學習部工作總結大綱

總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，讓我們來為自己寫一份總結吧。但是總結有什麼要求呢？下面是小編為大家收集的學習部工作總結，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

xx年至xx年上半學期是第五屆團委學生會的工作重點時期，不僅要擯棄前輩們所留下的糟粕，更要有創新突破。作為學生會的成員，紀檢部致力於加強學習、學風建設，努力為全院師生提供一個良好、穩定的學習、工作環境，也將自己微薄的力量貢獻給學院。

一、本學期的工作概況

1、開學伊始，本部門繼續對各班的考勤情況進行統計，並及時向各班輔導員反映考勤情況，原部門理事一如既往的在部裏工作。

2、10月份，團委學生會的兩次招新，一共為紀檢部招入20名優秀新理事。隨後立即安排接手工作。此時，原部門理事的共作到此為止。

3、11月份，響應上級號召，分別對理事進行了部門考試和統一考試的考核，提高新生對學生會的認識和理解。

4、在大家的努力下，出台了《國際教育學院各班（團）學生考勤表收集管理辦法》，並已向各班輔導員及班級傳達。 5、12月份，為促進各班學風建設，在和團委紀檢委的合作下開展了突擊檢查。

二、工作經驗

1、積極參加各項活動，在活動中積累了很多經驗。在各部門的合作努力下，大大提高了工作效率。

2、完善考勤制度。本學期的考勤制度與往年不同，在老師的幫助下，順利的完善了本學院的考勤制度，為學院的考勤和學風建設提供了保障。

3、理事在工作期間認真負責，無徇私舞弊等不良行為，積極配合部門工作。在院運會和校運會中有出色表現，保證了運動會的順利進行。

4、積極與校聯防大隊進行交流，不斷的提高自己的能力，並在聯防大隊主辦的競賽中獲“優秀獎”。

5、在工作中也有不足之處，部分理事的工作意識不強，積極性不高，時常出現開會時不見人，活動也不見人的情況。對於考勤工作也時常出現收表不及時、統計不完全的情況。

三、下學期工作計劃

1、加強工作管理，做好監督工作，保證理事在工作中避免不必要的情況出現。

2、在學院內各大小型活動中負責秩序維護工作，以及繼續對團委學生會各位成員的出勤情況進行監督，認真做好考勤工作。

3、針對突擊檢查，要加強檢查力度，積極與輔導員聯繫，保證其穩定、快速、有效地進行。

4、加強對理事的培訓和管理力度，從多方面進行培訓，便於應對工作中的突發狀況。同時，為下一屆委員的產生做準備。

為了切實搞好我們學院學生的學習，為大家營造一個良好的學習氛圍，學習部在本學期舉行了一些活動，在給同學們營造良好的氛圍上取得了一定的成就。

開學初期，為了使08級新更好的適應大學生活，明確學習目標，提高學習和社會實踐的主動性，及早規劃自己的人生，少走彎路，學習部配合學院進行新生宿訪，總結新生了對學校學院的看法以及對自己人生的一個初期規劃，整個宿訪流程取得了圓滿成功。為了讓幹事更好的瞭解學習部的工作，培養幹事們的能力，學習部舉行了幹事培訓活動，提高了幹事們對學習部的認識，提高幹事們的能力，更好的開展學習工作。為更好地參加學校的詩朗誦比賽，我們學習部在本院舉行詩朗誦演講比賽，挑選學院裏朗誦能力較強的同學到學校參加比賽。學習部還極力配合系裏舉辦系選拔賽，在賽前召開會議安排工作，在選拔賽上各幹事幹部都發揮了幹部幹事的精神，積極完成任務，選拔賽後進行了工作總結。為了提高與各部門的聯繫，學習部與組織部、文娛部舉行了聯誼活動，提高了兩個部門的關係，並且交流了工作經驗，為以後更好的開展工作打下基礎。學習部還極力配合學院教學信息小組，每個月組織教學信息員收集反饋意見，並對意見進行認真的篩選，積極召開教學信息小組會議，組織各教學信息員進行交流，互相汲取工作經驗。我們學習部還舉行了兩次專插本講座：江南校區和校本部各一次，兩次的專插本講座中，江南校區的非常成功，大一專科班的學生聽完都士氣高昂。但是在校本部的出現了小意外，因為來聽的沒有預想的多，事後我們及時總結了失敗的教訓，確保以後的工作不再發生類似的情況。為了讓幹部幹事適當的放鬆，我們學習部還組織舉行了學習部、維權部和團學辦公室的登山活動，讓我們的幹部幹事親近大自然，從緊張的學習和工作中得到時間釋放、降壓，更有利於之後的學習和工作。本學期我們部召開過多次例會，每次會議主要對前面的活動進行總結，對以後的工作進行安排，並做好各個幹事的思想教育工作。

經過一學期的努力，我們院學習氣氛有所提高，學習環境得到了改善。總之，雖然我部認真完成了各項工作，但是我們還有更大的成長空間，還有更多的工作等着我們去完成。所以在以後的時間裏，我們一定會再接再厲，爭取取得更大的成績，為院裏爭光。

上學期，我們學生會的活動確實很多，我都積極的參與其中，從這些活動中，通過自己所看所想，也懂得了很多。我們學習部查課製作表格也是必須的，我想如果不是學生會，我現在可能不會像現在這樣熟練的使用Excel，在學生會所學到的，一時真的無法説明白，想説的實在太多太多。在學生會的這段時間可以算是我人生中一段刻骨銘心的記憶，我不允許有任何遺憾，我不想讓自己後悔。説説當時跟部長説出退出學生會後自己心理變化過程吧。説出那幾個字時，當時真的感覺自己突然好輕鬆，這可能就是學姐所説的責任吧，自己在學生會的那份責任沒了，少了一點壓力，自然會感覺輕鬆。但輕鬆只是短暫的，突然連續幾天，我心中產生了一種莫名的感覺，我無法表達，只知道我一點都不開心，腦海中時常會想起學生會，想起一起奮戰的那些人，在心中想自己退出學生會的原因，我越想頭越疼，心越煩，因為我覺得那些都不是理由，只是安慰自己的一種藉口。

學姐説的很對，既然你選擇了學生會，你就有一份責任，為了這份責任也應該堅持下去，而且你不能這麼草率，不能做讓自己後悔的事，確實，我現在終於親身體會到了那句話，當很多東西真正失去了，才會懂得珍惜。很簡單，為了責任，為了不讓自己後悔，我選擇了留在學生會。後來一個學長也跟我説過，他就把學生會當成一個公司來經營，是的，我也要像他一樣，學生會不僅僅只是一個組織，他是一個温暖的家，融入了所有人的心血和汗水，我們要把他經營好。一個學長的一句話更加堅定了我在學生會的目標，讓我找回了自信，看到了眼員工轉正自評前的世界仍然那麼陽光燦爛，我不比別人差。我知道競爭很激烈，我也不會退縮，我將盡自己最大的努力去真取，因為我想把這個大家庭發揚光大。

學生會也有很多不足之處，我不否認查衞生，查課，查晚歸有它的好處，但真的很多事情不是我們所能解決的，都是形式所迫，但我真的覺得走形式好累。我知道所有人都在想怎樣去改善，真取做到更好，大家都在努力，為學生會做出自己應有的貢獻，所以我對學生會這個組織沒有任何指責或不好的評價，我也始終相信我們會通過借鑑學長學姐的經驗和自己的所做所感，讓學生會越來越好，越來越強大。

