家長的肯定與讚揚。當然我也會一如既往地繼續開展好幼兒的保育工作,為幼兒園的發展貢獻自己的一份力量。

幼兒園保健工作總結3

本學期,我園衞生保健工作,緊緊圍繞幼兒園工作計劃和上級文件精神,密切配合教育、教學工作,牢固樹立“健康第一,預防為主、防治結合、加強思想教育”的方針,通過齊抓共管,營造全園教職工關心和支持幼兒園衞生保健工作的局面,認真執行衞生保健工作計劃,從而確保了全園幼兒的健康成長。現將本學期衞生保健工作總結如下:

一、做好晨檢、新生入園體檢及健康檢查工作

嚴格執行晨檢制度,堅持每天認真晨檢和全日觀察,熱情接待每一位幼兒,晨檢時注重看、問、摸、查,杜絕危險品的帶入,發現問題及時處理,做好記錄。常向家長了解幼兒在家的健康情況,發現異常或傳染病做到及時隔離與治療,把好了安全的第一關卡在傳染病流行季節,採取有效措施,防止傳染病的傳入和蔓延。及時掌握生病幼兒的情況,晨檢後反饋到班級,使班級教師可以對生病的幼兒進行特殊護理和全日觀察,確保每天出入園的幼兒身體健康。

嚴抓新生入園體檢工作:本學期對於小班新生和中大班插班幼兒,抓好入園體檢關,並持有鎮衞生所合格體檢表和預防接種證方可入園。積極配合衞生保健部門做好疾病的防治、防疫工作,並認真組織幼兒體檢,保證體檢率達100%。入園後給每位幼兒建立健康檔案,嚴格按照要求,定期健康檢查,本學期共測量身高體重二次、視力一次,縣婦幼保健所抽測大班年級幼兒視力篩查一次、縣疾控中心對中大班部分幼兒進行一次蛔蟲抽測,對體弱、肥胖、貧血和視力缺陷的幼兒及時與班級老師和家長溝通,讓家長更多地瞭解幼兒在園的生長髮育情況以便更好地配合我們的工作。

二、堅決做好防病措施

本學期,我們嚴格執行衞生保健制度,堅持以預防為主的方針,根據季節的不同,對園內幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。堅持開窗通風,每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在秋冬季呼吸道疾病高發季節和防手足口病期間,尤其是在預防手足口工作方面,積極採取有效措施,加強了對手足口病和流感疫情預防。建立了缺勤監測、報告與管理制度,對缺席幼兒進行隨訪,瞭解缺席原因,對患感冒、發熱的幼兒做好觀察隔離工作,並主動向家長做好解釋工作,取得家長的配合,同時加強了服藥管理,配合防疫部門做好國家規定的計劃免疫工作,及時做好漏種幼兒的補種工作,保證每個適齡幼兒能按時得到接種,保證計劃內免疫接種率達到100%。

三、加強對體弱兒、肥胖兒的管理

認真篩查體弱兒肥胖兒,對營養不良的體弱兒和肥胖兒進行個案管理,一日活動中從運動、餐點等環節進行有針對性的干預,並及時與家長溝通,使家長能夠理解管理的意義,使之成為真正意義上的互相配合,共同管理。對幼兒體檢中發現的疾病缺點及時與家長溝通,進行規範矯治,疾病矯治率達100%。

四、營養與膳食工作做到位

均衡合理安排幼兒膳食,我園本着衞生、安全、富有營養利於消化的總要求,每週認真為幼兒制定帶量食譜,做到品種多樣,搭配合理並保證按量供給。對一些別的幼兒園的好食譜,積極採納。採購中,我們抱着對孩子極端負責的態度,抓好採購食品的質量向供應商索取有效證件,強調提供的菜必須新鮮、無毒,嚴把食品的驗收關。一直以來,我園從未發生過一起食物中毒現象。

每週食譜根據季節、幼兒年齡特點提前制訂適合幼兒生長髮育需要的帶量食譜。每月對幼兒食譜進行營養計算,將計算結果公佈於膳食委員會羣,提出分析及改進措施。廣泛聽取意見,改進幼兒食譜,讓幼兒食譜天天不重複、週週有創新,伙食費專款專用。

培養幼兒養成良好的進餐習慣,進餐前,老師結合當天菜餚進行營養小知識的教育,減少幼兒偏食的產生;進餐時,要求幼兒安靜吃完自己的飯菜等等;進餐後,培養幼兒飯後漱口、擦臉的好習慣,保證幼兒吃飽吃好,讓家長放心;平時為幼兒提供水温適宜的開水,保證幼兒全日自由安全衞生飲水。

五、嚴格執行衞生消毒工作

衞生消毒工作是幼兒身體健康的保證。保健室經常指導保育員和食堂人員做好消毒工作,使他們能全面掌握消毒方法,在分餐點時做到規範操作。幼兒的生活玩具等用品嚴格按照消毒規範進行消毒保潔,各班做好消毒記錄。廁所每天消毒沖刷,做到無尿垢、無臭味。食堂人員嚴格執行食品衞生規範操作,食物及用具按生、熟分開處理和存放,有效避免了交差污染。嚴格消毒制度,有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染,確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入,加強了飲食衞生管理,督促保育員、炊事員注意個人衞生,勤剪指甲,便後流水洗手,上班時穿戴好工作衣帽。每餐按要求抹桌子,每天沖洗食堂,保持經常性的灶台、食具、用具清潔,每週徹底大掃除,根據季節進行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作,確保幼兒飲食的衞生安全。

六、積極開展安全衞生宣教

每週會針對幼兒園不同地方重點進行不定時安全檢查,班級進行安全自查,發現問題及時整改。嚴格執行幼兒服藥制度,幼兒在園需要服藥,必須由家長帶上看病病歷填寫好藥品委託記錄,寫明藥名、服藥時間、服用方法、幼兒姓名及班級,並由家長簽字交到保健老師手中核對,服藥時做好查對工作,確保核對無誤後方可服用。

根據季節和發病情況,定期在幼兒園網站或者宣傳專欄宣傳幼兒健康知識,育兒、護理等保健常識。各班還將健康教育內容滲透在一日活動之中,並在“家長園地”上開闢專欄,介紹科學育兒知識。

七、抓好幼兒體格鍛鍊,有效提高抗病能力

根據幼兒年齡特點和季節的變化合理安排幼兒生活作息制度,組織幼兒開展形式多樣的遊戲及體育鍛煉,按要求保證幼兒户外活動的時間要求,使幼兒有效得到鍛鍊,增強體質。

八、抓好保育員、食堂人員培訓工作,保證飲食環境衞生,創設整潔、舒適的活動場地

本學期縣婦幼保健所對新進的保育員進行了崗位知識培訓,並進行考試,合格者方可上崗。在職未離崗的'保育員在園內也進行了相關的保育知識培訓,以便鞏固已有的知識。

加強環境衞生管理,實行定人定班包乾,班級衞生工作定期進行檢查,對好的班級給予表揚鼓勵,確保幼兒能在舒適衞生的環境中成長。

按時組織食堂人員健康體檢,並經常學習食品安全衞生知識,要求炊事人員保持廚房清潔,經常清掃,堅持上班穿工作服,戴工作帽,上崗前、入廁後流水洗手,保證幼兒的飲食安全衞生。在全園教職工的共同努力下,我園喜獲《江蘇省20xx年度餐飲質量安全示範店(食堂)》榮譽。

為進一步提高幼兒園衞生保健工作質量,切實保障兒童身心健康,嚴格按照《託兒所幼兒園衞生保健工作規範》及《託兒所幼兒園衞生保健管理辦法》要求,依照《江蘇省托幼機構衞生保健評估細則》,20xx年11月xx日,如東縣婦計中心姚瀟科長一行三人在鎮衞生所陸麗霞兒保主任的陪同下到我園對衞生保健工作進行了評估與督導。

督導組人員對我園幼兒的生活環境、衞生設施、食堂環境、消毒間、留樣冰箱、主副食庫做了認真細緻的檢查。重點對保健室的體弱兒管理檔案、營養與膳食管理、健康教育、衞生消毒預防與工作等進行日常流程詢問,縣婦幼保健所領導對我園規範、科學的保健檔案提出了切實可行的建議,並獲得上級領導的一致好評。我園將以本次評估與督導為契機,進一步規範管理,強化措施,細化責任,為幼兒的健康成長保駕護航。

總之,回顧這一學期我園的衞生保健工作,全園教職工付出了艱辛的勞動,工作取得了一定的成績。當然我們還會一如既往地開展好幼兒的保育工作,因為我們堅信沒有最好,只有更好!

