學校愛國衞生工作總結(15篇)

總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。那麼你真的懂得怎麼寫總結嗎？以下是小編精心整理的學校愛國衞生工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

今年四月是我國第十七個“愛國衞生月”，根據縣愛衞委的活動主題“整治城鄉環境衞生，鞏固省級衞生縣城成果”的精神，我校結合本校實際，為鞏固省級綠色學校，發動全校各部門、各年級及他們的共同努力下，學校愛國衞生工作有了顯著進度，取得了一些良好成績。

　　一、學校愛衞組織網絡運作通暢

在加強組織建設中，學校愛衞工作形成了校辦公室、後勤、政教、團委為經線，以年級和學科為緯線，以班級競賽、愛衞衞士檢查為主幹線的愛國衞生工作網絡。在領導小組的統一管理與指導下，全體師生員工積極參與，網絡運行通暢，工作進展順利。湧現各年級各班許多校級衞生先進衞士和衞生A級班級。

　　二、健康教育開展卓有成效

在將其納入課程的前提下，學校堅持推出健康教育公開課。我校有三位心理健康教育教師，為加強對學生的教育的針對性，學校專門成立了心理健康諮詢中心，由三位心理教師負責諮詢。在四月十一日下午第四節由心理教師趙優妃上了一節題為《懂你懂我》的心理輔導公開課，全體班主任及部分教師參加了聽課，效果良好。心理健康諮詢中心的開設，師生還是比較認同的，但還要許多有關的資料、書籍、雜誌及經驗積累，爭取辦得更好。在四月十九日和二十日，配合衢山衞生防疫站對十四周歲及以下的學生進行麻疹疫苗接種。

　　三、食品安全把關嚴格

食堂和小店由學校總務主任直接負責。平時注意嚴格按規辦事，加強衞生監督檢查，食堂對工作人員教育加強，從源頭上保證食品衞生。教師加強了對學生飲食衞生的教育，學生自覺養成了不到校外流動攤點購買有安全隱患的食品，管理制度也進一步健全了。

　　四、校園環境改造有成效

學校聘請專業設計單位全面規劃學校綠化，部分景點的綠化完善工作已在動手。在學校衞生制度的監督下，學生團員和愛衞衞士能堅持輪值檢查，為學校保持良好的衞生狀況作出了很大貢獻。

　　五、環保教育取得重大突破

學校在結合環境保護和教育方面取得了重大突破。學校注意結合鄉土鄉情開展環境保護教育，為確保省級綠色學校的稱號，政教處特制定了2005年島鬥初級中學開展第十七個愛國衞生活動月宣傳口號（見附錄），讓每個學生都參加愛國衞生活動中去，使學校環保教育深入到每個學生的心理，鞏固發展了省級綠色綠色學校的成果。

在除四害、流行性感冒防治、日常環衞等各方面的具體工作中，我們都取得了普通的進步。總之，愛國衞生活動積極開展是學生各方面健康的保證。

今年4月是全國第二十三個愛國衞生月，也是我市創建省級衞生城市迎檢之年，學校領導高度重視，結合學校實際，圍繞"人人動手講衞生，除害防病保健康"和" 扮靚學校，清潔校園"的活動主題，通過豐富的活動內容，讓廣大師生學習和了解衞生知識，形成崇尚健康生活方式，養成文明健康的行為，營造"人人關心衞生， 人人講究衞生"的愛國衞生新局面，取得了一定的成效。現將我校愛國衞生月活動總結如下：

一、健全組織，加強領導。

學校成立了由校長為組長的愛國衞生領導小組，具體部署和實施愛國衞生月活動。做到分工明確，責任到人，目標一致，互相協調，分工不分家，上下一盤棋，確 保"第二十二個愛國衞生月"活動的有序開展。並將"第二十二個愛國衞生月"活動列入教育教學工作的重要內容，和教育工作同佈置，同檢查，同考核驗收，同總 結表彰，使"第二十二個愛國衞生月"活動常抓不懈，常抓常新。

二、加強宣傳，提高認識。

為了使愛國衞生活動人人皆知，班喻户曉。學校加大了活動的宣傳力度，通過主辦宣傳櫥窗，懸掛橫幅，張貼大幅標語，各班主辦宣傳板報，通過紅領巾廣播站和國 旗下講話大力宣傳愛國衞生工作的重要性和必要性。德育處利用校園網絡這個平台發信息5條，利用發告家長書（1600份）的方式告知每一位家長，讓家長在家 教育子女注意衞生和配合村裏做好滅鼠，滅蟑螂活動，防止中毒事件發生。使全體師生認識到開展愛國衞生活動與個人，學校，家庭，社會息息相關，形成了崇尚健 康生活方式，養成文明健康行為的良好氛圍，提高了學生防範疾病的自我保護意識和能力，促進了科學文明的生活方式和衞生習慣的養成，激發了師生追求美好生活 的熱情，營造了講衞生光榮，不講衞生可恥的校園氛圍。

三、落實責任，消除死角。

學校進一步修改完善了清潔區責任制，把全校的清潔區劃分到了每一個年級，每個班。利用週二衞生大掃除時間，對清潔區進行了徹底的清掃，重點是花壇，廁所， 使所有清潔區達到了地面乾淨，無紙屑，無雜物，無落葉，無痰跡，徹底消除衞生死角，對校園的有些硬件設施進行了修繕和維護。各班嚴格執行學校衞生工作管理 條例，堅持一日"三掃兩灑"和"時撿"白色垃圾；紅領巾監督崗學生利用課餘時間堅守崗位，維護班級環境衞生區域，並隨時保潔，做到了牆壁，窗台，天花板， 日光燈管，宣傳牌無積塵，無亂塗亂畫，黑板及時擦，講桌上教師用品和學生作業本擺放整齊。

四、加強督促，養成習慣。

1。切實抓好學校常規衞生工作的監察力度

學校愛國衞生工作總結5篇工作總結

（1）每天的晨掃，午灑，下午掃要堅持不懈。

（2）每週二衞生大掃除的值周檢查評比周周公布。

（3）紅領巾監督崗利用課間活動檢查實施到位。

（4）各班每半月辦一次"衞生知識"黑板報，使小欄目常出常新。

2。德育處加大衞生工作的檢查力度，少先隊大隊部開展"好習慣伴我成長"活動，對學生進行良好行為習慣養成教育和環保意識教育，各組室也做好衞生保潔工作。

3。衞生工作實施領導承包責任制，行政領導負責包年級衞生區域，年級組長承包組室衞生區域，班主任承包班級衞生區域，天天巡視檢查並做好考核評比記載。經 常對學生的個人衞生，學校的環境衞生進行檢查，評比，保障學校環境衞生乾淨整潔，學生個人衞生良好，衞生不留死角。對衞生工作好的班級和個人進行表彰獎 勵，促使學生養成良好的衞生習慣。

五、加強教育，注重實效。

1。各學科滲透衞生教育知識。利用晨談，班隊課，綜合實踐課對學生進行傳染性疾病的知識再教育，增強學生衞生防疫意識。

2。針對春季多疾病的特點，德育處在階梯教室對全體學生進行一次預防手足口病及流感的教育，讓學生明白什麼是流感，什麼是手足口病，手足口病及流感的危害以及怎樣預防。會後還組織學生寫聽後感，使預防手足口病及流感的知識深入人心。

3。發動師生積極參加全市環境衞生整治活動，走上街頭清理牆壁電線杆的非法張貼物102張，為組室，班級端花，種草，植樹，做好校園美化，淨化，綠化工作。

4。加大校內清掃力度，認真落實清掃保潔制度。及時清掃辦公樓道，廁所，及時清運垃圾，及時清理果皮箱的垃圾污物2噸。食堂工作人員確保食堂清潔衞生，食品衞生，保證師生生命健康。

5。為把愛國衞生月活動深入人心，德育處組織學生進行手抄報的編寫，在學生編寫的基礎上每班挑選5張好的作品在櫥窗上展示。讓學生在編寫和觀看中學到更多的衞生知識。

6。學校重視預防傳染性疾病和除"四害"工作。春季是傳染病高發期，學校每天不留死角地噴灑消毒液。辦公室，微機室，財會室，圖書室，保管室等放置滅鼠藥物，防止"四害"傳媒疾病的發生和流行，確保師生身體健康和學校財產安全。

"珍視天空，關愛大地；抵制污染，保護環境；清潔校園，從我做起；美化環境，人人有責！"。愛國衞生月即將過去，但我們仍將加大愛衞工作力度，真抓實幹， 爭取在工作效率和工作質量上取得更大的成績，為全體師生創設一個整潔，優美的校園工作，學習環境，促進身心和諧，健康地成長。

近一個月來,經過全體教職工和全校學生的共同努力，我校的愛國衞生工作初見成效。從組織機構、資料收集、整理到校園衞生管理，從愛國衞生知識宣傳、衞生知識的傳授到健康教育的教學管理，從師生的日常行為、個人衞生到教師的辦公環境，都有了明顯的變化。現將本月度愛國衞生總結如下：

一、領導充分重視，組織機構健全

我校領導對愛國衞生工作十分重視，把愛國衞生工作擺上了學校工作的重要議事日程。為了認真、紮實、全面、有效的開展愛國衞生工作，學校成立了“愛國衞生工作領導小組”，明確工作目標，落實責任。