在學生會的第一份工作就是模擬招聘團的報名工作，每天早上幫忙抬桌子，帳篷，累是有一點累啊。不過更多的是快樂啊，呵呵，為什麼怎麼説呢?因為我感覺認真工作，用心去投入進去就會感到快樂，尤其是與其他同事在合作的過程中，雙方達成的默契與配合，時而不是的説笑，領導間或的鼓勵與幽默，也引起大家的歡聲與笑語。其實，讓我感觸最深的是當天的守點，因為恰好是武漢急劇降温，被風呼呼嘯嘯，還夾雜這零星小雨，坐在那是真的不爽阿，不過還好，我們幾個同事在一起聊天説笑，互相關心讓大家心裏都感到欣慰。從這次工作中，我總結到在同事之間要相互支持與配合，個人要用心去工作，認真進自己的責任，而領導則要體諒下屬，鼓勵下屬。

其實，再學生會，工作也可以看出一個人的心態，因為不同的人對待不同的工作是有不同的心態的，這就需要我們幹事去調整心態了，去認真思考了，有一句話説的好:你以什麼樣的心態對待生活，生活就以什麼樣的心態對待你。工作也是一樣的，我們要的是積極的去面對問題，解決問題。記得主席在理會上説過:在學生會，工作，激情過後，就應該是監守與責任了。是啊，做為一名學生會成員，只要在一天就要時刻監守自己的崗位。

隨着時間的推移，我也對學生會的工作有力進一步的瞭解與參與，與上上週參與生活部的查晚歸與查課，這些工作都是各部門合作完成的，沒有哪一項是一個部門獨自完成的沒，首先我感覺的是各部門應該相互瞭解與支持，因為沒有哪一個部門可以獨自完成自己部門的工作，這就需要合作了，而合作是把工作做到盡善盡美的基礎。幹事之間也是一樣的。我第一次查晚歸的工作是我們部長羅仁榮帶我去的，我們部長真的挺不錯的，她可以與她的幹事打成一片啊，在我看來挺平易近人，挺和善的，我還有一個部長楊雪也特別優秀啊，反正都很好了。再查的時候，首先做到的就應該是禮貌，因為沒有一個人喜歡別人在自己的宿舍隨隨便便進出，其次，就應該是認真了，再點宿舍人的名時有可唸錯，難免會有點唬好意思啊，其中肯定會有個別同學不配合，這也就看我們幹事的應變水平了啊我們要友好的説明情況，問有什麼沒有作到位和需要改正的地方，爭取進一步完善工作質量，當然大部分同學是配合的。

當然我首先是一名學生，然後再是一名學生幹部，在我完成自己學習的同時，我應該完成我的工作任務，當然，這些都是我個人的一些心得而已，並不完全是對的，但至少從我的角度是這樣看的啊。然後我希望主席團的安排工作應該注意一些細節工作，有點預見性，同時希望在例會上給幹事一些發言的機會。

時間飛快，不知不覺我在學生會已經呆了一年。在學生會的這個舞台，我得到了鍛鍊。在這一年我收穫很多。我從進來學生會之初的幼稚到現在的相對成熟，以其為人處世，待人接物等，我有了很大進步。

在學生會的一年我也有很多感觸：

學生會是一個大家庭，我們在一起開心的一起工作，一起學習，在工作學習中我們結識很多志同道合的朋友，在工作學習中我們得到鍛鍊，無論從個人的毅力，個人的能力多有大的提高。在學生會我們付出了自己的努力，我們不一定努力就有回報，但是努力就一定有收穫。

在學生會相處一年，學生會就是相親相愛的一家人，我們真的做到有困難我們大家一起解決，大家一起團結一心共度難關，正因為我們經管學院學生會的團結，我們是相親相愛的一家人，在我們經管學院學生會的所有幹部一起努力下，我們在經管學院有了一個又一個的奇蹟。從“紅歌會”到“第六屆百科知識大賽”到“首屆heolle歌手大賽”奇蹟還在延續，每次的活動圓滿成功無一不是我們幹部的辛勤努力。也是我們能力的體現。

下面我就説説“第六屆百科知識大賽”的一些情況：

“第六屆百科知識大賽”是由經管學院學生會學習部組織策劃的一次全經管學院的關於學習的大型娛樂性的活動。學生會各部門大力協助我學習部。這次活動經管學院所有的班級多參加的一次學習型的競賽。

我們舉辦這次活動的目的是：調動大家學習的積極性、進取心，知識的比拼，知識的競賽，遨遊知識的海洋！

這次百科知識競賽，我學習部做了充分的準備。我們的策劃書前後改了三次，各項事項我們學習部開部門會議，討論出最優解決方案，我們學習部把各項準備工作，做好以後在我們部長李瑤到書記那裏得到批准後，我們整個學生會幹部都積極工作起來，宣傳部和學習部到各班進行宣傳。

第六屆百科知識競賽，分為初賽，複賽，決賽。

初賽4月15好，二十三個班參加，分為三個場地進行比賽，剩下十五個班級。

複賽4月22號，十五個班級參加，分為三個場地進行比賽，剩下六個班級。

決賽5月6號，

六個班級在食堂三樓進行知識的比拼。

初賽，複賽出現的問題，以及解決方案

出現的問題：

a：選題不合理（題量不合理，題目有些過長）

b：選手答題時間沒有嚴格的規定，造成比賽現場的一些混亂（時間過長）

c：手機搶答存在作弊現象（一個選手用了幾個手機搶答）

d：班級拉拉隊成員幫助選手答題

解決方案：

a：嚴格選題，每組題的題量都差不多。

b：規定念題之後，5秒鐘必須答題，否則算本題自動放棄。

c：每組的選手必須只能用一個手機搶答（我們把號碼都存在手機裏面）

d：拉拉隊與選手隔開。

e：為公平起見我們每組都要選手自己去抽籤答題。

第六屆百科知識競賽題型：（抽籤答題）

第一輪

必答題

每組選手都必答，答對加十分，答錯不扣分。

第二輪

是非題

限時一分鐘答題，判斷是非，答對加十分，答錯不扣分。

第三輪

搶答題

搶答之後5秒必答題，答對加二十分，答錯扣十分。

第四輪

風險題

搶答之後5秒必答題，答對加三十分，答錯扣二十分。

第五輪

附加題

出現有分數相同的情況，答對加四十。

對下學期學習部的一些管理方法：

“以人為本、服務為先、自我管理”為工作理念，發揚“為他人植樹乘涼”的奉獻精神！按照：“指導思想明確、工作思路清新、工作重點突出、工作機制創新、工作方法科學”六點要求完善自己的管理服務水平。更好去服務同學，服務科貿

大力提升大學積極學習的興趣,加強社會實踐能力的培養和鍛鍊,提高大學生綜合素質和個人口才；

1、自覺遵守學院規章制度，自覺維護校園環境和社會秩序的穩定。組織開展各項校園活動,

2、加強學生社團組織和其他組織之間的思想學術交流,增進學生之間友誼和建立長期的合作伙伴關係；

3、組織承辦各類型校園文化活動；

組織有意義的學習交流活動和專業知識競答；讓同學們產生主動去學習的興趣，而不是被動的去學習知識理論；通過實踐的理論（演講）比賽來鍛鍊同學們的膽量和口才；把學習專業知識的掌握放在首位，用學習、工作成績來回報學院、父母的教育培養；以及組織我們協會開展的文化、文藝工作的宣傳，通過一些校園文化活動（班級才藝競技），娛樂校園沉寂的氣氛；提供大家一個輕鬆的學習和工作交流的平台，在自己創造的舞台上打造屬於我們自己的特色，用自己擅長的表演展現我們大學生的能力，弘揚豐富多彩的校園生活；