幼兒園保健工作總結4

一、工作目標

1.不斷完善後勤管理工作,健全我園的衞生保健制度;

不斷提高保健質量。

2.嚴格執行《食品衞生法》和有關保健工作法規,嚴防食物中毒。

3.做好每月一次的營養測算工作,使幼兒膳食平衡,努力使幼兒的身高、體重、血色素達標。

4.嚴格控制各種傳染病的發生,並做好預防工作。

二、具體措施

(一)保健工作

1.做好本學期插班幼兒的各項保健工作,把好本學期新入園幼兒的體檢關。

做好在園幼兒的測量身高、體重工作,並做好評價、彙總、登記、統計,掌握全園幼兒生長髮育動態及健康狀況,對於體弱幼兒建立管理檔案。

2.協助班級教師做好幼兒日常衞生行為習慣的培養。

3.每月組織保育員培訓,對保育員進行定期的業務培訓、學習。

提高服務質量,使全園同心協力把工作做得更好。

(二)安全工作

1.努力做好安全保護工作,嚴格執行園門開關制度和幼兒接送制度,防止意外事故的發生,開設安全知識專題講座,針對一些常見問題向幼兒介紹自我保護的方法,提高幼兒自我保護本事。

2.發生小傷小病及時進行簡單處理:如清洗傷口,塗上藥水等,情景嚴重的進行簡單處理後及時送至醫院治療,有外傷事故實事求是做好記錄。

3.保健室藥品標籤清楚,消毒藥品保管好,防止用錯藥。

4.妥善保管理醫療器具和日常藥品。

(三)衞生消毒和健康檢查

1.嚴格把好晨檢關,做好晨檢工作,嚴格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度;

每一天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,並按時發藥、喂藥,做好幼兒的全天觀察記錄。

2.建立健全室內外環境清潔制度,認真貫徹、落實每週一小檢、每月一大檢的衞生檢查制度,杜絕一切衞生死角,做好教室內每一天的通風工作,使幼兒有一個乾淨、明朗、清爽的生活環境;

定期檢查和不定期檢抽查相結合,檢查結果及時反饋。

3.幼兒飯前便後用肥皂流水洗手,培養幼兒良好的衞生習慣。

4.做好日常消毒工作,茶杯、毛巾、餐具按常規及時清洗、消毒,季節交替時期,流行病期間做好加強性消毒。

5.注意幼兒的五官保健,培養幼兒良好用眼習慣。

(四)營養膳食

1.做好每週帶量食譜的制定,搭配合理,保證按量供給並輸入電腦,注意看看營養搭配是否合理。

並嚴格監督執行。

2.幼兒園炊事員有必須烹飪技術及衞生營養知識,幼兒膳食實行花樣化、多樣化,稀稠答配,根據季節、氣候特點對食譜進行科學、合理的調整,能為幼兒烹飪出色、香、味美的食品,定期召開“夥委會”,對伙食中存在的問題及時解決;

開展幼兒心理教育,促進幼兒身心的健康成長。並注意保存營養素。

(五)保健台帳信息化管理

1.完善保健各種台帳,注意平時的積累,及時填寫,在晨檢時發現病兒與班上教師配合,注意觀察,及時給予按劑量服藥,測量體温等。

2.統計及時,該公佈的及時公佈,發現存在問題及時上報或和班上教師商量。

3.對體檢中發現的體弱兒、眼病等患兒異常注意,關心,及時將觀察瞭解到的'情景記錄下來。

(六)家長工作

1.每月向教師和家長開展宣傳衞生保健專欄。

2.建立家園聯繫,利用各種方式與家長堅持聯繫,瞭解幼兒在家情景,也使家長及時瞭解幼兒在家的健康情景,更好為幼兒健康服務。

三、各月工作要點:

9月份

1.做好新生入園體檢工作和預防接種卡登記工作。

2.組織全體教師做好開學前的各室清理工作。

3.刊出第一期的保健櫥窗宣傳資料。

4.繼續加強幼兒飯前洗手、飯後漱口的好習慣。

5.制定好每日晨檢安排,對請假缺勤的幼兒進行登記並做好定期電訪。

6.制定新學期工作計劃。

7.做好幼兒身高體重的測查、評價、登記工作。

8.召開首次保健培訓,資料以《傳染病的預防》為主。

9.進行首次安全撤離演練。

10.對每週的檢查結果(午睡、午餐、衞生、消毒等)進行彙總並上傳網站。

11.對上學期六一體檢中幼兒出現的問題進行隨訪。

10月份

1.做好流感的預防工作。

2.召開十月份的後勤人員工作會議,就檢查日常的保育工作和消毒工作中出現的問題進行商討。

3.檢查園內消毒記錄情景。

4.做好個案兒童的跟蹤測量工作。

5.召開首次膳食委員會會議。

6.更換櫥窗中的保健常識。

7.開展安全逃生演練。

8.進行食譜營養分析,加強午餐管理。

9.請兒保醫生講座:如何預防肥胖。

11月份

1.做好換被工作。

2.認真填寫月報表並上報。

3.進行個案的跟蹤工作。

4.組織幼兒進行安全逃生演練。

5.對每週的檢查結果(午睡、午餐、衞生、消毒等)進行彙總並上傳網站。

6.及時上傳保健知識到網站上。

7.做好食堂工作人員的培訓工作:《消毒隔離》

12月份

1.各班組織幼兒冬鍛工作。

2.在園內開展幼兒晨檢活動檢查。

3.為全園幼兒測身高、體重,評價幼兒生長髮育情景。

4.做好保育員培訓工作:良好衞生習慣的培養。

5.召開期末膳食會議。

1月份

1.做好各班各種資料存檔工作。

2.整理保健資料。

3.做好放假前的安全教育。

4.清潔整理物品

5.崗位練兵活動。

6.各種物品、用具清洗、消毒、日光曬,並歸放入櫥,全面整理。

7.做好期末結束工作,帳冊整理等工作。

幼兒園保健工作總結5

一學期來,衞生保健工作緊緊圍繞開學初的工作計劃和所領導的統一安排,密切配合安全、教學工作,全面落實幼兒園衞生保健工作制度。進一步完善和落實《幼兒園膳食管理制度》《衞生消毒隔離制度》《保管員職責》《採購員職責》《預防幼兒意外事故制度》等衞生保健管理職責和制度,加強了安全衞生保健常識教育,並得到上級有關部門的認可和表揚。

一、嚴格執行健康檢查制度,把好入托體檢關,嚴抓衞生防疫防病工作。

1、協助保健、防疫部門做好國家規定的計劃免疫工作,計劃內免疫接種率達到100%。加強呼吸道疾病防病,在冬春季節加強班級的空氣消毒工作。

2、嚴抓了新生入托體檢工作,本學期新入托幼兒全部經過全面的健康檢查,合格率達100%。

3、對所內教職員工、後勤工作人員按要求在應聘上班之前進行全面體檢,並取得健康證方可上崗,合格率達100%。

4、規範管理幼兒所帶的藥品,做好幼兒晨檢記錄,按時準確地分發,適時按量給幼兒服用,確保幼兒能早日康復。

5、12月份對全所幼兒的身高、體重、視力進行體檢,體檢率達100%。

二、加大幼兒日常生活及常規的培養力度。

1、重視培養幼兒良好衞生習慣,加強日常巡視檢查和指導工作,尤其新入園幼兒的良好衞生習慣的培養。要求老師注意觀察並配合家長對幼兒生活常規如飲食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等習慣進行培養,發現存在的.問題,及時交流、糾正,三方面努力使幼兒進園後就逐步形成良好的衞生生活習慣。

2、利用晨間檢查時間,指導並培養幼兒常剪指甲,勤換衣服,使每個幼兒都有講衞生、愛清潔的習慣。

3、提醒個班老師根據氣候變化及時為幼兒並幫助他們增減衣服,進一步培養幼兒掌握簡單的自理能力。

4、聯繫組織衞生防疫部門定期進行衞生防疫工作,結合教學內容、方法加強對幼兒常規教育,使之形成較穩定的良好常規習慣。在各項活動中突出安全衞生保健方面的教育,逐步培養幼兒掌握簡單的自我保護技能。

三、加強幼兒膳食管理及飲食衞生管理

1、食堂根據市場實際情況並參考相應的幼兒一日營養供給標準,制訂合理的幼兒營養食譜,保健室給予嚴格把關並指導。

2、要求採購人員不買變質食物,食堂不做帶變質食物的飯菜,幼兒不吃隔夜飯、菜,管理員每日抽驗,有效把好了採購關。本學期無發生任何中毒事件。

3、為防止病從口入,保健室加強了飲食衞生管理,督促食堂人員每天沖洗食堂,保持經常性的灶台、食具、用具清潔,每週徹底大掃除,防止蚊、蠅的生成及危害。確保幼兒飲食的衞生安全。