二、加大宣傳力度，營造良好氛圍

愛國衞生工作是一項社會性很強的工程，但僅靠領導重視是遠遠不夠的，只有把全體學校師生真正發動起來，形成全面動員、全體師生員工齊動手的態勢，營造良好的氛圍才能從根本上保證愛國衞生工作的落實，保證愛國衞生工作的持續發展。為此，我們採取了以下措施和做法來加大宣傳力度，讓廣大師生能瞭解愛國衞生工作的重要性、必要性，並積極參與到愛國衞生活動中來。

1、強化了輿論宣傳。學校利用班會、“國旗下講話”等形式，充分利用學校廣播站、健康教育牆報、班級板報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳各種衞生小常識，幫助師生養成良好的衞生習慣。

2、舉辦衞生健康知識講座。以專題講座等形式對學校師生進行愛國衞生宣傳，並開展相互監督活動、爭愛國衞生標兵及創建文明衞生校園實踐活動。

3、分發衞生健康知識宣傳材料。如“健康知識”小冊子、《學校健康教育實施細則》、愛國衞生專刊等等。通過這些宣傳活動，廣大師生對愛國衞生工作有了更深入的認識，自覺地參與到活動中來，同時又把這些知識帶入家庭，影響他人，服務社會。

三、加強健康教育，構建健康校園

我校愛國衞生工作在全面抓緊抓好的基礎上，重點是抓好健康教育工作。學校具體表現在：

1、各年級均開展健康教育課，選用規定教材及教學參考。嚴格保證了課時安排為0.5課時/周，嚴格保證了開課率達到100%。做到了有課時、課本、教師、教案、考核評價。學生健康知識知曉率達100%，健康行為形成率90%以上。並根據具體情況開展每月一次的健康教育知識講座，通過講座活動的開展，使學生無論是在生理健康方面還是在心理健康方面都獲得了有益的知識補充。

四、整治環境衞生，防治病媒除“四害”

1、加大學校、單位食堂軟硬件建設。學校逐步對食堂硬件設施進行投入，力爭基本達到省衞生要求。有專人負責食堂日常監督檢查，定期對食堂操作人員進行衞生知識培訓，完善各項食堂、食品安全管理制度。

2、加強病媒生物防治工作。堅持以環境治理為主的防治方針，積極開展除“四害”活動，使“四害”密度控制在國家的規定範圍之內。

3、加強學校傳染病的預防工作。認真貫徹國家關於傳染病防治的法規，積極開展學校傳染病預防，通過多種形式開展傳染病防治宣傳。

4、開展“無吸煙單位”創建活動。學校制定和實施“無吸煙單位”工作計劃。

總之，今年我校的愛國衞生工作取得了很大的成績，但是愛國衞生工作是一項系統的工程，必須在鞏固現有成績的基礎上，總結經驗和教訓，為下一年的愛國衞生工作作好充實的準備。

四月是愛國衞生月，我校學校領導高度重視，結合學校實際，圍繞“建設優美校園享受健康生活”的活動主題，通過豐富的活動內容，讓廣大師生學習和了解衞生知識，形成崇尚健康生活方式，養成文明健康的行為，營造“人人關心衞生，人人講究衞生”的愛國衞生新局面，取得了一定的成效。現將我校愛國衞生月活動總結如下：

一、健全機構，落實責任

為確保愛國衞生月活動和創衞工作的順利開展，學校成立了“愛國衞生月活動”工作領導組。

組 長：

副組長：

成 員：

全體班主任為成員，各班設衞生委員和衞生監督員，形成了暢通無阻的衞生工作網絡。並結合學校實際，分設衞生工作領導小組、健康教育工作領導小組、合理搭配，及時調整，做到了分工明確，責任落實，相互協作的工作機制。

二、健全制度，強化管理

建章立制，落實責任，通過值周工作日查週報，常抓不懈，及時處理，養成習慣。是學校衞生工作順利實施的前提。在工作中逐步加以完善，使學校環境衞生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。

按照方案開展工作，進入四月份，學校再次召開學校衞生工作領導小組成員會議，制訂了《愛國衞生月活動實施方案》，佈置學校今年“愛衞月”活動的重點是整治衞生環境工作。

三、廣泛宣傳，營造氛圍

結合學校實際，學校衞生工作領導組於九月初在全校進行了廣泛宣傳和動員，以“全員參與”為主，利用學校教職工會、學生集會、校園廣播站、黑板報等形式，進行“愛國衞生月”主題宣傳。全面多次動員，號召全體師生員工參與治理環境，重點清理校園衞生死角、公共綠化帶和師生個人衞生，並對全體師生進行了保護環境的宣傳，營造濃厚的氛圍，使全體師生進一步提高對愛國衞生月活動的認識。

四、組織活動，落實行動

在廣泛宣傳發動的基礎上，我校在整個愛國衞生月中，開展了以下具體活動：

1.九月初，利用週一升旗儀式對全校學生進行了動員，召開了教職工大會，向全體教職工進行了愛國衞生月活動動員;利用校園廣播站由學校領導和學生代表發表了“保護環境，人人有責”廣播講話，使全體師生思想意識得到提升;

2.結合學校實際辦宣傳專欄、健康教育宣傳欄，堅持每週一節健康教育課。

3.對全校的食堂、小賣部、師生宿舍等進行環境衞生工作大檢查。

4.組織全校師生打掃衞生，清除雜草。淨化了校園，增強了師生保護環境衞生的意識，受到羣眾的好評。

5.學校投入專項整治經費，落實了具體工作人員對教室、體育室圖書室、閲覽室、音樂室、美術室、廁所等進行了消毒處理，淨化了環境，保障了師生的生活環境質量。

6.組織學生參加“愛國衞生爭做環保小衞士”實踐活動，讓學生設身處地感動自己在公園、社區、校園、街道擔任環保衞士的感受。

珍視天空，關愛大地;抵制污染，保護環境;清潔校園，從我做起;美化環境，人人有責!。愛國衞生月即將過去，但我們仍將加大愛衞工作力度，真抓實幹，爭取在工作效率和工作質量上取得更大的成績，為全體師生創設一個整潔、優美的校園工作、學習環境，促進身心和諧、健康地成長。

為了創造良好的校園育人環境，為教育和學習提供文明舒適的場所，20xx年，我學區聯繫實際，採取有效措施，狠抓校園文明衞生工作，環境衞生面貌煥然一新，極大地促進了各學校各項工作的順利開展，受到上級領導的一致好評。現將我學區20xx年的愛國衞生工作總結如下：

一、加強組織管理

我學區黨政領導班子從愛國和以人為本的高度，一向非常重視校園文明衞生工作，堅持把校園文明衞生工作列入重要議事日程，擺到突出位臵，常抓不懈。並根據人員調動情況，及時對愛衞領導小組進行了調整，充實了領導小組成員力量，促使愛衞生工作的組織領導力量得到了加強。為使愛衞工作組織領導發揮應有的作用，我學區愛衞會每學期召開了至少兩次的專題會，專門研究解決愛衞工作中存在的突出問題、從而為我學區文明衞生工作的有序進行提供了強有力的組織保障和領導保障。

二． 健康教育

各學校利用各種形式對學生進行健康教育，尤其是對食品安全和結核病、H7N9的預防工作，學校通過各種積極手段進行宣傳活動。如：“預防疾病從我做起”的標語；學生畫的預防疫情的畫展；學生預防H7N9的手抄報；每月出一期健康教育板報；每月進行健教知識講座等，不斷地向學生宣傳生理衞生、心理衞生、營養衞生、體育運動衞生、教學環境衞生、常見病防治知識和預防H7N9等傳染病知識。通過健康教育，提高了學生的文明意識和自我保健意識，有利於學生良好衞生習慣的養成，促進了學生身心的健康成長。

堅持晨檢制度：為了預防發熱、結核病等唿吸道傳染疾病的暴發，為了更好的掌握各學校校師生的健康狀況，自九月份開始班主任每天對各班學生進行晨檢，及時地監控學生的出勤情況，掌握學生的患病情況，，並從九月份開始堅持每天通風。

三、狠抓文明衞生工作的評比競賽和宣傳教育活動。

為了促使各學校文明衞生工作創新局面，20xx年，各學校開展了文明衞生演講等活動。與此同時各學校通過班主任專題會、主題班會、升旗儀式訓話等渠道，利用黑板報、宣廣播、等工具，全面系統且有針對性宣傳公共衞生、個人衞生常識、愛衞法律及流行疾病預防知識。通過這些競賽活動和宣傳教育活動，各學校師生的文明意識不斷強化，文明衞生習慣逐步養成，為文明衞生工作躍上了新台階打下了良好的思想基礎。

四、狠抓日常文明衞生工作。

實踐中，我們體會到：“文明不文明，首先看衞生”。要持之以恆抓好文明衞生工作，僅靠領導重視還不夠，單靠競賽和宣傳教育活動還不行，還必須採取有效措施狠抓日常的文明衞生日常管理工作。嚴格劃分文明衞生責任區；嚴格執行衞生工作“一日三打掃”、“每週一大掃除”的制度，對未執行制度或執行制度不到位的學校按規定分別進行考核。