對下學期學生會的一些建議：

幹部選拔、培養建設方案：

1、合作機制：加強與其他學生組織的工作、活動合作，提升我們經濟管理學院學生會的實力和影響力；增強各部門工作上的協調和整體凝聚力；我們要先做到整合內部的團結，再走出科貿，吸引和學習其他高校組織的管理模式加以運用；

2、決策機制：各項工作開展時，先由各部門進行討論和策劃，再上報主席團進行工作安排部署分工協作、明確工作目標和任務；做到三點工作上的：“管理、理論、思想”創新；

1）、在管理上，我們要完善我們的組織機構，發現工作存在的問題，解決和落實工作中漏洞；

2）、理論上：我們要建立適合我們學生會組織發展的章程和工作計劃；

3）、思想上：用“責任和分工”解決職務管理造成不當的影響；在心態上：要樹立正確的人生價值觀念，敢於無私奉獻，把我們學生會組織當着我們的家一樣去建設；

3、激勵機制：對工作表現突出和工作能力強的幹部進行提升和評優；對於主席團、各部門幹部的評審公平公正對待；對我們學生會組織存在的難點和弊端進行整頓，不合格者進行辭退；

4、自律機制：學會自我反省、自我總結、不斷提升自己的修養；提升我們整體的辦事效率和能力；

5、反饋機制：學會發現工作中的問題和解決問題、總結落實責任；杜絕搞派系拉關係，保持良好的作風和相互督察舉報；

最後，我們把做好一名“合格的幹部”放在實踐的工作中，用“為他人植樹乘涼”的奉獻精神傳承我們的理想！祝我們湖南科技經貿職業學院經濟管理學院學生會越來越強！

學習部：袁金虎

xx年6月5號晚

這一年即將結束，我們學習部作為學生會的一份子，在學校團委的領導下，堅持“行知共舉，德技雙馨”的校訓，努力培養“自我管理，自我教育，自我約束”的意識。進取探索，勇於實踐的工作都不一樣程度上提高了自身修養，增強了個人素質，鍛鍊了自我本事。我們努力服務同學，提高了自身價值。工作成績得到大家的肯定。下頭分四點來總結我們學習部本學期的工作特點：

（一）管理嚴格，保證本事在學生會的統一下，學習部於x月中旬開展了招錄新干事的活動，摒除了只重形式的弊病。採取了報名，初試，複試，進入適用期的嚴格程序。保證幹事素質，為學生會注入了新鮮血液，同時為大學新生供給了展示自我，鍛鍊自我的平台。每次的例會，總結工作，總結經驗，吸取教訓並部署下一步計劃。經過加強管理來提高素質和本事。

（二）激勵機制，培養一絲不苟的`工作態度我們學習部負責繫個班的教學日誌的收發，以及院報的發放。我們在工作時努力做到一絲不苟，對個班的具體情景皆記錄在冊，以防遺漏。英語四六級考試，計算機二級考試等都屬於學習部負責範圍。為更好服務於學生，我們努力做好通知和收發工作。此外，我們進取參加系課的值班，協助教師整理資料，打掃衞生，加強交流，從各方面提高自身本事。

（三）服務同學，甘於奉獻學習部在做好本職工作的同時，進取協助其他部門的工作。其中與早操部更可稱為兄弟部門，為我係學生得到更好的服務，我們甘於奉獻。系課舉行的一系列活動，也會有我們學習部的身影。我們進取參與，努力服務。

（四）團結一致，努力學習，爭做楷模自管會對學生工作者的要求是品學兼優，高水準，高素質，這種要求也成為增強學生工作者向心力的動力。使各成員努力學習，互相交流，密切配合。時刻嚴格要求自我，力爭讓廣大同學滿意。本學期的工作總結強化了我們為同學服務的總之，下一年我們將再接再厲，代表學生，服務學生，為同學服務是我們義不容辭的職責。

在以後的日子裏，我們部必將進一步昇華自我，為我們部門也為我們自我贏得信任。

時光飛逝，轉眼間一學期的工作又要結束了，下面我將對學習部一年來的工作進行總結。

這一學期以來主要做的工作是日常工作和11屆納新策劃。主要是聽過接受系辦和教務處方面的通知，然後分配給大一干事，也在工作中體驗到自己過橋和扶別人過橋的區別。明明知道這件事情由你自己來做效率會更高，但做為學姐又不得不有培養新一代力量的意識，不得不但起這個重擔，來讓學弟學妹們也能夠做好每一件你會做的事，做好每一件學習部應該做的事情。在做好上傳下達的過程中，自己沒有一套合理的發展計劃，只是盲目的分配任務，雖然有注重於工作的合理性，但很明顯，他們所學的並不是自己去領悟，應該有一個人在後面或前面做個導師，當好引導和提醒的作用，讓他們在即使細微的環節中也學會有所收穫，有所感悟。

學習部這學期以來舉辦了考證經驗交流會和考研經驗交流會，總體來説都是比較成功，這也體現了學習部活動機制的成熟，也仍然可以看見學習部團結一起忙碌的身影。看着一場活動下來大一新生的表現，每一場活動的宣傳片、主持人、主策劃的突破和進步，都感到由衷的欣慰。雖然本學期中我沒有再活動中發揮什麼主要作用，但我仍然堅持和同伴們一起，在籌備中討論，比賽中一起協作，共同處理突發狀況的問題，同時也在每一場活動中認真觀察記錄，在總結會上及時地指出存在的缺陷，對大家的辛苦也作出肯定。即便是有人説我是話癆子，但仍然堅持把自己的觀點講出來。有些事大家都不説的時候就會逐漸被忽略，為了讓10的孩子們時時刻刻記住一些該注意的東西，為了讓這個部門盡善盡美，不斷進步。而在總結中也發現很多幹事還是沒能把握住活動的答題方向和要點，有些人純粹的講述工作過程而沒能從工作流程中提煉出自己所學到的東西，而在總結中也侷限於自己的工作，對與同事的表現及整個活動的評價沒能把握到點上。對此我給出以下幾點建議，一是在活動籌備中不管是不是主策劃都認真瞭解活動的所有流程和進展，以便對這個活動有個把關；二是配合主策劃，認真按時完成自己的工作；三是自己對每個環節有個突發情況的預想，以便在必要時能夠想出及時的解決方法。活動進展時注意從宏觀和微觀來看整個活動和各個環節的情況，對出現的問題及時做下記錄以便在總結反饋時可以用得到。四是善於總結，首先是忠於自身的總結，真正認真去做一件事情的時候總會不經意地發現自己的缺點和不足，而現在的人很多都學會隱藏自己的缺點把責任歸罪於客觀原因或其他人身上。我覺得要進步就要敢於面對自己的缺點，從自己身上找原因，才能更好的發揮其能動作用。