4、要求食堂人員要衞生操作,食物及用具按生、熟分開處理和存放,有效避免了交差污染。每餐對所有食物進行品嚐和留樣,並做好記錄。

5、嚴格消毒制度,堅持幼兒食具一餐一消毒,有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染,確保了幼兒在園的健康。

6、保健室管理員每天深入班級瞭解幼兒進食情況,並及時向食堂反饋,配合食堂對下週的食譜進行調整。掌握幼兒出勤情況,分班按月計算出勤人數,開學以來各班的出勤率都較高。

四、教室教具的衞生與消毒

1、要求各班各崗人員嚴格按照室內外環境一天一小掃,一週一大掃的制度進行,管理員每天檢查一次,每週五進行安全衞生大排查,對檢查發現問題及時指出、督促改正。

2、對檢查結果進行公開,加強督促力度。督促帶班老師做好被褥的清洗工作,並及時提醒每兩週曬一次及遇雨順延,使之制度化,明朗化。

3、玩具按規定每週消毒、每月清洗消毒。

4、要求廁所無異味,隨時清洗,及時消毒、薰艾。

5、定時紫外線消毒。

五、抓幼兒體質鍛鍊,有效提高抗病能力

1、配合園領導制定科學的一日生活制度。在正常氣候下,保證幼兒每天户外活動時間不少於兩小時。2、晨鍛和課間廣播操早已成為常規化和制度化。

3、晨鍛以多種形式的體育遊戲為主,開心有趣。

4、幼兒全部掌握了兩套不同內容的廣播操,每週輪換,增加了趣味性和新穎感,促使幼兒全面運動。

5、根據幼兒年齡及生理特點,各班老師充分利用日光、空氣等自然因素,組織幼兒開展遊戲及體育鍛煉,有效鍛鍊了幼兒的體格。

幼兒園保健工作總結6

一、 健康檢查、防病工作:

開學初,保健室嚴抓新生的體檢工作,本學期新入園幼兒全部經過河塘衞生院的健康檢查,入園體檢率達100%。嚴格執行晨檢制度,晨檢時注重一問、二看、三摸、四查,發現問題,及時處理,並做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況,晨檢後反饋到班級,使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理,做好班級全日觀察。5月份市婦幼保健對全園幼兒進行體檢,在園體檢率達100%。 一、把好本學期新入園幼兒的體檢關,對於新入園幼兒必須持有體檢卡及免疫證複印件,並且體檢合格後才准入園;做好接種、漏種登記,做好在園幼兒的年度體檢,完成全園教職員工的年度體檢,女教職員工年度體檢、婦檢;對於體弱幼兒建立管理檔案。

1、做好晨檢工作,嚴格按照一摸、二看、三問、四查的制度;天氣乎冷乎熱,為預防非典,晨檢增設入園幼兒的體温測量;每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,並按時發藥、喂藥,做好幼兒的全天觀察記錄。

2、做好秋冬季節的保暖工作,按時幫幼兒脱、添衣服;做好秋冬季節常見病、多發病的預防工作;做好秋季的消殺、滅蚊工作,消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑,杜絕秋季傳染病在園內的發生。

3、開展幼兒心理健康教育,提高幼兒心理素質;開展幼兒安全教育,提高幼兒的安全意識;安排科學、合理的一日生活、活動常規並執行。

本學期,我們嚴格執行衞生保健制度,堅持以預防為主的方針,根據季節的不同,對園內幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。堅持開窗通風,每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在冬春季呼吸道疾病高發季節和防流感期間,積極採取有效措施,加強流感疫情預防、控制工作,對缺席幼兒進行家訪,瞭解缺席原因,對患感冒、發熱的幼兒作好觀察隔離工作,並主動向家長做好解釋工作,取得家長的配合,同時增加了預防服藥,提高了消毒的密度與強度,保證了幼兒園的傳染病的零發病率。做好國家規定的計劃免疫工作,對幼兒的疫苗接種進行登記管理,保證了每個適齡幼兒能按時得到接種,保證計劃內免疫接種率達到98%以上。

認真篩查體弱兒肥胖兒,對營養不良和有肥胖傾向的體弱兒肥胖兒進行個案管理,一日活動中從運動、餐點等環節進行有針對性的干預,並及時與家長交流意見,使家長能夠理解管理的意義,使之成為真正意義上的互相配合,共同管理。對幼兒體檢中發現的疾病缺點及時與家長進行溝通進行規範矯治。

二、營養與膳食工作:

每週制定並公佈帶量食譜,在制定幼兒營養食譜時,根據幼兒年齡特點和市場供應情況制訂適合幼兒生長髮育需要的食譜。本學期每月召開膳食小組會議,廣泛聽取各部門意見,改進幼兒食譜,讓食譜天天不重複、週週有創新。做好每週帶量食譜的制定,並嚴格監督執行;幼兒膳食實行花樣化、多樣化,稀稠答配,根據季節、氣候特點對食譜進行科學、合理的調整,定期召開伙委會,對伙食中存在的問題及時解決;開展幼兒心理教育,促進幼兒身心的健康成長。幼兒伙食費能專款專用,伙食費盈虧不超過2%,教師的伙食與幼兒的伙食嚴格分開,每月張貼公佈賬目。每月用計算軟件對幼兒食譜進行營養計算,提出分析及改進措施。在本學期的幾次計算都得到了90以上。但還存在着缺點,努力做到膳食平衡。嚴把進貨質量關,實行所有食品進貨索證,並詳細備案。準確、詳細地做好幼兒每日食物出入庫紀錄,確保保健員、炊事員、會計三把關。餐具每餐做到清洗消毒無污染,生食品後門進,熟食品前門出,確保伙房無外人進出。

培養幼兒養成良好的進餐習慣:進餐前,我們的老師會結合當天菜餚進行營養小知識的教育,減少幼兒偏食的產生;進餐時,要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等;進餐後,要求能自己進行桌面的清潔整理工作,碗筷輕輕放;並且培養幼兒飯後漱口、擦臉的'好習慣。平時為幼兒提供水温合適的開水,保證了幼兒全日安全衞生飲水。

三、衞生消毒工作:

抓好幼兒園室內外環境清潔衞生。要求保育老師嚴格按照衞生保健制度,實行定人定點,分片包乾,根據幼兒園的美化、淨化、綠化、兒化特點,一天一小掃,一週一大掃,保持園內外經常性的清潔。

消毒工作是幼兒身體健康的保障。每月組織指導保育員和食堂人員做好消毒工作,使保育員能全面掌握消毒方法,嚴格按照消毒規範進行消毒保潔,各班保育員做好消毒記錄。食堂人員嚴格執行食品衞生規範操作,嚴格消毒制度,堅持幼兒食具一餐一消毒,有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染,確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入,保健室加強了飲食衞生管理,督促食堂人員注意個人衞生習慣,勤剪指甲,班前便後流動水洗手,上班時穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂,保持經常性的灶台、食具、用具清潔,每週徹底大掃除,不定期進行滅蚊滅蠅滅鼠工作,確保幼兒飲食的衞生安全。對保育員進行定期的業務培訓、學習,實行以老帶新的工作作風,不斷提高保育員的業務知識,提高服務質量,使全園同心協力把工作作得更 好。

四、認真貫徹、落實每週一小檢、每月一大檢的衞生檢查制度,杜絕一切衞生死角,做好教室內每天的通風工作,使幼兒有一個乾淨、明朗、清爽的生活環境;定期組織安全大檢查,發現問題及時上報解決,以保證幼兒在園內活動的安全性園部對大中型玩具及室內外設施進行定期安全檢查,發現問題及時登記彙報,並督促相關人員進行整修,保障了幼兒活動環境的安全。在日常生活中保教人員也能時時繃緊安全這跟弦,有效防止了意外事故的發生。我們還利用一切有利機會對幼兒進行安全宣教,培養幼兒養成自我防護的意識,本學期進行了緊急疏散演練,各班還結合班級特點和幼兒年齡特點進行了安全教育。根據季節變化和幼兒發育的健康情況進行健康宣教,我們以《家長園地》、幼兒園網站,從不同角度,向家長宣傳安全衞生保健知識,有效提高了保教人員和家長的安全衞生保健意識。

本學期衞生保健工作取得了一定的成績,但也存在一些問題。如體檢中發現我園幼兒齲齒髮病率偏高,肥胖兒、體弱兒的管理效果不明顯,分析原因我園幼兒大部分家長都不重視孩子的早飯,晚飯對幼兒的營養供給,造成幼兒一日生活中營養供給不平衡,在一定程度上影響到了幼兒的生長髮育水平。

幼兒園基本情況:

幼兒園名稱:華中科技大學附屬幼兒園;地點:華中科技大學內鄰近集貿市場; 交通:開車接送偶爾步行及坐校車;