五、採取有效措施，狠抓文明衞生工作人力、物力的投入。

我們認為，文明衞生要從微觀上抓出質量，要宏觀上抓出成果，還必須不斷適當加大人力和物力的投入。因此我們在抓文明衞生工作的過程中，不惜人力和物力的投入。在經費緊張的情況下，我學區仍千方百計籌措資金改善環境硬件設施，通過人力、物力的投入，文明衞生硬件設施從總體上得到了實質性的改善。

六、採取有效措施，狠抓食堂、餐廳衞生工作。

為提高食品衞生管理水平，促進師生員工身心健康，確保師生員工生命安全。牢固樹立“食品安全以人為本，食品衞生無小事，食品安全責任重於泰山，食品安全壓倒一切”的文化理念，並採取了如下行之有效措施狠抓食堂食品衞生：

1、各學校成立了以校長為組長、班主任為主體力量的食品衞生領導小組，定期召開食品衞生工作專題會，研究解決食品衞生工作中的具體問題；

2、健全日常管理制度，嚴把食品採購關，嚴把食品儲存關，嚴把食品保潔關，嚴把食品加工關，嚴把從業人員持證上崗關，嚴把從業人員培訓關等重要關口，防止“三無產品”流入學校。

一年來，各學校食品衞生從未發生過食品衞生和食品安全責任事故，實現了食品衞生責任事故率為零的目標；

我學區愛國衞生工作取得一定的成績。但與上級要求還存有較大差距。在今後的工作中，我們一定再接再厲，取得更大進步。

　　一、領導重視，制度落實

我校一年來始總把衞生工作擺在學校工作的議事日程上，校長身體力行，親自組織召開學校“創衞”工作會議，佈置安排學校的“創衞”工作，並積極帶頭參加學校的各項衞生活動。

學校先後成立了“學校愛國衞生領導小組”、“學校健康教育領導小組”、校長總負責，另外有分管領導（副校長）具體負責人，衞生領導小組成員，保健老師，衞生監督員組成的組織網絡使我校的衞生工作進一步規範；學校還建立一套科學的管理制度：學校環境衞生管理制度；除四害防治方案、常見病防治方案；傳染病防治應急預案等幾十個制度和方案。

　　二、加強教育，預防為主

學校衞生工作不光是搞好環境衞生，更重要的是如何教育學生，使學生從小受到良好的健康衞生教育，從小養成良好的衞生習慣，從小有一個健康的身體。為此，一年來我校對健康教育和衞生知識教育從沒停止過。

1：利用黑板報（每班每學期至少兩次專門宣傳衞生及健康教育知識）和宣傳窗（每月至少一次更換衞生知識及預防傳染病方面的知識）的宣傳陣地進行對全校師生進行宣傳，涉及的內容較廣，有衞生習慣方面的知識，有預防傳染病方面的知識，有心理健康方面的知識，有意外事故預防方面的知識等。

2：利用課間活動、班團活動、思想品德課、體育保健課等時間對學生進行衞生知識及預防傳染病等方面的教育，開展各種講座共十餘次；（大部分以班級為單位，）

3：學校還利用全體師生集隊、特殊的節日如：愛牙日、無煙日等，或國旗下講話時對全體師生進行健康知識和衞生知識的宣傳教育，在傳染病初發期對學生進行傳染病的防治方面的講座；

4：學校還利用校園網絡系統的功能在全校進行廣播站廣播有關衞生和健康教育的內容，利用各班多媒體進行宣傳，播放一些有關的健康教育的錄像等，使學校衞生宣傳更加規範，學生的衞生保健意識得到了加強，衞生習慣自然形成，從小養成良好的衞生習慣，收到良好的效果。

5：學校建立衞生知識宣傳欄，每月一次利用圖片和文字進行宣傳，共展出十次，加強教育效果明顯。

　　三、開展活動，形成習慣

學校衞生工作除了加強教育外，更重要的是開展活動，通過開展活動不僅能使我們的環境更優美，而且對學生的思想教育將起到非常重要的作用。一年來，我校根據上級的有關精神，結合我校的實際開展了一系列的活動，為創建衞生城市盡每一個人的力量。

1：開展創建健康促進學校活動。

2、我校在思想上進行動員，全校師生的創建意識有了明顯的提高。

3：我們開展了一些活動，如：學校四月份的愛國衞生月活動；學校九月份衞生整治月活動；文明禮儀從身邊做起活動；保護環境，愛護花草活動，創建園林學校。

4：進行除“四害”活動，每月一次的滅鼠工作，清除垃圾、消滅四害孳生的場地等。開展這些活動讓每一位學生都參加，受教育的對象多。特別是國小生，通過活動使他們從小熱愛大自然，保護環境。為了學校環境衞生更加清潔，做到長效保潔的效果，通過各種活動使每一個學生都能自覺地愛護學校的一草一木，基本做到平時沒有亂扔亂丟的現象；每個班級都落實了衞生保幹區，學生都能自覺地打掃自己的保幹區，平時還有許多學生能自覺撿起地上的紙屑，不管什麼時候來都是一樣。學校廁所是最難管理的地方，但我校任何時候來廁所都是非常乾淨。我校的環境衞生多次得到上級領導和同志們的好評。學校除了環境衞生清潔以外，我校還對除四害工作十分重視，專門成立除四害領導小組，在校園內基本上看不到蒼蠅、蟑螂、老鼠和蚊子，達到上級對我校的要求。確保全校師生在優美的環境中健康快樂地工作和學習。

　　四、預防疾病，措施到位

學校是一個高危人羣，國小生身體的抵抗力比成年人差，一旦傳染病流行，後果不堪設想。

為此，預防傳染病工作也是學校工作的一個重要部分。為了做好這項工作，不僅對學生進行預防傳染病的教育，更主要的是我們所採取的一些措施，使我校能平安，沒有發生較嚴重的傳染現象。

1：一年來，我校一直開展班主任的晨檢制度，從沒間斷過。每天班主任一到學校就對班級學生進行檢查，一旦發現有發燒、或其他情況第一時間就報到年級組長，年級組長每天向學校報告一次年級裏的晨檢情況。學校保健老師一旦發現學校有一例傳染病就十分關注，及時做好隔離工作和班級防護措施，並根據季節進行預防傳染病防治的宣傳教育，使學生知道如何預防傳染病等。並開展對麻診、手足口病的防治和宣傳。今年上半年我校有一個班級發現有幾位學生患病毒性感冒，學校及時向上級部門彙報，請市疾控中心的醫生來診斷，並及時地採取措施，有效地控制了病的傳播。

2：我校一年來沒有發生一次較大面積的學生生病出課現象。

3：我校積極配合防疫部門做好學生的疫苗接種工作，儘量使每一位學生都能疫苗接種，確保他們的身體健康；再次，積極開展體育鍛練，增強學生的身體素質，提高學生的免疫能力。

4：在天氣變化比較大的時候對學生進行教育，經常打開窗户，經常通風，使空氣流通，減少呼吸道傳染。一旦發生情況及時與防疫部門聯繫。

5：為了更好地掌握學生的身體情況，學校每年一次對學生進行體檢，並建立學生健康檔案。

　　五、後勤保障，取得成效

學校後勤是學校開展各項工作的保障，我校也同樣，對學校衞生方面該投入的及時投入，該添加的及時添加。

總之，這一年來我們在學校衞生方面做了一些工作，也取得了較好的成績，接受了上級檢查組的檢查，並得到較高的評價，這些成績主要靠上級領導對我校衞生工作的認真指導和大力支持，靠學校領導對我校衞生工作的重視和領導，靠全體教師和學生的共同努力所取得的。但離上級對我們的要求在某些方面還存在一些問題，與兄弟學校的衞生工作還可能有一點差距。

一年來，經過全體教職工和全校學生的共同努力，我校的愛國衞生工作初見成效。從組織機構、資料收集、整理到校園衞生管理，從愛國衞生知識宣傳、衞生知識的 傳授到健康教育的教學管理，從幹部職工和師生的日常行為、個人衞生到職工和教師的辦公環境，都有了明顯的變化。現將本年度愛國衞生總結如下：

一、領導充分重視，組織機構健全

我校領導對愛國衞生工作十分重視，把愛國衞生工作擺上了學校工作的重要議事日程。為了認真、紮實、全面、有效的開展愛國衞生工作，學校成立了“愛國衞生工 作領導小組”，明確工作目標，落實責任。領導小組下設愛國衞生工作辦公室，主要負責愛國衞生工作的資料收集、整理和學校衞生的監督指導工作。校領導對愛國 衞生工作非常支持，主要領導親自抓，經常過問、指導愛國衞生工作，協調和解決愛國衞生工作中遇到的實際問題，愛國衞生工作的各項任務層層落實，任務明確。 學校、單位各個機構及相關人員嚴格按照制定的計劃開展工作，做到有目標計劃、有檢查評比、有總結表彰。本年度安排了三次全體性個人衞生和環境衞生大檢查， 幾位校級領導帶頭行動，並積極落實、檢查，及時發現並解決問題，使整個愛國衞生工作緊張而有序地進行。