日常工作則是屬於一項長期的繁雜的工作，日期不確定但幾乎是貫穿整個一學期，主要是一個協調溝通和統籌能力的培養吧。在做這個的時候給大家幾點建議：一是學會擔當；二是在對外溝通時要有自信有條理，時刻提醒自己處處維護學習部的形象；三是不斷有多少事情鋪天蓋地地過來都要保持冷靜，一件一件去解決，好好分配；四是分配任務是要有技巧，看這事情適合誰去做，看最近誰沒事做，分配時要想想怎麼交代清楚，怎麼讓他們能夠樂意地去接受這些事情，怎麼做到既能不耽誤又能有效地解決事情……勿以善小而不為，勿以惡小而為之，學習部是一個做事的地方，更是一個培養人才的地方，有機會進入學習部的你，希望能夠好好利用這個平台，激發自己各方面的能力，為學習部的發展多做貢獻。

自我認為，學習部是一個培養人才的地方。不在乎你的門檻有多低。所以在納新中我們不會因為你的能力突出就一定要你進來，也不一定因為你的怯場無能就把你拒之於千里之外。我覺得主要看的是態度。大一的踏實肯幹，大二的擔當負責，大三的魄力統籌，這就是學習部一路成長過來的路程。對於新一屆納新的想法，思想還是不夠成熟，對於新一屆90後的特徵也很難把握，不過納新的思想和創新還是可以繼續挖掘和完善的。

學習部的各項工作的規劃可以説是趨向完善和成熟了。但對於部門的內部溝通和交流還是不夠的，特別是跨級之間的聯繫和溝通，我也不能成為10任何一個小孩信任的貼心姐姐，沒能聽到哪個小孩心情不好時會主動來找我聊天。每學期的工作下來也沒有機會組織去遊玩燒烤等，最多的就是聚個餐。所以在新的一年裏一望學習部能在人文建設這一塊更加完善，更夠真正成為一個温馨的大家庭。我們的目標是在工作上成為學生會的學習標兵，在生活交流上成為大家羨慕的温馨小家庭。也期待哪一天學習部能組織一次出遊的機會，讓大家盡情地玩一回。

很高興今年的送老會上能夠為老人家的送行留下一個好印象，也因自己的idea再一次被肯定而欣慰，猜歌詞啊，真心話啊，畢業證書啊……以後新一屆的新生力量們也希望能夠更加重視送老會，讓前輩們好好記住這個集體，也表達在學習部付出過的前輩們的感恩之情。像中雷學長説的：一朝是學習部的人，我們這輩子都是學習部的人，誰也別想賴賬。的確，這個家，來得不容易，走的不容易，但是我們都走得很漂亮，我們都很不簡單。從進入學習部的那一刻起，我就深信，我一輩子都不會忘記這個家！

轉眼我已經大二了，現在靜下心來仔細回憶我在學生會的日子，發現我進學生會就像在昨天，自己從那麼多人中競選到學習部，而現在成為學習部負責人，當我第一天成為負責人起我就解了我所肩負的責任，這與做班委的感覺完全不同，做班委的時候還可以偶爾的懈怠或是放鬆但是在這裏，幾乎每根神經都是緊繃的，第一天我就牢記了要守時和誠信。招新後我就召集大一學習委員和班長一起開會，在同學習委員的接觸中面對他們集中的尖鋭的問題，我學會了調解與溝通，我知道在他們面前我的角色只是組織者、記錄者，要想配合老師把晚自習、學風這塊的工作做好我還有更多的要學習，比如晚自習考勤規定的制度、月量化考核的整理、學風建設開展的方式等等，這些都可以改進的更好。

這之後就緊接着是運動會，在運動會上我們部門負責的是收集運動員成績這塊。我們收集這一塊沒有出現什麼大的問題，但在整個過程中發現了許多的漏洞，由於事先的疏忽，頒獎的領獎服都沒有準備，在現場也難找到各項負責人，都比較混亂，建議在以後的活動中要全方位的考慮詳盡，大型活動可以與上一屆的同學多討論。但是總體而言，運動會是我們第１０屆學生會的第一次對外亮相，我們都盡着最大的努力，反映也還不錯。

緊接着就是我們部門舉辦的第二屆魅力方言大比拼，第一期舉辦時是屬於摸着石頭過河，這次我們有經驗，舉辦的很成功，這次“魅力方言”比賽的成功舉辦使得離開家鄉到安職院求學的各地學子感受到了故鄉的親情和家的温暖，並從對故鄉父母的感恩中獲得了更強的學習動力，同時選手們勇於表現自我，也讓其他同學感受了自己家鄉語言的魅力。

我們部門今年還負責了英語考級與普通話等級的相關工作，還與學院教務部門建立和保持聯繫，配合學院的教務工作，反映同學們的願望和要求，解決同學們在學習中遇到的實際問題，促進學院教學工作的提高和學生學習條件的改善，協助教師開展各類學術性課外活動。

我現在成為學習部的負責人，這只是角色的轉變，我們的工作還是不變的，我會更加努力，做好部門工作，把我們這個部門帶領好，這也是我的職責，我知道這也是我在學生會一個新的開始我會更加努力學習，做好每一件小事，向夏老師學習，把他們培養成我們學生會的主幹力量，更好的服務同學，做好學生會工作！

下學期計劃

我們學習部主要晚自習考勤，晚自習的好壞會直接影響到我們系的學習作風，所以管理好晚自習是非常重要的，下學期我部門會嚴格按照月量化考核制度去管理好我係晚自習，創造良好的學習環境，為同學排憂解難。抓好晚自習紀律工作，保證有好的學習氛圍，讓他們更好的學習，下學期我部門還會舉行一些活動，如班級PPT,PPT活動已經通知下去了，下學期開學初我們將對班級ＰＰＴ活動開展籌備，教好部門幹事做好本部門所有工作，在去協助其他部門工作，做好我們學生會的每件小事，為我們紡織系學生會這個大家庭共同努力，奮鬥！把我們系的學生會工作做更加完美！

一、順利交接工作，

換屆改選大會落幕後，我部的新、老幹部之間的工作交接十分順利，新干部繼承和發揚往屆幹部的優良作風，通過本學期的實踐，在各個方面都得到了一定的鍛鍊，同時也得到同學和老師的認可。

二、常規工作正常運行，

各個方面的表格作業順利完成，每週的宣傳通報，都能準時發佈，早，晚自習的值班幹部完全處理好當天的工作要求，各成員兢兢業業，共同描繪出，自建會以來的最佳戰果。

三、提高會議質量，落實“上傳下達”的任務。

副班長會議，學習委員會議，以及院裏常規學習部會議，都能做到“上傳下達”的會議慣例，本學期中，就我部大大小小會議中，均有提到，各工作人員將工作期間所遇到的問題，上報我部委會，能當場解決當場解決，不能解決就上報系裏。對於各班的聯繫，以及個工作人員的思想動態都有促進作用。

四、主辦了“初教系第三屆教師綜合技能競賽”

大賽在激活“三筆字”的同時，為銜接“未來教師全面發展”的方針。特將，美術、音樂擴展與此，分別命名“美術展覽”和“文藝表演”，其中，“美術作品展覽”共展出優秀作品125份，系裏收藏獲獎優秀作品86份，“三筆字”分別評出“毛筆”、“鋼筆”和“粉筆”各單項的“十佳作品”。“文藝表演”在演唱、舞蹈、樂器表演和朗誦等方面中，人才傑出。充分展現教師各方面技能的豐富內涵，同時，也塑造了當代大學生積極向上的精神風貌。