接送時間:上午8點下午5點(夏令時)、上午8點半下午5點半(冬令時) 以大學調整為依據,一般是十一、五一為界

當天不去幼兒園,退款8元伙食費,其他任何費用都不退。

其他設施:午睡小牀,非上下鋪。長寬

有空調,電線老化。

一間教室帶一個廁所,男女不分開。有洗手池,杯子消毒架。

玩具活動區,玩具需家長提供,其他玩具為班費購置、老師製作或老生留下。

幼兒園對面有遊樂場,組合滑梯等。露天,地面墊子陳舊,裸露土地無草皮,下雨後濕滑。放學後開放1小時。

老師基本情況(第一個是班主任):

小九班(賈老師、黃老師、莉老師、大彭老師)、小三班(賈老師、小彭老師、肖老師、廖老師)

中二班(高老師、賈老師、小彭老師、劉老師)、大二班(高老師、小彭老師、胡老師、劉老師)

XX最喜歡的老師:賈老師 媽媽比較喜歡的老師:賈老師、肖老師、小彭老師

生病情況:

每學期一次大病,最後一學期除外,有上呼吸道感染、鼻炎、中耳炎、急性扁桃體炎、慢性扁桃體炎n次

其中:中耳炎打針十天以上,聲阻抗明顯好轉為止,省婦幼;急性扁桃體炎發熱40.3度,兒童醫院住院治療(神經科);慢性扁桃體炎急性發作住院一次,兒童醫院(呼吸內科);其餘分別在省婦幼、武昌兒童醫院、華工附屬醫院、外公自我診治過。

生病都為幼兒園交叉傳染,急性發作。中耳炎發現較早,自述耳朵疼。

每次醫生要求拍片,都拒絕,並在病例上簽字表明後果自負。

退燒藥38.5度以上再吃,要求醫生開青黴素類,但總有過敏嫌疑。

總結經驗,要加強鍛鍊,從小不要穿太多。教會孩子不舒服及時表達,小毛病不能馬虎要重視。每次生病時做好症狀及用藥記錄,留作後面備查。家裏備好常用藥,根據年齡搞清計量。

最後外公的名言謹記於心,幼兒園病毒猛於虎,膽小者慎入,呵呵。

學到知識:

幼兒園相對比較正規,老師會寫每週活動及授課內容,有專業教案及課程要求。經常也有老師外派去學校,開展讓孩子走出幼兒園的相關活動,如超市購物、菜場認識蔬菜水果、去大學圖書館看書、看大學生軍訓、到校外做石頭畫、參觀國小等。

英語課有專業書作為教材,讓孩子表演英語劇,英語公開課及英語晚會。

為配合幼小銜接,老師會引導孩子認識國小,知道國小和幼兒的區別,並讓孩子逐步適應。

開展畫畫,數學等活動,只是沒有像其他幼兒園有寫字、拼音的硬性要求。知識面還比較廣,能知道些令人驚訝的物理自然知識。

自我表現:

小小班:自我能力很強,能認識自己的名字,會自己吃飯,不挑食(除了小饅頭)。能在老師説一遍的情況下記住自己的杯子、位置,

能主動幫老師做事(如搬凳子),並感謝老師的幫助。喜歡上幼兒園,一次都沒有在幼兒園哭過。

小班:學習能力較強,英語彭老師表示,她可以在很短時間領悟所學知識(別的小朋友需要6到7遍,她只需要2到3遍),上課注意力很

集中。彭老師上課用英文數數,她馬上學會用英語從1數到100,會自己總結規律。自我表現能力強,愛唱愛跳,不怯場。參加班

級幼兒園活動主持人及幼兒園授牌活動。喜歡與老師交流,模仿能力強,可以模仿幾個老師風格和語言。幼兒園年底測評全班總分

第一。

中班:愛瘋鬧,上課時有講話情況。英語老師指出她的語音很標準是全班最好的,只是上課有點開小差。講故事可以講很長、動作和內

容豐富,邏輯順序很強。動手能力一般,寫畫動作慢。認識很多字,可以獨自看文字版西遊記。回答問題的內容總能在公佈欄出

現。

大班:老師提問總能給老師以亮點答覆,但明顯不如以前那麼積極。畫畫進步很大。菲經常會抱怨,舉手回答問題老師不點她。也有時

候不知道為什麼老師突然就不理她,也沒有犯錯誤。自信不如以前,明明自己優秀些卻説因為自己不優秀所以老師不關注自己。

問誰在幼兒園表現好,只會説別人的名字。

從以上表現結合經驗總結看來:

1、孩子的表現與家長和老師的溝通度有關。

小小班及小班媽媽負責與老師溝通,也積極參與老師佈置的任務。XX在幼兒園受關注程度及表現機會增加。這一方面對XX表現能力有所提高,另一方面中班大班後跟老師溝通減少,對XX造成不利影響。

2、與孩子的發展方向有關。

XX剛上幼兒園沒有其他要求,只需要她努力做好老師要求的內容。到中班後給孩子一個寬鬆自由的環境,畢竟素質教育比書本教育更能貼近社會。我們需要她有自己的想法,思維活躍,敢説敢做。如果換到其他國家環境,一味要求服從可能難有作為。

3、與老師的喜好有關。

小小班及小班老師年輕,對活潑好動的孩子能正確理解,所以菲的外向性格能受到老師的認可。中班後班主任性格內向,教條性原則很強。喜歡安靜的小朋友,一定情況下打壓了菲的性格,讓菲覺得活潑好動是錯誤的做法。班主任讓把家裏的書和玩具帶去幼兒園送給班級,以此作為獎勵的依據,吃皇糧太過勢力。內向老師也經常會説一些傷孩子自尊心的話,如穿漂亮衣服去老師説看起來一般,忘記送書給幼兒園老師説是不懂分享等等。

4、與孩子的發育及心理成熟度有關。

xx很早熟,可能是女孩子的通病。3歲的時候就有很好的語言表達能力和思維,讓其很突出。但當其他孩子都慢慢成熟起來,xx就不顯得那麼優秀了。另外一方面看,老師2到3遍可以教會她,但為了教會其他孩子要説6到7遍,這樣菲在會了以後就很難有心情再學後面的3到4遍。這也是造成後面注意力不集中的原因,因為會了再聽對好動的她是個很難的問題。

總之,xx是個蠻有感情的孩子,非常愛上幼兒園的,一天不去都會想同學和老師。這樣看,不管好也罷壞也罷,只要她高興,我們也沒啥要求了。

幼兒園保健工作總結7

隨着新年的到來,意味着本學期的工作即將結束。本學期衞生保健工作在園領導的關心支持下,牢固樹立健康第一,預防為主、防治結合、加強教育的思想,採取一系列的有效形式和措施,認真執行衞生保健工作計劃,通過齊抓共管,營造全園教職工關心和支持幼兒園衞生保健工作的局面,從而確保了全園幼兒的健康成長。現將本學期衞生保健工作總結如下:

一、健康檢查工作

1、新生報到嚴格執行健康體檢制度,本學期新入園共46名幼兒。抓好新入園幼兒的入園體檢工作,做好健康檔案建檔事項,入園體檢率達100%。

2、全園教職工均參加區組織的健康體檢,合格率100%。

二、嚴格做好晨檢工作

1、每日堅持嚴把晨檢關。我園嚴格按“一摸、二看、三問、四查”來進行;並杜絕危險品的帶入,及時向家長了解幼兒在家的健康情況,如有特殊情況立即向家長詳細詢問,並根據幼兒的情況發放紅、黃牌標誌,控制了傳染病病菌的傳播,把好了安全的第一關卡。

2、對患病兒我們將隨時進行觀察,做好記錄,按時喂藥;及時瞭解班級幼兒的健康狀況、協助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發現問題及時彙報及時處理,堅持晨檢與全日觀察相結合,並做到有記錄、有分析、有措施。

3、班級二次晨檢。如有發現患病兒及時給予測量體温,發現問題及時通知家長。

三、加強衞生消毒工作

消毒應該是幼兒園日常工作中的一部分,制定消毒記錄是非常必要的。我園在消毒這方面做了許多的工作。經常帶領保育員學習《消毒制度細則》。在學習中保育員深刻地認識到:加強衞生保健管理,提高保育質量是幼教工作的首要任務。因此我們堅持衞生消毒以及隔離制度,對於毛巾、茶杯、玩具、被褥、圖書、空氣等進行嚴格消毒,做到一人二巾一杯制,堅持幼兒餐具每日進行消毒,每次用餐前用消毒水擦洗桌面,為減少常見病、多發病的發生,每天一早打開門窗30分鐘,以保證空氣清新潔淨,並定期進行空氣消毒,每週紫外線消毒3次(時間為半小時,秋季傳染病高發季節是每日消毒);塑料玩具每週用消毒水浸泡消毒並日曬一次,環境衞生做到一週一大掃,早晚各小掃或拖抹一次。各種物品定期消毒,責任到人,責任到班,從而大大提高了我園衞生消毒工作質量,預防和控制了傳染病的發生,使我園幼兒健康活潑地成長。