二、加大宣傳力度，營造良好氛圍

愛國衞生工作是一項社會性很強的系統工程，但僅靠領導重視是遠遠不夠的，只有把全體學校師生和單位職工真正發動起來，形成全面動員、全體師生員工齊動手的 態勢，營造良好的氛圍才能從根本上保證愛國衞生工作的落實，保證愛國衞生工作的持續發展。為此，我們採取了以下措施和做法來加大宣傳力度，讓廣大師生及工 作人員能瞭解愛國衞生工作的重要性、必要性，並積極參與到愛國衞生活動中來。

1、強化了輿論宣傳。學校利用班會、“國旗下講話”等形式，充分利用學校廣播站、健康教育牆報、班級板報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳各種衞生小常識，幫助師生養成良好的衞生習慣。學校設置有健康教育專欄，每月一次；各班一學期3—4期關於愛國衞生的黑板報。

2、舉辦衞生健康知識講座。以專題講座等形式對學校師生和單位職工進行愛國衞生宣傳，並開展相互監督活動、爭愛國衞生標兵及創建文明衞生校園實踐活動。學 校根據季節的變換、上級佈置的任務等定期舉辦各種專題的知識講座，如“中學生防近視知識講座”、“中學生青春期衞生知識講座”、“心理健康知識講座”、 “校園紅絲帶講座”等等。通過這些活動，更有效、更深入的進行愛國衞生宣傳活動。

3、分發衞生健康知識宣傳材料。如“健康知識”小冊子、《學校健康教育實施細則》、健康行為實際操作説明、《教研簡報》愛國衞生專刊等等。通過這些宣傳活 動，廣大師生和職工對愛國衞生工作有了更深入的認識，自覺地參與到活動中來，同時又把這些知識帶入家庭，影響他人，服務社會。

4、組織單位職工和學校師生廣泛開展愛國衞生、城市管理、環境保護、消防、道路交通等法規的宣傳教育和義務勞動。使教職員工和學生的城市衞生、衞生保健、疾病預防、交通知識知曉率達到95%以上。

三、加強健康教育，構建健康校園

校愛國衞生工作在全面抓緊抓好的基礎上，重點是抓好健康教育工作。各中國小校將健康教育列入學年度教學工作計劃，並保證課時，開課率。教師、教材按要求落實。具體表現在：

1、各年級均開展健康教育課，選用規定教材及教學參考。嚴格保證了課時安排為0。5課時/周，嚴格保證了開課率達到100%。做到了有課時、課本、教師、 教案、考核評價。學生的考核評價資料完整，書面考核成績全部達標。學生健康知識知曉率達100%，健康行為形成率90%以上。並根據具體情況開展每月一次 的健康教育知識講座，通過講座活動的開展，使學生無論是在生理健康方面還是在心理健康方面都獲得了有益的知識補充。

2、各年級健康教育教師根據學校教學計劃中有關健康教育的要求，制定具體詳實的教學計劃，在具體教學的過程中進度與計劃內容相符，教學中概念明確，邏輯清 楚，板書工整。運用啟發式教學等多種教學手段。語言生動感人，並善於理論聯繫實際。在學期結束的時候根據情況寫出詳細的教學總結。

學校愛國衞生工作總結5篇學校愛國衞生工作總結5篇

3、教案嚴格按照規定書寫（包括課時、課題、教學目的、教學重點、教學難點、教具、教學內容及過程、教學小結等八項內容）；此外，教案書寫無概念錯誤、書面整潔、簡練。按課時備課，按教學計劃進行。學校在期會考試和期末考試前進行兩次檢查。

4、學校積極開展教學研究。組織學校教師參加各項培訓，如“中國小心理諮詢與健康教育教師培訓班”、“校園紅絲帶培訓”、“心理諮詢培訓”等。此外，健康 教育教師還通過組內集體備課、教研活動以及上觀摩課的形式極大限度的提高了健康教育教師的個人基本功。健康教育教師人均學年度接受培訓完全達到要求的 120學時以上的標準。

四、整治環境衞生，防治病媒除“四害”

1、加大學校、單位食堂軟硬件建設。學校逐步對食堂硬件設施進行投入，力爭基本達到省衞生城市要求。有專人負責食堂日常監督檢查，定期對食堂操作人員進行衞生知識培訓，完善各項食堂、食品安全管理制度。

2、加強病媒生物防治工作。堅持以環境治理為主的防治方針，積極開展除“四害”活動，使“四害”密度控制在國家的規定範圍之內。

3、加強學校傳染病的預防工作。認真貫徹國家關於傳染病防治的法規，積極開展學校傳染病預防，通過多種形式開展傳染病防治宣傳；每年組織2―3次學校傳染防治知識培訓；全面完善傳染病預防的各項管理制度；加快學校校醫的配備。

4、開展“無吸煙單位”創建活動。學校制定和實施“無吸煙單位”工作計劃。

總之，今年我校的愛國衞生工作取得了很大的成績，但是愛國衞生工作是一項系統的工程，必須在鞏固現有成績的基礎上，總結經驗和教訓，為下一年的愛國衞生工作作好充實的準備。

今年4月是第30個愛國衞生月，為提高師生文明衞生素質，推廣和普及衞生知識，培養師生的衞生生活習慣，近日，xx國小圍繞“關注小環境，共享大家健康”這一主題，紮實開展愛國衞生月活動。

強化領導，落實責任。成立專項工作領導小組，召開專題會議，制定具體實施方案和應急預案；層層分解目標任務，責任到人，實行領導包片，教師包班，嚴格責任制和責任追究制。

強化宣傳，教育到位。學校通過黑板報、校園廣播、班隊會、宣傳欄等多種載體和形式，以“關注小環境共享大健康”為主題，全面深入宣傳愛國衞生運動66年來所取得和巨大成就，進一步提高師生認識，積極營造人人蔘與、共建共享的濃厚氛圍。

強化活動，注重實效。集中開展一次環境衞生專項整治，重點對校園下水道、污水口、垃圾箱等衞生死角開展衞生大掃除。強化對學校環境衞生、食品衞生、生活飲水衞生的管理，徹底消除“四害”滋生地；集中開展H7N9禽流感防控知識進課堂活動，讓師生知道H7N9流感可防、可控、可治。

強化督查，考核跟進。對各班愛國衞生月活動開展情況，堅持不定期督查、總結，發現問題，及時整改，嚴格考核獎懲,並將此項工作納入教職工績效考核。

據悉，該校還將拓展愛國衞生月活動的內涵與外延，提出“清潔自我，清潔家庭，清潔學校”的口號，印發告家長宣傳材料，以實際行動感染當地村民主動參與到愛國衞生月活動中來。

在學校校長的直接領導下，我校也和全縣人民一樣轟轟烈烈開展愛國衞生運動，現將我校20xx學年度學校衞生工作作一總結。

　　一、領導重視，制度落實

我校一年來始總把衞生工作擺在學校工作的議事日程上，校長身體力行，親自組織召開學校“創衞”工作會議，佈置安排學校的“創衞”工作，並積極帶頭參加學校的各項衞生活動。

　　二、 加強教育，預防為主

學校衞生工作不光是搞好環境衞生，更重要的是如何教育學生，使學生從小受到良好的健康衞生教育，從小養成良好的衞生習慣，從小有一個健康的身體。為此，一年來我校對健康教育和衞生知識教育從沒停止過，1：利用黑板報（每班每學期至少兩次專門宣傳衞生及健康教育知識）和宣傳窗（每月至少一次更換衞生知識及預防傳染病方面的知識）的宣傳陣地進行對全校師生進行宣傳，共一百四十餘次；涉及的內容較廣，有衞生習慣方面的知識，有預防傳染病方面的知識，有心理健康方面的知識，有意外事故預防方面的知識等。2：利用晨間活動、班隊活動、思想品德課、體育保健課等時間對學生進行衞生知識及預防傳染病等方面的教育，開展各種講座共十餘次； 3：學校還利用全體師生集隊、特殊的節日如：愛牙日、無煙日等，或國旗下講話時對全體師生進行健康知識和衞生知識的宣傳教育，在傳染病初發期對學生進行傳染病的防治方面的講座；4：學校還利用校園網絡系統的功能在全校進行紅領巾廣播站廣播有關衞生和健康教育的內容，利用各班多媒體進行宣傳，播放一些有關的健康教育的錄像等，使學校衞生宣傳更加規範，學生的衞生保健意識得到了加強，衞生習慣自然形成，從小養成良好的衞生習慣，收到良好的效果。5：學校建立衞生知識宣傳欄，每月一次利用圖片和文字進行宣傳，共展出十次，加強教育效果明顯。