五、協助其他部門，共同落實相關指標

本學期，分別同體育部，團委，文藝部等其它部門，落實了，各個部門的相關指標，讓我係學生會團結合作，共同進取的優良作風得以繼承和發揚。

以上即為我部在20xx年上學年的工作總結，期望通過本期以及往期的經驗和總結，在以後的工作中能取得更好的成績！

襄樊學院第七屆學生聯合會學習學術部在學工處教育管理科、校團委老師、校學生會主席團及其他部門(組織)的大力支持和協助下，在學習學術部全體成員的共同努力下，學習學術部本學期的工作現已順利完成。現就學習學術部四個月以來的工作進行總結，總結分為部門日常工作、工作不足、今後發展方向等方面。

　　一、日常工作

1、日常課堂考勤：截至第十七週，校學習部課堂考勤抽查人數應到14682人次，實到14293人次，全校平均出勤率為97.36%。其中化科學院、外語學院、教育學院的課堂出勤率較高，值得其他學院學習。本學期上半學期考勤是按照以前慣例，每週每院抽查一個班，在11月份之後，為配合學校學生學風建設年有關工作的開展，校學習部加大了考勤的抽查力度、通報力度、通報範圍。加大抽查力度表現在：每週每院抽查兩個年級，每個年級抽查一個班，一週一統計，一週一通報，一月一總結。除了採用原來的在學工處網站上進行考勤通報外，校學習部將每週考勤以海報的形式進行通報，以此增加考勤的通報力度。通報範圍由原來的通報學院出勤率、班級等，又增加了通報出勤率排名、班主任姓名、授課老師姓名。校學習部在招幹之後，通過部長帶幹事的方式查考勤，經過一段時間的培養之後，現學習部幹事已能熟悉考勤全部流程，已在11月份將考勤事務交由幹事負責。

2、學生學風調研活動：20xx年10月27日，我校"學生學風建設年活動"動員大會在圖書館學術報告廳隆重舉行。為配合學校學生學風建設年的有關工作，校學生會學習學術部以此為契機，在學工處教育管理科老師的指導下，於10月底組織策劃"襄樊學院學生學風調查活動方案"，根據我校學生學習的具體情況，編寫了"襄樊學院20xx年學生學風調查問卷"。11月1日，校學習部召開二級學院學習部長會議，安排、部署了"學生學風調查活動"的具體工作，並強調學風調查的重要性。11月2日，二級學院學生會學習部分別在各自學院發放了"學生學風調查問卷"，在同學們完成問卷的填寫之後，各二級學院學習部完成了統計、彙總工作，並就自己學院的學風調查情況做了相應的總結。之後，校學生會學習部根據全校的調查數據，完成"襄樊學院20xx年學生學風調查報告"，報告主要分為三部分：調查結果、調查分析、建議及對策。調查報告現已上報學工處，並由學工處老師發至二級學院院長郵箱。

3、科研宣傳：學習部原計劃在11月份開展"科研宣傳月"活動，在同科研處老師交流之後，校學習部改變了工作計劃，採用科研處老師提出的建議，對大學生科研宣傳工作採用另外的方案實行，具體內容詳見學習部下學年工作計劃。

4、學習部於11月份抽查了二級學院部分班級的班務日誌，主要是督促二級學院各班級"學生學風建設"主題班會的召開，通報了尚未開展主題班會的班級，並進一步督促其開展。

5、協助其他部門(組織)開展的工作：校學習部於11月份協助教務處開展了"教師教學質量評測"的有關工作，同教務處、圖書館等部門的聯繫比較緊密，做到了有關學生學習信息的有效傳遞。校學習部於12月協助馬列研讀社開展襄樊學院學風建設專題活動"徵文大賽"。校學習部本學期引導並協助二級學院開展了部分工作，現二級學院學生會學習部除開展日常的考勤工作外，大部分學習部都能結合本院實際開展活動，增強校園學習風氣，特別表揚物電學院、外語學院、教育學院、管理學院，在很大程度上提升了學習部的工作形象。

　　二、工作成績

通過本學期近半年的工作，校學習部做出的成績是值得肯定的，首先談一下考勤，本學期在很大程度上增加了考勤的工作量，但學習部在考勤方面做的比較紮實，學習部成員踏實認真的工作態度是值得學習的，學習部將繼續發揚這種精神。在學生學風調查活動中學習部表現出了作為校級組織應具備的素質，無論是工作質量，還是工作效率，都得到有關老師的肯定與表揚。

學習部在取得優秀成績的同時，也反映出學習部的諸多問題，在做科研宣傳活動時，由於部分成員工作責任心不夠強，導致此活動工作效率較低，沒能順利完成任務。另外由於學習部部分成員"軍心不穩"，也導致學習部部分工作開展困難。

　　三、工作展望

校學習部在下階段工作中將繼續發揚"執着追求，踏實肯幹，認真負責，高效率、高質量"的學習部應有的工作作風，做好學習部日常工作，在完成基本工作的同時，不斷的完善、創新，將整個學習部的學生工作做的更出色，做到學習部工作有計劃，有步驟的實行。學習部也將加強自身隊伍的素質的建設，加強成員的責任心，責任感，進一步提高工作效率與工作質量。

以上就是學習部本學期的工作情況，請主席團以及其他部門(組織)對學習部工作提出寶貴的意見和建議。

流星轉瞬，時光流逝，轉眼間一個學年即將過去了。學習部在這一學年做出了優異的工作成績，給學校、老師、同學交出了一份滿意的工作答卷。我們努力完成學校交給的各項工作、配合其他部門的工作、為同學們精心打造了一個又一個豐富多彩的活動……這一學年我們是忙碌的，同樣也是收穫的。回首這一學年的工作，我們受益匪淺。

根據學習部的計劃和職責，我部這學期的主要工作包括以下幾個方面：

主要工作和日常工作

定期舉行的大型活動

協助其他部門工作

在主要工作和日常工作方面：

晚自習檢查：由於學習部是一個與每位同學日常學習生活息息相關的部門，所以學風建設是學習部本學期的工作重心之一。學風建設是一個持續且須循序漸進的過程，不可能冀望於一朝一夕就從根本上解決問題。因此，我們採用了通過實施嚴格的考勤制度來對同學們的日常學習生活加以約束的方法來幫助大家養成良好的學習習慣，這對每一位同學起到了監督作用。同時對於同學們反映的部分問題進行了糾正，同時也積極聽取同學們所反饋的建議。不斷改進我們的工作。學生會作為服務同學們的學生組織就應當端正我們的服務態度。在這一思想的指導下，我們還需要加強對自身的監督，以身作則。

教學信息表的收發：教學信息表的收發，彙總工作也是我部主要活動之一，我們不但要掌握到同學們在學習過程中面對的問題而且需要及時進行反饋，工作的責任意識感使我們必須認真對待這一關係到同學們日常學習的大事。然而對於部分教學信息員態度不積極的情況，我們已經給予一定的勸説。我們組織了教學信息員會議，對部分教學信息員的情況進行了核實，發現其中存在着一定的誤差，我們發現了問題便及時糾正，對部分事宜進行了更正。補就了工作上的缺漏，使以後的工作可以盡善盡美。