四、營養與膳食工作

1、制定並公佈食譜,在制定幼兒營養食譜時,根據幼兒年齡特點和市場供應情況制訂適合幼兒生長髮育需要的'食譜。本學期每月召開膳食小組會議,廣泛聽取家長意見,改進幼兒食譜,讓食譜天天不重複、週週有創新。

2、本學期重點抓炊事人員實際操作技能,提高食堂人員的專業知識水平;嚴把進貨質量關,實行所有食品進貨索證,餐具每餐做到清洗消毒無污染,生食品後門進,熟食品前門出,確保伙房無外人進出。嚴格按人定量,力求做到不剩飯。

3、每週制定幼兒帶量食譜,根據數據來調整幼兒的伙食,讓幼兒攝取更多的維生素。

五、安全健康教育和檢查

園對大中型玩具及室內外設施進行定期安全檢查,發現問題及時登記彙報,並督促相關人員進行整修,保障了幼兒活動環境的安全。在日常生活中保教人員也能時時繃緊安全這跟弦,有效防止了意外事故的發生。我們還利用一切有利機會對幼兒進行安全宣教,培養幼兒養成自我防護的意識,本學期進行了“緊急疏散演練”,各班還結合班級特點和幼兒年齡特點進行了安全教育。

六、衞生宣傳與家長聯繫工作

根據季節變化和幼兒發育的健康情況進行健康宣教,我園通QQ家園欄、宣傳欄、等形式開展一系列的家長活動。本學期還開展了一次家長保健知識講座,家長都很積極的參加並認真的聽了講座,使家長掌握科學的育兒知識及常用衞生保健知識,並曉之以理,動之以情,讓每位家長懂得幼兒衞生保健工作的重要性,從而能積極配合幼兒園做好衞生保健工作。

七、廚房工作

這學期的廚房方面有了很大的改變。第一是人員的變動,第二是伙食的提升。這學期廚房新來了兩個成員,在張阿姨的帶領下,廚房有了煥然一新的感覺。三位阿姨每天有條不紊的工作,做出讓家長放心,孩子吃了喜歡的食物。另一方面就是伙食的提升,從以前的一菜變成現在的兩菜,真正的做到了食物的多樣化、合理化、營養化,家長都很開心的説:這下不怕我家的寶寶會營養不良了。

八、檔案整理工作

檔案管理是幼兒園科學管理的重要組成部分,幼兒園檔案工作的好壞,將直接影響着幼兒園各項工作的開展。檔案作為一種重要的信息資源,對幼兒園的前進與發展起着不可替代的作用,因此幼兒園的檔案工作是眾多工作中不可忽視的一項重要工作。以前檔案這塊一直沒有專人管理,大家只知道填寫,不知道填寫完了要交給誰,所以資料這塊一直很匱乏。這學期我在張主任的帶領下,慢慢的學習檔案的整理,從開始的手足無措到現在目錄已基本完成,看着那一盒盒躺在檔案櫃裏的盒子我感到很欣慰,這是我們這學期的勞動成果。張主任是位很和藹、很容易相處的領導,是她教會我一定要細心、耐心,要有條不紊才不會錯。

回顧這一學期的保健工作,全園教職工也付出了艱辛的勞動,工作得到了家長的肯定。當然我們會一如既往地開展好幼兒的保育工作。我們堅信沒有最好,只有更好!

幼兒園保健工作總結8

一、我們嚴格執行幼兒體檢

1。我園每學期的開學初期,都嚴抓新生體檢工作,在本學期入園的幼兒全部經過醫院全面的健康檢查,合格率達100%。

2。我們園的每位老師都以親切的話語和最熱情的態度接待每一位幼兒,認真做好晨檢工作,晨檢時我們注重“看”、“摸”、“問”,發現異常情況及時處理,並做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康。

3。對於患病帶藥的幼兒,實行家長對幼兒藥品的登記並簽名。我們認真做好對幼兒的觀察護理工作,發現病情變化的幼兒,及時與家長聯繫,並做好適當的護理工作,幫助測量體温,服藥等,並做好相關的`記錄。

二、加強檢查,抓好管理,完善制度,通過檢查使制度真正貫徹並落到實處

首先,定期檢查。我園的衞生小組,定期對各班幼兒的午睡、用餐、衞生、消毒等工作進行檢查。

其次,把日常工作檢查與每月考核緊密結合,做到檢查與懲罰掛鈎,考核高分與獎金對等,完善管理制度,提高每位教職工的自律意識。

三、嚴格執行消毒制度,預防疾病的發生

幼兒園是幼兒較密集的場所,幼兒餐具、用具、玩具洗刷不徹底,消毒不到位就會病從口入,引發各種疾病。因此,我們園完善了各類消毒制度,配備專門消毒餐具的蒸汽消毒櫃,每個班級都配有小消毒櫃,教室、寢室配有紫外線消毒燈,嚴格按時按要求消毒,並做好記錄。

四、嚴格幼兒食品管理,嚴把質量關,杜絕食物中毒事故發生

1。我園各類食品、蔬菜全部在正規購置點採購,出入庫負責人並做好登記。

2。管理員做到及時檢查,有腐爛變質及過期貨物不準發放出庫,並做處理。

3。把好製作關,廚房師傅嚴格按程序烹製,把好幼兒的入口關,相關負責人各負其責,層層把關,發現問題及時處理,避免事故的發生,使保健工作更加細緻化,合理化。

五、重視幼兒個人衞生習慣的培養和户外鍛鍊

每週一我們對幼兒指甲進行檢查,給幼兒灌輸講衞生的益處,培養幼兒養成注意個人衞生的好習慣,並幫助幼兒修剪指甲。為了幼兒充分享受空氣、陽光自然因素的鍛鍊活動,我們對幼兒加強户外活動的鍛鍊,要求每個班級每天保持2小時的户外活動。

六、保證幼兒充足睡眠

幼兒入睡後會分泌生長激素,為了孩子的健康成長,我們加強午睡管理,巡查幼兒的睡姿,蓋被情況,並做有記錄。

七、我們成立負責安全管理人員,負責園內的安全工作,針對園裏的大型玩具,户外活動器械,水電管線進行安全檢查,全體職工在工作中細心觀察,發現問題上報並及時處理,強化安全防範意識,杜絕事故隱患。教育幼兒不佩戴首飾,不帶危險品入園等,盡最大努力做到更好,給孩子一個安全、舒適的環境。

以上是本學期的工作總結,工作上如有不足之處將虛心接受與家長意見,和大家一起把我園衞生保健工作做得更好。

幼兒園保健工作總結9

每天清晨,穿着白大褂、戴着口罩坐在幼兒園的大門口檢查孩子的口腔、雙手,督促孩子們手部消毒,不管炎熱還是寒冬始終如一,這個人就是我,**幼兒園的保健老師,孩子們親切的叫我檢查老師。

幼兒衞生保健工作在幼兒園的工作中起着舉足輕重的作用,環境衞生、食品質量安全、常規操作規範、幼兒安全教育等都離不開保健老師的指導和檢查,正是有了這種強烈的責任心,我才能全身心地在平凡的崗位上孜孜不倦地工作着。

本人能夠貫徹執行黨和國家學前教育方針,自覺遵守職業道德規範,嚴格執行《託兒所幼兒園衞生保健制度》,並能將相關的衞生保健法規條文,運用貫徹到實際工作中。本人工作勤奮,事事積極主動,如對師幼的體檢、接種證的查驗、環境衞生、幼兒用餐營養的搭配、消毒、物品的擺放等等,都盡心盡力地去做,儘自己最大的努力讓孩子在園生活好,解除家長的後顧之憂。同時,對一些營養不良、肥胖、患齲齒、貧血的幼兒更是給予關心,及時召開家長會了解孩子的鍛鍊、用餐的情況,及時調整干預措施,促進孩子的健康成長。

為了預防傳染病的發生,近幾年來將確保幼兒健康作為工作的首要任務,對全園消毒工作進行加強與監督,如:制定保育員考核標準、幼兒園衞生標準、物品擺放標準。消毒工作、班級衞生、公共環境衞生等工作都要每天檢查。同時認真做好教師、保育員、家長的`宣傳培訓工作。在繁忙的工作之餘還嘗試到班上給孩子們進行健康教育。到大三班上了保護牙齒、大一班講了甘蔗荸薺湯的營養、小班組上了進餐習慣教育、中一班上了水果的好處等健康教育課。在幼兒園領導的關心和大力支持下、在教師員工的共同努力下,近幾年我園患傳染病的幼兒很少,更沒有傳染的現象發生。

我雖然從幼兒教師轉崗到保健老師,轉崗後沒有實習、沒有長時間的專業培訓,但通過我的勤學僅僅半年時間就掌握了保健老師的基本技能,工作之餘努力鑽研業務,不斷的更新知識結構,撰寫了論文《小議幼兒感統綜合症》獲湖北省學習學研究會二等獎。通過每天晨檢的觀察發現一名幼兒走路顛簸,經過醫學檢查發現雙腿發育不一樣,為及時醫治爭取了時間。我所做的工作得到了家長的認可和來園檢查領導的肯定!