　　三、開展活動，形成習慣

學校衞生工作除了加強教育外，更重要的是開展活動，通過開展活動不僅能使我們的環境更優美，而且對學生的思想教育將起到非常重要的作用。一年來，我校根據上級的有關精神，特別是今年我市開展“五城聯創”活動，和開展創建國家級衞生城市活動，以及結合柯城區環境衞生更整治月活動結合我校的實際開展了一系列的活動，為創建衞生城市盡每一個人的力量。1：開展創建健康促進學校活動，於四月份開展啟動儀式；2、我校在思想上進行動員，全校師生的創建意識有了明顯的提高，為創建出一份力的思想已經落在全休師生的大腦裏；3：，我們開展了一些活動，如：學校四月份的愛國衞生月活動；學校九月份衞生整治月活動；文明禮儀從身邊做起活動；學校少先隊大隊部組織少先隊員進社區活動，並建立了“紅領巾社區”；紅領巾城牆；紅領巾廣場；紅領巾車站等七個陣地；保護環境，愛護花草活動，創建園林學校；4：配合社區進行除“四害”活動，每月一次的滅鼠工作，清除垃圾、消滅四害孳生的場地等。開展這些活動讓每一位學生都參加，受教育的對象多。特別是國小生，通過活動使他們從小熱愛大自然，保護環境。為了學校環境衞生更加清潔，做到長效保潔的效果，通過各種活動使每一個學生都能自覺地愛護學校的一草一木，基本做到平時沒有亂扔亂丟的現象；每個班級都落實了衞生保幹區，學生都能自覺地打掃自己的保幹區，平時還有許多學生能自覺撿起地上的紙屑，不管什麼時候來都是一樣。學校廁所是最

難管理的地方，但我校任何時候來廁所都是非常乾淨。我校的環境衞生多次得到上級領導和同志們的好評。學校除了環境衞生清潔以外，我校還對除四害工作十分重視，專門成立除四害領導小組，光這一項我校這一年就投入資金好幾千元，在校園內基本上看不到蒼蠅、蟑螂、老鼠和蚊子，達到上級對我校的要求。確保全校師生在優美的環境中健康快樂地工作和學習。

　　四、 預防疾病，措施到位

學校是一個高危人羣，國小生身體的抵抗力比成年人差，一旦傳染病流行，後果不堪設想。為此，預防傳染病工作也是學校工作的一個重要部分。為了做好這項工作，不僅對學生進行預防傳染病的教育，更主要的是我們所採取的一些措施，使我校能平安，沒有發生較嚴重的傳染現象。1：一年來，我校一直開展班主任的晨檢制度，從沒間斷過。每天班主任一到學校就對班級學生進行檢查，一旦發現有發燒、或其他情況第一時間就報到年級組長，年級組長每天向學校報告一次年級裏的晨檢情況。學校保健老師一旦發現學校有一例傳染病就十分關注，及時做好隔離工作和班級防護措施，並根據季節進行預防傳染病防治的宣傳教育，使學生知道如何預防傳染病等。並開展對麻診、手足口病的防治和宣傳。如今年我校發生水痘，有一個班發生有幾個水痘病例，學校馬上採取措施進行隔離、消毒，另外對全體學生進行宣傳教育，今年上半年我校有一個班級發現有幾位學生患病毒性感冒，學校及時向上級部門彙報，請市疾控中心的醫生來診斷，並及時地採取措施，有效地控制了病的`傳播。2：我校一年來沒有發生一次較大面積的學生生病出課現象。3：，我校積極配合防疫部門做好學生的疫苗接種工作，儘量使每一位學生都能疫苗接種，確保他們的身體健康；再次，積極開展體育鍛練，增強學生的身體素質，提高學生的免疫能力。4：在天氣變化比較大的時候對學生進行教育，經常打開窗户，經常通風，使空氣流通，減少呼吸道傳染。一旦發生情況及時與防疫部門聯繫。5：每年學校結合體育老師和保健老師對學生進行身體檢查，一旦發現問題及進與學生家長或班主任老師進行通報，預防意外事故發生。為了更好地掌握學生的身體情況，學校每年一次對學生進行體檢，並建立學生健康檔案。

　　五、 後勤保障，取得成效

學校後勤是學校開展各項工作的保障，我校也同樣，對學校衞生方面該投入的及時投入，該添加的及時添加，如：食堂的炊具、操作枱沒有達到要求，學校及時地添置好，這一年就投資好幾千元，保證了學校衞生工作能順利進行。學校食堂是後勤的一個重要方面，而食堂衞生關係到全校師生的身體健康。我校的食堂衞生一直來以食品衞生管理條例的要求進行管理，做到各項工作管理到位，各項制度落實到位，沒有一次有關衞生問題得到家長和學生投訴，多次得到上級領導和同志們的好評。

在國務院《關於進一步加強新時期愛國衞生工作的意見》文件精神指引下，在縣教育局正確領導下，在為了實現學生能在衞生、健康、安全的環境學習生活目標下，我校在第30個愛國衞生宣傳月中積極開展愛國衞生宣傳教育活動，全體師生主動參與健康知識學習，自覺加強個人、公共衞生建設，大力推廣健康志願者活動，在4月份取得了可喜的成績，現把具體工作成果彙報如下：

　　一、衞生宣傳教育運動組織領導得力

開展衞生運動以來，學校校長及支部、行政人員積極響應號召，各負其責，做到了運動目標具體合適，出台的運動方案思路清晰，可操作性強，工作視野、部署全面周密，工作實際落到實處，跟蹤陪伴督促人人到位，整個衞生工作自上而下，網絡分佈，相互聯繫緊密又自成體系，各自出色完成了本職工作。

　　二、活動主題明確突出，師生衞生運動意義認識清晰

“關注小環境共享大健康”是今年衞生月主題，全面落實小環境，大健康理念，提高全民文明衞生素質對我們全體師生具有切實的生命健康生活成長意義。

　　三、具體活動步驟實施有條不紊，行之有效

1、文明健康知識宣傳教育形式多樣，效果明顯。

兩所中學通過週一升旗儀式國旗下講話如第6周主題講話“營造清潔環境共建美麗校園”第8周主題講話“講究衞生，預防春季傳染病”等；校園主題宣傳教育專欄；校園之聲廣播站；4月“春季衞生，環保”主題班級黑板報；組織了一次春季衞生健康知識專題講座；督促檢查了各班健康教育課的授課，極大的增強了師生文明衞生意識，改善了衞生健康行為習慣，提高了健康衞生素養。

2、經常性開展校園衞生環境治理，校園面貌衞生得到很大改觀。

各學校每天全校性的晨掃，衞生部、寢室管理部、生活部及各班委員在政教處人員帶領下進行全面檢查評比，對各班工作中的失誤不足一一指正評判，召開對具體問題的工作方法有針對性的探討會，各班幹部和同學衞生掃除思路越加明朗、方法更靈活實用，效果越加好起來。

經常性利用陽光體育活動進行深入的衞生大掃除，清除雜草、枯枝敗葉、碎磚石、廢棄維修建築材料、雜樹、雜物等，深挖衞生死角、歷史遺留下的髒亂物品，校園顯得更加舒適清朗，校園每一個角落都吹拂着衞生、清新的微風。

專門僱請園藝師傅對校園的綠化植被進行常規性的剪修，校園綠化植被呈現一派整齊和諧、蓬勃向上的氣象。

廁所衞生責任班級花大力氣對本班負責的男女廁所進行清洗打掃，利用水管龍頭進行強力沖洗，聘請專業去污垢的師傅對黃垢等污漬清除消毒，校園所有廁所潔白如新，乾淨清新。

3、中學每週一次寢室衞生檢查評分小結，兩週一次文明寢室評比，兩週一次的衞生班級評比，每天一次各部幹部督促檢查量化打分。

4、加強了校園全範圍的消毒工作的常態化和制度化。

5、宣傳落實了學生晨午檢排查登記處理制度、學生因病缺課追蹤返校健康認證制度。

6、倡導了健康生活方式。

學生成立了禁煙勸導小組，各班小組分組對吸煙的科任老師進行了勸導，建立了學生家庭吸煙人羣檔案，每位同學制訂了勸導計劃和台賬安排，回家時進行了勸導並寫好了勸導情況記載，回校進行了探討，方法的改進，初步產生了效果。學生大力開展陽光體育活動，晨操晨跑，課間操跑操，眼保健操，體育課，特色舞蹈訓練等健身活動，老師每天堅持晚飯後在景區散步、跑步、打乒乓球羽毛球等健康文明活動。

在上級領導的關懷安排下，我校的愛國衞生宣傳教育活動開展的有聲有色，幹勁十足，持續不斷。衞生健康關係到我們的生命安全，涉及到我們生活的每一天，我校將會繼續努力，認真貫徹上級部門的殷切關懷和愛衞要求。

在區政府和教育局的指導下，在學校校長的直接領導下，我校為我市衞生城的創建作出我們應有的貢獻，現將我校學校衞生工作作一總結。

一、領導重視，制度落實

我校一年來始總把衞生工作擺在學校工作的議事日程上，校長、書記身體力行，親自組織召開學校“創國衞”工作會議，佈置安排學校的“創國衞”工作，並積極帶頭參加學校的各項衞生活動。學校先後成立了“學校愛國衞生領導小組”、“學校健康教育領導小組”、“學校創建衞生城市領導小組”，校長總負責，另外有分管領導（副校長）具體負責人，衞生領導小組成員，保健老師，衞生監督員組成的組織網絡使我校的衞生工作進一步規範；學校還建立一套科學的管理制度：學校環境衞生管理制度；除四害防治方案、常見病防治方案；傳染病防治應急預案等幾十個制度和方案。

