【精品】教師繼續教育學習總結3篇

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總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,讓我們一起認真地寫一份總結吧。那麼我們該怎麼去寫總結呢?以下是小編精心整理的教師繼續教育學習總結3篇,歡迎閲讀與收藏。

【精品】教師繼續教育學習總結3篇

教師繼續教育學習總結 篇1

時間在消逝,但繼續教育的學習仍在進行。回顧一年的學習,我在心中反思着,這一年我在學校教育工作中應該做些什麼。下面我就把這一年以來自己接受繼續教育學習的情況做以下總結:

一、提高認識,加強責任感和緊迫感

時代在不斷的進步、發展,對教師也有了更高的要求,為了提高個人教學水平,我認真學習新課標,領悟新課標精神,努力做好教學工作,保質保量完成教學工作。本學年,我認真的備課、編寫教案,設計適應學生的教學方法,開展有效的教學。在教學中我把學生放在首位,發揮學生的主體作用。

二、豐富專業知識,加強業務學習

1、加強專業能力的培養,促進知識結構發展,具備新的教育思想,教育理念、教育方法和手段。我利用課餘時間加強專業知識的學習,開展同伴互助活動,多聽課,學習經驗豐富的教師先進之處,運用於教學。

2、積極參加各部門、各層次的學習,提高思想覺悟和業務素質,每週堅持政治學習,認真筆記。學習《教育法》《教師法》《教師職業道德》及各項教育法規。

3、觀摩、討論、學習,提高思想認識和教學水平。認真學習教育教學理論,研究教育教學方法,開展聽課評課活動,以此提高教研能力。

4、認真參加學校、班級的教研活動,多聽課,多學習。

三、在教學中學習、反思

我認真教學,每月堅持寫教學反思,在反思中學習,反思中進步。只有通過不斷的反思,才能使自己的教學水平、教學能力有所提高。

四、多讀書,讀好書

認真閲讀學校訂閲的教育教學刊物,認真寫讀書筆記。除此之外,我還利用課餘時間多讀書、讀好書,領悟書中的精髓,吸取書中的養分,充實自己。

總之,振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師,繼續教育為的是素質教育,素質教育離不開繼續教育。為使自己具有高尚師德,具有實施素質教育能力與水平而加緊學習,學習,再學習。在今後的繼續教育工作中,我們要繼續努力學習。

教師繼續教育學習總結 篇2

一個人只有不斷地學習,才會不停地收穫,只有不斷地學習,才能使自己適應社會的發展。教師這一行業更是如此,要想成為一名優秀的老師,就必須樹立終身學習的意識,在學習中成長,在學習中進步。通過本年度繼續教育培訓的`學習,使我在教育思想,教育理論及業務能力等方面受益。我深切地認識到為了更好的勝任新世紀的教育教學工作,適應素質教育的需要,必須不斷的全面提高自身素質,現將本年度個人繼續教育總結如下:

一、加強師德修養的學習和法制知識的學習

作為一名教師,要樹立崇高的師德,把每一個學生當作是自己獨一無二的創作,關心愛護每一個學生,在與家長、同事的合作中,也必須保持謙虛謹慎的工作作風才有助於他的成長與進步。在本學年的繼續教育學習中,我嚴格要求自己,得到了同事、家長和學生的認可。依法執教是教育教學的宗旨,學校在教給學生必要的知識的同時,對學生進行一定的法律知識的傳授也是生活與學習的需要,在本學年的教學過程中,我能有效地對學生進行法制教育,同時加強自己對法律的學習,為法制知識在教育教學活動中的滲透做了鋪墊。

二、加強新理念、新知識、新方法、新技能和有效學業評價的學習

在“四新”的學習中,並專心聽講,認真做好筆記,課後積極反思。在教育教學活動中將學到的知識滲透到課堂,學以致用,使繼教

的成果服務於教學,服務於學生。

在課餘時間,加強關於新理念、新知識、新方法、新技能和有效學業評價的學習,充分利用網絡優勢,向其它先進的單位和個人學習,並在學習的過程中做好自學筆記,定期梳理,及時總結,吸取先進元素整合在自己的學習和工作之中。

三、鞏固繼續教育學習的成果,不斷進步

1、鞏固信息技術與課程整合的學習:針對本人的個人情況,計算機系統維護的弱點,下期我將繼續加強對網絡基本技能的學習,每天堅持學習一小時,在自己的課堂教學中整合信息技術。

2、善於總結經驗,勤於撰寫教學論文、教學反思等總結性文章,使自己的經驗不斷積累。

總之,在本期的繼續教育學習中,我本着多聽、多想、多學、多做的宗旨,踏踏實實地學習,勤勤懇懇地實踐,在終身學習的意識下,切實做到一個終身學習的踐行者。

xxxx學校:xxx

20xx年x月二十二日

教師繼續教育學習總結 篇3

通過本學年的繼續教育培訓學習,我在教育思想,教育理論及業務能力等方面都有了很大的收穫。我深切地認識到要適應素質教育的需要,更好的勝任新世紀的教育教學工作,必須不斷的全面提高自身素質,現將本學期個人繼續教育總結如下:

我積極參加學校組織開展的各項教研活動。參加以語文學科為組的研討課的聽課和網上評課、專業業務學習、閲讀相關教育教學書刊、觀看視頻等。特別是對研討課的網上研討,可以通過網上與同校的同學科的教師針對教授教師的各抒己見,取長補短,讓自己的專業水平有所提高。

本學年,我參加縣教育局和學校組織的教師培訓學習。通過培訓,我對教師這一職業有了新的認識。學習中,我認真閲讀培訓方案,明確學習目標,有計劃地有步驟地進行學習。可謂學有所獲。

除此之外,我還經常利用課餘時間自學規定的繼續教育材料,做好自學筆記,寫學習體會。不斷更新自己的教育教學觀念,更好地適應當前的教育教學形勢,更好地完成教育教學任務。平時與同年級的老師討論教學中出現的困惑問題,並提出解決的措施。不斷加強自身業務水平。

在今後的工作中,我將一如既往地刻苦鑽研專業文化知識,鑽研教育科學理論,做到以理論為指導,以實踐為基礎,積極探索,大膽創新,積極參與學校的教研課題的研究工作,認真總結自己在教學中的經驗與不足,撰寫論文,向教師的典型作用靠攏。起到典範作用,我將努力提高自己的各方面素質及能力,併為自己所制定的計劃目標而努力,將自己鍛鍊成為一名適應新時代要求的新型教師。

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