雖然我是一名普通的保健老師,沒有斐然的工作成績,有的只是日常的煩瑣小事;沒有醫生的專業技能,有的只是認真負責的態度;沒有豪言壯語,有的只是默默無聞;我真誠的希望我認真做好每一件小事,積極努力進取,為孩子們做一名守護健康的使者!

幼兒園保健工作總結10

 1、幫助幼兒學習正確評價自己,樹立一定的自信心。

正確的自我評價是幼兒樹立自信心的前提,也是幼兒能夠進行適當對自我調節的基礎。有了對自己較為客觀、正確的認識,幼兒才能對自我產生認同,瞭解自己的長處與短處,接受自己的地位與現狀,建立初步的自尊與自愛。這樣,在受到外界不良刺激影響時,幼兒就能夠依靠對自己適當評價,及時調整心態,進行自我調節、自我激勵,保持心理狀態的穩定性。因此,教師的評價在幼兒的心目中尤為重要,這樣就要求教師要真正作到愛護、尊重每個孩子,肯定幼兒身上的每一個閃光點。在對孩子評價時要十分注意自己的言行,儘可能多地用積極的態度評價幼兒。以次最大限度地來提高幼兒的自信心,使其產生自豪感、榮譽感,使幼兒開始重視自己在別人心中的地位與形象。

所以,在平時我們就有針對性地開展了一些談話活動,讓幼兒通過討論,瞭解自己的長處與短處,並經常採用個別鼓勵與集體表揚等方式來幫助幼兒形成客觀、正確的`自我評價標準,以提高幼兒的自我調節能力。

 2、注重情感教育,讓幼兒學會用適宜的方式表達情感。

要培養幼兒對人或事物的積極態度和情感。首先要對人的情緒、情感有所識別,知道與人的喜怒哀樂等情緒相對應的面部表情,要讓幼兒識別到什麼會引起各種情感。情緒和情感的識別是建立在幼兒的道德情感的基礎之上的。

春天是孩子生長髮育較快的一個季節。為了適應這一特點,也為了適應春季乾燥的氣候,家長在安排孩子的飲食時,要注意以下幾個方面。

為了適應這一特點,也為了適應春季乾燥的氣候,家長在安排孩子的飲食時,要注意以下幾個方面補鈣一般有兩個辦法:一是藥補,另一個是食補。最好採用食補法,含鈣豐富的食物有芝麻、黃花菜、籮卜、胡蘿蔔、海帶、蝦皮等。再就是排骨湯和骨頭湯。不能讓孩子多吃糖、巧克力、糕點,因為裏面含有較多的磷酸鹽,能阻礙鈣在體內代謝。

補春季多風,氣候乾燥,易引發出血癥,維生素C對防止出血有很好的作用,必須及時供給。

粗糧、雜糧有好處粗糧、雜糧首先是給人體補充礦物質,保證微量元素的供應,如鐵、鋅等,其次是纖維素和各種維生素,再次是具有特殊結構的有機化合物。常可食用的粗、雜糧有玉米、小米、綠豆、黃豆等。

幼兒園保健工作總結11

一學期來,衞生保健工作緊緊圍繞開學初的工作計劃和園領導的統一安排,密切配合安全、教學工作,全面落實幼兒園衞生保健工作制度。進一步完善和落實《幼兒園膳食管理制度》《衞生消毒隔離制度》《保管員職責》《採購員職責》《預防幼兒意外事故制度》等衞生保健管理職責和制度,加強了安全衞生保健常識教育,並得到上級有關部門的認可和表揚。

一、嚴格執行健康檢查制度,把好入園體檢關,狠抓衞生防疫防病工作 。

1、協助保健、防疫部門做好國家規定的計劃免疫工作,計劃內免疫接種率達到100%。加強呼吸道疾病防病,加強班級的空氣消毒工作。中班衞生保健工作總結。

2、嚴抓了新生入園體檢工作,本學期新入園幼兒全部經過全面的健康檢查,合格率達100%。

3、對園內教職員工、後勤工作人員按要求在應聘上班之前進行全面體檢,並取得健康證方可上崗,合格率達100%。

4、規範管理幼兒所帶的藥品,做好幼兒晨檢記錄,按時準確地分發,適時按量給幼兒服用,確保幼兒能早日康復。

5、12月份對全園幼兒的身高、體重、視力進行復查,複查率達98%

二、加大幼兒日常生活及常規的培養力度

1、重視培養幼兒良好衞生習慣,加強日常巡視檢查和指導工作,尤其新入園幼兒的良好衞生習慣的培養。要求老師注意觀察並配合家長對幼兒生活常規如飲食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等習慣進行培養,發現存在的問題,及時交流、糾正,三方面努力使幼兒進園後就逐步形成良好的衞生生活習慣。

2、利用晨間檢查時間,指導並培養幼兒常剪指甲,勤換衣服,使每個幼兒都有講衞生、愛清潔的習慣。

3、提醒各班老師根據氣候變化及時為幼兒並幫助他們增減衣服,進一步培養幼兒掌握簡單的自理能力。

4、聯繫組織衞生防疫部門定期進行衞生防疫工作,結合教學內容、方法加強對幼兒常規教育,使之形成較穩定的良好常規習慣。在各項活動中突出安全衞生保健方面的教育,逐步培養幼兒掌握簡單的自我保護技能。

三、加強幼兒膳食管理及飲食衞生管理

1、 食堂根據市場實際情況並參考相應的幼兒一日營養供給標準,制訂合理的幼兒營養食譜,保健室給予嚴格把關並指導。

2、要求採購人員不買變質食物,食堂不做帶變質食物的飯菜,幼兒不吃隔夜飯、菜,主管人員每日抽驗,有效把好了採購關。本學期無發生任何中毒事件。

3、為防止病從口入,保健室加強了飲食衞生管理,督促食堂人員每天沖洗食堂,保持經常性的灶台、食具、用具清潔,每週徹底大掃除,防止蚊、蠅的生成及危害。確保幼兒飲食的衞生安全。

4、要求食堂人員要衞生操作,食物及用具按生、熟分開處理和存放,有效避免了交差污染。每餐對所有食物進行品嚐和留樣,並做好記錄。

5、嚴格消毒制度,堅持幼兒食具一餐一消毒,有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染,確保了幼兒在園的健康。

四、教舍教具的衞生與消毒

1、要求各班各崗人員嚴格按照室內外環境一天一小掃,一週一大掃的制度進行,主管人員每天檢查一次,每週五進行安全衞生大排查,對檢查發現問題及時指出、督促改正。

2、對檢查結果進行公開,加強督促力度。督促帶班老師做好被褥的清洗工作,並及時提醒每兩週曬一次及遇雨順延,使之制度化,明朗化。

3、玩具按規定每週消毒、每月清洗消毒。

4、要求廁所無異味,隨時清洗,及時消毒、薰艾。

5、定時紫外線消毒。

五、抓幼兒體質鍛鍊,有效提高抗病能力

1、配合園領導制定科學的一日生活制度。在正常氣候下,保證幼兒每天户外活動時間不少於兩小時。

2、晨鍛和課間廣播操早已成為常規化和制度化。

3、晨鍛以多種形式的體育遊戲為主,開心有趣。

4、幼兒全部掌握了廣播操,增加了趣味性和新穎感,促使幼兒全面運動。

5、根據幼兒年齡及生理特點,各班老師充分利用日光、空氣等自然因素,組織幼兒開展遊戲及體育鍛煉,有效鍛鍊了幼兒的體格。

六、狠抓教師素質,有效提高保育工作質量

1、開學初就擬定計劃,以《幼兒一日生活的衞生與要求》、《幼兒園衞生消毒制度及注意事項》、《意外事故的預防和處理》、《預防兒童上呼吸道感染》、《幼兒較常見的心理衞生問題》等為主題,分期培訓帶班老師,有效提高了她們的自身素質,使幼兒得到更好的服務。

2、經常指導老師加強對幼兒進行日常生活自理能力的培養,在學習理論的.基礎上,重視保育工作的實踐環節。利用培訓時間,讓她們討論在實踐中經常遇到的問題和處理的方法,做到了互相交流,共同提高。