二、 加強教育，預防為主

學校衞生工作不光是搞好環境衞生，更重要的是如何教育學生，使學生從小受到良好的健康衞生教育，從小養成良好的衞生習慣，從小有一個健康的身體。為此，一年來我校對健康教育和衞生知識教育從沒停止過，1：利用黑板報（每班每學期至少兩次專門宣傳衞生及健康教育知識）和宣傳窗（每月至少一次更換衞生知識及預防傳染病方面的知識）的宣傳陣地進行對全校師生進行宣傳，涉及的內容較廣，有衞生習慣方面的知識，有預防傳染病方面的知識，有心理健康方面

的知識，有意外事故預防方面的知識等。2：利用晨間活動、班隊活動、思想品德課、體育保健課等時間對學生進行衞生知識及預防傳染病等方面的教育，開展各種講座共二十餘次；（大部分以班級為單位，）3：學校還利用全體師生集隊、特殊的節日如：愛牙日、無煙日等，或國旗下講話時對全體師生進行健康知識和衞生知識的宣傳教育，在傳染病初發期對學生進行傳染病的防治方面的講座；4：學校還利用校園網絡系統的功能在全校進行紅領巾廣播站廣播有關衞生和健康教育的內容，利用各班多媒體進行宣傳，播放一些有關的健康教育的錄像等，使學校衞生宣傳更加規範，學生的衞生保健意識得到了加強，衞生習慣自然形成，從小養成良好的衞生習慣，收到良好的效果。5：學校建立衞生知識宣傳欄，每月一次利用圖片和文字進行宣傳，共展出十次，加強教育效果明顯。

三、開展活動，形成習慣

學校衞生工作除了加強教育外，更重要的是開展活動，通過開展活動不僅能使我們的環境更優美，而且對學生的思想教育將起到非常重要的作用。一年來，我校根據上級的有關精神，結合我校的實際開展了一系列的活動，為創建衞生城市盡每一個人的力量。1：開展創建健康促進學校活動。 2、我校在思想上進行動員，全校師生的創建意識有了明顯的提高。3：，我們開展了一些活動，如：學校四月份的愛國衞生月活動；學校九月份衞生整治月活動；文明禮儀從身邊做起活動；保護環境，愛護花草活動，創建園林學校；4：配合社區進行除“四害”活動，每月一次的滅鼠工作，清除垃圾、消滅四害孳生的

場地等。開展這些活動讓每一位學生都參加，受教育的對象多。特別是國小生，通過活動使他們從小熱愛大自然，保護環境。為了學校環境衞生更加清潔，做到長效保潔的效果，通過各種活動使每一個學生都能自覺地愛護學校的一草一木，基本做到平時沒有亂扔亂丟的現象；每個班級都落實了衞生保幹區，學生都能自覺地打掃自己的保幹區，平時還有許多學生能自覺撿起地上的紙屑，不管什麼時候來都是一樣。學校廁所是最難管理的地方，但我校任何時候來廁所都是非常乾淨。我校的環境衞生多次得到上級領導和同志們的好評。學校除了環境衞生清潔以外，我校還對除四害工作十分重視，專門成立除四害領導小組，在校園內基本上看不到蒼蠅、蟑螂、老鼠和蚊子，達到上級對我校的要求。確保全校師生在優美的環境中健康快樂地工作和學習。

四、 預防疾病，措施到位

學校是一個高危人羣，國小生身體的抵抗力比成年人差，一旦傳染病流行，後果不堪設想。為此，預防傳染病工作也是學校工作的一個重要部分。為了做好這項工作，不僅對學生進行預防傳染病的教育，更主要的是我們所採取的一些措施，使我校能平安，沒有發生較嚴重的傳染現象。1：一年來，我校一直開展班主任的晨檢制度，從沒間斷過。每天班主任一到學校就對班級學生進行檢查，一旦發現有發燒、或其他情況第一時間就報到年級組長，年級組長每天向學校報告一次年級裏的晨檢情況。學校保健老師一旦發現學校有一例傳染病就十分關注，及時做好隔離工作和班級防護措施，並根據季節進行預防傳染

病防治的宣傳教育，使學生知道如何預防傳染病等。並開展對麻診、手足口病的防治和宣傳。今年上半年我校有一個班級發現有幾位學生患病毒性感冒，學校及時向上級部門彙報，請市疾控中心的醫生來診斷，並及時地採取措施，有效地控制了病的傳播。2：我校一年來沒有發生一次較大面積的學生生病出課現象。3：，我校積極配合防疫部門做好學生的疫苗接種工作，儘量使每一位學生都能疫苗接種，確保他們的身體健康；再次，積極開展體育鍛練，增強學生的身體素質，提高學生的免疫能力。4：在天氣變化比較大的時候對學生進行教育，經常打開窗户，經常通風，使空氣流通，減少呼吸道傳染。一旦發生情況及時與防疫部門聯繫。5：為了更好地掌握學生的身體情況，學校每年一次對學生進行體檢，並建立學生健康檔案。

五、 後勤保障，取得成效

學校後勤是學校開展各項工作的保障，我校也同樣，對學校衞生方面該投入的及時投入，該添加的及時添加。

總之，這一年來我們在學校衞生方面做了一些工作，也取得了較好的成績，接受了上級檢查組的檢查，並得到較高的評價，這些成績主要靠上級領導對我校衞生工作的認真指導和大力支持，靠學校領導對我校衞生工作的重視和領導，靠全體教師和學生的共同努力所取得的。但離上級對我們的要求在某些方面還存在一些問題，與兄弟學校的衞生工作還可能有一點差距。我們將更加努力，把我校的衞生工作做得更好。

今年四月是我國開展愛國衞生運動61週年紀念暨第二十五個愛國衞生月，為進一步改善環境衞生面貌，提高公民健康素養，有效預防和控制春季傳染病的發生和流行，根據市愛衞會和市教育局的要求，結合我校的實際情況，通過全體師生的共同努力，具體做了以下工作：

一、提高認識，健全組織，完善制度，明確責任。

衞生工作是學校的重要工作，它不僅僅是校容校貌的問題，也不僅僅是環境育人的問題，而是事關辦學方向、事關培養學生的綜合素質，甚至事關學校整體形象、學校可持續發展的大事。鑑於這個認識，我校十分重視衞生工作，專門成立了以黨支部書記、校長張麗潔為組長、副校長陳志國、楊青然為副組長、各處室主任和全體班主任為成員的衞生工作領導小組，全面領導學校衞生工作，各班設有衞生委員和衞生監督員，形成暢道無阻的衞生工作網絡。做到分工明確，責任到人。使學校衞生工作順利實施和確保目標的實現，保證學校衞生工作的細緻化、持久化、制度化。

二、積極響應號召，廣泛宣傳愛國衞生月。

結合我校實際，學校衞生工作領導小組於四月初在全校進行了廣泛宣傳和動員，以“全員參與”為主，利用學校教職工集會、學生集會、校園廣播站、黑板報等形式，進行“愛國衞生月”主題宣傳。全面多次動員，號召全體師生員工參與治理環境，重點清理校園衞生死角、公共綠化帶和師生宿舍、食堂，並對全體師生進行了保護環境、節約資源、營造環境友好型和資源節約型校園的宣傳，營造濃厚的氛圍，使全體師生進一步提高對愛國衞生月活動的認識。

三、全面深入開展愛衞工作。

在廣泛宣傳發動的基礎上，我校在整個愛國衞生月中，開展了以下具體活動：

1、具體宣傳活動。第八週的週一早晨，利用全校升旗儀式對全體師生進行了愛國衞生月活動動員，還利用校園廣播由學校領導和學生代表發表了主題活動廣播講話，使全體師生思想意識得到提升。在校門口及校園內醒目處分別懸掛“清潔校園，人人蔘與;健康生活，人人享有”等橫幅。第九周，學校政教處指導學生開展了愛國衞生月專題黑板報評比，並在公共黑板報處刊出了腸道傳染病預防、流感預防、流腦預防等衞生知識。還邀請了江夏區疾病預防控制中心科長對全校師生進行了《春季校園防呼吸道傳染病》知識講座。

2、校園環境整治。學校各班進行了分階段校園環境整治活動。使整個校園頓顯清潔，通過綠色陪襯和紅花點綴，校園呈現一片生機昂然。還在學校一些共公區域擺放了清蟑和滅鼠藥物。教室、辦公室經過師生清掃，顯得窗明几淨。師生員工在共同參與環境整治過程中增強了保潔意識和爭創衞生校園的積極性。

3、關注師生安全。師生安全是學校第一要務，結合三月份的全校安全大檢查，四月份學校衞生工作領導小組對食堂、宿舍等校園衞生工作進行了整治，嚴防病從口入。要求食堂按照市衞生監督所要求加強食品衞生管理。同時總務部門還對學校所有用水池進行了清洗、消毒，確保師生用水清潔。

4、組織後勤管理人員對所有廁所、衞生間進行了集中清理，清除污漬;消除污水對環境的影響，改善了師生的學習生活環境。

5、文明禮儀教育。學生的文明學習、生活習慣，是保證環境衞生的根本所在。因此學校利用愛國衞生月活動，對全校學生進行了文明禮儀再教育。要求學生在小事中尋找不足之處，從自身做起改良自己的言行習慣。學校一貫堅持的“育博志、自信、求新的孩子，創和諧、人文、書香的校園。”再次得到落實。文明禮儀教育將持續開展下去，以深化愛國衞生月活動成效。