寒假社會實踐報告評選工作：作為我部的主要工作，在10年開學伊始，我部就開始了對寒假實踐報告的評比的工作。我們對班級上交狀況進行統計、並計算出班級上交率，經過初選和複選後，選出我係優秀作品。並且再從中挑選精品報送院學生會。採加院評選。在評選過程中我們堅持民主，公正的原則，爭取不遺漏任何一份好的報告，也不多選任何一份平平內容。

在定期舉行的大型活動方面：

院杯辯論賽：院杯辯論賽是我部這學期的重要工作之一，在活動中我們積極準備，從系杯辯論賽中挑選優秀辯手，以及往屆的優秀辯手，在賽前對他們進行認真的輔導。但是由於戰略的失誤我們沒有進入決賽，沒有取得往屆的優秀成績，這就給了我們更大的壓力和目標！

院第三屆企業管理知識競賽：這項活動是我們學習部承辦院裏的重要活動，從接到通知的那一刻起我們就積極準備！從初賽到複賽，從通知、宣傳、報名到考試安排我們都盡力而為。今年我們在往屆的基礎上積極創新，達到了非常好的效果！但是其中還是有很多我們要注意的細節，在以後的活動中我們會再接再厲，我們相信會取得更好的成績！

協助其他部門工作：我們深知自己的職責是與其他部門積極合作，揚長避短，以進一步完善學生工作，而不是為了一己私利，與人爭搶功勞。因此我們十分注意加強與學生會其他部門及校內其他學生團體的合作互助。其中我們協外聯部舉行“演講與讀書比賽”，協助女生部舉辦“女子風采大賽”等。

一學年的工作讓我們得到了很多成就感，系領導、學生會內部、全體同學都給予了我們很大的肯定。但也留下了不少遺憾與自責。比如不少活動的宣傳力度還不夠大，今後還應加強工作的前期宣傳；工作中還缺乏進一步地創新……這些缺點我們一定會在今後的工作中改正，爭取更好的充當校方與同學之間的紐帶。繼續秉承學習部一貫的優良傳統，吸取經驗教訓，為今後的工作努力。

隨着20xx年度第二學期的接近尾聲，我們學習部的工作也即將告一段落。

在這一年裏，學習部在不斷成長，學習部把團總支下達的每一項任務都完成得認真、到位。

並得到全系同學和上級領導幹部的肯定。

由此可見，我們學習部的每位成員都在以極高的熱情投入到工作中，十分進取，負責地做好每件事，為xx系全體同學竭誠服務。

總的來説很順利，學習部大家庭所有成員都很努力地把工作做好。

這其中有成功有失敗，有喜悦有辛酸，有汗水也有淚水，但我們畢竟都努力過了，這就足夠了。

第一學期的工作屬於比較基礎的常規的，為第二個學期的工作積累了經驗，做好了鋪墊。

從第一學期的四個多月的工作中，有了很多提升和感悟。

異常是一些細節上的工作，比如干事的培養，部門之間的溝通聯繫上感觸比較深。

個別幹事覺得工作比較瑣碎，出現過厭煩的情緒，其實也是有點眼高手低的情景。

針對這個問題，我認為要自身着手，調節好心態，並不是每個成員都會有一個好的機會展現自我，機會需要自我去爭取，去把握。

再者是關於部門之間的溝通上，這點我做的不是很好，一開始由於是後進成員，部門中不認識人，內部溝通不善，之後是工作沒有交接好，在以後應努力改善，完善各項工作。

作為一個部門成員，在學習部一年來的工作中只能説中規中矩，沒有很出色。

而在這漫長卻又短暫的一年中，我們學習部舉辦了多次活動。

例如説演講賽啦，辯論賽啦，還有詩頌會等活動，尤其是徵文活動，這一類的活動相比較較頻繁。

而在這些活動中，部門成員都進取參與進來，不論大事小事，不論工作性質如何，一切都在部長的安排下，變得有條不紊，次序井然。

而在成員們的配合下，各部門的友誼相助下，部門的活動辦得有聲有色，不斷的受到各界好評，這不僅僅是部長的驕傲，還是學習部的驕傲，更是部門成員的驕傲。

此刻回憶起這些點點滴滴，不知不覺中發現自我已經成長了許多，是學習部給了我這個機會，是可愛的同事們給了我這個機會，

我由衷地感激這個優秀的團體和可愛的同事們，儘管在過去的工作中我的確表現出很多不足，但我相信我必須能伴隨着學習部一齊成長起來，

我們以及來年的學弟學妹們，必須能把學習部建設的越來越優秀，我對學習部的明天充滿信心！

也期望來年學習部的新成員能夠讓學習部變得更加成功，更加輝煌！

在系部“尚德尚能，永新永動”的系訓，以及學習部“學有所獲，學有所樂，學有所成”的帶動下，我部積極進取，努力工作，首先在九月4、5、6號三天裏，大一剛入校時，本部積極迎接新生，為新生解決難題，辦理各項入學手續，為系部做好新生的安排工作。

12日晚上在報告廳各部向新生介紹學生組織情況，我部呂朋揚部長做了簡單介紹。在20、21號在後廣場進行納新宣傳組織報名。從大一新生入學開始我學習部便開始着手一系列工作，在大一新生軍訓期間，我部便為學習部納新做好準備，提早做了以“學習是為國家強，立志要為定國邦”為主題的kt板等宣傳。在軍訓結束之後立即開始了納新活動。

9月22日晚七點在203教室，舉行本部20xx年新生納新活動，這次初試活動進行的很成功，同學們也積極參加競選，期間表現出09屆新生的活力與智慧，初試在八點半結束。經過本部人員的精挑細選，三天後，在教學樓二樓大廳公佈了入選學習部的人員名單，為學習部進一步開展工作，納進了一批有組織，守紀律、有能力的成員。

緊接着，在9月26日晚七點在203教室，組織了本部第一次例會，期間介紹了本部的所有成員，學長們做了慷慨陳詞，讓新生進一步瞭解本部的職責，而並就新成員，本部學長們將其分工帶領，時間為10月份一個月，這突顯了本部的特色，為本部工作的順利進行開了一個好頭。

在10月初，我部製作了展示同學們製作充電器成果的kt板並標明製作的成功與過失。電氣工程系電氣小製作，展示了我係部能力，展現我電氣學子的動手能力，贏得了老師與同學們的好評。

1、開展英語廣角

納新：

10月3號晚七點在204教室進行英語廣角納新活動，本着：為了幫助更多的同學順利通過各級英語考試，為了以後同學們能順利拿到畢業證和找到一份好工作，我係學習部決定對大一同學們進行開放納新。

時間：20xx.10.10

地點：203

參加人員：學習部全體成員及參加面試的大一新生。

其他：有四十多名大一新生參加了本次面試，期間，他們都能用英語做簡單的自我介紹，從中可以看出他們對英語的熱愛。鑑於這一點，將四十幾位同學納入新一屆的英語廣角。另外，在面試結束後，英語社團團長王雪規定了學習的時間和其他活動，具體時間：晚上 6：30-8：30；早晨 6:15-7:00

週日晚上在202放英語電影，以提高同學們學習英語的積極性。

開課：

英語廣角於10月11號，在202舉行開課儀式，那天起，英語廣角嚴格按照規定的時間上課。上課的具體內容為：放英語歌曲、做b級試卷、放英語聽力；同學互相交流學習方法，早晨則組織同學背記單詞。