3、做好衞生保健報告制度,要求班級發生即便是擦破皮的小事故,也必須上報,從主觀上把安全放在工作之首位。

4、本學期經歷 秋、冬季節,保健室及時指導各班老師為幼兒增減被褥,做到了保暖禦寒。

5、建立日常消毒常規,延續上學期的消毒常規,督促帶班對寢室、被褥、玩具、毛巾、口杯、盥洗室等進行科學的消毒,並及時記錄,保健室平時抽查,每週五大檢查,使消毒工作經常化、制度化。

七、抓好環境衞生工作,創設文明、整潔、舒適的活動環境

1、加強環境衞生管理,實行定班定點,分片包乾,要求根據幼兒園的美化、淨化、綠化、兒化特點,保持園內經常性的清潔,保健室每天一檢查每週五大檢查,隨時監督,及時指導。

2、要求炊事人員保持廚房清潔,經常清掃,堅持上班穿工作服,戴工作帽,上崗前、入廁後流動水洗手, 不吸煙,不喝酒,保證了幼兒的飲食衞生。

3、要求教職員工注意個人衞生,保持儀表整潔,不披頭散髮,維護了老師在幼兒心目中的形象。

八、堅持宣傳,重視衞生保健

1、利用幼兒園可用空間,以各種形式的專欄板報宣傳衞生保健知識,有效提高了教職員工、後勤工作人員和家長的衞生保健意識。

2、利用接送孩子時間和電話經常與家長聯繫,瞭解幼兒在家的飲食、起居情況,指導並要求家長配合幼兒園共同做好幼兒衞生保健工作。

3、認真鑽研,大膽創新,經常向婦幼保健、衞生防疫部門請教,虛心接受他們的指導。接受新的信息和新的要求,使衞生保健工作不斷上新台階。

幼兒園保健工作總結12

走過忙碌的二月感覺短暫而緊張同時我們也在收穫與成長。回首過往總有很多感觸,現將3月工作總結如下:

一、衞生保健:

1、認真做好春季諾如病毒的宣傳與防範,加強晨檢工作,認真做到“一摸、二看、三問、四查”,發現問題及時處理,做到早發現、早治療。各班一如既往地做好各類物品的清潔消毒和通風及衞生工作。

2、做好班級飲用水的消毒管理工作,每班切實實施每天消毒和消毒記錄工作。

3、徐市衞生院的醫生也來園為我們小朋友做了牙齒氟化,讓幼兒在換牙期能做好對牙齒的防禦。在保健老師的帶領下各班小朋友積極配合,按時做好了本次的牙齒氟化工作。

4、為迎接衞生保健驗收做好衞生保健工作的同時完善衞生保健資料索引,保健老師規範資料的收集和採納。嚴格做好各項的衞生保健工作台賬,規範保健台賬資料,並做到按實填寫。

5、保健老師參加全市學校衞生工作培訓會議,主要會議內容為

(1)學校常見傳染病的預防及應急處置要求

(2)學校結合病控制及處置要求;

(3)學生口腔保健知識

(4)學校教學環境衞生現況

(5)學校衞生監管有關要求。

5、嚴抓衞生保健工作中的各項規則,要求保育員能嚴格執行並貫徹,做到物品擺放規範整齊,衞生消毒到位有序。為迎接4月份的衞生保健驗檢做好相關工作。

6、膳委會成員繼續根據幼兒年齡特點和季節特點,制定每週的營養食譜,確保幼兒和教師飯菜的色香味和營養攝入。加強在食堂工作方面各方面消毒衞生工作。

二、後勤保障:

1、做好食堂消毒設施設備的申請工作並落實下去,保證食堂消毒設施設備的正常運用,同時確保好食堂管理的安全性和規範性。

2、請錢振方老師做好幼兒園的窗户的擦洗工作,保證幼兒園的窗明几淨。

3、在發現食堂下水道堵塞的情況下,請各方人員檢查維修,在3月中旬對下水道進行了疏通,確保了下水道污水的正常處理。

4、繼續開展好三八節系列活動的材料和場所的提供,保證教師身心活動的正常開展。

5、在聽取了班級老師的建議後,我們對幼兒園遊戲區窗簾進行了改造,將原先過於台長的窗簾進行了裁剪,使幼兒的遊戲活動環境得以相對的.改進和提升。

6、針對幼兒園4月即將要開展的勞動月,對幼兒和家長方面的親子活動,進行材料方面的採購和活動方案的設想,確保到時活動的正常開展。

7、對幼兒户外活動區域場地進行再了劃分,規劃了不同的區域遊戲運動,讓幼兒更能有針對性的實施。

8、根據上學期幼兒學習課桌和班級電腦問題,我們向上級申請了中班課桌椅和部分班級電腦,讓教師可以更好的工作、讓孩子可以更好的學習。

三、安全工作:

1、繼續做好門衞安全防範工作,特別是早上的早護導和放學的晚護導,門衞時刻警惕規範車輛的停放,提醒家長和幼兒注意交通安全和車輛停放安全。做好校門口路邊積水的彙報工作。

2、提高安全信息管理,根據上級要求向教師和家長傳達相關精神,並落實相關工作事宜,要求教師和家長認真負責做好蘇州市學校安全教育平台工作內容,確保孩子對安全知識的瞭解和懂得安全防禦。

3、結合上次監督管理局對食堂消毒設備的要求,我們將依舊換新一個新的,再配備一個新的,保證食堂所有的餐具全方位的進行消毒。

4、針對幼兒用餐電梯的安全性,我們將對電梯升降做好防護措施,整改電梯外防護裝備,保證電梯安全運行。

5、加強保育員對幼兒餐前餐後管理。做到幼兒飯前飯後的有序管理,並加強幼兒用餐的良好行為習慣。熟知飯前飯後的活動流程。

6、加裝了幼兒園網速升級版,並連接到教育局,能監護幼兒園網路的安全正常運行。

7、對幼兒園的全方位進行安全檢查,發現隱患的及時查處整改,保證幼兒園在安全的狀態下運行。本月裏我們安全檢查中對一些小的隱患加以維護和維修,確保幼兒在一切安全設備的狀態下活動。

三月的陽光是温和的,三月的小雨是有故事的,三月的工作是繁瑣的,但我們老師三月工作的熱情是依然的,願所有的付出都是值得的,也願所有的收穫是喜悦的。三月是平安的,希望每一天大家工作的心情是充滿陽光的。

幼兒園保健工作總結13

一學期來,衞生保健工作緊緊圍繞開學初的工作計劃和園領導的統一安排,密切配合教育、教學工作,全面落實幼兒園衞生保健工作制度。

一、嚴格執行健康檢查制度,把好入園體檢關,防止傳染病以各種形式流入園內並漫延

1、嚴抓了新生入園體檢工作,本學期新入園的133名幼兒全部經過全面的健康檢查,合格率達100%。10月份對這些幼兒的體格發育進行評價,體重均值以上佔54%,身長均值以上佔62%,血色素110g/l以上佔96%。

2、抓好7位新入園教職工體檢工作,對原來的29位教職工和1位廚師按要求在11月份進行全面體檢,合格率達100%。

3、加強對“非典”的防範,堅持每天晨間接待和全日觀察,熱情接待每一位幼兒。在傳染病流行季節,晨檢時注重“看”、“問”,及時發現問題,並採取有效措施,防止了傳染病的傳入和蔓延。

4、規範管理幼兒所帶的藥品,按時準確地分發,指導生活老師適時按量給幼兒服用,確保幼兒能早日康復。

5、12月份對全園幼兒的身高、體重、視力進行復查。除6位幼兒提前離園外,其餘299位幼兒全部接受複查,複查率達98%。

二、加大幼兒日常生活及常規的培養力度

1、重視培養幼兒良好衞生習慣,加強日常巡視檢查和指導工作,尤其對小班及大中班新入園幼兒的良好衞生習慣的培養。要求保育老師注意觀察並配合教養老師、家長對幼兒生活常規如飲食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等習慣進行培養,發現存在的問題,及時交流、糾正,三方面努力使幼兒進園後就逐步形成良好的衞生生活習慣。

2、利用晨間檢查時間,指導並培養幼兒常剪指甲,勤換衣服,使每個幼兒都有講衞生、愛清潔的習慣。

3、提醒保教人員根據氣候變化及時為幼兒並幫助他們增減衣服,進一步培養幼兒掌握簡單的自理能力。

4、醫務室結合教學內容、方法加強對幼兒常規教育,使之形成較穩定的良好常規習慣。在各項活動中突出安全教育,逐步培養幼兒掌握簡單的.自我保護技能。

三、加強幼兒膳食管理及飲食衞生管理

1、食堂根據市場實際情況並參考相應的幼兒一日營養供給標準,制訂合理的幼兒營養食譜,醫務室給予嚴格把關並指導。

2、要求採購人員不買變質食物,食堂不做帶變質食物的飯菜,幼兒不吃隔夜飯、菜,醫務室不定時抽驗,有效把好了採購關。本學期無發生中毒事件。

3、為防止病從口入,醫務室加強了飲食衞生管理,督促食堂人員每天沖洗食堂,保持經常性的灶台、食具、用具清潔,每週徹底大掃除,防止蚊、蠅的生成及危害。確保幼兒飲食的衞生安全。