愛國衞生活動雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足。今後，我校將要加大愛衞工作力度，進一步實幹，爭取在工作效率和工作質量上取得更大的成績，更好地宣傳愛衞工作和開展愛衞工作，為學校和師生髮展服務，為全校師生員工的身體健康水平做出我們應有的貢獻。我們深深懂得，衞生文明健康校園環境既是一所學校綜合實力的體現，也是衡量學校物質文明和精神文明建設成果的重要標誌。我們將在上級有關部門的正確領導下，與時俱進，開拓創新，不斷反思，總結經驗，深化“愛衞”理念，提高“愛衞”活動實效，為全體師生創設一個整潔、優美的校園工作、學習環境，促進身心和諧、健康地成長。

按照×××教育體育局《關於開展愛國衞生專項行動落實情況檢查的通知》文件要求，根據xxx通20xx—97號《xxx教育體育局關於印發xxx教體系統推進愛國衞生專項行動實施方案的通知》文件要求，我校及時召開相關會議，組織全體師生學習上級相關文件和要求。以環境育人為宗旨，着重培養學生愛校園、講衞生的良好習慣，大力推進校園常態化清潔消毒，杜絕校園出現“髒、亂、差”現象，全力打造我校教育校園環境乾淨、整潔、文明、衞生的良好形象，修訂完善了《校園環境衞生管理制度》，對全體師生髮起了《愛國衞生運動倡議書》。結合學校實際，將我校愛衞行動工作作如下彙報：

一、基本情況

全鎮現有義務教育階段國小學校共19所，其中完全國小18所，教學點3所；現有在校國小生5460人（卡户2090人），在職專任教師263人。

目前共有12所公民辦幼兒園，其中包含3所公辦幼兒園，9所民辦幼兒園，另設有11個附設學前班。20xx年春季學期有在園教職工總數71人，在園幼兒數為1820人，全鎮學前教育毛入園（班）率75%。

二、愛國衞生專項行動工作

（一）從我做起，主動參與環境治理。

1.開展裸露垃圾消除行動。全面消除學校環境中的裸露垃圾、衞生死角，辦公區域和校園內垃圾容器覆蓋率達100%，紮實推進校園清潔制度化、常態化，所有屬地區域內垃圾不得長期堆放，必須及時清理、轉運到指定的垃圾堆放點堆放。公共區域的衞生至少每日清掃一次，並須採用適當方法減少灰塵飛揚，做到地面無垃圾、無積水、無死角，牆面、展板無污跡、無灰塵、無蜘蛛網，護欄干淨無灰塵，衞生工具整齊放置，窗明几淨，告別“髒、亂、差”現象。

2.通過環境育人，攜手創建美麗校園。愛護公共設施、別亂塗亂畫，杜絕不健康的廁所、課桌文化；不踩踏草坪，別攀折樹枝，對工作和生活過程中產生的垃圾及時處理；及時滅蠅、滅蚊、滅鼠，清除異味保持校園環境空氣清新，防止疾病傳播，努力創建舒適安全健康的生活工作環境

（二）開展學校（幼兒園）廁所達標行動。由總務處督促各學校持續推進“廁所革命”，指導學校做好規劃，在規定時限內全面消除學校旱廁，大力推進學校衞生廁所標準化建設，建立完備的管理制度，落實廁所保潔、消毒、運行維護措施，達到“四淨三無兩通一明”（地面淨、牆面淨、蹬位淨、周邊淨，無溢流、無蚊蠅、無臭味，通水、通電，燈明）標準。我校轄區內所有公辦學校均完成旱廁改造，目前都已改造為水衝廁。

（三）洗手設施全配套專項行動。我校按照“因地制宜、科學合理、方便使用”原則，在學校出入口、教學樓、食堂、運動場、廁所、辦公樓等公共區域配置洗手設施，並在醒目位置設置洗手引導標識牌，張貼科學洗手宣傳畫，建立衞生保潔制度，實行定期清洗消毒，及時維護相關設施，確保洗手設施保持正常狀態。根據要求，按每個水龍頭服務人數不超過50個學生的標準，我校規劃提升改造洗手設施71座，新建61座。

(四)完善學校食堂食品安全及餐飲具潔淨行動。

1.學校落實食堂餐飲具清洗消毒制度，配備清洗消毒設施設備、明確崗位職責、加強從業人員培訓，做到有人員、有制度、有設施、會操作，確保餐飲具嚴格清洗消毒後使用，餐飲具清洗消毒做到：不留殘渣、不積水、不油滑，達到“光、潔、澀、幹”效果。加強消毒後的保潔管理，消毒後的餐飲具入櫃、密閉、不外露，防止消毒後的餐飲具被重新污染。要求學校營養辦及中心學校班子掛片人員加大巡查力度，除監督學校食堂食材採購、保管的同時，也要把食堂管理、環境衞生、餐飲具消毒納入常態化指導和督促範圍。

2.嚴格執行“12345”過程管理，踐行“六T”管理模式，特別是把食品安全作為工作的重中之重，確保食堂食品安全和資金安全。按時保質等質分餐，我鎮所有國小均供應學生午餐，讓學生中午能吃上熱乎可口的飯菜，切實解決學校離家遠的學生的生活困難。

3.食堂安全方面。各供餐學校將《食品經營許可證》懸掛在食堂內醒目位置。要求各種管理制度、加工流程裝框上牆；食堂內分區標誌明顯、合理；食堂內嚴把“五防”，即防蠅、防塵、防蟲、防鼠、防投毒；食堂做到24小時值班。要求備餐、供餐期間管理員不得離崗，要監管無間隙；操作間非食堂工作人員不得進入。

4.健全從業人員健康、培訓制度。我校建立健全食堂從業人員健康檔案管理，每學期組織一次食品安全知識培訓，並每年組織一次健康體檢，食堂從業人員進入廚房時，要求做到更衣、換鞋、洗手，上班期間，從業人員不佩戴飾物、塗指甲，廚房區域內嚴禁吸煙。

（五）全民參與，共建美麗校園。要求廣大師生職員和家屬積極履行義務和責任，以極大的熱情，從每個家庭做起，從自己做起，從現在做起，從每一件小事做起，軀體力行。勇當愛國衞生社會監督員，積極監督舉報髒、亂、差現象，主動勸阻制止身邊出現的不文明不衞生的行為，以自己的行動教育他人、感染他人，使愛護環境衞生的意識深入人心，成為每個人的自覺行動。通過大家的共同參與，共同創造時時乾淨整潔、處處舒適宜人的校園環境，充分展示積極向上的精神風貌和健康文明校園形象。

（六）中心學校建立專項行動考核評價機制，制定考核辦法，逐項量化考核。領導小組每週對各學校開展愛國衞生專項行動工作情況進行暗訪或督導檢查，對工作組織不力，推諉扯皮、工作滯後的學校及時督辦整改，嚴肅追責問責。

（七）、疫情防控工作

學校成立了以校長為組長，全體班子、各村校校長為成員的疫情防控工作領導組，加強對疫情防控工作的領導。中心校各掛片領導分別到所分管學校進行開學準備工作檢查，將疫情防控和開學準備工作相關工作責任落實到個人，確保開學工作做到井然有序，儘快步入正軌。

2.貫徹落實教育體育局有關疫情防控期間開學工作要求，全面落實校園疫情防控“十九個一”，根據上級相關要求和規定落實好其他疫情防控工作和學校安保維穩工作，工作到位，防控到位。

3.嚴格落實開學前全校師生員工健康狀況調查統計，各校根據健康信息排查要求，採集師生健康信息，對師生員工健康狀況進行研判，開學前統計好高中低風險人員，為安全開學做好充分準備。

4.提前儲備好疫情防控所需消毒物品、體温計、口罩等物資保障，保障安全的校園飲用水、洗漱用水和滅菌消毒洗手液等。做好開學前校園清潔衞生、全面消毒等工作。

5.開展一次學校安全隱患大排查、大整治。排查工作做到全方位、全覆蓋，不留死角，不留盲區，排查出來的問題要做到即查即改，對暫時無法整改的要填報校園安全隱患排查登記台賬，落實整改時限、整改責任人，採取有效的防範措施，嚴防安全事故發生。

6.做好疫情防控期間的信息發佈、新聞宣傳，做好相關輿情宣傳引導工作，掌握師生中的輿情動態，防止不必要的恐慌。

為了使校園環境更加清潔、美好、健康，我們將全體行動起來，共同參與整治環境衞生工作，真正做到“淨化校園，美化環境”。全體師生都能將積極地響應學校號召，為淨化、美化我們的校園貢獻出一份自己的力量。

xxxxx學校

20xx年10月9日

今年四月是全國第二十一個愛國衞生活動月，為進一步改善學校及周邊環境衞生面貌，提高師生的文明意識、衞生意識和環境意識，進一步鞏固省級文明縣城和省級園林城市創建成果，根據縣愛衞會有關文件精神，我校積極開展了“第二十一個愛國衞生月”的活動。通過全校師生的共同努力，取得了顯著的成效。現將活動開展情況總結如下：