考試：

鑑於大一新生認為英語b級不學也可考好的錯誤想法，學習部決定組織一次英語b級測試。每班隨意抽取一半人數參加考試，在考試結束後，由學習部及其他部門合作進行判卷工作。然後我們認真總結分析同學們出錯的原因及模糊的知識點。

講課：

為使同學們的基礎更加夯實，我部找出五位基礎好的同學進行系統講課，不僅使同學們的英語成績有所提高，而且也提高了講課人的能力。

放聽力：

在英語b級考試即將來臨之際，我學習部與系部合作決定在404教室通過多媒體放聽力，具體時間為晚上6：30-7：00

20xx年12月8日星期二英語社團在主教學樓203教室組織系部進行了英語口語比賽，從各班選舉出選手參加比賽，首先選手用英語進行自我介紹，然後進行題目為《我的大學》的演講。從此活動中發掘了一部分英語能力較強的學生，並激勵大家努力學習英語通過b級考試。

以上工作為英語廣角在半年中所做的工作，目的是向大一新生創造一個學習英語的氛圍，將同學們的學習積極性提高，以順利通過b級考試。

2、助學貸款

20xx年10月19號，星期一下午每系出2-3人在學工部由刑老師進行有關助學貸款的注意事項。在10月21號星期三下午，所有系辦理助學貸款的人，在報告廳由院領導、刑老師、北辰區西堤頭銀行領導講解辦助學貸款的事項。10月22號至29 號，幫助本系辦理助學貸款的同學，填好辦貸款的一切手續，於10月30號把本系助學貸款的手續上交到學工部刑老師。然後配合邢老師在每份合同上蓋上校章，並核對無誤後，由刑老師親自簽字，最後以電子版發到邢老師郵箱中。在20xx年12月9號，每系出2名同學到銀行配合銀行領導把本校助學貸款的合賬，輸到銀行的電腦裏。

3、演講比賽

為培養學生的語言能力，在舞台上的口頭表達能力和表現力，培養説話的藝術，我係學習部於20xx年11月3號，在主教學樓203教室舉行了演講比賽。並定“我與祖國共奮進”為演講比賽題目，在開始時進行自我介紹，以瞭解學生的情況，在演講結束後，又結合各位選手的情況，準備繞口令和一篇抒情型散文、一篇激情型散文。

在比賽時各班學生積極參加，非常踴躍，進行了精彩的自我介紹和演講，演講後我們根據學生的音色音質等各個方面的特點，讓同學們找到適合自己的類型，經過十幾位選手的精彩表現，評委當場進行打分，再進行最後的總結評比。

4、辯論比賽

我係部在演講比賽結束後，又進行辯論比賽，先組織各班參加辯論比賽的選手進行抽籤，選出辯題和正反方，給各位選手充足的時間收集素材，於20xx年11月初進行辯論比賽，各辯論選手準備充分充分，發問回答句句真知灼見、論點清晰，口頭表達能力流暢，在辯論結束後，經過審查，確定了三位最佳辯手。

進入學生會學習部工作已經有一個多學期了，漸漸的適應了這種生活。從開始陌生，到現在的瞭解，已經漸漸的融入了這個大家庭。

本學期，學習部接管了體育部每日例行的查操，接管了自律部的查佩戴首飾的工作，工作剛開始並不順利，但是在學校的嚴格要求和支持下，慢慢的中級工的同學都有很大的改觀，這次工作開展的還算順利。

在六月初，學生會還組織了出遊活動，整個活動並沒有預期宣傳的那樣好，工具帶了不少，但是沒有一個目標和目的，純粹的玩，玩的很瘋，其他部門大部分都下水了，而學習部可能真的是性格所致，大部分都在岸上看書，聊天，活動很散漫，並且在很多細節上沒有首先站在學校的立場上，和學校的社會形象上考慮，正如開會中歷亞鬆部長説的那樣，這次活動很失敗，雖然有些人確實在玩，但同樣的，我的感覺是，浪費了一個下午的時間。這讓我頓時想起了臨開學的學生會成員的訓練，其中的趣味性，還有在輕鬆愉快的氣氛中培養了團隊意識，讓我們互相信任，積極思考，彼此從陌生到熟悉。相比之下，此次學生會自主舉辦的活動，就是不言而喻的失敗了。

　　通過學習部的各項工作，我還漸漸的發現了以下幾個問題：

1.每週五校服不合格的人數較多。

2.平房的班級，雖然是新生，但午休太過吵鬧，影響到對面宿舍同學休息。

3.高級工的工作較難開展，無論是上操不穿校服還是佩戴飾物都是比較不配合，並且屢教不改。

4.早讀的時候有些班級太過散亂，xx級較為嚴重不管是中級高級。

5.中午午休很多班級開空調，説了後雖然關閉，但等檢查人一走，便故態復萌。

6.在上大課時，xx級網絡班較為混亂。

多媒體班早讀檢查從班主任到同學都很不配合，使每日例行工作有很長一段時間完全無法進行。

我深刻的覺得，如果不穿校服只是單單的記名，扣分，並沒有多少的實際意義，有的同學就是抱有扣分就扣分吧，記名就記名吧，廣播我就當沒聽見，反正我也無所謂的態度，來對待每天的檢查。這使我們的工作和學校的一些規章制度就沒有意義。

其實，我覺得上面的6個問題，都與班主任有直接的聯繫，如果我們每次去和同學溝通這上面的問題的時候，有的同學就會説，我們班主任都不管，你管什麼?

所以，下學期的工作重點，我們就會放在與班主任溝通，以及和其他部門，多開展一些培養學生凝聚力的活動。這樣，同學的凝聚力有了，班級體榮譽感也就有了。這些問題就會很少很少。

　　這學期，馬上就要結束了，下學期又有了新的挑戰，除了上面所提到的，我對以後的計劃是：

一、做好學習部常規工作

二、和其它各部一起做好迎新工作

三、積極配合各部的工作，如協助體育部搞好各種比賽

四、配合校學生會的工作，和學校同步前進，不拖學校後腿

在以往的疏漏中,我不斷總結經驗教訓,取長補短.我堅信,我在學習部的工作會做得更好。

至今還清晰地記得剛被擬任為校學生會學習部部長時各位教師和各位主席給我們開會的情景，轉眼間一年快過去了。這一年裏我時刻以當初競選部長時的承諾要求自我，帶領學習部的成員努力完成各項任務的同時，也進取地開展了一些活動。一年裏我們為我校同學的學習生活做出了一些貢獻，我們也在這個過程中學到許多東西。下頭是這一年來學習部工作的總結。

　　一、工作概況

（一）部門建設

1、在剛被擬任為學習部部長後，對×級的學習部幹事進行了選拔。按照主席團的要求，經過一個月的考核期後，將學習部成員從原先的x人刪減為x人，大大提高了幹事的工作進取性。

2、在今年上半年的工作過程中，對這x名幹事進行了考核，並在今年暑假開學後，確定xx學院xxx和xx學院xx為學習部副部。

3、在面向x級新生的招新活動中，共有×名大一新生報名，經過一輪面試，按主席團要求，擬定了×名新生為學習部的幹事；經過一個月的考核後，在x月x日正式確定xx等x名同學為學習部幹事。