4、要求食堂人員要衞生操作,食物及用具按生、熟分開處理和存放,有效避免了交差污染。每餐對所有食物進行留樣,並做好記錄。

5、嚴格消毒制度,堅持幼兒食具一餐一消毒,有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染,確保了幼兒在園的健康。

6、醫務室每天深入班級瞭解幼兒進食情況,並及時向食堂反饋,配合食堂對下週的食譜進行調整。掌握幼兒出勤情況,分班按月計算出勤人日數,開學初各班的出勤率都較高,11月份因天氣涼熱無常,幼兒患上感的較多,當月的出勤率較低。

幼兒園保健工作總結14

根據季節和發病情況,定期宣傳衞生保健知識,宣傳育兒、護理等保健常識。各班還將健康教育內容滲透在一日活動之中,並在《家長園地》上開闢專欄,介紹科學育兒知識。

幼兒園還開闢了《幼兒園綠蔭文化講壇》活動,聘請專家對家長及全體教師從衞生保健知識、傳染病防控、幼兒習慣的培養等方面進行講座。截止目前已進行了九期。

近年來,幼兒心理健康問題一直受到社會的關注,幼兒的心理是否健康直接關係到幼兒的健康成長。為此,我們將幼兒心理健康問題放入日常的健康教育課程中,家園同步,共同抓好幼兒心理健康問題。同時定期向家長宣傳幼兒心理健康方面的一些知識。

完善各類資料的登記

平時我們注重各類衞生保健的登記,按要求認真填寫,準確統計,各類數據及時登記存檔。經過大家的努力,在七月份我園通過了吉林省教育廳的檢查驗收,我園正式成為了:吉林省示範性幼兒園。在檢查中幼兒園的衞生保健工作得到了檢查組的好評。這是一件可喜可賀的事。當我們看到衞生保健工作做出的成績時,我們也清楚地意識到存在的不足之處,尤其是體弱兒、肥胖兒管理不太明顯,有待我們進一步的探索,尋找原因;我們有決心在以後的工作中再接再厲,使幼兒園的衞生保健工作更上一層樓。

一、堅持抓好環境衞生和衞生宣傳

幼兒園內外環境的好壞直接影響每個孩子的健康,本園長期堅持每天小掃,每週大掃,室內空氣流通,廁所要消毒通風,及時清掃,嚴格執行一人一巾一杯制,每週教室桌椅、玩教具的消毒,做到每週園長、書記重點檢查,平時抽查,經常性檢查和定期檢查評比相結合。,促進了工作的落實。根據季節和疾病的流行情況,辦黑板報,向家長宣教育兒保健和護理小孩的科學知識,也取得了良好效果。

二、嚴把消毒關、晨檢關和體檢關

1、每天堅持晨檢及全日健康觀察制度,醫生堅持每天晨檢(巡檢),認真做好一模、二看、三問、四查,每日進行口腔消毒,把好病從口入關,園領導每天午檢,發現問題及時處理。今年沒有發現傳染病在園內蔓延。

2、做好新生入園體檢工作,嚴格把握各類傳染病混入,體檢合格才能入園,嚴審保健手冊,接種卡檢查達100%,對原有的老生要向家長仔細詢問假期外出,生活及身體健康狀況,均無了現任何情況。十月份對全園幼兒進行身高、體重、視力檢查,元月份身高、體重檢查。

3、堅持消毒隔離制度,保育員每天都要用 84 消毒液抹桌椅門把、杯架、牀架等幼兒摸到的地方,玩具、廁所、地面,空氣消毒每天用 紫外線燈 消毒,每週都要消毒並都要登記檢查,學期末進行總評。市防疫站對我園 十樣 抽樣檢查,細菌培養全部合格。

4.園領導非常重視幼兒伙食,為了提高伙食質量,配合領導抓好飲食衞生,每天到廚房檢查及碗筷的消毒情況。炊事人員根據不同季節做出各種花色品種,多樣化食品,給幼兒帶來新鮮感,從而提高了食慾,幼兒的.進食量增加,各種營養素的攝入達到了所需的量,我園今年熱卡均達94.7%,蛋白質108.7%,優質蛋白58.9%。

三、認真抓好計劃免疫工作

搞好計劃免疫是幼兒園保健工作的一項重要工作。9月份幼兒接種了流腦

四、堅持定期召開伙委會

由炊事員到班長、醫生、園領導老師代表參加,主要聽取個方面意見和建議,總結不足,研究對策,提高育兒伙食質量。每週定期與食堂人員、教師、園長共同研製幼兒食譜,使伙食質量達到科學化、合理化,確保兒童生長髮育需要,認真做好膳食分析評價,以備今後研究提高。

五、堅持抓户外活動和體育鍛煉

老師根據幼兒年齡特點,每天堅持户外活動兩小時以上,開展各種遊戲活動,讓幼兒能充分接收陽光的照射,進餐後都要帶着孩子在户外活動一段時間,再上牀睡覺。

六、本學期定期培訓保育員,加強保育意識

七、嚴格控制各種傳染病的發生,並做好預防工作

今年我園天氣變化反常,一入春秋兩季,我園給幼兒服用板蘭根、茵陳加以預防,效果相當顯著,今年沒有出現流行病的蔓延。

八、加強小科保健

目前,幼兒弱視、近視,齲齒,肥胖兒發病率較高,為了能早期發現及時矯治,十月給幼兒進行了身高、體重、視力檢查,加強了視力、口腔方面的健康教育,並調查幼兒在家用眼衞生情況,對肥胖兒進行跟蹤調查

九、加強幼兒教師安全教育

對意外事故的發生及時通知家長,送醫務室或醫院。12月邀請消防人員培訓教師消防知識,本學期無大事故發生。

幼兒園保健工作總結15

一、抓生活教師素質,有效提高保育工作質量

1、開學初就擬定計劃,以《幼兒一日生活的衞生與要求》、《幼兒園衞生消毒制度及注意事項》、《意外事故的預防和處理》、《冬季預防兒童上呼吸道感染》、《幼兒較常見的心理衞生問題》為題,分期培訓保育員,有效提高了她們的自身素質,使幼兒得到更好的服務。

2、經常指導保育員加強對幼兒進行日常生活自理能力的培養,在學習理論的基礎上,重視保育工作的實踐環節。利用培訓時間,讓她們討論在實踐中經常遇到的問題和處理的方法,做到了互相交流,共同提高。

3、本學期經歷夏、秋、冬三個季節,醫務室及時指導保育員為幼兒增減被褥,做到了夏季降温消署,冬季保暖禦寒。

4、建立日常消毒常規,延續上學期的防“非典”時的.消毒常規,督促保育員對寢室、被褥、玩具、毛巾、盥洗室等進行科學的消毒,並給予記錄,醫務室每週檢查,使消毒工作經常化、制度化。

二、抓好環境衞生工作,創設文明、整潔、舒適的活動環境

1、加強環境衞生管理,實行定人定點,分片包乾,要求根據幼兒園的美化、淨化、綠化、兒化特點,保持園內經常性的清潔,醫務室每週一檢查,及時給予指導。

2、要求炊事人員保持廚房清潔,經常清掃,堅持上班穿工作服,戴工作帽,上崗前、入廁後流動水洗手,操作時不抽煙,保證了幼兒的飲食衞生。

3、要求保教人員注意個人衞生,保持儀表整潔,不披頭散髮,維護了教師在幼兒心目中的形象。

三、堅持宣傳,重視安全,有效防止了意外事故的發生

1、配合園部完善幼兒接送制度和交接班制度,有效防止了意外丟失幼兒事件的發生。

2、配合園部對大中型玩具及室內外設施的安全檢查,發現問題及時向園長彙報,並督促安全管理員進行整修,保障了幼兒活動環境的安全,有效防止了意外事故的發生。

3、以《3-6歲孩子的生理特點》、《秋季防呼吸道疾病》、《初冬防鼻出血》、《生長痛是怎麼一回事》等為題,每月從不同角度,適時宣傳衞生保健知識,有效提高了保教人員和家長的衞生保健意識。

4、利用晨檢時間和電話經常與家長聯繫,瞭解幼兒在家的飲食、起居情況,指導並要求家長配合幼兒園共同做好幼兒衞生保健工作。

四、提高自身素質,更好服務於幼兒

1、認真鑽研,大膽創新,經常向上級婦幼保健部門請教,虛心接受他們的指導。

2、注重提高自身素質,7月份、11月份積極參加市婦幼保健院的業務培訓,接受新的信息和新的要求,使保健工作不斷上新台階。

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