一．健全組織，加強領導

學校成立了由校長為組長的愛國衞生領導小組，具體部署和實施愛國衞生月活動。做到分工明確，責任到人，目標一致，互相協調，分工不分家，上下一盤棋，確保“第二十一個愛國衞生月”活動的有序開展。並將“第二十一個愛國衞生月”活動列入教育教學工作的重要內容，和教育工作同佈置、同檢查、同考核驗收、同總結表彰，使“第二十個一愛國衞生月”活動常抓不懈、常抓常新。

二．加強宣傳，提高認識

為了使愛國衞生月活動人人皆知，班喻户曉。學校加大了活動的宣傳力度，通過主辦宣傳櫥窗、黑板報，通過紅領巾廣播站和國旗下講話大力宣傳愛國衞生工作的重要性和必要性。使全體師生認識到開展愛國衞生活動與個人、學校、家庭、社會息息相關，形成了崇尚健康生活方式，養成文明健康行為的良好氛圍，提高了學生防範疾病的自我保護意識和能力，促進了科學文明的生活方式和衞生習慣的養成，激發了師生追求美好生活的熱情，營造了講衞生光榮，不講衞生可恥的校園氛圍。

三．落實責任，消除死角

學校進一步修改完美了清潔區責任制，把全校的清潔區劃分到了每一個年級、每個班。利用衞生大掃除時間，對清潔區進行了徹底的清掃，重點是花園、廁所，使所有清潔區達到了地面乾淨、無紙屑、無雜物、無落葉、無痰跡，徹底消除衞生死角，對校園的有些硬件設施進行了修繕和維護。各班嚴格執行學校衞生工作管理條例，紅領巾監督崗學生利用課餘時間堅守崗位，維護班級環境衞生區域，並隨時保潔，做到了牆壁、窗台、天花板、日光燈管、宣傳牌無積塵、無亂塗亂畫，黑板及時擦，小黑板擺放整齊，講桌上教師用品和學生作業本擺放整齊。

四．加強督促，養成習慣

1．切實抓好學校常規衞生工作的監察力度

（1）每天的晨掃、午灑、下午掃要堅持不懈。

(2)衞生大掃除的檢查評比及時公佈。

(3)校園監督崗利用課間活動檢查實施到位。

(4)每月辦一次“衞生知識”黑板報，使小欄目常出常新。

2．各班加大衞生工作的管理力度。加大衞生工作的檢查力度，大隊部開展好“好習慣伴我成長”活動，以雛鷹達標爭章活動為激勵措施，做好收舊利廢工作。對學生進行良好行為習慣養成教育和環保意識教育，各室也做好衞生保潔工作。

3．衞生工作實施領導承包責任制，行政領導負責包年級衞生區域，班主任承包班級衞生區域，天天巡視檢查並做好考核評比記載。經常對學生的個人衞生，學校的環境衞生進行檢查、評比，保障學校環境衞生乾淨整潔，學生個人衞生良好，衞生不留死角。對衞生工作好的班級和個人進行表彰獎勵，促使學生養成良好的衞生習慣。

五．加強教育，注重實效

1．各學科滲透衞生教育知識。利用健康教育課、班會課、隊會課、校本課程和綜合實踐課對學生進行傳染性疾病的知識再教育，增強學生衞生防疫意識。

2．舉辦心理健康知識講座。利用校本培訓時間給全體教師講解心理健康知識。

3．學校教導處設立“心理諮詢室”，學生有心理疑問到教導處諮詢或通過寫信的方式詢問，教導處對學生的疑問將一一答覆，重視學生心理健康教育。

4．結合“學雷鋒”活動和各班教室佈置評比活動，發動師生積極參加全市環境衞生整治活動，走上街頭清理牆壁電線乾的非法張貼物，為班級端花、種草、植樹，做好校園美化、淨化、綠化工作。

5．清潔工加大校內清掃力度，認真落實清掃保潔制度。及時清掃辦公樓道、廁所，及時清運垃圾、及時清理果皮箱的垃圾污物。食堂工作人員確保食堂清潔衞生，食品衞生，保證師生生命健康。

6．學校重視預防傳染性疾病和除“四害”工作。春季是傳染病高發期，學校每天全校不留死角地噴灑消毒液。辦公室、微機室、財會室、圖書室、保管室放置滅鼠藥物，防止“四害”傳媒疾病的發生和流行，確保師生身體健康和學校財產安全。

7．大力治理髒、亂、差。學校投入專項整治經費，落實了衞生工作人員，對學校廁所及綠化帶進行了徹底整治，美化了環境，提高師生工作和學習環境質量。

8．認真貫徹《公共場所禁止吸煙規定》。開展了“世界無煙日”宣傳教育活動，認真執行了《公共場所禁止吸煙規定》。

我校在“第二十一個愛國衞生月”活動中，雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足。今後，我校將繼續加大愛衞工作力度，進一步苦幹、實幹，爭取在工作效率和工作質量上取得更大的成績，更好地宣傳愛衞工作和開展愛衞工作，為進一步鞏固省級文明縣城和省級園林城市創建成果做出積極貢獻。

一年來，經過全體教職工和全校學生的共同努力，我校的愛國衞生工作初見成效。從組織機構、資料收集、整理到校園衞生管理，從愛國衞生知識宣傳、衞生知識的傳授到健康教育的教學管理，從幹部職工和師生的日常行為、個人衞生到職工和教師的辦公環境，都有了明顯的變化。現將本年度愛國衞生總結如下：

一、領導充分重視，組織機構健全

我校領導對愛國衞生工作十分重視，把愛國衞生工作擺上了學校工作的重要議事日程。為了認真、紮實、全面、有效的開展愛國衞生工作，學校成立了愛國衞生工作領導小組，明確工作目標，落實責任。幾位校級領導帶頭行動，並積極落實、檢查，及時發現並解決問題，使整個愛國衞生工作緊張而有序地進行。

二、加大宣傳力度，營造良好氛圍

愛國衞生工作是一項社會性很強的系統工程，但僅靠領導重視是遠遠不夠的，只有把全體學校師生和單位職工真正發動起來，形成全面動員、全體師生員工齊動手的態勢，營造良好的氛圍才能從根本上保證愛國衞生工作的落實，保證愛國衞生工作的持續發展。為此，我們採取了以下措施和做法來加大宣傳力度，讓廣大師生及工作人員能瞭解愛國衞生工作的重要性、必要性，並積極參與到愛國衞生活動中來。

1.強化了輿論宣傳。學校利用班會、國旗下講話等形式，向廣大師生宣傳各種衞生小常識，幫助師生養成良好的衞生習慣。

2.紮實開展“愛國衞生月”活動，進一步提高學校師生的自我保健能力，從而樹立“講衞生光榮，不講衞生可恥”的新風尚；進一步提高除“四害”科研和技術水平，更好地為全校師生生活服務；同時校園環境也得到了進一步的優化和美化。

2.舉辦衞生健康知識講座。學校根據季節的變換、上級佈置的任務等定期舉辦各種專題的知識講座，如中學生防近視知識講座、中學生青春期衞生知識講座、心理健康知識講座等等。通過這些活動，更有效、更深入的進行愛國衞生宣傳活動。

3.組織單位職工和學校師生廣泛開展愛國衞生宣傳教育和義務勞動。使教職員工和學生的城市衞生、衞生保健、疾病預防、交通知識知曉率達到95%以上。

三、加強健康教育，構建健康校園

校愛國衞生工作在全面抓緊抓好的基礎上，重點是抓好健康教育工作。各中國小校將健康教育列入學年度教學工作計劃，並保證課時，開課率。教師、教材按要求落實。具體表現在：1.各年級均開展健康教育課，選用規定教材及教學參考。嚴格保證了課時安排為0.5課時/周，嚴格保證了開課率達到100%。做到了有課時、課本、教師、教案、考核評價。

2.各年級健康教育教師根據學校教學計劃中有關健康教育的要求，制定具體詳實的教學計劃，在具體教學的過程中?進度與計劃內容相符，教學中概念明確，邏輯清楚，板書工整。運用啟發式教學等多種教學手段。語言生動感人，並善於理論聯繫實際。在學期結束的時候根據情況寫出詳細的教學總結。

3.教案嚴格按照規定書寫，書面整潔、簡練。按課時備課，按教學計劃進行。

四、整治環境衞生，防治病媒除四害

1、加大學校、食堂軟硬件建設。學校逐步對食堂硬件設施進行投入，定期對食堂操作人員進行衞生知識培訓，完善各項食堂、食品安全管理制度。

2.加強學校傳染病的預防工作。認真貫徹國家關於傳染病防治的法規，積極開展學校傳染病預防，通過多種形式開展傳染病防治宣傳，全面完善傳染病預防的各項管理制度。

3.開展無吸煙單位創建活動。學校制定和實施無吸煙單位工作計劃。

總之，今年我校的愛國衞生工作取得了很大的成績，但是愛國衞生工作是一項系統的工程，必須在鞏固現有成績的基礎上，總結經驗和教訓，為下一年的愛國衞生工作作好充實的準備。