（二）、活動情景

1、上學期初為方便我校同學上自習，在第×周我們整理出了我校x、x教學樓的空教室情景，並將此編製成表，基本解決了我校學生上自習找教室的麻煩。

2、從x月份開始，思想彙報專題我們開始在全校男生宿舍樓內的黑板上定期更換宣傳資料，必須程度上豐富了同學們的宿舍生活。

3、x月x日，為激發同學們學英語的熱情、加強各院學習部之間的交流，我們舉辦了一次xx活動。

4、為培養我校學生的晨讀習慣、增強我校學習氛圍，×月份我們和xxx一齊在xxx舉辦了一系列晨讀活動。

5、承擔了“慶祝建團xx週年活動”中xxx的出題任務。為此次活動的圓滿完成貢獻了自我的力量。

6、x月x日—x月x日，舉辦了以xx為主題的人文知識競賽活動。此次活動面向全校，經過一系列的初賽、複賽、決賽後，結合參賽選手的比賽成績及其在比賽中的表現，最終確定xx、xx等x名同學代表我校參加於xxx在xxx舉辦的xxx。經過激烈的比賽，我校取得了總成績第xx，非專業類院校xx的佳績。不僅僅獲得了此次比賽的xxx，還被授予了xxx。

7、從x月x日開始，開展了為期一個月的xxx活動，經過開展主題班會，交流讀書心得，徵集優秀讀後感等活動，必須程度上激發了我校新生的讀書熱情。

8、承擔了xxx比賽及xxx演講比賽等的計分任務。

　　二、工作反思

從上頭的工作概況中能夠看出學習部今年的活動還是取得了必須成績的，在這一年的工作中，我和我們部的幹事都經過學生會這個平台學到了很多東西。就我個人而言，最大的收穫是組織本事和表達本事的提升。當然，在工作的過程中也發現了一些問題：

舉辦一些相對較小的活動時，我們基本能夠做到面面俱到，但在舉辦的幾次大型的活動的過程中，我們還是出現一些問題。

在xxx活動中，出現了場面混亂，參賽人員利用手機等設備翻譯英文單詞等問題。雖然由於是在室外舉行，較室內來説有一些困難，但從根本上講還是我們當初舉辦活動是沒有研究好各個環節可能遇到的情景導致的。活動結束後，我也進行了認真的總結。

在xxx決賽中，由於要播放PPT，這就需要和現場主持人進行充分的溝通，這恰恰是我當初沒有做到的。這點疏忽，也導致了比賽過程中的兩個比較大的問題，影響了活動的效果。

這一年的工作中，我做出了一些成績，也遇到了一些問題，感激團委教師和主席團成員對我的包容，是你們沒有計較我的錯誤，才使我從犯錯中得到了教訓，取得了提高。

大二已經接近尾聲，回首過去的半年，無疑是值得回味的；作為學習部的一員，我歷經了從幹事到副部再到部長的轉變，學習工作經驗是留給我的一筆寶貴的財富。

學習部的工作與同學們學習生活密切相關的，任務較多,比較瑣碎，主要有以下幾個方面:

一、例行工作

學習部每週例行工作：對各年級上課情況進行抽查，整理各年級的考勤表。

第一至二週：

1、3.2號、3號負責我院學生的簽到註冊工作；

2、全國大學生英語競賽，英語四六級的報名通知，四六級報名信息核對，整理錯誤報名信息，費用的收取，在第三週週一交予教務處；

3、對我院補考學生信息的核對、整理，並通知各班補考時間地點；

4、配合校學生會對我院的上課情況進行了抽查考勤；

5、分發我院20xx年9月份考過的計算機證書，20xx年10月份考過的普通話證書；

6、20xx年網上選課的通知並指導12級學生進行網上選課；

7、20xx年上半年普通話報名的通知，在3月25日左右進行核對整理報名信息及費用的收取;

8、配合三月軟件小組李學勇老師通知11級，12級進行校外的免費實訓的通知，各班級名單的整理並負責押金的收取;

9、“第四屆藍橋杯軟件大賽”的通知;

10、學習部20xx——20xx年第一學期積分整理。

第四周：

1、20xx屆畢業生清考名單及清考科目信息的核對；

2、20xx年四月份普通話水平測費用的收取；

3、全國大學生英語競賽費用的收取；

4、各年級20xx年六月份英語四六級信息核對表；

5、各年級20xx年三月份計算機等級考試准考證的發放；

第七週：

1、春運會期間負責我院學生的簽到；

2、20xx屆畢業生照片信息的核對；

3、第二屆宿舍文化節徵文比賽徵文稿的徵集及篩選；

第九至十週：

1、分發本院各年級20xx年12月份英語四、六級證書；

2、組織我院12級學生參加由人文學院法律協會舉辦的“模擬法庭”院系pk大賽。

第十二週、第十三週：

1、全國計算機等級考試我院報名同學信息的核對及報名費的收取；

2、發放20xx年下半學期普通話水平測試報名通知；

3、英語四六級模擬考試報名信息的整理以及考務費的收取；

4、20xx年信工學院實訓同學信息的統計以及相關費用的收取；

5、整理我院各年級的考勤表並進行彙總；

6、整理我部負責的各年級同學日常積分；

第十四至十五週：

1、模擬四六級監考人員安排；

2、全國英語四六級准考證的發放；

3、數學建模大賽培訓通知及組織報名。

第十六至十七週：

1、全國電子設計大賽報名通知及組織報名；

2、在教務處領取畢業生教師資格證；

3、20xx年9月計算機等級考試報名登記表的領取及發放。

第十八週：

1、全國電子設計大賽暑期培訓的通知。

二、重要工作

第二週：

1、與生活部主辦了本次的女生節活動。

第七週：

1、“我的中國夢”演講比賽，對我院參賽選手進行了選拔。

三、工作中出現的問題：

在這些活動、工作的的進行中我們也發現了一些問題。

在上課考勤方面：我們部主要是查12,11還有10級，在查課過程中我們發現高年級的缺勤情況比較嚴重，對於這個情況，我們改變查課計劃，增大了對高年級的上課抽查力度，情況有所好轉。另外在個別班級也發現有替答到的現象，對於這種現象，我們計劃下學期改進查課方法，完善考勤制度。

在活動的舉辦方面：在這學期我們部和生活部一起舉辦過女生節活動。在活動舉辦過程中，我們也發現了一些問題。比如：舉辦活動沒經驗，活動之前的準備工作不夠充分，場地佈置物品不齊，而且由於天氣原因到場人員少。

在發飛信通知方面：學習部的大部分工作都是需要飛信通知各班班委，我們遇到的問題就是在飛信通知之後，一些班委並不給我們一個反饋，以至於我們不清楚是否通知到位。我們的工作需要大家的配合，加強與班委的溝通。

四、總結

我們會完善上課考勤制度，有針對性的進行點名工作，而不再大面積撒網，對缺勤率高的班級和課程進行重點考查。

認真做好每一次活動中分配給我部的工作，並積極配合其他部室的工作。做好每次的工作記錄、總結、反思，對於工作中遇到的問題要及時發現並解決。

對工作的瞭解和經驗不足，要多主動向前輩們請教，在今後的工作中，要全面瞭解和計劃，並虛心聽取他人意見，努力提高自己。

在工作中要求本部成員要格外細心，尤其是對各種考試報名費的收取。此外做好本部成員的思想工作，始終保持高昂的工作熱情和積極性，提高工作效率。

將各班學習委員拉進本部室，通知，證書等發放由他們配合完成，改變發放通知的流程，提高工作效率。

下學期我們會吸取在以上工作中得到的經驗和教訓，努力完成各項工作。